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2023年组织活动的策划书 组织联谊活动策划方案(精选8篇)

时间:2023-09-24 06:25:20 作者:梦幻泡 2023年组织活动的策划书 组织联谊活动策划方案(精选8篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

组织活动的策划书篇一

女院轻工一家亲————礼仪素质共拓展联谊晚会

山东女子学院社礼仪协会

12月3日(星期六)下午6:30

山东女子学院合班楼508(学生礼堂)

社交礼仪协会全体会员,轻工素质拓展协会会员

1、节目选拔

(1)方式:社团成员积极参加准备4个节目。由山轻工素质拓展协会选拔4个节目。

(2)形式:歌舞、小品、话剧、相声、器乐展示等等。

(3)要求:节目内容积极向上,富有个性,能够展示出“90后”大学生的风采,体现两会之间的友谊。演员表情和肢体动作丰富,能够带动现场气氛。每个节目的时间控制在5分钟左右,8分钟之内,除桌椅外,道具自备。

(4)注意事项:话剧小品类占1-2个,歌曲合唱类2-3个,舞蹈乐器类2-3个(视具体情况而定),每个节目控制在10分钟左右,晚会8个节目左右,总时间控制在两个小时。

(5)由社团副会长制作动态影集,包括赞助商宣传片,两社团联谊活动照片。

2、晚会

在主持人的报幕下,演员按序到后场准备,并在规定时间内完成节目表演。节目表演期间,演员要能充分带动现场气氛,注重互动。本场晚会由各个参与者共同呈现。

(1)11月25日向各部负责人,组织部下发选节目通知。要求:语言类节目要求选拔时带剧本,歌唱类带好歌词(书面)。

(2)11月27日晚时由临时负责人上报节目名单、参演人员,和所需道具的要求(除桌椅和话筒架外道具自备)。

(3)11月28日晚6:30之前演员、主持人到合堂楼签到,7:00开始进行节目选拔,由社团优秀主持人费婷婷主持节目预选,各节目在主持人的报幕下依次上台,后一个节目在候场区(教室左侧前三排为候场区)准备。由于节目为初选演员可进行自我介绍。

(4)邀请社联负责人陈莹做嘉宾并同社团会长,副会长,及各部部长担当评委。实行十分制,每个节目评完后由秘书处人员及时算出平均分。节目表演完嘉宾进行点评,评其有亦评其短,保持大家的积极性。

(5)节目选拔完毕后统计出分数选出前六名,通知演员留下开会,最后会长对此次活动进行点评总结。

(6)此后对主持人礼仪进行培训,礼仪培训由礼仪部部长负责。

(7)语言艺术处负责歌曲伴奏下载,道具准备,组织部协助完成。

1、排练

2、彩排

12月1日晚7:00所有主持人和演员到进行合班楼进行彩排(此次彩排完全按正式演出时的次序和要求,各演员有何疑问应当即提出并和工作人员协调好)社团各部部长副部到场观看彩排并明确各部晚会所负责的工作。

活动经费:

组织活动的策划书篇二

1.活动宗旨:为了促进20xx级组织部成员对团委工作的了解,对组织部的重要工作之一团日活动的策划和进行有一个全方位深刻的了解,更重要的是为了让他们快速成长起来,成为班级学生干部和学生工作中的中流砥柱,本部门准备举行一次以“我策划,我做主!”为题的特色活动。

2.主办单位:。

3.参赛人员:20xx级组织部的所有成员及对此次活动感兴趣的同学。

4.活动期间1)作品准备阶段:9月14日——9月20日

(2)活动时间:9月25日

5.活动地点:教十楼428

6.活动内容:

参赛者自由选择策划主题(主题内容要符合时代主旋律和校园文化建设内涵,健康向上,富有教育意义与启示意义,杜绝涉及非健康文化的消极内容)

1. 写一份关于组织全班同学活动的策划案

2. 制作ppt演示

限时一周完成,完成后,学生会组织评委团对各小组的策划案进行打分,并评出优秀策划组及优秀个人同时也指出不足。

7.分组要求:

以各个班级的组织部成员为一小组,由团支书负责,并起到协调分工的作用。有兴趣的同学可以自由组队报名参加(每组成员2—5个)。

在接到文件起至十月七号是策划书构思,书写,完善的阶段,完成后把策划书稿交给组织部负责人处。学生会举行一次评选活动,届时每个小组必须选出一名代表给大家陈述你的策划案,小组各成员陈述各自工作,并回答评委及观众提问,评委组会根据评分细则公平公正的进行打分,得分高的为优胜组。

交稿方式:电子提交:将策划书的word电子文档发送至活动指定邮箱:

由各小组在本班进行友情宣传,比赛时可邀请亲友团来加油,助威。活动宣传板由宣传部完成,活动组织和开展由组织部完成,活动会议记录和通讯稿由秘书部完成。

1.

2. 各小组提交的策划案必须是小组成员亲自策划的,不得抄袭。 比赛评分标准:

1) 形象:参赛者谈吐文雅,行为大方。(分值10)

2) 策划案:格式正确,内容新颖,方案可行性强。(分值30)

3) 陈述:每组派出的代表作陈述时,逻辑严密,口齿清晰,应变能力强。(分值20)

4) 评委质疑阶段:反应灵敏,言简意赅,回答问题准确深刻。(分值20)

5) 观众提问阶段:反应灵敏,言简意赅,回答问题准确深刻。(分值10)

6) 团队配合:团队配合默契。(分值10)

3 活动策划书格式

1) 策划书名称。

2) 活动背景、目的与意义。

3) 活动时间与地点。

4) 活动开展形式。

5) 活动内容。

6) 活动开展。

7) 活动经费预算。

8) 活动安全。

9) 附:注意事项。

学生会组织部

20xx年9月11日

组织活动的策划书篇三

一、活动主题:“青春、责任的履行”

二、活动名称:“绿色环保,筷筷行动”

三、活动背景:

中国目前森林资源匮乏,每年消耗一次性木筷子800亿双,每年为生产一次性筷子要耗费木材166万立方米,需要砍伐大约2500万棵大树,减少森林面积200万立方米。而一棵生长了20年的大树,仅能制成3000-4000双筷子。经济的迅速发展使得我国资源占有量迅速减小,而其中不当的消费使森林的破坏进一步加剧,“因此环境保护已刻不容缓,作为当代大学生,祖国的未来将由我们肩负,祖国的昌盛也将由我们亲手去建设。我们应该义无反顾的为环境保护贡献力量。由于本校学生对一次性筷子使用很普遍,浪费严重,也对一次性筷子的危害,认识不够,因此我们举办这次活动,从自身做起,用自己的实际行动保护我们的家园。

四、活动目的:

1.使大学生了解一次性筷子的危害,争取更多学生少用或不用一次性筷,从而改善公寓,食堂,学校的生活学习环境。

2.响应社会号召,在校园内进一步营造出“环保从我做起”的氛围,提高大学生环保实践意识,增强大学生的社会责任感。

五、主办单位:江苏财经职业技术学院经贸系团委组织部

六、活动策划:经贸系团委组织部

七、活动时间:20xx年x月x日

八、活动地点:江苏财经职业技术学院西操场

九、活动对象:全院学生

十、活动流程:

(一)前期准备:

1、召开第一次团日活动班会,调动同学们参与活动的积极性

2、部门做好各项前期洽谈工作,以“减少使用一次性筷子”的主题形式号召学校师生参与,并以“筷乐幅”的合作形式组织承诺拒绝一次性筷子的签名活动,与食堂协商加强消毒措施,改善饮食环境。

3、与院广播站协商就一次性筷子的危害及浪费做宣传播报工作,以扩大宣传影响力。

(二)正式活动:

1、x月x+1日正式设点,根据组委安排各组分别负责承诺签名、张贴标语、卡片发放等工作,并尽量向同学们介绍一次性筷子的危害。

2、指定人员负责宣传板的相关事宜(尽量号召更多的人过来参看)。

3、安排两名同学负责照片和信息采集工作。

4、活动结束当晚做好资料整理工作。

(三)活动后期:

1、部门做好后期的问卷调查工作,检验活动的成效

2、开班级团日活动总结会,作总结报告。

3、如工作人员不到位,负责人一定及时负责沟通解决。

(五)经费预算

十一、活动预期效果:

通过这次活动使大学生了解一次性筷子的危害,争取更多学生少用或不用一次性筷,从而改善我们的生活学习环境。同时明白我们肩负的责任,让我们从校常生活的点点滴滴做起,让环保理念深入人心,让更多的人参与到环保行动中来。

文档为doc格式

组织活动的策划书篇四

我国是一个具有尊老,爱老,敬老,助老悠久历史的文明之邦,古语有云“百善孝为先”。而在我国人口老龄化问题日趋严峻的今天更是需要将传统美德发扬光大。同时,如今现代化社会经济和科技的发展,老年人也在不断的学习新的知识,适应时代的发展需要。我们作为大学生有义务有必要促进老年大学教育事业的发展。

服务老年教育,构造文明社会

1.利用大学生的知识资源,把知识和健康带给老年朋友。

2.引导学生积极参与社会实践,激发学生勤奋学习,勇于创新的积极性和主动性,让平时的理论学习有付诸实践的机会。

3.结合专业所学知识开展活动,有利于提高自己的语言表达能力和沟通能力。

每星期周三下午3:30-4:30(放假除外)

自贡市老年大学

自贡市老年大学基础班学员

1.选派人员对自贡市老年大学进行了解,征求校方的同意。

2.调查学校里的电脑设备和人数,结合我们的专业知识了解老人们的.需求,以及老年人对我们志愿者的要求和期许。

3.结合我们的专业制定出符合老年教学需求的课程安排。

1.参与活动人员

计算机学院12级各班(毕业班除外)每个班负责一次活动,一次为一周,每次活动至少四人(各班依次轮流),每次活动办公室和纪检部一起派一名负责人。

2.提前一周确定下次参与活动的志愿者(纪检部,办公室),若有其他原因不能前往参与活动的,须向纪检部请假,同时尽快做出调整。

3.每次活动由负责人带领干事及队员前往(具体干事分管班级情况请纪检部与办公室协商),两点五十集合,三点出发,三点点半开始活动(活动路线为到校门口右边公交站坐41路到老年大学下车)。

4.办公室采集照片信息,纪检部签到。

5.在为老人们进行课程辅导时,须耐心,礼貌,文明用语,多与老人们沟通交流,让他们感受到我们志愿者的温暖。

1.该次活动结束后,由负责人带领干事及队员返校。

2.办公室撰写新闻稿。

3.纪检部将签到情况上交活动执行部。

4.活动参与人员组织召开会议,总结该次活动。

1.来去途中注意安全,有特殊情况立即与队长或副队长联系。

2.在为老人们上课期间需耐心,礼貌,文明用语。

组织活动的策划书篇五

二、参加对象:702班全体学生(身体不适应等情况不予参加)。

三、地点:金山。

四、组织领导:班级建立春游活动领导小组。组长:洪树青,王荣刚、叶冬花。副组长:高玉燕、胡宁,成员:曹小春、王永赫、王卢、鲍莹、胡吕潞、曹燕云、叶丽娟、王惠春。

五、具体活动:

1、爬山比赛。

2、猜猜我是谁。

3、寻宝藏。

4、“争做文明学生”宣誓。(我们庄严宣誓:从我做起,从现在做起,从小事做起,讲文明,树新风,坚决向不文明言行告别。诚实守信,遵纪守法,尊敬师长,孝敬父母,团结友爱,言语文明,健康上网,讲究卫生,爱护公物,衣着得体,举本站[]止大方。我们顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神;我们有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。让我们用自己的责任感和爱心,一起来创造文明、和谐的校园环境,做合格的学生,做优秀公民。)

5、赏花抚草。

6、丢手绢。

7、黄盖传信。

8、掷瓶子比赛。

9、运乒乓球。

10、收集垃圾。

六、活动安排:(学生自带物品规定)

1、带适量的干粮,如面包、饼干等3、带小零食1至3种,不宜多。

4、可自带相机,注意保管好。

5、每人自带一个本站[]塑料袋,以便装垃圾。自备一块塑料布,以便休息。

6、身穿舒适的运动鞋。

7、自备太阳帽、太阳镜等遮荫物品。

8、游戏准备:眼罩、绳子、手绢等。

七、安全措施:

1、活动前加强对学生安全教育。发告家长书,召开学生会议,明确各自职责;教育学生一切行动听指挥,不准随意离开队伍单独活动,排队有序。

2、往返前认真清点人数,行程时排好队伍,每班至少安排两位教师负责管理。把学生组织成若干个活动小组,并有序地开展活动,活动时要文明、相互关心、注意安全,不搞有安全隐患的活动。

3、严格划分活动区域,对于有危险的活动区域,安全监督教师应预先设想防范措施,禁止学生在此区域内活动。若活动时发生意外,应立即向学校领导汇报,并采取积极有效的救护措施,抑制事态扩大。

4、审查学生身体状况。对身体不适或患有疾病的学生,劝阻其参加本次活动。

5、严格检查学生所带的食品,确保食品安全。

八、环保教育:教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾和随地大小便,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生。

组织活动的策划书篇六

敬老爱老是中华民族的.传统美德,每个人都会老,步入老年之后,年迈体弱,孤独多病,甚至生活不能自理的他们,应得到我们及社会的关爱和帮助,身为青少年的我们,关爱老年朋友,更是义不容辞的。

爱心之旅----走进xxx敬老院

扬爱老美德,塑良好风气

20xx年x月x日x

xxx敬老院

xxx学生会。

(1)目的:弘扬中华民族敬老爱老的传统美德,慰问敬老院的孤寡老人,给他们送去一份关爱和温暖,希望唤起社会的老龄意识,强化对老人的尊敬关爱的意识。同时在社会中体现xx学院的形象以及学生的素质,达到社会效应。

(2)意义:使孤寡老人们感受到社会对他们的关怀,同时增强同学们的社会责任感,让大家了解社会,关注这群庞大而特殊的群体,从中学会关爱,学会感恩,弘扬中华民族敬老爱老的传统美德。

(3)目标:让老人们对演出节目感到满意、对学生的服务感到满意。

(1)活动前期工作准备:

1、x老师与敬老院有关负责人取得联系,与其洽谈具体的时间和相关事宜。

2、统计所有参加活动的人,并交代注意事项

3、确定好要表演的节目,并排练好所要表演的节目。

4、准备好慰问品:自制的小礼品。

备注:

1、各个部门准备好文艺节目。

2、收集一些春天的健康保健知识和养生之道,了解一些日常生活的小窍门。

(2)活动流程:

1、从敬老院有关工作人员处了解各位老人的性格特点,生活习惯和健康情况。

2、全体人员向老人们问好,送上诚挚的祝福。

3、献上自制的小礼品。

4、安排学生与老人的互动,分开与老人们进行聊天、下棋等,各显其能,达到让老人高兴的效果。

5、帮助老人打扫清洁卫生。

6、给老人们讲讲春天的生活保健和养生之道,介绍一些方便实用生活小窍门和健康知识。

7、聆听。老人特别是革命老前辈自我回忆往事及才艺展示(如果可行的话)老年人喜欢追忆年轻时代的往事,尤以*时期居多,也可利用此机会使同学们加强对历史的了解。

全部活动结束后,活动参加者和老人告别,合影留念,并赠予敬老院相关工作人员小礼品。最后按原路返校,整个活动结束。

1、集合必须准时。出返程中一定得注意安全,不得出现打闹杂乱现象。

2、着装整洁。

3、进入敬老院,见到老人一定要微笑打招呼,这是对老人的一种尊重与认可。

4、与老人交谈时要尽量的去倾听他们,要引导老人多讲述他们的往事。

5、老年人多患有心脑血管疾病,活动时应注意不可有太大响声,不可长时间吵闹起哄,尽量避免老人较大的活动及情绪波动,以避免老人出现身体不适。

6、老年人在敬老院多存在孤独寂寞感,交流时语言须亲切。由于代沟严重,老年人的许多生活习惯及言谈话题与大学生当下习惯有较大不同,务必时刻保持“有兴趣”。

7、清扫房间时一定要将物品放回原处,不要改变它们的原来布局。

1、总负责:xxx

2、安全负责:xxx

3、前期制作小礼品总负责:xx

4、拍照:

组织活动的策划书篇七

为丰富_青年业余文化生活,加强青年交流互动,经研究,共青团_县委员会、国网福建_县供电有限公司决定联合举办_县“缘聚七夕?浪漫相约”单身青年联谊活动。拓宽单身青年沟通渠道,促进单身青年联络交流,同时也为_留住青年人才,让更多的青年人才扎根_、踏实工作,为“再上新台阶,建设新_”奉献青春和才干。现将有关事项通知如下:

一、活动主题

缘聚七夕?浪漫相约

二、活动时间

时间:8月17日(周五)晚7点

三、活动地点

地点:_县青春轰趴馆

四、举办单位

主办单位:共青团_县委员会、国网_县供电有限公司

执行单位:_县青春轰趴馆

五、参加对象

全县各乡镇、县直各企事业单位单身适龄青年

六、活动内容

1.破冰之旅——假面舞会。

2.游戏互动1——踩报纸,报纸预留面积且坚持最后三对可获得本轮环节奖品各一份。

3.自由配对——在进行一轮互动后可凭第一轮接触感觉重新选择意向游戏对象。

4.游戏互动2——口口相传,用嘴咬住纸杯,将纸杯内的水倒入下一个成员口中纸杯内。获胜的一组可晋级到下一轮,争夺终极大奖。

5.游戏互动3——密室闯关,上一轮获胜的cp进入密室闯关成功可获得终极大奖。

6.缘来是你——真情告白,在经过多轮游戏后可选择心仪对象进行表白,若牵手成功,可获得配对成功终极大礼包。

7.活动结束可自由玩耍场内各种项目继续增进感情。

七、报名方式

活动报名截止时间:8月14日18:00,填写“活动报名表”(详见附件1)发送邮箱报名(限额40人,男女各20名,先到先得,报满为止),接受报名的有效邮箱地址:_。报名成功者以在报名结束后收到短信通知为准。

为保证报名活动有序进行、避免漏报,主办单位原则上一律接受电子表格报名至统一邮箱,其他邮箱均无效。

报名需要提交电子材料如下:

1.《活动报名表》(附件1)。

2.如集体报名的,还需填写《活动报名统计表》(附件3)。

八、有关要求

1.各级团组织要广泛动员,做好人员组织,于8月15日12:00班前将报名表和报名统计表(见附件1、2)上报至活动指定邮箱。活动接受机关、企事业单位组队报名和个人直接报名,先报先得,额满即止。填写报名表时,务必写明真实身份证件号码和微信号,以方便确认。

2.参加活动人员必须在规定时间前完成报名,不接受现场报名。已报名成功的青年,务必在规定的时间内凭本人身份证、微信号参加活动。

3.参会人员必须遵守活动规则。

九、注意事项

1.参加此次青年联谊活动,不收取任何费用。

2.活动主办单位对本次活动拥有最终解释权。

附件:略

组织活动的策划书篇八

1、充分利用小椅子做运动,学会跨障碍跑。

2、乐于参与竞争,具有集体荣誉感。

1、人手一把小椅子(课前将小椅子摆放到活动场地)2、轻柔音乐磁带、录音机

3、小型体育器械——跨栏

一、进入活动场地,做热身运动。

1、教师带领幼儿跑步进入活动场地。幼儿自由散开,教师组织在相应的位置上站好。

2、教师带领幼儿做热身运动:扩胸运动、头颈运动、腹背运动、跳跃运动、分别活动脚腕、手腕、膝盖、前后压腿、左右压腿。(教师可根据幼儿体力或者天气变化进行适当的热身运动)

二、谈话、教师引导幼儿简说与奥运会有关的内容。

师:今天我们进行一项体育运动,诶,小朋友,请你想一想你知道哪些体育运动?

幼:打篮球、打排球、跳高、跨栏?。

幼:知道。我知道奥运会的郭晶晶是跳水冠军。

大班体育游戏活动:《袋鼠旅行》

1、让幼儿体验体育游戏的乐趣。

2、培养幼儿勇敢坚强的优秀品质、

3、掌握双腿跳跃的能力。

活动准备:幼儿每人一条布袋、地垫若干、篱笆四组、动感音乐一组。

一、活动前期

1)队形队列练习(齐步走,左右转,左右看齐、前后转、报数。

2)随音乐热身运动

二、活动开始

1、导入:今天老师给你们准备了一些好玩的东西,快看看是什么?幼儿排队取布袋,这些布袋怎麽玩呢?小朋友们快来试试吧!

2、1)幼儿自由探索布袋的玩法,教师引导发现好的玩法。

2)让特殊玩法的幼儿展示分享

3)师:刚才你们都玩得非常棒,你们还有和刚才不一样的玩法嘛?让我们再来试试吧!

4)幼儿再次尝试不同的玩法,教师引导多种玩法,引导幼儿钻入布袋,探索各种布袋里的各种玩法,启发幼儿讲述自己怎样玩的,模仿的那种小动物。

5)师:让我们都来变成小袋鼠模仿一下袋鼠跳吧!,可爱的袋鼠们你们想到森林去旅行吗?可是在旅行的'路上可能会有很多很多的困难,有小河,小山,如果小袋鼠们没有本领行不行?那袋鼠们赶快来学本领吧!

3、师介绍场地和规则:“小袋鼠要一个接一个要双跳过篱笆,一个一个爬过草地然后到起点重新开始,小袋鼠要注意安全,把袋子提起来不要摔倒,不退不挤,可爱的小袋鼠们赶快来联系我们的本领吧!

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