工作学习中一定要善始善终，只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析，从中找出经验和教训，引出规律性认识，以指导今后工作和实践活动。总结书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇总结呢？这里给大家分享一些最新的总结书范文，方便大家学习。
光和影活动总结篇一
活动简介：“家乡秀”是中国海洋大学旅游学社的金牌活动之一。到今年已经成功举办了两届，活动一般在每年的春季举行。活动主要内容有“香飘海大”、“风土民情秀”、“欢乐一家亲”等等。此活动有很强的参与性和互动性，同时培养了大学生的创新能力和实践能力，所以举办以来一直很受同学的欢迎。同时也受到老师们的好评。
活动目的 此活动旨在向同学们介绍和展示各地的风土民情，展现祖国的地大物博，秀丽江川以及多彩的民族文化。增强大家的爱国热情和民族自豪感。同时也可以展示同学们的风采、丰富课余生活、开辟第二课堂，达到促进我们海大校园文化发展的目的。
本届活动流程
策划宣传阶段
时间：2017年12月8日~2017年12月14日
地点：浮山校区、崂山校区
项目：1.海报共三张
{浮山新苑前一张、一号楼前一张、崂山一大张}
负责部门：宣传部，负责人：蔡露璐。
2.宣传单发放
12月11、12日，负责部门：活动部
宣传单草拟：杨卓 宣传单发放负责人：纪国辉。
3.旅游学概论课上宣传 负责人：白雪芳
4.海大之声广播 宣传部负责联系以及草拟广播稿
报名阶段
时间：2017年12月15~19日
参与方式：可以是个人、也可以组队参赛(每组不超过5人，一般2~3人为宜。)
报名方式：1.现场报名 于12月16、17日中午在浮山校区新苑门前设报名点
2.手机短信报名：于12月15日~19日编辑选手姓名、联系方式以及家乡(具体到地级市)发到以下任何一个负责人：
杨同学：139697白同学：139696纪同学：13964
报名名单汇总：12月21日 负责部门：活动部(在假期末由活动部再次提醒选手做好赛前准备)
比赛阶段
一.香飘海大美食街
时间：2017年开学后第二星期
地点：浮山校区新苑餐厅门前
内容：参赛选手将自己准备的家乡特产、特色手工艺品等到展览台前展示，参赛选手提前准备好展示卡片、相关的文字说明材料或者直接现场向参观的同学讲解。参观同学可免费品尝选手带来的各地美食、欣赏各地工艺品;对自己喜欢的食物或物品投票(作为家乡秀比赛的加分项目)，可现场和选手交流!订购!
二.风土民情秀(即初赛)
时间:2011年开学后第二个星期
地点：一个100人左右的多媒体教室。具体待定(由秘书处负责，在第一星期落实好教室申请工作)
内容：选手给观众介绍自己的家乡，展示的方式可以是ppt、电子杂志、dv等等。展示的内容可以是家乡的美景、风土人情、人文历史……活动中间穿插观众互动游戏。游戏设置小纪念品。活动邀请学生会干部、上届家乡秀冠军、社团骨干等人员当评委，前十名选手进入决赛。
三.欢乐一家亲(即总决赛)
时间：开学后第三星期
地点：一间100人左右的多媒体教室具体待定(由秘书处负责，在第二星期落实好教室申请工作)
内容：1.赞乡之音：用一段文字来表达自己对家乡难舍的情感，以及自己对家乡未来发展的美好的祝愿，邀请大家到自己的家乡游玩。2.参赛选手在初赛的基础上完善自己的介绍内容，把家乡最美的一面介绍给观众;(形式仍以ppt、电子杂志、dv等等)3.参赛选手才艺展示;4.方言秀~~剧本由主办方准备，各个参赛选手之间pk;5.活动穿插观众互动游戏。
奖项设置
香飘海大美食街：参观者投票数最多的前十名加分各，第一二三名各加2分，第四五六名加1.5分，其余的加1分。
风土民情秀：前十名进入总决赛，凡参赛均有中国海洋大学旅游学社精美笔记本赠送。
总决赛大奖：特等奖一名 获中国海洋大学旅游学社名誉社员称号 颁发证书。奖品。。。
一等奖一名 获中国海洋大学旅游学社名誉社员称号 颁发证书。奖品。。。
二等奖二名 获中国海洋大学旅游学社名誉社员称号 颁发证书。奖品。。。
三等奖三名 获中国海洋大学旅游学社名誉社员称号 颁发证书。奖品。。。
其余优胜奖 小纪念品。。。
中国海洋大学旅游学社活动部制
光和影活动总结篇二
活动是人生中不可或缺的一部分，通过参与各种活动，我们可以丰富自己的经验，增长知识，培养能力。在我多年的参与活动的经历中，我深刻感受到了活动的重要性，并从中得到了许多心得体会。接下来，我将从个人心态、团队合作、自主学习、公益意识和收获与成长五个方面，展开讲述我对活动的理解和体会。
在参与活动时，一个积极的个人心态是十分重要的。我曾经参加一次志愿者活动，在活动过程中遇到了一些困难，但是我没有因此而气馁，而是积极主动地解决问题，与团队成员一起合作，共同完成任务。我发现，只要保持乐观的心态，不怕困难，就能够战胜一切困难，最终取得成功。这次活动让我深刻体会到，个人的心态对于活动的结果有着至关重要的影响。
除了个人心态，团队合作也是活动中至关重要的一环。在参与各种团队活动时，我逐渐认识到，一个团队的力量是无穷的。只有通过不断的沟通和协作，才能够使团队的目标顺利实现。在一次团队拓展训练活动中，我与队友们共同面对种种困难和挑战，通过相互支持和鼓励，最终成功完成了任务。这次经历让我明白，团队合作的重要性不仅在于完成任务，更在于培养了我们的集体荣誉感和团队精神。
参与活动不仅能够获得别人的指导和帮助，更重要的是在活动中自主学习。自主学习是一种拓宽自身知识和能力的途径。我曾参加一个艺术学习班，在课程中，老师会指导我们一些基本的技巧和方法，但具体的创作过程是我们自己决定和完成的。通过自主学习，我逐渐提高了自身的创作能力和审美水平，更加独立和自信。自主学习不仅让我获得了新的知识，也培养了我的自主学习能力，让我在以后的活动中能够更加自如地应对各种挑战和问题。
除了积极参与个人活动外，我还意识到了公益意识的重要性。在我所居住的城市，经常会有各种公益活动，比如街头义卖和社区文化活动等。通过参与这些活动，我不仅能够为社会做出一点点贡献，也能够感受到帮助他人的快乐和满足感。这让我深刻意识到，人应该以实际行动关心社会，传递爱心，尽己所能为他人提供帮助。
通过多年的活动参与，我深刻感受到了活动对于个人的收获与成长。无论是在学术竞赛中的锻炼，还是在社团活动中的锻炼，都让我不断地成长和进步。活动使我学会了主动沟通，合理安排时间，提高组织能力，培养了坚持不懈的精神。从中得到的提高和成长，不仅在活动中带来了乐趣和成就感，更让我在日常生活中感受到了不一样的自信和动力。
总之，活动对于一个人的成长和发展有着巨大的影响。在个人心态、团队合作、自主学习、公益意识和收获与成长五个方面，我都体会到了活动的重要性。通过活动，我不断地锻炼和提高自己，收获了实际的成长和丰富的经验。我相信，只要我们在活动中保持积极的心态，主动与他人合作，持续地自主学习，关注和参与公益事业，就能够取得更多的收获和成就。
光和影活动总结篇三
近年来，各类活动，如体育比赛、文化节、志愿者活动等，蓬勃发展，成为人们生活中不可或缺的一部分。参与这些活动，不仅仅是为了丰富自己的生活，更是为了获得成长与锻炼的机会。通过参与各类活动，我深切地体会到了合作的重要性、挑战的意义、责任的担当、自我提升的必要性和乐于分享的价值。
首先，参加各类活动的一个重要目的就是锻炼合作能力。无论是体育比赛还是文化节，都需要团队的配合和合作才能取得成功。在一次文化节的组织中，我担任了活动策划小组的组长，要带领小组成员完成各项任务。通过这次活动，我深刻地意识到了合作的重要性。大家各司其职，密切配合，在紧张的时间里互相帮助和支持，最终成功地打造了一场精彩的文化节。这次经历让我明白了团队的力量，只有每个人都尽自己的职责，相互合作，才能取得最好的效果。
其次，通过参与各类活动，我体会到了挑战的意义。许多活动都是具有竞争性质的，要取得好成绩，就必须不断地挑战自我。我曾参加过一次篮球比赛，我们队伍实力不强，面对强大的对手，我们知道胜利不易。但我们没有放弃，而是不断地训练、提高自己的技术水平，并且制定了详细的比赛战术。最终，我们在比赛中发挥出色，战胜了强大的对手，赢得了胜利。这次经历让我明白到，只有通过不断地挑战自我，不断超越自己的极限，才能取得更好的成绩。
再次，参与各类活动需要承担责任。在一次志愿者活动中，我被分派到一个养老院，负责照顾老人们的日常生活。起初，面对老人们的要求和需求，我感到有些无所适从。但我意识到，这是一份责任，我必须尽力去完成。每天，我都认真地倾听老人们的诉说，细心地帮助他们洗衣、做饭等。在与老人们的相处过程中，我深刻地体会到了责任的重要性。只有承担起责任，才能为他人带来快乐，也才能获得成就感。
此外，参与各类活动也是为了自我提升。通过参与活动，我不仅能够获得新知识，还能够锻炼自己的技能。比如，在一次辩论赛中，我学会了更好地表达自己的观点和辩证思考的能力。在一次艺术展览中，我领悟到了绘画艺术的魅力，并开始学习绘画。这些经历不仅丰富了我的知识储备，也增强了我的能力和眼界。我相信，只有不断参与各类活动，扩大自己的领域，才能保持自身的竞争力。
最后，参与各类活动也需要乐于分享。通过参与活动，我认识了许多志同道合的伙伴。在活动中，我们彼此交流、学习，一起成长。我们还经常举办经验交流会，分享自己的所思所悟。通过分享，我们互相启发、相互影响。在这个过程中，我明白到，分享不仅是为了帮助他人，更是为了让自己得到更多的反思和进步。
综上所述，通过参与各类活动，我深刻地体会到了合作的重要性、挑战的意义、责任的担当、自我提升的必要性和乐于分享的价值。这些体会让我认识到，活动不仅仅是一种娱乐方式，更是一种成长和锻炼的机会。我将会继续参与各类活动，不断提高自己的能力，并用这些能力为社会发展和他人带来更多的价值。
光和影活动总结篇四
活动背景：为了规范半日活动，关注教师队伍建设，关注教师学习、实践、反思和理论联系实际能力的培养，促进教师在关注教育活动的基础上，关注保教结合，关注一日生活各环节，关注幼儿发展，我们本学期着重对半日活动进行了研讨，并且全员参与，进行了半日活动评优活动。前期，我们已经有9位年轻教师进行了半日活动的展示，重点在于诊断、改进。此次期中检查，剩下的6位骨干教师将进行半日活动展示，重点在于规范。
1．严格按照周计划进行半日活动展示，追求半日活动的常态化。
2．在半日活动的组织、观摩、点评中，使半日活动规范化。
一、策划案出台，教师明确半日活动展示要求。
二、展示教师撰写半日活动流程，并于展示前两天交给组长审核，组长交予教研组长审核。
三、半日活动展示，空班教师听课。
四、半日活动现场点评。
五、教研组长进行半日活动展示，规范半日活动。
六、利用业务学习各组组长汇报半日活动开展情况，教研组长提出后期整改建议。
1．半日活动安排严格按照周计划表的内容，不能随意更改，包括一个教学活动、一个户外活动及一个活动区活动。
2．执教教师事先写好半日活动流程，交各组组长审阅过关。
3．各组组长必须听本组内老师的半日活动，如有冲突，与本班教师进行换班协调，最终参照“半日活动评优标准”进行评分。
4．半日活动后进行现场点评。
5．执教教师及时撰写反思。
6．各组组长根据“半日活动评优标准”进行组内半日活动小结，在下周的业务学习上进行发言，并上交文字资料。
7．组长8:00必须到位，听课教师8:20之前必须到位，并作详细的记录，未准时到达者将影响考核成绩。4月25日观摩全体教师8:00都要到位。
光和影活动总结篇五
在大学生活中，参加社团活动是锻炼自我能力的重要途径之一，而其中的活动部则是起到组织和策划各项活动的重要角色。在我所参加的社团中，我有幸成为活动部的一员，拥有了在活动中发挥自己能力的机会。通过此次经历，我深刻认识到了活动部的重要性和自己的不足之处，也收获了许多珍贵的经验和体会。
第二段：组织和策划活动的重要性
作为活动部的一份子，我们需要组织并策划好各项活动，包括活动的主题、活动的执行、宣传和参与等。这些活动既要符合社团的主旨，也要吸引和满足成员的需求，更要考虑到实际的情况和成本。在策划活动的过程中，我们不仅要充分调查和考量，还要具备敏锐的洞察力和高超的组织能力。因此，对我们而言，策划和组织活动是一项很重要的工作，须做到真正的“发挥你的想象力，尽情创造”。
第三段：自我能力的锻炼
在活动部的工作中，我们始终处于先导和推动环节，必须时刻关注着活动方案的完备性和优越性，也须要配合社团的其他部门，协调活动的各个环节。从中，我们不仅锻炼了自己的沟通能力、组织能力和领导能力，更学习到了如何平等地与他人协作，确保活动的高质量完成。我们还需要做到对困难披荆斩棘，不断改进和创新，并时刻招纳新的成员，以保持我们的团队活力。
第四段：不足之处和面临的挑战
在活动部成长的过程中，我们也面临着许多的不足和挑战。比如时间的限制、意见和出现差异，及学生活动的盲目性，都让我们倍感压力。同时，社团内的制度架构和文化氛围也影响到了活动部的工作，让我们没有足够的资源和人力去实现我们的想法和计划。因此，只有团结一致，相互支持，才能挑战自我，克服困难，实现更多的目标和愿望。
第五段：展望未来
随着时间的推移，活动部已经对我们产生了极大的影响，也为我们日后的工作和生活锻炼出了很多的能力和思维方式。我们的过往奋斗和付出，也将给未来的同学带去薪火相传的机会和动力。因此，我们应该深入吸收和掌握经验和体会，更要谨记活动的初衷，保持团队合作的良好氛围，推动社团的发展，继续做出更多的贡献。只有这样，我们才能在未来的路上不断前行，成就自我，更好地服务社团和学生群体。