报告,汉语词语,公文的一种格式,是指对上级有所陈请或汇报时所作的口头或书面的陈述。怎样写报告才更能起到其作用呢?报告应该怎么制定呢?下面是小编为大家整理的报告范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
三年级班长总结报告篇一
孩子首先接受教育的地方是家庭,孩子的第一位老师是父母,因此,家庭教育对孩子的成长极为重要,甚至会影响到孩子的一生。了解孩子的家庭教育,是学校教师不可忽视的一项重要任务,而家访正是了解孩子的家庭教育重要途径之一。家访可以拉近教师和家长、孩子之间的距离,为孩子的家庭教育营造了一个良好的氛围。本学期家访总体上还是收获颇丰的,现将本人的家访心得体会总结如下:
一、深刻认识到了家访的重要性
虽然与学生接触近一年的时间,但对孩子的家庭还不够熟悉,为了更好地了解他们,家访就显得尤为重要。通过家访,较为深入地了解到学生的家庭环境,家庭教育情况,以及家长对孩子,对老师及对学校的期望等等。实践中,更让我进一步深深体会到了家访的重要意义:家访让我们读懂了每个孩子期待的目光、看到了每位家长坦诚的愿望,家访搭建了彼此心灵沟通的桥梁,家访增进了教师和孩子间的真情实意。
二、家访取得的成果
第一, 家访给予我们双方充裕的时间来交流,我们可以反映孩子在校内的各种表现和进步,家长也可以提出各种建议和看法,我们可以有针对性的对个别学生进行相关的教育,通过和家长的共同讨论而达成共鸣,找到最适合个体的教育方法。
第二,对学生的了解更加全面。每个孩子在学校里和在家里的表现判若两人,有的在校内很活泼大方,在家里看到老师就会很害羞,不敢说话,有的则反之,看到老师家访,过于兴奋,想尽情的表现自己,我们可以通过家访更全面的去认识孩子,了解孩子不同的行为习惯和兴趣爱好。
通过家访,我也感受到家庭教育存在的问题。这次走访的学生,大多数家长比较忙,家长们无暇照顾孩子们的学习,有空也是随口问声“作业做好没有?”这样致使孩子们的学习的自觉性较差,通过这次与家长的交流,使家长们也知道了照顾孩子不仅是关心孩子的吃喝,孩子的学习也要照顾周到。另外,家庭成员内部不一致的教育力量难于与学校教育配合。父母双方教育观念和方法不一致,还有爷爷奶奶对孩子比较宠爱,导致孩子学习习惯不好。
在家访时的交谈中,我深深体会到家长的期盼,深感责任重大,对今后的工作更不应有懈怠之心。
三年级班长总结报告篇二
班主任是班级工作的管理者和引导者,是学校与学生、家长之间联系的纽带和桥梁。在这个学期里,为了搞好本班的班风、学风,促进学生全面发展,提高学生多方面的素质,做了下面几点工作:
一、全面发展,德育为首。
学校固然是培养人才的地方,但一个人是否成人更为重要。面对复杂的社会环境,和几个大人宠爱一个孩子的现实,德育更是班主任工作的重点。班会课是德育工作的主阵地,如结合学校为孤寡老人开展的献爱心捐款活动,我组织学生在班会课上谈感受,让同学们知道了“一方有难,八方支援”的道理。事实证明,班队活动是对孩子进行思想品德教育的最佳途径。平时我更是利用一切机会渗透德育教育,使许多同学改掉了自私的缺点,形成了团结互助的班风。
二、安全教育,常抓不懈。
安全是保证教学工作稳步进行的前提。为保证学生的安全,班主任们时时注意对学生进行安全教育,除利用班会课、放学时间进行讲解、学习外,还采取了许多安全措施:我每天到校后都要对教室进行检查,提前排除安全隐患。对学生的行为给予一定的约束,针对上下楼梯易出现事故这一情况,并每天派学生值勤,监督、提醒违纪学生,禁止追逐打闹,教育学生上、放学路上注意交通安全。并委派一名负责人的学生担任路队长,真正落实路途安全。
三、加强管理,促进学习。
学生以学为主,学生只有学好知识,长大才能报效祖国,纪律是学习的保证。有了良好的纪律,才能使各项工作顺利进行,因此从开学之初,本班就狠抓班风班纪,对违纪学生给予严肃的批评。每周利用一定的时间,学习《小学生守则》和《小学生行为规范》中的几个规定,提醒学生时时检点自己的行为。在班级纪律有了较大进步的情况下,孩子们学习时就轻松多了。
四、搞好卫生,关心健康。
优美的环境使人心情舒畅。搞好班级卫生,可以使学生有良好的学习环境,从小养成讲究卫生的习惯,还有利于学生的身体健康,少生疾病。今年三月以来发生了手足口病。对于学生卫生,学校更是关注。针对这点,我专门安排了两名卫生委员监督,做到卫生工作经常化,不留死角。为预防学生生病,所有老师就像关心自己的孩子一样,时刻提醒他们吃好、睡好、穿好,每天早上一到学校就到教室里去观察有哪位孩子不舒服,课堂上,除了教学,也时时关注孩子的脸色,一旦发现有不舒服的,立刻与家长取得联系,及时解决问题。
总之,这学期,经过师生的共同努力,学生的各个方面有了可喜的进步。也形成了一个团结互助、积极向上的班风,在学校的各项活动中亦有出色的表现。今后的工作,我将更加努力,争取再创佳绩。
三年级班长总结报告篇三
前些天,我当选了我们班的副班长,这对我来说是一个新的突破,以前我一直都是我们班的文艺委员,没想到这学期我竟然当选了副班长!我非常高兴。
我在学习方面虽然有很大的进步。但是我的缺点也有一些,上课不敢发言,粗心等等。可是,我很遵守纪律,只要别人提醒我一次,我下次马上改正。在生活中,我经常帮助家长洗衣,扫地等,我可是爹捧娘爱邻居夸得标准好孩子。
我在管理班级的时候,发现了以下几点:
1、上课说话的太多。
2、读时乱读。
3、字时不练。(有的说话,有的玩。)
这几点就是我们班的缺点,我在管理班级时,能做到把班级管理好,但是,我管着管着,就忍不住和别人一起说起话来,以后我一定争取改正。班里同学在老师进教室之前就很乱,有的打架,怎么劝都劝不住,反而还被说“管你什么事啊!走开。”老师一来,班里立刻鸦雀无声。可是老师前脚刚出门,班里就又和集市一样炸开了锅,任凭我怎么喊,怎么管都没用,也很无奈。但是还是有一部分同学会安安静静地写作业。我觉得老师应该表扬他们!
我的总结完毕,谢谢大家!
三年级班长总结报告篇四
首先,我要感谢大家,尤其是xx同xx对我的信任,给我一次担任值周班长的机会。这周对于我和大家来说,都是非常有意义的一周,快乐且紧张。
下面我就本周的工作情况作以总结。
周一:上级传达指令,要求经济学院xx级xx有同学全员参加周二举行的大学生足球联赛闭幕式。我以飞信的方式,告诉大家这一消息,提醒大家注意着装要求和集合时间。
周二:大家上了一上午课以后,匆忙地吃完午饭,便做好全方位准备等待出发。大家准时到达指定位置,有秩序地坐好。看决赛期间,全班同学体现了国贸0801班良好的精神风貌。常成同学非常幸运,不经意间接到从天而降的大礼,是全场的幸运儿之一,大家对其表示祝贺。
周三:端午节,休息一天。节日快乐!
周四:在英语课和统计学中平淡地走过。晚上,全班同学在足球上签名,我们是团结的集体,相亲相爱的一家人。
周五:英语四六级考试倒计时1天。这一天,有的同学做了最后的冲刺,有的同学选择放松心情、调整心态。总之,大家互相鼓励,相互祝福顺利通过次日的四六级考试。
周六:同学们纷纷奔赴“战场”,向教授们呕心沥血一年作出的成果展示我们的英语水平。我坚信国贸0801班全体同学都是佼佼者,都能通过考试,成功考取四六级证书。
周日:为迎接学生会高层的到来,同学们全员参加晚自习。其实,就算不为应付学生会的检查,我们也应该按时上晚自习,毕竟下周三有vf考试,还有接下来的期末考试!在这里预祝大家在期末考试中取得好成绩,稳稳过,不挂科!同志们,加油!
时间过的真快,一周的工作结束了。很遗憾没在短暂的七天内为大家做点切实的事情,不过我会珍惜我作为宣传委员的机会,多多为班级服务,贡献自己的力量。
最后,感谢大家对我工作的配合!未来的人生之路一切顺利!
三年级班长总结报告篇五
我们的班长叫叶中娅。
在我们这个六【3】班中,有一位长发飘飘的女孩,他有一双水灵灵的大眼睛,但近视了。虽然近视了,但也不失风度。
我们的班长可有一个美称‘铁面小包拯’,这个名字可有历史了。
一次,我们要进行卫生检查,检查的就是我们班鼎鼎有名的班长。她要看我们的手指甲是否剪了,还要看手是否干净,检查课桌里有没有零食袋。检查第一位之前,她就给老师检查了,非常干净。她检查第一个的时候,非常严格,手必须没有任何污渍,即使一丁点笔圆。我们班有一位女生,是她的好朋友,那位女生手指甲有几个没剪。那位女生轻声细语地对她说‘求求你了喽,别告诉老师,你不告,我下课给你20元钱,好不好。’叶中娅耸肩摇了摇头,在登记本上坚定的写了3个大字‘不合格’。
最后,她和那个人的友谊不但没有破灭,反而更加深了。因为班长下课之后给她做了‘心理辅导’,那个人也懂了。
啊,我们的好班长,你就是一个刚正廉明,执法不阿的人!
三年级班长总结报告篇六
我们班有一个好班长!她个子不高,圆圆的脸蛋,一双水灵灵的大眼睛忽闪忽闪的。她有一张能说会道的小嘴,做起事来一丝不苟。
记得上一次大扫除,她分配任务特别详细。明明没有扫地而是玩“仙女散花”的游戏,班长说:“明明,别人在扫地,你却丢纸片,罚你去把纸片扫出处去”。明明只好无奈的去扫纸片。
芳芳对红红说:“我们一定要把窗户擦得一尘不染,看得见人影子!”只有强强一个人在旁边哈哈大笑,班长说:“强强去倒垃圾”。强强没理睬班长继续哈哈大笑,班长气愤地说:“你要是再不去丢垃圾,我就扣你五朵红花”。强强一听要扣红花,吓得赶紧去丢垃圾。
检查卫生的时候,我们班得了第一名。
我真喜欢我们的班长。
三年级班长总结报告篇七
我跑到讲台上大声喊“安静”,同学们一点儿反应都没有。难道我声音不够响亮?我又大喊一声“大家安静!”几个同学看了看我,继续聊天。
平时老师发现有同学开小差,就会用木棍敲敲他的桌子。我也拿起木棍,学着老师的样子,敲同学的桌子。可是,大家一点都不害怕。我敲完这桌,另一桌又开始说了,这可真让我尴尬了。
哼,敬酒不吃吃罚酒,记下名字,让老师罚你抄课文。我在黑板上记下了许多说话同学的名字。看到自己的名字被记了,大多数同学都安静下来了。不过,有几个胆大的同学还是在底下窃窃私语。
我急中生智,站在讲台上,大声说:“哪一组最安静,哪一组就能得到一朵小红花。集满10朵小红花的小组,就能得到一个小玩具;集满20朵小红花的小组,就能获得一份神秘大礼。”教室里顿时变得鸦雀无声。没想到,这招儿真灵!