读后感，就是看了一部影片，连续剧或参观展览等后，把具体感受和得到的启示写成的文章。读后感书写有哪些格式要求呢？怎样才能写一篇优秀的读后感呢？这里我整理了一些优秀的读后感范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
管好自己就能飞读后感篇一
这是一本“让父母放心、让老师省心、让学生开心”的书，它刮起千百万青少年学生自我负责、自我管理的“风暴”。
从博友那发现一本书，它有个非常好听的名字《管好自己就能飞》，一看这书名，我就有马上阅读的冲动。
一书在手，我很快读完。作者吴牧天是个中学生，一个从小就接受自我管理和方法学训练的学生，10岁开始发表作品，高三时去美国中学交流，目前在被誉为“美国之母”的普渡大学学习。在这本书里，吴牧天以超强的自我管理能力成就了他成长中一个又一个的精彩瞬间，向我们展示了“不要别人逼，我就能做好”的自我管理境界，享受着自我成长的快乐与甜蜜。
他在遭机场遣返危险时，成功地管理好自己紧张恐慌的心情，保持冷静，与移民局官员据理力争，说服对方得以成功回国。举目无亲的陌生环境下，面临突如其来异国保安的蛮横与威胁，即使是一个成年人，也许都会惊慌失措以至于无奈接受处罚，17岁的吴牧天化险为夷的原因得益于他自我解决问题的意识与能力。
在一年零六个月的时间里，吴牧天坚持每天写自我管理总结，用文字记录下当天的收获和值得的事情，虽然中间偶有懈怠，最终他在完成学习任务的同时，写下了三十多万字的总结，创造了一个连自己当初都无法想象的奇迹！
吴牧天最初接受父母对其进行自我时是怀有抵触心态的，但随着一步一步的实践，他逐渐尝到了甜头：以前学习老走神，眼盯书本心想游戏，后来却能集中精力，学习效率提高很快；以前需要老师、父母推着走，现在却能成为老师眼中“最自觉”的学生，以优异成绩进入省城重点中学、被选为国际交流生，又如愿考上美国重点大学。在进行自我管理的过程中，他也经历了不少抗争与放弃，要想管好自己，就要懂得自己的成长无可替代，因此，别人再催促、再逼迫，也不能代替自己的成长，与其等待别人逼迫自己，不如自己来管理自己。
自觉是自我管理的核心，而自觉从来不会自然形成，需要向懈怠、懒惰做斗争，需要坚持培养良好习惯，需要磨练自己的意志力。
我把这本书推荐给四年级的儿子看时，告诉他，如果你想摆脱妈妈的唠叨，来看看这本书；如果你想成为优等生，来看看这本书；如果你想享受成长的快乐，来看看这本书。
一颗自觉的心拥有强大的力量，它足以帮助孩子以自我管理的方式安排自己的学习和生活，足以帮助孩子最大限度地发挥潜力，足以帮助孩子为梦想插上飞翔的翅膀。
沉睡在孩子内心的自觉需要唤醒。
管好自己就能飞读后感篇二
今天，我读了《管好自己就能飞》这本书，书中不仅有很多有趣的故事，还有各种问题的解决方案。
我最喜欢的一个故事是作者和他的小组成员如何一起完成过山车平均速度的测量。这是学校航模比赛时老师布置的任务。时间很容易测量，但是，过山车的轨道是弯曲的，如何测量呢？大部分小组都是用尺子逐段地量，这样既费时间又误差大。他们小组没有直接动手，而是一起商量是否有更好更准确的方法。最后他们决定用老师提供的.鱼线进行测量。首先把鱼线缠在起点，做好标记，然后贴着过山车的轨道慢慢放线，直到终点。取下鱼线，量出相应的长度，这也就是轨道的长度。再用轨道长度除以过山车运行的时间，就得到了它的平均速度。最后，他们小组得了一等奖。
读了这个故事，我明白了一个道理：没有经过思考，盲目地去做事情，经常会遇到困难并且难以完成任务，如果认真思考，并且积极开拓思维，让脑筋多转个弯，说不定就会发现很好的解决方案。
管好自己就能飞读后感篇三
暑假，看了一本书——《管好自己就能飞》，是一个叫吴牧天的作者，他激励了我许多。
这本书讲述了学会自我管理的艰难路程，作者想大多数青少年一样不喜欢被约束，这也是许多人的天性。许多高中生都因为自己的惰性而耽误了前程，这也是很难去克服。许多学生都需要家长或老师的监督，渐渐地就会产生依赖性，也会学生觉得学习是件很讨厌的事。而作者却发现自我管理会使学生爱上学习，这也是整本书的重点。
我很清楚的记着书中的一句话“要想人前风光，就得人后吃苦。”所有人都在羡慕成功的人，而那些羡慕着不愿意自己去付出努力。我可以算是这样的人，每当看见同学考好时总会很羡慕，但我却不愿付出。每一次我想去好好学习时，却总会被其他东西所诱惑。当我看完这本书时我也想成为作者那样的人，能进行良好自我管理。
有一句话叫“笨鸟先飞”，但有时笨鸟还在睡觉，其他鸟早已飞出。现在很流行一句话，不怕比你聪明的人，就怕被你聪明的人比你勤奋，所以我还有什么资格不去努力。本书总结出来七个自我管理的方法1、管理好态度，改要我学为我学。2、管理好安全，时刻让危险远离。3、管理好心情，与不良情绪说拜拜。4、管理好欲望，敢对不良诱惑说不。5、管理好语言，学会三思而后行。6、管理好行为，学做行动的主人。7、管理好人际关系。这本书不仅使我懂得了学习的方法，还使我懂得了如何去与自己父母沟通。
我有时会对自己的父母大吼大叫，仅仅是因为一些很小的`事。每个人在青少年时都会有小叛逆，不喜欢父母的管束想要“飞翔自由的蓝天”。我总是抱怨父母的不好，抱怨因早晨开门而打扰我睡懒觉，抱怨今天饭菜不可口，抱怨他们不让我出去玩。这本书使我学会了换位思考，让我懂得了从父母的角度看问题，其实他们是爱我的。
很希望能有跟多的人看这本书，也希望越来越多人能去学会自我管理，我知道这肯定很难，但“有志者事竟成”我相信我会通过自己的努力去做一个这样的人。还记得初中上学时，总是会喝同座聊天，有事作业多时总会去找答案。但初中已经过去了，也是时候为高中做准备，新的开始，新的状态。我相信我自己能做到。
管好自己就能飞读后感篇四
每个人都渴望飞翔，渴望能有一番作为，但真正的成功者却寥寥无几，这又是为什么呢？现在，就让我从自己的自身经历谈起吧。
以前的我，是一个爱自由，不服管教的小男生，就像书中的吴牧天哥哥一样，性格里埋下了自由的种子。记得上三年级的时候，我看到街头有很多卖艺的人，他们吹葫芦丝的声音特别优美，吸引了小小的我。于是，我就嚷嚷着要学葫芦丝，妈妈答应了我，让我上了兴趣班。刚开始，我对吹葫芦丝的兴趣很高，每节课都认真对待。但由于枯燥的练习和难懂的乐理，我对葫芦丝产生了仇恨，从撕书到逃课，我一直在反抗，妈妈不得不让我退出了兴趣班。当时的我就是这样一个野孩子，每天都不知疲倦的疯玩，做作业三心二意，不知道用功复习。所以，妈妈时常在我耳边唠叨：你看某某家小孩多自觉，快给我回家写作业去！对妈妈的唠叨我总是左耳进右耳出，依然我行我素，屡教不改。
今年暑假，我读了一本好书——《管好自己就能飞》，这本书的作者吴牧天哥哥写了很多关于自我管理的方法，让我受益匪浅。于是，我下决心要在初中生活痛改前非。
在一六八中学，我发现我变了，变得成熟，大方，懂事了。我知道自己的目标了，不在只顾着玩了。知道自己应该要努力学习，刻苦钻研，应该抓紧时间，复习功课。在生活上，我的叠被水平突飞猛进，能将每天做的事规范的井井有条。虽然，我只在这个学校学习生活了三个月，但我的`自我管理能力已经取得重大突破。妈妈也夸奖了我：我的儿子长大了！
我之所以能取得进步，是因为我掌握了自我管理的方法。一个好学生，要想管理好自己，首先得管理好自己的态度，安全，心情，欲望，语言，行为，人际关系，只有管理好这些，才能给自己插上一对强有力的翅膀，才能自由飞翔！
管好自己就能飞读后感篇五
前几天，我读了《管好自己就能飞》这本书。其中，让我最深有感悟的是“聪明人更下笨功夫”这个观点及故事。
“聪明人更要下笨功夫”这句话是著名文学家、哲学家胡适先生说的。作者五亩田引用这句话讲述了他刚到美国式的一个故事。刚到美国当交换生时，吴牧天的英文并不是很好，但是为了提高英语水平，吴牧天不断阅读各种各样的英文书籍，不断翻查字典，不断请教其他的'人。在不断的努力下，他的英语便有了明显的进步。
读了这个故事，我暗自沉思了许久：吴牧天哥哥这么聪明，又这么优秀，可他居然也要下这样的“笨”功夫，看来只有踏踏实实、认认真真地学习，才能被称之为真正的聪明！想到这里，我暗暗下定决心：“我以后也要向吴牧天哥哥学习，做一个真正的聪明人！”
其实这个世界上也有很多跟吴牧天一样下了不少“笨”功夫的人，比如赖斯。赖斯小的时候，全家到华盛顿观光，就因为黑色的皮肤，全家人都被挡在白宫外，不能像其他人一样进去参观。赖斯倍感羞辱，她告诉爸爸：“总有一天，我会光明正大地走进那所房子！”从那天起为了实现自己的目标，赖斯发奋学习，终于考进了哈佛大学并获得了博士学位，还成为了斯坦福大学最年轻的女教授，此后她更是付出了超过他人八倍的努力，尽全力做好每一件事。她成功了，终于堂堂正正地走进了白宫！
我要永远记住一句话：“聪明是不值一文钱的，只有认真学习才是真正的聪明！”我应该时刻提醒自己：没有比你聪明的同学，只有比你努力的同学！
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管好自己就能飞读后感篇六
刘老师向我推荐了一本关于自我管理的书，它的名字叫做《管好自己就能飞》。一听到书名就令人兴奋不已，我带着许多疑问翻开了这本书。
这是一本讲述一位优秀中学生吴牧天自我管理秘诀的书。其中有一段关于聪明人更要下“笨”功夫的经历让我受益匪浅。那是吴牧天刚到美国时，英文不太好，为了尽快提高英文水平，他想了不少办法。后来，寄宿家庭的妈妈给了他一个建议——读原版的英文小说。他觉得这个方法不错。于是，他开始阅读全英文的小说，遇到了不小的挑战。哪怕是短短的一段话，都要查上好几回字典。但随着阅读量的增加，他发现自己查字典的次数越来越少，但进步却很明显。甚至连美国老师都夸他几乎不犯语法和发音错误了。他用的这种做法，看起来似乎比较笨，但效果却很明显。
其实，这个世界上有很多跟吴牧天一样下了不少“笨”功夫的人。天才球星贝克汉姆的教练说，贝克汉姆之所以能够成为一代球星，与他的勤奋密不可分。贝克汉姆在每次训练的时候，都要比其他队员晚半个小时结束，在这半个小时内，他要射门30次，一不年下来，他比别的球员多出近万次的射门练习。临门一脚的百发百中就是这样一一万次一万次练出来的`。相反，也不乏有天资聪慧，但后天不努力而一事无成的人。我国古代有个人叫方仲永，家里世代以种田为业，父母没有受过教育，他五岁时，提出要写诗，当时父亲很诧异，为他从邻居家借来文房四宝让他作诗，诗的内容很精彩，诗的文采和道理得到了全乡人的认可。从此有许多人都花钱请他题诗。他的父亲认为那样有利可图，每天牵着方仲永四处拜访同县的人，不让他学习。就这样方仲永一天不如一天，最后和平常人一样了。
我要永远记住一句话：“聪明是不值一文钱的，只有认真学习才是真正的聪明！”我还会时刻提醒自己：“没有比你聪明的同学，只有比你努力的同学！”
管好自己就能飞读后感篇七
在暑假，我读了《管好自己就能飞》这本书，从一看到封皮上的一行“不要别人逼，我就能做好”中，我就激动不已，不禁感到疑惑，一个中学生能够自我管理并成功的秘诀到底是什么？我带着这个疑问，拜读了这本书。
让我印象最深的.一篇就是“要想人前风光，就得人后吃苦”，这里讲述的是作者吴牧天心血来潮写了一篇文章并给他爸爸看，但他爸爸说他写的不够好，好多地方都要修改，可是刚巧他表弟邀请他打球，但是2个小时后，他表弟还不见他出来就走了，吴牧天又急又恼，但一想到还没改完的文章便平静下来，直到他改了六次，才终于可以过关，他这篇文章最终也入选了《初中生优秀作文选》。
从这件小事中，我明白了《要舍得在别人享受时自己主动吃苦》，否则，自己就不可能赢得这种人前的风光，而且我也明白越是能“加码吃苦”，越能“人前风光”，对此我要给大家讲一个李连杰的故事。他练功夫时，需要练习旋风腿，他练了很长时间，教练问他练好了没有，李连杰说还差一点，但是教练却说，差半点儿也不行，并为此罚了他五百个旋风腿，经过了这次教训，李连杰用“差半点儿也不行”做为自己的座右铭，并时常给自己加码，才使他越来越出色。我们在学习上也是一样，学会在别人享受时，能拒绝诱惑自己主动吃苦，并在无人监督的情况下也能这样做，学会给自己加码，你就会成功。你就会知道这一切都是值得的，因为这世界上没有免费的午餐，也没有白流的汗！
《管好自己就能飞》这本书改变了我，让我更加充实，更加努力，它好像打开了一扇门，开启了一条新的人生道路，让我看到了充满希望的远方！这本书让我受益匪浅，我要一直珍藏！
管好自己就能飞读后感篇八
在看到“傻瓜才想自我管理，但学后真的爽不可言”这样的章序名时，这本书似乎生出两只腿，从浩如烟海的普通教育书中跳了出来，走进了我的大脑。作者吴牧天把他经历的自我管理写出来，让我们从别人的经历中汲取经验。看完他如何从憎恨拘束到爱上自我管理时，似乎有一盏灯亮起来了，在我的前方呼唤我跟随着走近管好自己。
让我最深有感悟的是“聪明人更下笨功夫”这个观点和发生的.故事。刚到美国时，为了提高英语水平，吴牧天坚持阅读纯英文书籍，随身携带字典，不断请教他人，他的英文便有了明显的飞跃。他以前就已经聪明又出色，但依然在弱项上下“笨”功夫，只有踏踏实实、认认真真地做事，才是真聪明。他告诉我一个道理：无论是什么水平，都要下最真的苦功夫，才能提升自己。
书中的话“吃别人的堑，长自己的智”还大大地帮助了我。在家乡一个艺术摊点购物时，老板见一个姐姐是外地游客，当场涨价并以触摸了艺术品为由，骗取多出原价的上百元钱。在深圳，妹妹被路边的玩具吸引住，伸手就要试试把玩，我想起了在老家的教训，马上把她拉住了。
作者总结在书里的句子让我印象深刻，例如：“训练场上多流汗，战场上才能少流血”；“棉花堆里磨不出好刀来”等等。
我在浪费时间的时候常常想到这些话和作者自我管理的好处，立刻就有了学习的动力，它们激励我前行。
管好自己就能飞读后感篇九
在闲暇的时候，我先大概的阅读了这本书，这本书主要讲述的是一名中学生从痛恨管教到爱上自我管理的过程，而且通过自我管理取得多种成效。当今的青少年们面对自己都缺乏自我管理，该如何提高他们的管理能力已经成为了迫在眉睫的问题，面对青少年缺乏自我管理的现实，本书在此总结出了学生在七个方面进行自我管理的方法，：
1、管理好态度，改要我学为我学。
2、管理好安全，时刻让危险远离。
3、管理好心情，与不良情绪说拜拜。
4、管理好欲望，敢对不良诱惑说不。
5、管理好语言，学会三思而后行。
6、管理好行为，学做行动的主人。
7、管理好人际关系，越能读懂人性，越能赢得人心。现在的孩子们不论年龄大小都有些小叛逆，十分讨厌家长们的`管束，认为家长们的行为话语都是在阻止他们飞向自由的蓝天，处处都要管着他们，限制了他们的自由，然而他们却不懂父母的用心良苦，一直在抱怨，我的儿子也是这样，每次我管他的时候，他总是千百万的不愿意，即使我每次都耐心的和他沟通，孩子表现出的也是及其的不耐烦的表情，弄得我非常头痛，所以偶尔我也使用暴力。希望他能通过读此书，能够得到启迪，随着年龄的增长而做出改变。
这本书改变了我，让我学会了换位思考，如何站在孩子的角度想问题，同时我也希望我的儿子通过读这本书，能够改变自己，从而变得更加优秀，更加充实，让自己走向新的人生道路。