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写桂花树的随笔篇一
桂花，是一种极具文化气息和价值的花卉，它是中国传统文化中代表着美好、幸福和吉祥的象征。桂花是中国十大名花之一，更是被认为是中国特有的国花。桂花的香气也是无人能及的，刚开时，可以闻到一种淡淡的荷花香，随着时间的推移，桂花的香气越来越浓郁，当你靠近时，才能够真正感受到那种浓郁的香气。说起来，桂花的产地很多，但是来到桂林，才能够真正意识到桂花的重要性。桂林无论是在西山、芦笛岩、漓江还是其他景点，到处弥漫着桂花香，让人惊叹不已。
第二段：桂花的应用价值和传统烹饪文化
桂花不仅仅只是一种观赏花卉，还是一种非常有价值的药材，尤其是在保健养生方面，桂花有很好的功效。吃桂花能够舒缓情绪，治疗失眠，促进血液循环，预防和缓解过敏等等。同时，桂花在中国的传统烹饪文化中被广泛运用，可以制作桂花糕、桂花蜜、桂花糖等等糕点，都有它极高的美味度和食用价值。无论是在家庭聚会，还是在节日时，人们都习惯用桂花点缀食品，寓意着美好的祝福和良好的心情。
第三段：桂花带给人们的情感体验和心路历程
桂花作为一种花卉，与我们的心情息息相关。桂花的芳香，能够让人感到一种及其舒适和温馨的感觉，带给人们一种放松和愉悦的体验。在经历了漫长的寒冬之后，桂花的香气给人以特别舒适的感受，令人倍感事物的“重生”。同时，在用桂花来烹调或者点缀食品时，那种丰富多彩的美感，也让人们感受到一种心灵上的愉悦和幸福。在人生的路程中，我们也需要时常停下来，去品味生活中的美好和善良，桂花则成为了我们思考和沉淀情感的载体。
第四段：桂花拓展的意义和文化传承的价值
桂花不仅仅是一种品种丰富、用途广泛的花卉，还是成千上万年来，华夏人民自创品种并广泛运用的一种生命符号，桂花的文化价值是无可替代的。桂花所带来的不仅仅是美好的自然气息，更是一种文化的传承与拓展。随着时代的变迁，我们应当在珍惜桂花文化的基础上，追寻守住传统文化的核心，将它转变为一种时尚的潮流元素，这种文化的传承则不会因时间的推移而被淡忘。
第五段：对桂花的期待与展望
在未来的生活中，桂花将继续在我们的生活中扮演着极为重要的角色。希望在文化的传承和发展中，桂花可以更好地融入现代化的生活，不断创新和变化，带给我们更多的惊喜和感动。同时，也希望在桂花文化的保护中，我们可以更加注重桂花资源的保护和利用，让这种开出花朵的植物可以继续繁衍生息下去，让桂花文化在我们手中流传下去。最后，让我们再次品味那种桂花的香气和美感，感受到生命中的美好和幸福。
写桂花树的随笔篇二
“去看喽！”随着一声吆喝，大家往校园东边蜂拥而去。在一年级教室旁边的花圃中，我们发现了，就像发现了新大陆那样兴奋不已。绿叶丛中，金黄色的一团团、一簇簇地相互依偎着，在朝阳的照射下闪烁着迷人的光亮。
我们站在树下仰望，单朵的真小啊，只有米粒那么大，四片花瓣半开半放。每朵都面朝大地，就像腼腆的小姑娘，害羞地低着头。我忍不住用指尖轻轻挑开花瓣，只见嫩嫩的花蕊悄悄地藏在其中，好像生怕别人伤害它们似的。
一阵风吹来，树的枝叶轻轻摆动，几个调皮的娃娃从树上跳了下来，仿佛一只只金黄的小蝴蝶在翩翩起舞。我捡起几朵，小心翼翼地放入口袋，回去我要把它们夹在书里面，让书也变得香香的。
几声婉转的鸟叫传入耳内，循声望去，我惊奇地发现树的枝杈上竟有一个鸟窝。“看，树上有鸟窝！”听了我的叫喊声，大家立刻跑到我身边。我们都认为鸟儿一定是被的香气吸引来的。
在树的旁边有几株还在开放的月季花，它们在昂首挺胸地炫耀着自己的娇艳。再看看，它们默默地隐藏在绿叶之中，却释放出月季花所不能给予的香味，直至生命凋零，化身成泥。它的朴实、谦虚让我感动！
我爱，爱的美，爱的香，更爱的无私奉献！
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写桂花树的随笔篇三
桂花作为中国传统文化中的重要组成部分，历来就被人们所喜爱和推崇。作为一种馨香美丽的花卉，它既能美化环境，又能营养身心。而桂花制品中尤以桂花酿、桂花糕等最为具有代表性。今天，在这个充满繁华与纷杂的时代，我们也要来品尝一口桂花的芳香，感悟桂花所散发的韵味和魅力。
第二段：桂花的历史背景
据史书记载，桂花起源于中国南方一带，其历史可追溯到汉代。汉武帝曾下令远赴广州地区采摘桂花，并将其带回京城，用于制作菜肴和饮品。而到了唐代，桂花的种植和加工技术已得到进一步发展与提高，桂花酿、桂花糕等制品成为各地人们重要的食品之一，举世闻名。而在宋元明清四大名花之中，桂花也是其中之一。
第三段：桂花的功效与价值
桂花是一种营养丰富、药用价值很高的花卉。据统计，桂花花瓣含有挥发油、黄酮、花青素、脂肪、蛋白质、糖类等营养成分，还有镁、钙、镉等多种矿物质。桂花的清香能刺激人的嗅觉神经，使人精神振奋，祛除疲劳；同时，它还具有调节心情、促进食欲、祛寒除湿等医疗保健的作用。
第四段：桂花的文化含义
桂花作为一种生活中常见的花卉，其自然香气和纯洁的花形，使其被赋予了许多文化寓意。在古诗词中，桂花常常被用来形容秋天的景色和季节变迁，如“桂林山水甲天下”；而在传统文化中，桂花也被视为吉祥的象征，代表着团结、友爱、温暖和平等美好的品德与寓意。
第五段：结语
桂花作为中国特色文化中的一个重要部分，具有广泛的社会文化意义和价值，不仅富有营养和医学价值，更是代表了我们民族文化和生活方式中的精良品质与优秀传统。今天，我们要珍惜这种文化宝藏，一起来品味桂花的芳香，色香味俱佳的桂花酿、桂花糕，让我们一起品味这种纯洁而浓郁的香气，感受桂花文化的深厚内涵和积淀的底蕴。
写桂花树的随笔篇四
桂花小学是我就读的学校，这里是我度过了最美好的童年时光。长时间的学习和生活，让我收获了很多感悟和体会，下面我将结合自己的成长经历，从不同的角度来谈一谈“桂花小学心得体会”。
第一段：教学管理篇
桂花小学是一所注重教学质量的学校，教师们在教学中严谨认真。在学生进入小学之初，团队就会对孩子进行整体的评估，制定针对性的学习计划，力求在最短的时间内让学生达到相应的学习水平。同时，在学校中，我们也注重德育教育，让学生有正确的价值观和严密的体制意识，并且对学生进行有针对性的培养，让他们在未来的成长道路上更有信心和勇气。
第二段：校园文化篇
桂花小学让我最喜欢的地方就是它的校园文化氛围，这里充满了温馨的气息。每到课间，同学们都会有说有笑，共享他们在课堂上所获取的知识；每到节日，各班级通过各种形式的表演活动，共庆国庆节、春节等特殊的节日；每到假日，学校会组织各种才艺比赛和义务劳动活动，让孩子们全面而充实地度过时间。
第三段：课外活动篇
课外活动是让我们在学校快乐成长的一个重要方面，这里桂花小学也做得非常好。在学校里，我们有很多不同形式的活动，如：趣味运动会、文化展示、感恩祭、庆丰收，这些活动都让我们感受到生活的乐趣和学习的快乐。同时，这些活动也让我们充分展示了自己，增强了自信心和个人魅力。
第四段：团队协作篇
在桂花小学，我从小就学会了他人帮助的重要性，这培养了我对团队协作的热爱。这里的老师们非常注重团队协作，每一个任务都需要大家共同完成。如果有同学遇到学习上的问题，我们都会积极帮助他们解决。这样的氛围让我们在团队中更容易地与人沟通和交流，更容易达成共识并合作完成任务。
第五段：回忆篇
桂花小学是真正属于我的一个地方，这里陪伴我渡过了最珍贵的青春岁月。每一次回忆，都让我感慨万千。正是因为这所学校的存在，才有了我现在的一切。我会珍惜这里的记忆，将这段时光带进未来，让这个美好的回忆一直伴随着我。
总之，桂花小学是一个非常让人难忘的地方，它为我的成长和学习提供了良好的平台和环境。在这里，我不仅学到了知识，还学会了坚持和奋斗，收获了友谊和爱的真谛，更加坚定了我对人生的追求和信仰。我会一直保持这份感恩之心，珍惜这份回忆。
写桂花树的随笔篇五
，是我们咸宁的特产，无论是在城市的马路两旁，小区的绿化带中，还是在乡村的房前屋后，到处都能看见它的身影，因此咸宁也被誉为“之乡”。有很多种，有丹桂、银桂、金桂和月桂，丹桂是红色的，银桂是白色的，金桂是黄色的，月桂是淡黄色的，其中丹桂最香，月桂最常见。
的香味独特，令人陶醉。花开时节，处处都充满了扑鼻的清香，人们每时每刻都沉浸在的熏陶中，令人神清气爽。即使是在雨天，它的花香也还是十分浓郁！
现在是多雨季节，在雨中赏，可是一件享受的事。我撑着伞来到楼下，远看树，只见到满树的绿叶，油光闪亮，看不见，却能闻到那阵阵浓郁的花香。走近看，可真多啊，一簇簇，一层层，像金子点缀在绿叶中。它们像一个个萤火虫，一个挨一个的钻在树枝杈上；又像一群可爱的小精灵，调皮地在树上玩耍；还像满天的群星，挂满了整个树，若隐若现，光彩夺目。啊！真美啊！
我站在树下，伸手接住那些被雨水淋落的，啊！这落在手上的感觉就像有人在轻轻的抚摸着你的手，舒服极了。我轻轻地摇了一下树，飘飘洒洒的落下来，就像“天女散花”，真是奇妙啊！
可真是全身都是宝啊！我爱，我更爱这座满城飘香的城市！
写桂花树的随笔篇六
金秋十月，飘香，空气都是甜甜的。我来到了茶博龙井馆，体验做糖和泡龙井。
茶博老师把半个月前打下腌制而成的早桂放进水池里，黄澄澄的一片好像丰收的稻田。经过几轮仔细筛选后，腌里小树枝和空壳大部分都被挑了出来，剩下黄色的小仙子在水里跳着欢快的舞蹈。它们跳着跳着，跳进透明罐子里，跳到椭圆竹匾上，在我们的手掌和白糖间跃动着。不一会儿，它就与白糖融为一体，当白糖变黄时糖就大功告成了。看着满手掌的糖，我情不自禁地舔了一口，入口即化，甜滋滋的味道一直流到心里。
加糖是香甜，加茶会怎么样？带着好奇心，我走进了鸿渐阁。老师先教了我们坐姿，男生是双手握空拳放在托盘的两侧，女生是双手扣住放在茶巾上。在学习了茶道六君子的名称和作用之后，老师就开始教我们正式泡茶了。我先行了个礼，告诉大家我要开始泡茶了，然后用热水温了杯，把茶叶取出，拨进杯中，再加入热水，这样一杯龙井茶就泡好了。点点绽放在茶叶间，好像一个个顽皮的小精灵，喝一口，苦中带甜，茶香和桂香完美融合，真好喝！
写桂花树的随笔篇七
星期天早晨，我漫步到了院子里。
院子里，真热闹，有的老爷爷在练太极，有的老奶奶在跳舞；还有的大人在跑步；小孩子们在嬉戏，热闹极了。
咦？是什么香味？是早餐的味道？是肉的味道？都不是，是我们院子里刚开出的。
它的香味十里飘香，在远处的亲人都闻得到。小孩子们把摘下，放入自己的小盒子里，我凑过去，问：“小朋友，你们把摘下来干什么？”小朋友认真对我说：“晚上我们很难入睡，有了在床边，我们就睡得着。”我点了点头。
看着这淡黄、深橘、深黄的，我心里舒服极了。于是，又叫上我的几个伙伴来欣赏。她们说：“你家的院子真好，又热闹，又好看，又香。”我笑了笑。
我还介绍说，有3种颜色，有5片、4片花瓣，并且十里飘香，可以做成酒、香水。
于是小伙伴们又说：“我们摘一点吧！”我说：“不要吧！这是伤害植物，它们给了我们氧气，不然我们不能在这里了，毕竟我们不是小孩子了，他们摘是他们的乐趣，我们小时候也摘过啊，现在长大了还是不要摘了吧！”大家说：“也是哦！”
，你真是十里飘香。
写桂花树的随笔篇八
桂花小学是一所被认为是中国教育系统佼佼者的学校。我有幸在这个学校学习，这个学期对我来说是一段非常难得的经历。在桂花小学的这段时间中，我学到了许多不仅仅是学术方面的知识，更是一些生活上的经验教训和态度的改变。本篇文章将结合我的亲身体会分享一些学习的方法以及亲身体验桂花小学独特教育理念的感受。
第二段：细节描述
桂花小学的教育理念非常注重整个人的培养，强调个人素质的提升，比如自律性，创新性，学习能力等等。追求这些素质并不是通过单纯的教育，而是在各个方面不断学习、尝试、理解，得出正确的结论，并加以应用。我注意到，在桂花小学，每个学生都被要求养成好下意识的举止、着装、態度和行为，这一点使得学校氛围极其庄重端庄。这样的环境似乎使人想要努力成为最好的自己。
第三段：学习体验
以前我总是过于拘泥于自己的成绩，从而对自己充满了不必要的焦虑。在桂花小学，我开始关注如何学习和长期成长，而不是短期成果。这是一种很受欢迎的学习方式，像是一个持续不断的探索和改进自己的过程。在这种环境里，我发现自己似乎变得更有兴趣去探索学问背后的意义，并且更努力去理解周围的世界感悟。而且我也发现最珍贵的, 是能够养成一种长期性地考虑问题的习惯，这种习惯一旦充分树立，以后就不会再受到短视和情绪波动的影响，因此将会给我带来长远的好处。
第四段：课外活动
除了学术方面的培养，桂花小学非常注重课外生活的体验，不仅安排有各种文化艺术活动如美术、音乐、舞蹈，还有各种体育比赛和地球科学的实地考察等。我尤其喜欢学校组织的各种自发社会活动，比如周末的慈善和爱心行动，志愿者活动，还有一些课程外的辅导和指导。每一次参加社会活动都有不同的经验与教训，可以 broaden my horizons and teach me to be a better person.
第五段：总结
总之，桂花小学是一个充满了教育创意和教育理念的地方, 并且注重全人培养。我学到了许多不仅仅是学术方面的知识，更是一些生活上的经验和态度的改变。我感谢这段宝贵的经历，那些关爱我的老师和同学，以及让我遵循桂花小学的行为准则和教育理念的学校。在未来，我将努力应用在这里学到的一切，成为一个更好的人。
写桂花树的随笔篇九
一天，我肚子直闹饿。我走进厨房，看见奶奶正在做糕，我羡慕不已，就问奶奶：“奶奶，我也想做糕，您教教我嘛！”可奶奶摆摆手说：“我怕你会把裙子弄脏，弄脏了就不好看了。”可我心里还是直痒痒。
突然，奶奶不小心把手弄伤了。我想时机来了，我走过去关心地问：“奶奶，你没事吧？您手受伤了，还怎么做糕，要不然我来做吧。”她看着我焦急的眼神，明白了我的心思。她顿了一下，说：“可以是可以，但是千万要小心，要不然手会烫伤的。”我点了点头说：“我会小心的，不会伤到自己。”
奶奶把做糕的所有步骤都告诉我，我背下来了。我按照她教的方法开始做糕。首先，要把米蒸熟，我在炉边扇着火，头上的汗如黄豆粒般落下来。米熟后，我把它倒进大碗里，用棍子不停地打，打到手都酸了。我想，应该可以了吧。奶奶在旁边指导：“要打到变成粘乎乎的米团才能停下来。”
接着，她教我把放在水里泡10-20分钟，再把甜水倒在装米团的碗里。嘀嗒嘀嗒，时间一分一秒的过去，糕在甜水里浸泡着。时间越长，就越香越甜。这时，奶奶对我说：“可以了，泡太长时间会变得跟白糖一样甜，会蛀牙的。”我顿了顿说：“嗯，我现在就把糕拿出来。”我想让它的外表变得更美观，就把几朵开得茂盛的插在上面。我拍了拍手说：“大功告成啦。”奶奶把鼻子贴过来，闻了闻道：“孙女做的糕挺漂亮，但还不够清香，下次我把秘诀告诉你。”“啊，还有秘诀，您怎么不早说。”奶奶说：“人要勤奋，不能依靠秘诀。你看奶奶无论怎么做都很好吃，还要秘诀吗？”我恍然大悟。
开始品尝了，我舀起一勺糕尝了一口，“太甜了，下次还是要继续努力呀！”奶奶笑着说：“有你这份心思，你做的糕奶奶不管怎么吃也不会厌的。”我有点不好意思，脸红了。
写桂花树的随笔篇十
桂花雨是高中语文课本中的一篇课文，它以优美的语言描绘了一个秋天里的一场雨，同时也展现了人与自然的和谐共生之美。读完这篇课文，我深受感动，特此写下以下的心得体会。
首先，桂花雨给我留下了浓郁的秋天的印象。文章开头就用了“秋”，“天色清朗”， “宜人空气”等词语，打造出了一个秋日的舒适画面。接着，文章通过描写桂花的美丽和芬芳，更是让整个场景充满了秋天的气息。课文如此真实地展现了秋天的美丽，让我仿佛置身其中。读到这里，我想起了自己曾经在秋天中漫步的情景，那一幕幕美丽的回忆让我陶醉。
其次，桂花雨展现了自然界的美好和多样性。文章中的桂花雨不仅展示了一种美丽的花卉，还表现了大自然的神奇与多样。课文中写到“枫红柳绿”、“金杨白菊”等，显示出了大自然的丰富多彩。这种丰富多样的美丽在自然界中随处可见，让我惊叹于大自然的鬼斧神工。通过阅读桂花雨，我对自然界的多样性有了更深的认识，也更加珍惜和敬畏于自然。
第三，桂花雨向我传递了一种内心的宁静，让我陶醉其中。文章中曾写道：“我常静坐在窗前，青石台上，看他摇曳、洁白、朦胧”，这种静谧的画面很容易唤起人们内心深处的宁静之感。事实上，现代人的生活节奏越来越快，压力越来越大，内心常常被外界的喧嚣所充斥。然而，读完桂花雨，我仿佛进入了一种宁静的境地，心情变得平和起来。面对繁忙的生活，我们有时也需要找一个安静的角落，停下来，聆听自己内心的声音，感受一份来自大自然的宁静。
第四，桂花雨唤醒了我对大自然的热爱之情。桂花雨中对大自然的描写让我对自然界充满了敬意和爱戴。在这篇课文中，作者不仅向我们展示了大自然的美丽，还通过描写桂花的细腻和芬芳，让我对大自然产生了深深的赞叹之情。我们应该像作者一样去珍爱大自然，不仅是保护环境，也是让我们的内心充满爱与感恩。
最后，桂花雨给我树立了追求美好生活的信心和勇气。桂花雨中的桂花虽然遭受到大雨的冲刷，但依然能够散发出美丽的香气。这种坚韧和鲜活的生命力让我深受感动。我们每个人都会经历人生中的各种困境和挫折，但桂花雨告诉我们在面对挫折时不要放弃，要像桂花一样坚持追求美好生活。这是一种积极向上的思考方式，也是一种勇气和信心的表现。
总之，桂花雨这篇课文深深地打动了我。通过描写秋天的美丽和多样性，传递自然界的宁静与豁达，让我树立了追求美好生活的信念。读完这篇课文后，我对大自然的敬畏和热爱更加深切，也更加明白了生活的真谛。通过赏析课文，我更加坚信人与自然的和谐共生之美。
写桂花树的随笔篇十一
桂花雨是一篇散文课文，作者描写了一个美丽的景色——桂花雨，以及人们在这景色中的感受和心情。通读整篇课文，让我深受启发和感动。首先，桂花雨的绚丽景色令人陶醉，给人一种美的享受；其次，桂花雨具有深刻的寓意，反映了人生的价值观念和精神追求；最后，桂花雨让我感受到了生活的美好和人与自然的和谐相融。
桂花雨的绚丽景色令人陶醉。课文中生动地描绘了桂花树的美丽景象，语言简练、细致入微，令人仿佛置身于那飘香的世界中。当夜幕降临，桂花树散发出浓烈的香味，逐渐飘散成片的花瓣如雨般落下，整个天空被雪白的花瓣覆盖。这幅美丽的画面让人心旷神怡，仿佛置身于仙境之中。读完这篇课文，我不禁产生了去亲身体验桂花雨的强烈愿望，想去一览这美丽的景色。
桂花雨具有深刻的寓意。课文揭示了桂花雨不仅仅是为了让人们享受美的感受，而更重要的是桂花雨所代表的意义。桂花树象征着人的精神追求和人生的价值观念。桂花雨的感受人们的内心深处，引发人们对人生的思考和追求。桂花雨的美丽和芬芳提醒着人们追求美好和向往理想，同时也教人们珍惜当下，感悟生活的真谛。
桂花雨让我感受到了生活的美好和人与自然的和谐相融。人与自然的关系是桂花雨给予我最深刻的感受。人们在桂花雨中感受到自然的力量和美丽，与自然进行交流、融合。桂花雨的美丽让人们沉浸其中，感受到生活的美好和快乐。同时，也通过桂花雨以及人们欣赏桂花的行为，展现了人与自然的和谐相处，为人类与自然的关系提供了深刻的反思。
综上所述，桂花雨课文让我深受启发和感动。桂花雨的绚丽景色令人陶醉，给人一种美的享受；桂花雨具有深刻的寓意，反映了人生的价值观念和精神追求；桂花雨让我感受到了生活的美好和人与自然的和谐相融。通过对这篇课文的深入思考，我可以更好地理解人与自然的关系，更加珍惜生活的美好和快乐。因此，桂花雨是一篇值得深入研究和思考的优秀散文课文。
写桂花树的随笔篇十二
桂花是中国的传统名花之一，每年秋天都会迎来桂花开放的季节。而《桂花雨》这篇课文为我们展现了一个如诗如画的桂花世界。通过阅读这篇文章，我深深感受到了桂花的美丽与散发出的浓郁香气，同时也体会到了生活中的快乐和美好。下面是我对《桂花雨》这篇课文的心得体会。
第一段：桂花的美丽
桂花是秋天的特色之一，其美丽的外貌引人注目。课文开篇便描绘了桂花盛开的情景：“院子里长满了黄色的桂花树，树上的桂花们像永远旺盛的火焰。”这些生动的描写使我仿佛置身在桂花树下，聆听着桂花的香气嗅觉。桂花洁白而多朵，一簇簇似乎要开向天空。课文描绘了桂花散发出的清香，“许多小白蝶，宛如飘浮的花瓣，轻轻地在花丛中飞舞。”这些描写使我完全沉浸在桂花的美丽之中。
第二段：桂花的香气
桂花的美丽不仅在于它的外表，更在于它散发出的香气。在课文中，桂花的香气被形容为“清香扑鼻，让人闻了之后心情愉悦，仿佛进入了一个幸福的仙境。”这些绚丽的词语让我似乎可以嗅到桂花的香气，感受到其带来的愉快和幸福。桂花的香气让人忘却了生活中的种种烦扰，仿佛是一种灵魂的净化。
第三段：桂花的快乐
课文中，作者将桂花与快乐联系在一起，使我们感受到了桂花带给人们的愉悦。桂花的香气不仅让人心情舒畅，更使人思绪飞扬，“每当扑鼻的清香飘入我心，我就忘记了一天的辛苦劳作，仿佛全身充满了活力。”作者的这段描写让我感受到了生活中的快乐。桂花的芬芳不仅是一种感官上的快乐，更是一种精神上的享受。
第四段：桂花的美好
桂花的美丽不仅给人们带来了愉悦和快乐，它也寄托了人们对美好事物的向往。课文中，作者通过描写桂花雨的飘落，表达了美好的愿望。“这是一个太美太美的事情!我们的世界本就应该充满了这样美好的事情。”这句话让我感受到了对美好事物的渴望和向往。桂花使我感到了美好的存在，它让我想要追寻并创造一种美好的生活。
第五段：桂花的寓意
桂花不仅仅是美丽的象征，它还寓意着一种坚韧和自强不息。课文中，作者写道：“只是一朵小小的桂花，朵朵香甜，却总是放在最高的处所。”这句话让我深受启发。桂花的高悬象征着桂花的自尊和自信，也可以理解为对美好事物的追求。桂花的坚韧和自强给了我很多的力量，让我坚持追求美好，并且不断努力提升自己。
通过阅读《桂花雨》，我深深感受到了桂花的美丽、香气、快乐和美好，也受到了桂花的寓意的启发。桂花给了我对美好事物的向往和追求，同时也鼓励我要坚守自己的信念并不断努力提高自己。让我们在拥有桂花的世界中，坚持追求美好，创造充满桂花香气的生活。
写桂花树的随笔篇十三
我披着晚霞出了门，去小区角落里的那排树旁，既想拾起从前的记忆，也想盼到惊喜，往年怒放的季节，到处弥漫着沁人心脾的花香，纯净而雅致，朴素而高洁。那幽雅的清香漂泊着，游荡着，钻进空气，钻进泥土，也钻进了我的心灵。记得前年秋，小区里到处弥漫着淡淡的清香，我循着这古朴的香味来到了那些最不起眼的树旁。那排低矮的乔木害羞地依偎在一起，那一抹抹浓绿间冒出些许金黄。一阵阵微微的风过，点点金色就纷纷扬扬地飘落，轻舞着，旋转着，优雅地洒满大地。这时又旋起一阵风，花儿又被吹上天空，那下落的美丽身影，像一位位芭蕾舞演员在空中翩翩起舞。
往常捡起一朵小小的，轻轻地放在鼻子前嗅一嗅，那清新的香味便扑鼻而来，继续闻，香味就越来越浓，那种浓香使我喘不过气来，那种浓香使我陶醉在其中，不能自拔。每当夜幕降临时，月好似柔水一般静静地挂在天幕上。天空只有月亮在静静地聆听秋的脚步。弯弯的一钩银月倒映在一江一水中，像美貌如花的姑一娘一在綄纱。这时，的幽香也跟着走进了这美丽的画面。融入了月色和流水之中，伴着秋的脚步来到了千家万户，整个小区都浸在浓浓的花香中。
随着回忆，脚步已经临近树，那一排小乔木仍然依偎在那儿，有点怯弱，有点害羞。一簇一簇的金黄在风中落了一地，我满怀激动地过去拾起一朵，颤一抖地放在鼻子下做深呼吸吸，什么都没闻到，我闭上眼睛，又做了一次深呼吸吸，仍旧什么也没有闻到。我叹了口气，自从去年得了鼻炎之后，我再没有闻到过花香，哪怕是浓浓的香。
夜深了，多少人盼着这奇香陪他们入睡，而我，却盼着明年的香。
写桂花树的随笔篇十四
我在秋天的一个阳光明媚的早晨，终于如约地来到了广东的一座名胜古迹——桂花湖。经过多个小时的车程，我兴奋地走上湖边的小路，迫不及待地开始了我的桂花湖之旅。这里清新的空气、独特的风景，让我留下了深深的印象。
首先，来到桂花湖的第一感觉就是湖水的清澈。湖面上，倒映着蓝天白云和远处山峦的倒影，宛如置身于一幅精美的山水画中。我乘坐着游船，静静地欣赏着湖面上微风轻拂的水波荡漾，仿佛听到了湖水的歌声，心旷神怡。站在船尾，我看到从湖心涌来的漂亮的金鱼，它们荡漾在湖面上，迎接着游客们的到来。这一切都让我感受到了生活的美好。
其次，桂花湖的另一个吸引人的地方就是湖边的悠闲气氛。湖边有着各式各样的茶楼、餐厅和小吃摊，让人们可以轻松地享受美食和茶香。在湖边的茶楼里，我品尝到了正宗的广东茶，味道醇香回甘，让我流连忘返。湖边还有各种花草盆景摆放，让人们可以边品茗边欣赏美丽的景色。我在湖边的小吃摊上尝了一些当地特色的小吃，比如桂花糕、桂花饼等，它们不仅色香味俱佳，而且非常美味。这一切让人们感受到了生活的慢节奏和愉悦。
此外，在桂花湖游玩的过程中，我还发现了一些有趣的景点。其中最吸引我的是湖边的小桥流水人家，它是一条风景如画的小通道，两旁生长着茂密的植物和鲜艳的花朵。小桥上，人们可以漫步欣赏湖景，感受到大自然的美好。而湖边的一片竹林更是给我留下了深刻的印象。那清新的竹叶摇曳着，似乎在跟我说着它们的故事。在竹林里，我感受到了宁静和平和，仿佛与大自然融为一体。这些景点让我惊叹于桂花湖的美丽和独特。
最后，我还参观了桂花湖周边的一些古代建筑，比如周家祠堂和古民居。这些古代建筑代表着当地的历史和文化，让人们了解到了广东的传统风貌。我在周家祠堂里看到了精美的木雕和砖雕，以及古代家具和文物，这让我对广东的历史有了更深的了解。古民居则展示了传统的广东风格和民俗，我仿佛穿越到了古代的广东，感受到了那里的传统文化。
总的来说，桂花湖是一个让人心旷神怡的旅游胜地。它的湖水清澈、氛围悠闲，而且有许多有趣的景点和古代建筑。我在这里度过了愉快的时光，收获了美好的回忆。我相信桂花湖会继续吸引更多的游客前来欣赏它的美丽和独特。
写桂花树的随笔篇十五
中秋节很快到了，校园的又开了。
树，我本来一直都不喜欢它们，我当时认为树只有农村才会种的，因为我是城市的，所以不免有些瞧不起它们。
可是现在我不这么认为了，因为我喜欢它们。
那天，我下课时想要去操场，途经树时，我不禁被那阵阵清香所陶醉。“哇！真的好香呀！”我赞不绝口，我根本不知道那是树飘来的清香，还在四周寻找到底是何物散发出来的，这么好闻，这时，正好有一位老师路过此地，就问我在干什么？我说我在寻找是什么东西散发的清香。老师听后，哈哈大笑地说：“不必费神寻此物，此物就在你眼前。”到底是什么呀，我想。
老师告诉我就是的香气，当然，我一点儿也不相信是那种又笨又丑的树的香气。老师让我仔细闻了闻，真是它的香，就从这开始，我就喜欢上了那“农村树”。
每当我十分疲惫的时候，一闻那桂香就什么都忘了。每次上课的时候，一闻那沁人心脾的清香就精神大增，认真听课。
虽说开也并没有十里飘香那么夸张，但最起码前后校园都可以沉浸在那香中，大家都很喜欢。
我爱，爱它的朴实，爱它的纯洁，爱它的善良，更爱它的香气！
写桂花树的随笔篇十六
桂花湖位于中国江西省九江市湖口县，是中国重点水利工程中江西省第一大水库，也是九江市一张最美丽的风景明信片。我有幸前往桂花湖游玩，亲身体验了这里的美景和独特的风土人情，下面就和大家分享一下我的心得体会。
首先，桂花湖的美景令人叹为观止。湖水碧绿如翡翠，湖面平静宽阔，如同一块明净的大理石，倒映着远处的群山和晨曦中的阳光。湖畔的柳树如绿色的瀑布一般垂下，微风吹来，柳枝飞舞，抚摸着湖面，宛如仙女在歌唱。在湖边的游船上，我欣赏着湖泊的美景，感受着大自然的神奇之美，仿佛身处仙境般的畅快与悠闲。
其次，桂花湖还有丰富多彩的旅游项目。在湖边的小船上划船，可以让我尽情地享受湖泊的宁静和安宁；而乘坐游轮环湖一周，则可以一睹湖光山色的美丽，并有机会欣赏到特有的婚礼仪式和文艺表演。对于喜欢拍照的朋友来说，桂花湖更是一个绝佳的地方，湖光山色、倒影和树枝的交织构成了一幅幅美丽的画面。此外，湖边还设有酒吧、小吃摊等，让人们可以尽情地享受美食和娱乐。
除了美景和旅游项目，桂花湖还有丰富的文化底蕴。桂花湖不仅是一个风景胜地，也是一个具有深厚历史底蕴的地方。湖畔的建筑物中，有许多古迹和历史遗迹，其中最著名的就是周恩来同志的故居。周恩来同志一直以来都深受人们的崇敬和敬仰，他对中国革命的贡献不可磨灭。在他的故居里，可以感受到一位伟大领导者的风范和辛勤努力，增加了我对中国革命历史的了解和敬仰。
在桂花湖游玩的过程中，我还能够亲近大自然，感受大自然的力量。湖泊环绕的山脉，森林和植被的茂盛，给了我一种与自然亲近的感觉。当我漫步在湖边的小道上时，我能够嗅到新鲜的空气，听到鸟儿的欢唱，看到花朵的绽放，感受到大自然的呼吸和轻声耳语。这让我对大自然的美丽和伟大有了更加深切的体验和感受，对保护环境和珍惜资源有了更加坚定的信念。
综上所述，桂花湖是一个令人难以忘怀的旅游胜地。它以其美丽的自然风光，丰富多彩的旅游项目，深厚的文化底蕴和大自然的力量吸引了无数游客前来观光游玩。我相信，不管是对于喜欢美景的人来说，还是对于喜欢历史文化的人来说，桂花湖都是一个十分理想的旅游选择。在我的心中，桂花湖已经成为了一个不可磨灭的记忆，我将会长久地怀念和珍藏这段美好而难得的经历。