总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，因此，让我们写一份总结吧。总结怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家带来的总结书优秀范文，希望大家可以喜欢。
海外员工个人工作总结篇一
近期，湖北省武汉市等多个地区发生新型冠状病毒感染的肺炎疫情。总队党委也提出了严格要求，武清支队根据总队领导指示要求，正值春节执勤备战期间，为了保持支队指战员身体健康，保证队伍战斗力，全面启动新型冠状病毒防疫工作：
一、启动疫情预案，广泛开展宣传
支队召开专题会议迅速启动疫情应急预案，建立健全应急机制，确保一旦发现肺炎疫情能根据不同的疫情级别，采取相应对策，按照“早、快、严”的原则报告疫情。同时广泛科普知识宣传普及工作，树立“健康安全第一”的思想，做到不落一人，采取多种宣传形式，提高各队指战员的自我防护意识。制定了防疫七项措施，把病毒疫情拒之门外。
二、组织营区消毒工作
为落实好经常性卫生防病制度，减少疾病传播途径。支队要求每周开展营区卫生大扫除、及时消除卫生死角，并定期对营区消毒，督促个人卫生习惯的养成。使全体指战员从思想上充分认识到预防疾病发生和传播的重要性。
三、深入基层开展巡诊
支队本着对全体指战员健康负责任的态度把预防工作作为一项十分紧迫重要的政治任务来完成，指派专人赴基层中队开展医疗巡诊工作。现场为基层指战员就常见病多发病答疑解惑、指导用药，并就常见的训练伤开展现场诊治。同时引导广大指战员消除恐慌心理，稳定队伍思想，要求各队发现发热、咳嗽等症状及时就医。
四、加强体温检测，做好登记
支队要求各队从即日起每天定时检测全体指战员体温，并做好登记工作。同时加强对外来人员的体温检测，要求门岗哨兵对外来人员逐一检测体温，对发现有发热、咳嗽等症状的一律不准进入营区。
五、配发口罩、储备防疫药品
戴口罩是阻断呼吸道分泌物传播的有效手段。支队为每一名指战员配发了口罩，要求人员外出时必须佩带防护口罩。同时支队储备了冬季预防感冒的药品，做到及时治疗。
海外员工个人工作总结篇二
在制定社媒运营规划前，我们依旧需要对往期表现做一个总结以清楚了解现有账号情况。在此基础上制定合理的目标与计划。
- 更新账号个人资料、确认帐户安全
- 设定各平台kpi和重点查看的指标（如粉丝增量、互动量等）
- 分析受众画像
- 总结往期成功帖文、campaign和策略
2、查看营销日历获取营销灵感
营销日历为大家指明当月营销热点与事件，在社媒运营规划中融入重点营销节点有助于获取流量，扩大品牌影响力。7月份的重要营销节点onesight已为大家准备好：
3、选择社媒平台，制定内容方向
- 80%：20%法则：80%的内容规划应该重点在于传播品牌产品信息，教育粉丝，娱乐粉丝；20%的内容规划重点在于引导互动和转化（giveaway活动等）
4、决定社媒日历包含内容
可简略：标明社媒平台、时间、帖文类型（图文？视频？）、发文内容
可详细：除了以上内容之外，还可以添加广告投放信息、发文目的等
5、️邀请团队成员共同审核并改进规划内容
海外员工个人工作总结篇三
我非常高兴能来到中国外运辽宁有限公司工作，给我以后的人生打下了坚实的基础。截止到今天我已经实习一个多月了，通过这段时间的学习，从总体上感觉做报关工作挺有趣味的，做报关工作既锻炼自己的能力又充实了自己的知识面。面对海关要发挥报关员的协调和沟通作用，这从另一个侧面来看，锻炼了交际能力和沟通能力。
内勤：现在我主要接触的是进口、一般贸易，以前在学校基本上对单据很熟悉了，所以操作起来也比较容易，有带我的师傅指点，我很快就掌握了，因为我们这里主要是海运整箱货，所以不是很繁琐，我相继对有关进口的单据，诸如提（运）单、发票、箱单等各类的单据都学习了。但还有出口、加工贸易、转关等类型的报关还没接触过，还需要不断学习去掌握这些内容。
外勤：我在工作的一开始，是从复印资料开始的，帮我的师傅复印一些单据、资料，然后打核对联核对单据。写作参考这些工作都需要非常的仔细，工作的开始就应该从最基本的做起。外勤主要就是现场报关，所以通关极其重要，如不能顺利通关则客户就不能完成交易，这又体现出了报关员的责任，和客户对公司的信誉度。
通过这段时间的实习，我了解到外运公司是一个团结的集体，我很荣幸能来到这里工作，我会努力工作，不断加强自己的业务水平，为公司繁荣发展贡献自己的一份力量，不负公司对我的期望！
转眼间，我已经来到海运分公司实习一个多月了，现将我的实习情况及心得总结如下：
实习的第一天我是先熟悉工作环境了，在办公室看师傅如何做内勤的工作，听师傅讲注意事项和报关业务的相关内容。在对环境基本上熟悉后就是实际的业务操作了，以前在学校基本上对单椐很熟悉了，所以操作起来也就相对容易些了。在师傅的指点下，我很快就掌握了。在随后的日子里我相继对有关的进出口的单据，诸如提(运)单，发票，箱单等各类型的都做了学习，并且去了几次现场报关，把进出口的流程从开始的接单到最后的放行结关走了遍。在这期间，跟着师傅学到了挺多实际的业务知识，不懂就要多问，要记的东西也很多，自己也做了一些流程总结，如进口：接单—联系换单—整理报关、报检单据—航运报检—报关—放行结关—码头结费，并在实际工作中去验证和更改，论文写作慢慢的自己也长了经验和教训。
实习中我总结了一点小小的经验，那就是平时辛苦一点，多做些琐碎的小事，多和师傅沟通，不懂的地方就要去问，特别是制单时，每一项都是最重要的不确定的一定要确定后在填制，千万不要自以为是！多和同事帮忙，去掌握工作中的每一个细节，每一个细节都掌握了，那么以后你就会轻松一点。把最基本的都掌握了，该做的都会做了，那你就算是真正学到手了。
通过实习我体会到在工作中，首先，一定要做个勤学好问的人，只有这样你的业务才能够熟练和精通;然后，就是要积极好动，多和师傅和同事们帮忙，多付出就会有多的收获的;最后，最重要的就是搞好人际关系和塑造自己的形象，因为在以后的工作中你是要经常和人打交道的，尤其是像我们从事报关工作的，与人的关系处的好，而且自己的形象也不错，那就在以后的工作中会受到欢迎的。
海外员工个人工作总结篇四
“双语”教学对象的学习实践环境困难。一是教学对象年龄偏大。阿勒泰地区干部“双语”教学的主要对象大多是少数民族干部，年龄都在30岁到60岁之间，这些干部因从小就在本民族语言的环境中学习成长，对汉语言的学习和交流甚少，加上年龄偏大，所以导致现在学习汉语的困难很大；二是学习汉语的语言环境缺乏。阿勒泰地区的少数民族干部大多数是在偏远少数民族农牧区工作，由于农牧区地区聚居偏远，这些地方不具备学习汉语的语言环境，他们在工作单位、家庭、同事以及朋友等周围环境中很少用汉语言交流。这些少数民族干部与汉族同志交往、相互学习机会也很少，就是在很短的“双语”培训中学到的汉语知识也很少有机会在实际工作生活中得到很好地运用；三是接受汉语知识的能力弱。由于少数民族干部大多数都在农牧业生产第一线工作，他们参加“双语”强化教学培训班培训时间有限，就是参加培训每次最长的培训也是脱产三个月的学习。在强化汉语培训期间，每天两节或三节的汉语授课时数难以达到预期的汉语教学目的，在课堂上学到的一点汉语知识使用的范围小、运用机会少，遗忘性很大。少数民族干部接受汉语言能力弱，也成为制约阿勒泰地区少数民族干部“双语”教学工作的瓶颈。
“双语”教学师资不足 教材缺乏。阿勒泰地区干部“双语”教学师资不足，是在阿勒泰地区各县（市）、乡（镇）都存在的非常普遍的问题。尤其是在农牧地区“双语”师资的严重缺乏是导致“双语”教学难以推广的关键因素之一。
“双语”教学的教材的编写要通俗易懂、实用，便于掌握。此外，“双语”教材的编写还要结合本地经济社会发展的环境而定。目前阿勒泰地区干部“双语”教材可谓是五花八门，多而杂，又不规范。这也是导致我区少数民族“双语”教学成效偏低的一个原因。
“双语”学习的兴趣不浓。我区少数民族干部还存在着认为学习汉语的难度较大，不易掌握的畏难思想，加上周围又没有好的学习氛围，影响了他们学习汉语的兴趣。
搞好少数民族干部“双语”教学的几点看法
创造学习条件，优化学习环境。环境的好与坏对学习结果的好与坏起着极其重要的作用。对于生活在边疆地区的少数民族干部来说，营造好的学习“双语”语言环境是不容忽视的，各级部门应采取多种措施为学员学习汉语创造良好的环境和学习条件。如：加大投入，更新手段，提供多媒体技术支持，购置教学媒体资料，配备实用的教材和参考资料。在改善环境条件的同时，培训重点应放在年龄在35岁以下的少数民族中青年干部上。因为中青年少数民族干部接受知识的能力强，在较短的时间内，掌握知识也快。
少数民族干部“双语”培训时间最好不要少于半年，每年都应定期举办“双语”培训班加以巩固。各级部门还要建立督促检查机制，在部门、单位中设立“双语”学习小组，启动“一帮一”甚至“一帮多”的你教我学等活动，把学习结果与年底考核相挂钩，努力营造学习“双语”的良好氛围。
加强“双语”师资队伍建设，因地制宜地编写“双语”教材。鉴于阿勒泰地区“双语”教师缺乏的实际，首先，可以广开门路地聘请专业的“双语”教师担任“双语”教学的任务；其次，经常派在职“双语”教师外出参加专业培训，努力转变教学模式，改进教学方法。
编写“双语”教材，应该注重联系实际。阿勒泰地区富蕴县委组织部远程办会同县党校、教育局、广播局等单位，于20__年9月至20__年1月专门抽调13名“双语”教学经验丰富的教师组成编写组，联合编写了《万名农牧民党员双语培训实用教材》一书，并将此教材内容制作成了视频教材。这套教材通俗易懂，操作性、实用性强。少数民族干部使用这套教材以后，普遍反映不错，“双语”教学在实际操作中也收到了很好的效果。
积极多方面培养学员学习汉语的兴趣。无论干什么事情，首先对此有了兴趣就可以说距离成功近了一大步，那么，如何提高学习的兴趣呢？首先要充分认识到学习“双语”的重要性，才能主动地采用灵活多样的方式学习“双语”。如：每天请汉族同志或汉族朋友教你说一句常，！
海外员工个人工作总结篇五
负责部门日常文件管理及上报工作，完成上传下达，按时上报部门月报表，完成每月工作汇报、绩效考核、员工考勤。配合各县职能部门效验加气机、加气柱、压力表、安全阀、气体报警仪等设备，并亲自带领大家进行设备的检修及压力表、安全阀等附件的更换。
我认真贯彻落实公司要求，严格要求部门员工养成良好的安全意识，坚持每日召开例会，提醒大家提高安全意识，提升服务质量，每周召开例会，总结上周工作，安排下周工作。坚持每日提前到加气站巡视各设备运行情况，检查当班人员工作交接细节，督促员工对设备进行安全检测，保证加气站的正常安全运营。组织每年一度的消防演练，学习消防器材的使用及遇到突发情况如何做出正确的补救措施，大大提高了全站员工的安全意识及应急情况处置能力。
发动每一位员工喊着人人都是推销员的口号，因为我们人员少，我亲自带领大家大家利用业余时间进行宣传，挖掘潜在客户，建立客户档案，按照客户消费情况进行分类，维护老客户，拉拢新客户，为提高效益积极开展优惠活动，为顾客赠送礼品，稳定客源，积极宣传公司的优惠政策，积极与各大驾校主管领导沟通，以真挚的态度及华润燃气的品牌效应取得了驾校主管领导的认可，最终于小城5所驾校达成长期的合作关系，使得气量比以往翻了一倍，经常走访周边加气站，时刻关注周边加气站的价格及优惠政策，使得我们的利益能够得到最大化。
我们一直以家悦为宗旨，节能降耗为目标，时刻提醒大家节约资源，从点滴做起，从思想上做起，崇尚节约俭朴。2016年冬季，因壁挂炉出现故障无法供暖，自己亲自动手维修壁挂炉，即节省了时间，又为公司节省了成本。加气柱出现合闸不通电状况，经过仔细排查，发现地埋线出现问题，我带领员工们自己动手，开槽、埋线、套管、恢复地面。为公司节省三千元。压缩机开机前必须得排空回收罐内压力，经研究通过合理改造把每天回收罐需排放的80方气体回收利用，加装调压器、流量计释放到市政管网中，每年可为公司节省成本5万余元。
身为加气站站长，我深知，把客户的利益放在首位，用心倾听客户的意见，竭诚为广大客户服务，才能得到更多的客户。记得有一次，有一位客户来我们加气站加气。加完气后，车辆却迟迟没有发动。我主动向前询问。客户告诉我，车子多次打不着火，没法起动。看到客户心急如焚的样子，我告诉客户，自己以前从事过汽车维修工的工作，或许可以让我试一试。经过客户允许，我不怕脏、不怕累，主动帮客户检查车辆，排除故障，最终解决问题后，我又对车辆进行了检查，确保完全没有问题后，才将车子交给客户。看到我如此热心地帮助他，这位客户十分感激，对我给予了高度认可。面对客户的好评，我只是笑笑告诉他：“这都是我应该做的。”
我觉得，一个人在公司中的价值大小，取决于是否用心。只要用心去做，就能够把任何事情做到最好。自加入加气站以来，我深深扎根在工作岗位上，以规范化管理为基础，以创新求发展为目的。在管理中牢记“管理创造效益，细节决定成败”的管理理念，始终保持着科学严谨的态度，积极勇敢地面对每一次挑战，努力发挥先锋作用，带领全站员工稳步前行，争创佳绩。在今后的工作岗位上，我将全面强化自身的整体素质，不断提升自身工作水平，管理水平，带领大家精心绘制南乐华润长远可持续发展宏伟蓝图！
海外员工个人工作总结篇六
二、体育院校英语实践课
实践课是以活动为主要开展形式，要求学生积极思考从而习得知识的一种课程。实践课的理论基础来源于建构主义学习观。现代建构主义作为“教育中的新认识论”问题，是学习理论中行为主义发展到认知主义以后的进一步发展。建构主义学习理论认为，每一个学生的认知过程都存在着个性化差异，学习结果是无法预知的，所以教学是要促进学习，而不是控制学习。现代建构主义强调教学的根本任务是营造一种支持性学习环境，让学生在真实的情境中借助社会交往与周围环境的交互解决各种实际问题。它强调以学生为中心，并且主张由学生自己控制学习进程，要学生自我建构学习目标。实践是建构主义原则适用于教学的一个重要途径，实践教学是知识建构、能力培养非常重要的手段。
体育院校是体育专业学校，因而有其自身特点。相对来讲，体育院校的学生文化课基础相对较弱，英语基础普遍不高，体育院校开设英语实践课不仅符合现代教学需求，同时也会极大提高学生学习兴趣。将微格教学引入体育院校英语实践课教学中会使学生更直观、更真实了解自己、评价自己，能使学生在不断的英语实践中改进自我，最终得到全面提高。英语实践课形式多种多样，如双语教学、体现文化差异的小品表演、影视欣赏、英语演讲、外文歌曲欣赏以及跨文化探析等，微格教学主要用于培养学生教学能力的体育专业双语教学讲课。
三、微格教学在体育院校英语实践课双语教学中的应用
微格教学在英语实践课中的使用很广泛，如体现文化差异的小品表演、英语演讲等。通常来说，微格教学有三个阶段，教前阶段、教中阶段和教后阶段。[2]在英语实践课双语教学讲课任务中，教前阶段包括教师讲解和学生准备阶段两个方面。教师要向学生讲解教学的一般标准，如教学步骤，备教材，备学生，背教法，和如何制作教案和课件及观看教学录像等;学生在讲课之前要选取讲课内容、收集和选取资料、制作教案和课件等。教中阶段即课堂教学，是学生教学准备和策略设计的展示阶段。教后阶段是学生和老师的反馈、评价及总结。
(一)教师讲解
在进行实践课双语教学讲课之前，教师首先对讲课的通常步骤进行讲解。如准备教学内容，制作教案和课件，安排教学步骤，教姿教态，板书设计等一一做介绍。
(二)观看教师和学生的教学录像
在安排学生讲课之前，组织学生观看全院或全系教师讲课技能大赛以及高年级学生已进行双语教学讲课时的录像资料。学生观看这些录像时，教师要讲解录像中的教学内容实施的具体方法，并让学生仔细观察教课教师或学生的教姿教态，为自己讲课做准备。
(三)学生的具体实践操作
1.分组。双语教学讲课本应是一个人的行为，但体育院校学生英语基础弱，能力有限。有些学生无法独立完成此项任务，还有因班级人数多，实践课时有限，因此双语教学讲课实践内容主要是分组进行。在微格教学实践中，老师、学习委员和班长根据班级学生的英语基础情况、学生愿望及学生各方面能力进行分组，目的是调动所有学生都参与此次实践中。
2.选取授课内容。要求各小组成员一起讨论选取讲课内容。讲课需要制作教案和课件，这些都是小组集体完成的任务。因此全组同学根据兴趣、资料收集和制作课件的难易程度等条件讨论后选取本组授课内容。
3.组内分工。根据确定的授课题目全组同学分工去收集资料，如文字资料、图片和音乐视频等。因讲课需要教案和多媒体课件，因此收集资料后要根据小组成员每个人的能力统一分工，如撰写教案、制作课件、主讲人、摄像和照相等。
4.撰写教案和制作课件。撰写的教案要符合规范，内容要体现教学步骤，突出授课的重点知识。课件制作主要从内容和课件制作的科技含量两方面考虑。学生的ppt涉及授课主要内容、相关背景知识理解和语言点学习以及根据文章内容而选取的图片和视频等。
5.教师辅导。微格教学主要突出学生的实践能力，但教师必须做好指导工作。因双语教学实践内容从学生角度看是难度相对较高的一项实践内容。对于体育院校的学生来说专业的内容对他们来说相对容易，但授课中需要的英语知识及制作课件、撰写教案等这些准备过程中学生随时会遇到问题。因此教师要通过各种方式来及时解决学生遇到的难题，以便实践课顺利进行。教师可采取面对面辅导、qq和e-mail等方式对学生的英文教案和备课等情况及时了解和进行指导。与学生共同探讨，帮助学生把握好教学内容，教学重点和难点，根据不同的教学内容提示学生教学中的注意事项，以使学生更快地进入角色。
6.学生讲课 这是英语实践课双语教学实践中的重点。双语教学讲课这项英语实践内容是在开学之初安排的，学生分组也是在开学之初完成的。小组分工、选取授课内容、收集资料、撰写教案和制作课件等这些课堂授课前的准备工作，都是学生利用正常上课后的业余时间进行的。为了给学生充分准备的时间，双语教学实践课学生正式授课一般安排在学期即将结束时进行。在正式讲课这一天，除了讲课学生、及从事照相和摄像的学生外，其他小组成员及老师都做学生，同时也做评委。
7.课后反馈、评价与总结 这是本次英语实践课的最后一项，也是非常重要一项内容。课后反馈及评价主要来自于师生和现代教学设备两个方面。微格教学中的摄像系统能准确地记录学生在讲课过程中的每一个环节和细节，具有直观性、全面性和真实性的特点。[3]全体师生通过观看这些视频资料及时进行分析，找出讲课的优缺点。除讲课、照相和摄像的同学，其他同学都以学生的身份全程上了本次课，所以全体同学也可以对每一小组讲课进行评价。
四、结束语
微格教学在体育院校英语实践课双语教学中的使用，提高了学生学习英语的热情，挖掘了学生的潜能;微格教学使全体同学参与实践任务中，提高了学生团队合作意识，增强了学生的自信;微格教学反馈与评价也提高了学生观察、分析和总结能力。通过三个学期的反复训练，学生的讲课水平明显提高，为日后走向教师岗位，当好一名优秀的体育教师奠定了坚实的基础。
【参考文献】
[1]孙海红，田凌云.微格教学在英语教学法课程中的应用研究[j].沧桑，2009，(3).
海外员工个人工作总结篇七
三个月的实习结束了，在经历过这一段实习之后，让我收获很多，为了在大学即将毕业的时候，提高自己的社会实践经历和工作经验，将自己的专业知识和社会工作实践紧密结合，在实践中检验自己的理论知识和专业素养，全面提升自己的工作经验和实践水平。
我很荣幸能够在这样的公司实习，并在广告策划部门任职广告文案策划人员。虽然自己不是专门学广策划专业的科班出生，但是汉语言文学专业良好的文字功底和写作基础以及文学的敏锐眼光和文学素养，使我很快熟悉了文案工作并在自己所承担的职责范围内表现优秀。
初次踏入社会，大学生的那一份激情和年轻人的那股朝气使自己很快就适应了实习的生活，但"实践是检验真理的唯一标准"这才是个开始。其实，实习是个很辛苦的过程，唯有一个坚定信心和不懈努力的人才可能学到真正的实践经验和提升工作水平。
我们这次实习主要是给xxx公司参展商们提供广告文案策划和宣传。所以我们进行了以下的实习工作：
在创意总监的指导下撰写有关摩托车企业相关品牌宣传用语，其中包括海报主题、杂志硬软广告、导购手册文字编辑、pop广告等，用品牌思路写相应广告文案。在这段时间里面学会一个很受用的道理：每次写文案的完稿一定不能低于70分，你不能一次是90分一次又是不及格，一定要有一个平衡线，保持在那个水平就可以的。
因摩托车行业特性，出差各种活动，整合相应客户公司媒体资源，以记者身份出席活动，比如近期去江门参加20xx年摩托车工业博览会，并撰写相关活动出行及总结性报告。
在深圳影视龙国际广告有限公司一个月的实习过程中，我比较系统的学习企业专题片或宣传片的前期创意与脚本写作模式。在实习过程中，通过总监的点拨与指导，参与过多个影视脚本创作案子。同时经过平时多看多赏析多学习多分析的基础上，可以独立完成一个影视脚本的前期创意，同时具有达到赏析一个专题片或宣传品的水平。
在这次实习中，让我印象深刻的是，市场策划。我们公司接到的项目是，某品牌化妆品的营销策划。首先，我消化了上司的提醒，然后通过网络等二手资料了解化妆品的市场需求变化，市场竞争现状和消费者的消费心理，并进行swot的分析，通过了整体市场的了解后，进行透彻的分析，而这一过程也是极为重要，不能马虎的，因为它与营销的制定是紧密地联系在一起的。只有好的营销策略，才能提高产品的销售额，进而提升企业形象，提高品牌溢价能力和自身竞争力。通过这次化妆品的市场营销策划，我才领悟到，策略不是凭空想像而制定出来的，而是通过宏观和微观的市场分析，而制定出具有可执行性的策略，如果不通过分析而制定出来的策略也只是纸上谈兵。