认真品味一部作品后，大家一定收获不少吧，不妨坐下来好好写写读后感吧。读后感书写有哪些格式要求呢？怎样才能写一篇优秀的读后感呢？以下是小编为大家收集的读后感的范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
边界英雄读后感篇一
边界值班作为一种特殊的工作形式，在现代社会中起着重要的作用。作为一名边界值班人员，自己也有幸参与其中并积累了一定的心得体会。下面，我将结合自身经历，分享一些边界值班心得体会，希望对于实践这一岗位的人们有所启发。
段二：对边界值班的认识
首先，我要说的是对边界值班的认识。边界值班本质上是一种责任的体现，它不仅仅是一份工作，更是一种职业。在边界值班的过程中，我们承担着巨大的责任和使命感。这种价值观的养成，使我深刻认识到边界值班并不仅仅是在时间上提供服务，更是在关键时刻挺身而出，为人们提供帮助。
段三：边界值班的困难与挑战
然而，边界值班工作并不全是容易的和简单的。在实际工作中，我们经常面临着各种困难和挑战。首先，时间紧迫，任务繁重。每当值班过程中突然发生的问题需要我的解答和处理时，我总是要紧急应对，且必须及时准确地做出决策。此外，边界值班本身工作的特殊性决定了我们经常需要与各个部门密切配合，但是不同部门之间的信息交流和合作也是一大挑战。例如，我曾经因为信息不及时而导致事态进一步恶化，这给我的教训是必须在工作中加强信息管理和交流。
段四：边界值班的收获与启示
然而，虽然边界值班有困难，但是也得到了很多收获和启示。首先，我学会管理时间。在这份工作中，时间管理至关重要，我需要在短时间内高效决策和执行。这让我明白了时间的珍贵，能够有条不紊地安排工作和生活，提升自身的时间管理能力。其次，边界值班使我学会了灵活应变。在处理各种突发事件时，我必须迅速适应环境变化，敢于面对挑战，并迅速做出决策。这个过程让我变得更加机智、灵活和勇敢。最重要的是，边界值班让我深刻体会到团队合作的重要性。在工作中，我经常需要与不同的部门协作，只有充分的信任和有效的沟通才能够在紧急情况下取得成功。
段五：对边界值班的展望与期待
展望未来，我希望能够继续在边界值班这一岗位上发展。通过不断的学习和锻炼，我相信我能够更好地处理各种复杂的情况，并为他人提供更好的帮助。同时，我也希望能够加强与其他部门的沟通和合作，共同提高边界值班工作的效率和质量。边界值班作为一种责任和使命，不仅仅是个人能力的展示，更是团队力量的体现。
结语：
通过对边界值班的认识、困难与挑战、收获与启示的分享，我相信能给边界值班的人们带来一定的启发。在这个岗位上，我们要时刻牢记自己的责任和使命，不断学习和提升自己的能力，为人们提供更好的帮助，用自己的实际行动来诠释边界值班的精神。只有这样，我们才能够在这个特殊的工作中取得更加出色的成绩。
边界英雄读后感篇二
一个学期以来，学习《教育技术学》使我受益匪浅，我不光学到了许多有关于教育技术的理论知识，更为重要的，通过实践操作，我掌握了思维导图、photoshop、premiere等软件的使用方法。一些我在学教育技术学之前已经初步掌握的技术，例如制作ppt，在学习了教育技术学之后，我对它们的功能有了进一步的了解，这使我不仅限于“会”的阶段，运用起这些技术来更加得心应手。
在学习教育技术学之前，我对这门课程了解不多。我只知道老师上课所需要的ppt是教育技术的一部分。在学习开始之前，我通过阅读教材、搜索资料，对教育技术学有了一定的了解，也知道了其重要性。它的用处极大，当然不仅限于老师上课使用的ppt。下面是我对教育技术重要性的认识以及学习教育技术的过程。
作为一个师范生，教师是我将来最有可能从事的职业，为此，学习教育技术学对于我来说，是必要的。我们师范生通过现代教育技术的学习，可以了解现代教育思想和理论，掌握利用教育技术进行教学的技能，通过信息技术与学科课程的有机整合来实现理想的学习环境和全新的、能充分体现学生主体作用的学习方式，从而彻底改革传统的教学模式，培养大批具有21世纪能力素质的人才，提高师范生的信息化教学水平。所以在信息化社会，教育技术能力是每一个师范生应具备的基本素质，是当代教师必备的能力素养，也是教师从教的基本要求。此外，我认为，现代教育技术不仅是师范生、教师的必修内容，它对于其他人也是有所裨益的。因为这些现代教育技术不仅可以应用到教育事业中去，它还可以运用到学习、科研、一般工作等中去。如学生可以运用思维导图整理归纳自己所学的知识，有助于更好记忆；员工报告业绩，ppt是常用的技术手段；而制作电子相册、编辑视频则是日常生活中常常需要用到的技术。
虽然已知学习教育技术是必要的，但是在初学教育技术的阶段，我因为不得要领、学得吃力而对这一门课感到厌倦。幸而老师总是对我们很耐心，在我们理解困难的环节上总是不厌其烦一讲再讲，我总算跟上了老师的步伐。在逐渐的学习中，我慢慢摸到了这门课的学习方法——把书本、老师的课堂教育和课后的自我练习结合起来。每次上新课之前，我总是将老师上节课已经布置下来的学习内容预习一遍，该下载的软件都下载下来，课上好好照着老师的方法进行操作，课后我再独自将课上学习的内容再温习几遍。这样下来，我在课堂上总是觉得得心应手，老师教过的知识和技能，也能牢记在心。
每当我看到自己制作的ppt、通过photoshop美化处理的图片等等，我感到十分的自豪与愉悦。诚然，通过付出而获得的回报是最令人觉得心安、理所当然的。教育技术学就是这样一门课程，总是有付出就有回报。它不需要经年累月的知识的积累，也不要求人日复一日地艰苦练习，它能使人在相对短的时间里掌握一些技能。但它却不是“来得快也去得快”的，教育技术学包涵的内容，假如你学会了，它们可以被重复运用在日常学习生活中。不过需要注意的一点是，虽然现阶段的教育学具有相对的稳定性，但是它并不是永远一成不变的，它是有其新陈代谢的周期的。这不仅是教育技术的特点，是整个技术领域的特点。有时，当新的技术出现，旧的技术甚至会被取代，如黑板粉笔曾作为主要的教育工具，如今地位已经大不如前。教育技术的这些特点都要求我们要树立终身学习的观念，活到老学到老，紧跟时代的步伐。
这一学期的《教育技术学》学习即将告终。回望这一段时间，经过这一学期的学习，我已经掌握了不少教育技术，以后我一定好好运用这些知识。虽然这学期的《教育技术学》的学习即将告一段落，但这只是我一个阶段学习的结束，课程结束后，我一定会利用各种资源加固加深对教育技术学的学习。我相信，教育技术学的地位将日益重要，教育技术的作用也会越来越突出。我一定将在教育技术学这门课程上学到的东西应用到实践中去。
边界英雄读后感篇三
边界，作为两个不同领域或者地域的交汇点，存在于每个人的生活中。它既可以是一个具体的地理位置，也可以是我们与他人、我们内心与外界之间的划定线。边界的存在给我们带来了挑战，也让我们触碰到了自己的底线。在此，我将分享我对边界的心得体会。
第二段：边界的限制与合理设定
边界既可以限制我们的自由，也能够保护我们的安全。在生活中，我们常常需要设定边界来保护自己的利益和尊严。例如，我们可以设定个人空间的边界，拒绝他人的侵犯，保持自己的独立性。而在工作中，我们也可以设定时间边界，合理安排工作与休息的时间，避免过度劳累。边界的合理设定能够帮助我们保持身心健康，充实自己的生活。
第三段：突破边界的勇气
在人生的旅途中，我们经常会面临突破边界的机会与挑战。而这些挑战也许正是我们成长的契机。突破边界不仅需要勇气，还需要智慧和执着。例如，当我们被一个固定的生活方式或思维方式所束缚时，我们需要勇敢地挑战自己的局限性。只有通过突破自己的边界，我们才能真正体验到生活的多样性和丰富性。
第四段：边界的调整与适应
在现实生活中，边界往往是不断变化的。我们常常需要根据不同的情境和需求来调整我们的边界。调整边界并不意味着妥协自己的底线，相反，它是一种灵活应对的能力。例如，我们可以适应不同的职场环境，设定不同的工作边界，以适应不同的团队和任务需求。只有不断的调整和适应，我们才能灵活应对人生的各种挑战。
第五段：边界的平衡与和谐
边界的存在是为了维护秩序和平衡，而不是为了限制我们的发展。在我们的生活中，我们需要找到各种边界之间的平衡点，让它们相互促进并共同进步。例如，个人与社交之间的边界需要平衡个人独处和社交交往的需求；工作与生活之间的边界需要平衡事业发展和家庭生活的重要性。只有找到了边界之间的平衡点，我们才能拥有一个有秩序、和谐的生活。
结尾段：对边界的认识和感悟
在与边界的斗争和认识中，我逐渐明白了边界的重要性和存在的意义。边界不仅限制了我们的行动，也保护了我们的自由和尊严。它是我们与外界相互交流和相互影响的纽带，也是我们个人内心和外部世界的连接点。边界的心得体会使我明白了在合理设定和突破边界之间需要平衡，并且不断调整和适应边界是生活中的一项重要技能。让我们珍惜边界，用智慧和勇气去管理和跨越边界，拥有一段真实而有意义的人生旅程。
边界英雄读后感篇四
有好多的家长反映，本身的孩子“自私、任性、不会体贴人。”我想这是大都独生子女的通病。是孩子生来就不会关爱别人吗?我想不是的。是我们的家长在“无私奉献”中，放纵、滋长了孩子的自私和任性。
绝大多数父母除开要求孩子学习好，就再也没有另外要求了。日常平凡，即使孩子要主动做一些家务，父母也总是急忙避免，怕孩子做欠好，怕孩子磕着碰着。有些父母时常说：我只要孩子过得好，并不求他给我回报。这样的“关爱”，这样的“无私”，早就让我们的孩子习气了。
其实，爱是一种互动，也是一种交流。让本身的孩子也来爱本身吧，从一点一滴做起：为父母献上一句祝福，端上一杯热茶……让孩子知道，父母也需要他的体贴。让藐小的体贴成为习气，让爱的交流成为时常，也让本身去享受孩子的体贴。
让本身的孩子来体贴本身，敬服本身吧，让这份爱也成为理所当然、义不容辞。因为，一个人会爱本身的父母，未来才会更好地爱别人，爱生活，爱这个世界!
幼儿园无边界教育心得体会3
边界英雄读后感篇五
第一段：引言（100字）
心理边界是每个人内心深处的一道屏障，它可以保护我们免受外界的伤害。在现代社会中，人们面临着种种压力和挑战，保护自己的心理边界变得尤为重要。在我的亲身经历中，我逐渐认识到心理边界的重要性以及它给我带来的巨大益处。
第二段：认清自己的需要（200字）
保护心理边界的第一步是认清自己的需要。通过与自己对话和思考，我意识到自己需要时间和空间来独处冥想，以便重塑内心的平静与安宁。此外，我还从自己的需求中发掘出了对爱与关怀的渴望，这促使我与亲人和朋友建立了更加深厚的情感联系。当我明白了自己的需求后，我便能更好地与他人沟通，让他们知道我需要的是什么，同时也理解他们的需求。
第三段：设立健康的边界（300字）
设立健康的边界对于维护心理健康至关重要。这意味着学会对外界的压力、冲突和不健康的关系保持距离。在过去，我常常为了取悦他人而放弃了自己的需要，结果导致了心理上的压力和疲惫。然而，随着时间的推移，我逐渐学会了拒绝无益于自己而只会给我带来负面影响的事物。设立健康的边界不代表我对他人冷漠无情，而是告诉他人我的底线，并保护自己的身心健康。
第四段：培养积极的心态（300字）
保持良好的心理边界需要培养积极乐观的心态。我鼓励自己努力寻找积极的方面，抱有对生活和未来的希望。当我遇到挫折和困难时，我会告诉自己这只是过程中的一小部分，而不是终点。通过培养积极的心态，我能更好地应对生活中的不确定性和挑战，保持心理的平衡与稳定。
第五段：共建和谐关系（200字）
心理边界的构建离不开与他人的相互尊重和信任。我认识到只有与他人建立良好的关系，才能保护我的心理边界。与亲人、朋友和同事之间的关系的质量对我构建健康的边界至关重要。我学会了有效地表达自己的感受和需求，同时也学会了倾听和尊重他人的需求。这种和谐的关系使得我能够更加自由地表达自己，也能够更好地保护自己的内心。
结尾（100字）
心理边界的建立需要我们对自己的深入思考和探索，同时也需要与他人建立良好的关系。通过认清自己的需求，设立健康的边界，培养积极的心态和共建和谐关系，我们能够更好地保护自己的心理边界，享受到内心的平静与安宁。向内心发问，去挖掘自己的需求，让自己更加了解自己，我们也能够更好地与他人相处，获得更多幸福和快乐。