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最新男孩演讲服装搭配(优秀8篇)

时间:2023-08-29 14:27:01 作者:文锋 最新男孩演讲服装搭配(优秀8篇)

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

男孩演讲服装搭配篇一

教学目标:

1、了解男孩女孩的性别差异, 知道男孩女孩的喜好和性格方面的不同。

2、能愉悦的接纳自己,能相互欣赏异性的优点。

教学准备:

1、课件:男孩女孩的图片各一张,分别配有不同发型、衣着、玩具。

2、男孩女孩各自喜欢的物品的图片。

3、辩论赛记录表、笑脸娃娃粘贴。

教学过程:

一、看图片,感受男孩女孩间表象的差异。

2、猜一猜,教师拿出有男孩或者女孩特征的一些物品的图片,让小朋友们猜是谁喜欢的东西。

师:老师这有一些小朋友们喜欢的东西的图片,但是男孩和女孩喜欢的东西有时候是不一样的哦!我们一起来猜一猜。(出示图片,问这是谁喜欢的)

二、辩论赛:男孩好还是女孩好

1、教师提问,引发辩论赛的主题。

——“男孩和女孩有这么多不同,你觉得是做男孩好还是做女孩好呢?

2、幼儿按自己的意愿自由分成两组,觉得做男孩子好的为蓝队,认为做女孩好的为红队。教师宣布辩论赛题目:男孩好还是女孩好。

3、教师宣布辩论赛的规则:各选手要相互尊重对方,别人在发言时要认真倾听。鼓励幼儿畅所欲言,展现各自的性别个性,并能认可自我、悦纳自我。教师用笑脸娃娃来记录每队选手的成绩。

4、与幼儿一起统计各队笑脸娃娃的数量,对辩论赛进行小结。

师:经过刚才激烈的辩论,蓝队认为当男孩好,因为他们觉得男孩(坚强、勇敢、力气大等),红队认为当女孩好,因为女孩(漂亮、文静等)。其实,男孩女孩子都有各自的优点,我们要学会欣赏各自的优点,并且互相学习,互相帮助。

三、心灵碰碰车

1、引导男孩女孩相互说对方的优点,相互欣赏对方。

师:“每个人都有自己的优点也有不足,我们应该多看到别人的优点,这样才会进步。

2、男孩女生互相画像。

男孩演讲服装搭配篇二

瞧!镜子里的小男孩是谁呀?当然是我了,我叫xxx,今年十岁了。

我有一头乌黑的短发,显得很精神。一双黑宝石般的眼睛,有着听觉很灵的耳朵以及嗅觉灵敏的鼻子,圆圆的脸上总是面带笑容。可还是有美中不足的地方,那就是我眉毛上的伤疤与不整齐的牙齿。

认识我的人总会说我的性格古怪,因为当别人在追赶打闹时,我能不受外界影响安安静静地看书。有一次课间的时候,我正在座位上看书,突然,好几个同学围着我,要我加入他们的游戏中。可当时书中的情节深深地吸引了我,于是我毫不犹豫地拒绝了他们,继续在座位上全神贯注地看书。

我有两大爱好,看书和玩积木。有一次,妈妈给我买了新书,我可高兴了,拿起书就看了起来。我看得可起劲了,完全沉入到书中的世界。我时而为主人公找到领养的人而高兴,时而被某些情节感动得哗哗流泪,时而为书中两人的分别而悲伤,一看书就能让我忘却烦恼。

我还喜欢拼积木,上次在立鸿拍卖会中拍到的积木船,我一回到家里便开始拼了起来,有人叫我都没听到。待大船拼好后,我又把它拆了,拼成其他战车、船、飞机……在这过程中,我无比高兴。

这就是我,一个安静,爱看书、爱玩积木的我,你们愿意和我交朋友吗?

男孩演讲服装搭配篇三

对于梦想,我们不禁会问,梦想究竟是什么,为什么它会对人的决策产生如此影响?依我个人理解,一个人做梦都想得到的东西,应当是其整个人生,至少较长时间内的目标,在这个区间内这个目标带来的可期待利益至高无上,现实生活中任何利益在梦想面前都将显得无足轻重,任何与之存在竞争关系的选项都必将被放弃。

“梦想这东西和经典一样,永远不会因为时间而褪色,反而更显珍贵。”

我不知道这部电影为什么能那么让人感动,或许里面的某些画面是我们曾经经历过的,又或者我们看到了属于自己以前的影子,似曾相似的感觉。没有明星,没有华丽的拍摄,更没有大投资,43分钟的短片,却让我深深感动。我一直很奇怪,为什么有这么一部电影拍的那么单纯,那么美好,那么抒情,那么诗意,那么卑微,那么伤感,那么的让人泪流满面。

这部电影充分的表达了那个年代的故事,也深深的沟起对那时候的回忆,我记得有那么一些画面,几乎每个人都能从中找到自己当年的影子。和女生恶作剧、水枪、数码游戏机、最熟悉的广播体操、还有那个时候偷偷暗恋喜欢的女孩。

影片当然也充满了黑色幽默,可是在这些搞笑无厘头的画面前,它似乎要向我们传递着什么。

这个故事最让我有触动的是中间和结尾,中间肖大宝因为主持婚礼不当,打着电话低头哈腰的跟人道歉,淡淡忧伤的背景音乐,加上镜头转换着高楼大厦,肖大宝开着车穿梭在灯火阑珊的街头,还有车里放着这样的新闻:“70个大中城市房屋价格同比上涨8。9%”“中国国内生产总值为335353亿元,比上年增长百分之8。7%”“全国应届毕业生数量达到了610万,加上去年还没有就业,合计有710万大学生需要就业”“嫦娥一号今天下午成功撞击月球撞击点……”。镜头就定格在了肖大宝的脸上,我看到了肖大宝脸上的表情是麻木、颓唐还有无奈。每天都听着这样的新闻,过着每天现实的生活,我们可能快被现实打垮了,我们可能都已经麻木了,麻木到不知道该去追求什么,该去改变什么。(肖大宝的车上有个吉他的小挂坠,预言着现实与理想的对比)

当他们听到自己年轻时的偶像,死亡的消息,让他们大吃一惊,迈克尔的离世让他们突然想起了自己曾经的`梦想。想起了自己也没多少时间了,该去完成自己的梦想了。这时。他们又点亮自己退化已久的心,貌似那时候的梦想又鲜活起来。

当最后那首《老男孩》响起时,我不禁潸然泪下。我相信大多数人同我一样,听到这首歌时,都会忍不住热泪盈眶。

男孩演讲服装搭配篇四

在朝气蓬勃的二十一世纪,涌现出许许多多新元素,个性当然也不例外。年轻的我们像太阳,而个性如阳光,没有我们就没有充满阳光的世界,就没有这阳光挥洒大地!

个性,正是我们年轻人需要的!谁想让两个孩子,举手投足像是一个模子里刻出来的?在我们这代人身上要张扬个性,要把零零时代变成散发着赋有个性气息的时代!不仅是个性,我们社会需要流芳百世的伟大精神,反而,应该丢掉那些遗臭万年的拙劣品格。

男孩演讲服装搭配篇五

各位来宾:大家好!

感动诸位来临!在我儿子十二岁生日之际有这么多的好友前来致贺,我深表感动!你们的到来让我们母子感应到了纵然人在天涯天涯也有友相伴的温馨和暖和,你们的到来让我和儿子认为威海固然是我们的异地,但却不是异域!来自你们的每一份关爱、勉励、支持,都是支持我们母子在这个生疏的都会高兴、知足、戴德地生存下去的动力和勇气!感动你们!

十二年寒来暑往、十二年雨雪风霜、十二年坚苦卓绝、十二年苦乐甜蜜、十二年春华秋实,你给了妈妈许多人生最重要的、弗成或缺的人生体验!

妈妈依然明确地记得妈妈抱病时你为妈妈敷在额头上的毛巾,记得你把妈妈买来的米扛在你自己还很弱小的肩膀上,记得你把大桶水从一楼搬上四楼,记得你提示妈妈给姥姥姥爷买好吃的,记得你用自己的零费钱为威海福利院的小好友们买的糖果,记得你的女同砚没人来接时你对她的伴随,记得你三年龄时用自己小小的身躯为孕珠的老师从三楼搬下的那把椅子,记得你制止妈妈对饭馆任事员生机时的话语和眼神儿,记得妈妈远去东营授课时你一个体在家的懂事和听话,记得妈妈由于一些事伤心饮泣你为妈妈做的"心绪咨询",记得你安抚妈妈的那些话语……想到这些,妈妈内心充足了激动!感动天主!

妈妈的生命里由于有了你而有了意义,妈妈的生存里由于有了你而生动乐趣。假使说妈妈还算是一个勤奋的妈妈、勤恳的妈妈、不停前进的妈妈的话,真是你给了妈妈不懈进取的动力!你赐与妈妈的分分秒秒、点点滴滴都值得印象和牢记!看着你一天天长大,看着你一天天懂事,妈妈偶然刻乃至认为--时间过的太快了,怎么你一下子就长大了呢! 妈妈再也抱不动你了,你已经是一个小小少年了!你真是天主赐给妈妈的最知心的、最好的礼品!

儿子,无论你考90分照旧考60分,在妈妈内心,你永世是妈妈最引以为自豪的儿子!

你的音开朗赋、体育善于、与人来往的才能是天主授予你行走人生之路的名贵产业,期望你在此根本上特别加倍勤恳、特别加倍勤奋,争取更大的成就!你的善解人意,你的善良懂事,你的孝心爱心,你的幽默感,都是妈妈引以为豪的!但是,假使你能在学习上特别加倍专注,改掉粗心仔细、丢三落四的小短处,养成好的学习习性和生存习性,你未来就有了胜利的也许。妈妈期望你能成为一个对家庭、对社会、对国度有效的人!

儿子,妈妈固然是你的妈妈,但在本质也渴望是你无话不说的好友,期望你把你的烦恼、开心、痛楚、忧虑都准时地报告妈妈,妈妈是何等地期望我们母子之间没有代沟,心和心之间没有间隔,何等期望能走进相互的心灵……说到这里,还请儿子包涵妈妈对你发的性情,偶然刻乃至骂你、打你,请信任,妈妈的本意是出于对你的认真和关爱!打在你身上,疼在妈妈内心!

儿子,在本日这个特别的日子里,有这么多的同砚、弟弟妹妹、哥哥姐姐、叔叔姨娘、爷爷奶奶为你祝福,为你加油鼓励,妈妈信任你肯定能把这些美丽的祝福酿成美丽的实际!

最后,祝儿子生日高兴,一生顺遂、出息似锦!无论你走到那边都有妈妈的爱与你同在,无论你走到那边都有妈妈的惦记与你相随!妈妈永世爱你!

再次感动诸位好友的来临和你们美丽的祝福!

感动心灵姨娘连夜为孩童制作的这个相册!

谢谢大家!

男孩演讲服装搭配篇六

黑使摇摇头,“小白,我们改变不了这个男孩的命运。除非你想离开这里。”黑使的话里带着一丝警告的意味。白使挥着白色的翅膀,缩了缩脑袋。黑使一挥手,面前放映着人间百态的镜子消失了,黑使也带着白使离开了。

而地上,一个男孩孤孤单单的走在街上,他的背影很落寞。周围人用异样的目光打量着他,些许人认出这位是个贵公子,而且还是个富二代,只不过,是曾经。

他形单影只,他曾经是个富二代。但是昨天爸爸的公司宣告破产了,似乎是因为有人贪污。妈妈现在在医院,照顾心脏病复发的爷爷,爷爷的病已经不能再拖着了,还需要一大笔手术费,而他的爸爸,现在估计已经待在了警察局的审讯室或者……监狱。

他该怎么办呢?他也可以算个好人吧。他没有伤害过任何一个人,很少和同学发火,偶尔拿着父母送来的东西第一时间会分给同学或舍友。他从未伤害过任何人,甚至连一只兔子都舍不得伤,遇到流浪狗、流浪猫会给它们喂食。他还开了一个户头,每年为希望工程捐款……他也算个好人吧?好人有好报?呵呵。

白使和黑使默默看着镜中的男孩,他脸上明媚的笑容真让人羡慕。“白使!”忽然,黑使发现白使的身影一点点消失,黑使心中涌起一阵不好的想法,白使不会用自己的生命帮了男孩吧!“哥哥,这个男孩,是我看着长大的,我不希望他受到一丁点伤害,因为他是个好人。”白使也发现了自己的异样,可他没有惊慌,而是平静的和黑使阐述这个事实。

白使为了男孩幸福快乐毁了自己的生命,失了自己的灵魂,从此魂飞魄散。而男孩,一直快乐下去,他永远不会知道曾经有一个神使为了他的一生而毁灭了自己的所有。

男孩演讲服装搭配篇七

有一天,老板在他的店门口打了一个广告,上面写着:出售小狗,30到50美元不等。这个广告吸引了许许多多的小朋友们,他们都一窝蜂地围了过来。

大家纷纷对各种小狗议论纷纷。

这时一个小男孩说我要买一只小狗,然后他从自己的口袋里使劲地掏出了一把零零碎碎的'小票,一数才27美分。显然,钱不够。

小男孩鼓足勇气,红着脸对老板说:您能不能让我看看你的小狗。老板笑了,他吹了一声口哨,一只狗妈妈领着一群毛茸茸的小狗欢快地跑了过来,既活泼又可爱。

一只小狗孤零零地落在后面,一瘸一拐地跟了过来。小男孩说:我就要后面的那只小狗可以吗?。老板疑惑不解这只小狗没有臀骨臼,它也不可能跟你一起玩儿。你为什么要买它呢?小男孩将裤脚挽起来说:我也是个瘸子,那只小狗跟我在一起,我们互相理解。

老板非常感动,爽快地说把这只残疾小狗送给小男孩。小男孩却坚定地说:今天我给您一部分钱,剩下的我会分期付给您。这只小狗与其他狗是平等的。我不需要您优惠。我和它都需要一个互相理解的朋友。

男孩演讲服装搭配篇八

1.了解男孩女孩的性别差异,知道男孩女孩的喜好和性格方面的不同。

2.能愉悦的接纳自己、展现自我,能相互欣赏异性的优点。

1.男孩女孩的图片各一张

2.纸张、画笔

一、看图片,感受男孩女孩间表象的差异。

1.教师播放课件,提供两组图片,引导幼儿发现男女性别表象的差异。

师:今天我给小朋友带来了两位新朋友,我们一起来认识一下吧。(教师出示图片)

(教师引导幼儿发现男孩、女孩除了外部特征的不同,身体的各部位还有那些不同?有哪些事情是需要男孩和女孩分开的?)幼儿自由回答。

教师小结:男孩、女孩身体长的是不同的,除了我们能看到的外貌和发型的不同,男女的声音也是不同的,男的声音比较粗,女的声音比较细。被衣服挡住的地方也是不同的,那是男孩、女孩的小秘密。上厕所时,男孩、女孩是要分开的,男孩是站着上厕所的,女孩是蹲着的。换衣服和上卫生间时分开是一种礼貌,是以前到现在都要遵守的规定,小朋友们要看清男女生标志再进入,避免进错。

二、进行男孩女孩的喜好和性格方面的不同的谈话环节,引导幼儿正确认知。

师:你认为的男孩和女孩喜欢的东西、性格是什么样子的?(例如有男孩喜欢大众认知的所谓应该是女孩的东西,教师可以抓住教育契机)

教师小结:每一个小朋友喜欢的颜色,做的事情,玩的玩具,穿的衣服都是你的自由。男生和女生都可以勇敢、主动,男生和女生都可以细心、体贴,同样可以独立自主,表达自己想法,不管你是男孩还是女孩都可以去努力做到这些。

(品格对于孩子来说较抽象,教师可以举例:谁摔倒后不哭,表现很坚强?小朋友举手回答,在这过程中引导孩子明白男孩女孩都会具有这样的优点。)

三、引导幼儿互相欣赏,为对方画画像。

1.引导男孩女孩相互说对方的优点,相互欣赏对方。

2.男孩女生互相画像。

四、作品展示,互相欣赏。

可把幼儿作品展示在美工栏处,幼儿可互相欣赏、分享。

从今天的《男孩女孩》的活动中,我发现了一点。我们的孩子善于观察。他们能把生活中所看到的事物拿到课堂上来。活动开始时我问了一个问题:小朋友你知道这个是男孩还是女孩?(我手中拿着一张穿裙子的简笔女孩)孩子们都回答说是女孩。于是我又问了他们那为什么呢?这个时候月月跟我说:"因为她穿着裙子。"这个时候大家都纷纷告诉我是穿裙子的是女孩的,公共厕所上的标志也是这样的。之后我又给他们玩了一个游戏,游戏的方法很简单就是男孩女孩分类,是男孩的站左边是女孩的站右边,小朋友都上来站好了。没多少时间都站好了,我来检查。发现男孩一边有一个是女孩。我走过去问她你是男孩还是女孩啊?她很无辜的跟我说:"老师我没有穿裙子啊,我是男孩子啊。"我微微一笑对她说:"但你也有穿裙子的时候啊,那你应该是女孩的哦。"听完我的话之后她就慢慢走到女孩字那边去了。

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