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最新作为一名人民教师去极端化 作为一名人民教师感恩党发声亮剑(实用5篇)

时间:2023-09-28 14:02:58 作者:薇儿 最新作为一名人民教师去极端化 作为一名人民教师感恩党发声亮剑(实用5篇)

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

作为一名人民教师去极端化篇一

新疆是祖国不可分割的一部分,新疆的命运同祖国的命运息息相关。新疆各族人民的团结是全中国各民族大团结的重要组成部分。维护新疆各民族的团结,我们责任重大、使命光荣。

近年来,全疆各地连续发生多起严重暴力恐怖案件,给各族人民群众生命财产安全造成严重损失,正常社会秩序受到严重影响,性质极其恶劣。而这些暴力恐怖案件的制造者正是一群妄图把新疆从祖国的怀抱分离出来的暴力恐怖分子。他们千方百计挑起事端、制造动乱,滥杀无辜、手段残忍,是全国各族人民的共同敌人。他们的所作所为不能代表任何一个民族,也不能代表任何一种宗教,也不是针对哪一个民族或哪一个地区,而是少数人为了自己的利益挑战人类的正义、公理和良知,是反社会、反人类、反文明的,是绝不能容忍的犯罪行为,必须受到严惩。

反分裂斗争具有长期性、复杂性和尖锐性,必须坚决维护社会主义法制,坚决维护人民群众根本利益,坚决维护民族团结。团结稳定是福,分裂动乱是祸。社会稳定是大势所趋、人心所向。没有民族的和睦相处,就没有社会的安定团结没有社会的安定团结,就没有国家的繁荣发展;没有国家的繁荣发展,就没有各民族的兴旺昌盛。

民族团结就是各族人民的生命线。船的力量在帆上,人的力量在心上。民族团结重在交心,要将心比心、以心换心。各民族同胞要手足相亲、守望相助,共同维护民族团结、国家统一。

由于自然、历史、经济、社会等方面的原因,我国少数民族地区市场经济起步晚,自我发展能力弱、基本公共服务建设严重滞后、劳动力素质低、贫困面大、贫困程度深的问题仍然十分突出,与全省同步全面建成小康社会差距较大。如果民族地区发展差距持续拉大趋势长期得不到根本扭转,就会造成心理失衡乃至民族关系、地区关系失衡。

做好民族工作,最关键的是搞好民族团结,把民族团结作为生命线来守护,像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结,像珍视自己的生命一样珍视民族团结,坚决反对一切不利于民族团结的言行,坚决不做任何有损民族团结的事。最管用的是争取人心,世界上最远的距离是心与心的隔阂,最近的距离则是心与心的沟通,只有以心交心才能心心相印、换位思考才能春风化雨。最要害的是用法律来保障民族团结,坚持在法律范围内、法治轨道上处理涉及民族因素的问题,严格区分两类不同性质的矛盾,是什么问题就按什么问题处置,防止无限上纲上线。

民族纷争,则国不安宁,百业凋敝,列强欺凌,民不聊生;

民族团结,则国泰民安,经济繁荣,民族自豪,人民幸福。

各民族大团结是包括新疆各族儿女在内的全中国人民的共同利益所在;加强和促进各民族大团结是人心所向,是我们每一个公民的神圣职责。

为此,我对民族分裂分子、域外反华势力坚定发声:恪守一个中国原则,坚决反对一切民族分裂的行为,坚决维护民族团结,积极和各民族爱国同胞一起,营造和谐社会氛围,共建祖国美好家园。

作为一名人民教师去极端化篇二

新疆是祖国不可分割的一部分,新疆的命运同祖国的命运息息相关。新疆各族人民的团结是全中国各民族大团结的重要组成部分。维护新疆各民族的团结,我们责任重大、使命光荣。

近年来,全疆各地连续发生多起严重暴力恐怖案件,给各族人民群众生命财产安全造成严重损失,正常社会秩序受到严重影响,性质极其恶劣。而这些暴力恐怖案件的制造者正是一群妄图把新疆从祖国的怀抱分离出来的暴力****。他们千方百计挑起事端、制造动乱,滥杀无辜、手段残忍,是全国各族人民的共同敌人。他们的所作所为不能代表任何一个民族,也不能代表任何一种宗教,也不是针对哪一个民族或哪一个地区,而是少数人为了自己的利益挑战人类的正义、公理和良知,是反社会、反人类、反文明的,是绝不能容忍的犯罪行为,必须受到严惩。

反分裂斗争具有长期性、复杂性和尖锐性,必须坚决维护社会主义法制,坚决维护人民群众根本利益,坚决维护民族团结。团结稳定是福,分裂动乱是祸。社会稳定是大势所趋、人心所向。没有民族的和睦相处,就没有社会的安定团结没有社会的安定团结,就没有国家的繁荣发展;没有国家的繁荣发展,就没有各民族的兴旺昌盛。

民族团结就是各族人民的生命线。船的力量在帆上,人的力量在心上。民族团结重在交心,要将心比心、以心换心。各民族同胞要手足相亲、守望相助,共同维护民族团结、国家统一。

由于自然、历史、经济、社会等方面的原因,我国少数民族地区市场经济起步晚,自我发展能力弱、基本公共服务建设严重滞后、劳动力素质低、贫困面大、贫困程度深的问题仍然十分突出,与全省同步全面建成小康社会差距较大。如果民族地区发展差距持续拉大趋势长期得不到根本扭转,就会造成心理失衡乃至民族关系、地区关系失衡。

做好民族工作,最关键的是搞好民族团结,把民族团结作为生命线来守护,像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结,像珍视自己的生命一样珍视民族团结,坚决反对一切不利于民族团结的言行,坚决不做任何有损民族团结的事。最管用的是争取人心,世界上最远的距离是心与心的隔阂,最近的距离则是心与心的沟通,只有以心交心才能心心相印、换位思考才能春风化雨。最要害的是用法律来保障民族团结,坚持在法律范围内、法治轨道上处理涉及民族因素的问题,严格区分两类不同性质的矛盾,是什么问题就按什么问题处置,防止无限上纲上线。

民族纷争,则国不安宁,百业凋敝,列强欺凌,民不聊生;

民族团结,则国泰民安,经济繁荣,民族自豪,人民幸福。

各民族大团结是包括新疆各族儿女在内的全中国人民的共同利益所在;加强和促进各民族大团结是人心所向,是我们每一个公民的神圣职责。

为此,我对民族分裂分子、域外反华势力坚定发声:恪守一个中国原则,坚决反对一切民族分裂的行为,坚决维护民族团结,积极和各民族爱国同胞一起,营造和谐社会氛围,共建祖国美好家园。

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作为一名人民教师去极端化篇三

一个民族要觉醒,广大知识分子要觉醒,要先行动起来,教师作为知识分子中的一员,更是担负教书育人的使命。民族的未来在于年轻人,年轻人的未来在于教育。敌对势力要的是没有教育的未来,这样他们好欺骗无知的人们。高校是意识形态领域的前沿阵地,为了要坚决不让敌对势力险恶的目的得逞,教师要肩负起教育引导青少年走正道的重任,要坚决抵制“三股势力”的渗透,让广大青少年远离极端思想,怀着一颗感恩的心,感恩党和政府,做一名对社会有用的人!作为党和政府对少数民族优惠政策的最大受益者,在教育一线上将我对党和祖国的感恩和热爱这份正能量传播下去!作为一名党和人民培养的大学教师,少数民族干部,我时刻提醒着自己在这场和敌对势力争夺接班人的斗争中自己肩负的重要使命!我们要用马列主义和科学知识武装学生的头脑,以身作则,起到表率作用,以高度的政治责任感和使命感,把高校意识形态工作的主导权牢牢抓在手上,为中国特色社会主义事业培养合格的建设者和接班人。

我们必须要“讲政治,讲学习,讲正气”,不仅要精通业务和专业知识,还必须要有坚定正确的政治立场,提高政治敏锐性,认清自己在反分裂斗争中的地位,在发分裂斗争的最前沿发挥自己的作用,在教学过程中,要加强对学生的理论教育,帮助他们正确认识社会主义条件下的阶级斗争,是他们学会“讲政治”,学会从政治上看问题,人士社会之一是其阶级斗争的特殊性和表现形式,保持必要的警惕性,帮助学生及时识破少数别有用心的人想学校进行宗教渗透的图谋,自觉抵制宗教的渗透和宗教影响,领导学生,并以身作则的坚决反对任何形式的非法宗教活动和民族分裂活动。我们要抓好学校的教育管理,加强教师队伍的整顿和建设。重点解决民族分裂主义和非法宗教活动向学校渗透的突出问题和教育工作者的政治立场问题。要对学生广泛开展社会主义、集体主义、爱国主义和法制教育,提高广大学生的政治免疫力和鉴别力。

作为一名人民教师去极端化篇四

做一个心中有爱的人民满意的教师。

每个孩子都是天才,只要我们的教育与他的潜能合拍,只要我们的培养能激发他的主动性和创造性。教育是教师的工作职责,也是家长的历史使命。十年树木,百年树人,望子成龙、望女成凤的家长们,让我们在这里互相学习交流思想共同探究,携手合作培养未来的栋梁之才我是一名普通的小学教师,在习总的感召下决心做好一名人民满意的教师,即做学生欢迎、家长信任的教师。“学而不厌,诲人不倦“、“学高为师,身正为范”是历久弥新的标准。我要求自己从这几个方面去努力。

孩子的成长需要家庭教育和学校教育形成的合力。我要以合作者,同时也是服务者的身份与家长携手教育孩子,积极与家长沟通教育的思想观念,提出科学合理的建议,使学校教育和家庭教育相得益彰,以利于孩子的健康成长。

在英语教学上,我要加强学习、交流、磨练和反思,努力提升学科素养和教学能力,提高教学的能力,设计教学的能力,课堂组织调控能力,语言表达能力等综合能力,使自己在教学上游刃有余,胜任学生学习英语这门功课的要求。

研究是促进教师专业化发展的主要途径,我要求自己做教育的有心人,坚持在实践中进行课堂研究,增强科研能力,提升专业技能。我要像小蜜蜂一样采得百花酿造佳蜜。

作为一项职业来说,教书也很适合我的生活方式。我还喜欢这份工作的循环性质,它会有一个很明确的开始和结束,一位教师每年都和他的学生有一个崭新的开端,我认为这是教师职业的独一无二之处。

我做教师是因为它给了我一个明确的目的。做教师让我有很好的理由每天按时起床,并尽最大的努力去工作。我可能有些单纯,但是我相信日复一日所做的事情的确都是有意义的,教师确实是在不断改变着人生。我在公立学校教书是因为我还信任私立学校,我认为私立学校,是要让所有进校门的孩子都能受到很好的素质教育,我希望成为执行那高尚使命的一分子。

我做教师是因为我相信教育能够带来的影响和认知效果。我意识到即便我可能感觉到教书是一项永无止境的任务,是我一直在“慢跑”中度过的岁月,我也有机会每天都让孩子们觉得自己是有竞争力的、重要的人。

我认为教书是最有挑战性,同时也是回报率最高的职业。一年之内就可以看到回报:孩子们在认知、行为和社会性方面都进步了不少,有时这样的进步是逐步的,有时这样的进步是巨大的,他们在任何一个方面的进步都让我觉得是很大的回报。我们就像一个园丁,每个小小的幼芽的细微成长,都像长成一根长长的藤那样令我无比欣慰。

回归正题,怎么做一名党和人民满意的教师?教师承载者历史的使命,肩负着培养祖国合格建设者和接班人的任务,责任重大。在面向政治多元化、经济全球化、知识多样化的今天,怎样做一名令人民满意的教师,是摆在教育战线上一个值得深思的问题。看了许多教育专家的作品及心得我比较赞同的是,结合当前的形势和自己从教的经历,认为做一名令人民满意的教师需要“六高”——品德要高尚、学识要高深、目标要高远、情趣要高涨、教法要高超、生活要高雅。我相信我们都在这条路上,不知道走多久,但是我们一直都在路上!

作为一名人民教师去极端化篇五

作为一名党和国家培养教育多年的维吾尔族高校教师,我始终认为没有中国共产党的领导没有我们的今天,更没有我们高校教师的成长和进步。作为少数民族老师要牢记政治责任,擦亮眼睛,时刻保持清醒的头脑高度的警惕,明辨是非,提高反恐意识,自觉与极端分子划清界限,斗争到底,维护新疆社会稳定和长治久安。做一个合格的教师。把热爱教育,献身教育事业作为自己对事业的执着追求。教师在讲授理论过程中一定要坚定信念,把握原则,明辨是非。要牢记“三尺讲台有政治,课堂讲授有纪律”。

作为高校思想政治理论课老师,自觉做民族团结进步事业的建设者、维护者、促进者。民族团结的生命力在于实践,做好新形势下新疆民族团结工作,重在实践中增强民族交往交流交融。新时期如何做好民族团结,我们每一个高校教师不仅要从思想上高度重视,更要拿出实实在在的行动。充分发挥思想政治理论课的主渠道作用,坚持在改进中加强和提升思想政治教育亲和力和针对性。

教师是人类灵魂的工程师,高校教师思想政治素质具有很强的示范性。要着力抓好教师队伍建设,提升教师思想政治素质,努力培养造就有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教。思想政治工作从根本上说是做人的工作,必须围绕学生、关照学生、服务学生,不断提高学生的思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养,让学生成为德才兼备、全面发展的人才。

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