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孝顺是美德国旗下讲话稿范文(14篇)

时间:2023-11-25 14:10:48 作者:MJ笔神 孝顺是美德国旗下讲话稿范文(14篇)

国旗下讲话稿是对国旗的庄严与敬意的表达,是一种对国家和国民情感的凝聚和发泄。下面是一些国旗下讲话稿的范文,它们展示了不同主题和风格的表达方式。

孝是一种美德国旗下讲话稿

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

今天国旗下讲话的题目是《竞争是一种精神》。

你们知道吗,当太阳升起来的时候,非洲草原上的动物们就开始奔跑。狮子知道,如果它跑不过最慢的羚羊,它就会饿死;羚羊知道,如果它跑不过最快的狮子,就会成为狮子口中的食物。同学们,这就是残酷的事实,当我们长大,当我们进入全球化的社会,我们面对的竞争和挑战是严峻的。因此,我们要培养自己的智慧和勇气,学会竞争。

竞争是一种精神,每当我们看到体育场上运动健将们奋力拼搏的时候,我们无不为之感动,为之振臂高呼。使我们为之感动,为之高呼的是运动员勇往直前、不甘落后的精神。如果没有这种精神,体育将失去其真正的意义。同样,如果没有这种精神,生活将变得毫无生机。有了竞争意识,人才会有顽强的生命力。

早在20xx多年前,我国著名思想家孟子说过:“生于忧患,死于安乐。”意思就是没有压力就没有动力。竞争是一种动力,是推动社会向前发展的动力。我们的社会是一个充满挑战和竞争的社会,“物竞天择,适者生存”将是我们的生存环境。如果没有竞争,社会就会停滞不前,人们的生活水平就不会提高。

社会在发展,历史在前进,科技日新月异,学习如逆水行舟,不进则退。进可求,退无路,只有那些不畏艰难险阻,在崎岖不平的道路上勇攀高峰的意志坚强者,才能到达理想的境界,才会心想事成,才能在大风大浪中,在激烈竞争中立于不败之地,成为人们学习的榜样。

在学校里,我们竞争什么呢?每一节课,每一次作业,每一次运动都是我们学习竞争检验自己能力的好机会。我们要争创文明班级,争当好学生,从小树立远大的理想,学科学,学文化,正如马克思所说:“在科学的征途上,是没有平坦的道路可走的,只有那些不畏劳苦的,勇于攀登的人,才有希望到达光辉的顶点!”

在今后的学习生活中,希望同学们在老师的教导下,利用自己学到的丰富的文化知识,以竞争为动力,以知识为源泉,争取获得优异的成绩,来创造自身的价值,来回报父母、老师、学校和社会!

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中华美德国旗下讲话稿

我们走进了明媚春天,梦幻般的季节,和风在大地逡巡,新芽用它的绿意,展示着生命的气象。百花齐放,生机盎然的校园里回荡着我们的欢声笑语。

一些同学排队时总是喜欢推推搡搡,喜欢前后几个同学讲话,不注意看自己脚下的路。特别是上下楼梯的时候,这是非常危险的。万一踩空摔跤、万一摔倒发生踩踏事件,后果是不敢想象的。

课间、中午休息时间还有一些同学总喜欢在走廊里、操场上奔跑追逐,常常发生碰撞事件。

同学们,我们的成长首先需要的是健康的体魄,无论是阳光晨风里的上学路上、暖暖夕阳中的归家途中,还是在校园的学习生活中,希望大家每时每刻都把安全记在心上。

我们学校有二千多学生,希望每一位同学都能自觉地遵守着学校的规章制度,把老师的谆谆教诲深记心中,谦虚礼让,用自己美好的言行,为学校、为班级、也为自己留下“美”的色彩。

孝是一种美德国旗下讲话稿

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

今天我演讲的题目是“竞争是一种精神”。

没有了对手和较量,没有了危机和竞争,任何事物都会因松懈而倦怠,从而走向颓废甚至灭亡。关于这个警句的故事很耐人寻味:一个参加过二战的英国老兵去日本旅游,看到3个日本孩子在玩一种叫“生存”的游戏,一张一张卡片上分别有虎、狼、狗、羊、鸡、猎人等图案,三个孩子各执一副。游戏规则是:虎能通吃,但两个猎人可以打死一只虎;一个猎人可以打死一只狼,但两只狼可以吃掉一个猎人;虎和狼都被消灭后,一只羊能吃掉一只狗。他大惑不解,怎么会有这样的逻辑?日本孩子的回答是:“虎和狼都没了,狗就会处在放松状态,这时,不但羊能吃掉它,两只鸡也能将它消灭。没有了对手和较量,没有了危机和竞争,任何事物都会因松懈而倦怠,从而走向颓废甚至灭亡―我们的教科书上就是这么写的!”

同学们,多么发人深思、催人警醒啊!正是有了危机和竞争意识,日本,这个资源极度贫乏、人口众多的岛国,才会在二战的废墟上迅速崛起,一跃成为世界经济强国!

竞争,是一种精神。每当我们看到体育场上运动健将们奋力拼搏的时候,我们无不为之感动,为之振臂高呼。使我们为之感动,为之高呼的是运动员勇往直前、不甘落后的精神,如果没有这种精神,体育将失去其真正的意义。同样,如果没有这种精神,将变得毫无生气。有了竞争意识,人才会有顽强的生命力。龟兔第一次赛跑,由于兔子骄傲自满而惨遭失败,而在第二次赛跑时它能急起直追,终于反败为胜。因此,可以这么说,兔子的失败,是因为没有竞争;兔子反败为胜,是因为有了竞争。

竞争,是一种动力,是推动社会向前发展的动力。如果没有竞争,社会就会停滞不前,人民的生活水平就不会提高。几百年前,爱迪生发明了有线电话,本世纪初美国推出了无线电话,改为民用时又推出了模拟电话,俗称大哥大,后来摩托罗拉、爱立信、飞利浦等公司争相推出数字电话,在短短的几年里,大哥大的体积越来越小,功能越来越齐全,价格越来越便宜,给人们的生活、工作带来了极大的方便。而这一切,都离不开竞争,有了竞争,才有社会的迅猛发展。

竞争,还是一种生存本领。在社会上,竞争就好像一位铁面无私的裁判,他永远遵守这样一条游戏规则:优秀队员,将受到百般宠爱;末流队员,将被罚出场外。在深圳的人才市场,高竞争之长者较容易找到合适的工作,且收入高;而低学历、又无特长者,找工作十分困难,偶尔运气好,但也只是些收入低、不太稳定的工作。芸芸众生,适者生存。因此,为了生存,为了社会的需要,我们必须学会竞争!

早在两千多年前,我国著名的思想家孟子说过一句话:“生于忧患,死于安乐”,俗话说“没有压力就没有动力”也就是这个道理。同学们,我们将要跨入的是一个充满挑战和竞争的社会,“物竞天择,适者生存”将是我们的生存环境。为了生存我们必须和对手竞争;为了提高生命价值我们必须不断奋斗。因此,我们必须要有危机意识,必须学会竞争!在学校里,我们竞争什么呢?争创优秀班集体,争创文明宿舍,争当“三好”学生,今天的每一节课,每一次作业,每一次运动都是我们学习竞争、检验自己能力的好机会。

当太阳出来的时候,非洲草原上的动物就开始奔跑,狮子知道,如果它跑不过最慢的羚羊就会饿死;羚羊也知道,如果它跑不过最快的狮子就会被吃掉。同学们,当我们长大,当我们进入全球化的社会,我们面对的竞争和挑战是严峻的。因此,从现在开始,我们一定要培养自己的智慧和勇气,学习竞争的规则。只有这样,我们才不会被这个弱肉强食的社会所淘汰!我们要从小树立远大的理想,学科学,学文化,一句话:多读书,读好书。正如马克思所说:"在科学的'征途上,是没有平坦的道路可走的。只有那些不畏劳苦、勇于攀登的人,才有希望到达光辉的顶点!

同学们,未来的天空是阳光雨露和风霜雨雪组成的,让我们在竞争中练就一对强劲有力的翅膀,让我们在未来的天空中自由翱翔,飞得更高,飞得更远!

孝顺是美德国旗下讲话稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

我是五(4)班的中队长胡梦雪,今天我国旗下讲话的题目是《争当美德少年》。

上大周,同学们在老师的组织下学习了《“全国十佳美德少年”陈晨的感人事迹》,一定有很多感想吧!我们每个班级也开展一系列的“美德少年”评选活动。让我们用自己的实际行动,学习美德,传承美德,弘扬美德,争当名副其实的美德少年。同学们,那怎样才能评为美德少年呢?我认为美德少年有如下标准:

一、尊师孝亲:尊敬师长,孝敬父母,真诚对待身边的每一个人。在家里主动分担家务,照顾家人;在学校尊师守纪、热爱集体,积极担当老师的好帮手、同学的好朋友。

二、助人为乐:乐于帮助他人,为他人排忧解难,拾金不昧、见义勇为,积极参加各类公益慈善和服务活动,服务社会,奉献他人。

三、自强自立:生活独立意识和自理能力强,勇于承担责任,坚强面对困难与挫折,积极进取、乐观向上、吃苦耐劳、自强不息。

四、诚实守信:遵纪守法,信守承诺,恪守公德,知书达理,恭谨谦让,言行举止符合礼仪规范。

五、勤学创新:热爱学习,勤于思考,富有探索精神和创新意识,在学习、社会实践等方面有创新思路和学习成果。

同学们,美德少年的标准还有很多,如不吃零食、不乱花钱;不打架,不骂人,爱护公物,保护环境;讲究卫生,遵守公德等都是美德少年的标准。赶快行动起来!从我做起,从自身做起,从一点一滴的小事做起,让“美德之花”在我们身边绽放,让“美德之魂”熏陶我们快乐成长。

我的讲话完毕,谢谢大家!

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中华美德国旗下讲话稿

各位尊敬的评委老师、亲爱的的同学们:

大家好!今天我的演讲出题是:“传承中华美德,弘扬中国精神”我们的大中国是一个拥有5千多年文明史的大国,与之相应,中华的传统美德源远流长,博大精深,它的精华在几千年的历史中光辉灿烂。

中华精神是中国文化的精髓,是中国的魂。我们的国家要想生存和发展,就要有一种昂扬向上的中华精神。但是,传承中华美德和精神文化不仅要从大处着手,更重要的是从身边的小事做起,从我做起,一步一个脚印、在人生途中不断地砥砺操行,我们才能让中华美德与精神文化得以提炼与升华。

面对世界范围各种思想文化的相互激荡,面对实现中华民族伟大复兴的崇高历史使命,我们每一个中华儿女都有责任和义务弘扬和培育中华美德与精神。我们说,作为一名文学传媒专业的学生,能够保证自不胡乱篡改中华经典诗词就是中华美德最好的传承;作为一名计算机专业的学生,能够保证自己不用所学的技术攻击网络系统就是对中华美德最好的传承;作为一名生化专业的学生,能够保证自己不用所学的知识去毒杀自己的室友就是对中华美德最好的传承。作为一名中学生,如果我们不能准时的去上课、上课总是谈论着与课堂无关的话题,那么你演讲什么都是多余的。想想自己为了什么来到学校,想想自己来读书老师和父母付出了怎样的代价。当你在学校里整天无所事事的时候,你的父母可能还在烈日下为你挣各种生活费用、为你每天的抽烟喝酒进网吧的费用流下辛苦的汗水。如果我们连一个学生最本职的工作都做不好,我们还有什么资格在这里谈“传承中华美德,弘扬中国精神”!

中华精神与美德熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想,结合时代和实践的要求,弘扬中华传统美德与精神,是我们青少不容推脱的光荣使命。但是,“传承中华美德,弘扬中国精神”绝对不是一句口号,如果不去付出实际行动,任凭你嘶声力竭也无济于事。作为学生,我们要认真地听老师讲课;作为子女,我们要承担起赡养父母的责任,我们要从身边的小事做起,从生活的点点滴滴做起,做好自己的本职工作、提升自己的道德境界,才能做到对中华美德和精神最好的传承和弘扬。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

中华美德国旗下讲话稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:上午好。

我们的祖国在漫长的岁月里,孕育了长青的山川,长碧的江水,也培育出千千万万的中国人。作为一个中国人,可堪自豪的事实在是太多了。让我们倍感自豪和骄傲的是我们的传统美德和民族精神。所以我今天演讲的题目就是《弘扬中国文化,传承中华美德》。

列宁说:“爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情。”只有知之深才能爱之切。孟子提出的“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”,可以说是集中地体现了中华民族气节。古往今来,多少仁人志士为维护祖国的荣誉和民族的尊严,在爱国方面为后人作出了榜样。诸如卓有见识的林则徐,维新被杀的谭嗣同,推翻帝制的孙中山,横眉冷对的鲁迅,抗日献身的张自忠,以及无数为国捐躯的人都体现了这一民族爱国精神,他们是中华民族之魂。

以上种.种爱国和气节的实例,渗透着中华民族的优良传统,她是中华民族的精神所在。然而在中华历史上面对物质世界的诱惑及权势的威迫,小则卖友求荣,大则卖国求贵也大有人在。这就要求我们时时刻刻都要以祖国和民族利益为重。

一个人,一个民族,一个国家要立于不败之地,必须要有奋发向上的精神,而立志又决定了一个人,一个民族,一个国家在前进道路上的努力方向。

有志者事竟成。但这志唯有以天下百姓,以国家民族为出发点、为归属,才符合传统的民族精神,才能宏大高尚。奋发立志既要从大处着眼,更要从小处着手,从自我做起,一步一个脚印,在人生途中不断地砥砺操行,完成大志。这就要求我们胸怀鸿鹄之志,奋发图强。

同学们,当你向老师、长辈和客人彬彬有礼地问好的时候;当你向有困难的同学伸出援助之手的时候;当你学会向父母表达自己的一份孝心的时候;当你学会珍惜每一粒粮食的时候;当你学会"宽于待人,严于律己"的时候;当你敢于承认自己的错误的时候;当你志存高远而又脚踏实地的时候……你所做的一切,不都是在继承和弘扬传统美德和民族精神吗!

让我们为拥有这样一座美丽的精神家园而自豪,让我们的心灵永远在这里栖息、成长,让我们的生命焕发美德和精神的光彩,让我们每一个人都文明、高雅、有气度、有风范!

孝顺是美德国旗下讲话稿

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

早上好!今天我讲话的题目是《学礼仪讲美德做文明学生》。

记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。

我国是一个有着悠久历史的文明古国,素有礼仪之邦的美称。孔子曾经说过:“不学礼,无以立”。文明是一种品质,文明是一种素养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。“学礼仪、讲美德、做文明学生”是我们每个小学生成长中的必修课。做文明学生,就要常说文明语,常做文明事。

在与同学交往中,我们要做到得理让人,失礼道歉,相互尊重,相互信任。一声“你好”给别人带去一天的好心情,一声“谢谢”拉近了人与人之间的距离,一声“对不起”化解剑拔弩张的冲突,一声“不要紧”给别人吹去阵阵温润的风。是啊,语言美,春风化雨润心田。

同学们,对照自己在校园的行为,我们做的了哪些?见到师长时,你问好了没有?校园内相遇时,你微笑了没有?上下楼梯,你靠右行了没有?为了一点小事,你谦让了没有?为了一点不小心,你道歉了没有?为了还大家安静的课堂,你坐好了没有?如果你做到了,老师要为你翘起大拇指,“你真棒!”如果没有,你就得从现在做起,让“请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见”这些文明语言长挂嘴边。

做文明学生,我们还要衣着整洁,举止端庄,行为得体,言行大方,一言一行要符合我们小学生的身份,体现出小学生蓬勃向上的风采。今天,我们在升旗仪式中,就应该严肃认真,精神饱满,要让凝聚了文明语热血的国旗,在礼仪的包围中显得更加鲜艳。课堂上,我们要认真听老师讲课,独立思考,大胆发表自己的观点,自信,勇敢。课外,我们要牢记少先队员的作风,牢记少先队员应拥有的文明品质,做到团结、勇敢、诚实、活泼。

同学们,养习修德、求知明理,是我们小学生学习、生活的根基。学礼仪、讲美德、做文明学生,是我们成长路上将恪守一辈子的事,也是刻不容缓的事。那么就让我们从现在做起,从身边的小事做起吧!让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们的生活处处开满文明之花!祝愿我们自己一步步地迈向文明!

孝顺是美德国旗下讲话稿

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家早上好!我是四(7)班的杨锦阳,我是四(7)班的张园园。今天我们在国旗下讲话的主题是《争当美德好少年》。

三月的春风透着别样的亲切,轻轻拂着我们的脸颊。在这个美丽的日子里,我校将开展一系列的“美德少年”评选活动。让我们用自己的实际行动,学习美德,传承美德,弘扬美德,争当名符其实的美德少年。同学们,怎样才能评为美德少年呢?我认为美德少年有如下标准:

一、尊师孝亲:尊敬师长,孝敬父母,真诚对待身边亲友。在家里主动分担家务,照顾家人;在学校尊师守纪、热爱集体,积极担当老师的好帮手、同学的好朋友。

二、助人为乐:乐于帮助他人,为他人排忧解难,拾金不昧、见义勇为,积极参加各类公益慈善和志愿服务活动,服务社会,奉献他人。

三、自强自立:生活独立意识和自理能力强,勇于承担责任,坚强面对困难与挫折,积极进取、乐观向上、吃苦耐劳、自强不息。

四、诚实守信:遵纪守法,信守承诺,恪守公德,知书达理,恭谨谦让,言行举止符合礼仪规范。

五、勤学创新:热爱学习,勤于思考,富有探索精神和创新意识,在课业学习、社会实践等方面有创新思路和成果。

凡在以上一个方面事迹突出、具有引领示范作用的少先队员均可参加评选。同学们,美德少年的标准还有很多,如不吃零食、不乱花钱;不打架,不骂人,爱护公物,保护环境;讲究卫生,遵守公德等都是美德少年标准。赶快行动起来!从我做起,从自身做起,从一点一滴的小事做起,让“美德之花”在我们身边绽放,让“美德之魂”熏陶我们快乐成长。

我们的讲话到此结束,谢谢大家!

四(7)班全体中队。

继承传统美德国旗下讲话稿

老师们、同学们,大家好!

今天我演讲的题目是《继承传统放眼世界》。

文化是人类文明的思想火矩,是社会进步的精神源泉。英国人类学家爱德华・泰勒认为文化是“包括知识、信仰、艺术、法律、道德、风俗以及作为一个社会成员所获得的能力与习惯的复杂整体”。

传统文化,是一个民族智慧的结晶,它体现着这个民族的世界观、人生观、价值观,它呈现民族成长的历程,它维系民族文化的传承。无论哪个民族都有自己的传统,在历史长河中,大浪淘沙般的更新,淘汰。不断的剔除陈旧落后的思想,又不断的为本民族文化注入新的元素,打上每个时期的烙印。

中华民族,在几千年文明发展的过程中,逐渐形成了鲜明而多样的民族特色,传承并发展出独具韵味的民族传统文化。五千年文明给我们留下了无穷无尽的精神财富,成为我们这个民族的血脉和脊梁,学习中国传统文化,一是可以增加对历史,对文化的了解,丰富知识;二是可以培养我们的民族自豪感和增加民族凝聚力,三是,触类旁通,悠长的文化史,是国人数千年思想、行为演变史,以史鉴今,可以培养我们思维的深度和广度,可以让我们从教训中得到更宝贵的知识。

然而,如今许多的年轻人在追求时尚、追求特立独行的同时,有意或无意的拒绝了对本土文化的接纳;在哈韩、哈日已经成为了一种风尚时,我们对传统文化却刻意回避。

其实,传统文化的教育从我们入学开始就一直在伴随着我们。只是,我们在学习的过程中,一味追求结果而忽略了过程,一心关注果实而忽视了花开的声音。

传统文化正以各种形式,各种载体穿梭于我们的学习和生活中,潜移默化的渗透在每一位同胞的血脉中,影响着我们的生活方式、思维方式,和行为准则。

大家知道,21世纪是个交流包容,海纳百川的世纪,文化交流的重要性已被认同。当我们努力学习外语,打开多视角浏览世界的同时,地球上其他国家也都在不断的了解中国,尤其是我们的传统文化,如神秘绚丽的瑰宝一般吸引着各方的视线。这就要求我们在拥抱传统文化的同时,也要有走向世界的勇气和胸怀。这也是为什么我们要学习外语的原因之一,透过外语,了解其他的民族和文化,取其精华,去其糟粕,学会用第三只眼睛看中国,学会更客观的思考、更审慎的判断,学会以更科学的态度来学习和探索,来推进我们传统文化的发展,推动我们的文化精髓走向世界。

而当我们大家都这样做时,我们的社会就能够得以更好的发展,我们的文化才会更加丰富更加灿烂。

20xx年xx月xx日。

传统美德国旗下讲话稿

亲爱的老师、同学们:

大家好!美德就像一朵花,美德少年人人夸,我们要多帮助别人,做一个美德好少年。

美的标准是什么?善良、朴实。而美德又意味着什么?至善和博大。一个人有了才能而且努力,还要修养浓厚的美德,不娇不吝。

记得有一次,我边哼着歌,边走在上学的路上,突然之间,一位阿姨闯入了我的视线。那位阿姨左望右望的,像小偷似的,手里还拿着一张皱皱的纸。“小妹妹,你知道培正中学在哪吗?”那位阿姨“刷”的一下走了过来。我看着阿姨好像很急似的,回过神来,马上告诉她了。“阿姨,你只要一直走,走到前面那个十字路口右转就是了。”“谢谢你啊,小妹妹,你真乖,我先走了啊!”当阿姨走了几步之后,我又想起来了:做好事做到底嘛,阿姨人生地不熟,要不要把她带到去培正中学呢?我又马上追了阿姨,问她一句:“阿姨,要我带你去吗?”那位阿姨马上笑了起来,让人感觉到很温暖。“上学去吧,小妹妹,我自己去吧。!”……我第一次体会到助人为乐的意思,第一次发自内心的快乐。多一份关心,多一份温暖啊!

名誉和美德是心灵的装饰,如要没有它,那肉体虽然真美,也不应该认为美。我们应该注重内在的美,而不应该去注重外表的美。

我一定要做一个美德好少年,给小的同学做榜样!

传承勤俭美德国旗下讲话稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

今天我国旗下讲话的题目是《勤俭节约是美德》。 “历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”、“勤俭持家久,诗书济世长”,这些都是我们耳熟能详的佳句,证明了勤俭节约对国家、家庭的富裕起着决定作用。

勤俭节约是一种美德。一个懂得勤俭节约的人,一定会为未来打算,他在物质生活富有的时候,就一定会为将来可能的不幸做好准备;一个没有头脑的人,根本不会为将来着想,他会大手大脚的把全部收入都用光。一旦遇到急难,就会手足无措。

勤俭节约是一种精神。勤俭节约不仅关系到对钱物的科学支配,而且也关系到精神层面上节约意识的树立,勤俭节约与生活中的每一件小事息息相关。一个人要理智地使用自己的时间和精力;要养成严谨细心的生活习惯。勤俭节约就意味着科学地管理自己,管理自己的时间与金钱,意味着最明智合理地利用我们一生所拥有的资源。

勤俭节约是一种责任。我们提倡勤俭节约,不再是纯粹的理念,而应当是我们的自觉行为。试想,我们每个人节约一滴水、一度电、一粒米、一分钱、一张纸,我们学校两千多人可以节约多少资源?明白这个道理,我们年轻的心就不会躁动,才能理解“父母养育辛苦,报恩唯有读书”的全部内涵。

在此,我提倡:培养良好的道德,构建节约型校园,从我做起,

美德国旗下讲话稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

今天我国旗下演讲的题目是《尊老爱老,美德长存》!重阳节将至,倡导尊老爱老的文明号角即将吹响。我们-是一个文明古国,有着五千多年的悠久的历史文化,是一个重孝道的国家,也是一个崇尚伦理道德的礼仪之邦。尊老是古代儒家思想的一个重要方面。尊老、爱老是中华传统美德的一种传承,一种延续,更是我们中华子孙无可推卸的责任。

《东方时空》栏目在去年做了一个非常有意义的调查,请问,你是否知道父母的生日?在10个小时内,有1840人投票,其中回答知道的大约占百分之69.都不知道的大约占百分之18,知道父母其中一位的大约占百分之12。说实话,看了这些数据,实在是有些刺眼,实在令人担忧。-已经步入老龄化社会,进一步倡导尊老爱老的文化传统尤其显得必要。古人云:“乌鸟私情,愿乞终养”。在这个老龄化的社会中,孝敬父母尊敬老人是时代需要,也是社会的需要,更是青年人的义务。

前几天看到一个新闻,在威海市文登区一辆公共汽车上,一个老人坐公交车,刚投了一元钱,司机却让他下车,因为老人拿的东西漏水。老人说钱怎么办,司机说,钱投就投了。但是老人舍不得一块钱,不下车,最后没办法,脱了自己的衣服跪在公交车上擦车。如果当时你看到了这一幕,你会怎么做呢?你是否会替老人再投一块钱或者是递给老人一包纸巾。

试想,老人们为社会和家庭贡献了大半生,待到年长体弱时我们青年人还有什么理由不尊敬他们,不孝敬他们呢?只有尊老才能体现-社会的特-,体现一个有良知的品德高尚的人的本-。孝敬父母,尊敬老人,争当孝顺好儿女是构建-家庭、-社会的关键。尊老必须做到:对待家中老人不仅要从物质生活上给予赡养和照顾,还要精神上给老人长辈以体贴和安慰,不嫌弃老人和欺凌老人;不仅要积极倡导敬老、尊老、助老的风尚,还要热心为老人办实事,办好事;特别在公共场所尽量为老人提供方便。让老人受到全社会的尊敬,感到社会的温暖。

花无重开日,人无再少年。总有一天我们也会成为老人。当你看见那街头蜷缩的身影,难道你会熟视无睹吗?当你听见空荡的屋里回荡的叹息,难道你不会感到心-吗?当你看到那佝偻的身体还驮着硕大的箩筐,难道你不会生恻隐之心吗?这都是良知的觉悟,这都是心的呼唤,这都是最深处的回应。

只有我们大家都行动起来,尊老、敬老、爱老、助老,由此及彼、由我及你让它成为我们自然而然的行为。就在你献出爱心的同时,说不定我们的父母双亲也正在受到爱心的帮助。一份付出、力所能及,一点一滴,构成-的洪流,让父母的牵挂多一些安慰,让我们的生活多一些温馨。蓦然回首,当我们不再年轻之时,我们可以自豪地共享曾经亲手培栽的文明之花。

尊老爱老,让我们高举这把火炬,让每位老人都能绽放最灿烂的笑容。

我的演讲完毕。谢谢大家!

美德国旗下讲话稿

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家早上好,今天我讲话的题目是《话重阳,尊老孝亲》。

明天是-的又一个传统节日——重阳节。因为与“久久”同音,九九重阳,九在数字中又是最大个位数字,意思是长久长寿,而秋季又是一年中收获的黄金时间,重阳佳节,寓意深远。没有大地母亲整整一个春天和夏天的耕耘,就没有秋天的五谷丰登;同样,没有父母长辈倾心竭力的付出,就没有我们幸福美好的今天。所以,我们要牢记——农历九月初九这个日子,把尊老孝亲的中华民族传统美德一直延续下去!

我国著名学者梁实秋曾经说过:“一个人在临死的时候,看到他的子女还活着,而且是好好地活着,他会感到他没有死,而是他的生命像竹子一样又长高了一节……”我们就是父母的生命,就是父母的全部。一位哲学家曾经说过:父母的今天,就是我们明天的影子。是啊,我们的幸福生活,倾注了父辈们无尽的心血和汗水,我们要牢记他们的付出与期盼,把他们的寄托担起,让尊老孝亲的美德化作我们前行的足迹。

用心凝视,你会发现父母的音容已渐渐沧桑,父母的声喉已不再洪亮,父母的发丝也微微泛白,父母的脊背已渐渐佝偻......而我们却在父母渐渐老去的同时,一点点成长为今天能够迎风挡雨的大树。

羔羊跪乳,乌鸦反哺,作为新时期的初中生,我们应该为父母、为老人做些什么呢?一点关怀,一个微笑,一声问候,都会让他们感到欣慰;多陪他们坐一会,聊一会,哪怕只是听听他们的“唠叨”,都能让他们心情愉悦;洗洗碗,拖拖地,或者为他们梳梳头,敲敲背,更能让他们笑容灿烂。

当然,尊老孝亲绝不是重阳节一天的事,我们应该是在日常生活中,帮助老人解决生活的困难,给他们更多的关爱,多给父母一些心理慰藉。同学们,让我们用行动编织一条尊老孝亲的风景线,让-美满的花朵处处盛开!

我的讲话完了,谢谢大家!

中华美德国旗下讲话稿

大家好!今天我演讲的题目是“做最出色的自己”。

我们中间很多人,面对周围成绩优异的同学,也许你会自惭形秽地说:“我这么笨,怎么可能成才呢?”,“我太平凡了,根本不是成为伟人的料!”

第一个故事的主人公是爱因斯坦,现代最杰出的物理学家。

爱因斯坦三岁的时候才刚刚开始学着说话。直到10岁时,父母才把他送去上学。可是,在学校里,爱因斯坦受到了同学们的嘲笑,大家都称他为“笨家伙”。

一次工艺课上,老师拿出爱因斯坦做的木凳对大家说:“我想,世界上也许不会有比这更糟糕的凳子了!”在哄堂大笑中,爱因斯坦红着脸站起来说:“我想,这种凳子是有的!”说着,他从课桌里拿出两个更不像样的凳子,说:“这是我前两次做的,交给您的是第三次做的',虽然还不行,却比这两个强得多!”

就是靠着这种勇于挑战自我,永不服输的精神,爱因斯坦一步一步完成了中学、大学的学业,并在大学毕业后不久,发表了9000字的论文《论动体的电动力学》,狭义相对论由此产生。当年被人们称为“笨蛋”,“笨东西”,认为无法成才的爱因斯坦,终于成了全世界公认的、当代最杰出的聪明人物。

第二个故事,讲的是全国优秀教师、优秀班主任丁榕老师。丁榕老师在大学毕业时,所学的专业是美术。当她背着画板、画笔来到一个边远的部队子弟小学报到时,校长交给她的却是语文课本。丁榕说:“校长,你弄错了吧,我是教美术的呀?”校长说:“可是我们现在缺的就是语文老师呀!”一个学美术的怎么能教语文呢?但是在那个火热的年代里,服从组织分配是一个原则,雷锋不是说过吗:“我是革命一块砖,哪里需要就往那里搬。”当丁榕冷静下来,她决定面对挑战。最后,她想到了一个好办法。第一堂语文课,丁榕把画中国画用的笔墨纸砚摆满了讲桌,在黑板上挂了四张画纸。那节课她讲的是一首唐诗,一共四句话,每讲一句,她就用笔把这首诗的意境画在纸上,一边讲一边画,一遍画一边讲。这节课上完了,学生们对这首诗的理解也加深了。学生们回到家里,对自己的家长讲,“我们的新语文老师太伟大了,她竟然还会画画!”学生们对这个新来的语文老师充满了崇拜,而丁榕通过这第一节语文课,也树立了自己教好语文学科的信心。如果当时她放弃了,逃跑了,或者消极对待,也就不会有后来的全国优秀教师了。

第三个故事是我最近看的一个电视剧,里面有一个主人公叫余小渔。余小渔在一个大型国有企业工作,由于得罪了上司,她被发配到保洁组,每天负责打扫卫生间。上司的目的是要余小渔知难而退,自己辞职。但是余小渔没有被打倒,她尽职尽责,把卫生间打扫的干干净净,每天还在洗手池边放上鲜花,得到了顾客和同事们的好评和支持。最终,余小渔的故事引起公司高层的重视,在和高层的交流中,余小渔关于成立一个家政服务公司的设想也得到了董事长的支持,董事长甚至直接任命余小渔为服务公司的经理。

三个故事讲完了,爱因斯坦从被周围人耻笑到被全世界人民尊敬,丁榕老师从语文课的“门外汉”到“行里通”,余小渔从被排斥被打击的“丑小鹅”变为被赏识的“白天鹅”,这几个故事给了我们什么启迪呢?同学们,当你们看到周围有些同学学什么都很快,而你费了好大的劲,却似乎还是对某一个问题不太明白时,请你想一想爱因斯坦吧,你比他可聪明多了;当你在某一个学科的学习过程中遇到了疑问,怀疑自己是不是没有办法学好这门学科时,请你想一想丁榕老师吧,也许你就会找到适合自己的方法,进而发现原来阻挡你的大山不过是个小土坡罢了;当你遭受挫折,自己感觉到被人排挤时,我想告诉你的是,那不过是你自己内心的自卑心理在作祟,想一想余小渔吧,你可要比她幸运多了。

最后,让我们回到爱因斯坦的故事,当爱因斯坦获得了成功,许多年轻人缠住他,要他说出成功的秘诀时,他信笔写下了一个公式:a=—+y+z,并解释道:“a表示成功,—表示勤奋,y表示正确的方法,那么z呢,则表示务必少说空话。”

同学们,做最出色的自己,每天前进一小步,记住要勤奋、要有正确的方法、务必少说空话,你就会在自己的成功之路中前进一大步!

谢谢大家!

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