报告在传达信息、分析问题和提出建议方面发挥着重要作用。写报告的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀的报告范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
问题分析报告篇一
以下是本站小编为大家整理的关于汽车常见问题原因分析，供大家参考!
发动机的启动是靠电瓶的电流推动火花塞点火完成的，因此出现这种问题时，很有可能是电瓶生锈或是电瓶滴漏。所以为避免这种问题的出现，驾驶员们一定要定期查看车子电瓶内的电瓶液的容量是否充足，周期大概在一两个月一次即可。并做到每年检查一下电瓶的正负端接点有无生锈或污浊的现象。
车子油耗突然增加有一个原因驾驶员们一定要记住，那就是要对轮胎的气压进行检查。这是由于轮胎胎压不足不仅会导致行驶阻力增加，造成油耗上升，还会影响轮胎的使用寿命。因此，在省油之前，一定要先解决油耗突增的问题。即定期检查轮胎气压。建议轮胎每行驶1万公里要互换位置。
出现这样的问题，大多是因为连接冷却液箱和发动机间的橡皮管有裂缝造成的。因此若想避免，就要期更换冷却液。建议车辆每行驶4万公里或两年须更换新的冷却液，每两年须更换冷却风扇皮带。
出现这样的问题时，驾驶员要及时检查排气系统的管路、接口处是否被废气腐蚀，接口垫有没有被冲坏。这是因为发动机的废气经高温发生氧化作用，很可能导致排气系统泄漏。因此建议驾驶员每年检查一次排气系统是否有泄漏现象。
问题分析报告篇二
答：由于工程价款结算期在试点之后，因此应当缴纳增值税。企业应冲回多提的营业税及附加，同时调整主营业务收入、应交增值税科目金额。
答：电梯属于增值税应税货物的范围，但安装运行之后，则与建筑物一道形成不动产。因此，对电梯的安装按照《建筑服务—安装服务》缴纳增值税，对电梯的保养、维修取得的收入，应按“建筑服务—修缮服务”征收增值税，税率均为11%。对同一客户提供安装服务的同时提供零部件的业务，或既提供维修、养护同时提供零部件的业务，属于以应税服务为主的混合销售业务，不应当全部按照安装服务或修缮服务缴纳增值税。如果只销售零部件不提供安装或维修养护，则零部件销售收入征收17%的增值税。企业购进货物、服务取得的增值税专用发票注明的进项税额，均可按规定抵扣。
从你原来执行的政策来看，公司为增值税小规模纳税人。如果公司构成一般纳税人标准，需办理一般纳税人资格登记。
答：《营业税改征增值税试点过渡政策的规定》：“土地所有者出让土地使用权和土地使用者将土地使用权归还给土地所有者的行为免征增值税。”个人取得的拆迁补偿费不得开具增值税专用发票。
利息收入按照贷款服务缴纳增值税，剩余部分按照“商务辅助——经纪代理”征收增值税。公司委托外单位从事建筑物拆除、平整土地支付的价款应取得增值税专用发票，并允许作为进项税抵扣。每月进项税额大于销项税额的部分，结转下期抵扣。
土地整理收入、利息收入、经纪代理收入小于贷款利息、土地整理成本等导致当年亏损的，可以用以后年度的应纳税所得额弥补。
答：《营业税改征增值税试点实施办法》(财税[2016]36号)文件第四十五条规定：“增值税纳税义务发生时间为：纳税人发生应税行为并收讫销售款项或者取得索取销售款项凭据的当天;先开具发票的，为开具发票的当天。其中，收讫销售款项，是指纳税人销售服务、无形资产、不动产过程中或者完成后收到款项;取得索取销售款项凭据的当天，是指书面合同确定的付款日期;未签订书面合同或者书面合同未确定付款日期的，为服务、无形资产转让完成的当天或者不动产权属变更的当天。
鉴于上述业务未签订商品房销售合同，对于已收取价款随时可能退还，应理解为预约登记费性质，不应视为预收款，不用预缴增值税，也不具备增值税纳税义务发生时间，暂不征收增值税。待签订正式合同将预约登记费转为预售房款后，按规定预缴增值税，结转收入时据实申报增值税。
答：房地产企业开发产品，无论是持有还是出租，其发生的进项税均可抵扣。只有房地产企业销项老项目选择按简易计税办法征税时，其进项税不得抵扣。
问题分析报告篇三
1、制订并讨论学期心理健康教育工作计划。
2、咨询室正常开放。
3、心理健康教育班会活动。（重点：一年级新生学校生活适应性的心理教育）
四月份：
1、六年级学生青春期心理健康教育专题讲座。
2、心理健康教育示范课研究。
3、出好心理健康教育专题手抄报，
4、心理健康教育班会活动。
五月份：
1、一年级新生心理测试及分析。
2、利用家长会向家长宣传“家庭心理教育”的有关内容。
3、心理健康教育班会活动。
六月份：
1、开展针对班主任的心理讲座。
2、心理健康教育班会活动。
3、考试压力辅导
七月份：
1、心理健康教育班会活动。
2、做好学期总结及资料积累和个案分析、心理档案建立工作。
3、各类资料整理、归档。
问题分析报告篇四
党性，是党员人生理念的集中体现，具体表现为对马克思主义真理的信仰，对共产主义理想的追求，对党和人民的忠诚。下面是小编为大家收集整理的党性不强方面问题分析，欢迎大家阅读。
一、存在的主要问题
1、党性观念不强。表现在参加党的有关学习活动缺乏主动性，对理想信念认识模糊。认为作为一名普通党员只要服从组织决定，抓好本职工作就行了。对如何保持党的先进性，如何发挥共产党员的模范带头作用，思考不多，认识不到位。
2、联系群众不够。作为一名共产党员，特别是一名办公室人员密切联系群众，掌握基层情况，了解群众心声本是职责所在。但由于自己平时学习不够，下基层不多，与群众沟通不多，对基层情况掌握甚少，近年来很少下基层参加调研活动，办公室的参谋助手和综合协调职能难以正常发挥到位。务虚多，务实少。
3、进取心不强。自以为在办公室岗位待得太久，熟悉办公室情况，了解办公室工作，学不学习，努不努力，都是一个样。表现在工作中只求数量，不重质量，一般应付多，求新求变少，缺乏创一流工作业绩的精神。
4、遵守机关制度不够。在日常学习和工作中过分强调办公室工作的特殊性，工作一忙，加班加点时间一多，偶有借故不参加机关政治学习、上班迟到的现象。同时对办公室人员的作风建设和纪律建设也抓得不够，要求不够。
5、敬业精神不强。面对错综复杂的机关事务和矛盾，缺乏应有的耐心和毅力，有烦躁心理和畏难情绪，有能拖就拖，能过就过，不愿得罪人的思想，在机关后勤管理方面显得尤为突出。
6、关心同志不够。在与科室人员共事中只注重强调各项工作任务的完成，对同志们生活、学习和思想方面情况关心少。工作中方法简单，遇事急躁，对同事指责多，理解少，做细致思想政治工作更少。
7、艰苦奋斗精神不强。工作中过多强调办公条件改善，生活上更多讲究好吃好穿，对“三农”问题，对山区群众脱贫致富考虑少，办实事更少。对机关公务接待制度监督不力，执行不到位，造成了不应有的浪费现象。对基层单位的请吃请喝抵制不力，时有参与。
二、原因及危害
1、世界观改造不够。树立正确的世界观、人生观、价值观，是每一个党员干部的首要问题。过去我对这个问题认识不够深刻，没有看到其重要性和必要性。近年来随着工作和生活条件的逐渐改善，自己也一定程度上放松了思想改造，对自己要求不严，自律不够，久而久之就容易受到个人主义、自由主义、享乐主义等错误思想的侵蚀，就不能很好地运用马克思主义的观点和方法观察、分析、处理社会现实中的问题，就不能正确看待权利、荣誉和得失，就不能做到全心全意为人民服务。
2、党性观念不强。党性锻炼是保持共产党员先进性的重要途径，是加强党的建设的重要武器。纵观自己身上存在的问题，关键在于自己党性观念不强，党性锻炼不够。不加强党性锻炼，就会迷失方向，就会动摇立场，就会松驰纪律，就会遗害革命。
3、批评与自我批评不够。由于党性锻炼不够，平时自己与同志之间没有形成良好的批评与自我批评的风气，讲和气的多，讲原则的少，明知自己和同事身上的缺点或不足，要么担心自揭其丑，要么碍于情面，多是听之任之，抱无所谓的态度，致使许多问题未能及时解决。
4、为人民服务的意识薄弱。由于放松了学习，缺少了与人民群众的沟通和联系，久而久之考虑群众利益、基层利益的事就少了，对自己的要求也就放宽了，工作中只求过得去，不求过得硬，得过且过，当一天和尚撞一天钟，长此以往必将丧失革命斗志，严重脱离群众，成为党的事业发展的绊脚石。
三、今后努力方向
1、加强政治理论学习，不断提高理论修养。一是养成勤学理论、思考问题的良好习惯，进一步加强对邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的学习和理解，弄懂基本原理，掌握科学体系，领会精神实质，用科学理论指导我州林业实践，解决林业生存、发展问题。二是加强世界观的改造，坚定共产主义信念，增强政治敏锐性和提高政治鉴别力，从政治、思想和行动上与党中央保持一致。三是明确目标，突出重点，学以致用，把学习理论与指导实际工作、解决具体问题结合起来，与提高工作能力、增强服务本领结合起来，努力提高学习效果。
2、增强革命事业心和工作责任感。时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，切实树立党和人民的利益高于一切的观点，以共产党员的标准严格要求自己，不断改进工作作风，密切联系群众，尽职尽责完成好党和人民交给的各项工作。在工作中向高标准看齐，做一名合格的公务员。
3、掌握好“两个批评”的武器。开展批评与自我批评是党的优良传统。作为一名机关党员干部更应勇于拿起这个武器。在今后的工作中，自己将进一步加强党性锻炼，摒弃“多一事不如少一事”和“得过且过”的消极思想，把开展批评与自我批评和关心和团结同志结合起来，认真听取批评意见，自觉改正缺点、错误，坚持原则，大胆工作，不断开创办公室的新局面。
4、认真搞好自身的廉洁自律。以共产党员的标准严格要求自己，认真学习和执行各项廉政规定，自觉抵制不良风气的侵蚀，切实做到警钟长鸣，防微杜渐。
5、按照新时期共产党员保持先进性的要求做一名合格党员。努力提高党性修养，克服畏难情绪，把实践“三个代表”的要求变为自己的实际行动，坚持理想信念，树立正确的人生观，做老实人，说老实话，办老实事，切实按照“两个务必”和“八个坚持、八个反对”的要求开自查自纠，把党性修养落实到模范执行党的路线方针政策之中，落实构建和谐社会，为全州林业事业发展的各项服务工作中，争做一名合格共产党员。
一、存在的主要不足和差距
(一)学习的自觉性不高。虽然平时比较注重学习，集体组织的各项学习活动都能积极参加，并且认识记录、认识思考，但比较拘于日常工作琐事，主动学习的自觉性不高。特别是学习的内容缺乏系统性、全面性，对很多新事物、新知识学习不够透辙，更不会掌握和运用。对知识的重要性认识不够，只满足完成本职工作，总以为那些高新知识是不是自己的事，因此一直是被动地去学习，而没有自觉地去学习，理解性地学习。
(二)对共青团工作的熟悉程度不够。从事共青团工作时间不长，对基层团组织的情况了解不够多，也不够深入。对团员青年的需求、想法主动了解不够，因此在实际工作的开展中，有效性不够。
(三)服务意识还有待于进一步增强。主要服务基层的意识还不够强，常常以手头工作忙为借口，没有深入基层了解情况，有的工作也只是一个电话简单地布置下去，而没有考虑基层的实际困难。
(四)工作深入思考不够，缺乏有效的管理手段。强调客观因素多，认为农村团员青年分散，而且，随着大企业的入驻，外来务工的青年也越来越多，如何去凝聚这些青年的有效措施缺乏，团工作管理难度大，要做的事很多，有些问题不是一下子就能解决的，在思想上没有真正的去动脑筋，想办法，从长远发展的角度去考虑团工委工作的大计，决心下得不够。
二、存在问题的思想根源
经过剖析归纳，自己存在的诸多问题主要有以下三个方面的思想根源：
1、放松了学习，是产生问题的根本原因。没有抓紧对政治理论的学习，对学习的认识不明确，学习上流于形式，务虚的多，求实的少。联系实际学习不够，遇到新问题时讲条件、客观的多，讲自己、主观的少。满足于一知半解，运用科学的世界观、方法论来解决实际工作中存在的问题功夫下得不够，因此不能联系实际，解决问题，做好工作。
2、宗旨意识不够，全心全意为人民服务的观念不强，是存在问题的重要原因。全心全意为人民服务是我们党的宗旨，是立党之本，执政之基，从根本上说，主要是对人民群众的态度问题，同人民群众的关系问题。具体的自己的工作中，就是要全心全意为团员青年服务，关心他们的学习、工作，真正去为他们解决一些实际问题，自己在这方面放松了对自己的要求，思想上安于现状，工作上不求创新，作风上不求深入。
3、信心不足，畏难情绪大，是存在问题的最终原因。作为一个党员，不管遇到多大的困难和问题，我们都应该尽心尽力的去努力克服，想尽千方百计的办法给予解决。由于自己认识上的误区，片面强调客观，有时考虑个人的事情比较多，缺乏敢于作为的精神状态和勇气，有些问题本身是可以通过努力逐步得到解决而迟迟没有得到解决。
在提高自身的政治思想素质，业务素质上下功夫，在真抓实干，开拓创新、务求实效上下功夫，身体力行地纠正自己的问题和不足，争做新时期合格的、优秀的，党和人民值得信赖的一名先锋战士。
三、下一步努力方向
针对存在原问题，在今后的工作中，我一定按照“三个代表”重要思想的要求和共产党员先进性要求，认真做好自己的工作，以实际行动回报组织的培养和人民群众的信任和厚望。
1、加强理论学习，在改造世界观上下功夫。积极主动地学习习马列主义、毛泽东思想，牢固树立共产主义远大理想;深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，认真去掌握做好团工作的一些必要理论知识，并以理论学习的成果指导实际工作。
2、强化宗旨意识，在为基层服务上下功夫。为基层单位提供优质服务是我的重要职责。作为一名年轻干部，要进一步强化服务意识，牢固树立为基层服务、为党员群众、为团员青年服务的思想，坚决克服对服务对象态度冷漠的现象，树立公道正派、服务热情的良好形象。
3、勤奋努力工作，在争创一流业绩上下功夫。进一步增强事业心和责任感，努力学习业务知识，努力提高工作水平，自觉地服从、服务于大局，自觉地把自己的工作同“三岛联动”的大局联系起来，始终以饱满的热情、最佳的精神状态投入到本职工作中去，充分发挥共产党员的先锋模范作用。
以上问题找得可能不全不准，思想剖析也可能不深不透，真诚地希望党组织、各位领导和同志们认真给予批评和帮助。我决心从现在做起，并通过第三阶段的整改提高，努力改正自己的缺点和不足，努力做到对党忠诚，对同志真诚，对工作认真，力争做一名真正合格的共产党员，永远保持一名共产党员的先进性。
问题分析报告篇五
1、找准知识的切如点，准确把握教学要求，为学生创设贴近生活实际的问题情境。
知识不是简单的灌输，学生的学习也不是简单地传授，教学就是要从学生生活的实际和知识背景中提炼出有趣的 、具有挑战性的问题，挑起学生的认知冲突，以此来打破学生的思维定势，引导学生从不同角度、不同层次分析事物，寻找解决问题的途径，发展学生看待问题的新观念。
《简单的数据分析》是在学生已有的纵向条形统计图的知识和经验的基础上，进行的横向条形统计图的教学，让学生进一步体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，初步认识条形统计图和统计表。通过这些教学内容，使学生了解统计的意义和作用。根据教学目标的要求，我选择了学生熟悉的例子——销售矿泉水，激发学生的学习统计的兴趣。在教学中，注意创造民主和谐的教学环境，提供学生表现的领域和机会，从原有纵向条形统计图入手，创设问题情景，让学生发现用原有统计图不能解决今天的问题，在新问题和旧知识的相互碰撞中，激发学生的思维，亲自探索事物、主动地发现知识。再运用启发、讨论等学习方式引导和激励学生产生愉悦的心理和表现欲望，促进学生主动学习、自我发展、自我表现，让学生感受到每种条形统计图都是因为生活、统计的需要而产生的。
2、充分引导学生自主探索、合作交流。
由于学生已经有了很多关于条形统计图的知识基础，教学时我就放手让学生通过独立思考、小组讨论的方式探索新的知识。通过这种学习方式，能更好地培养学生的创新意识和思维的开放性，学生参与的积极性也较高。
在教学的主要环节中我吸取了上一位老师的经验，把学习的主动权交给了学生，为学生提供充足的思考交流的机会。那位老师是让学生按照老师的要求先设计以前学习的纵向条形统计图，然后在把统计图的横轴和纵轴调换位置看看是什么样的。从而来学习新的知识的。我在教学时，是让学生结合已有的知识自己绘制统计图，这样学生的积极性就被激发出来了，而且学生会根据自己对知识的理解设计出符合或不符合；规范或不规范的各种统计图。这时我让学生在组内交流一下自己是怎么设计的。通过实物投影仪的辅助作用，让学生自己说出横向条形统计图的特点。这样以来，所有的新知识都是让学生自己探索、交流、感悟，最后达到落实教学目标的目的。
一节课的教学结束了，但一本书的教学，一套教材的教学还没有结束，这节课让我在反思中体会到了很多。
1、不足的地方：
在教学的时候没有更多的关注班级中的弱势群体，不注意倾听学生的回答。对于学生中出现的有反面倾向的回答没有及时的做出纠正。
2、学生在对两种统计图进行对比的时候，教师急于让学生说出答案而包办代替。没有让学生针对自己的设计很好地将横向条形统计图和竖向条形统计图进行对比，找出异同。通过认真观察学习更多的知识，提高学生的观察能力，让学生掌握更多的知识。如果能够在这个环节里突破出来，整节课的课堂气氛就更加活跃，学生更加容易掌握这些信息。
问题分析报告篇六
最近几年，南海地区争端不断升级。以下是小编给大家整理的南海问题的实质分析的内容，欢迎大家查看。
最近几年，南海地区争端不断升级。美国前国务卿希拉里在任内高调推行“重返亚太”政策，这对中国主张的南海政策形成了一定压力。与此同时，中国也规模越来越大地介入南海，展开改造岛礁的大量施工活动。自20xx年始，由于很多海域早就存在争端，加上大规模造岛完工后引发问题，中国跟东南亚国家在南海问题上又多次发生争执，纠纷愈演愈烈，一再成为舆论焦点。
在中国用挖沙填海方式快速填充岛礁的现象后，美国防长卡特在20xx年连续发表公开声明，要求中国政府停工，终止在南沙的造岛行为。 20xx年五月，当事各方又进行了香格里拉对话，结果却很不理想，自说自话，各说一套。卡特指责中国的施工规模巨大，速度极快，会迅速改变海洋现状，因此呼吁区域内所有国家停止类似行为。中国否认这一指责，认为美国的介入才是造成南海问题的肇因。紧接着，菲律宾总统阿基诺在访日时，称中国占领菲附近岛礁是侵略，将行为跟纳粹德国类比，呼吁西方插手干预，引发舆论哗然。
南海问题的特殊性
应该说，南海问题是相当特殊的，也比较复杂。它跟一般的领土争端有区别。在亚洲，很多国家之间都存在领土争端。比如中印在藏南地区，日俄在北方四岛，日韩在独岛，中日在钓鱼岛，都有争端。包括形成了“全面战略合作伙伴关系”的中俄，以前也长期存在领土争端，只是后来通过持续协商，解决了争端。上述争端，都是双边问题，没到激化的程度。只要没有哪一方像俄国入侵乌克兰那样，霸王硬上弓，对国际秩序就没有太大影响，算不上大问题。
但与上述问题不同，南海问题确有特殊性。首先，它是复杂的多边问题，牵涉到中国以及东南亚多个国家(越南、菲律宾、马来西亚、文莱)之间的纠纷，涉及面很广。而且，不但中国与东南亚国家有纠纷，东南亚各国之间也有纠纷。其次，这片有争议的海域，面积特别大，位置特殊，它并非处于偏僻边缘地带。南海是世界上最重要的海路通道之一，这里的纠纷会影响国际航道。再次，众多岛屿和海域争端还会影响东南亚各国(乃至澳大利亚)的地缘安全，造成这一地区军力重组和军备竞赛，重构海权国家普遍认可的现有国际秩序(这种国际秩序是以共同规则为核心观念)。所以，南海问题才会闹的这么厉害，越演越烈，变成了全球热点，因为它会明显影响现有国际秩序。
南海问题对美国提出挑战
谈到现有的国际秩序，很明显，还是美国主导和控制下的秩序。具体体现在南海问题上，这种秩序其实也就是一种海洋秩序，是美国主导，但又是由很多海权国家共同参与建构形成的共同规则体系。中国有很多学者，总是习惯成自然地去质疑美国的国际公信力。然而，尽管美国也有过越战和伊战等不太光彩的经历，但从总体上看，美国的信用仍然在大国中处于一枝独秀的地位。尤其不同于俄国和中国，作为海权大国的美国，一直是通过以强大海权为基础的共同规则体系来发挥其世界影响力。美国确实有很多对外军事行动记录(不乏失败)和基于自由价值观的干涉意识，但它从未表现出对其它国家具有任何领土野心。仅这一点，就使得美国天然具备有别于俄中两国的地缘平衡能力，也使得它在裁决重大国际纠纷时，具有任何其它国家都难以替代的高信用水平。
当然，美国的国际信用得以保持，因素很多，这包括它特殊的地缘，民情，政体，法治状况，等等，在此不展开详细讨论。但无论如何，美国也是个现实中的国家，它必然也无法彻底摆脱“实力至上”的现实主义传统，忽视对现实利益的计算。尤其当面对像俄中两国，这类基于强大陆权而形成的巨无霸国家时，美国的处理方式，也自然会非常谨慎小心。其实从这次南海纠纷也能看出来，至少在最初阶段，美国政府的表态，仍然是有所控制的。一方面，它要表明原则必须得到遵守，另一方面，也尽量避免刺激中国。
而且，不但美国的最初态度有所保留，同中国、同亚太经济圈联系更紧密的澳大利亚，也是如此。在中国大规模扩大岛礁并部署军事设施之前，澳大利亚并没有表现出任何明确意向，要协同美国、日本和印度集体介入南海争端。其理由就是：澳政府并不希望以不必要的联盟架构来刺激中国，导致对方产生误判，造成军事对抗。但最近澳政府却明确表态，由于忌讳的势头已经出现，那么它终于改变以往立场，并大幅增加未来五到十年的军事预算。
尽管如此，从中国政治的本质，从政府的态度来看，中国对南海众多岛屿的施工，加固，扩大，完善，甚至军事化，恐怕绝无可能真的会彻底终止。从政治架构来分析，中国的造岛行动，并不可能是轻率的举动。中国的政治决策架构，以及行为模式，跟欧美国家完全不同，它并非通过共同的规则体系，如法治原则和高透明度，来获得其合法性，而更像是某种可以不断逾越任何具体规则的动态政治的产物。 从现有情况来看，中国的造岛战略，应该是配合政府崛起大战略的举措，它是有意试探美国等海权国家的底线，通过不断展示力量，来向世界表达一个新的强大权力中心的出场。这种策略，就意味着必须试图削弱作为核心领导国家的美国的影响力。尤其在逐渐扩大并巩固南海岛屿的控制权之后，再进一步推出防空识别区，对整个南海地区进行控制。一旦中国在事实上获得了南海国际航道的垄断权(这无关是否就会真的会立刻使用这种权力)，那也就意味着，以往美国不可替代的国际信用将会遭受严重损毁。
而美国的这种特殊的国际信用，主要就表现在它对国际公共航路的维护，它对国际纠纷的裁判权，以及它对国际事务的平衡能力。在目前的情况下，俄国入侵乌克兰，已经破坏了美国在大陆地区的国际信用，接下来在南海，中国如果顺利实施造岛战略，不断扩大周边海域，控制并垄断国际航道，最终通过军事化的手段确立周边国家根本无法抗衡的军事优势，渐渐危及东南亚众多海权国家以往的独立地位，那么美国的国际信用将会难以维持。
因此，美国必然会越来越深地介入南海问题，绝不可能事不关己，置自己的国际信用与责任于不顾。对此，中国政府千万不能产生误判。
正确评价俄国的立场
几乎与香格里拉对话同期，也有媒体报道称，未来俄中两国将会联手在南海举行军事演习。在南海问题上，俄国发言人表达了对中国立场的同情和理解，这似乎是一种有限度的支持。同中国类似，俄国也把南海问题的起因归结为美国的介入，甚至有意要把美国势力赶出亚洲。那么，在目前俄中联手的情况下，有俄国做后盾，中国更不大可能会停止南海的既定战略。
在这种情况下，南海的局势究竟会如何发展?笔者个人的感觉，恐怕已经是箭在弦上。前面已经分析过，中国政府不大可能会克制或退让，但如果中国不做任何妥协和退让，执意按现有方式控制南海，不断扩大岛礁，部署军事设施，那么南海爆发战争将会是个必然的结果。中国的主要对手，越南和菲律宾等国，一定迟早会在海上跟中国发生冲突。而美国会为他们做后盾(可能还有日本，澳大利亚，视情况而定)。 同时，对越南来说，俄国一直提供的武器支持，也将是其另一后盾。在支持越南的问题上，俄国绝不会吝啬。
中国恐怕要认识到，尽管中国一直在试图持续建立一种前所未有的中俄“全面战略合作伙伴”关系，但历史也多次表明，俄国本身是一只身处大陆深处的重要地缘平衡力量，这种作用是其它国家无法替代的。而俄国在国际上的独立地位，也将是中国难以支配和左右的。对俄国而言，目前的首要战略目标是削弱美国的影响，这是中俄战略合作伙伴关系能够维持的主要基础。至于支持越南、印度等国会不会削弱中国，那并不是它考虑的核心问题。
实际上，中国高度重视和建设的“中俄全面战略合作伙伴”关系，确实有地缘安全上的重大意义，但同时它也具有很大的风险。这个风险之一，可以体现于俄国立场的摇摆。但风险同样体现于这一点：即使按照中方最理想的假设，俄中两国始终步调一致，坚定地互相支持，那也只会意味着世界范围内的地缘平衡将会难以维持。考虑到中俄两国都是核大国，一旦出现失衡局面，倘若中俄任何一方借对方之势而启动错误决策，甚至对外扩张，那都将是非常危险的失控趋势。若出现最坏局面，中俄联手会适得其反，甚至会诱发核战。实际上，目前的朝核危机就已经表露出这一极度危险的先兆，这还只是刚刚开始。
因此，正如牛军教授曾撰文指出：中国需要更全面更小心地评估中俄之间的伙伴关系和外交政策。不能想当然认为中俄联手，世界多极化了，就会天下太平，似乎接下来人类文明一定自然而然会走向正确方向。
海陆之争的终极博弈
南海问题的本质，同俄国此前入侵乌克兰的危机类似，实际上仍未脱离近代以来陆权国家同海权国家的斗争模式。它可能是人类历史中难以摆脱的宿命。 在古代，欧亚大陆就是一块充斥着最残酷最血腥杀戮的区域。一方面，欧亚大陆造就了早期的文明起源，这一地区最庞大，最古老，有丰满的历史，也最有文明的多样性。但另一方面，陆权虽然承载了人类文明的最初起源，但此后却也不断通过残酷的战争和兼并，造就出一个又一个庞大的帝国形态。 其中最有代表性也最庞大的帝国，就是蒙古帝国。但在前工业时代，在当时普遍落后的生产力约束条件下，还不存在强有力的海外干预力量，因此，蒙古帝国没遇到海陆之争问题。由于落后的技术条件，蒙古帝国向海上扩张的势头，也未能实现。(有说法称蒙古曾派舰队远征日本，但遭遇风暴导致远征失败)。
到近代之后，情况发生了变化。随着科学革命和技术的快速进步，在欧亚大陆的西端，地缘结构异常破碎的欧洲，无论是拿破仑法国，还是纳粹德国，或者在内陆地区，深居庞大腹地的俄国，始终都开始面临强大海外力量的牵制，使得这些强大帝国难以扩张到欧亚大陆的极限，因此，大陆地区再也无法产生类似于蒙古帝国那样庞大的国家。尽管苏联借助二战胜利，通过联邦和联盟形式，取得类似于蒙古帝国的规模，但没维持多久就走向了解体。
回顾以往的陆权帝国，它们在面对海外干预力量时，往往都处于下风，其文明的特征并不明显，甚至经常更具野蛮色彩。而海外干预力量，以英美为代表的海权国家，往往有更高的生产力水平，更先进的技术，更民主，更珍视自由，更具包容力和文明色彩，这似乎是历史上的常态。
问题分析报告篇七
20_下半年应该以安全生产目标管理责任为指导，以工厂安全工作管理制度为标准，以安全工作总方针“安全第一，预防为主”为原则。以车间、班组安全管理为基础，以预防重点单位、重点岗位重大事故为重点，以纠正岗位违章指挥，违章操作和员工劳动保护穿戴为突破口，落实各项规章制度，开创安全工作新局面，实现安全生产根本好转。
通过产品质量问题分析，下半年工作计划如下：
一、加强员工质量淡薄意识
目前部分员工身上还存在质量事不关己，漠然置之的态度，只顾产量不管质量的生产现象;这与员工质量意识的培养，树立质量危机感，落实产品质量责任制做得不好有关，明年要着手贯彻《质量管理制度》，加大生产过程的控制力度。
二、建立全员参与质量的理念
我们现在缺乏的就是全员参与的质量意识，还存在产品质量是检验出来的，不是生产出来的错误观念，出了质量问题没有及时分析原因和找出解决方法;有时也会出现生产现场有管理但执行不到位的现象。总之看来：产品质量若光靠几个人上去管理，想做到尽善尽美是不可能的，它需要各级管理人员的积极配合和参与，因此生产部在以后的生产过程中，要加强过程控制的考核，增加产品出厂合格率达标。
三、缺乏质量记录控制
产品在整个制造过程中，如何完整记录产品过程质量状态显得尤为重要，如果有了完善的质量记录，它将为产品设计更改、技术分析、数据查寻等提供准确的依据。加强工程单执行过程控制与考核，但很多工作还需要技术部门协助，加强细节上的管理。
四、牢固树立“安全第一”的思想意识
各单位部门要高度重视安全生产工作，把安全生产工作作为重要的工作来抓，认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，进一步增强安全生产意识，出实招、使真劲，把“安全第一”的方针真正落到实处，通过进一步完善安全生产责任制，首先解决领导意识问题，真正把安全生产工作列入重要议事日程，摆到“第一”的位置上，只有从思想上重视安全，责任意识才能到位，才能管到位、抓到位，才能深入落实安全责任，整改事故隐患，严格执行“谁主管，谁负责”和“管生产必须管安全”的原则，力保安全生产。
问题分析报告篇八
在工程施工中所发生的各类伤亡安全事故中，由于施工用电不慎等原因而导致发生的安全伤亡事故已成为“五大”（坠落、坍塌、打击、触电、机械伤害）元凶之一。按照“海恩法则”的原理，即“每一起严重事故的背后，必然有29起轻微事故和300起未遂先兆，以及1000起事故隐患„„。”而未遂先兆、事故隐患往往出自于施工中存在的安全通病。因此，切实加强对施工用电的安全管理，提高防治施工用电中存在的常见通病水平，是避免和减少事故发生的有效措施。
最近，建设部新颁发的《施工现场临时用电安全技术规范》（jgj46-2005）是工程施工现场用电的主要安全技术依据；也是保障施工用电安全，防治施工用电中存在的常见通病，杜绝各类电气事故发生的主要安全技术措施。
本文根据在实施工程安全监理中，发现的施工现场临时用电中常见的通病作一初步总结，并针对施工现场的特点，结合学习新规范，分析其原因，提出一些安全监理要点，以供同行们参考。
一、施工现场临时用电中的常见通病
1.把配电箱作为开关箱，直接控制多台电器设备。
2.使用二类手持电动工具的漏电保护器的保护电流15ma。
3.施工现场临时用电未实行三相五线制和三级配电二级保护制。
4.未定期对振动设备中的电器装置或潮湿场所工作设备进行绝缘测试和保护接地（零线）线的检查。
5.交流电焊机不装二次空载降压保护器或嫌麻烦而将保护器短接后使用，起不到保护作用。
6.动力设备保护接地（零线）线未按要求接在接地专用的接地接线柱（螺丝）或另接在其他设备的外壳作为重复接地。
7.接地极采用螺纹钢筋或截面小于规定。
8.接地和防雷装置未作定期测试。
9.电器设备金属外壳未作接地保护。
10.保护接地（零线）线采用多股铜芯线时，连接不规范，随便缠绕在接头上。
11.一类手持电动工具直接在露天、潮湿或金属构架的施工场所上使用。
12.配电箱和开关箱的熔断器或漏电器不匹配，有的相距超过规定要求。
13.电缆或电线未按要求采用绝缘瓷瓶和穿管进行敷设，有的满地乱拖乱放，有的用铁丝直接绑扎的钢管脚手架等处上进行固定。
14.施工临时用电超过五台或总容量在50kw以上者，未编制施工临时用电组织设计或专项施工技术措施方案。
15.配、用电无专人管理、无停送电挂警示牌、无定期检查维护等完善的制度和手续。
16.动力和照明合用一组熔电器和开关。
17.配电箱设置处无安全通道和空间，开关箱顺地乱放乱摆。
18.重复接地线上窜接或并接多跟接地线或进行对接、缠接等。
19.行走式起重机轨道未作电气连接，超过30米未增设一组接地极。
20.在露天使用的电源插座无防雨、无防护措施等。
21.对失灵的开关、破旧的导线、存在隐患的设备等不更换、不维修，照常使用。
22.电缆电线通过运输道路、作业通道没有采用地下穿管敷设和采用其他有效的保护措施。
二、产生的原因及分析
综上所述，施工现场临时用电中存在的常见通病产生的原因一方面往往与工程施工作业所具有的露天施工受气候影响大、施工环境较差、操作人员技术素质不高等特点有关，另一方面往往也由于是受工程施工用电的临时性的观点主宰所造成使用的随意性的态度所致。同时，由于不良的陋习长期使然，熟视无睹，使通病得不到根治，成为事故隐患。
1.不规范——对存在的常见通病进行分析，突出的一点就是随意性、凑乎性。有的电工不按照有关的技术规范和措施及要求去做，只要能用上电，能使用就行了。有的对施工现场临时用电的技术规范、要求、标准理解和掌握不够等，在具体实施及操作中违规现象时有发生。
2.图省事——在这些通病中，不难发现往往与在实际操作中那种图省事，怕麻烦的心理和陋习有着极大的关系。该用的不用、该查的不查，马虎大意，糊弄了事，怎么省事就怎么干。
3.贪节约——由于现场施工作业环境较差等原因，往往经常造成施工临时用电设备、电线、电动工具等损坏、失灵故障。为了贪节约、少化钱不及时进行维修、更换，带病运行。有的购置价格便宜，但质量较差，安全得不到保证的产品、材料。
4.不重视——由于施工临时用电是为工程施工服务的属于辅助的、临时性的工作而往往不被重视。有的根本没有建立必要的有关责任负责制和检查、维修、测试、操作等正常的技术管理制度等。有的建立了也不真正得到落实和执行，形同虚设。对操作、使用人员不进行必要的有关安全用电方面的技术规范的学习、考核；也不对因异常恶劣气候、特殊施工条件下开展施工安全用电教育、施工用电技术交底及采用必要的防范措施等等。
三、安全监理要点
审
1.1 监理工程师应当审核施工组织设计中有关施工现场临时用电的安全技术措施或者应编制的施工现场临时用电组织设计和专项施工方案并附有技术、安全计算、验算书或结果。
1.2 审核电工的作业上岗资格或操作证等相关的技术证书。
1.3 审核施工现场的临时用电设备、器具、电线电缆、电气材料的合格证、质量证明材料，确保设备、工具、材料安全可靠性。
1.4 审核施工现场的临时用电方面有关责任制度、安全及技术管理制度是否建立和健全。
查
2.1 检查施工现场的临时用电制度、技术措施是否真正得到落实和执行，实施的情况应当符合有关规范和标准的要求。
2.2 检查安全技术管理的具体执行情况以及用电设备的检查、维修、测试的记录和数据的真实性、完备性。
2.3 按照有关规范和标准对现场用电设备、线路的设置、操作与使用状况进行检查。对不符合规范和标准的行为应发出安全监理通知单，要求逐项进行及时整改和完善，避免和减少随意性的陋习。
督促
3.1 要求施工单位对施工现场的临时用电存在的通病提出防治措施并进行具体落实和执行。
3.2 在恶劣的气候、特殊的作业环境操作情况下，应督促进行和采用必要的措施，避免发生不必要的安全用电的隐患和事故。
3.3 利用安全监理交底、工程现场协调会等形式对施工现场临时用电中的常见通病进行解析，对施工现场临时用电的检查情况进行讲评。督促施工单位引起重视，对通病长抓不懈。