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二年级神笔马良的读书笔记 神笔马良读书笔记(通用5篇)

时间:2023-09-29 16:09:08 作者:雨中梧 二年级神笔马良的读书笔记 神笔马良读书笔记(通用5篇)

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

二年级神笔马良的读书笔记篇一

暑假里,我阅读了一本关于中国古代神话的故事书《神笔马良》,我很喜欢这本书。这本书主要讲了有一个放牛的穷孩子叫马良,他从小喜欢画画,可是没有钱买画纸和笔,他问坏官和画师借毛笔,结果被嘲笑,他们认为像马良这样的穷小子还想学画画,简直是天大的笑话。

马良并不因为被嘲笑而气馁,于是他用大地做画纸,用树枝做画笔;用屋墙做画纸,用木炭做画笔;日复一日的苦练,他的画画技术也越来越好。

有一天,一位老神仙送给了马良一支神笔,可以把所有画的东西都能变成真的。马良用神笔为乡亲们解决了很多问题,帮助了很多穷人,并用神笔惩罚了无恶不作的坏官和他的狗腿子们。

看完故事,我在想如果我有神笔我也要帮助别人。如果我有神笔,我要画个漂亮的大房子让那些无家可归的人,有遮风挡雨的地方。如果我有神笔我要画所学校,让那些不能上学的孩子可以在明亮的教室里畅游在知识的海洋。如果我有神笔,我要画很多快要灭绝的动物,让人们不要再猎杀它们。如果我有神笔,我要画个复原机,让那些身体有缺陷的人们,在复原机的帮助下,可以恢复健康不再残疾。

如果我有神笔,我要画个制冷器,制造出很多冰川送往北极和南极,让北极熊和企鹅依然快乐生活。如果我有神笔,我要画个空气净化器,净化被我们污染的空气,让每个人都能每天呼吸新鲜空气。如果我有......

我知道没有那么多如果,那些如果只存在我的梦想里,但我心里暗暗发誓我要成为像马良一样的人,一个不畏恶势力,刻苦努力,奋发上进,勇敢、善良、乐于助人的人。

二年级神笔马良的读书笔记篇二

我有一个愿望,就是想变成神笔马良。假设我是神笔马良,我一定会尽我的力量去帮助那些需要帮助的人。

假设我是马良,我要为漂泊的三毛画许多好吃的,让他不再感到饥饿。我要为灾区的人们画一幢又高又结实的房子,让他们住得舒适,住得平安。

我的`爷爷奶奶在农村种田,每年夏天,它们还在炎热的太阳下耕田、施肥,他们是多么辛苦啊!,假设我是神笔马良,我一定为他们画一个自动耕田、施肥、收割机,让他们夏天不用在炎热的阳光下干活也能获得丰收。

假设我是马良,我要为小朋友们画一种什么字迹都能擦掉的“万能橡皮”,让他们的作业本干净漂亮。我要为那些腿脚不便的爷爷奶奶画一台微型电脑,让他们足不出户就能知道外面的世界。哦,对了,我还要为自己画许多许多课外书,这样,我懂的知识就更加丰富啦。

假设我是神笔马良,我要画出很多对人类有用的东西,还会为那些有困难的人做更多的事,让人们感觉生活是多么美妙啊。

二年级神笔马良的读书笔记篇三

好词:神笔 元宝 半夜 乡亲 汹涌

好句:1、马良有了这支神笔,天天给村里的穷人画画。2、大官明白了,那支神笔离开了马良,就成了一支普通的笔了。3、从前,有个孩子叫马良。4、马良很喜欢画画,可是家里穷,连一支笔都没有。

感想:我从马良身上学到了善良。懂得了:用自己的能力尽力帮助别人。同时,也从马良身上学到了不怕困难,同坏人斗争到底的勇气。


《七色花》读书笔记《神笔马良》好词什么

二年级神笔马良的读书笔记篇四

世界上的每一个人都有自己的梦想,比如:有些人想当老师,有些人想当医生,有些人想当画家......我也有自己的梦想,那就是当一次神笔马良。

假如我是神笔马良,我会变出成千上万个本子.书本......去送给那些贫困山区的小朋友,让他们也能像我们一样,去了解世界的美丽,去探索宇宙的奥秘。

假如我是神笔马良,我会去一望无际的沙漠,在上面画上一个个绿洲,让那里风景如画,有许多美丽芬芳的鲜花,让翩翩起舞的蝴蝶.蜜蜂在上面采蜜。让小鱼在清澈见底的池塘里游来游去,让蜻蜓在荷叶上放声歌唱.让动物们在这里快乐地玩耍。

假如我是神笔马良,我会画一个和平的世界。在这个世界里,每个人都是平等的,没有战争,也没有杀害。

假如我是神笔马良,我会画一面神奇的镜子,可以穿梭到未来,去看看未来的世界,去看看未来的家庭.朋友.老师。

假如我是神笔马良,我会画出许许多多对人类有益的东西,让这个世界更美好!

二年级神笔马良的读书笔记篇五

神笔马良讲的是出身穷苦的马良从小喜欢学画,可是,他连一支笔也没有,他渴望有支笔,想笔想到茶不思饭不想的。有一天,天上的神仙最终被马良的执着感动了,赐他一枝神笔。马良用神笔扶危济困,可是他有神笔的消息被一群有权有势的坏人听到,就不停使坏,幸好马良机智勇敢,一一躲过了坏人的阴谋诡计。最终,在那些穷苦人家的帮忙下把坏人卷进大海。

前几天,我们要去漳浦游玩。那时正好有个老奶奶也要去。那位奶奶七八十岁了,她说会晕车,一般都坐靠窗的位置。那天,正好是我们先上车,我和姐姐正好都会晕车,就占了那两个靠窗的座位。

那位老奶奶左看右看,看不到有靠窗的位置,露出失望的神色,刚想开口说什么,又把话咽下去了。我和姐姐对视了一眼,谁都不想让座。这时我忽然想起了《神笔马良》这本书,如果马良在的话必须会让座的,我为什么不能学学马良做件好事呢?并且姐姐比我更怕晕车呢。于是,我有点不舍地站起来,坐往中间的地方,那位老奶奶露出了感激的神色,用不标准的普通话说了声多谢。

我们前往漳浦的路上,没过多久,我就有一种头晕想吐的感觉,那位老奶奶看出我身体不舒服,就递给我一个口香糖。我吃完舒服多了,又过了很久,最终到达漳浦。妈妈刚要付车费,老奶奶就帮我们一齐付了。妈妈本来还想推辞,但老奶奶一点也不给她机会,无奈之下,我们一齐跟老奶奶说了声多谢。

《神笔马良》不仅仅陪我度过童年,还教会我一个道理;爱是相互的,你对别人好,别人也会对你好。

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