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班主任师徒结对徒弟个人总结 班主任师徒结对发言稿(汇总5篇)

时间:2023-09-26 09:43:39 作者:MJ笔神 班主任师徒结对徒弟个人总结 班主任师徒结对发言稿(汇总5篇)

总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,让我们一起认真地写一份总结吧。那关于总结格式是怎样的呢?而个人总结又该怎么写呢?那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

班主任师徒结对徒弟个人总结篇一

班主任“徒弟”代表—陈建梅

尊敬的各位领导、老师们

大家下午好!在此,我代表新班主任老师发言深感荣幸。感谢领导为我们提供这样一个难得的学习机会,在此也向在今后工作中对我们进行指导和帮助的师傅们表示深深的谢意!

对于我来说,自从去年进入我们学校以来,就为能加入这个光荣的集体而倍感自豪,同时也深深感受到了作为一名教师的责任和压力。去年,很幸运拜汪洁老师为师傅,汪洁老师不论在备课、上课、作业批改及培优辅差等方面都给与了最无私的帮助与关怀。在教学过程中汪老师一一指出我教学中的问题与不足,使我很快实现了有一名学生到知识传播者的转变,可以说我是青蓝工程的莫大受益者。今年9月我担任班主任,担任班主任工作对于我来说是一个莫大的挑战。班主任工作繁琐,需要细心和耐心,对于班级管理工作时常感到无所适从,不知如何管理,这一切与学校的期待相比,还有很大的差距,迫切希望师傅们的带领下尽快适应并胜任班主任工作。为此在今后的工作中,努力做到以下几点:

一是制定好计划,明确发展方向,向着目标一步一个脚印,扎扎实实地走下去。在结对期间,我们定会虚心学习,定会勤学多问,尽快提高自身水平。诚心、精心、是我们拜师学习的态度;勤学、勤问、是我们拜师学习的方法;成长、成功是我们拜师学习的目的。

二是加强学习。学习师傅们爱岗敬业、一丝不苟的工作态度;学习师傅们班级管理独特的管理方法;学习师傅们与时俱进的班级管理理念。

多给与批评和指正。

师徒结对,就像是一条无形的纽带连结在师徒们之间,让我们有意无意中增加了交流和相互学习的机会。只有虚心向师傅们学习,才能不断提高自身素养,作为徒弟的我们一定会牢记师傅的教诲,决不辜负师傅的栽培和期望。

谢谢大家!

班主任师徒结对徒弟个人总结篇二

六安二中 肖为章 2015.1.28 尊敬的各位领导和老师们:

大家,下午好!我叫肖为章。2014年8月底,我有幸进入了二中这个大家庭,经过了近半年的工作,我深深感受到了这个家庭的温暖,真切地体会到了师生积极向上的拼搏精神,师生在这里快乐的成长,幸福的生活。在这里,领导给了我榜样,同事们的敬业精神给了我压力和动力。在班主任工作中,关校长,高一年级部领导、我的师傅陈德军老师都给了我亲切的指导,很多老师给了我真诚的帮助,在这里,我表示诚挚的谢意,谢谢你们。

下面浅谈我的班主任工作中的一些信条,不当之处,恳请大家指正。

一、肩负责任与使命,用心去工作

孩子是一个家庭的希望,也是国家的未来,教育好班里的每一个孩子是我做班主任工作的最高目标。在九年的班主任工作中,不论我的学生成绩如何,品性如何,我都用心去教育,没有舍弃过任何一个学生。

二、德为先,后成才

我的班级格言是:比做人,树榜样;比学习,勇超越!每到星期一,我都会认真的开好一堂主题班会。每个星期一早读的国旗下讲话后,我都会抓住机会,花个5分钟作进一步的思想教育。对于性格缺陷的学生,我班的某个学生,骄傲自大、浮躁,下课经常乱窜,甚至到办公室跑来跑去,经过我耐心教育,现在改变了许多。

三、学高身正,做学生的榜样

班主任一定要特别自尊、自爱、自信、自强。为人师表,教师的榜样对学生是无声的教育和有力的鞭策。

1 开学时,我作了一个精心准备的自我介绍,提出管理班级的理念和目标,让学生感受到“这个老师是很棒的”。当然在以后的工作中,我踏实工作,让学生折服。

四、爱生如子,成为他们的益友

高中,是每个学生成长的关键期,他们在逐步走向成熟的过程中,一方面表现出比较成熟、自信、顽强等,但另一方面比较脆弱,遇到困难,容易退却,这就需要老师的关爱,使他们有战胜困难的决心和勇气。

五、多设得力助手,培养优秀班干部队伍

要重视班干部和各科课代表的人选工作,给他们提出具体要求;并经常指导他们工作。我班的集体活动都由他们自己组织。

六、细化管理,有规可依

开学初,我班制定了班级公约和学生量化管理条例,赏罚分明,每周一小结,每月一总结,遇到问题,及时处理。

七、积极引导,营造良好的学习氛围

我经常鼓励学生多钻研,相互讨论,多请教老师。通过我带数学的优势去激发他们学习的兴趣,营造良好的学风,现在我班学生很多都喜欢问问题,这点我觉得比较成功。

班主任工作是一门育人科学,也是一种创造性劳动,我将努力去探索,虚心地向大家学习,以后也请大家多多指导,谢谢!

班主任师徒结对徒弟个人总结篇三

尊敬的校领导、老师:

大家下午好!很荣幸作为一名“青蓝工程,师徒结对活动〞中的青年徒弟代表在这发言,请允许我向在今后工作中,对我们进行悉心指导、耐心帮助的师傅们致以崇高的敬意。

作为年轻的新教师,我们有理想有激情有闯劲,但我们缺乏经验,还存在很多缺乏。比方,我们的教学理念还有待更新、教学经验有待丰富、业务水平还有待提高,业务知识有待拓宽。总之,与老教师相比,我们还有很大的差距。因此我们迫切需要老教师的指导和帮助,希望在老教师的指导和帮助下可以更快地成长。此时学校“青蓝工程,师徒结对〞活动的适时安排,犹如一场及时雨,给予我们希望和信心。

俗话说:“师傅领进门,修炼在个人〞。在师傅的`指导和带着下,我们更一定会更加严格要求自己,更加主动去学习。平时一定要勤学多问,多听课,多讨论,多反思,多总结,有问题及时向老教师请教,有困惑及时向老教师咨询。认真学习教育教学理论,刻苦钻研教材教法。在学习老教师经验的同时,注重与自身特点相结合,学以致用,摸索出一套符合自身特色的教学思路和教学风格。

我相信,我们新教师一定不会辜负师傅的期望与厚爱,也一定不会辜负学校的要求和培养。通过老教师的言传身教和我们自身努力的结合,坚信我们的教育之路也会越走越宽,越走越稳!

谢谢大家!

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班主任师徒结对徒弟个人总结篇四

尊敬的各位领导和老师们:

大家,下午好!我叫肖为章。20xx年8月底,我有幸进入了二中这个大家庭,经过了近半年的工作,我深深感受到了这个家庭的温暖,真切地体会到了师生积极向上的拼搏精神,师生在这里快乐的成长,幸福的生活。在这里,领导给了我榜样,同事们的敬业精神给了我压力和动力。在班主任工作中,关校长,高一年级部领导、我的师傅陈德军老师都给了我亲切的指导,很多老师给了我真诚的帮助,在这里,我表示诚挚的谢意,谢谢你们。

下面浅谈我的.班主任工作中的一些信条,不当之处,恳请大家指正。

孩子是一个家庭的希望,也是国家的未来,教育好班里的每一个孩子是我做班主任工作的最高目标。在九年的班主任工作中,不论我的学生成绩如何,品性如何,我都用心去教育,没有舍弃过任何一个学生。

我的班级格言是:比做人,树榜样;比学习,勇超越!每到星期一,我都会认真的开好一堂主题班会。每个星期一早读的国旗下讲话后,我都会抓住机会,花个5分钟作进一步的思想教育。对于性格缺陷的学生,我班的某个学生,骄傲自大、浮躁,下课经常乱窜,甚至到办公室跑来跑去,经过我耐心教育,现在改变了许多。

班主任一定要特别自尊、自爱、自信、自强。为人师表,教师的榜样对学生是无声的教育和有力的鞭策。

开学时,我作了一个精心准备的自我介绍,提出管理班级的理念和目标,让学生感受到“这个老师是很棒的”。当然在以后的工作中,我踏实工作,让学生折服。

高中,是每个学生成长的关键期,他们在逐步走向成熟的过程中,一方面表现出比较成熟、自信、顽强等,但另一方面比较脆弱,遇到困难,容易退却,这就需要老师的关爱,使他们有战胜困难的决心和勇气。

要重视班干部和各科课代表的人选工作,给他们提出具体要求;并经常指导他们工作。我班的集体活动都由他们自己组织。

开学初,我班制定了班级公约和学生量化管理条例,赏罚分明,每周一小结,每月一总结,遇到问题,及时处理。

我经常鼓励学生多钻研,相互讨论,多请教老师。通过我带数学的优势去激发他们学习的兴趣,营造良好的学风,现在我班学生很多都喜欢问问题,这点我觉得比较成功。

班主任工作是一门育人科学,也是一种创造性劳动,我将努力去探索,虚心地向大家学习,以后也请大家多多指导,谢谢!

班主任师徒结对徒弟个人总结篇五

大家下午好!在此,我代表新班主任老师发言深感荣幸。感谢领导为我们提供这样一个难得的学习机会,在此也向在今后工作中对我们进行指导和帮助的师傅们表示深深的谢意!

对于我来说,自从去年进入我们学校以来,就为能加入这个光荣的集体而倍感自豪,同时也深深感受到了作为一名教师的责任和压力。去年,很幸运拜汪洁老师为师傅,汪洁老师不论在备课、上课、作业批改及培优辅差等方面都给与了最无私的帮助与关怀。在教学过程中汪老师一一指出我教学中的问题与不足,使我很快实现了有一名学生到知识传播者的转变,可以说我是青蓝工程的莫大受益者。今年9月我担任班主任,担任班主任工作对于我来说是一个莫大的挑战。班主任工作繁琐,需要细心和耐心,对于班级管理工作时常感到无所适从,不知如何管理,这一切与学校的期待相比,还有很大的差距,迫切希望师傅们的带领下尽快适应并胜任班主任工作。为此在今后的工作中,努力做到以下几点:

一是制定好计划,明确发展方向,向着目标一步一个脚印,扎扎实实地走下去。在结对期间,我们定会虚心学习,定会勤学多问,尽快提高自身水平。诚心、精心、是我们拜师学习的态度;勤学、勤问、是我们拜师学习的方法;成长、成功是我们拜师学习的目的。

二是加强学习。学习师傅们爱岗敬业、一丝不苟的工作态度;学习师傅们班级管理独特的管理方法;学习师傅们与时俱进的.班级管理理念。

多给与批评和指正。

师徒结对,就像是一条无形的纽带连结在师徒们之间,让我们有意无意中增加了交流和相互学习的机会。只有虚心向师傅们学习,才能不断提高自身素养,作为徒弟的我们一定会牢记师傅的教诲,决不辜负师傅的栽培和期望。

谢谢大家!

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