活动方案是项目管理中的基础，它为项目执行提供了清晰的指导。小编为大家整理了一些创意与实用兼具的活动方案，希望能给大家的活动策划带来一些启示和帮助。
学校排球比赛方案
为了欢迎新同学的到来，丰富同学们的业余生活，挖掘同学们的潜力，增强同学间的友谊与交流，我系体育部于20xx年10月1711月28日举行了“迎新杯”排球赛。通过这次比赛，不仅锻炼了我们的身体，展示了我们的运动水平，而且充分体现了我们系师生分发向上，不畏艰难的精神风采，增强了我们的团队意识，达到了锻炼，振奋精神，激昂斗志，增强信心的目的。
比赛将所有参赛队抽签分为两组，首先在小组间进行循环赛，并取每组的前两名进行交叉赛，胜队继续争夺冠亚军，负队争夺三四名，此次比赛采取每球一分三局两胜的记分形式，每局25分，决胜局为十五分。
由于同学们的积极参与及比赛过程中的出色表现，比赛于1127日圆满完成任务。最终09本科药学班女子排球取得冠军，10科药学班取得此次比赛的亚军;08级本科药学班取得此次比赛的季军。此次比赛加强了同学间团结合作的意识，同时也帮助各队发现其他队的优点以及本队的不足因此可以及时的学习、改正、调整从而更好的提高我系总体的排球水平。在这次比赛中，全体运动员敢于拼搏，敢于进取;裁判员忠于职守，公正裁判，工作人员服务周到，任劳任怨。虽然大家都非常辛苦，但是全体运动员、裁判员、工作人员都能够服从领导，应从指挥，坚持并且积极的参加和组织比赛。大家的共同努力才保证了比赛的圆满成功。
然而比赛中也存在着不足，设备较旧导致比赛途中出现场地不足的的状况;一些系部啦啦队工作不到位等情况。裁判水平不高，出现误判。这次排球赛我收获了很多，和上次的篮球赛相比，我感觉自己提高了很多，也明白了很多，更加感受到也很多，最最重要的就是，我感受到了体育部这个整体的凝聚力和那份家的温暖，真的，感觉和周围的同学相处的越来越融洽了。在今后的工作中应注重裁判员的培养，使之更成熟。
希望大家能够以这次比赛为契机，真正认识到体育运动对我们学习工作和生活的积极作用，在今后的学习和生活中，头上投身到体育活动和运动的热潮中，坚持锻炼身体，以强健的体魄和饱满的精神状态去迎接新的挑战，开创更加美好的明天。在以后的比赛中，我们会充分做好赛前准备工作，尽可能的避免在比赛中出现的问题，挖掘培养出更多的人才。
学校比赛活动方案
为积极推进素质教育，增强学生体质，认真落实“阳光体育活动”，培养学生对乒乓球活动的兴趣爱好，发展学生个性特长，提升学生的体育素养，特开展20xx年莒口中学学生乒乓球比赛活动。
20xx年10月30日—11月6日在学校乒乓球场举行。具体比赛时间看黑板通知或听学校的广播通知。
莒口中学各班级。
男子单打、女子单打。
1、各班单打项目男、女运动员各限报二人，报名后一律不得更改。
2、各班运动员必须具有正式学籍的在校学生，并能保证自己身体健康者方可参赛。
3、各班需详细填写报名学生的班级、姓名，于20xx年10月29日之前上交学校政教处，以便安排比赛顺序和比赛场次。
1、采用国家体育总局审定的乒乓球比赛规则。
2、单打比赛采用淘汰赛制，实行11分制，五局三胜，实行无遮挡发球。分上下两个半区比赛，进行单淘汰赛的方法决出名次。同一单位运动员不按排在同一半区。
3、比赛按七、八、九年级分别分组取名次。
1、单项各组均录取前三名。
1、采用国家体育总局审定最新乒乓球竞赛规则。运动员发球时必须向上明显离手，发球时，球应放在不执拍手的手掌上，手掌张开和伸平。球应是静止的，在发球方的端线之后，比赛台面的水平面之上，发球员须用手把球几乎垂直地向上抛起，球下降到被击出前不能碰到任何物体。当球从抛起的最高点下降时，发球员方可击球。严禁合力发球，比赛时未持球拍的手不得触摸球台。
2、比赛采用40mm比赛用球，标准比赛球台。
3、运动员自带球拍。（注：不得使用未粘贴胶片、海绵的光板参加比赛）。
4、每场比赛教练员（班主任）可暂停一次，时间为1分钟。每局比赛结束后教练员有1分钟时间对运动员进行指导。
总裁：葛清鹏。
裁判员：何天荣、永斌、叶其生、林小福、林贡英。
学校比赛活动方案
为了纪念“一二·九”学生爱国运动81周年和红军长征胜利80周年，引导学生进一步了解历史、铭记历史，增强学生爱国热情、振兴中华的责任感和班级凝聚力，展现当代中学生的精神风采，丰富学生的余化生活，德育处、团委将联合开展纪念“一二·九”合唱比赛，现将活动事宜安排如下：
铸民族之魂，颂青春之歌。
12月7日：初一年级1：--16：
12月9日：初二年级1：--16：40。
五楼报告厅。
初一、初二全体学生。
本次比赛设一等奖名，二等奖名，三等奖4-名和最佳指挥奖4名。
（一）合唱曲目。
要求：主题鲜明，内容积极向上，能激发学生爱国情怀，励志向上的曲目。
1、长城谣；
2、我们的田野；
3、我的中国心；
4、龙的传人；
5、映红；
6、同一首歌；
7、中国军魂；
8、歌唱祖国；
9、龙；
10、东方之珠；
11、游击队之歌；
12、在希望的田野上；
13、团结就是力量；
14、我爱你中国；
15、红星闪闪。
（二）曲目时长要求：
时间在--6分钟（包括上场和退场），比赛顺序由各班抽签确定。
学校比赛活动方案
为迎接新中国六十周年华诞，认真贯彻落实中央关于围绕庆祝新中国成立60周年深入开展群众性爱国主义教育活动的意见，推动校园文化的繁荣，建设和谐校园，经校党委研究，决定在国庆期间举办“爱我中华，唱响青春”歌咏比赛活动。为保证活动顺利进行，现结合我校实际，特制订本方案。
爱我中华，唱响青春。
以高一、高二学生为主，高三志愿参加；也欢迎教职工报名参加。
1、所选歌曲原则上从《爱国歌曲100首》（附后）选出一首歌曲参赛，如果是自选歌曲，必须上报年级办公室审核通过。
2、参赛选手每人（每班）限唱一首歌曲。每首歌曲演唱时间不超过5分钟。
3、参赛者可以是独唱，也可以是合唱；演唱方法不限，美声、民族、通俗均可。参赛选手比赛用伴奏碟片、服装、化妆品等自备，允许伴舞。
比赛分预赛、决赛。
1、预赛，由各年级自行组织。比赛流程及细则由年级办公室自行确定。
年级办公室在9月20日之前组织预赛，确定10名进入决赛，年级办公室将进入决赛的选手（班级）名单和歌曲名及伴奏带（mp3格式）在9月21日之前交至政教处。
2、决赛，由政教处、团委会组织。
拟定于9月24日下午进行彩排，并抽签决定出场顺序。决赛的具体时间和地点另行通知。决赛前，校团委将邀请专业老师对进入决赛的选手进行台风及乐理知识培训。
1、音乐基础40分。（音准、音质、音色等）。
2、艺术表现30分。（对音乐的准确把握以及其他参与表演成员的台风台纪等）。
3、现场感染力10分。（与评委和观众的艺术交流效果，观众的反应是否热情、热烈等）。
4、综合印象20分。（团体合作表现，给予评委的总体印象）。
大赛现场演唱，当场打分，并评出一等奖3名，二等奖7名，三等奖10名，其余的为优秀奖，由学校现场统一颁发证书和奖品。
学校比赛活动方案
春风送暖，大地飘香。在这充满希望的季节，我们迎来了第102个国际“三八”妇女节。这世界正是因为有了女性，才变得如此绚烂多彩，我们南张羌学校也正是因为有了约占2/3的巾帼女将，有了她们兢兢业业的工作，默默无闻的奉献，才取得教育事业的辉煌。
为了隆重庆祝“三八”妇女节，为活跃教职工尤其是女教师课余文化生活，减轻工作压力，激发青春活力，提高广大教师的.身体素质、增进友谊，根据学校领导计划，决定举办南张羌学校庆“三八”妇女节教职工趣味跳绳活动。
20xx年3月7日（星期三）下午放学4：50。
全体教师。
项目：
a：跳大绳（一分钟时间内跳绳的次数累加）。
b：接力跳绳（每组三分钟内接力跳绳，次数多的为优胜。）。
规则：
1、以教研组为单位参加活动和比赛。
2、3月5号、6号下午放学后为活动练习时间（20——30分钟）。
3、各组由教研组长负责，到体育室领取跳绳。
主持：李红旗。
裁判员：郑胜利（记时）郑增武（记数）程占军（登分）。
摄影：张继军。
场地器材：张守信孙景良。
组长职责：
做好赛前准备工作，安排本组人员的位置，代表本组进行抽签选号。
组长带领操场待命。
校长主持加油鼓劲。
六人一组开心跳绳。
六十秒钟沉着镇定。
齐心协力冠军搞定。
西施队（高年级语文组）郑大风。
貂蝉队（低年级语文组）王志贤。
昭君队（数学组）张景红。
玉环队（综合组）王占松。
李红旗、郑胜利、郑增武、程占军、牛会清。
程占军。
学校比赛活动方案
光阴荏苒，寒风飒爽，万物即将在春光中苏醒。走过寒假，我们励志社也迎来了崭新的一年，向着灿烂辉煌的明天迈进。在新的学期里，为了让所有社员有一个积极的开始，为社团的发展和创新提供源源不断的推动力，开拓社员思路，体现我们社员风华正茂的精神状态。在丰富社员的课余生活的同时提高大家演讲水平，提供一个展现自我和提升自我的机会和舞台，发掘和培养演讲人才，并进一步巩固社团的影响力、号召力，我们励志社特开展本次以“励志”为主题的演讲赛，发扬文明修身精神，关注社会风气问题，展现学子风范。巩固学生以励志成才的思想，提高语言组织表达能力。
演讲赛初赛：3月14日即第二周星期天晚7点
演讲赛决赛：3月19日即第三周星期五晚7点
演讲赛初赛：北校：化工楼505
南校：四教二合班
演讲赛决赛：四教一合班
1.进一步加深社员对21条的理解，并将“励志立志，成功成才;追求卓越，没有借口;坚持到底，永不放弃”的口号融入到每个社员的心中。
2.给社员们一个发展的舞台，通过本次比赛，增强社员的表达能力，丰富社团生活。
3.扩大社团的影响力，让更多的人了解社团，促进社团的发展。
4.为即将到来的社团文化艺术节做准备，使社团在文化艺术节上有精彩的表现。
5.通过举办活动，为广大演讲爱好者提供一个互相交流和学习的机会。
6.增厚社员之间的感情，增强社团凝聚力。加深对演讲口才的重要性的认识，共同进步。
初赛：励志社参赛人员及理事会成员
决赛：励志社所有成员及蒋书记.杨廷良老师、校社联领导、学院社团部领导、嘉宾、评委
a)由励志社理事会和委员开会谈论了有关演讲赛的主题“励志”及相关细节。
b)策划部写好本次活动的策划书，并将策划书交往校社联审批，完成本次活动申请。
c)理事会将请柬送到各个嘉宾手中，并确定好本次演讲赛的评委。
d)各小组负责人将本次活动通知到每个社员，统计确定参加演讲赛的社员名单，于11日晚上交理事会。
e)宣传部打出四张关于活动的海报，分别置于十教九教，八教及南校美食广场宣传栏上，在3月10日前完成海报制作。
f)财务部买好奖品，准备好其他活动物品。
g)外联部负责拉赞助，在外提高励志社的知名度。
(一)、演讲赛初赛
1.6点30所有参赛选手，到达赛场，登记报到。
2.6点40所有社员完成进场。
3.7点钟演讲赛正式开始，由主持人介绍本次比赛的评委，并宣读比赛规则和评分细则。
4.参赛选手在主持人手中抽取出场号码。
5.参赛选手进行演讲。
6.评委评分，点评。
7.主持人宣布进入决赛的名单。
8.评委、社员依次退场。
注：
1.每出场3位选手，主持人宣布一次选手得分。
2.每位选手的演讲时间为5分钟，每超过10秒钟在原分数上扣1分，不足3分钟不扣分。
3.得分在前5的选手进入决赛。
4.南北校同时进行预赛。
(二)、演讲赛决赛
1.6点30所有参赛选手，到达赛场，登记报到。
2.6点40所有社员完成进场。
3.进入决赛的选手抽签，决定出场顺序。
4.7点演讲赛正式开始，主持人介绍嘉宾，评委。
5.嘉宾杨老师讲话。
6.主持人宣读比赛规则和评分细则。
7.5分钟后，选手开始限题演讲。
8.限题演讲完毕，选手休息5分钟，准备下一轮即兴演讲，同时社员表演节目。
9.选手到主持人手中抽取即兴演讲题目。
10.2分钟后选手开始即兴演讲。
11.评委对选手进行点评，评委明确给出每部分评分(评分为整数)，由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖各一名、两名、三名。(如分数相同则得分高者获得)主持人宣布比赛结果。
12.大众评审团举手表决选出最受欢迎的选手。
13.嘉宾对获奖选手进行颁奖。
14.社长对本次活动进行总结。
15.嘉宾，评委，观众依次退场。
注：
1.每出场3位选手，主持人宣布一次分数。
2.限题演讲的时间为5分钟，即兴演讲的时间为2分钟，选手演讲每超过10秒，在原有分数上扣1分，不足时间不扣分。
3.选手的最后得分为两轮得分的总和。
4.大众评委由主持人随机抽取30名社员。
1.网络部负责将本次活动中所照的相片整理上传。
2.编辑部采集活动相片及做好活动记录和活动稿件征集及整理。
3.秘书处负责写好本次活动总结。
4.宣传部打三张海报置于十教八教及南校美食广场展示本次活动。
5.励志社理事会开会总结本次活动的得失。
1.活动过程中要遵守组织纪律，注意活动秩序，积极维护社团形象。
2.演讲赛过程中所有社员保持会场安静，注意控制自己的情绪。
3.所有社员应保持活动场地的清洁，勿乱扔垃圾。
4.除发生十分紧急的情况，本次活动如期举行。
1.新学期刚开始，所有社员情绪高涨，对身边的事情比较关注。
2.周末时间充裕，劳逸结合，放松身心。
3.活动趣味性强，能够锻炼社员的表达能力。
4.社团对活动有充分的准备。
活动总负责人：社长
宣传活动：宣传部和外联部
购买活动物品：团支部和财务部
拍摄及上传照片：网络部和编辑部
布置会场：团支部，所有委员及部分社员
活动总结：秘书处
学校比赛活动方案
为了更好地开展我学习部的工作，及时听取各部长对我们部门一周下来的工作效果的点评，以及分配新的任务，同时加强校学习部与各二级学院学习部之间的联系，增进感情交流，就此展开每周的主题例会。
为了更好的锻炼各位干事的上台演讲能力，让演讲者根据各位评委及观众的评选发现自己的不足之处，以便自己能改掉缺点，更好的锻炼自己的上台能力。也可以加强部门之间的交流，让我们今后的工作能够更好地开展下去。
学习部干部：唐敏、李金花、刘琼。
学习部干事：蔡勇、曾燚、黄立、刘刚、刘哲茜。
冉攀、孙莎、王慧、王欣、袁杨和。
郑欢、钟梁正、周娟娟、李科威、张磊。
艺术学院学习部部长及干事。
材料学院学习部部长及干事。
x年3月27日星期三。
攀枝花学院第二教学楼504。
《怒放的生命》。
(一)前期准备。
1、策划准备：
由网络组郑欢做好策划书并交予唐敏部长查看;。
2、宣传准备：
3、场地准备：
3月27日中午12点40分以前宣传组负责完成会场的布置确保会议顺利进行;。
4、例会开始：
首先由监察组对干部及干事进行考勤，然后主持人李科威与王慧宣布主题例会开始;。
5、全体合唱主题歌曲。
大家合唱这次主题歌曲《怒放的生命》;。
6、主题演讲：
7、点评及颁奖：
三位部长依次对各演讲者进行点评，并由唐敏部长对获奖者颁奖;。
8、各二级学院学习部部长讲话。
各二级学院学习部部长针对本次例会及学习部的工作发言。
9、自由讨论环节5-10分钟。
10、部长安排工作。
依次是唐敏、李金花、刘琼。
11、例会结束：
之后三位部长分别对自己负责的组进行新工作任务的下达，最后由主持人宣布本次例会圆满结束。最后大家留下来合影留恋。
(二)评分细则。
1、各组成员不包括演讲者每人公正投票，计每票一分;。
2、几位部长评分。每人总分十分，分别对各组代表打分并由监察组统计平均分;。
3、每位演讲者的总分由以上两部分构成;。
4、最后评选出得分最高的两位，并由部长颁发奖品。
(三)后期工作。
1、例会流程记录：
2、例会新闻：
由编辑组负责此次例会的新闻编写，会后交予网络组，并由网络组上传至学习部qq空间及博客。
由网络组负责此次例会的会议照片采集，并由网络组上传至学习部qq空间及博客。
1、如果演讲当时演讲者未到，直接由下一位演讲者演讲，此演讲者当自动退出处理，得分为零。
2、会议结束，大家记住清理下教室。
3、监察组注意统计艺术与材料来参加会议的人数。
4、监察组注意维持会场秩序。
5、事务组的会议记录注意详细。
6、网络组采照。
7、编辑组注意收集新闻信息。
学校比赛活动方案
为构建和谐的幸福校园，创造团结的班集体，增强学生的班集体荣誉感，丰富学生课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的教育氛围和校园文化氛围。培养同学们具有积极向上、乐观进取的精神，能在参加活动丰富自我生活的同时，也能从中能提升自我的思想道德水平和艺术审美观。经研究决定，我校特举办校园歌咏大合唱比赛。
通过生动广泛的歌咏活动，让学生唱响幸福校园这一主旋律，激发学生的爱校爱班热情，引领学生从小树立快乐的人生信念，增强实现创建幸福校园、建幸福班级的使命感和责任感。借此活动使幸福歌传遍校园的每一个角落，使广大师生感受幸福生活。
一至六年级全体学生。合唱队以班级为单位参赛，以年级段进行评奖。
“校园歌咏大合唱比赛”。
开展歌咏合唱活动，讴歌祖国，赞美家乡，展现少年儿童健康活泼、积极向上的思想情趣和丰富快乐的校园生活，享受歌咏活动过程的快乐。选唱作品内容要健康向上，贴近学生生活，具有较高的思想性和艺术性，传唱范围广、适宜青少年学生合唱或齐唱的优秀歌曲。
1、参赛组队要求：各班全体学生均需参加，自带伴奏带。
2、参赛歌曲要求：自选一首健康向上，难易程度适中，彰显个性，时间在3—5分钟的歌曲，唱响校园，展现班级风采。
3、参赛服装要求：服装穿着整齐（统一校服，个别领唱可以特殊）、得体，落落大方，体现良好精神风貌。
精神面貌占10%，演唱情感占30%，其他占60%（包括音准，节奏，声音等）。
前三名和最佳潜力奖最佳活力奖最佳人气奖。
xx月底，（或xx月初）。
（一）开场词。
甲：尊敬的各位评委、各位老师。
乙：亲爱的同学们！
合：大家下午好！
甲：迎着太阳，我们铺开七彩画卷，
乙：面向未来，我们书写豪迈誓言。
甲：蓝天当纸，海水为墨，写不完我们心中的赞歌，
乙：群山奏乐，大江展喉，唱不尽我们永恒的颂曲。
甲：让每首歌变成一声洪钟，激荡华夏儿女，
乙：让每首歌化作一捧鲜花，装点盛世中华。
甲：当动人的旋律在这里响起，
乙：当青春的笑容在此刻绽放。
甲：我们满怀希望，
乙：我们相聚一堂。
合：我们共同迎来了校园歌咏比赛！
甲：今天参赛的共有6个班集体，希望每个班级都能发挥自己最好的水平，获得好成绩！
（二）报幕词。
1、做完了一天的功课，我们来尽情欢乐，我问你亲爱的伙伴，谁为我们安排下这幸福的生活。下面请欣赏六年级为我们带来的合唱——《让我们荡起双桨》。
2、五十六个民族，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家，五十六种语言汇成一句话：爱我中华！下面请大家欣赏五年级的大合唱——《爱我中华》。
3、欣赏了五年级的爱我中华，四年级同学也来歌唱我们伟大的祖国，下面请大家欣赏四年级给我们带来的歌曲合唱——《歌唱祖国》。
4、同学们，春天在那青翠的山林里，春天在那边的倒影里，春天还在小朋友的眼睛里。
下面请大家欣赏二年同学为我们带来的《春天在哪里》。
（三）结束词。
甲：今天我们赞美青春，
乙：今天我们歌颂美好，
甲：今天我们憧憬希望，
乙：今天我们展示自信。
甲：感谢所有的比赛班级为我们带来的精彩表演。
乙：也感谢在场的、老师、同学。
甲：我祝愿各老师家庭幸福、工作顺利，
乙：我祝愿各位同学身体健康、学有所成。
甲：我祝愿我们的校园更加和谐、漂亮！
乙：我祝愿我们的祖国更加繁荣、富强！
乙：伴随着阵阵歌声、掌声，我宣布本次校园歌咏比赛圆满结束。
合：谢谢大家！
学校比赛活动方案
根据顺宣发[20xx]5号文件，xx区委宣传部、xx区教育局下发《关于举行20xx年xx区第二届演讲大赛暨全国演讲大赛xx区域提拔赛的通知》要求，结合我校实际情况，现制定本次“中华民族魂”演讲活动的实施方案。
大力宏扬中国传统美德，推动思想道德建设和创建全国文明城市，培养和践行社会主义核心价值观，提升我校学生演讲和口才水平。
围绕社会主义核心价值观12个词（富强、民主、文明、***、自由、同等、公正、法治、爱国、敬业、范文写作诚信、友善）中的任何一个或几个词展开论述。主题内容围绕创业、创富、爱岗敬业、守望亲人、勤奋好学、互助互爱、尊重长辈、孝敬父母等。
xx职业技术学校在校学生。
演讲活动分两个阶段进行。
（一）、20xx年3月12日—20xx年3月16日为初赛阶段，各班自行利用班会课和第二课堂活动时间进行初赛，选出一位优越者参加学校的复赛。3月17日上报参赛者名单和演讲稿。
（二）、20xx年3月25日起为决赛阶段，各班初赛选手参加决赛。
第一阶段比赛在本班教室，第二阶段比赛在学校a107室。（届时另行通知）。
1、演讲内容要紧扣主题，理论联系实际，思想新奇，见解独特，故事出色，逻辑清楚。
2、全脱稿演讲，语言流畅、感染力强，普通话标准，不配音乐，不用ppt。
3、演讲可个人参加，也可集体展现（3人以上）。
4、演讲时间不超过5分钟。
一等奖若干名。
二等奖若干名。
三等奖若干名。
学校比赛活动方案
“xx歌手”是xx学院比较受欢迎和关注的一项重大的活动，它不仅丰富了大学生的在校生活，同时也是我院首次策划举办的一场以歌唱为主的比赛类晚会，因此整个美术学院会把这次的活动办的很认真，并且积极创新，献计献策。“xx歌手”大赛不仅能展示我院师生团结创新、积极进取、青春活泼、奋发向上的精神面貌，也展现了我院同学另一种专长，为同学们提供一个锻炼自己的机会.激发广大学生的热情与动力，提高学生的综合能力，全面提高自身素质修养以及精神文明建设.同时为那些有艺术细胞的学生提供一个展示自我的机会，实现他们的梦想。
活跃校园气氛，展现我们当代大学生的青春活力，展现我们美术学院学生的艺术特点，丰富在校学生的课余生活。
“xx歌手”
xxxx学院美术学院全体学生。
3月(待定)。
xxxx学院大礼堂。
弘扬我院的艺术特色，树立新世纪文明新风，展示当代大学生的青春活力，突显我院学生的特点。此次比赛采用晚会的形式进行，时间在一个半小时左右，选手可佩带乐器进行比赛，要求选手准备至少两到三首歌曲，以便比赛时评委对选手的考验，歌曲风格不限。此次比赛是15进10.，最后选出10位选手成为我院“xxx歌手”。(在赛前我们将会对15位选手进行号码的编排，以便比赛的进行。)。
初赛：
时间：20xx年11月。
地点：xxxx学院美术学院博物馆。
复赛：
时间：20xx年12月。
地点：xxx学院大礼堂。
决赛：
时间：20xx年3月(待定)。
地点：xxx学院大礼堂。
参赛选手准备：彩排前一星期让15名选手进行抽签，签上标有歌曲名及演唱顺序，抽到相同签的为一组。(注：选手服装道具等自备。)。
主持人选择：主持人能根据整个晚会的基调，节目内容等具体情况，较完美的主持晚会，主持人气质良好，普通话标准。1男1女作为晚会主持人。
备注：
1、此次xx歌手晚会选手由艺术团骨干参与审查。
2、晚会举办时间及地点如有特殊原因需要更变，艺术团会另行通知。
1、凡工作人员一律要佩带工作证。
2、各工作人员都要求发挥出自己的作用，对突发事件果断的处理。如自己没有把握处理好，请立即和负责人联系。
3、要求各部门互相配合保证活动各环节顺利进行。
4、把各部门工作制度以表格形式送至负责人过目、审查。
5、晚会准备期间，艺术团会在系里选出礼仪小姐，担当晚会当天的礼仪项目，如邀请嘉宾，颁发奖品等。各个协助单位、各工作人员和所有演出参与者必须接受活动组织者的统一指挥，严密组织，分工协作，精心实施。组织者与参与者之间应相互配合、相互支持，保障活动各环节顺利完成。
6、突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。
7、晚会筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项任务，耐心处理面临的工作，协助晚会筹备其他部门的工作，主动帮助他们完成应该负责的项目。
8、晚会当天各环节责任分清，所有演职人员必须提前一小时到场。
9、如果活动中出现各种突发性问题，请找各项负责人。
1、场地与物品准备。
a晚会前一日所需舞台设备(灯光，扩音设备，话筒)，所有节目所需道具，全部到位。
b灯光，音响等器械布置由艺术团设备部负责(熟悉灯光，音响控制)，在活动开始前将器械布置，并调好。整个活动期间还负责灯光，音响的调控以及保护，活动结束后负责将器械运回原处。
c舞台设计与布置由专人负责(待定)有设计才能。
d所需要的物品到位(庆祝品/纪念品等)有专人负责准备，于晚会前一天到位。
2、确定人员邀请名单，确定晚会邀请嘉宾名单，领导，学院代表等。(前五天发出请柬)。
4、晚会座位席安排。观众区域布置(演员进出口/观众人行道/工作人员人行道/嘉宾席位区，以及学生观望区)。
6、礼品的分配，奖状的分配等都要考虑周到。
1.制作海报/条幅/给嘉宾的邀请卡。
2.选主持人，嘉宾等。
3.购买礼物/礼品等。
4.准备好幕布等。
5.与老师联系嘉宾出席事宜。
6.外联部积极拉节目赞助商，支配节目当晚所需要的花费。
各部门职责：
1、曲艺部：主要负责筛选节目，保证晚会节目质量，晚会当天负责现场各部门协调。
2、设备部：协助艺术团在晚会前的准备，晚会当天的现场布置及舞台灯光。
3、礼仪队：主要负责晚会礼仪颁奖方面。
5、外联部：晚会的资金筹划，争取赞助费。
6、秘书部：制作邀请函、节目单、后幕。秘书部以书面邀请函的形式，邀请我院各系的有关领导以及我院的各位领导和赞助商家并说明晚会的时间地点等。
1、通过书面通知，在博物馆、美术楼、三角塘美术楼下面的张贴栏张贴大赛活动具体通知。
2、进行校内活动宣传传单：
a.在开展本次活动期间，分派几名工作人员负责赞助商在学校宣传及活动现场宣传。
b.横幅：横幅放在校园内帮助赞助商作标语广告宣传(横幅由赞助商提供)在校园人流流动集中位置，强力推荐赞助商的名称、标志及开展的活动标语。
3、在工作例会中，通知说明活动事项。并请各班班长及团支书通知本班同学。
1、本次活动举办各环节必须遵纪守法，内容要健康向上，达到主题要求。
2、协助单位、各工作人员和所有演出参与者必须接受活动组织者的统一指挥，严密组织，分工协作，精心实施。
3、组织者与参与者之间应相互配合、相互支持，保障活动各环节顺利完成。
4、突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。
5、晚会筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项任务，耐心处理面临的工作，协助晚会筹备其他部门的工作，主动帮助他们完成应该负责的项目。
6、会当天各环节责任分清，所有演职人员必须提前一小时到场。
7、如果活动中出现各种突发性问题，请找各项负责人。
特别注意事项：
2、要让主持人熟悉整个晚会的流程，每部分的内容如何操作。
3、场景设计。观众区域布置(演员进出口/观众人行道/工作人员人行道/嘉宾席位区，以及学生观望区)。
晚上六点整(待定)在大礼堂准时开演，主持人在后台宣布大赛开始。
1、开场舞。
2、主持人致开幕词并介绍莅临本次晚会的嘉宾，邀请老师讲话。
第一轮：《闪亮登场》。
15名选手分为四组进场表演并做自我介绍。由评委对整体打分。
3、爵士舞。
第二轮：《实力比拼》。
15选手进入个人演唱，1x5，6x10，10x15，由评委评出个人成绩。
4、中场游戏《麦霸争夺战》。
时间：四分钟左右工作人员会随意挑选电脑中的歌曲进行播放，由主持人和观众互动，进行抢答，每首歌曲最多播放三十秒，三十秒之内没人回答就算跳过。中场游戏结束后，由主持人宣布前两轮比赛分数，分数排名最末的2名选手将直接淘汰，分数排名最前5位选手直接晋级，其余8位选手待定并进入下一轮比赛。
第三轮：《巅峰对决》。
由8位待定选手进行最后的比拼，最终淘汰三名选手，其他人晋级十佳。
第四轮：《完美谢幕》。
5、晚会尾声，主持人宣布“xx歌手”名单并进行颁奖仪式，最后主持人致晚会谢幕词。
1.团总支及学生会负责清场工作，包括舞台、音响以及装饰物和现场的卫生工作。
2.各部门活动后的书面总结。
3.后期宣传部、通讯社负责后期报道。
刻录，制作。
5.有关晚会结束后的材料收集。
活动全程协调监督与策划：xxx。
晚会负责人：xxx。
配合实施：xxx、xxx、xx。
活动策划：xxxxx学院艺术团。
主办单位：xxxxx学院学生办公室。
承办单位：xxxxx学院艺术团。
协办单位：xxxxx学院团总支、学生会。
学校比赛活动方案
为进一步丰富校园文化生活，提拔培养优秀主持人才，进步学生展开文艺活动的组织、调和能力，使他们成为阳光自信的新时代少先队员，进而推动学校少先队活动，特展开“小小金麦克风”主持人评选活动。
“小小金麦克风”主持人比赛。
二——五年级学生。
1．凡喜欢参与“校园小主持人”活动，自愿展现个人主持风采的队员都可报名。
2．普通话标准、形象大方。
3．口齿伶俐、善于表达、反应灵敏，组织能力强。
第一项：自我先容+美文朗诵（要求：脱稿时间：2分钟之内）。
1。进行简单的特点自我先容。
2。自选一首诗歌或美文进行朗诵，要求声情并茂，富有感染力，能充分展。
示出选手的语言素养，可配乐。
第二项：综合素质（摹拟主持）（要求：可半脱稿时间：2分钟之内）。
选手自备一段主持词。
例：庆六一活动主持、建队节活动主持、班级活动主持、毕业仪式主持等，可网上自行下载。
1．地点：多媒体教室。
2．时间：第十四周星期五（暂定）。
1．班级内先自行提拔，在此基础上各班择优推荐1名学生参加决赛。（可以推荐双人组合，但不能超过规定比赛时间。）。
2．决赛时按年级内抽签顺序为比赛顺序。（从二年级——五年级）。
3．各班参赛选手名单于5月12日（第十三周星期五）之前上报少先队大队部，逾期作自动放弃。
比赛终究产生钻石麦克风、金麦克风、银麦克风奖若干名。
1．形象气质（2分）。
举止大方、穿着得体、阳光自信。
2．自我先容（3分）。
普通话标准，语言简洁流畅（1分）。
先容个性分明，幽默新奇，表现大方、自然（2分）。
3．摹拟主持（5分）。
吐字发音标准，语速适中（1分）。
情感流露自然、真诚、饱满（1分）。
表情、手势大方得体，表达自然（1分）。
风格突出，亲和力强，现场效果好（2分）。
场地布置：
小主持人：
主持人练习：
多媒体：
拍照：
计时、
评委：待定。
大学生排球比赛活动方案
为促进和谐校园建设,丰富我校广大教职工的业余文化生活,加强教职工的身体素质。决定组织开展教工排球比赛。
二、活动时间:11月21日下午2:10开始。
三、组织机构:学校工会。
四、分组形式:以种子选手为组长。
五、比赛项目:团体赛。
六、竞赛方式:每场比赛为三局两胜制,15分制,采用淘汰赛。
七、参赛人员:全体教职工。
八、比赛组织与安排:。
1、比赛设计:z。
2、比赛器材:排球网、排球。
3、总裁判:z。
4、比赛器材准备:z。
5、成绩统计:z。
6、新闻撰写:z。
7、摄影摄像:z。
8、纪念品购买:z。
九、活动流程:。
1、工会组长讲话。
2、z校长宣布比赛正式开始。
3、总裁判讲话。
4、分组进行比赛。
5、宣布比赛成绩,颁奖,合影。
十、具体要求:。
1.各组组长要高度重视,组织好本组教师积极参加,保证活动顺利开展。
2.发扬团队精神,友谊第一,比赛第二。
大学排球比赛活动策划书方案
为了增强学生的凝聚力，加强新老生的交流，促进各班级的友谊，培养选拔一批优秀的排球队员，展示我校的人文风采，特举办本次排球比赛，希望各位同学本着“友谊第一，比赛第二”、“重在参与”的原则，公平竞争赛出风格，赛出水平。
校排球协会。
参赛单位：各年级学生。
1、裁判：校体育组老师。
2、记录：排协记录人员。
3、物力资源：记分牌、排球、秒表。
4、场地申请。
1、由校排协人员维持比赛场地的现场秩序、后勤，保持现场卫生。
2、由校广播站广播最新比赛情况。
3、由社团部拍照片留念。
主要以各班团支部、大厅宣传栏为主。
1、此次比赛实行六人制比赛，自由组队参赛。
2、小组采用得分制，每组得分前两名进入四强，得分相同以净胜分决定小组排名。
3、进入四强以后，比赛为决赛，如果双方战平则双方先得两球为胜。
比赛将评出冠、亚、季军三支队伍。
比赛地点：校排球场。
1、此次比赛实行六人制比赛，每队报名人数不超过八人。
2、报名参赛的队员不能再以其他名义替代另队出场参赛。
3、本次比赛每局25个球，共五局。
4、比赛前十分钟参加比赛的'两支队伍由队长带领到检录处检录。
5、参加比赛的队员不得穿硬钉鞋或皮面鞋。
6、比赛时一切听从裁判指挥，如有异议，由队长向裁判提出，严禁比赛时起哄。
7、友谊第一，比赛第二，重在交流，比赛中出现斗殴情况，双方取消参赛资格。
8、由于客观情况（如天气、场地）不能如期举行比赛的，由负责人另行通知。
9、如果参赛队伍不能按时参加比赛，必须提前三天同志负责方，并说明原因。
10、希望参赛队伍在开赛前十分钟进入场地，正式比赛后五分钟还未进入场地按弃权处理。
11、抽签猜球仪式由各队队长艺人代表参加。
12、比赛结束后，各队队长到裁判处签字，以保证比赛的可靠性。
13、各队可自行组织啦啦队，并保证啦啦队的文明。
（一）、宣传费用可忽略不计。
（二）、奖品费用：
冠军队；
亚军队；
季军队。
活动时欢迎学校各位领导、老师和全校学生前来观赛。
年气排球比赛活动方案
（1）排球比赛采用五局三胜制。比赛采用每球得分制，得分的队伍同时获得发球权，队员按顺时针方向轮转一个位置。每局比赛先得２５分并同时领先对手２分的队胜一局。当比分为２４：２４时，比赛继续进行至某队领先２分为止。决胜局先得１５分并同时领先对手２分的队获胜。当比分为１４：１４时，比赛继续进行至某队领先２分为止。
（2）在比赛中，每队最多可以请求２次暂停。暂停时间限制为３０秒钟。第１－４局，每局另外有２次时间各为６０秒钟的技术暂停，决胜局没有技术暂停，每队在该局中可请求２次３０秒钟的普通暂停。
（3）比赛过程中当球成死球时方可换人，换人必须经过裁判允许，未经允许擅自上场者将责令其下场。
（4）比赛开始时，如果某队在场上比赛的队员不满6名，比赛不能开始，如有下述情况球队示弃权告负：
1、在主裁判通知后拒绝比赛，
2、其行为阻碍比赛的正常进行，
3、比赛开始时间15分钟之后，球队未出场或能上场的人不足6名，
4、球队队员出现冒名顶替或不实情况，取消该队比赛成绩和参赛资格，所有比赛均按0：3告负，并没收全部押金。
（5）若遇特殊情况干扰造成比赛中断，主裁判有权中断比赛。当时比赛成绩有效，并在一周内补赛，补足剩余时间比赛。
（6）每场比赛双方各带比赛用球一个，由裁判决定比赛用球。
注：若比赛中出现以上规则中未提及的问题，将严格按照最新《排球竞赛规则》中有关规定执行。
年气排球比赛活动方案
（1）若球队队员出现冒名顶替或不实情况，取消该球队比赛成绩和参赛资格，所有比赛均按0：3告负，并没收全部押金。
（2）队员场上出现骂人情况一次罚款50元；出现打架及冒犯裁判现象罚款400元，以上情况情节严重者取消其院系参赛资格。
（3）院系啦啦队在观看比赛过程中出现不文明现象，一次罚押金50元，其情节严重者取消其院系参赛资格。
（4）比赛监督未到、迟到或早退，或工作出现重大失误，其所在院系一次扣罚押金400元，再次出现将影响该院系奖项评定。
以上情况出现后，除规定进行处罚外，联赛组委会有权根据情节严重程度作进一步处罚。如出现其它没做规定的违纪现象，经由组委会作出酌情处罚，并由书面形式将处罚方式全校通报。
年气排球比赛活动方案
a.奖品与证书的购买。
b.所用物品的准备：排球3—5个、饮用水、药品。
c.比赛组员的分组安排：抽签决定对决的队伍。
d.挑选好裁判员。
(2)活动的主要内容及具体安排。
活动内容：
1.三人排球赛比赛人数及分组：每队派3名队员比赛赛制：初赛一场决定胜负，15分制，先得15分的队伍为胜;决赛三场决定胜负，三局两胜制。第一名得4分，第二名得3分，如此类推。比赛规则：按照正规的排球比赛规则。2.定点发球比赛人数及分组：每队派4名队员比赛赛制：一场决定胜负，分数最高的队伍为胜。比赛规则：每人以5球为限进行发球，按落中指定圆圈中，每个圆圈的分值不同，圆圈越小分值越高。累积记分，每队的所有成员发完球后，统计总分，分数最高的队伍为胜。第一名得4分，第二名得3分，如此类推。注意：如果球压线，不计分。3.队与队排球赛比赛人数及分组：每队派6名队员，任意组合。比赛赛制：初赛一场决定胜负，21分制，先得21分的队伍为胜;决赛三场决定胜负，三局两胜制。第一名得4分，第二名得3分，如此类推。比赛规则：按照正规的排球比赛规则。具体安排：首先举行三人排球赛，初赛完后休息十分钟再进行决赛，三人排球赛完毕后，各队休息十分钟。然后进行定点发球比赛，每对5名队员完成后轮到下一对。休息5分钟。接下来就是队与队的排球比赛。所有比赛完毕后，统计每队总得分，颁发奖品与证书。
年气排球比赛活动方案
（一）裁判及工作人员提前10分钟到场准备、安装、检查所有设备器材，比赛结束还要负责设备收拾、归还，并将比赛结果公布在幼儿园公示栏。
（二）比赛队如比赛时间到后5分钟未到或未够人数（5人）的，视为弃权。
（三）比赛队若有特殊原因需推迟比赛，必须于赛前两个小时，由本队组长向负责人提出申请，否则按弃权处理。
（四）要求队员文明比赛，注重团队意识，友谊第一，比赛第二，每个队员至少上两场。
（五）身体特殊原因不能参加比赛的，可以不来，但要写请假条算集体活动请假一次。
（六）比赛前裁判组将组织一次赛事规则、要求培训。
排球比赛活动方案
一、比赛目的：
排球成为世界范围内欢迎的体育项目之一，中国女排的五连冠创造了悠久的历史，女排精神更是影响了一代又一代中国的大学生。为了增强本校学生和老师的凝聚力，加强新老生之间的交流，促进各班的友谊，培养和选拔一批优秀排球队员，展示我校的人文风采，特举办本次排球比赛，希望各位同学本着友谊第一、比赛第二，公平竞争，赛出风格，赛出水平。
二、主办单位：华光学院体育委员会。
三、策划承办单位：体育联合会排球部。
协办单位：体育联合会其他部门。
赞助单位：___、大学生精英论坛。
四、参赛资格：
华光学院全体师生。
五、参赛队伍：
教工队建工队经管队设计队摄影队鞋服队。
六、比赛时间：
_年04月10日至04月25日。
七、赛前准备工作：
1、裁判：校体育组老师和排球协会人员。
2、工作分配：听从主裁判的安排。
3、比赛器材：记分牌大小各、排球、哨子、扩音器、马克笔。
4、宣传工作：宣传部负责海报宣传，广播宣传，邀请摄影人员拍下照片留念。
5、由于是首届排球联赛，为了队员们更好的了解和参与，比赛更精彩，我们协会成员经过讨论决定由各系的辅导员向各班级宣传工作，为了各系的名誉和活动的精彩，我们协会可接受各系报名的队伍进行指导。
八、开幕式：
1、领导致辞，运动员代表宣誓，裁判员代表宣誓。
2、文艺表演。
九、闭幕式：
领导致辞，向获奖者颁发奖品。
十、颁奖典礼：
1、冠、亚、季军各一支队。
2、裁判员。
3、啦啦队。
十一、注意事项：
1、每场比赛于下午四点二十举行，每日为一场。
2、每场比赛分三局二胜的形式举行（第一第二场以21分、第三场以15分）。
3、在比赛开始前十分钟，各队队长需要在记录台进行签到，并签好名首发队员名单。
4、此次比赛实行6人制比赛，候补队员2名。队员名单应认真填写，上交主办方后无特殊情况不允许更改。若发现替换无出现在名单中的球员，则取消该队的当场比赛资格。
5、如遇学院有特殊情况或客观原因（注：天气变化等）则当场比赛将推迟或另行安排。
6、替补球员入场前及球队要求暂停时，应向记录台报告，经裁判允许后方有效。（注：球员不允许在场上请求暂停。）。
7、教工队秉着提高教导学员的身份参赛，故不加入比赛积分与积分榜，教工队参加的比赛，视为指导练习赛。
8、场上队员要绝对服从裁判判罚，场边球员、拉拉队、观众需有序观看比赛，不允许与记录台工作人员交谈，干扰其正常工作，不得辱骂裁判和工作人员，如有此情况将给予警告、情节严重者则给予技术处罚和驱逐出场的处罚。
9、各队必须严格按照比赛规则，准时参赛。
10、各队上场的队员需身着整套队服，队服未穿着规范的球员，不允许参赛。（注：若有特殊情况，提前向主办方汇报。）。
11、如果队伍不能如期参加比赛，必须提前一周通知负责方，并说明原因。
学校排球比赛活动策划
参赛单位：毕业班。
三、比赛办法。
1、竞赛规则：采用国际排球最想规则。
2、第一阶段：由抽签分两小组进行单循环方法比赛，小组前两名进入第二阶段比赛。
3、单循环积分比赛名次的决定方法：胜一场得2分，负一场得1分，弃权得0分。
4、第二阶段采用交叉单淘汰方法比赛。a，b两组分别有前两名出线。a组第一名跟b组第二名，b组第一名跟a组第二名分别进行比赛，胜出的两支队伍争夺第一名，输的两支队伍争夺第三名。
四、比赛细则：
1、由于课程问题，比赛时间不固定，根据各班课程另订(雨天除外)。到时球队要准时到场，无故迟到10分钟者，当作自动弃权处理。(大学生班级野炊活动策划书)。
2、网离地面高度为2、24米，各方每个球最多只能击3次(拦网除外)，除拦网球员外，其他球员不得连击2次。
3、比赛实行5场3胜制，直接得分，不争发球权。
4、获发球权一方，应在主裁判鸣哨后方可发球，否则发球无效。
5、全队不得触网。
6、若有意触犯，谩骂裁判，情节严重者，自动出场，并不得参加下一场比赛。
五、奖励方法。
1、奖励前四名代表队，奖励队伍获得一定的奖励。
2、设精神文明风尚奖两名。(评选小组名单由中文系组织部安排)。
3、设“优秀运动员”奖。(由各班评选上送，每个班两名，即每支队伍四名)。
六、裁判工作：由裁判协会担任。
七、规程解释权：规程解释权为裁判委员、中文系1033、1034班所有。
八、未尽事宜另行通知。
年气排球比赛活动方案
第一阶段:男、女分甲、乙、丙、丁四组,进行单循环,决出小组名次(学生组体育学院不参加)。
2、取得各小组其它名次的队采用交叉赛办法;。
分组办法:采用先种子队抽签,后非种子队抽签,确定组别。
学生组:。
男子组种子队:生命科学学院、政法学院、计算机科学与技术学院、历史与社会学院。
女子组种子队:生命科学学院、化学与材料科学学院、政法学院、计算机科学与技术学院、
教工组:。
男子组种子队:外国语学院、机关、地理与资源管理学院、政法学院。
女子组种子队:图书馆、后勤实体、外国语学院、物理与电子工程学院。
年气排球比赛活动方案
本次比赛设立仲裁委员会和比赛组委会及常设机构如下：
仲裁委员会：审核比赛期间执行规则、规程中发生的纠纷。
活动组织委员会：负责策划制定大赛的相关规程及完成大赛的各项组织工作。
裁判委员会：负责比赛的临场执裁维持比赛的正常进行。