在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
骆驼王子讲了篇一
今天我读了沈石溪的《骆驼王子》。
这本书主要讲了：沈石溪和强巴在山中建了一个野生动物观察站。他们看到一雄一雌两只雪豹正在追撵一小群骆驼，其中有一匹半大骆驼受了很重的伤，它就是——骆驼王子。正当雪豹准备来最后致命一击的时候，强巴朝天上开了一枪，这才吓跑了两只雪豹。这一小群野骆驼才安全回到了野骆驼群。它们一起经历了危险.....很快，骆驼王子的青春期到了，它变得很不友善，还很任性。在一座雪山里，骆驼王子它们遇到了之前那一雄一雌两只雪豹，它们的背后还跟着两只半大幼豹！它们开始互相拼杀.....而首领骆驼——大皇冠，在战斗中牺牲了！本来这一切可以挽回的,可是因为骆驼王子的犹豫不决，而造成了如此悲剧。骆驼群散了，骆驼王子的生母——秋草母，也因为对儿子的失望，离开了他。最后骆驼王子找到强巴他们，跟着回到了人类居住的`地方。
读完这本书，我心里就像打翻了五味瓶虽说骆驼王子已经处于青年时期，在生命的巅峰，身体也十分强壮，但因为从小就倍加受宠，而且从没有独立过，总是求助成年骆驼，所以现在连遇到一只小灰狼都吓得腿发软。我真为骆驼王子感到叹息呀!也许这就是为什么每只幼兽到了一定的年龄都要离开母兽吧！
读完这整本书后，我的心里沉甸甸的，一边望着这本书，一边回想着骆驼王子的成长历程，这或许就是日曲卡雪山一带野骆驼灭绝的原因吧。心里真是感慨万千呐!
骆驼王子讲了篇二
今天我看了沈石溪爷爷写的《骆驼王子》，深受感动。故事描写了沈石溪爷爷跟骆驼从"敌人"变成了"朋友"的过程，我想大家应该知道，要跟野生的动物成为朋友，跟登天一样困难。可是，沈石溪爷爷却做到了，其实呀，沈石溪爷爷也是费了好大劲才跟骆驼王子它们成为朋友的呢！
在沈石溪爷爷年轻的时候，有一次，在野外观察时才跟骆驼成为了好朋友，但是，也不是一下子就给骆驼王子它们成为了好朋友，也是沈石溪爷爷帮骆驼遮风挡雨，才陪养起了感情的。但是，快乐的时光总是短暂的，骆驼群遭受了一场巨大的灾难，他们被狼袭击了！（晚上）这可怎么办才好呢？这回呀，连沈石溪爷爷也犯难了！最后，虽然毫无防备的骆驼群胜利了，但是，这也是用鲜血和生命换来的呀！因为狼实在是太狡猾了，本来一共有两只狼，它先派一只出来，另一只却躲在一块大石头后面，然后，趁骆驼首领跟那只狼搏斗时，另外一只狼冷不丁的跳出来咬死了骆驼群的.首领和其他的骆驼，最后，只剩下了三只骆驼了，分别是：骆驼王子，它的保姆，和它的妈妈。
最后，骆驼王子的妈妈和保姆离开了他，去寻找另一个骆驼群了。骆驼王子因为跟沈石溪爷爷产生了感情，于是就先跟屁虫一样，寸步不离的跟着沈石溪爷爷。他们之间的感情实在是太感人了！
骆驼王子讲了篇三
《骆驼王子》说的是，有一天作者沈石溪和他的向导强巴在日卡雪山的'驿道上搭了一座帐篷，作为动物观察站。在这里他发现了两只雪豹追撵着一群野骆驼。沈石溪朝天打了一枪，把雪豹吓跑了。事后，他收养了这群野骆驼。它们中的小骆驼沈石溪叫它“骆驼王子”可是这里不可能有野骆驼啊！
这个老骆驼在我看来就是一枚闪闪发光的金子。因为在最困难的时候它自己不吃不喝也要让小骆驼们吃饱。之所以只有真金才能发出它耀眼的光芒。所以我说老骆驼有一颗金子般的心。它太伟大了！
骆驼王子讲了篇四
这本书的作者是有着“动物小说大王”美称的沈石溪。它向我们讲述了骆驼王子从幼年到成年的生活过程、经历。
骆驼王子从小就收到家人的溺爱，沉浸在蜜罐温床里。因此，它成天依偎在母亲身边，享受着母爱带来的温暖。随着时间的流逝，深受宠爱的骆驼王子渐渐长大了。看似外表坚强的它，其实内心还是一个没有脱离母爱的幼仔。慢慢的，到了骆驼的青春叛逆期，骆驼王子开始表现得不合群了，不论其它骆驼怎么叫唤，骆驼王子就像没听见相似的，对其他骆驼的呼唤不理不睬。偶然的一次意外，使正在叛逆期的骆驼王子又回到了淳淳的母爱中，成为了一个“永远长不大的孩子”
我真为骆驼王子感到惋惜。一只好好的骆驼，竟变成了一个“永远长不大的孩子”。是因为甜蜜的母爱才导致了骆驼王子无法长大，独立面对生活。我们要学会自己独立面对生活，不能总是依赖父母的帮助。等到将来父母老了，还有谁能帮助你？还不是要靠我们自己去努力，去拼搏。这使我想起了我们以前学过的一首诗篇——中华少年。在这首诗中，讲到了“不期望脚下处处阳关道，不幻想头顶一片艳阳天。不迷恋父兄给予的蜜罐温床，不忘记最危险的时候“战歌飞旋”！”这几句话暗示着我们要学会独立面对生活。
现在我们是五年级的学生了，已不再是那个不懂事的小孩子了。要向文中讲的那样，学会独立，学会懂事。这才是一个五年级学生应该具备的条件。
骆驼王子讲了篇五
“不放弃，希望便永在。”我在《骆驼王子》这篇文章中看到了这句话。
有五匹骆驼被两只雪豹拼命地追赶，其中有四匹成年骆驼和一匹因受伤而步履踉跄的半大骆驼。这两只雪豹选定了那只半大骆驼为它们的攻击目标，就等着它落单。一匹雌骆驼和一匹雄骆驼已经跑到前面去了，一匹老骆驼“吭”的一声叫唤，两只骆驼立刻停止奔跑，迅速转身跑回半大骆驼身边，四只骆驼尾朝内头朝外把半大骆驼围在保护圈里。可是骆驼既没有可当武器使用的`犄角又没有令胆寒的獠牙，虽说骆驼的蹄子很大，能踢能蹬，但是他们身体笨重，不会尥蹶子，可以这么说，野骆驼遭遇大型猛兽，除非发生奇迹，否则很难逃脱恶运。
这两只雪豹轮番上阵，笨拙的野骆驼毫无还手之力，它们现在不一会的功夫，有三只骆驼已经受伤，它们现在要么抛弃那半大骆驼逃命，要么全体阵亡。然而它们似乎没有逃命的打算。仍坚守着自己的阵地，徒劳地用蹄子扒拉着地。看到这里我的眼睛湿润了。我被它们这种精神感动了。突然一声枪响，两只雪豹吓了一跳，飞快地逃走了。骆驼们也受了惊吓，但是为了小骆驼，还是惊慌地围在那里。
“不放弃，希望便永在，”生活需要这种精神。作文
骆驼王子讲了篇六
在买的这几本书中，当我读完《骆驼王子》这本书后，令我受益匪浅。
《骆驼王子》这本书主要讲述了作者沈石溪和他的藏族向导强巴在日曲卡雪山麓古驿道左边的戈壁沙洲发生的一系列故事。作者沈石溪看到两只成年雪豹捕杀野路驼一家的情景，便出手帮野骆驼解围又替受伤的野骆驼疗伤，四匹成年骆驼特别溺爱最小的那匹，叫做”骆驼王子“的未成年骆驼，骆驼王子因为深受宠爱，他发现野骆驼似乎是最疼爱最关怀幼兽的一种哺乳类动物，那匹骆驼王子在这个小小的群体里，是最关注的焦点，是生活的中心，享受着种种的待遇，给作者的感觉就像是一群忠于职守的保镖在负责保护某位重要人物。骆驼王子因为从小被宠爱，性格胆小，在雪豹一家的围攻下，选择了逃避，使骆驼首领和另一匹雄骆驼不幸遇难，因群体没有了核心，家族四分五裂，后来好不容易组建了新的”团队“，又被骆驼王子的忌妒搞的不欢而散，生母也离它而去，它无依无靠，最后归顺了人类，由珍贵的野骆驼”变“成了普通的在市场就可以买到的家骆驼。
骆驼王子因为从小被溺爱，虽然个头也有成年公骆驼强壮，但是心灵却仍是和正在吃奶的奶骆驼一样脆弱，经不起挫折。
过分的溺爱会让人懒惰，这让我想起我们身边几个真实的故事：一个20岁的大学生不会系鞋带，一个十几岁的小学生不会叠被子，更不可思议的是一个二十多的青年宁愿饿死，也不动手做饭。这都是溺爱，宠爱的酝酿的结果，如果没有匹匹成年骆驼的`溺爱，骆驼王子不会变成这个样子——归顺人类。
骆驼王子讲了篇七
寒假里，我读完了《骆驼王子》。这篇故事讲的是一匹小骆驼在母性的溺爱下成长，到了中年期，它未能完成精神上第二次的断乳，结果它长大后，不能保护群体，不能联合别的成年骆驼应对小型猛兽的袭击。最后它被群体抛弃了，只好投奔人类。
我觉得这个故事中，家里的成年骆驼的教育方式不对，他们太溺爱后代了。每个动物体内都有一个生物钟，生物钟指到哪里，动物就发生哪种反应，父母的宠爱已经让骆驼王子体内的生物钟停止了，停在了儿童时期，他永远也长不大了。
同样，如果妈妈也溺爱我们的'活，我们的将来也很有可能像这只骆驼王子一样可悲。我想告诉所有的妈妈，不要再溺爱孩子了。
骆驼王子讲了篇八
书中讲述的是一匹名叫“王子“的小野骆驼，在小小的骆驼群体里，在历经磨难的老一辈溺爱下，处处享受种种特殊待遇，成为大家生活的中心：它不需要吃苦只管享受；不需要动脑只管服从……使它长大后生活技能低下，缺少爱心和生活的勇气，当家族遭遇强敌时，它选择了逃跑；当弱者需要保护时，他表现出冷漠和拒绝。为了享受舒适，最后宁愿放弃自由的生活，变成一匹普通的家骆驼。
真为这匹骆驼王子感到可悲、可怜、可叹……
看完此书，我才明白女儿和友人的推荐之理，沈石溪的作品主角都不是人，而是与人一样生于自然、有血有肉的动物，但是他就是借助这些动物，折射的是人类社会，因为动物所拥有的独特的生存方式和生存哲学，应该引起同样具有生物属性的人类的思考和借鉴。
书中的骆驼王子从一匹珍贵的具有野性血统的`野骆驼之所以沦落为普通骆驼，不正是成年骆驼不当的教养方式造成的吗？这样的情形不就发生在我们身边吗？现在都是独生子女，四个老人加上父母围着一个孩子转，吃饭很少有在桌上的，孩子跑到那大人跟到哪，一顿饭化上1小时是常有的事；一顿饭变上四五种花样也是正常的；一有什么不开心就哭闹扔东西；摔跤了是地板的不是、跟小伙伴发生茅盾是别人先招惹他的；上幼儿园了再三关照老师和阿姨要多照顾：吃饭帮忙喂、大小便要跟着脱裤子、鼻涕来了要帮忙擦……提出来的要求五花八门，让人哭笑不得。班上有个宝宝伶牙俐齿，开学初期哭闹，一进教室就把桌上的积木全扫到地上、老师阿姨过去抱抱他甩手就是一巴掌、吃饭了尖叫着“老师喂、阿姨喂”、睡觉了又扯着嗓子“给我盖被子”、起床了再次大叫“给我穿衣服”……扯着嗓子一遍又一遍，喊完老师喊阿姨。通过与家长交流，发现宝宝在家里属他最大，只要他开口就要在第一时间满足他帮他解决，从小大到就没听过批评声。那么，我们就不难理解孩子在园的这些表现了。我们就统一思想，只告诉他方法，然后一定要让他自己动手，慢慢地这个孩子不再急躁、不再乱扔东西，到现在这个孩子已经能开开心心上幼儿园，自己的事情自己做，而且正发挥自己聪明能干的特长，在班级的学习活动中起着领头羊的作用。
纵观上述，其实好多的事情孩子都愿意自己尝试，也应该能自己完成的，脱离了父母和长辈的庇护，在集体环境中他们反而少了一份娇气和霸气。记得有报上说过：孩子的错都是缘于父母的错。每个孩子从落地的那刻起都是一样的，只是在抚养的过程中父母的意识出现了偏差，把孩子象什么一样捧着，唯恐苦了孩子，该走的年龄还抱在手里、该说话的时候不引导……以至于在教养过程中失去了方向，所以越来越多的孩子在小小年龄出现性格怪异、情绪暴躁、内向自闭等不良倾向，等到家长发现想纠正已经来不及了，或者得化九牛二虎之力，收到的效果并一定好。
书中的骆驼王子最后沦落为普通的家骆驼，失去了野骆驼的风范，我们的孩子在父母的过份溺爱下，也养成了种种不良习惯，为以后的成长埋下了隐患。
动物没有语言，也没有为常人所明了的表达方式，但通过沈石溪的文笔，通过对行为的描写，以及通过行为、目光透露出来的丰富心理变化与情感起伏的描写，沈石溪将一个个关于亲情、爱情、勇敢、智慧等等的故事娓娓道来，读之令人动容。
骆驼王子讲了篇九
书中描绘的是一只叫骆驼王子的小骆驼，它每天都沉浸在秋草母，杏眼雌，光脖子等成年骆驼的溺爱中。使它的'性格冷漠，胆小。
可是，骆驼王子虽然有着高大已经发育得与成年骆驼不差上下的身体，却只有小骆驼那么大的胆量。当灰狼放弃快走的时候，骆驼王子突然左望望，右望望，像是在找成年骆驼求救，用灰狼的眼光来解读这一层意思：我软弱可欺，毫无抵抗能力，怎么办，赶紧逃吧！果然当骆驼王子惊慌失措地向后退时，灰狼突然做出了准备攻击的架势。突然，光脖子首领等成年骆驼大叫几声，灰狼知道：自己与这么多成年骆驼打斗，肯定是必死无疑的。于是，灰狼落荒而逃。
当家族遭遇强敌时，它选择了逃跑，当家族需要保护时，它表出冷漠和拒绝，使家族四分五裂。这本书告诉我们：从小沉浸于溺爱之中，这样就会变得胆小，懦弱，自私。
骆驼王子讲了篇十
这几天我不仅读了《白象家族》我还读了沈石溪的另一本中篇小说《骆驼王子》，这本书充分描绘了一匹幼年野骆驼变为一匹能在市场上随意买卖的家骆驼的过程。
你们会问为什么野骆驼会变成家骆驼呢？这与文章主题相同那就是体现动物有时必须经过青春期的.叛逆，这样才会长大，否则心灵就永远也长不大。