通过写心得体会，我们可以更加清晰地感知自己的成长轨迹和进步方向。以下是小编为大家整理的心得体会范文，希望能够对大家在写作心得体会时有所帮助。
丰收的季节
我爱秋天，爱它的秋高气爽，爱它的硕果累累，爱它的五彩缤纷。
秋天是个收获的季节。果园丰收了！红彤彤的苹果挂在枝头，像小朋友们那一张张可爱的、红红的脸。黄澄澄的梨沉甸甸的，把树枝都压弯了。柚子、橙子、柿子……都成熟了，令人垂涎欲滴，果农们乐的合不拢嘴，个个笑得下巴都要脱臼了！
秋天是美丽的，我爱秋天。
丰收的季节
秋姑娘带着一身金黄，迈着轻盈的脚步，悄悄地来到人间。
火红的枫林，枫叶都羞红了脸，秋风一吹，它们沙沙地唱着歌，轻盈地跳着舞，好像在互相告诉同伴：啊!秋天到了!
我走进柳树林。柳叶金黄金黄，一片片枯叶从树上飘落下来，它们那轻盈舞姿，宛如一只金蝴蝶正在跳舞，也像穿一身金色衣裳的舞蹈演员翩翩起舞，更像黄莺展翅飞翔。
农家小院里，一只只身穿雪白衣裳的鸡正在悠闲地找着食物，农民伯伯正在辛勤地劳动。果农们正在忙着把水果装进筐里，等待汽车来装运。种稻子的农民伯伯正弯着腰收割。他们的脸上浮现微笑，心里乐开了花。
我赞美秋天，更赞美为收获而付出辛勤劳动的人们!
丰收季节心得体会
丰收季节，是一个嘉年华的季节，也是一个付出与收获同在的季节。在这个季节里，我们感受到了又一年的收成，也体会到了人与自然、人与忙碌之间的关系。而在这个季节里，我也不断地体验着，从收获的喜悦到付出的辛劳，从欣赏的美景到改变自身的价值观。所以，今天我想和大家分享一下我在丰收季节中的所思所想，以此来总结这个季节带给我的收获。
第一段：愉悦的收成与自然之美。
丰收季节带给我的第一个感受就是享受收成带来的喜悦。农田里的走廊，金灿灿的稻穗，茁壮成长的蔬菜，给人以无尽的希望和勇气。每到摘菜、收成或是品尝时，那种生长与美食的亲密感，就像是抚平了一年中所有的疲惫与辛酸。然而，这种愉悦的收成，却是自然进程給予我们的恩赐，我们只要经过悉心耕耘，就可以享用这份天赐的恩典。
第二段：勤劳与汗水的认识。
丰收季节中，也是我们所承担的最辛苦的任务和最大的责任时刻。尤其是在农业领域，每日需要耕种、施肥、浇水、捉虫等等极为繁重的工作，不仅是辛苦的体力劳动，还需要不断地学习和运用农业知识。这种勤劳与汗水的结合，让我们更能体验到付出与成长的关系。我们不仅认识到自己的困难与不足之处，也磨练了自己的意志和耐力。聚焦于丰收季节，正是因为有了人们的勤劳和努力，才有了一年的丰收与伟大。
第三段：美景背后的快乐与内涵。
在丰收季节中，除了愉悦收成、勤劳耕作之外，还能享受到大自然的美丽景色。从金黄的麦田到绿草如茵的水塘，每一处地方都充满了生命和气息。站在田野间，听着秋韵轻唱，喜悦与静谧交织，让人感受到了岛屿上那一份淳朴与自然的味道。在丰收的背后，我们能找到更多的内涵和快乐，让自己的内心喜悦和成长。
第四段：思考人与环境的关系。
和美景背后的内涵甚至重要性相等的是，我认为是人与环境、格局与意识之间的关系。在丰收季节中，人们的行动方式和价值观，不尽是展现在领域的工作之中，更是渗透于日常生活之中。从挥舞镰刀到细心浇灌，人们在这样的环境下，也不断地思考着如何与恶劣的环境、怒涛的市场和世事通浮躁相处。而这种农村的思考方式，也为人们举办见性和生存的格局打下了基础。于此相映成趣，正是丰收季节的重要价值和意义之一。
第五段：感恩与思想的升华。
在丰收季节中，还有最重要的一个元素——感恩。感恩自然、感恩土地、感恩生命，也感恩人们辛劳的付出。我想，正是这份感恩之情，使我们有了更多的思想升华和内心充实。在感恩的情感中度过这个季节，就像是给了自己一顿美食，一份福气。我们需要学习如何感恩那些支持我们的人和事，还有那些我们从未意识到的幸运恩赐，因它们，我们才能在收成的喜悦和感恩的内涵之间建立更好的关系，从而拥有更美好的人生。
总结：
丰收季节，是一个蕴含着深意的季节，它带给我们的不仅是收成和快乐，更是思想和价值的升华。这样的季节，让人们收获着自然和生活中的真谛，找到心灵中所追求的平静。因此，在接下来的日子里，我们不妨从丰收季节中汲取能量和动力，让自己在未来的路上更加勇敢、优雅和坚强。
丰收的季节
正文：横岗镇大康小学三（１）班邹睿秋天来了，天高云淡，秋高气爽。一眼望不到边的天空中飘荡着几朵雪白的.云，一行行大雁排成一个整齐的人字，在蔚蓝的天空中自由地飞翔。
在果园里，有两名少先队员正在帮李伯伯摘果子呢，他们正是我们班勤劳的小明和小刚。小明摘下红红的苹果，小刚摘下美味的香梨。他们把摘下的果实小心地放进蓝子里，李伯伯看见他们做事这么认真、这么勤劳，甜甜地笑了。不远处的稻田里，稻谷笑弯了腰，农民伯伯手里拿着小刀，把稻谷收割起来，汗珠从他们脸上不停地流下来，但他们好象一点都不累，脸上还是露出了灿烂的笑容。
秋天多美呀！这是个，我爱秋天。
指导老师：肖雪涛。
丰收的季节
有人喜欢生机勃勃的春天，有人喜欢百花齐放的夏天，有人喜欢银装素裹的冬天，而我却偏偏喜欢那绚丽多彩的.秋天。因为它是！
秋天到了，农民伯伯种下的稻谷黄了，变成了金灿灿的一片。秋风吹来，细看稻穗儿跳起了欢快的舞蹈；粗看那又似金黄色的波浪。在阳光的照耀下，它闪闪发光，令人着迷！农民伯伯迫不及待地走向田野，勤劳地把穗儿割下来，带回家中。随着一趟又一趟的走动，流下了那一滴又一滴的汗水，真是汗流浃背！
又看那果园。果园里果实累累有：橘子、柿子、香蕉……真是各种各样，让人目不暇接、眼花缭乱。各种颜色的果实挂满枝头，让人垂涎三尺。再仔细一看，妇女站在楼梯上采果，采下后，又小心翼翼地放进篮里。虽说做事不能三心二意，但还是不时传来她们的欢声笑语。小孩子也不闲着，运送水果，活像一列列小火车，多可爱！
正因为秋天是美丽的，是成熟的，更是令人心情愉快的，所以我爱秋天！
丰收的季节
近日雨连绵水漫三亚，住宅、农地无一幸免，农民捧着泡烂的作物，只能仰着天默默啜泣，一年的收获全付诸东流，原来期待的这一季丰收，只能无语问苍天。人生不也是这样，丰收总在我们深深的期许下黯然溜走，但只要心存善念，继续付出努力，丰收的喜悦总会踩着款款的步伐到来。
我也有一段努力播种，等待丰收的心情。升上初中后，面对的是沉重的课业压力，不像是过去在小学时那样的轻松应对，但初生之犊不畏虎，那时的我趾高气昂，丝毫不认为自己会疏忽大意，以为如以往般轻松读书便能拔得头筹，没想到换来的却是排山倒海的挫折，失落感霎时涌上了心头，我简直不能相信这是我的成绩吗?在别人眼中这已然是一张亮眼的成绩单，但我知道我没有尽全力去拚搏、去准备，我无法面对自己心底汹涌的不安。
我知道想要拥有丰收的美地，就必须先付诸行动，我开始修正自己的心态，认真的面对每一场考试，挑战自己的极限，超越自我，在失误中，一次比一次更努力，一次比一次追求更高的目标，过程虽艰辛，总想着要偷懒，总被动漫的精采所蛊惑，但失败的经验却告诫了我千万不可以重蹈覆辙，种下的秧苗已然抽芽，绝不可已忘了施肥浇水与翻土，任它又成一片荒地。终于这一季我丰收了，在成功后获得了无比快乐，也在过程中体会到努力的快乐，在人生的这片田园里，我是丰收的农夫，在这场丰收中，我领悟到对手永远不是别人而是自己。
“要怎么收获，先那么栽”，想要得到丰满的稻穗、硕大的果实，农人必须留下一滴滴经历艰辛的汗水。人生不也是如此？经过风吹雨打后，必是雨后天青，丰收的稻穗、甜美的果，便会摆在眼前随风招摇，呼唤你去拥抱它，而在我心里的那片田野，我将继续耕耘，开辟自己的下一片丰收之地。
丰收季节心得体会
丰收季节是一年中最美好的时节，这个时刻代表着收获、成就和团结。当秋天的叶子开始变黄，而田野里的谷物和果实变得成熟的时候，全国各地的人们都在盼望着收获季节的到来。丰收季节不仅是一个特别的时间，更是所有劳动、努力的结果。在这个时候，我们有许多值得分享和感悟的体会。
首先，丰收季节让我们明白了努力的重要性。不管是农民还是工人，他们最真实的期望就是在丰收季节看到自己的劳动成果，这是他们长时间付出的回报。那些种植、耕种、浇水、除虫、收割、运输和加工谷物的人们都花费了很多的劳力和时间，因此当他们终于收成，我们看到的不仅仅是那些庄稼的收获，还有生命力和奉献精神的丰硕收获。
其次，丰收季节让我们学会感恩。当我们欣赏丰收的各种美味和色彩的时候，我们不能忘记那些为我们提供这些美味的人。我们应该感谢他们的劳力和奉献，以及将施肥、耕作、浇灌、收割和销售等环节紧密地结合在一起，最终创造出了我们所享用的美味。这样的感恩和感激不局限于食品领域，在我们的工作和生活中，我们还必须要尊重那些付出了大量时间和精力的人的劳动成果才能体现出我们人类的本质。
第三，丰收季节让我们思考即使在现代一切的高科技，人类仍然不能完全掌控自然。人虽说是地球上最强劲的掌管者之一，但我们仍然受着天气和地质等自然条件的限制。我们的生命力和幸福大部分来自于大自然的慷慨。现代技术和人类的知识也许能够平衡这个影响丰收毁收的风险，但我们还有很多的学习和进步需要去实现，在这个丰收的季节，我们应该思考自己和自然之间的联系，珍惜我们拥有的一切。
第四，丰收季节让我们感受到了团结和互助的力量。种植、浇水、收割等环节都需要很多人共同合作完成。一个人做不到的事情，集体的力量却可以轻松做到。即使在现代的竞争市场和有时残酷现实的社会，我们也需要团队精神来完成那些困难和长期目标。在丰收的季节中，我们感受到了这种种团结协作的力量，我们需要学会珍惜和扩大这种精神，在生活或者工作中寻找分工合作的同伴，从团队中为共同目标奋斗的同时，也增加我们对周围人的尊重和感激。
最后，丰收季节让我们感受到年轻的力量。季节虽然变化，但是劳动人民的热情和激情却不会改变。如果我们青年人能够从劳动和创造中获得现实的收获，然后真实地理解劳动的价值和神圣性质，那我们的价值观和未来将取决于我们全身心的热情和使命感。在丰收季节，我们可以看到那些年轻人，无论是农民、工人还是志愿者，都在为了共同的目标而奋斗，这是他们对劳动价值和自我成长的一种回报，我们需要从这种热情中学习，也帮助广大年轻人去发掘他们自己的潜能。
综上所述，丰收季节并不仅仅是庄稼收获的时间，更是我们吸取丰收过程的精华，并加以利用和应用，为我们创造出一个更加美好和充实的生活和工作。在这个时刻，我们应该意识到自己的责任和使命，感谢自然的恩惠，珍惜我们的工作和时间，同时在团队的帮助和联系中去发掘我们的团队勇气,同时为我们的精神世界和人类的未来进一步共同努力。
丰收季节心得体会
丰收季节是每年农民最喜欢的季节。这是因为他们花费了大量时间和努力，投入了汗水，只为将丰富的作物带给人们。对于每个农民来说，丰收的那一天并不仅仅意味着他们的努力得到了回报，更是他们对这个富裕的世界的一种贡献。在这个特别的季节，人们往往会从丰收中体会到许多东西，并从中提取出宝贵的教训。本文将分享作者在今年的丰收季节中的一些心得体会。
第二段：坚持耕种的重要性。
农民们在一个季节中不断投入努力，他们到田间地头，认真地照顾每一个作物，正在前期的工作中投入大量努力，以确保种植的庄稼能够茁壮成长。在一些艰苦的时刻，农民们不会放弃他们的努力，因为他们知道，耕种是成功的关键。这激励人们要学习耐心和恒心，不断地前进，以完成他们的目标。在我们的日常生活中，我们也必须坚持不懈，为了追求自己的远大理想而不懈奋斗。
第三段：泰然处之的秉性。
农民们往往面临着天气变化、天灾人祸等不可控因素，这些会对他们的庄稼种植造成影响。然而，他们在看到一些不利因素时，不会过分惊慌，而是保持镇定的精神态度。在我们的日常生活中，我们也需要学习如何保持冷静。我们必须学会接受现实并处理任何问题的方法，以便能够在大压力下更好地应对。
第四段：感激的心态。
丰收是对农民们辛勤工作的直接回报。他们会感到骄傲和高兴。这也鼓励人们去感激他们已经拥有的。在我们的日常生活中，我们应该学会感激我们所拥有的东西，无论大小。感激可以带来愉悦和幸福感，在我们的生活中带来积极的影响。
第五段：结论。
总的来说，丰收季节是一个非常重要的季节，它可以帮助我们培养良好的品质。在这个特别的季节，我们应该学会坚持自己的努力，保持冷静和感激的心态。希望这些感悟可以帮助我们更好地生活和工作。
丰收的季节
秋天，是个，结着满满稻穗的稻田，在阳光的闪耀下，像一片金黄色的海洋，微风拂过，一片波光粼粼的景象，令人好生心动，远处传来唧唧的蝉声，似乎也赞颂这个。
看啊！农夫大汗淋漓的脸上，洋溢着幸福的笑容；看啊！远处传来的阵阵蝉声，也在歌颂农夫一年的苦心终于得到最大的丰收和喜悦。胡适说：“要怎么收获，先那么栽！”天底下没有白吃的午餐，若农夫没有每天在农田上挥汗如雨，细心耕耘着、呵护着这些幼苗，又怎会有今日喜悦的丰收呢？倘若农夫效法那个“守株待兔”愚蠢农夫的话，现在或许还枯坐在树下等待呢！又或是他学习农夫“揠苗助长”，忘想不劳而获的行径，恐怕现在还在那些枯萎的幼苗前面苦思下一年的三餐，这该如何是好呢？尽管这样的先例已经不可胜数了，但那些想要靠着乐透、赌博发横财的人仍然是不计可数，尽管有前车之鉴在先，仍有不少人踏上重蹈覆辙之途。或许，在那一刻你赚了不少钱，但又有多少人愿意去克服内心的欲望别再赌一把呢？结果是“偷鸡不着蚀把米”下一秒，一个个都变成了穷光蛋。为何不肯脚踏实地呢？这问题，只能问自己的心了。就算愿意脚踏实地，也千万要记得量入为出，千万别寅收卯粮，这只会让自己入不敷出而已、捉襟见肘而已！
丰收，除了金钱、事业、成就以外，难道就没别的量词了吗？尽管你赚得了全世界，但赔上了自己，有什么意义呢？所谓人生的“丰收”是指得到了一切吗？错！所谓的人生丰收不需要大富大贵，只要自己在心灵上得到快乐，让自己的心感到满足就是真正的人生丰收了！这样心灵上的丰收“只可意会，不能言传。”所以，不需要拥有一切，你仍然可以拥有一个。
“努力不一定成功，想成功一定要努力。”倘若我们已经做到最好了，那就尽人事，听天命吧！是非成败全看天了，如果老天赏脸，我们或许又可以得到一个快乐的大丰收了；如果老天不赏脸，你也只能如诗人徐志摩所说的：“得之我幸，不得我命”啊！，这种回忆，一定很让人忘记吧!其实想说的是，这学校说大不大，说小也没有小到哪里去，只是，学校有一些老师真的很和蔼可亲，真的会绝得上学是一件很开心、很有趣的事情!
丰收的季节
秋天是个丰收的季节，是一个美丽的季节，是一个清爽的季节。各种果实都成熟了。苹果、梨子、柿子、柚子、葡萄等等都是在这个季节成熟的果实。秋天，让我们能吃上这些又香又甜的果子，真是太好了。秋天到了，它是个落叶的季节。梧桐树的叶子变黄了，一片一片的落下来，就像许多蝴蝶随着风飞来飞去，又像秋阿姨送给人们的信。落叶飞呀飞，飞到了泥土妈妈的怀里，使树妈妈长得更加强壮。秋天真美丽呀!我爱秋天。
丰收的季节
秋天是，果园里的苹果丰收了，叶子黄了，慢慢地从树上落下来，只剩下红彤彤的果子，像笑红了的娃娃的脸。
这是个星期天的早晨，三年级一班的同学在老师的带领下来到郊外的果园里，帮着农民伯伯摘苹果。你看小明一手提着篮子一手够着树上的苹果。树上又香又大的苹果真让人忍不住想吃一口呢，可是又一想，农民伯伯辛辛苦苦劳动一年，才收获了这些果实，多不容易呀，想到这，小明加快速度又干了起来。瞧那边，老师一手够着树上的苹果，另外两个同学提着篮子接着，而农民伯伯也在热火朝天地摘着。
小红发现地上有一片红红的枫叶，她轻轻地蹲下捡起来，红红的枫叶像一只海星，真漂亮，她要回家用它做一个书签，夹到自己的语文课本里呢。
远处，一个同学也兴高采烈地拿着一片树叶向这边跑来，说：“你看看这片黄色的银杏树叶，多好玩啊，像一把小扇子，我要把它做成一件植物标本好好收藏。
同学们玩得即高兴，也有了很多的收获，真是一个难忘的星期天啊！
丰收的季节
春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相莲，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
不知不觉，随着秋风进入了—十月，十月金秋，秋高气爽。伴随着农民伯伯丰收的喜悦，我们也把知识收味囊中，寻找到了知识的甘泉，踏向了通向成功的道路。
开学五个星期以来，我们学习了不少知识，学习了不少做人的道理。初入教室，老师为我们播种下了知识的幼苗，现在我们正是在茁壮成长的小树，终有一天会长成参天大树，开学几个星期以来，同学们多多少少都会有些不适应，但不经历风雨，怎能又见彩虹？所以，我们要使自己适应新的环境，珍惜一点一滴的美好时光。
让我们用今天的胜利，成就明天的辉煌。
丰收的季节
远离夏天的蝉鸣蛙叫，秋风吹来了农民们。瞧!大家正“面朝黄土背朝天”的干活哩!
我的手早就痒痒了，迫不及待的想加入这割稻的“战斗”行列中去。模仿外婆，手握一把小巧的镰刀，挽起袖子和裤腿，呵，这感觉真有点割稻的味道呢！可是我不会割稻啊！外婆看穿了我的心思，便手把手把手的教我，不一会我便学会了。
弯着腰，弓着背，左手抓住稻穗下方的杆茎，右手拿着镰刀在离地两寸的位置用力一拉，咔嚓一下就断了。“原来割稻子这么简单啊！”我说完，还自信地承包了一大片稻田。
可是，我在割一从稻子的时候，一不小镰刀划到了自己的手。所以只能坐在草垛上休息，看他们来回的忙碌着。
他们有的收割稻子；有的拿住稻子杆一茎一在专门碾稻谷的机器上转来转去，没几下，稻谷的壳都掉完了，剩下的都是杆茎，过了一会，机器下方的储存罐装满了，就关掉机器。一人拿着个大口袋，另一人拿着畚斗在储存罐里把稻谷装满端起来，倒进大口袋里。整整装了两个大口袋呢！
累了！活干完了，大家都停下来休息。有的喝口茶；有的抽一根烟；还有的大声聊天。从他们的言语表情之中，我能体会到他们对丰收的喜悦，对劳动的热爱，以及对未来的向往。
这便是这金秋十月最好的劳动果实，此时此刻我也体会了这个！
丰收的季节
秋天是一个，这句话大家都是十分的熟悉的。因为秋天这个季节是自然对于勤劳着的馈赠。
不行，你瞧！郊外的田野里面此时已经是金色的海洋了。大片大片的麦田已经染上了金色的秋色，在随着秋风的吹拂，晃动着沉甸甸的麦秆，掀起了层层的麦浪。空气之中弥漫着瓜果的香甜，随着香甜的气息来到了果园。粒粒饱满的葡萄在阳光的照射之下闪着紫色的光芒，红彤彤的苹果、金色的梨子在枝头照着我们微笑着，好像在和人们诉说着快来采摘的消息。随着秋天的步伐一天天的接近了，有许多的树木的叶子渐渐的黄了，随着秋风不断从树枝间掉落下，山上的野树亦是如此。但是光秃秃的树梢之间隐隐约约有着一些红色的小的野果，躲着绿中带黄的树叶之中，十分的可爱。走上前去，小小的红色的野果圆圆的，散发着一股股什么浓郁的果香，吸引着山间游玩的人们。此时随着风吹来一股沁人的花香，细细品味原来是桂花的香味，顺着花香寻去。在丛林之间，发现了小棵小小的桂花树，小小的金黄色的桂花点缀在树枝之间，十分的美丽，勤劳的蜜蜂也在树枝之间忙碌着，十分的可爱。乡下的人们家家户户的门前都是种着一棵棵的枣树或者是柿子树，随着树叶呈现淡绿微黄的时候，一个个像鸽子蛋大小的枣子就挂着树枝间，而柿子树则是黄色的拳头大小的果实挂在枝头。这时候只需要静静等待着深秋的到来，甜美的果实也开始变红。
秋天渐起，送来了丰收的喜悦……。
丰收的季节
（语言）。
1.引导幼儿认识某些动物的特征和习性，初步学用“因为”说一句话，发展幼儿的口语表达能力。
背景图、图片配对图、动物若干、字宝宝若干。
谈话引入，激发兴趣——观赏图片，讨论——交流意见——分组讨论——师生共议。
师：现在是什么季节啊？（秋天）。
对的，秋天是，瞧！果园里的树上挂满了水果，粮食和蔬菜也大丰收，大家心里都非常的开心，也都要做新衣裳，每个店里都顾客盈门，店主们都很开心，但是客人太多了，店主们要招聘营业员，这不，小猴来到了游泳池，螃蟹来到了果园，小老鼠去了饭店，小羊去蔬菜馆帮忙了，还有小鸭来到了裁缝店。
那么现在老师想考考你们，你们觉得这些小动物找的工作都适合他们吗，如果你觉得适合的话，说出理由，用“因为”说一句完整的话，如果你觉得不适合的话，也请说出理由，也用“因为”说一句完整的话。
师：请小朋友们跟旁边的小朋友轻轻地讨论，发表自己的意见。
老师适当巡回指导。
请孩子们说说自己的想法，争取让每个孩子都能发言老师适当指导他们说一句完整的话。
师：孩子们都愿意帮助小动物们找到适合他们的工作，接下去请你们五人一组，一起讨论，得到大家的讨论后由一个小朋友执笔，帮小动物们找到你们认为适合他们的`工作。
幼儿以小组为单位进行讨论，老师巡回指导。
请幼儿代表发表自己组员的意见。
师：我也试着帮小动物们找了工作，听听我的意见好不好，在孩子们共同赞同的情况下，帮小动物们根据自己的习性找到最适合他们的工作。
最后，出示字宝宝让孩子们初步认识。
丰收的季节
我爱生机勃勃的春天，我爱荷花争艳的夏天，我爱大雪纷飞的冬天，但我更爱那充满着无限欢歌笑语的秋天。
田野里传来了一阵阵欢笑声，原来是正在地收割稻谷的农民们，他们一边挥舞着镰刀，一边笑着说：“今年可真是个丰收年啊！哈……”这真是“一份耕耘，一份收获”啊！
田埂上，金色的野菊迎风摇摆，像一条金腰带缠在田埂上。它们又好像孩子们那稚嫩的小脸，每当秋风轻轻地抚摸它们的时候，它们就一个劲地摇来摇去，好像很怕秋风儿挠它们的痒痒！
小溪里长满了许多绿绿的水草，这种水草还会开花，它的花只有小拇指的指甲那么小，粉红色的花瓣在水中亭亭玉立，我不知道它叫什么名字，我就给它取了个好听的名字叫做秋荷。如果说把小溪比作湖的话，那秋荷就好比那六月的荷花，碧绿的“荷叶”挨挨挤挤，正应了杨万里的那句诗：“接天莲叶无穷碧，映月荷花别样红。”每当秋风姑娘轻轻舞动着步子走来时，她们也就跟着一起翩翩起舞，扭动着身体，婀娜多姿，美丽极了。
小溪的另一边便是果园，远远地就已经闻到那怡人的果香了。刚踏进果园，首先映入你的眼帘的是柿子树上那盏盏橘红色的小灯笼，像娃娃们天真烂漫的笑脸，正在向我们打招呼呢！柚子树上更是果实累累，硕大的柚子挂在树枝上，像一个个穿着黄衣服的小胖子。
今年又是一个大丰年啊！
我爱你——秋天！
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丰收的季节
随着天气的变化，逐渐进入了秋季。在学习“”这一主题时，我在想我们幼儿园外面就是一个小山包，山包很矮，而且长满了松树，俨然一片小松树林，现在正是松果成熟的季节，有很多松果掉在地上，在山包下面就是一大片金黄色的稻田，松叶的凋落，松果的成熟和稻田正好能体现秋天这一季节的特征。于是，我萌生了要带领孩子们到小山包寻找秋天的这样一节户外活动课的想法。
１、寻找一两种能体现出秋天这一特征的景象或物体，并说说它的特征；
２、与同伴交流，用一两句简单的话说说你对秋天的感想；
３、感受浓浓的秋天气息，体验寻找秋天的快乐。
４、培养幼儿的环保意识，了解植物对环境的保护作用，
重点：寻找到具有代表性的秋天景象或物体；
难点：用语言流畅的表达对秋天的感想。
教师：一张绿树图片和一张黄落叶图片；
幼儿：主题图画书《》每人一本。
１、播放图片(图片显示树木葱绿)。
提问：你看到了什么？它是什么颜色的？(树，是绿色的)。
2、现在老师来变个魔术，播放另一张图片(图片显示树的叶子枯黄，一片片凋落，地上积了厚厚一层落叶)。
提问：两张图片上的树叶一样吗?(不一样，第一张图片的树叶是绿色的，第二张图片的树叶是黄色的)。
1、提问：树叶在什么季节才会由绿色变成黄色呢?(秋天)。
出示字卡“秋天”,齐读词语。
2、说说秋天里除了树叶变黄，掉落，还有什么是在秋天里发生的。引导幼儿结合本地特征，从天气、果实方面观察主题图画书《》，知道秋天里天气转凉，很多水果会成熟，农民都在稻田里收割稻子。
3、出示一些水果成熟，农民收割水稻的图片，加深幼儿对秋天的印象。
1、孩子们，你们想到大自然中寻找秋天吗？跟着老师一起来吧。
组织幼儿以开火车的形式有秩序有礼貌的排好队，到达目的地。
2、近处秋天。
现在，你们来看看我们身边有什么？对，有很多的树，这些树叫松树，还有什么呢？引导幼儿先从上面到地面观察周围环境，再寻找秋天。
很多孩子找到了松叶，松果以及一些野果。引导幼儿从寻找的物品的形状和颜色来观察并说说它的特点。
3、远处秋天。
引导幼儿观察远处的秋天。通过观察发现，不远处有金黄色的稻田，还有农民在收割水稻。
1、说说秋天是什么形状，什么颜色的？
2、说感想。你喜欢秋天吗？最喜欢秋天的什么？
3、秋天那么美，我们要怎么去保护秋天?
4、小结：秋天有金黄色的稻田，有掉落的叶子，还有紫色的葡萄和黑色的野果，秋天有圆形的叶子，也有真针形的松叶，还有星形的枫叶，秋天不管是什么样的颜色和形状，它都是那么的美。
这是一节户外教学课，因为我班的孩子比较多，所以我在安全方面投入了更多的设想。总的来说，收获很大，不单只是孩子，还有我，在教学结束后，孩子还把捡到的松果，有一大箩筐，送到园的食堂里当柴烧，看着孩子欢跳雀跃的笑脸，我想我要今后要设计组织更多这样的户外教育课，让孩子投入大自然，爱上大自然，并学会珍惜大自然。
丰收的季节
（语言）。
1.引导幼儿认识某些动物的特征和习性，初步学用“因为”说一句话，发展幼儿的口语表达能力。
背景图、图片配对图、动物若干、字宝宝若干。
谈话引入，激发兴趣——观赏图片，讨论——交流意见——分组讨论——师生共议。
一、谈话引入，激发兴趣。
师：现在是什么季节啊？（秋天）。
对的，秋天是，瞧！果园里的树上挂满了水果，粮食和蔬菜也大丰收，大家心里都非常的开心，也都要做新衣裳，每个店里都顾客盈门，店主们都很开心，但是客人太多了，店主们要招聘营业员，这不，小猴来到了游泳池，螃蟹来到了果园，小老鼠去了饭店，小羊去蔬菜馆帮忙了，还有小鸭来到了裁缝店。
那么现在老师想考考你们，你们觉得这些小动物找的工作都适合他们吗，如果你觉得适合的话，说出理由，用“因为”说一句完整的话，如果你觉得不适合的话，也请说出理由，也用“因为”说一句完整的话。
二、观赏图片，讨论。
师：请小朋友们跟旁边的小朋友轻轻地讨论，发表自己的意见。
老师适当巡回指导。
三、交流意见。
请孩子们说说自己的想法，争取让每个孩子都能发言老师适当指导他们说一句完整的话。
丰收的季节
今天云淡风轻、阳光明媚、风和日丽，正是去摘果子的好时间，于是我叫爸爸带我去果园摘果子。
继续往前开，我们经过了田野。田野里五谷丰登啊！稻田像金黄色的海洋；饱满的谷粒像金黄色的宝石一样，沉甸甸的，把禾苗都压弯了，正对着农民伯伯点头微笑呢！
再继续往前开，不一会儿，我们终于来到了果园。果园里硕果累累，有甜甜的橙子、有美味的石榴、有粉红色的桃子、有好吃的香蕉和杏子……数不胜数。我迫不及待和爸爸开始摘果子了。我一边摘果子，一边品尝果子，心情美美的。快乐的时光总是很快就过去了，我依依不舍地带着我的“战绩”跟爸爸踏上回家的路。
秋天真是一个，我爱这样充满欢乐的季节！
丰收的季节
远眺，田野里，金黄的稻谷笑弯了腰，翻起了金色的波浪，正等着农民伯伯的收割呢！近看，果园里，红彤彤的柿子像一只只挂满枝头的小灯笼；紫光泛满的葡萄串串诱人可口；苹果姑娘藏在树枝后面，正悄悄地倾诉着什么不可告人的小秘密。
秋天，秋虫争相鸣叫。蟋蟀，蝈蝈，纺织娘，知了·····一声声，一阵阵，一片片，忽远忽近，正唱着古老的歌谣。
她来了，又走了。
‘‘自古逢秋悲寂廖，我言秋日胜春朝！’’，秋天难道不比春天更有色彩，更有情趣吗？
编辑点评：
写的不错，不过友情提醒，时令季节类作文，一定要注重时效性。时值春夏，投秋天的作文就有点不合时宜了。