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西瓜的自由作文字六年级
自由，是每个孩子呼唤的声音，自由，是笼中小鸟的希望，自由，是每个大人心中的梦想，自由，是小孩子的天堂。鸟儿，喜欢在空中自由地飞翔，在宇宙中张开翅膀。
鸟儿，是自由地守护者，请不要伤害它们鸟儿，也需要有自由地天空。孩子，是祖国未来的希望，请不要控制他们，因为有了自由，大人会听到孩子们发自内心的欢叫。微笑也会慢慢地走向大人。孩子，请不要伤心，虽然炮火把你们的家园给毁了，让有的孩子没有了父母，但是，只要你们保持一颗自由，快乐的心，你们最终会感受到父母一样的温暖。让我们永远不再战争，永远不要听到那么多孩子的哭声，让自由永远传颂着。自由，多么盼望你的到来，让我们一块牵手，走向希望，让自由给人们带来无限光明。仿《雷雨》满天的乌云，挂在天空中。蝉的清脆歌声也没有了。忽然，一道闪电，让大树的树枝裂开，一只小鸟从树上掉下来，飞走了。闪电越来越亮，雷声越来越响，太阳的温暖消失了。哗啦啦，哗啦啦，下起了倾盆大雨。雨越下越大，往窗外一看，什么都看不清，慢慢的，雨水落到地面上，形成了一条小河。雨停了，天也晴了。打开窗户，清新的空气随风舞动，太阳温暖着我们。《小小的种子》我是一颗小小的蒲公英种子，多么顽强的生命力。风轻轻一吹，飘进石缝里，太阳一照，生根发芽，投进妈妈的怀抱里；小小的种子，飘进花丛里，微风轻抚，长出花苞，慢慢长成美丽的蒲公英。我们要向蒲公英学习，不管遇到多少困难，都要勇往直前。
《梦》梦，你像一条小河，流到了我的大脑里，让我的大脑，充满快乐和好奇。梦，你像一台时光机，穿越到我的大脑里，来读我的记忆。梦啊，我不能没有你。《童年的回忆》童年中，我的回忆很多很多，童年，是在微笑地看着我们。孩子们，你们长大后，要好好守护童年，童年给了我们最大的帮助，伴随着我们一起长大。当你们在生活的舞台上表演时，童年知道每一个孩子的进步和退步。渐渐地，我长大了。长大后，我的烦恼增多了：童年离我远去了，我的母亲啊，变老了，我还要离开小学生活了，和蔼可亲的老师离我越来越远，以前陪伴我们的哥哥也渐渐地长大了。
自由六年级作文
是什么动物与绿叶一起舞蹈，与春风一起歌唱，与人们一起玩耍？它们每天都穿梭于洁白的云端，翱翔于蔚蓝的天空，往来于无边的大海。对，它们就是鸟儿。鸟儿是人们要好的朋友，同时，它们也应该有自由。
鸟儿有很多种，麻雀、燕子、鹦鹉、杜鹃、画眉，都是我们常见的鸟儿。我最喜欢的就是鹦鹉。我养过“虎皮鹦鹉”，一只蓝色，一只绿色。它们全身上下除了肚皮处以外，全部都有像老虎身上一样的条纹，所以叫“虎皮鹦鹉”。它们体态秀丽，样子可爱。头顶浓浓的羽毛像帽子；脖子上的一圈羽毛像围巾；身上的羽毛像是披了一件虎皮大衣；尾巴又细又长，差不多占了全身的一半。一双闪闪发亮、炯炯有神的眼睛像宝石；嘴尖尖的向下弯，带着一点点紫色，上面还长了两个小鼻孔；两个小爪子长长的、尖尖的，抓东西抓得特别牢。它们睡觉的时候最可爱，总是喜欢把头扭在后面，嘴巴扎在背上的羽毛里睡，倘若有一点动静，就会立马醒来。他们真可爱！
起初的几天，我和两只小鹦鹉每天都一起玩儿，我很开心，它们也很开心。但是过了一段时间，我发现，两只小鹦鹉不再那么活跃了，每天好像都闷闷不乐的。我心想：它们每天都被关在笼子里面，没有自由，是不是正在向往着自由呢？忽然，我的心里闪过了一个想把它们放生的念头。我犹豫了一上午。最后终于下定了决心，并征求了妈妈的同意立刻把它们放生。
我打开鸟笼的小门，一只小鹦鹉小心翼翼的探过来，发现有个出口便一下飞了出去，在笼子周围边叫边盘旋，过一会儿另外一只飞了出去，两只小鹦鹉一会在窗外的空中翻飞盘旋着，一会儿又双双围着鸟笼转。它们好像很高兴，来到了一个新的世界，有了自由；但同时也好像很难过，很舍不得这里。它们在空中盘旋了许久，终于打算飞走了。望着它们逐渐消失的身影，我心里也是既高兴，又难过。
西瓜的自由作文字六年级
爸爸爱种西瓜，每年总要种个亩儿八分。奶奶一看到爸爸种瓜，就对他唠叨：“从前你爹种瓜，八个西瓜卖三天都没卖完，后来遇上雨天，熟透的瓜都坏了，只好往粪坑里扔。你非要种那倒霉瓜干啥？还是种玉米吧！”爸爸听了笑嘻嘻地说：“从前人没有钱，口渴了都喝凉水，舍不得花钱买瓜；如今人们富起来了，大热天赶集上会的，谁不买个瓜吃？种个一亩半亩的，还愁卖不出手？”爸爸不听奶奶劝阻，照样去种瓜。其实，奶奶说的不是没有道理。我记得去年爸爸和妈拉一车西瓜，卖了两天才卖完。我还亲眼看见妈将一个坏西瓜扔到粪坑里呢！
更让奶奶担心的事发生了，今年爸爸一下子种了两亩西瓜。奶奶不但唠叨得更厉害了，而且整天一副忧心忡忡的样子，满脸的愁纹都快挤成堆了。爸爸便搬出一套冠冕堂皇的大道理安慰奶奶，什么“建立西瓜市场”呀，“形成生产规模”呀，还有“批量生产”啦，“打开销路”啦，等等一大串我似懂非懂的话，说得奶奶如坠云里雾中。越说，奶奶越担心。可是她老人家已经不掌大权了，任凭她百般唠叨，爸爸只当耳旁风，照样一意孤行。
日子在奶奶的唠叨声中一天天过去了。地里的瓜也在爸爸精心管理下一天天长大了。看哪，一个个大西瓜鼓着青白色的肚皮，勾引得我这个馋猫直流口水。
一个星期天的早晨，我正在瓜庵子里睡得迷迷糊糊，便被爸爸拉出被窝：“夯得，快起来，咱卖瓜去！”一听说卖瓜，我的睡意全消了，我钻出瓜庵，往地头一望，见路边停着一辆崭新的“神力”-那是我家春天才买的三轮车。车厢已装满西瓜。妈正坐在车上向我招手呢！我跑到跟前，猴子似的爬上了车。爸爸驾驶着“神力”,驶过了一个村庄，又拐了一个弯，便爬上公路。这时妈指着左前方喊：“快看，西瓜市场到了！”我顺着妈指的方向一望，好家伙！黑压压的一片瓜车，少说也有几十辆。渐渐来到跟前，“神力”放慢了速度，缓缓驶进西瓜市场，停在一辆大卡车旁。大卡车跟前一群人围着一台磅秤正称西瓜呢。我往市场深处一瞧，见里边还停着十来辆大卡车，有的已装满西瓜，有的还空着。妈妈说这大卡车便是买瓜的车。一会儿，爸爸找来一个“客商。”那客商来到车前，拍了拍我家的大西瓜，笑容满面地说：“这瓜个儿不小，要多少钱一斤？”爸爸说：“一毛二吧！”那客商摇了摇头：“我们今天收的瓜最高一毛，没有一毛二的价。”爸爸正和客商讨价还价，从磅秤那边走过来一个老汉，胸前戴着一枚塑料牌，上面印有“交易员”字样。那老汉先握住爸爸的手打个“暗码”，就见爸爸点了点头，他又握住“客商”的手扫了个“暗码”那客商也点了点头。老汉就高声喊道：“一毛一成交，过磅吧！”我和爸爸妈妈就忙着卸瓜，卸下的瓜放进磅秤上边的大筐里，称过了，再装到卡车上。这样过了四磅，一车瓜才称完，共300多斤。爸爸从客商手里接过一大橡崭新的人民币，开心地笑了。妈妈站在一旁喜得合不拢嘴。爸爸看了看手表说：“才10点，走，再拉一车去！”妈妈跳上车，兴奋地说：“真没想到卖瓜这么容易，到明年咱再多种一亩！”爸爸更加洋洋得意，又操起他那一套我似懂非懂的理论，什么“形成生产规模”啦，“批量生产”啦，“打开销路”啦。我看看妈，见妈听得津津有味，满脸都是佩服的神色。
自由六年级作文
在一片郁郁葱葱的树林里，有一棵棵参天大树，人们走过这里，都要情不自禁地赞叹：“多壮的树，多美的树叶啊！”有一片树叶得意忘形了，高傲地摇摆着自己的身姿。
一天，一只小鸟儿飞过这里，停在这片树叶上，把他当成了自己的小舞台，鸟儿说道：“树叶，你真美啊，我真羡慕你。”接着，后尽情唱起动听的歌儿，把树叶给陶醉了。一首曲子结束了，小鸟儿又对树叶说道：“树叶哥哥，像你这样的人才，应该到外面去走一走，看看那浩瀚的大海，宽广的草原，繁华的城市……”树叶被这一切沉醉了，沉浸在鸟儿的话语中，好半天才清醒，于是，它立志下了决心，要去外面走一走。
大树妈妈知道后，语重心长地教育对树叶说：“叶儿，你不能离开我们，你需要营养，需要兄妹，没有这些你会枯死的，如果你执意要离开，你的命运将是悲惨的，你要想清楚啊！”可树叶却不听树妈妈的忠告，仍梦想着那个鸟儿口中的世界。
当天夜晚，一阵风吹来没，树叶不停地摇晃，挣脱了树妈妈的怀抱，顺着树枝划落下来，一阵微风将它轻轻托起，随着天空盘旋几下，朝着它的理想乐园飘呀飘呀，终于看见了它梦寐以求的浩瀚的大海，清澈的小溪，宽广的大草原和繁荣的大城市，那儿有七彩的霓虹灯，让树叶看得眼花缭乱，喷花的飞泉中清澈的水线直射天空，溅起了晶莹的水珠，洒在了树叶身上，多么清凉，多么舒畅。这么优美的景象树叶从没见到过，它想：幸亏我没听树妈妈的话，我真是没白来，看来，我的选择是对的，看，这里的景色多美啊！
风，越来越小了，也预示着树叶的生命就此到了尽头。它觉得自己的身体一下子重了许多，开始往下坠，树叶飘飘悠悠的躺在了地上，使劲挣扎，可没有了风的帮助，它再也飞不起来了。它只好躺在地上任凭人们的践踏，它疼得要命，只能诶哟诶哟的呻吟着，再也不是从前那个绿得发亮的处处受人夸奖的树叶了。临死前，它只想再看一眼从前那个美丽的家园，感受树妈妈的怀抱，可面对它的，却只有来往穿梭的人群……树叶笑了，因为在梦中，它又回到了那个温馨的家园，回味那甜美的一刻……它，后悔了。
提出过分的要求，却不考虑事情的后果，就得付出沉重的代价。
六年级自由作文
我从小就喜欢看书。常常一写完作业就捧起一本书津津有味地看起来，甚至连休息时间也不放过。
这不，刚写完作业，我就捧起了《方洲新概念》看了起来。我看到263页的一篇观后感《请打开你的鱼缸》，它给了我很大的触动。文中说到：除了海洋，还有天空，陆地；除了鱼类，还有鸟类、兽类。对它们，作为万物之灵的人类都做了什么？想来想去，好像只有捕捉和杀害了。动物们会甘心吗？不，它们不甘心失去自由，更不甘心被屠杀，总有一天它们会报复的。
的确，人与动物友好和协了就可以创造出奇迹，人类不该乱捕杀动物，这样动物就会成为人类的好朋友，让我们的子孙也能得到大自然的宝贵赠予吧。
请爱护我们的动物朋友，让它们自由吧！
六年级作文：自由
快放假的时候，我本来打算去北京亲眼目睹一下那宏伟的长城、庄严的故宫.......等等。我一想到这儿，就高兴地手舞足蹈、眉开眼笑、满心欢喜。我像一只自由的、不受任何一丝拘束的、兴奋快乐而又无比高兴的小鸟。蹦跳着、歌舞着，仿佛像一块海绵允吸着幸福的、甜蜜的泔水。我每天都沉浸在去北京的这个泡泡里，像是永远也不会破灭似的，一直藏在我那小小的心房，好像每天都会提醒我爸爸妈妈马上就会带我去那梦寐以求的北京，好让我每一天都是开开心心、高高兴兴、快快乐乐一样！！！！！
可是，坏消息却如晴天霹雳一般重重地砸向了我，使我痛苦地呻吟。这个坏消息就是：周一到周五上午、下午都有课！我的老天，这还讲不讲道理了？没办法，只好按母亲大人的吩咐了!
虽然我想在语文、数学、英语都上着补习班呢，但我明白这是妈妈对我好，想让我好好学习！
我的背景之旅虽然泡汤了但是我却不灰心!我一定会去北京的！
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西瓜的自由作文字六年级
暑假里的一天，烈日当空。躲藏在树荫下的蚱蝉不停地叫着“知了、知了”好像在说：“热了、热了”。屋子里，虽然电风扇还是不停地转，可是我头上的汗却不停地往外面冒，听着外面一阵阵卖瓜声，心想：要是能吃上一块大西瓜，那该多好啊！
这时，门“吱”的一声打开了，“丹丹，快来帮我拿东西呀！”原来是妈妈回来了，我懒洋洋地走到门口，见妈妈手上拿着一个绿油油的大西瓜，我眼睛一亮，就伸手去接大西瓜，又对在屋里的爸爸说：“老爸，今天咱父女俩可‘享福’了！”说着，抱着大西瓜走进厨房。过了一会儿，妈妈端着一碟红红的大西瓜出来了，我一看，赶快抓了一快，正想往嘴里送。就被妈妈按住了，“怎么，西瓜切好不让人吃？”我问，妈妈微笑着说：“别急吗，要吃西瓜还得回答问题，答对了才能吃！”吃西瓜还要回答问题，不干，可是，为了我的“盘中餐”，只能硬着头皮答应了。这样，妈妈这个“考官”就开始给我们父女俩发问了：“你们观察这西瓜有什么特点？”我开始啄磨着，绿色的瓜皮，红红的果肉，黑黑的瓜籽……咦！这西瓜怎么没瓜籽？也许，这就是它的特点吧！于是，我赶快说：“无瓜籽！”
爸爸一听，眼睛也亮了起来，连忙说：“对对对，我说吗，这西瓜看起来就是有点劲同！”我听后不服地反问爸爸一句说：“去你的，别老来这一套！”这时“考官”大人发话了：“丹丹得一分！”我高兴得一蹦三尺高，心想，胜利在望。第二个问题：“为什么西瓜会无瓜籽？”正得意洋洋的我，不加思索，天真大声说：“这么简单的问题，傻子都知道，一定是你把它一颗一颗挖出来的。”我的最后一个字刚说完，父亲大人却哈哈大笑起来，可我还是丈二和尚摸不着头脑，爸爸说：“小笨蛋，还是让我来告诉你吧！这些无瓜子西瓜是用高科技技术专门培育出来的！”“哦”我恍然大悟。第三题……讨厌的考官又发问了，我等得不耐烦了，抓起一块西瓜，就大口地咬了一下，“哇！真甜！”我对爸爸妈妈说，接着又咬了一口，由于不小心，西瓜汁都溅到衣服上，妈妈笑着说：“你看你，怎么只顾着吃，把白衣变成了‘花衣’了！”这时，爸爸也拿了一块西瓜，马上就在中间咬了一大口。把两边的西瓜喳也弄到了脸夹上，真像一只大花猫！妈妈一看我们父女俩人已经向西瓜“进攻”，也不甘落后地拿了一块，狠很地咬了几口。
看着平时斯斯文文的妈妈这时也成了吃中之王，正在狼吞虎咽地吃着西瓜呢！过了一会儿，一碟西瓜就被我们消灭了！再看我们三人，我的衣服上有一座“红山”，爸爸的脸上长出“红胡须”，妈妈呢？口里还在不停地咬着。我们三人，你看看我，我看看你，都笑了起来。
这件事，虽然已经过去一段时间，但每当想起它，就觉得那时我们一家子很狼狈又很好笑，有一种无忧无虑的欢乐气氛，希望今后有更多这样有趣的“西瓜宴”，让日常的家庭生活更加多姿多彩!
六年级自由作文
“闺女，快把电视关了，不是不让你看嘛?快，马上把这几套题做了。”爸爸大声叫道。我听见了，便马上关掉了电视，跑到爸爸面前，极不情愿地接过那几套题。“讨厌死了，整天让我做题，不让我玩，掠夺我的自由。”我烦怒地说。有时我甚至怀疑：我到底是不是他女儿？每天给我买卷子，到了周末让我做，把我压得喘不过气。我愤怒的想着，心里充满了不满。
把我的周末生活安排得满满的。回到家做完作业就做卷子。所以，我不想过周末，因为爸爸一定不会放过这两天时间。一定会让我做题，把我玩的时间全部除去。每当我看到别的小朋友在外面快乐的玩耍，而自己只能在家了做题时。我痛苦地呻吟着：“为什么别人那么自由，而我却只能在家里做题呢？我也想得到自由。”同时我又是多么羡慕别人拥有自由。
想想小时候，爸爸对我真好。每天都给我买很多零食和玩具，还带我游山玩水。可现在呢？爸爸哪会这样啊！哪里会满足我这么多要求。所以我好想得到自由，因为有了自由我就可以游山玩水。
爸爸我知道您爱我，可是希望您不要掠夺我的自由。
在此，我希望全天下的父母们不要剥夺孩子们的自由。还我们一片自由的蓝天，让我们在这片蓝天下自由的成长！
六年级作文：自由
作为6年级的学生，我并不是太爱学习。因为......
“同学们，接下来的一星期就要进行复习考试了。请大家做好准备。”单凭老师的圣旨一句，我们就要被牢牢的锁在没有自由的监狱里！有点酸楚，但没人理会......
“想要考出好成绩，就要天天复习!",老师一句，我的世界没有了湛蓝的天空......
抬头望望天，但没有实现，想看，只能在夜晚的回家路上，看一眼，但不是湛蓝，是缀满星星的夜空......
过了一夜，我还是奢望看到湛蓝的天空，但看到的只是只有一抹的朝霞。有点失望......
我热爱的自由世界在哪里？
哭......
累啊......
痛苦.....
心里充满了失望......
但不能表现出来，老师会认为你是一个差学生，用异光来看你。
有点尴尬......
我的自由在哪里？
在何方？
在未来的那里？
哭......
六年级自由作文
我在辽阔无边的天空中自由飞翔。没有学习的压力，没有考试的忧愁，没有父母的责备，没有……因为现在的我是一只自由的小鸟。不用因为成绩不好而伤心落泪，不用因为别人的事而愁眉苦脸，不用为了实现父母的愿望而不顾身体拼命学习，不用……蔚蓝又无边际的天空任我飞翔，任我遨游，根本不用受别人的控制，我完全可以飞遍天涯海角。
我还找到了一个安乐窝，就在大朗镇崇文小学的荔枝园里，那里的环境可好啦！学校天然的荔枝园林让我眼前一亮：这得天独厚的自然条件正好给我们安家创造了条件，这里既有天然的荔枝园，更有精心设计的花圃，真是一所名副其实的园林式学校！这里的小朋友十分友善，对住在这里的小鸟都很好，她们没事就给我们拍拍照，欣赏我们的歌声，要不就跟我们一起玩耍，所以我生活得无忧无虑。
我还认识了许多好伙伴——麻雀姐姐，燕子妹妹，啄木鸟医生……我每天可以陪啄木鸟医生一起去为大树治病；陪燕子妹妹一起去帮农民捉害虫；陪麻雀姐姐一起游览世界各地……根本没有学习的烦恼。
“起床了，上学时间快到了。”我被一阵喊叫声惊醒过来，原来是姐姐在叫我。我只好无奈地起床，又看到了那胖胖的书包。
挑战西瓜籽六年级作文
“嘭”！客厅中央的那块地板又飞起来了，它环视一周后看看没事，又“啪”的落了回去，这个情况已经持续了三天了，我们一家人都已经习以为常了，但总这么下去也不是个办法啊！最后，爷爷慢悠悠走过去，蹲下来，看着那块地板起来，落下，又起来，又落下。最后，爷爷一把抓住那块地板，把它放到了一旁。爸爸一拍脑袋；“对呀，怎么没早想到这个呢？把它移开不就没事了！”事实证明，移开后照样有事。就在那块地板原来的地方，响起了摇滚乐。
爷爷摇摇头站起来说：“宝儿，去车库拿家伙来，咱把这地刨开，看看到底是啥。”
我爽快的答应了正要去拿。妈妈尖叫起来：“爸，这可不行，这房子咱才住进来三天，挖破了多难看啊！”
爷爷翻了翻白眼说：“那行，你不嫌乱就让它这么一直响着吧”
“唉，挖吧，大不了以后再补上。”爸爸无奈的说。
“哎，这就对了嘛。宝儿，去，扛家伙去！”爷爷挥挥手招呼我去拿东西。
这个大家伙放射着奇特的绿光，过了好久我才看见它的形状。
这是个什么东西？
“西瓜。”爷爷淡淡的说。
“西——西瓜？”妈妈惊讶的声音都走调了。
我有些失望，本来以为是个小精灵来着。不过一想，既然是西瓜，不如切了吃了吧！
爷爷在捻着他的山羊胡子，若有所思。妈妈跟爸爸一样结巴地说着：“让——咱家——地板——飞起来，又——唱摇滚乐的——就是这个——西瓜？”
这个问题很快就得到了回答：“当然是我啦，难道还有别人？”“西瓜会说话？”我被吓得不轻。就在这时，爸爸怀中的“祖母绿”碎了，碎得连渣都没有，只剩了一个黑亮黑亮的西瓜子“错了，不是西瓜，是我，西瓜籽！”
“你怎么会说话？”
“傻小子，物体通过震动就能发声，我只要用不同的频率来震动就可以说话了。”
“这么说，我们家的地板是你震飞的了？”爷爷发问。
“奥，原来是这样啊，真对不起，我算错了频率，怪不得你们听不见我的求救声，都怪我太心急了！”
“那么，你急着出来是为了什么呢？”我问。
“奥？这个吗，吭吭，你们都坐好，我要讲故事了！”
一听这个会说话的西瓜子要讲故事了，我们立马坐好，竖耳倾听。
“很久以前，我也不清楚多久了，好像是唐朝吧……。。。？”“唐朝，乖乖，你都成文物了！”爸爸激动的打断了瓜子的话。“嗯，也许吧。”瓜子有些生气“我说到哪了？”
“你是唐朝的瓜子。”我提醒他。
“嗯，谢谢。”瓜子请了一下嗓子，开始讲故事。
那时我还是一个普通的瓜子，和别的瓜子一样，只想有朝一日可以长成想自己妈妈一样的一个西瓜，可就在一个晚上，我的命运发生了转变。那天晚上，妈妈和兄弟们都睡了，只有我自己醒着，在听蟋蟀唱歌，就在这时，一个人向我这里走来，我本以为是来检查农田的大爷，马上就走了。可他不是，我没想到的是，他居然是一个诗人，我更没想到的是，他居然摸着我的妈妈诵出了一首诗。啊！那首诗实在是太美了！令我到现在都回味无穷！以至于我竟然一直在吟诵那首诗，而且被巡田的大爷听见了，他把我的妈妈当作妖怪，摘下来，扔了！因为离了瓜藤，我的兄弟们都死了，而我没死，因为我有了一个伟大的梦想，当我听见那首诗时产生的梦想。因为这个梦想，所以我没死。我把我的梦想告诉了妈妈，她很支持我，因为我的梦想需要很长的时间，所以，妈妈变成了一个碧绿的壳，保护我，和我一起长眠于地下，直到现在。
“那，你的梦想是什么？”我问。
“这个嘛，等我完成了你们就知道了，而且，我需要你们的帮助！”
“说吧，我们尽全力帮你。”爷爷坚定地说，他被瓜子感动了。
“谢谢，你们只需要把我倒着插到泥土里，再浇上一些水就行了。”
我按照他说的，把它倒着插到院子的土地里，又浇了好多水，知道它说够了。
“后退一下，我要开始了！”
只听见“刷”的一声，从地下冒出几根藤蔓，互相缠绕着盘旋上升，一边上升，一边伸枝展叶，一直长到天上，长成参天大树。
“瓜子，你的梦想完成了吗？”我仰着脸问。
“完成了，我结出了世界上最美丽、最大的西瓜！”
“恭喜你啊！”我兴奋的嚷着。
“谢谢……唉！小心！”
我不知道它让我小心什么，但我听见身后“砰”的一声。我转过去看，发现一个比我家别墅还大的西瓜落在我家别墅上，别墅被砸得粉碎粉碎，而西瓜好像没事一样。
“你怎么可以砸我家的房子”我转身大喊，却发现西瓜树没了，而身后的西瓜小声的说：“对不起，我不是有意的，作为赔偿，我来当你们家的房子好了！”
“可以吗？”妈妈试探的问。
“当然可以，门都给你们开好了！”这时，我看见爸爸趴在西瓜上大吼：“我的个乖乖，这块祖母绿更大！”
于是，我们一家就搬进了这个大西瓜房子。
在此之后，经常有人来出钱买我们的房子，最多的出到十亿元，我们当然不会买！也有半夜来，想敲下一快来偷走的，但都是嗷嗷叫着逃跑了，西瓜跟我说自从它结出了世界上最美丽最大的西瓜后，它的梦想就是一直保护我们一家人。
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挑战西瓜籽六年级作文
学会打乒乓后，课余时间，我也只能和班上球技差的同学玩一玩。
每当看到班上的乒乒球“高手”在球桌上对弈拼杀，我都要驻足观看，那难分难解的精彩对弈，常常让我看得入神。在羡慕不已之余，总想身陷其中。但伙强不伙弱，“高手”们总不接纳我。这时，我心里总有一股难以言表的滋味。
特别是有一次课后，“高手”张强打了单，经我好说歹说，他才勉强同意和我玩一玩，但我的臭球技很快就倒了他的胃口。
他发球，我总接不起；我发球，要么发不过网，要么发过去了，他一拍扣过来，我也完了。
过后，他扔下一句话，我再也不和你打乒乓了。就是他这句话，既深深地伤刺了我，又强烈地激励了我。
这次放学回家后，我一改把打乒乓当成玩的观念，正而八经地把它同家庭作业等同起来。
从此，我在小区的乒乓球场上，也开始挑剔搭挡了。我选择搭挡的原则是：挑选球技比我稍高一筹的。
随后，我又逐步提高挡次选择搭挡。球技也随之逐渐提高了。
在小区里，我只要圆满地完成了当天的家庭作业，就必然奔赴小区的乒乓球场。而且总是活动在球技相对高的那一两台球桌上。
除了实地艰苦练球外，我还从网上下载了《名师乒乓球指导》，获得一些乒乓球的理性知识。
这样，我这个臭球技也能打得一手好球了，在小区的球友中也开始小有名气了，还逐步成了小区里数一数二的乒乓球“高手”。
学校筹备春季运动会了。我出乎同学的.意料，报名参赛乒乓球，我的举动更使张强和“高手”们惊呀！
初赛，真是冤家路窄，我的对手恰好就是张强。我们手握球拍分别站在球桌两端，他不屑一顾地瞄了我一眼说，真是的，还要和你打一次！
而我发球，他居然多次接不起，就这样我连赢三局把他从初赛中淘汰出局了。
更令同学们吃惊的是，在初赛、复赛、决赛中，我还能过三关，斩六将，获得了学校春季运动会乒乓球赛季军。
从此，班上的乒乓球“高手”们对我刮目相看了，被我一捶定音淘汰出局的“高手”张强，也常常和我切磋球技了。
西瓜回来了六年级作文
“叮零零……”清脆悦耳的门铃响了，我急匆匆地跑去开门。打开门一看，邻居秀珍阿姨正捧着一个又大又圆的西瓜站在门口，我连忙招呼阿姨：“秀珍阿姨坐会儿吧！”秀珍阿姨笑笑说：“谢谢，不用了，我还得去单位上班，哦，这西瓜是送给你们，记着早点吃，不然坏了可不好！”我连声说谢谢，送走了秀珍阿姨，我将沉甸甸的西瓜放到餐厅，我意外发现了一个小猫的图案，这不是我画上去的吗？这个西瓜是我们家买的，前天不是送给我的邻居了嘛，怎么到秀珍阿姨家去了？我开始奇怪起来。直到中午，我给邻居打了个电话，才明白这件事的来龙去脉。
这件事是这样的。前天，爸爸和妈妈不约而同地各买了2个西瓜，加上家里原有一个西瓜，我们家一共有5个西瓜，于是我们决定把最大的一个西瓜送给张尤佳。我为了表示我们俩之间的友谊，还画了一只可爱的小猫，因为西瓜是绿色的，小猫是用黑笔画的，张尤佳一定看不出来，等到她吃西瓜时，突然发现有只小猫，她会多奇怪，又多开心！我兴奋地想着，心中暗暗得意。
这西瓜到了张尤佳那儿，张尤佳可开心了。但她突然想起了楼下的张婆婆最近身体不好，她决定把西瓜送给楼下的张婆婆。
接着就是秀珍阿姨说的那样，张婆婆把这大西瓜送给了一个人生活的秀珍阿姨。没想到秀珍阿姨却又把西瓜送给了我，这个西瓜就这么绕了一圈回来了。
我知道这件后，便邀请了张尤佳、张婆婆和秀珍阿姨一起到我们家吃西瓜。吃着这爱心传递的西瓜，大家都称赞这西瓜真甜！
这件事不仅是巧合，更重要的是看到了我们邻里之间在互相关心，想着别人。这西瓜就好像是火把一样在爱心传递着，照亮了大家的心扉。如果每个人都像我们，做一个关心他人的人，那我们的世界将更加明亮！
挑战西瓜籽六年级作文
童年是美好的`，她就像一杯加了糖的柠檬汁，酸甜可口，回味无穷。我每忆起童年的一件趣事，脸上就会不由自主地浮现出一股浓浓的笑意。
那是我六岁时的夏天暑假时的中午，我趁爸爸妈妈正睡得正香，就偷偷地从冰箱里拿出半边西瓜来。手中拿紧勺子，大口大口吃起来，突然，“咕咚”一声，我把西瓜籽吞进肚子里面了。糟糕，怎么办？爸爸说过，西瓜籽就是西瓜种子，种子开花后会结瓜，那如果被吞进肚子里，西瓜籽会不会在肚子里发芽呢？我把还剩下的西瓜用保鲜膜包好，勺子放回原处，走向房间，我房门关上，等待西瓜发芽。第二天早晨起来，我端起茶杯就准备猛地喝水时，猛得想起自己肚子里有西瓜，如果喝水就是等于给西瓜浇水。我爱吃瘦肉、鸡蛋还喜欢喝牛奶，天啊，这样搭配起来，岂不是最健康营养的食物吗？我天天因为害怕，吃太多营养的东西会帮助西瓜生长，所以每餐饭都只吃了一两口，吃完饭后我就急急忙忙地跑回房间里照镜子。我还会常常在梦里梦到：在晚上睡觉的时候，肚子里的西瓜籽长成了大西瓜，把我的肚子都给撑破了。所以，在半夜时我总会醒来。
两个星期过后，一个晚上，我坐在沙发上，肚子里传来“咕”的声响，我以为西瓜已经在发芽了，就急急忙忙地去求助妈妈。妈妈摸着我的头说：“那不是真的，西瓜籽早就在你的肚子里消化了，根本不可能会发芽，更不可能会长到头顶上去。”我乐着对妈妈说：“我好久没吃过好吃的东西了，帮我做点好吃的吧！”
童年，就像一幅流光溢彩的画卷，记录了我成长的点点滴滴。我要好好珍惜我的童年时光，不让她虚度光阴！
挑战西瓜籽六年级作文
“妈妈，有没有籽呀？”每次妈妈把西瓜端出来，我都会这样问。
“有！”
“不吃了，不吃了！”在爸妈津津有味地吃西瓜时，因为怕麻烦，我总是站在一边看着他们。那鲜美的汁水啊，馋得我垂涎三尺。
这不，今天我家又要发大水了。听，妈妈又在数落我了：“鑫鑫，这么大了，你连个西瓜也不会吃，说出去不被人笑话？还是吃一口吧，西瓜很有营养的。”
“不吃，反正我不吃！”
唉！上帝怎么这样？凡是好吃的东西都得这么麻烦。
终于,我忍不住了，像只馋猫似地扑了上去，抓起一块西瓜就是猛咬。“呸！真苦，这籽太苦了！”我埋怨道，嘴里吐出一大堆被我嚼烂的西瓜籽。
“你真傻！谁叫你连籽一块吃？要把籽吐出来！”妈妈一边说，一边示范给我看。
我也学着妈妈的样，边吃边吐。妈妈吐出来的是黑色的籽，我吐出来的却是红红的肉。妈妈看了，惊叫道：“哎呀！你看你，这么好的西瓜都让你浪费了，多可惜呀！你知道现在西瓜多少钱一斤啊？”
“算了，我不吃了，烦死了。”我一气之下把瓜一摔。
“不行，你一定要吃！”糟了，妈妈发火了！于是我只好坐了下来，又开始吐红条。
不久，我的面前就堆起了一座小山。哈哈！现在，我吐出来的不是果肉了，而是西瓜籽了。“哈哈！我会吃西瓜了！”一高兴，我吃得更欢了。
终于，西瓜全被我们消灭了。我摸着圆滚滚的肚子，连打了好几个饱嗝。妈妈笑着说：“怎么样？你这不是会吃西瓜吗？现在，你还觉得烦吗？”
“不了。”
“看，只要你努力、耐心去做，就一定会成功！不然你永远都不会吃西瓜，也永远不知道西瓜是什么滋味！”妈妈语重心长的话让我想了很久。
这次吃西瓜让我明白了许多……是啊！在迈向成功的道路上，谁不会遇上困难？这时，我们是选择放弃，还是应该继续挑战呢？这就像吃西瓜一样，需要你有耐心。如果你吐的籽越多，说明你战胜的困难也越多，你成功的机率也就越大。相反，如果畏畏缩缩、迟疑不前、没有耐心，那你永远都尝不到成功的喜悦！相信我们的一次次勇猛搏击，必定会换来一道道亮丽的风景！
挑战西瓜籽六年级作文
童年是人生旅途中最绚丽多彩的一段生活。童年就像一叶纯洁无暇的白帆在洁翰的大海上冲浪，激起了千层浪，那便是一件又一件的趣事。但经过岁月长河的洗刷，许许多多的事我都已经淡忘，唯独那件事至今还记忆犹新。
那是一个夏天的星期天，妈妈出去买菜，回来时拿着一大包东西。我看见了便问妈妈：“你身后是什么？”妈妈出了道谜语：“什么东西没吃的时候是绿的，吃的时候是红的吐出来却是黑的？”我不假思索地说：“当然是西瓜喽。”妈妈一边从身后拿出西瓜一边说：“答对了！”我定惊一看，大叫起来，对妈妈说：“妈妈，妈妈，快切呀，我要吃。”而妈妈呢，正慢条斯理的洗西瓜，切西瓜，完全不顾一旁蹦蹦跳跳的我。
那时我才五岁，并不会吃西瓜。妈妈说她把西瓜籽拿出来我再吃，可我偏不。狼吞虎咽地三两口就吃完了。连籽都没吐。妈妈的眼睛直直地看着我，看得我心里发毛，浑身不舒服。我问：“妈妈我身上有什么东西吗？”妈妈说：“你把籽吃进肚里了，它会在你的肚子里生根发芽，结出一个又大又甜的西瓜。”我吓了一跳，张着大嘴说：“真的？”妈妈重重地点了点头，我的心被吊了起来。从那以后我尽量少喝水，爸爸知道了这一件事，他哈哈大笑，等他笑累了才说：“傻孩子，西瓜籽要在土里才能生长，你还不喝水，把西瓜籽渴死。要知道人不喝水也会被渴死。”这时我才知道妈妈在骗我。
我的童年像一枚一枚五彩的贝壳，这些五彩的贝壳里装载了我多少五彩的趣事啊？
挑战西瓜籽六年级作文
三年级女生陈铭佳在家中狼吞虎咽地大口咬着西瓜，不觉吞下一粒粒西瓜籽。“嘿！嘿！把籽吐出来，不能吃的。”妈妈发现了，一把夺过了西瓜。
“为什么？又不会发芽！”她不满地拿回西瓜，又开始大饱口福。“不吐出来，籽会真的在肚子里发芽哦！”妈妈装作神秘地眨眨眼。“为什么？又没水、阳光什么的。我可是学过科学的、别忽悠我。”她拍拍胸，装作不信的样子。“你看！你喝的水就可以浇灌它了。还有你呼吸空气啦，吃东西啦……”妈妈说得头头是道，惹得旁边的奶奶直发笑。她心里小慌，装作镇定，“那我不喝水得了，种子没水不会发芽吧？”“也是啊。”妈妈一边笑着一边掏自己的袋子，拿出一个好喝的饮料在她面前摇啊摇，“饮料也不能喝了啊……那给我吧！”“不！”她一把抢过饮料。哎，谁叫她是“馋猫”啊。
那怎么办？总不能不吃饭、不呼吸吧？“怎么办？种子发芽了，我不就成了怪物？”她急得走来走去，自言自语。而她却没发现，妈妈和奶奶已经在一旁笑趴下了。“怎么才能不让种子在肚子里发芽？”她悄悄地问爸爸。爸爸从报纸堆里抬起头，说：“当然是不给它土了……怎么了？科学老师叫你们问的？”“不是！是这样的……”她悄悄地跟爸爸咬耳朵，不知是不是有点难为情。“哈哈！”爸爸笑了。
过了几个月，妈妈竟然看见她拿起一撮土往嘴里送，立马阻止了她，“干嘛呢？这多脏啊！”只见她一本正经地说：“我改变注意了，我要种西瓜吃……”
自由日记六年级
受奶奶的影响，我特别喜欢开国领袖毛泽东的诗词。在幼儿园的时候，我已经背熟了两首大气磅礴的沁园春——雪和长沙。
虽然，当时我年纪很小，不懂诗中的意境。但奶奶经常带我到大自然中去玩，看到湖底的游鱼，她会告诉我：这就是鱼翔浅底。看到翱翔蓝天的雄鹰，她又会告诉我：这就是鹰击长空。火车要过南京长江大桥，奶奶会搂着我，指着车窗外长江水面上的各种大大小小的船只让我看，并要我用学过的一句诗词来形容，不用说您一定和我异口同声：百舸争流。
我深深的为伟人诗中的动态画面所激动！我更亲眼目睹了：看万山红遍！层林尽染的艳丽美景。现在就请您跟着我的镜头大饱眼福吧！
别嫉妒啊！
压轴戏历来就是最棒的！霜降带来的美丽就定格在我们身上啦！
寒秋霜降，像神奇的画笔，为大地带来了金色的希望！像落日前的晚霞，为群山披上了艳丽和辉煌！更像伟人眼中的竞技场，年轻时的老人家大笔一挥，万类霜天竞自由——就成了寒秋·霜降·的永恒绝唱！
自由六年级作文
放手，让我们自由飞翔！
在《乌塔》这篇文章中向我们讲述了一个十四岁女孩独自游欧洲的故事。
她，通过陪邻居小孩玩、整理花园、发传单、一边筹集路费，一边做一个旅游攻略，了解当地的报警电话，用自己的能力去旅行。
书中有一个细节，当作者问她一个人去5个国家的时候，她是很自然的回答当然。不难想象，德国的孩子也有如此强的独立性。不过转过来说，现在的填鸭式教育也不是一无是处。在bbc纪录篇里，中国老师到英国去上课，那儿的孩子不适应中国课堂，但考试时，成绩比平时好了很多，这点说明，中式教育不比英式教育差。但必竟时代在前进在创新，教育也必须改革！
童年是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫是彩色的，而不是灰色的！请让我们自由飞翔！
六年级分西瓜日记
以往，我看漫画都会哈哈大笑，但看了这一幅漫画后，我却怎么也笑不起来。
漫画的大意是：一个孩子虽然在一次考试中得了100分。但到了家后就立刻看书做题。夜深人静的时候，他虽然已经昏昏欲睡，但仍然在读书。由于长期地大量做题，他的眼睛早已进入了疲劳状态，导致视力飞速下降，所以他那挺挺的鼻梁上戴上了一副厚厚的眼镜。在这个孩子的脸上，我们看不到他一点儿快乐的表情，全是痛苦，仿佛在向人们低低的呻吟。不难看出，这个孩子并不是主动愿意读书的。
这就是我国著名漫画家丁聪画的《成绩100》。他讽刺了当今孩子们那不良的学习氛围。孩子们没有自由，没有快乐，就像笼中的雄鹰，其实他们的内心是多么想看看外面的世界啊!是啊，如果一个孩子，连最基本的自由都没有，那么整天考100分有什么用!无法看到蓝天白云，只能被那些发着臭的打满了100分的卷子所吞没!
在我们的生活中，那些所谓的“牛娃”不也都是这样吗?别看他们平时说说笑笑，可一到家里就比国家主席还要忙，整天做完了学校的作业，接着就是极不情愿地做着一尺来高的试卷。因此，我认为，读好书固然重要，但不应该压迫着孩子们学习，应该让他们主动学习。如果一味地追求成绩，那么孩子们终究会变成一个个没有一丝人情味的机器人。俗话说“读万卷书，行万里路”，我认为开拓自己的视野比做题更加有效。我们应该在大自然与社会的文化中得到成长，而不是泡在100分的海洋中。好学生并不仅仅是从书本中得到知识，更是应该投入大自然的怀抱，获取更多知识。
100分，真的重要吗?
自由日记六年级
今天，我和妈妈到菜市场买菜。
在市场的一个角落里，遇见一位叔叔提着一个大笼子，里面传出一阵唧唧喳喳的叫声。我循声望去，笼子里有一只不知名的小鸟在跳跃。看我对小鸟感兴趣，叔叔说：“小朋友，看这只小鸟可爱吗？买只回去让它唱歌你听吧。”
于是，我蹲下来欣赏笼子中的小鸟，这是只穿着黄色衣服的漂亮的小精灵，明亮的眼睛好奇地打量着我，纤细的小爪子仅仅抓住笼子。看我走进了，它扑扑翅膀想要飞起来，可是因为笼子的束缚它只能从一个角落飞到另一个角落里，嘴巴里还一边发出害怕地“啾啾”声。
我忽然觉得这只小鸟很可怜，或许它已经很久没有体验翱翔蓝天是什么感觉了，或许它也很想和同伴一起在林间嬉戏。但就是为了满足人们的玩赏愿望，它只能被囚禁在小小的鸟笼里了。
我请求妈妈把这只小鸟买下来，妈妈答应了。
我们带着它们来到了小树林，我打开鸟笼，小鸟先是胆怯地看看四周，觉得没有危险的时候，它走出笼门，扑扑翅膀飞走了。
看着小鸟越飞越远的身影，我真想大声说：请还所有被囚禁的鸟儿一片自由翱翔的天空。
挑战西瓜籽六年级作文
这次暑假，我和同学一起来到溧阳天目湖开展了一次夏令营活动。其中，令我印象深刻的就是“速降”挑战了。
这天，天空刚刚下过一场雷阵雨，空气中还残留着淡淡的潮湿的气味，速降板在经过雨水冲刷后，颜色变得深深浅浅，十分湿滑，为我们接下来的速降增添了份难度。
通过简单的了解规则之后，我们就正式开始速降了。这时，一阵微风吹来，将细长的速降绳吹得左右摇摆，飘忽不定。我望着这个绳子，想：这根绳字那么细，能承受的了一个人的重量吗？会不会断......一系列的问题从我脑海中闪过。没等我想完，老师就已经带我们来到了五楼的速降台。在好奇心的驱使下，我走上台，小心翼翼地探头往下看，不看不知道，一看吓一跳！所有人都变得如甲壳虫一般。我吓得赶紧从台上蹦了下来，安抚着自己的.心脏。
第一个上战场的就是我们的队长徐爱馨，她可是自信满满，一点儿也不紧张，脸上还洋溢着灿烂的笑容，时不时地跟我们逗笑。可就算这样轻松，她仍然发生了状况——在下降时因为绳子出现了失误，她卡在半空中下不去了。队长的失误使我更紧张了，我迈着好似灌了铅的双腿走上速降台，像一只任人宰割的小羊，被老师“摆弄”。
开始往下降了，我双手紧紧地握着绳子，一点一点挪着自己僵硬的脚，额头似乎也湿了。突然，我手脚一滑，整个人“嘭”的一声撞在了板上。不过，这一撞把我的脑袋给撞清醒了，我稍做调整重新完成接下的速降任务。
这次夏令营我们还玩了射箭、真人4s，登山寻宝等丰富多彩的游戏。
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