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收托管费通知(精选17篇)

时间:2023-11-04 06:37:09 作者:XY字客 收托管费通知(精选17篇)

通知是为了向目标人群传递特定信息,引起关注或做出某种行动。请大家浏览以下通知样例,以便更好地了解通知的结构和内容。

小学托管班收费通知范文

尊敬的家长:

您好!感谢您一直以来对xx镇xx小学的支持和信任!

为全面落实《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》和《关于督促“一校一案”全面落实课后服务工作的通知》等文件精神,根据《州教育局关于“一校一案”全面落实课后服务工作的通知》文件精神和县教育局、镇中心学校的具体要求,结合我校实际,于20xx年秋季开学起,全面开展课后延时服务工作。

xx镇xx小学全体学生。

每周一到周五学习日(寒、暑假及法定节假日除外),每天具体结束时间与当地正常下班时间相衔接。

以辅导学生有效完成作业为主,针对重难点进行答疑解惑,同时结合学生年龄特点,融合学生兴趣爱好,开展主题阅读、合唱、朗诵、绘画、书法、篮球、足球、羽毛球、跳绳等兴趣活动,实现学生全面发展。

严格按照教育部、xx省教育厅、xx省物价局文件精神,课后延时服务充分遵循公益性、服务性原则,适度收费。

1、学校具有先进的教学理念,优越的办学条件,规范的教学管理,雄厚的师资力量,能有效确保课后服务质量。

2、坚持“家长自愿、公益服务”原则,严禁以任何方式强制或变相强制学生参加。

3、坚持学生家长自愿的原则,建立家长申请、班级审核、学校统一实施的工作机制。由家长向学校提出申请,学校审核申请并与家长签订《课后服务工作看管服务协议书》,明确双方权利义务和责任分工。

4、为了孩子健康成长、全面发展,学校根据上级要求,反复讨论,合理安排,确保课后服务这项工作落到实处,真正做到服务家长、提升学生。

敬请各位家长朋友监督、支持和配合!

写信人:

日期:

托管企业管理通知范文精选

乙方:____先生(或女士,下同)。

装饰服务部(以下简称“*方”)与____先生(以下简称“乙方”)经过友好协商,在相互信任、相互尊重和互惠互利的原则基础上,双方达成以下合作协议:

一、*乙双方在符合双方共同利益的前提下,就装饰服务合作等问题,自愿结成战略合作伙伴关系,乙方为*方提供业务资金,*方全权负责运营,实现双赢局面。

二、乙方为*方提供四万元启动业务资金,严格保守*方与客户方的商业秘密,不得因己方原因泄露*方或客户方商业秘密而使*方商业信誉受到损害。

三、*方在接受乙方提供的业务资金时,应根据自身实力量力而行,确实无法实施或难度较大、难以把握时应开诚布公、坦诚相告并求得乙方的谅解或协助,不得在能力不及的情况下轻率承诺,从而使乙方利益受到损害。

四、*方经营盈利后,*乙双方各占50%利润;如经营亏损,由*乙双方另立协议书协调补充资金。

五、违约责任:

1、合作双方在业务实施过程中,如因己方原因造成合作方、客户方商业信誉或客户关系受到损害的,受损方除可立即单方面解除合作关系外,还可提出一定数额的经济赔偿要求。同时,已经实现尚未结束的业务中应该支付的相关费用,受损方可不再支付,致损方则还应继续履行支付义务。

2、双方在分配利润时,如涉及帐面争议,可提请相关劳。

小学托管开学通知范文

过完春节,不少孩子的心都玩“野”了,新学期无法进入正常的学习状态。据卓越教育培训中心吴国成主任介绍,开学头几天到一周内,孩子迟到的情况特别多,上课时也总是哈欠连天,有的干脆趴在桌子上呼呼大睡;即使听课,也无法集中精神,思想老是“开小差”,还回味着过年时的趣事,课堂效果十分糟糕,甚至出现“开学综合征”。

寒假最后一周最适合进行状态调整和准备。

假期(尤其是春节假期)是以学习为辅,休息、娱乐、放松、旅游等休闲活动为主,这本来是十分正常的,但孩子的自制力不强,兴奋点不容易平复。据调查,只有20%~25%的学生盼望开学,是觉着在家闲得无聊,而75%~80%的学生不想开学,害怕开学。觉得在家自由,一想到开学后的学习压力,就头痛、失眠、焦虑,甚至呕吐、恶心。

名词解释:

开学综合征:对回学校上课产生恐惧、抗拒或者由此引发身体的不适。

寒假最后一周,对于广大中小学生来说应该是调整和准备的一周,如何以良好的精神状态迎接新学期呢?全国中小学生心理协会副会长施德明和英孚青少儿英语全国教务长ianfrankish给出了如下建议:

安排时间温故而知新。

按时作息调整好生物钟。

第二,在寒假中特别是临近开学的一周,家长要引导孩子开始适应上学的生物钟,尽可能的按时起床、睡觉和用餐,并配合一定的户外活动。学生应当明确寒假过后的主要任务还是学习。虽然假期里可能许多心愿没有达成,但仍要“朝前看”,不要再陷入回忆,许多未完成的事可以等待下一个假期。同时寒假期间有可能通宵玩耍或很晚睡觉,这时很有必要调整好自己的生物钟,尽量按上课期间正常作息。家长也应帮助、督促孩子按上学的作息时间来安排最后一周的生活。对学生在假期未能达成的愿望,只要是合理的、可能的,就跟孩子订好计划,尽量在下一个假期里实现,作为激励孩子在新学期学业进步的一种手段和方法。

提前制订新学期学习计划。

第三,确立新学期的学习目标,制订学习计划。进入新学期,学生应该有新的计划和打算,可以在开学前好好计划一下。例如下学期要提高哪几门课的成绩,在学校超越的目标是什么,新学期是不是要学一门新特长等等,计划的内容应让孩子经过努力可以达到的,期望值不宜太高,让孩子还没执行就自动放弃。另一方面要预习新学期的功课,如:语文通读课文,英语预习单词,数理化预习前几章,划出难点等,有的放矢地为新学期做好准备。制订学习计划、树立目标可以帮助孩子树立自信心,消除假期后的失落感。

家长要引导孩子转换角色。

第四,身教重于言教,家长应注重寓教于乐的引导。作为家长也应引导孩子转入新的角色,家长要让孩子知道上课并不枯燥,引导他们体验进取的乐趣,体会学习的成功感。尤其值得注意的是:家长本身的言行对孩子的影响,例如:要孩子按时睡觉休息,但家长却约上几个好友,在家里通宵打麻将。那孩子能休息得好吗?家长应该在这段时间内,和孩子一起把生活作息恢复到平时的状态,并尽量创造乐于学习的家庭氛围。

补充必要文具调动上学积极性。

第五,调动孩子积极的心态。家长要以积极、乐观的态度,激励、引导、暗示孩子,家长可以与孩子一起讨论,回想上学期的收获,确立新学期的计划,与孩子聊聊学校里面的同学、老师,帮助孩子放松紧张心情,说一些欣赏和鼓励的话语,从正面的角度给孩子以信心。同时给孩子补充一些必要的文具,让孩子感到上学的幸福感,期待着开学。

另外,家长应和孩子一起探究对开学恐惧、抗拒的真正原因,表达对孩子真诚的关心和呵护,如果孩子的“开学综合征”,到了威胁健康的程度,可以请心理医生帮助疏导。

总之,孩子的“开学综合征”,是正常现象,就像成人放长假后不愿上班一样,只要家长有策略地做好引导,孩子会很快适应新学期的生活。“开学综合征”,虽不是生理疾病,但对学生心理会有不良影响。家长应在开学前一周开始帮助孩子“热身”,以便孩子们尽快“收心”,开学初期,老师也应注意帮助孩子矫正“野”性的延续,以正面引导、鼓励为主,尽量减轻学生在学习上的压力,让学生逐步适应新学期的紧张学习。

托管机构停止运营通知范文

全区餐饮服务单位:。

因当前新冠肺炎疫情形势严峻,为降低病毒传播风险,保障人民生命健康,现就全区餐饮服务通知如下:

一、自20xx年3月18日起,全区范围内餐饮服务单位暂停堂食经营,除提供食品外卖、外带服务外,不得向消费者提供经营场所就餐服务。

二、大型商场超市内餐饮经营业户暂停一切经营活动。

三、提供餐饮服务的宾馆酒店仅保留向住客房间提供配餐送餐服务。

四、各单位食堂要严格落实疫情防控和食品安全主体责任,严格执行全员核酸检测,坚持每日晨午检制度,做好餐饮场所消毒通风,确保用餐安全。

五、外卖人员严格执行全员核酸检测,送餐期间全程佩戴口罩,与他人保持安全距离。早晚两次体温监测,做好个人卫生。外卖人员即日起禁止进入小区送餐,提前与订餐客户沟通,协商确定送餐地址及时间。

区新冠肺炎疫情防控指挥部将组织相关工作组对全区范围内餐饮服务单位上述规定落实情况全面督导检查,对拒不执行的,一律停业整顿。存在违法经营行为的,依法依规从严从重处罚。

堂食恢复营业时间另行通知。

通知人:

日期:

小朋友托管服务通知范文

为系统深入落实_、_关于“双减”重大部署要求,积极帮助解决部分家庭孩子暑期看护难问题,根据《__省教育厅等9部门关于做好义务教育阶段学生假期托管服务工作的通知》、《__市教育局等8部门关于支持开展小学生暑期托管服务工作的通知》、《__市教育局关于统筹做好全市义务教育学生暑期托管服务工作的通知》《__区教体局关于做好全区中小学生暑期托管服务工作的通知》等文件精神,现就做好我校学生暑期托管服务工作制定工作方案。

暑期托管服务以学校为实施主体,面向学校确有托管服务需求的家庭和学生(不含毕业年级),因地制宜,结合实际,为学生提供基本服务,缓解暑期部分家庭孩子看护难问题,保障孩子健康快乐成长。

坚持按需开展,由学生家长根据看护实际自愿选择参加托管服务,参加服务的教师志愿参加,学校统筹安排,不以任何方式强制或变相强制师生参加或不参加。

托管服务以看护为主,由学校或社会机构提供课业辅导、自主阅读、艺体活动、科技教育、研学实践等基本服务,不组织加班补课、讲授新课、学业测试等。

发挥共青团、工会组织作用,充分利用社区文体活动场所及青少年宫、妇幼活动中心、体育馆、博物馆、科技馆等社会公益场所协同开展托管服务。

暑期托管分四个时间段(不含非工作日):7月5日—7月15日;7月18日—7月29日;8月1日—8月12日;8月15日—8月26日。家长可根据实际情况自愿选择一期或多期。托管服务时间每天8:30—17:30,根据实际,学校经与家长沟通一致,时间可适当调整,为家长提供灵活方便的服务。

托管方式分为学校托管和社会托管两种方式。其中,学校托管以线下托管为主,必要时可以线上托管作为有效补充。托管每班人数以40人左右为宜,配置适量的教师、志愿者和管理人员。采用社会托管方式开展托管服务的,由教育部门发挥主导、指导和引导作用,会同文明办、共青团、妇联、社区等组织,从实际出发,探索开发学生喜欢的托管课程,多途径、多形式开展托管服务。

开放自习室、活动室等场所,组织学生自主做作业,巩固学业素质;对学习有困难的学生进行指导答疑;对学有余力的学生拓展学习空间。

充分利用图书馆、阅览室等资源,供学生开展自主阅读活动,积极组织学生开展阅读交流分享活动。

利用文体组织和校内师资力量,设计开展艺术类、体育类课程体验活动,拓展“十个一”项目,引导学生开展实践探究、素质拓展。

立足学校实际,充分利用各类资源,创新开展富有特色的文体娱乐、动手实践等活动,使学生劳逸结合、健康发展。

以上内容,各学校可结合实际统筹作出适当安排。

根据上级要求摸清需求人数和教师志愿等情况,将暑期托管方案告知每一位家长,接受学生自愿报名。6月29日上报区教体局报名摸底情况。

学校根据需求人数、教师志愿等情况,制定托管方案。7月1日上报《__小学暑期托管服务工作方案》传区教体局。

坚持教师志愿参与托管服务,学校要加强统筹安排,保障教师必要的休息、培训时间,将服务表现作为评优评先等重要参考。

完善安全管理制度,明确参与托管服务人员安全责任,制定疫情防控工作方案、安全应急预案,加强场地、安全保卫、食品安全等管理,消除安全隐患。以发放《致家长一封信》、签订《托管服务协议》等方式,指导家长共同做好安全防范工作。严格落实“一日三检”、因病缺课、病因追踪、“四个一律”等工作要求。师生员工(含托管人员)以家庭为单位做好行动轨迹和接触史摸排,师生每周一、周三、周五各开展1次核酸检测,校内保安、保洁、食堂工作人员等高暴露从业人员每天1次核酸检测。校园实行相对封闭管理,入校严格落实“戴口罩+测温+亮码+扫码+48小时核酸阴性证明”要求。做好教室、食堂等重点场所通风消毒,精准落实校园常态化疫情防控各项措施。

精准把握暑期托管服务有关政策要求,做好政策解读和宣传引导,积极争取社会、家长、教职工的理解,营造良好的工作氛围,确保暑期托管服务安全平稳。

托管机构停止运营通知范文

得益于实用英语培训需求井喷,美联英语及一众成人英语培训机构一度风光无限。2016年,美联英语获得了来自道格资本、国中创投、首控基金亿人民币的a轮融资金额,同年,美联英语分别于深圳、北京、洛杉矶设立总部,实行线上线下(300959)同步授课。

上市前的招股书显示,2016至2018年间,美联英语在线业务从4692万元增长至亿元,比重从上升到。据其2018年营收计算,美联英语在中国线下英语培训机构中占据了的市场份额,在线下成人英语培训机构中排名第一。

时间来到2020年,美联英语归属的美联国际教育科技集团正式在美股上市,但此后便每况愈下,股价接连倒退,今年以来其股价跌幅超过95%。9月20日,美联国际收到纳斯达克通知,告知其不符合纳斯达克持续上市规则的最低股价要求。

翻阅财报,2019年到2021年,美联国际的净亏损分别为亿元、亿元和亿元,累计亏损超过10亿元。

人才培养体系搭建与培训品牌专家李晓婷在接受《》采访时指出,美联英语此次事件并非偶然,其实早就有迹可循。一方面是由于主业经营不善,导致长期亏损,加上疫情和政策双重影响,很多投资者对教培行业持谨慎态度,即使开发了线上品牌“立刻说”,也由于课程质量参差不齐,没办法给经营带来很好的改善,恶性循环之下使得美联英语出现了资金链断裂。

“另一方面,近两年出国留学的需求大幅减少,使得本身的需求规模在大幅缩水;也可以观察到,近两年来,在线英语培训日益兴起,压榨了老牌教育机构的市场份额,相关机构面临着巨大的压力。”李晓婷表示。

张家勇也对《》记者表示,在新冠疫情防控常态化的形势下,面向成人的教培机构普遍面临生存危机与挑战,再加上部分教培机构管理不善、生源萎缩、业务困顿,出现难以持续经营的事件在所难免,成人英语培训更是如此。

在张家勇看来,“究其因,成人英语学习本来就不是刚需,全球经济下行,各行各业发展不景气,众多外资企业境况与黄金时代渐行渐远,职场对外语人才的需求相应降低,新增劳动力的外语水平也大幅提升,英语专业毕业生就业压力越来越大,成人英语培训也不断降温。”

其实在此之前,美联国际教育也不是没有尝试过自救,但方向却与本业相去甚远。

或许是看到k12教育巨头纷纷转向素质教育赛道和“医美热”,美联国际教育在2021年半年报里表示,“要积极开拓素质教育业务,并跨界向医疗美容和vr进军”,但其后却未见有相关进展。

而仅仅只过了半年,在2021年年报中,美联国际教育口风一转,提出“要积极发展元宇宙、区块链和加密货币挖矿业务,并在未来一两年内要完成向元宇宙技术公司的转变”。

今年1月11日,美联国际教育宣布开始在美国宾夕法尼亚州进行加密货币挖矿业务的初步试运营。6月6日,美联国际教育透露,公司已投入运行1482台矿机,开采了个比特币,并将继续扩大其数字货币业务的规模。

虽然加密货币方面的转型已有动作,但遭逢今年加密货币陷入低迷周期,从目前状况而言,无论是医美或是元宇宙,都难以拯救在悬崖边的美联英语。另外,截至2021年末,美联国际教育的资产负债率高达,现金及现金等价物为亿元,经过去年一番大手笔的矿机投入,加之托管费及电费也是一笔巨大的支出,对摇摇欲坠的经营状况而言,更是雪上加霜。

小学托管班收费通知范文

尊敬的家长朋友:

为了贯彻中央办公厅、_办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,落实陕教基一办[20xx]21号文件、xx教发[20xx]184号、xx发改发[20xx]66号和子教体字[20xx]xxx号文件精神,营造良好的教育生态,促进学生健康成长,办好人民满意的教育,现就我校开展课后服务的相关事项告知如下:

按照“学生自愿、家长申请、班级确认、学校审批”的原则,根据学校课后延时服务的时间、内容、方式及收费标准,自愿报名参加的在校学生。

第1课时为延时托管,督促、指导学生完成家庭作业、培优补差;第2课时为集体活动,组织开展各种艺体活动。

延时托管以班组织开展课后服务。参与课后延时服务的学生在老师的组织引导下完成课后学习任务,复习巩固所学知识,开展课外阅读。延时托管时,教师巡回查看,为学生解疑答难,对于个性问题进行个别指导,对于共性问题,可面向全体集中讲解。辅导老师要重点关注学困生,辅导、帮助、督促学困生完成当天的课后学习任务,培养学生自主完成作业的习惯,提高学生的自主学习能力。教务处不定时抽查学生的课后学习和教师辅导情况,并通过电话调研学生及家长对课后服务的满意度。

开展丰富多彩的集体活动。组织三至六年级学生开展秧歌、健美操、腰鼓、书法、舞蹈、演讲与口才、绘画、编程、足球、鼓号等艺体活动,选聘专业或有特长的教师担任辅导员,学生可根据自己的兴趣爱好选择活动项目;一二年级根据学生的`年龄特点开展唱游活动。学期末,学校组织汇报表演等形式进行检查验收。

学校每天安排一位带班领导、一名检查人员、三位值周领导、五名安保人员与辅导教师共同负责安全保障。带班领导全面负责当天课后服务工作,为第一责任人。检查人员负责督查各班课后服务情况和放学路队老师的到岗情况。值周领导、安保人员负责服务期间的师生安全和放学时路队的疏散。带班领导、教务处工作人员每天深入班级,及时了解服务情况,协助师生解决服务中遇到的问题,完善服务制度,提高服务质量。政教处、总务处和安保人员负责安全及后勤保障工作。参与课后服务的各部门和人员分工明确、密切配合,以保障课后延时服务工作正常、有序开展。

根据xx发改发[20xx]66号文件要求。本学期,我校课后延时服务时间预计80天,每天2节。参加课后服务的在校学生每生收费640元,由班主任代收,交总务处。课后服务费专款专用,不挪用、不截留。使用情况接受财政、审计、纪检部门专项检查审计。

尊敬的家长朋友,课后延时服务是国家推出的加强“双减”工作的重大惠民措施。我校将以最完善的管理,最优质的服务,缓解家长压力,减轻学生课业负担,促进学生全面发展。实验小学愿和您携起手来,为了孩子们的美好明天共同努力。

写信人:

日期:

小朋友托管服务通知范文

1.义务教育阶段开展寒假托管的时间:2022年1月19日——1月28日(共计10天)。高中开展寒假托管的天数原则上不超过10天(法定节假日不开展),具体开展的时间段由学校自行确定。期间因疫情防控要求或天气原因需对服务时间进行调整的,另行通知。

2.义务教育阶段每天托管课时为6课时,高中阶段每天托管课时为7课时。

(二)服务对象。

有服务需求的本区在读学生,优先保障残疾儿童、留守儿童、进城务工人员、家庭经济困难学生等亟需服务群体。

(三)服务内容。

提供托管服务的中小学校原则上按照1:1的比例开展学业作业辅导类和素质教育类课程,可适当组织学习有困难的学生进行补习辅导,也可以对部分学有余力的学生进行拓展学习。有条件的学校可提供午餐和午托服务。

(四)服务收费。

遵循公益普惠原则,收费标准:

1.每生每节4元,按实际参与天数收取。

2.午餐费根据您的小孩用餐实际情况收取。

3.收费方式:参加寒假托管服务的学生家长在赣服通中自行缴费。

(五)如有以下违规行为,欢迎家长致电进行反映。

1.教师劝导或强迫学生参加托管服务的。

2.教师违规收取托管费和实际午餐费以外费用的。

3.教师组织学生上新课或成建制(整班、整年级)集体补课的。

亲爱的家长朋友们,寒假是家长与孩子亲密接触,共同成长的最佳时机。希望您能给与孩子爱的陪伴,多与孩子沟通交流,关注孩子的身心健康,共同参加社会实践活动,促进孩子德、智、体、美、劳全面发展。让我们共同把握育人的时机和节奏,齐心协力为孩子的健康成长铺就幸福之路。

最后,衷心感谢您对安源教育的关心、支持和帮助,祝您及家人身体健康、阖家欢乐、新春愉快!

萍乡市安源区教育局。

2022年1月8日。

托管所延迟开学通知范文

尊敬的家长朋友:

您好!

为促进学生健康成长,回应群众关切,帮助家长解决接送学生困难,进一步增强教育服务能力,办好人民满意的教育,根据上级文件精神,结合学校实际,经研究,我校将于20xx年x季继续开展课后延时服务,现将有关事项通知如下:

本校在读确有需要且自愿参与的学生(放学时段无人接,回家无人看管)。

拟定于20xx年xx月xx日开始实施。

1、中午课后服务时间:周一至周五学习日上午放学至下午上学前,计2课时。

2、下午课后服务时间:周一至周五学习日下午放学至正常下班时间,计2课时。

因疫情防控要求之需,下午放学仍实行错峰离校。

家长申请——班级初审——学校核准——统筹编班。

课后延时服务在不加重学生课业负担的前提下,立足学校实际,组织开展以学生作业辅导、自主阅读、体艺技能训练、少年宫社团等活动,注重学生个体差异和兴趣培养,促进学生德智体美劳全面发展。

坚持“政府主导、学校主体、社会参与、学生家长自愿参加”的原则,采取“家长申请、班级初审、学校核准、统筹安排”的方式开展。

1、带班辅导人员:以本校在职教职员工为主要师资力量,聘请部分具有艺术、体育、科技专长的、具备专业资质的社会培训机构人员参与。

2、巡视管理人员:每日安排学校行政人员对课后延时服务工作进行巡视,协调妥善处理相关问题,确保服务质量。

学生课后服务属于社会服务行为,不属于免费义务教育范畴。每生每课时服务费x元,每个月缴纳1次。享受国家资助(建档立卡、低保、特困、残疾对象)的学生免收服务费。

感谢您对学校工作的理解与配合!亲爱的家长朋友,课后服务工作是一项民生工程,期待家校携手,共同努力,让孩子遇见最美童年,促进孩子健康成长与全面发展!

托管所延迟开学通知范文

尊敬的家长朋友:

您好!

为积极落实教育部、省教育厅、及教育局关于做好中小学课后服务工作相关文件精神及规定,有效解决学习日中午、下午部分家庭孩子放学无人接送、在家无人照料、作业无人辅导等社会难题,进一步增强教育服务能力,促进学生全面健康成长,办人民满意教育,学校将于20xx年秋季开始全面实施课后延时服务工作。现将学校课后服务初步方案告知如下,请大家支持配合。

我校有接送困难、有需求的在校学生。

学校课后服务工作坚持学生、家长自愿的原则,建立“三自三助”工作机制,即“自愿申报、自能辅导、自强素质、课程助学、家校助长、体验助力”。确有需求的学生,由家长填写《课后延时服务工作参与意向家长调查问卷》,报送学校审核后,方可参加课后服务。

1、服务时间:每周一至周五学习日(法定节假日、寒暑假除外);。

2、课程安排:

因学校规模较大,根据各年级放学时间和疫情防控要求,下午延时服务结束后仍然实行错峰离校。

学校结合自身实际情况,开展多样化的课后服务工作模式,遵循教育规律和学生成长规律,积极开辟“针对焦点重点、易落地、效果好”的服务形式,帮助学生培养兴趣、发展特长、开拓视野、增强实践,促进学生全面发展。主要内容有:

1、作业辅导服务。

以班级为单位,安排教师组织学生在本班教室集中完成作业,针对个别学生的个别问题进行个别答疑和帮助。

2、素质拓展服务。

立足本校实际,开展体育类、科技类、艺术类、劳动实践、主题教育等素质拓展课程。

3、学校少年宫、社团活动。

立足学校特色课程建设,开设丰富多彩少年宫、社团活动,发展学生兴趣特长,为学生提供提供“走班制菜单式”服务。

学校开展课后延时服务的主要场所为本班教室、学校操场、阅览室以及其它功能教室。

课后服务属于社会服务行为,不属于免费义务教育范畴。开展课后服务所需费用,按照“成本核算,家长为主,政府补助”的原则组织实施,向家长收取服务性费用,具体费用将根据上级统一制定收费标准执行。建档立卡的家庭经济困难学生经学校审批后,可免费参加课后服务。学生午餐费用按实际开支由学生家长出资另行结算。

1、带班辅导人员:以本校在职教职员工为主要师资力量,聘请部分具有艺术、体育、科技专长的`、具备专业资质的社会培训机构人员参与。

2、巡视管理人员:每日安排学校行政人员对课后延时服务工作进行巡视,协调妥善处理相关问题,确保服务质量。

按照“政策告知——自愿选择——签订协议”的流程有序开展。

1、政策告知。学校通过学校公众号、班级微信群等渠道向家长宣传上级有关课后延时服务工作通知精神。

2、自愿选择。家长根据实际需要,选择是否参加课后延时服务及具体时段,并填写《课后延时服务参与意向家长调查问卷》。各班主任对自愿参加情况进行调查摸底,做好统计,后交由学校教导处汇总。

3、签订协议。学校根据家长的申请进行审核,认为属实后与家长签订《课后延时托管服务安全责任书》,明确看护的时间、形式、管理要求,双方权利和义务等。违反协议者,学校有权取消其课后延时服务资格。

亲爱的家长朋友,课后服务工作是一项民生工程,期待家校携手,共同努力,让孩子遇见最美童年,促进孩子健康成长与全面发展!

寒假托管班开课通知

各位家长:

在上周召开全校家长会的基础上,现就我校开展托管工作告知如下:

20xx年12月20日开始执行托管。

周一至周五下午(冬季作息时间)。

一、二年级:放学:16:00托管:16:10—16:50。

三至六年级:放学:16:10托管:16:20—17:00。

(1)各班级教师及班级家长委员会代表统计好需要接受托管服务的学生名单、人数,及时将每个时间段的学生名单、人数报给相对应的托管服务管理人员。尤其是每天下午第三节课结束后,受家长委员会委托的班级教师负责清点需要留校托管在学生,清点好人数交接给托管班级服务教师。(如有请假者,班主任要及时通知到看护教师。)。

(2)托管服务教师每天辅导时要做好自己班级学生的签到工作,和班主任做好交接工作,保证不遗漏一个学生,确保学生的安全。

(3)托管结束后,各班托管班级辅导教师负责清点好学生人数,整队放学,保证学生安全离校。

(5)值日领导、管理人员、家长代表每天做好各班托管时间的巡视工作,托管结束后值日领导、管理人员、家长代表配合看护教师做好各班看护学生集体放学,负责清校。

1、每学期初,课后托管家长委员会代表组织各班家长委员会代表发放《学生课后托管自愿申报表》,由家长自愿填写申报表,并收集统计,组织课后托管服务。

2、课后托管家长委员会代表与受委托方(学校),根据申报托管服务学生人数,聘任学校教师和社会专业人员担任相关辅导教师,并明确托管服务人员条件和托管服务要求。

3、课后在校托管时间由家长委员会代表与学校协商确定。

4、托管服务内容以辅导作业和开设校园足球兴趣班为主,不得组织集体教学或补课,不得开展托管服务费用之外的培训收费活动。

5、学生课后在校托管服务成本由家长分担,家长委员会代表进行成本核算,制定经费管理办法,发放托管服务人员劳务报酬。家长委员会代表和学校应共同做好监管工作。

6、学校无偿提供校园内教室、运动场地(功能室)等托管服务场所及后勤保障条件,对托管服务人员进行安全知识培训和安全管理指导。

7、家长委员会代表应参与课后托管服务账目核算、优秀辅导师评比等期末总结工作,并将各项结果告知学生家长。

小学托管班收费通知范文

33、关于校内课后服务收费问题的通知。

44、公办中小学开展课后服务收费标准的通知。

55、课后服务费发放实施方案。

66、课后延时服务费分配方案。

中小学课后服务收费标准公示。

根据省教育厅、省发改委、省人社厅《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》和省教育厅、省发改委《关于我省中小学课后服务收费事项的通知》等文件精神,结合实际,现就中小学课后服务收费事项通知如下:

后托管服务为内容,做好课后服务工作,促进学生全面健康成长。

二、基本原则(一)坚持学校主导。各中小学要结合师资、场地、设施设备等情况,主动承担责任,自主开展课后服务工作,充分发挥课后服务主渠道作用,尽可能满足学生需求。学校可根据需要,与青少年校外活动中心、综合实践活动基地、青少年宫共同开展课后服务工作,也可通过租用场地、外聘教师的方式开展。有课后服务需求但不具备条件的学校,可在政府的监督和主导下,探索以政府购买服务方式聘请专业机构参与课后服务工作。

(二)坚持协商共治。充分发挥家长委员会的作用,建立共建共治共享的家校协同机制,重点在课后服务的资源统筹、需求调研、计划安排等方面集思广益、协商共治。

(三)。

坚持自主自愿。充分尊重学生和家长的意愿,学生和家长可根据学校提供的课后服务安排,自主自愿选择是否参加以及参加的内容、形式、时间等,严禁以任何方式强制或变相强制学生参加。

核算,足额用于课后服务工作中,不得以任何理由截留、挪用、挤占资金。

三、工作安排。

(一)服务对象。课后服务的对象为榆林市各中小学学生(不包括寄宿制中小学学生和发改部门核定学费标准的民办中小学学生)。优先保障小学低年级学生、进城务工人员随迁子女、留守儿童、残疾儿童、单亲家庭子女、双职工子女课后服务需求。

(二)服务内容。一是提供延时托管。学校安排专人照管学生在指定场所自主进行复习、作业、预习或课外阅读等,可进行学生作业答疑,对学有困难的学生加强帮扶,对学有余力的学生给予指导。二是开展集体活动。学校根据办学特色和学生特点,可组织学生进行文艺体育、劳动实践、拓展训练等活动,也可与校外活动中心合作,组织社团活动、兴趣小组或综合实践活动,培养学生兴趣爱好,增强学生体魄,提升学生综合素质。

(三)组织形式。开展课后服务的学校要将课后服务的服务时间、服务内容、服务方式、收费标准、安全事项等信息主动告知学生和家长。有课后服务需求的学生家长依照学校规定自愿提出申请,由学校统筹安排,统一组织。

(四)时间要求。课后服务的时间为在校学习日中午放学期间和下午正常放学后,结束时间原则上不晚于18:00。

具体服务时间由各县市区、榆林高新区教体部门结合自身实际情况确定。

四、收费标准中小学课后服务收费属于服务性收费,应遵循“公平自愿、据实收取、及时结算、定期公布”的原则。课后服务收费实行最高限价管理,各中小学可根据实际情况适当下浮,幅度不限。中小学课后服务费原则上按学期收取,多退少补,试行一个学期,到期后根据成本调查情况,综合学校、家长、学生意见重新制定标准,并建立动态调整机制。对建档立卡、低保户、特困供养及孤残等四类学生免收课后服务费,由学校承担。具体收费标准见附件。

五、有关要求(一)严格课后服务费收支管理。中小学生校内课后服务收取的服务费,必须专项用于校内课后服务工作方面的开支,具体开支范围以教育行政部门审核同意的方案为准。每学期末学校要向家长公示中小学生校内课后服务费的收支情况。

予以倾斜。各中小学应建立健全课后服务制度,严格执行教育收费公示制度,不得擅自增加收费项目、提高收费标准、扩大收费范围,并自觉接受发改、教育、市场监管、财政等部门和社会各界的监督。各县市区、榆林高新区要加强对中小学课后服务收费的监管,防止学校擅自提高标准、变相收费、搭车收费、强制收费等不规范和乱收费行为,对违反规定的要严肃查处。

本通知自2021年秋季学期起执行。

1.

学校开展以上项目之外的特色活动,可向当地教育、发改部门申请制定收费标准;2.

钢琴、声乐等艺体类单独授课的,学校可向当地教育、发改部门申请制定收费标准;3.

中小学课后服务收费与教师取酬标准:

学th每学期。

300。

课后服务收费标准出炉,学生每学期收费300元,教师每课时不低于60元。

一、充分认识_一校一案_全面落实课后服务工作的重要。

开展中小学生课后服务是解决家长“急难愁盼”问题、

满足学生多样化需求的重要途径,是减轻学生作业负担和校外培训负担、促进学生身心健康发展的重要举措。“一校一案”制定具体实施方案,是因地制宜推进课后服务,满足学生多样化需求、提高服务质量的重要保证。各地要充分认识“一校一案”全面落实课后服务工作的重要意义,牢固树立服务意识、责任意识,加强对“一校一案”落实工作的指导,认真抓好落实,努力抓出成效。

二、指导学校做好_一校一案_制定工作各地要指导所有义务教育学校“一校一案”制定好课后服务具体实施方案,确保落实好每周五天(周一至周五),每天至少2小时的课后服务时间要求。确保开学前参与课后服务的师资和相关人员调配到位,本学期服务内容安排到位,课后服务经费保障到位,安全管理措施落实到位。

三、迅速建立并完善课后服务保障机制。

各地要抓紧落实《省教育厅等四部门关于全面推进中小学课后服务进一步提升课后服务水平的实施意见》的要求,认真落实省定的课后服务费收费标准(每生每学期300元)。

和教师课后服务合理取酬标准(每课时不低于60元),尽快建立并完善课后服务经费保障机制。目前,我省仍有10个左右县区还未建立经费保障机制,相关地区要尽快建立到位,确保课后服务全面推进不受影响。

四、加强对课后服务督查和指导各地要发挥义务教育学校责任督学的作用,加强对课后服务工作开展常态化督导。要发挥家委会、家长学校的作用,对家长进行培训和引导,使家校共育发挥更好的作用。省教育厅已把各地课后服务开展情况纳入省政府“双减”工作专项督导半月通报制度之中,各地要不断总结经验,发现典型,积极予以推广,推动课后服务扩大覆盖面,增强吸引力,切实提高课后服务育人水平。

五、及时报送课后服务推进情况各设区市要及时汇总辖区内课后服务的准备情况、推进情况、工作亮点、存在问题、下一步工作措施等情况,并填写《课后服务学校准备工作情况表》(见附件),由设区市教育局负责同志签字后,于8月23日前报送省教育厅基础教育处。

关于校内课后服务收费问题的通知。

(征求意见稿)。

为进一步贯彻落实《**省发展改革委广东省教育厅广东省财政厅关于进一步完善我省中小学教育收费政策的通知》精神,按照教育部门的部署,校内课后服务工作在我区进行试点,为配合试点管理工作,现就试点期间校内课后服务收费问题通知如下:

一、服务性收费或代收费中的校内课后服务根据服务性质采取财政补贴、收取服务性收费或代收费等方式筹措经费。

二、试点期间需要向学生收取校内课后服务费的(非内宿学生),具体标准执行:提供午休服务的小学每生每天4元、中学每生每天3元;提供午睡服务的每生每天6元;提供下午放学后校内课后服务的每生每天5元。

三、校内课后服务坚持学生和家长自愿的原则,不得以营利为目的。

四、校内课后服务要严格做好收费公示工作。学校应将开展校内课后服务的具体方式、服务内容、收费项目、收费标准等信息及时向学生及学生家长公示。

五、校内课后服务时间按教育部门规定执行。

2021年9月1日。

公办中小学开展课后服务收费标准的通知。

为切实加强服务收费管理,规范课后服务收费行为,积极推进课后服务工作,根据《泸州市发展和改革委员会泸州市教育和体育局关于进一步规范我市公办中小学课后服务收费试行标准的通知》文件精神,现将我区公办中小学开展课后服务收费有关事项通知如下:

一、课后服务实施范围各公办中小学校在课后服务试行期内,经区发展改革局、教育体育局审核批准,同意开展课后服务的公办中小学校。

二、课后服务时间和内容课后服务时间:一至六年级为下午正常行课结束后,每天2课时;七至九年级为下午正常行课结束后,每天个课时。

课后服务内容:具体课时安排以各校报送的教学大纲为。

三、课后服务收费标准课后服务收费标准:元/生/课时。

四、课后服务相关要求。

(一)自愿参加,不得强制。各公办中小学校对参加课后服务的学生须有其本人或监护人自愿申请,学校按实登记。

(二)课后服务收费属于服务性收费,按实收取,不得盈利。对因故未参加课后服务的学生,每月按课时计退,对精准扶贫对象和家庭经济困难的学生,按相关政策规定减免课后服务费用。

(三)各公办中小学校开展课后服务,要严格执行收费公示制度,其收费项目、收费标准等内容要按规定向社会进行公开和公示,切实增强收费管理透明度,自觉接受社会监督。

(四)各公办中小学校在开展课后服务前,将课后服务教学大纲以年度为单位,报送至区发展改革局、教育体育局备查。

五、本通知从2021年秋期起执行,有效期3年。

2021年8月31日。

课后服务费发放实施方案。

一、实施目的为了对教师在课后延时服务工作中的工作质量、态度进行客观评价,弘扬正能量,促进教师全心全意为学生服务,推动课后延时服务工作高质量、高效率,办人民满意的教育。

根据上级有关文件精神并结合学校实际情况,特制定本方案。

二、发放原则1.

全校教职工(包括门卫、保安以及勤杂人员)全员参与。

根据岗位不同,以按劳取酬为原则。

延时服务费用实行专款专用,以全部用于延时服务补。

助为原则。

三、发放项目和计酬方法(一)课后延时一般性服务费发放1.

延时服务辅导补助以月为计算周期,按每月实际上课节数。以****年4月份为例,一、二年级语文、数学每节课57元,三至六年级语文、数学、英语每节课52元。

管理课时补助费。

(1)。

课后延时服务区域时段安全管理:按实际参加人数,体现差距,课间区域时段值班以每人每天15元计,门卫、保安每人每天以8元计,勤杂人员每人每天10元计。

(2)。

行政值班管理:按每天延时三节课计,每人每天补助52元。

(3)。

课后延时服务绩效考核学校成立以各包年级组领导为成员的课后服务考核领导小组,按照以下措施进行绩效考核:

1、正常完成教育教学工作,有效推动课后延时服务工作健康发展,每天包年级领导检查正常进行的,领取100%延时服务费。

2、请假,经校长批准安排替班老师,若无故空堂一节,扣除当节延时服务补助服务费,同时,按学校的有关规章制度进行处理。

(包含三次),扣除当月50%延时服务费。

4、放学后,值班老师负责整队送队,做好与家长交接,无家长接送的学生及时与家长联系,确保安全。违规一次扣除当月10%延时服务费,若当月出现三次以上(包含三次),扣除当月50%延时服务补助费。

5、家长投诉,老师延时服务期间不负责任,虚应故事,敷衍应付。经查情况属实,视情节轻重可扣除当月10%--100%延时服务费。

6、在校延时服务期间发生重大安全事故,不能妥善及时处理,视情节、责任轻重,可扣除本月50%--100%延时服务费。

7.为倡导先进,表彰优秀,学期底,对延时服务期间表现突出的老师进行评选和奖励。

四、说明1.

本方案经20**年**月**日学校第四届教代会第一次会议讨论通过,自20*年59月1日开始执行。开始执行后,如发现与上级文件、政策或精神不相符合等情况,按照上级文件政策,并经学校教代会讨论后及时调整。

今后,每月延时服务费的发放,根据学生参加人数、时间,按比例进行调整。

课后延时服务期间,若数、语、英老师请假,补助费用由代课老师领取;若无故空课、迟到、早退及私自调课,除按照学校规定处理外,扣除的费用以及管理人员(包括行政人员、体音美、综合科老师以及门卫、保安及其他人员)。

因请假或其他原因扣除、剩余的补助费,累积到学期底最后一个月,作为奖励,奖励给延时服务期间表现突出的老师。

课后延时服务费分配方案。

一、实施目的:

为了对教师在课后延时服务工作中的工作质量、态度...

小学托管班收费通知范文

尊敬的家长:

您好!

为更好地满足学生和家长对课后服务的迫切需求,努力办好人民满意的教育。根据x教体[20xx]xx号文件精神相关工作要求,结合我校实际,学校在本学期开展学生课后延时服务,现将相关工作告知如下:

本着服务学生、服务家长,为家长解除后顾之忧的理念,培养学生兴趣特长和学业辅导,学校将自办自管、统筹安排,精心组织、规范管理。

延时服务遵循自愿参加的原则,由家长与学校签订《自愿参加课后延时务意向书》,明确责任义务。

每周的周一至周五上午放学50分钟,下午放学80分钟的延时服务。

一至三年级有延时服务需求的学生。

由学校安排专职教师组织学生进行学习辅导、作业辅导、社团活动、特长培养等。

按x教组秘[20xx]xx号、x教基[20xx]xx号、x教体[20xx]xx号文件“xx县义务教育阶段学校课后服务费用预算”标准,每生每小时元,每天2小时,由家长委员会负责监督管理。

学校将加强安全宣传及安全教育工作,明确课后服务人员的安全责任。增强对突发事件的应变管理能力。同时强化活动场所安全检查和门卫登记制度,制定并严格落实考勤、监管、交接班制度和应急预案措施,所有学生必须严格履行请假手续,确保课后延时服务工作安全有序。

真诚服务,爱心陪伴!

让学生快乐,让家长放心!

xxx。

20xx年x月x日。

小学托管班收费通知范文

尊敬的家长:

您好!感谢您一直以来对城关小学的信任和支持!

根据xx市教科局、人社局、发改局文件要求,为切实解决学生放学后无人照顾和管理的实际困难,学校决定从本学期开始开展课后延时服务工作。为了学生安全,请家长积极配合学校管理学生,家校共同承担教育责任,相关事项告知如下:

推进中小学课后延时服务工作规范化开展,办人民满意的教育,满足学生和家长不同需求,促进学生身心健康和安全成长。我校“学生课后延时服务”本着服务学生、服务家长的理念,达到提高学生素质和能力的目的,学校将统筹安排、精心组织、规范管理。

遵循家校共管、自愿参加和有偿服务的原则,由家长向学校提交《学生自愿参加课后延时服务申请单》,明确责任义务。

在校学习日期间(星期一至星期五)进行。

三至六年级:中午11:50——12:20(30分钟),下午17:20——18:20(60分钟)。

不参加此项服务的学生,一二年级早上11:40、下午16:20放学,三至六年级早上11:40、下午17:10放学,请家长按满时接送孩子并确保安全。

按照xx市教育科技局、xx市发展和改革局印发的《关于开展中小学生课后服务收费的通知》(xx科发[20xx]40号)的文件,城区每生每课时元,每天不超过两课时,最高收费每天元。本学期预计学生在校参加课后服务的总天数为100天,每生收费440元。收费原则上以一学期为固定周期,学期末按照学生参加课时据实清算,多退少不补。

01学业辅导服务。教师组织学生完成课堂或家庭作业、开展自主阅读、自主探究实践等活动,并进行学生作业个别答疑。

02开展学校特色活动。开展各类社团、兴趣小组,由教师组织在功能教室进行体育、艺术、实验、娱乐、拓展训练等活动;开展书法、诵读、阅读、数学游戏等活动。

03开展综合实践活动。组织学生参与综合实践活动,为学生形成正确的人生观、价值观、世界观奠定基础。

学校将加强安全宣传及安全教育工作,明确课后服务人员的安全责任,增强对突发事件的应变管理能力。同时强化活动场所安全检查和门卫登记制度,课后延时服务时间段实行严格的封闭式管理,制定并落实严格的考勤、监管、交接班制度和应急预案措施。确保课后延时服务工作安全有序。

写信人:

日期:

小学托管班收费通知范文

尊敬的各位家长:

您好!

为了有效解决学习日中午、下午部分家庭孩子放学无人接送、在家无人照料、作业无人辅导等社会难题,进一步增强教育服务能力,促进学生全面健康成长,根据《晋江市开展全市义务教育阶段学生课后服务工作指导意见》文件精神及规定,中心小学2022年春季继续全面实施课后延时服务工作。现将学校课后服务工作相关事项告知于您,请根据家庭实际情况确定是否参与,并做好学生的接送安排,协助学校顺利开展本项工作。

一、服务对象本校一至六年级,正常放学后家长接送有困难、放学回家无人看管,确有需要且自愿参与的学生。

特别提醒:父母的用心陪伴是给孩子最好的爱。对于接送无困难,学习习惯好,自主能力强,能自觉完成作业的学生,建议家长根据孩子的实际情况选择是否需要参与延时服务,不盲从,不跟风,尽量减少孩子在校学习的时间,增强亲子互动,助推孩子全面发展。

二、工作原则学校课后服务工作坚持自愿有偿原则、公益普惠原则、因校制宜原则和安全第一原则。

三、服务时间与课程内容1.服务时间:从2022年2月21日开始,每周一至周五(法定节假日、寒暑假除外)。

2.课程内容及安排(含中午延时和下午延时服务):

中午课后延时服务。

下午课后延时服务。

说明:

1.作业辅导。安排学生在指定场所自主完成作业,由老师指导学生认真完成作业,对学习有困难的学生进行辅导与答疑,为学有余力的学生拓展学习空间。

2.素质拓展课程包括:体育类、游戏类、科技类、艺术类、劳动实践操作课程及各类主题教育等。

3.本学期将举办校际运动会,课后延时服务时间内,在辅导学生作业后,侧重学生运动项目训练。

四、收费标准1.课后服务属于社会服务行为,不属于免费义务教育范畴。开展课后服务所需费用,按照“成本核算,家长为主,政府补助”的原则组织实施,向家长收取服务性费用:中午课后延时服务4元/天,下午课后延时服务4元/天。交到班级后,汇入学校账户。

2.建档立卡的家庭经济困难学生经学校审批后,可免费参加课后服务。

3.学生午餐参照此前的标准,每20天210元。

五、服务人员1.日常带班辅导人员:以本校在职教职员工为主要师资力量,师资力量不足时,少年宫活动开展聘请部分具有艺术、体育、科技专长的、具备专业资质的人员参与。

2.日常巡视管理人员:每日安排学校行政人员对课后延。

时服务工作进行巡视,监督延时服务的质量。协调妥善处理相关问题,确保安全和服务质量。

六、参与方式按照“政策告知——自愿选择——学校审核——签订协议”的流程有序开展。

1.政策告知。学校通过学校公众号、班级微信群等渠道向家长宣传上级有关课后延时服务工作通知精神。

2.自愿选择。家长根据实际需要,选择是否参加课后延时服务及具体时段,并填写《中心小学课后延时服务申请及安全承诺书》。各班主任对自愿参加情况进行调查摸底,做好统计,后交由学校教务处汇总。

3.学校审核。学校根据家长的申请进行审核,若属实则批准参与课后延时服务。

4.签订协议。学校与家长签订《中心小学课后延时托管服务安全责任书》,明确看护的时间、形式、管理要求,双方权利和义务等。违反协议者,学校有权取消其课后延时服务资格。

小学托管班收费通知范文

其实,培训机构催缴费短信通知也是需要一定的话术的,具体我们可以从以下几种方式来发挥:

1.放低姿态向家长示弱。

【xx英语培训班】尊敬的家长您好!真是不好意思打扰您,由于最近我们学校在清理欠费,xx同学尚有部分学费没有缴清。如果这次没有收到学费,我这个月的工资就不能按时领取,我们靠工资生活,所以真是没有办法,给您添麻烦了。您看明天上午能够过来一趟吗?我期待您的光临,更期望还有机会为您的孩子提供专业的服务。

2.以通知单的形式催缴欠费。

尊敬的同学的家长:您好!

非常感谢您选择我们的拉丁舞兴趣班!请您看到本通知单后于9月10日前,将学费、服装费、资料费共计xxxx元整,以现金或其他支付方式到校财务处进行交费。谢谢合作!

本次催收欠费,也许给您带来困扰和麻烦,但相比对孩子的教育和成长来讲,相信您们会支持和理解的。我们也是为了尽可能给孩子和家长提供最优质的服务,让学生成才,让家长放心。

特此函达。

xx舞蹈兴趣班。

2020年9月2日。

小学托管班收费通知范文

尊敬的家长:

您好!为认真贯彻落实省市县关于“暖民心行动·安心托幼延时服务”工作要求,从2022年秋季学期起,全县幼儿园为有需求的幼儿家长提供“暖民心行动·安心托幼延时服务”。为便于家长了解延时服务情况,现将有关事宜告知如下。

一、服务对象:

延时服务是为解决部分正常离园有困难(如:父母双职工难以按时接孩子且无其他家人照看)的在园幼儿提供的一种服务。

二、服务时间:

幼儿园在周一至周五下午放学后提供延时服务,结束时间与正常下班时间相适应。幼儿园可根据实际设置多个离园时间点供家长选择。

三、服务原则:

采取自愿原则,由家长自愿申请,幼儿自主参加,有需求的幼儿家长自愿提出申请,并办理申请手续。幼儿园不得强制或变相强制幼儿参加延时服务。

四、服务内容:

幼儿园要遵循教育规律和幼儿成长规律,提供适合幼儿身心发展的服务活动,不得借延时服务开展“小学化”教学,不得开展营利性活动。

请您仔细阅读上述内容,如您的孩子下午正常离园有困难,请及时向幼儿园提出申请。

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