2023年体育标兵演讲稿 学习标兵演讲稿(优质8篇)

演讲稿首先必须开头要开门见山，既要一下子抓住听众又要提出你的观点，中间要用各种方法和所准备的材料说明、支持你的论点，感染听众，然后在结尾加强说明论点或得出结论，结束演讲。演讲稿对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写演讲稿呢？以下是我帮大家整理的演讲稿模板范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

体育标兵演讲稿篇一

我是三、4班的云鹤，在这鲜花竟相开放的日子里，我怀着激动的心情与勇气，来介绍一下我的学习习惯。

首先要感谢老师对我的教导，感谢全班同学对我的信任！

我是一个朴实的孩子，奖状并没有塞满我的家，我没有赫赫的战功，但我有一最大的爱好—爱学习。

从上学那天起，我就明白了妈妈告诉我的一句话：“优秀是一种习惯，习惯决定成败”。我开始严格要求自己，争取去做一个优秀的人。

在学习生活中，我不断的调整学习方法，养成优秀的习惯。我相信“开卷有益”，我的语文预习全部自己查字典，做到课前所有生字会组词、会造句。坚持天天写日记，坚持每天一个小时的课外阅读，语文知识的不断积累，使得我每次月考和期末考试中阅读理解和作文成绩都是优秀。我专门建立一个学习揪错本，把平时所有的错题都记在上面，目的是提醒自己错误不再重犯，复习的时候有的放矢。课堂上集中精力听讲，争着回答问题，随着老师的节奏上好每一堂课。经过两年多的坚持，我的学习成绩一直名列前茅，我尝到了学习的乐趣，明白了学习的重要性，加强了学习的积极性。

我是班级的少先队大队委员，我不但自己爱学习，还把好的学习方法传给其他同学，电话辅导有学习困难的同学，班级里的大事小情都愿意献上自己的一份热情，能够做到快乐共享。

在三年的学习里，难免会遇到各种各样的困难，面对这些困难，我一次又一次说服自己要坚强，要坚持下去。所以到今天，我能坦然面对各种困难，尽自己最大的力量去解决它们。

功夫不负有心人，我付出了辛勤的劳动，也取得了一些成绩：我从一年级至今学习成绩均能保持优秀，在各种竞赛中也取得了优异的成绩，xx年荣全国青少年“春蕾杯”作文大赛三等奖，荣获崇文区第五届“新星杯”小学生语言技能技巧大赛个人一等奖，我写的征文获得崇文区二等奖，并且多次获得校内奥数竞赛的一等奖。我编写的情景剧《同一片天空》剧本获得学校最佳综合表现奖，并在北京市第十三届学生艺术节中获得校园剧展演三等奖。

这些微不足道的成绩属于过去，不足为傲，未来还在征程。我不否认阳光与风雨同在，更不否认成功与失败并存，所以我会继续努力，不让大家失望。

体育标兵演讲稿篇二

大家晚上好！

我是职院xx级会计1班的陈慧萍，能够参与这次学习标兵的竞选，我感到非常荣幸！

江财是一个以财经类为主的综合性大学，为我们提供了良好的学习氛围和条件，为我们的成长和素质培养贡献了许多。我想所有参加打擂的同学首先都应该感谢江财职院给我们提供了这么好的一个平台，让我们有机会展示自己的才能。

既然这是学习标兵的评选，那就离不开“学习”这两个字了。作为一个学生，学习是应该放在首位的。无论你有多么擅长于人际交往或者组织协调，倘若没有扎实的专业基础，也是难有很大发展的。

我一直是个很努力的人，因为我知道自己不是个很聪明的人，只有通过更多的努力，才能实现理想。在我们刚进入大学的时候，父母、老师和学长学姐们都告诫我们要为自己的大学三年规划好，不能像一个游客一样四处停留、四处张望，最终白白浪费了珍贵的学习时间。打从我决定进职院起，就在心里定下了一个目标：以优异的成绩专升本。虽然高考失败，但是机会还是很多的，专升本就是一个很好的机会。所以，在大一我就要努力把学习抓好。除了上课认真听讲，课后复习，还有就是经常去图书馆学习，希望所有的课程都能达到90，当然还是有点小小的遗憾，并没有如愿以偿。

学习标兵除了成绩好，对人的综合素质也是有很高要求的。我们都说大学就是一个社会的缩影，这个社会更需要的是综合素质高的人。我们只有在大学里经历些锻炼，才能为以后踏入社会做好铺垫、少些羁绊。

我想在大学里想要培养实践能力，首选的就是参加活动了。基于这个想法，我积极参加学院、班级等活动，组织班上的心协活动等锻炼了组织协调能力，参加情景剧比赛也取得院级一等奖，参与班级的青协、文化节活动也增强了人际交往能力···其实，小小的成绩不足提起，最重要的是在活动的过程中得到了锻炼自己、展示自己的机会，这将是一笔宝贵的人生财富。

以上就是我在大一这一年的总结和感悟，也许我们实现了自己的一个小小的目标，但是过去的成功或失败仅代表过去，我们不能停留在过去，止步不前，而应该把握现在，并努力创造美好的未来。

最后希望所有同学能够珍惜大学时光，充实的度过每一天！

谢谢大家！

体育标兵演讲稿篇三

今天，我想和大家探讨一个我们共同关心的问题：经常听同行们感叹，现在做教师真难，做班主任更难。为什么难？难在哪里？似乎不是难在具体的教学与管理上，而是难在难以得到学生的广泛认同与真心喜爱。那么，什么样的老师才能得到学生的认同与喜爱呢？据有关调查表明, 学生喜欢知识渊博型老师的只占 31%，而喜欢具有爱心的 师爱型老师的达到53%，他们希望自己的老师温和、可亲，具有爱心。

苏霍姆林斯基说过：“爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。”没有爱就没有教育，这是我从事教育教学工作的座右铭。

xxxx年9月，我的班上来了一名特殊的学生，他叫赖xx，一个苦命的孩子。他8岁丧母，16岁时又被诊断患上了晚期琳巴癌，在接到学校录取通知书的同时，他的生命已经走到了残酷的倒计时，面对人生不多的日子，他惟一的心愿就是进xx中学读几天书。当又高又瘦的他站在我面前时，我震惊了：他脸色腊黄，宽大的衣服挂在身上，身子单瘦得似乎一阵风就能把它刮走，大热的天，他还戴着一顶帽子——因为长期化疗，他的头发已全掉光了！我犹豫了，如此孱弱的孩子，他能承受高强度的高中生活吗？带着几多疑虑与担忧，我向各任课教师和班上学生通报了情况，请大家一起关心爱护这个孩子。

在他三个多月的田中学习生涯中，我们小心翼翼地呵护着他，从不在他面前说一个“病”字，说一个“癌”字。我每天给他煎药，送药，前后八次到医院看望他，十多次给他补课，自己多次拿钱接济他，多次组织班级同学前后捐款xx多元。二十多天后听说他住院费又吃紧，全校师生紧急动员，在短短一天内捐款就达6.5万元。在这种浓浓的关爱氛围的影响下，本班谢飘同学甚至特意花600多元为他买了件茄克衫，说是自己穿了不合身，送给他穿。鄢xx、李明两位高三同学，虽然要紧张备战高考，但仍坚持每周每人辅导赖xx学习3次，从未耽搁过一次。赖xx也几乎忘了自己是个重症病人，他和同学一起上课，一起参加各种文娱活动，一起努力进步，度过了一生中短暂而美好的时光。虽然，他脆弱的生命最终也没能留住，但他已没有哀怨，没有悔恨。

那是xxxx年12月30日，赖xx的父亲来到了学校，强烈要求见见我们班的老师和学生，他说：“我儿子虽然走了，但他是笑着走的。他说能够来田中上学，能够遇到这么多好老师、好同学，已经心满意足了，他还说谢谢同学们送给他的衣服，他一辈子也没有穿过那么好的衣服……”他的父亲还带来了一封感谢信，信中说，赖xx在生命的最后时刻，把对生命的眷恋全部集中在学校、老师、同学身上，他临终前半小时还在看自己的作业本，抚摸着上面老师、同学留下的熟悉笔迹；生前做的最后一件事，是与班主任黄清明老师通电话——我至今还记得他在电话里对我说：“我从小就没有母亲，到田中读书，是你让我感受到了母爱的甜蜜。”师爱同于母爱，但又超越母爱。因为师爱是良知和责任，它要承受道义上的重托。

罗曼罗兰曾说过：“要散布阳光到别人心里去，先得自己心里有阳光。”我性情比较温和，在工作与生活中特别注意让自己经常保持一颗年轻而阳光般的心灵。想想，学生毕竟还是一群孩子，他们的思想意识、意志情感都有幼稚肤浅的一面，只有让自己蹲下来，以平等的身份与视角，走进孩子的心灵，才能实现与他们的真正沟通，才能更便于开展教育教学。面对犯错的学生，我决不不分青红皂白加以斥责，而是坚持换位思考，向他们示以宽阔的胸怀，让他们始终感受得到老师对他们的爱。在这样一种氛围中，适时因势利导，学生们必然会产生积极的思想认识，进而作出正确的选择。对那些不爱学习、调皮捣蛋的学生，我也有自己的一套教育方式。xxxx年下期，我的班上来了一位上网成瘾、经常打架的学生李成（化名）。刚来到班级不久，他就多次和同学发生矛盾冲突，最严重的一次更是大打出手，将一个同学打得头部流血，班上同学都对他惟恐避之不及。

为了感化他，我首先从生活上去关心他。他吃不惯学校食堂的饭菜，我就在自己家里做好饭菜带到学校给他吃；他身体不舒服时，我就为他忙前忙后地带他上医院看病；他心里有烦恼时，我就利用休息时间带他到校园里走走，一边走一边开导他，安慰他。我还经常把他的一些优点记在本子上，念给他听，并且在班上公开表扬他，每当这个时候，他总是十分感动，说：“老师，你又用心良苦了。我真的有你说的那样好吗？”“我说的是真话，你不仅有很多优点，而且潜力很大！”当他思想上转过弯来，感觉到再也不能像从前那样糊糊涂涂混日子的时候，我又不失时机地鼓励他奋发学习，为他购买学习资料，经常在课余辅导他的功课，就这样，在我的“不嫌弃、不放弃”的努力下，加上他自己的坚持不懈，李成重新找到了自我，进步很快，最终在去年考上了中南大学临床医学专业。在长期的教育实践中，我感到，即使是后进学生，只要爱得适当，爱得恰到好处，爱就会转化为力量、智慧和财富。

这些年来，我很少有时间亲近自己呼唤妈妈的幼子，照顾自己白发苍苍的娘亲。虽然在生活中我的角色是女儿、妻子、母亲，但作为一名教师、一名班主任，坦诚地说，在亏欠亲人的同时，却一心一意把爱洒向别人孩子的心坎里。

在人生的辞典里，"爱"的涵义最为广博而深奥，但在每个人爱与被爱的生活中，它又显得那么单纯与具体。要做一名富有爱心的教师，说起来容易，做起来很难；一时体现爱心容易，长期永葆爱心很难；喜爱优秀学生容易，喜爱有明显缺陷的后进学生很难。于漪老师说：“表达师爱，不是写在纸上、说在嘴上的。真懂，要用自己的言行来实践的；老师对学生要满腔热情满腔爱，做到师爱荡漾。” 师爱荡漾，就是要追求自然和谐，细雨润物。只要心中常驻那份爱心，定然花开不败。我愿意以柔弱而坚强的姿态固守三尺讲台，默默穿梭于四季的风雨里，用教师的使命与责任感，用自己的师德与爱心，为每一个学生撑起一方晴朗而明媚的天空。

谢谢大家！

体育标兵演讲稿篇四

体育标兵演讲稿篇五

建伟：

我不了解你的过去，但我了解你的现在，你热情上进，渴望成功，我很喜欢你，更希望和你成为好朋友。希望今后你能多帮助我。

希望成为你朋友的老班

老师：

今天上课你把天字的读音tian读成了qian，希望你改正。

你的朋友建伟

看到他写的纸条，我高兴极了，连忙回复到。

建伟：

知道吗今天我好高兴，不仅仅因为你上课认真听讲，更因为我成了你的朋友，今后的路上我们一起加油!

朋友老班

就这样我和建伟用这样的方式交流了整整一年时间，当天气有变化时，我提醒他增减衣服;当他偏食时，我指导他如何搭配饮食，才能营养全面;当他身体不舒服时，我及时提醒他喝药;当他学习遇到挫折时，我给他信心与勇气;当他心情郁闷时，我倾听他的心声，并及时进行心理沟通疏导。当节假日来临时，我会送去节日的祝福，他的喜怒哀乐时刻都牵动着我的心。一年以来我写过多少张纸条我已经记不清楚，但许建伟变了，由原来逃学旷课到遵守纪律，由不爱学习到自主学习，由问题学生到优秀班干，由双差生到高中统招生，今年教师节那天他特意请假来学校看我，被他拥抱的那一刻，我感觉到我是世界上最幸福的人。

许建伟的点点变化验证着我的教育观念和教育方式，这么多年来用这样的教育方式我挽救了多少问题学生我已经记不清楚，但一路走来我更加明白面对问题学生，我们更要有耐心、有恒心、有爱心，一个问题学生他不是一个独立的个体，他的身后有着错综复杂的关系，挽救一个，就挽救了多少破碎的梦!

(二)有尊重才有魅力，有信任才有动力。

晚上11点半，一女生家长打来电话，抱歉中压抑不住她的痛心疾首：她在孩子的书包里搜到了女儿写给一男生的“情书”，并且用语“污秽不堪”(家长语)她想明天用信和孩子对质，所以征求我的意见。

1、信中的有些语言是青春期孩子的“呀呀学语”，事情没有我们想象得那么严重。

2、把信放回书包，否则我们明天会非常被动”。

挂完电话，我就决定，明天从那个男生入手。因为信中反映男生被动，另外，男生最近成绩有滑坡现象。

第二天，我以“考后谈话”为由，“不动声色”地把男生叫到了办公室。由成绩入手，查找原因，最后由他自己说出了困惑，(如果他不说，我会以别的理由给他点明的)我们商量了解决问题的办法并定下协议，以两周为期限，结束他们之间的这种不正常的书信交往。

然后和女生家长沟通，请他们暂时保持“不知道”的状态，并且最近一段时间要多关注孩子的情绪，生活上多加关心，周末最好陪孩子出去玩。

到第八天，男孩子跑来兴奋地告诉我：“老师，我做到了!”

事情就这样过去了，将近一年的时间了，没有再起波澜。

曾经和妈妈一直僵持的女孩，现在他们的关系也融洽了很多。

有些东西是不可以完全“曝光”的，当孩子没有任何遮掩的时候，他也就没有了尊严!没有了任何惧怕与约束!

(三)，开辟“寄语”专栏，开启学生心扉

同学们，面对初三我知道你们内心的复杂，有对新班级的猜测，有对新老师的好奇，有对中招的害怕，但请大家相信，我们班级就是一个大家庭，你们就是这个家庭中的成员。作为班主任，我将会以一颗挚友之心来对待你们，不管山多高，海多深我会和你们风雨兼程，并肩作战。

三年寒窗，就待今日一搏。让我们擎起每一支勤奋的笔，在金黄的时光里做一次庄严的誓言：未见黄河心不死，不到长城非好汉!

同学们，缚紧你的鞋带，让我们携手出发吧!

很多同学反映“班主任寄语”是他们人生旅途的路标，给他们指引着前进的方向。

(四)表扬赞赏，学生成功的助跑器

马珩清是一个经常不做作业且作业本一破再破的学生，虽然头脑灵活，成绩中偏上，但是就是不做作业。每次我都跟他说：“你是一个聪明的孩子，学习成绩好，但是如果能坚持每天做作业，那更是一个好学生了。”每次都说下次会做作业，但每次又都落空。有一次，课代表把作业情况向我汇报，说马珩清的作业交上来了。我很纳闷：为什么这次作业做了呢?当我翻看了本子之后才发现，这一次的作业是别的同学帮忙做的……在课堂上，我还是表扬了他：“今天，马珩清的进步非常大，作业按时上交且做的非常认真。如果他每天都能做到这点，肯定是我们班最优秀的学生之一。”说完，他惭愧地低下了头。从那以后，他开始做作业，每一次完成作业，我都会表扬他。渐渐地，他养成了做作业的好习惯促“假”成“真”，改变了他的习惯，达到了学生自我教育的目的。

学会欣赏我们的学生吧!只有这样，你才会觉得学生是那样可爱，那样聪颖，你才会觉得我们的工作其实挺充实的，挺有内容的!欣赏使你、我、他变得更美，更有神韵!学会欣赏，你会觉得教师生活是流光溢彩的，因为每个孩子都是一颗颗耀眼的星星!

为了让更多的学生感受到赞扬，我利用班会课时间开展“我有一双发现的眼睛”活动，同学们可以表扬身边的同学并向该同学给予拥抱。定期时间我都会总结同学们的表现，并分发奖状张贴在教室墙背上，每一学期我都要评出感动全班的十大优秀同学，并自掏腰包为他们购买奖品，形形色色的赞赏方式，给我带来了一个有一个的惊喜，班中形成了比，学，赶，超的浓浓学风，每天早晨我没到校，班中已响起朗朗的书声，饭后时间教室没人辅导，同学们一个个伏案疾书，课上专注的目光，课下激烈的争论，同学们你监督我，我帮助你，一团和气，一团正气的班风悄然形成。同学们一个个自信满怀，学生面貌呈现出万紫千红，百花争艳的喜人景象。

(五)关注学生个体，因材施教

男孩小勇，因为学习成绩不佳，从小受到父母和老师的呵斥，慢慢地对自己失去了信心，以致自暴自弃。

一次上体育课，我正好从宿办楼经过，发现他正对着教学楼里的大镜子跳舞呢。

“小勇，你会跳舞?”我像发现新大陆似的。“喜欢，但跳不好。”说完，小勇低着头向操场走去。看着小勇的背影，我陷入了沉思。

当天晚上，我来到小勇家，通过与小勇父亲的交谈，得知小勇在两三岁时就会和着音乐扭动，长大后就更爱跳舞了。走出小勇家，我径直来到了音像店，精心挑选了两盘学跳街舞的vcd。

“小勇，这个给你，跟着它好好学。”小勇满腹狐疑地盯着我。“老师支持你学跳舞。我还期待在下次的主题班会上能看到你精彩的演出，可得认真练啊?”那一刻，小勇的脸兴奋得通红。

以上这些例子，说是技巧，其实都不是技巧。师生交往也是情感交往，以诚相待，以尊重为前提，以爱心为基础我们就会得到想象不到的收获。

体育标兵演讲稿篇六

课。这一步即是要求我们对课本内容做到心中有数。

第二步就是在课堂上要专心听讲。也许有一部分同学认为自己在课前预习过了，感觉自己已经学会了，并且课后的习题也都会做了，认为在课堂上听不听无所谓。我认为这是个错误的观念，其实在课堂上要学的知识是非常多的。比如你在预习时遇到的疑难问题，它的解题方法及技巧这些都是从老师那里学到的。所以说，专心听讲也是至关重要的。另外，在听课时你也得做好笔记和课堂练习。所谓的课堂笔记并不是按照老师的板书或课件照抄，而是记下重要的知识点；做好课堂练习是加强你对知识点的理解。这一步就是要求我们要认真听讲。

第三步就是做好课后总结。其实，这一步就是一种有效重复的方式。它可以帮你理清这节课的重点是什么，哪几个知识点掌握了，还有哪几个知识点比较模糊。这样以来，记忆得到了强化，不清楚的知识点也及时地解决了。总结自己对课本内容的整体认知，这一点也是任课老师要求我们做的。这一步就是要求我们要做好课后总结。

以上就是我的学习心得，如果大家能够从中得到一点点的启发我将感到万分的荣幸。当然，每个人的学习方法不同，所以找到适合自己的学习方法是很重要的。

无论你做什么事情都要有动机，当然了学习也需要有动机的。学习动机是推动人学习的内部原因，对人的学习起激励作用并将学习引向一定的具体目标。它有倾向和促进、维持和强化、引导和调节的作用。所以大家首先要找到自己的学习动机。 有了学习动机之后，我们就应该踏踏实实地走好每一步。我建议大家为自己制定一个学习计划，然后按照自己的学习计划去找更适合自己的学习方法。首先可以向周围的人请教他们的学习方法，自己可以先试验1～3个月若切实可行则采用；或者就是自己寻找更适合自己的学习方法，并不断地总结与完善。计划与方法确定以后，这还得需要我们有恒心，记住千万不可“三天打鱼、两天晒网”。否则，我们之前的努力将会付诸东流。

目前，在金融风暴的影响下，作为一名大专生我们应该感受到就业形势的严峻性。这就值得我们思考：我们应该做什么、怎么做才能够适应这种形势？现在我们唯一能做的就是好好学习，掌握更多的技能。只有这样到社会上，我们的脚下才会多一寸坚实的土地。

最后，送大家一句话，“每个人可以有不同的人生计划，认认真真勤勤恳恳走自己选择的道路，都是很有希望走出成绩的。”我的演讲完毕，谢谢大家！

体育标兵演讲稿篇七

大家好!

我演讲的题目是《做一流会计人，圆复兴中国梦》。

有人类地方，就有梦想飞翔。五千多年来，中国人怀揣梦想，创造了博大精深的文化，为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献。20xx年，是新的“中国梦”开启之年。作为一名会计人，我们理应“心忧家国天下事，立足行业促发展”，敢于做梦，勇于追梦，努力圆梦，为成就中国梦贡献自己的力量。

第一，要恪守诚信。近年来，从国外的安然事件到国内的银广夏、蓝田股份事件，会计从业人员节操掉了一地，会计行业的诚信受到了普遍质疑。有这么一个笑话，说的是某公司招会计主管，很多人应聘，经过筛选，三个符合要求的人进入面试，老板亲自主考，问：“1加1等于几?”第一个人说等于2，第2个人说等于3，结果都没被录取，第三个人吸取了前两人的教训，走到老板跟前，悄悄问：“您想让它等于几?”结果他成功了。不要笑话这个应聘的小会计!俗话说，拿人家的手短，吃人家的嘴软。在还不成熟的市场环境下，要恪守职业规范，是何等困难!但市场经济的基础是信用文化，真实的会计信息是企业科学管理和政府宏观经济决策的依据，虚假的会计信息必然导致决策失误、经济秩序混乱，必将成为实现“中国梦”的绊脚石。诚信是会计行业职业道德的核心和精髓，是立业之本和发展之要，不走出诚信危机，重塑正面形象，会计行业不会有未来，会计人也不可能真正实现梦想，伟大的中国梦也难以最终实现。会计人必须坚定职业操守，以诚实守信为荣，以作假助假为耻，承担起应有的社会责任。“才德全尽谓之圣人,德胜才谓之君子,才胜德谓之小人。”我们要努力当圣人，至少当君子，绝不能当小人。

第二，要爱岗敬业。这不仅仅是我们会计行业的要求，也是所有行业的基本要求。有一本畅销书叫《致加西亚的一封信》，书中讲述的故事非常简单，说的是古巴人民为争取民-主独立而战斗时，美国想提供援助，须先跟古巴独立斗争的领导者加西亚将军取得联络。美国总统把一封信托付给一个叫罗文的陆军上尉。罗文上尉历尽千辛万苦，终于亲手将信交到了加西亚将军手中。这本书流传很广，畅销不衰，罗文上尉的敬业的精神打动了千千万万的读者。会计从业人员与枯燥的数字打交道，年复一年，日复一日。我和同事们就像罗文上尉一样敬业，每天不厌其烦地拾起细碎的石块，日积月累构筑起高耸雄伟的城堡。会计工作很平凡，也很琐碎，但只要努力了，总会有收获，努力的人多了，必将迎来整个会计行业的丰收。

第三，要学而不厌。做一流会计人，要有厚实的知识积淀。进入21世纪以来，云计算出现，会计工作面临新的挑战，对从业人员的综合素质提出了更高的要求。“空袋子立不起来”。 面对信息化大潮，如果满足于仅会将算盘子拨拉得滴溜溜转的“帐房先生”水平，必然会像端着大刀长矛打现代战争一样输得一败涂地。“不积跬步，无以致千里;不积小流，无以成江海”。没有人随随便便能够成功，一个人素质的提高，也是如此，没有捷径，唯有学习。在方圆事务所，我没有放过哪怕一分一秒的闲暇，孜孜不倦地学，既向书本学，也向同事学，业务水平如“芝麻开花节节高”，得到了领导、同事和客户的高度评价。

梦在心头，路在脚下。让我们将会计人的梦与伟大的中国梦编织到一起，秉持诚信的操守、敬业的精神、进取的态度，执着前行，努力成为一流的会计人，让青春闪光，让梦想成真!

我的演讲到此结束，谢谢大家!!

体育标兵演讲稿篇八

大家好！站在这里，与大家交流，除了激动，还有忐忑。激动的是，领导给了这次难得的机会，让我打开心扉，诉说教书育人的历程与心得；忐忑的是，我做得还很不够，与学校的要求，与孩子与家长的期待还有不小的距离，在座的各位老师比我做得更出色。作一名老师，担当学生成长的引路人和灵魂的`塑造者，是我打小的梦想和追求。任教以来，我日复一日，年复一年，一心扑在工作岗位上，一心扑在孩子成长上，对自己的工作尽职尽责，对自己的学生真心关爱，乐作孩子登攀的人梯，甘为滋润生命的雨露，从未使自己的工作褪色而感到坦荡。下面，借此机会，向各位领导、各位同事汇报一下工作心得，不当之处，请批评指正。

一、严于律己，以“德”立身

为人师表者，须先正其身。师德便是每位教师的立身之本，授业之魂。教师职业崇高的特殊性，教师从事教育教学活动的方向性、示范性和成效性，决定了师德的极端重要性。从这个意义上说，绝不允许社会上的种种不良思想、恶风恶习通过教师传染给学生；绝不允许教师，为追求自我的名利享受，而弃学生如履。学高为师，身正为范。从我为师的那天起，就意味着选择了一生清贫，两袖清风。多年来，我始终一位教师的标准严格要求自己。

严管自己的思想，始终与国家教育大政方针、学校办学理念和目标要求保持一致；严管自己的举止，凡是要学生做的，自己首先做到，凡要求学生不做的，自己坚决不做，使学生学有榜样、做有示范。在处理工作与家庭的关系上，我总能严格要求自己，做到舍小家、顾大家，从未因私事耽误公事，影响正常的教育教学工作。记得去年4月份，在我爱人脚受伤的三个多月的时间里，即使家里还有上高中的孩子，我也从未耽误一节课，从未请过一次假。正是我对自己的“严”，才以此赢得了学生的信任，才使自己的教育教学工作步步登高。

二、内强素质，以“精”授业

如果说“师德”是教师的立身之本，那么“专业技能”便是教师的从业之基。所谓“艺高不压身”，“艺高人胆大”。平时工作中，我注重丰富自身知识素养，提升教育理论水平和专业技能。每年，均订阅大量专业报刊杂志，并坚持做业务学习笔记。积极参加听课、评课等教研活动，取长补短，举一反三，使自己业务水平得以不断提高。

本人更注重向课堂四十分钟要效率，提质量。熟练掌握教学大纲，吃透教材，切实把握好各章节的重难点。本着“教有教法，教无定法”，在教学过程设计，教学环节处理上，尽量做到精益求精，务求实效，让上课教得顺溜，学生学得舒服。根据中学生好奇、好动、好玩和好胜等心理特点及思维发展的一般规律，结合本校的实际情况，不断地探索和尝试新的教学方法。采用多种形式进行情景的创设和直观的呈现来吸引学生们的注意力，促使学生的思维中心兴奋，激发学习兴趣。这样，既活跃了课堂，也使学生在轻松愉快的氛围中乐于学习和易于接受新的体育知识和运动技能，取得较好的教学效果。

在教育教学中，还注重培养学生的终身体育习惯。重点将在生活中运用到的动作技术、技能传授给学生。同时，将生活中进行自我保护的内容作为一个主要方面进行教学，使学生能在学习中和生活中学以致用。比如：在给学生讲解了急性扭伤的处理方法后，在篮球场上打球的学生们在脚扭伤后不再用手去揉，而是立即被抬到水龙头边，用冷水冲淋，做到了学校体育与生活体育的有机结合。

由于不懈努力，本人在市体育与健康优质课评比中获得二等奖；相继荣获得县体育学科带头人、县教学能手、县教学工作先进个人、校优秀班主任及优秀教师等荣誉称号。

三、真心真情，以“爱”育人

作为老师是幸福的，因为他不得和无生命、无趣味的机器打交道，而是天天与有血有肉、有激情有活力的孩子们在一起。教书育人，传递不单单是知识，而是做人处事的原则和道理，让学生学会生活、学会做人，而收获终生的幸福。要获得这一切的源泉和助力，便是爱。“爱”是教育的核心，教育因爱而无价，教师因给予爱而美丽；学生因获取爱、传递爱而终生受益无穷。

多年来，我还一直担任班主任工作，而爱始终贯穿于我教育学生、管理学生的始终。班主任工作其实是很具有挑战性的工作。每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任，需要付出很多的心血。特别是初中生正处于人生观、价值观、世界观形成时期，每位同学对世界的认识，对人生价值认识各有不同看法，在班级中总会出现这样那样的问题。鉴于此，及时了解班级情况和每位同学表现，注重说服教育，以理服人，让学生充分认识到老师的良苦用心，争取问题解决在萌芽状态。宁可自己辛苦点儿，也要处理好学生的思想波动，避免学生产生抵触情绪，影响学习。关注学生学习很重要，但我也不忘关心学生的生活。比如：我班20xx级学生王全，是一名家庭很不幸的学生。因母亲早逝，父亲又年迈多病，无劳动能力，导致他自卑，很少和同学交流，性格很孤僻，但他学习成绩优秀，很讨任课老师的喜爱。针对这一特殊情况，我和任课老师经常与他谈心，在生活中给予帮助，在学习上给他启发与指导，使他感觉到大家庭的温暖。他没有因为家庭的不幸而自卑，慢慢的，孩子重拾自信，知道了如何与老师和同学交流，性格变得开朗啦，并成为我的得力助手及无话不谈的朋友，最终成为学生学习的榜样。如今，他已成为湖南大学的学生。他走时，我给了他3xxx元路费并请他吃了顿饭。现在，每到春节他都到我家给我谈他今后的人生，说老师我现在即把你当老师又当朋友，若没你的教育就没我的今天。看着他的今天，想起他的昨天，我又一次体会到了教育的真正价值。20xx级学生岳海鑫，家庭情况比较特殊，父母离异，父亲又娶，孩子从此失去了母爱。当时班内几乎每个学生都订有牛奶，可因为家庭的原因，孩子喝不上牛奶，在了解她的特殊情况后，我主动拿出自己的一部分工资，帮孩子订上牛奶，让她在班内不会觉得与其他同学有差距而自卑。孩子很懂事，明白老师的一片苦心，因此学习成绩一直名列前茅。当然例子还有许多，在此不再一一叙述。

虽然当班主任工作很累，事情很多，很操心，有的时候很心烦，这都是免不了的。但是，当你走上讲台，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的学生在你教育下有很大的改变，当你被学生围着快乐的谈笑，当学生把你当成最好的朋友，当学生成为对社会有用之人时，当家长打电话来告诉你，孩子变了，变的懂事听话了……那快乐是从心里往外涌的。

多年来，我对自己的严、对工作执著、对学生关爱贯穿了我教师生涯的始终。我想，教书育人，就是一曲爱的奉献，一首生命的赞歌。因为有爱，我成就了一批又一批学生；也正因为有了这一批一批的学生，才成就了自我，让我继续无怨无悔、执着追求那就铸造人类灵魂的教师梦！

汇报完毕，谢谢大家！