总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，让我们一起来学习写总结吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的总结吗？下面是小编带来的优秀总结范文，希望大家能够喜欢!
感恩奋进活动总结篇一
时间飞逝，20__年已经结束了，下面我从两个方面来对我20__年度的工作进行考核总结：
1、教学状况
今年高一的生物教学工作。能够严格按照新课程标准展开教学工作。认真完成学校的各项教学要求，教学成绩和学生满意率均收到应有的效果。在教学工作中，面向全体学生，能够利用身边的课程资源用教材教，使学生在学到知识的同时，具备应有的潜力。
第一，透过开展生动搞笑的教学活动，培养学生对生物学科的兴趣，指导正确消费，用所学知识观察周围事物，体验运用知识的乐趣。
第二，制作修改了每一课时的ppt，增大信息量，以便于学生把短期记忆转化为长期记忆。
第三，认真备课，钻研考纲，为减轻学生负担，做好个性化笔记，以备复习时使用。
第四，坚持尊重和关心学生，用专业知识帮忙他们解答课内外学习和生活疑惑。
2、科研状况
深入研究新课程理念，坚持用教材教，而不是教教材。这方面进展有四：
第一，备课做到常教常新。无论教材的组织和课件的制作都重新梳理，使之更适合这一届学生的实际状况。
第二，继续挖掘身边的课程资源。整个教学过程更加贴近学生的生活实际，使看似枯燥乏味的知识变得活灵活现，课堂气氛宽松活跃，学习用心性较高。
第三，面向全体学生。开学初绪论课便向学生做出保证：没有特殊状况，课堂上微笑到期末。实践证明，坚持这个得到学生热烈掌声的倡议，对提高学生的理解潜力和教学成绩都很有帮忙。
第四，撰写教学随笔、论文和教学反思等共6篇，如：《浅谈教师素质中的“四气”》、《开拓教学新思路追求“四主”创高效》、《挖掘潜力活化教材不断充实校本课程》、《观念决定行动——感悟中美——教学区别》、《诺贝尔医学奖简介》等，都真实反映了一年来的教学感悟和新思考，为今后的教学、科研奠定了比较坚实的基础。
总之，作为一名一线生物教师，能够立足于本职尽心尽力开展教学和科研工作，并不断总结经验教训提高理论水平，以便用理论指导实践。随时把教学科研成果发表资源共享。除__网发表外，在个人x博客发表。博客浏览量总计16万有余，在为生物教学的资源共享方面做出了应有的贡献。
感恩奋进活动总结篇二
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我们中国，自上而下泱泱，五千年年的历史！充斥着文化，充实着历史的长河……但是却由于后来的清朝闭关自守，一度变得颓废，一度变得不发达。后来，出现了改革开放，中国犹如一条巨龙般在神州大地上腾飞起来！
首先是对于我们家就有了很大的改观。我们家原来是住在一个不足其实平米的小房子里，冬凉夏暖，这是一个非常差劲的居所。但是随着改革开放的进行，我们家也搬到了将近两百平米的大房子里，这里不仅有各种现代化的物业服务，而且还有一些喷泉，一些小区的建设设施为人们的身心娱乐都提供了方便，作业国家的腾飞与我们家是关系最为密切的。
国家的腾飞也与农民的利益息息相关。随着国家的腾飞，科技的发展，农民也得到了大丰收。还记得有这样一位农民说：“自从国家科技的发展，原来的亩产量仅有可怜的40%或是20%，但是现在竟然高达80%！国家真是好啊！”其实换句话说，农民的利益也正是国家发展的体现，他们是像是一把标杆撑起了国家这半边天。
国家的腾飞，也可以反映到城市的变化。一条条宽阔的大路四通八达的交错着，形成了一张厚重的交通网。来来往往的车流以及各种各样的服装都在大街上显现着。有时候还会想起以前的日子——那些日子里面连一辆汽车都没有，人们穿的都是非常简朴的衣服，但是现在却有各种五彩斑斓的衣服和各式各样的新型汽车。而且以前用的拖拉机全都适用的燃煤，但是现在全都换上了新能源，更环保更简洁，使我们的国家拥有一片碧蓝的天空！
回想祖国几十年来的风雨变化，可以得出一个道理：国家级是人民的保障，人民也正是组织起国家的成员。我们只有努力学习，感恩奋进，才能将国家建设得更美好，更和谐！
感恩奋进活动总结篇三
1、幼儿“学业”繁重，无暇顾及感恩
现在不少家长，在对孩子的培养上，只片面的重视孩子的智力开发，刚上幼儿园，就忙着帮孩子学习英语、识字，而忽视忽视对孩子进行品德教育，根本就没有想到要在孩子的心田留下一丝空隙，让感恩之心驻扎。
2、家长不知感恩，榜样缺失
不少家长自身缺乏感恩之心，因工作繁忙，在家，在外，不管别人为他做什么，很少说谢谢，稍不顺心就牢骚满腹。殊不知父母的表现对孩子的影响是很大的，孩子不懂感恩，受父母养育之恩而不知回报在所难免了。
3、幼儿教师缺乏教育意识
在幼儿园课程里，对幼儿进行感恩教育的内容很少，再加上幼儿教师本身也缺乏这方面的教育意识，因此也就自然而然地教少对幼儿进行这方面的教育。
1、学会感恩，有利于幼儿的健康发展
幼儿具有较强的可塑性，容易受到个方面的影响，尤其是在幼儿道德品质培养方面，更要谨注错，慎习俗，其良好道德品质的养成需要成人全面、即使的引导。幼儿感恩意识的获得同样不是一个自发的过程，5—6岁是儿童道德品质养成的关键时期，同时也是儿童自我中心思维占强势地位的时期，儿童难以从其他人的角度思考和理解问题。这就需要成人一方面抓住关键期及时教育，以增强感恩教育的效果；另一方面，在儿童心性未定之前实施感恩教育，防止不良影响的侵入，可以保证幼儿的健康发展。如果不注重对幼儿实施感恩教育，幼儿就有可能受到利己主义思想的影响，表现出自私自立的性格特点，并延续到其成人以后，从而不利于其人格的完善。
2、学会感恩，有利于保证感恩教育的效果
人格心理学认为，人在6岁以前就已经奠定了其人格基础，后期的教育与塑造只能在这个基础上起作用。感恩意识的获得也不是一一蹴而就的，如果一个人幼年时没有种下善的种子，几乎不可能要求他成年后成为一个乐于助人、施恩图报的人。目前，在对感恩教育的研究中，研究者已基本达成了共识，即实施要从幼儿抓起。幼儿阶段的感恩教育是后期感恩教育的基础。
3、学会感恩教育，有利于当前一些社会问题的解决
当前我国儿童多为独生子女，很容易成为家庭三代的核心，养成叫横蛮任的性格。一些孩子甚至学会了用各种手段来要挟自己的家人，以满足自己的需求。这不仅导致幼儿之间频繁发生冲突，幼儿与家长之间也是有对抗产生。当前青少年犯罪率有所上升，自杀事件层出不穷，社会中也不断出现对儿童自私自利的责难。人们在寻找这些社会问题的原因时，往往会指责教育的缺席，其中儿童期教育的不足尤为突显。我认为，感恩教育不失为一种解决策略。如果我们从儿童期就注重培养幼儿的感恩意识和感恩行为，无论对儿童还是对整个社会，都会有利的。
1、成人要了解幼儿的年龄特点，并做好感恩的榜样
幼儿正处于一种发展性的自我中心阶段，难免表现出小气、霸道等现象，家长要了解幼儿的这一年龄特征，允许孩子表现出这种与感恩相悖的行为，以避免幼儿产生强烈的逆反心里；同时又要善于抓住儿童日常生活中的小事，进行积极的`正面引导，培养其感恩意识。其次，要让幼儿学会感恩，成人必须是一个懂得感恩的人，因为幼儿能从老师日常生活的一点一滴、一言一行中潜移默化地学会知恩和感恩。成人要尊敬长辈，孝顺父母，当接受别人的帮助时要道谢，给孩子树立一个好榜样。当儿童帮助了成人时，成人要及时感谢幼儿的施恩行为，使其体会到施恩的快乐。
2、利用故事、事例，对幼儿进行感恩教育
平时多给幼儿讲一些感人的爱的故事，让其受到熏陶、感染，能学会同情，知道要关爱身边的人和那些需要帮助的人。比如，脍炙人口、广为流传的安徒生童话中的故事《拇指姑娘》，故事中的拇指姑娘，看到一只燕子被冻死在地上，非常难过，因为燕子曾在整个夏天对她唱着美妙的歌，对她喃喃地讲着话。为了感恩，她给死去的燕子用草编成一张宽大的、美丽的毯子，让它能在这寒冷的长眠中获得一点温暖。“再会吧！在夏天，当所有的树儿都变绿的时候，当阳光温暖地照着我们的时候，你唱出美丽的歌声————我要感谢你！”这是拇指姑娘对死去的燕子深厚的感恩之情。这个美丽的童话故事，告诉我们一个道理：对美好的事物和曾有益于我们的人要心存感激！
3、通过专门性的活动，对幼儿进行感恩教育
幼儿感恩教育的目的是让幼儿了解“恩”、体会“恩”，记住所受之“恩”，并将“恩”施于需要之人，也就是通过专门性的活动对幼儿进行感恩教育。比如可以开展有关“感恩”的主题单元教育活动：在综合活动《妈妈的生日》中，让孩子记住妈妈的生日，体会妈妈生育、养育自己的不易。具体做法是：在日历上圈上这些日子，让孩子在体会为自己妈妈过生日的幸福的同时，也在家人的生日时能画一幅画、做一个手工、做一些感恩卡片等送给家人，或者是唱上一首感恩的歌曲，或者是说上一句祝福的话语。又如，《妈妈生病了，怎么办》中讨论妈妈生病了，你会怎么做？家长也可以适时“生病”或表示“很累”，请孩子端杯茶，或帮忙干一些简单的家务活，让孩子学会关心。
4、利用有效的方法，培养幼儿的感恩之心
教育幼儿感恩可采用移情法。幼儿年龄小，在他们眼里，世界上的一切东西都是有生命、有思想、有情感的。因此教师要善于观察幼儿、正确运用移情方法，让幼儿学会识别和感受他人的情绪情感，控制消极行为而做出互助、分享和谦让等积极行为。如幼儿在撕书时就对他说：“你把椅子的撞倒了，没有扶起来，他多伤心啊。”幼儿在捏小鸡的羽毛时就说：“小鸡哭了，你在捏它，它就不和你做朋友了。”用这样的方法比训斥、责怪、打骂效果要好得多，并有助于培养幼儿的爱心。还可采用实践法。即让幼在实践中亲身体验感恩，如教孩子亲自动手做一些感恩卡片，学唱一些感恩的歌曲，或是在特定日子为特定的人做一些令其感动的小事情，也可以让孩子讲述他自己对感恩的认识，讲让他非常感动的事情。
5、利用饲养动植物，激发幼儿的感恩之情
在家中或幼儿园里，养一些小动物、植物，让孩子去喂养，种植。如饲养一些比较便于管理的小鸡、小兔子、小金鱼等，请孩子做这些动物的“家长”，时刻去关心、呵护这些小动物。
6、教育孩子要播撒爱
电视上有一段“孩子见妈妈给奶奶洗脚后自己端着一盆水说‘妈妈，我给你洗脚’——父母是孩子最好的老师”的公益广告，作为父母，就让我们共同努力，让所有的孩子都学会感恩、学会同情、学会关爱，都拥有一颗感恩的心，做一个爱的传递者！
感恩教育虽是一种日常生活中渗透式的人伦教育，但并不规定停留在生活经验的层面上，成人要有意识地从感恩教育出发，注重儿童的爱心、责任心的养成，并在一定程度上激发儿童的民族自尊心与社会责任感，从而为儿童健康奠定深远的基础。
感恩奋进活动总结篇四
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
今天我演讲的题目是“心怀感恩，励志成才”。
古有云，投之以桃，报之以李。众所周知，知恩图报，是做人之根本，德行之根本。
“滴水之恩，当涌泉相报。”中华民族作为世界上有着悠久文明历史的一个民族，不但孕育了博大精深的历史文化，更凝聚了我们炎黄子孙的传承精神——感恩奋进！
我们都应该知道，感恩的方法有很多，譬如，精忠报国，孝敬父母，尊老爱幼……而感恩的捷径却只有一种，那就是励志成才！的确，“吃得苦中苦，方为人上人”这句话一直诠释着这一信念。只有付出，才会到达理想的目的地；只有拼搏，才会收获意料中的成功；只有播种，才能够收获你想要的果实；只有奋斗，才能品味幸福精彩的人生。
感恩国家，她给了我们安逸、平和的生活学习环境，所以我们要精忠报国；感恩父母，他们养育了我们，所以我们要孝敬父母；感恩无数前辈先驱，他们为了下一代，甘愿牺牲自己，来给我们塑造一个稳定而又独立的国度，所以我们要敬老尊老。
作为一名贫困生，从大一开学，就很幸运得到国家助学金，从而解决了我生活费的来源，让我毫无顾虑的认真学习，除此之外，我又得到了减免学费的机会。那一刻我感动极了，谢谢学校、学院能给我这次机会，让我不再为学费和生活费发愁。也正因为有了国家助学金、有了减免学费的机会，我备受鼓舞，在课余时间做各种兼职，解决了日常开支问题。也正因为这份感动，我更加激励自己，更要刻苦学习，又很幸运地在大一学年拿到了三等奖学金，在大二学年相继得到二等奖学金、优秀班干部、优秀团员、三下乡先进个人等荣誉。但我深深地知道，这些荣誉不是属于自己一个人的，而是属于大家的，因为没有国家助学金，我不可能专心学习；没有学校学院的帮助，我会为学费生活费不停奔波；没有老师和同学的帮助，我不可能有那么的时间和精力参与各种实践活动。在此，我要谢谢您们的关心和帮助，感谢你们一直以来的鼓励和支持，有您们我很幸福！
心怀感恩，励志成才，品尝着这份感动和幸福，我又申请了国家大学生创新创业训练项目，在这条路上困苦心酸自不必说，要放弃的念头不时出现，但是每每想到大家给予我的关心和帮助，我一次次鼓足信心和勇气，擦掉汗水、擦干泪水，只管不懈努力、勇往直前，坚持到底，相信自己能够完成，并且完成得很好。很高兴刚刚得知，我参加的生命科学竞赛进入了省赛。阳光总在风雨后，不经历风雨怎么见彩虹？人总是在困苦失败中慢慢成长，不悲愤自己的出生，不羡慕别人的幸福，因为有大家我就很幸福！
走在别人的前面。也正印证了那句老话：“穷人家的孩子早当家”，贫困是打不倒我的，它只能让我在风雨中更加茁长成长。
生活，是如此美好。那又为什么要愁眉苦脸呢？生活是一面镜子，你笑，它就笑；你哭，它就哭。所以，感恩生活，笑对生活。
想着著名画家毕加索的名言：“你就是自己的太阳。”是啊，主宰自己命运的不是别人，正是自己！
学会正确认识自己，把握好自己，这样才能够为人生定位。我们时刻都要记住：也许我们并不比别人聪明，但我们决不比别人愚蠢，成功的鲜花是为自信的人而绽放！相信生活一定会更加美好！
知恩需要有一种崇高的境界，感恩更是心灵深处的一个泉眼，时刻净化着我们的内心。也许有一些名字，一些人让我们陷入记忆，让我们开始凝神，因为有了他们，我们的生命的道路不再那么崎岖；因为有了他们，我们的成长不再那么艰难；更是因为有了他们，我们的内心多了几分踏实，几分感动。当我们睁开我们感恩的眼睛来审视这个世界，我们会发现，太多的人值得我们去感动，太多的人值得我们去报答。
作为一名新时期的大学生，我们更应该传承并把感恩之心发扬光大！这——不仅仅是因为感恩是中华民族的精神灵魂，，更因为感恩也是我们立足社会、坚定前行必不可少的品格！想想国家，给了我们条件，让我们踏踏实实的学习；想想父母，面朝黄土背朝天，却也无怨无悔，甘心为儿女付出一切，在我们迷茫不知所措的时候，他们开导我们，安慰我们，在我们遇到困难挫折的时候，他们鼓励我们，激励我们！
学会感恩，励志成才！未来的人才需要的不仅是专业技能上的人才，而是对各方面素质的综合要求。因此，奋斗、拼搏，并成为一名祖国需要的有用之才，是我们所追求的。我们要抛弃自怨自艾，哀声叹气，怨天尤人的思想，带着自信，迎来笑容，心怀感恩，立志奋进！
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；高山感恩大地，因为大地让它高耸；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔……。让我们带着一份绿叶对根的情意，满怀对成长路上的每一缕春光的感恩，立志成才，向未来的彼岸奋勇航行吧！ 我的演讲结束，谢谢大家！
但最后我想借此机会感谢在座的每一位，谢谢您们聆听我的演讲，给我这个机会抒发自己的感情。同时，提前祝大家端午节快乐，谢谢！
感恩奋进活动总结篇五
没有确切的想过，到底是从何时开始，我已经踏上了青春的道路，开始了另一番思想与心境。
有人说过，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律。
有人说过，青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。
要我说，青春就是意气风发的我们用热血和生命谱写的青春之歌，绘就的一副最宏伟的画卷。
青春的代名词是澎湃的热血，是洋溢的热情，是努力的拼搏，是无尽的尝试。
我们更该趁着这大好的青春年华，去拼搏，去努力，给所有的梦想一次机会。只要勇敢的向前，努力的付出，及时最后没有能够收获，但过程中的经历已经足够你去珍藏回忆。
但是在很长一段时间，我们总是在徘徊、彷徨，人生的岔路口上，找不到前进的道路，没有能够给予你指导的人2，痛苦。忧伤接踵而至。我们感叹着，总觉得，因为青春，生活变得泥泞不堪;因为青春，我们变得颓废枉然;因为青春，我们看不清未来。
也许多年以后，我们懂了：不经历风雨，怎能见彩虹。再多的不舍留恋也已经成为风景。
终有一天我们将会进入成年,在青春的路上渐行渐远。
但请不要悲伤,因为离开是为了更好的回忆。
有人曾说过“人生就像一场戏，没有彩排，每一场都是现场直播。把握好每次演出便是对人生最好的珍惜。”
当我们再次回首往事时，可以很自豪地说：当我们年轻时，我们奋斗过，尽情燃烧过。可以无悔地面对自己，面对未来，不曾有过遗憾!
曾经，因为高考的失利，扼杀了我一直以来想上医学院的梦想......而今，两年的大学生活让我明白了一个道理：生活中固然有很多无可奈何，但更多是出人意料的精彩，转一个弯，你会看到另一片天地。
20xx年9月，我怀揣梦想来到了宿州学院，来创造我的另一片天空。曾经的人生低谷并未消磨我的意志，只为了那份年少气盛的不甘与骄傲，我愈发的渴望锻炼自己，于是，开学之初，我就加入了学生会。我忙碌而丰富多彩的大学生活就此而拉开了帷幕。身为一名学生干部，我参与组织了各种各样的活动，从第一次的学习经验交流会，运动会，到后来的各类比赛、讲座、文娱活动、英语竞赛等等，这一路走来我一直在成长，也在不断的收获。有时，我会很忙，室友会说：“我们都已习惯了没有你的日子。”我常以笑待之，其实，我并不觉得有多苦，这样的生活让我感到充实，有滋有味。而我也在其中不断成长，我的经验和能力亦在提高!
生活的无奈，让我很早就认识到了自己肩上的责任。在学校里，我也像大多数人一样干起了勤工助学，也带了家教，希望能够帮助父母分担生活的重担。暑期，我也会去打工，这些不仅让我积累了社会实践经验，更培养了我做事兢兢业业、认真负责的态度;更锻炼了我自立自强的能力。生活，可以是甜的，也可以是苦的，但不可以是没味的;你可以成功，也可以失败，但，不可以屈服!
影„„他们是我前进的动力!我更忘不了当他们得知我拿了国家助学金、一等奖学金和国家励志奖学金时的激动;忘不了我告诉他们自己取得优异成绩时，他们脸上的笑容，那笑容让我明白女儿一直是他们的骄傲!是他们持久的幸福!
去年暑假，父亲劳作时摔断了左腿，那两个月是燥热的、煎熬的、痛苦的„„但父亲从未跟我抱怨过，他总说会过去的，一切都会好的!父亲的言行让我明白，无论遇到什么困难，都不要对生活抱怨，更不要停止我们前进的脚步，因为未来还有很多事等着我们去做!
我忘不了过去的苦难，因为苦难鞭策着我不断向前!我更忘不了那些在苦难中帮助我的亲人、同学、老师、学校乃至国家，没有你们的帮助，或许，我很早就辍学了,而不是像现在这样在这么好的环境中学习;亦或许,我早已踏上了打工者的苦旅(lv);更或许，我会成为下一个面朝黄土背朝天的人„„这些，让我难以想象!我不敢保证当我成功时能够回报你们当中的每一位，但是我会成为你们的后继者，像你们一样感恩并回报社会，给像我一样需要帮助的学生尽一份绵薄之力。
自立、成才、报国并不只是一句口号，而更需要我们的实际行动。每个人踏出一小步，社会就会迈出一大步。有一句俗语说的好，能登上金字塔的生物只有两种：鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天，但我们至少可以像蜗牛一样凭着自己的耐力默默前行。
雄鹰在风雨中练就坚实的翅膀;梅花在严寒中绽放扑鼻的芬芳;
我在逆境中铸就坚强的灵魂，在梦想开始的地方我将创造出自己的辉煌!
我的演讲到此结束，谢谢大家!(鞠躬)