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最新调研报告提纲大全(17篇)

时间:2023-10-24 16:17:11 作者:温柔雨 最新调研报告提纲大全(17篇)

报告范文常常需要包含背景介绍、目的和目标、方法和过程、结果和讨论等内容,以使读者能够全面了解所报道的事件或活动。请大家仔细阅读这些报告范文,并进行批判性思考和分析。

调研报告提纲及【】

一、社会调查课题:关于当地农村留守儿童问题调研的调查报告。

二、社会调查的目的和好处:目前,农村越来越多的年轻人外出务工,将孩子留在家里面,关注留守儿童的心理问题。了解他们的心理状况,是此次我们社会调查的目的。好处是期望能够透过此次调查影响周围的人提高对于留守儿童的重视程度,以保证他们身心茁壮的健康成长。

三、社会调查对象:当地群众(主要包括留守儿童的家属、当地小学教师以及留守儿童本人)。

四、实践单位:小组成员的家乡。

五、实践时间:暑假。

六、社会调查方法:

(1)正面融入。与当地的留守儿童一齐玩耍,透过细节了解他们心里最真实的想法,剖析他们的心理。

(2)实地调查。实地访谈一些留守儿童的家属(在家的爷爷奶奶)和当地小学的代课教师。从侧面了解留守儿童的心理,了解他们的所需。

(3)从相关机构获取帮忙。访谈当地教育机构,了解他们对于留守儿童的看法。访谈当地地方的派出所机构,探讨近年来青少年犯罪率增加的原因以及和留守儿童问题之间的关系。

七、社会调查资料:

一、xx村当地留守儿童的现状;

二、留守儿童问题的剖析;

三、对于留守儿童问题提出一些能够缓解的方法。

八、社会调查步骤:

(1)了解留守儿童的学习、生活状况;

(2)实地调查,走访当地群众;

(3)寻求当地的政府机构的帮忙,取得进一步的数据;

(4)整理数据并撰写调查报告。

调研报告提纲范文

为认真贯彻党的xx届四中全会及全省机关党的工作会议精神,近日,湖北省襄樊市直机关工委组织调研组赴市总工会、市建委、市水利局、市审计局、市轻工行业协会、市民航办等单位,采取听取汇报、座谈讨论等方式,就机关党建工作的主要做法、存在问题及改进建议等开展调查研究。调研中,共召开座谈会6个,参加座谈的有机关党组织主要负责人、分管党务工作的领导、人事科长、办公室主任及机关基层党支部书记共26人,掌握了大量第一手资料。

一、市直机关党建工作的基本做法和特点。

近年来,市直机关各级党组织按照xx大关于党的建设的总体部署,以党的执政能力建设和先进性建设为主线,以建设为民、务实、清廉机关为目标,以加强理论武装、提高能力素质、改进机关作风、增强机关活力为重点,结合本单位实际,在服务大局中进一步找准工作定位,把机关党建工作融入中心来谋划,使机关党建工作在促进业务工作发展中取得了一些成效,为服务襄樊经济建设发挥了积极作用。主要特点是:。

(一)坚持把思想政治建设放在首位,用党的最新理论成果武装党员干部。

各级党委(党组)把机关的思想政治建设作为机关党建的根本来抓,努力使机关在用先进理论武装头脑,指导实践,推动工作中取得实效。

一是注重科学理论武装,提高党员干部的政治理论水平。坚持机关学习日和中心组学习制度。从6个单位的情况看,各机关党组织根据工委安排,坚持每周学习日制度,把学习党的xx大精神作为创建学习型机关的核心内容,大力营造学理论、学政治的浓厚氛围,不断提高党员干部的思想政治素质。各单位党委(党组)中心组坚持述学、评学、督学、考学制度,领导班子成员积极撰写学习心得、理论文章等,发挥了理论学习的带头作用。市审计局中心组成员每人每年都记有2万字的学习笔记,并有多篇心得体会在报刊上发表。

三是加强思想政治教育,增强机关党组织的凝聚力。坚持以人为本,扎实有效地开展思想政治工作。振奋精神,弘扬正气,化解矛盾,理顺情绪,不断增强思想政治工作的针对性和实效性。市民航办针对离退休人员多、个别人情绪不顺的特点,健全党的组织、有针对性地开展思想政治教育,理顺了老同志思想情绪,增进了团结,增强了机关党组织的凝聚力。

(二)夯实组织基础,机关党组织的创造力、凝聚力和战斗力不断增强。

一是严格党的组织生活,提高民主生活会质量。从调研情况看,各机关党组织按照《党章》要求,紧密联系党员思想、工作和生活情况,开展经常性的支部活动,不断完善和改进“三会一课”等制度。市水利局结合实际确定民主生活会主题,深入查找影响和制约水利科学发展以及群众反映强烈的问题,推进了领导班子思想政治建设,为做好各项工作奠定了基础。

二是夯实党的组织基础,推动各项职能的落实。各单位认真落实“一岗双责”,积极参加工委党建活动联系组活动,能按照工委要求认真记录机关党组织生活台账,扎实开展机关党组织换届,不断夯实党执政的组织基础,有力地推动了机关党组织教育、管理、监督、服务、协助等各项职能的落实,机关党组织创造力、凝聚力和战斗力不断增强。调研的6个单位机关党组织组织健全、党务干部配备到位。

三是加强党员队伍建设,不断提高整体素质。坚持开展多种形式的主题活动,努力提高党员队伍素质。市建委去年在本系统内开展“为党旗增辉,为城市添彩”主题实践活动,今年又开展了“四争四优”活动,引导广大党员干部在经济建设中树形象,当先锋,促使党员成为本职岗位的行家里手。

近两年来,各级机关党组织积极研究和探索加强机关党建促发展的方式方法,结合本单位、本部门的经济业务实际,充分运用有效的活动载体,推进党建工作更好地服务于经济建设。一是广泛开展争创“党建工作先进单位”活动,树立了机关良好形象。各机关党组织以开展争创“党建工作先进单位”活动为契机,加强机关党组织建设和党员队伍建设,党员的服务意识、学习意识、廉洁意识、发展意识明显增强,提高了机关服务经济建设、服务人民群众的水平。市轻工行业协会拟定了机关创建党建先进单位实施方案,对机关党建各项工作责任到人、确保落实。市水利局以创建党建先进单位为抓手,局党委书记与局属各单位党组组织签订了《党建工作目标考核责任状》,将基层党建工作与局机关党建工作一起部署,把党建工作与水利业务工作放在相同高度,同步考核,实现了党建工作与业务工作的有机结合。

二是积极开展作风建设年活动,提高了机关的服务水平。各机关党组织按照服务发展、服务基层、服务群众的要求,积极参与在市直机关中开展“群众评科长”、“企业评机关”活动,进一步改进机关作风,组织党员干部深入基层,调查研究,解决问题,推动工作。市建委全面推行服务承诺,做到有诺必践、促进了政风行风进一步透明、服务水平进一步提高。市水利局在全市水利系统开展了以“四比四优”为主题的教育活动,即“比学习,优素质;比作风,优服务;比工作,优效能;比业绩,优形象”,着力解决工作作风方面存在的不足,有力地促进了水利系统干部思想作风建设,提高了服务基层服务群众的水平。

三是扎实开展解放思想大讨论活动。市审计局围绕“坚定信心,科学发展,增强省域副中心城市综合实力”这一主题,深入开展解放思想大讨论活动,引导机关党员干部进一步坚定跨越式发展的信心。通过开展“我为加快省域副中心城市建设献一策”活动,把党员干部的心思和精力集中到抓工作、谋发展上,把党员干部的思想认识高度统一到科学发展观的要求上来。通过讨论,在党员中树立“三种意识”,即改革、竞争、发展意识,做到“四破除、四树立”,并在机关干部中大力弘扬“五种精神”,把党员干部的思想统一到抓工作、谋发展、促振兴上来,增强了机关干部干事创业,心系发展的意识。

二、机关党建工作存在的主要问题。

调研中,大家反映,近年来市直机关党建工作总体状况良好,但也存在着一些问题:。

(一)对机关党建工作重视程度还有不平衡的现象。

从调查情况看,多数单位的党组(党委)重视机关党建工作,把党的工作同业务工作放在同等重要的位置,定期听取汇报,及时研究党建工作。但也有少数市直机关党组(党委)对机关党建工作重要性认识不足,重视程度不够,存在多年的“重业务、轻党务”的现象和“说起来重要,干起来次要、忙起来不要”的问题还没有从根本上解决。。

(二)市直机关党的基层基础工作还比较薄弱。

其表现在:一是少数机关基层党组织认为机关党建是务虚工作,没有量化的硬指标,因而没有兴趣去抓,即使抓了,也是被动应付。二是绝大多数单位的机关党组织虽然是健全的,但党内生活和有针对性地开展活动不经常,“党组代替机关党委”工作的现象依然存在。因此机关党建工作作用不明显。三是机关党务干部队伍建设还比较薄弱。党务干部年龄偏大,结构老化,素质有待进一步提高;专职党务干部成长难、流动难、提拔难,影响了不少同志的工作热情;党务工作与业务工作相比,务虚多、要求高、难度大,少数党务干部“人心思走”盼望交流换岗的现象客观存在。

(三)新形势下党建工作方法研究不够,围绕中心抓党建的办法不多。

一是对机关党建工作如何融入到市委的中心工作中去,服务经济发展这个大局,缺乏深入研究,探索建立机关党建工作与市委市政府中心工作、与各单位业务工作有机衔接、相互促进的体制机制不够,党建工作与中心工作、业务工作“两张皮”的现象仍然存在。二是市直机关离退休干部党员的比重较大,如何做好新形势下离退休老党员的教育管理还比较薄弱,措施不多。离退休老干部党组织的工作有待研究和加强。

(四)党内制度执行不够严、落实不到位。

主要是行之有效的“三会一课”等党内生活制度,在一些单位坚持不够经常,落实不够到位。有的单位建立了很多机关党建工作制度,但疏于管理,流于形式;有的虽然执行了,但质量不高,效果不明显;还有的把党内生活办成了文化体育或其他娱乐活动,缺乏应有的针对性和实效性。

三、改进机关党建工作的建议。

加强机关党的建设必须全面贯彻落实党的xx大、xx届四中全会精神和省委机关党建工作会议精神,按照机关党建工作走在全党基层组织建设前头的要求,全面落实领导责任制,切实在抓领导、抓制度、抓队伍上狠下功夫,努力形成权责明晰、运转高效,齐抓共管、推进有力的工作格局。

(一)落实管党责任。

机关党建工作要落实_走在全党基层组织建设前头的要求,关键在领导重视。各级党委、部门党组(党委)要把机关党建工作摆在重要位置,通盘考虑、统筹安排,做到业务工作和党务工作两手抓、两促进、两相宜。地方党委常委会、部门党组(党委)会每年至少要听取一次机关党建工作汇报并研究解决实际问题,各单位各部门要逐一细化、形成制度、抓好落实,着力构建党组(党委)全面领导、机关工委牵头抓总、部门党组(党委)各负其责、机关党组织具体落实的责任体系,把机关党的建设放在心中,抓在手里,落到实处。机关党工委要充分发挥职能作用,加强同部门党组(党委)的联系,创造性地开展工作,切实当好地方党委的参谋助手。

(二)加强队伍建设。

建设一支政治强、业务精、爱岗敬业的党务干部队伍,是落实机关党建各项任务的根本保证。通过集中培训、轮岗交流、实践锻炼等途径,提高政治素质和业务能力,着力打造好一支素质好、能力强,作风实、勇于开拓的专兼职党务干部队伍。建立激励机制,进一步激发广大党务干部的工作热情,逐步建立健全机关党务干部的选拔、培养使用、交流制度。对党务干部要严格要求,多压担子,为他们的成长进步提供机会、创造条件。对表现出色、业绩突出的要及时提拔使用,充分调动机关党务干部队伍的积极性和创造性。

(三)发挥服务中心作用。

市直机关作为市委、市政府的工作部门,担负着指导管理全市经济社会发展各方面工作的职能,处于承上启下的枢纽地位。机关党建工作走在前头,很重要的一点是要找准机关党建工作在服务科学发展中的职责定位,科学履行机关党组织的各项职能,牢牢抓住服务中心这个根本。自觉把机关党建工作放到全市“保增长、保民生、保稳定”和实现四年地区生产总值翻一番目标的大局中去思考、去谋划,组织机关党员干部积极参与全市重点项目建设,努力增强服务意识,优化服务环境,创造有利条件,确保今年全市经济社会发展目标顺利实现。牢固树立为民服务理念,妥善解决关系人民群众切身利益的热点、难点问题,找准维护社会稳定的着力点、切入点和结合点,注意倾听群众呼声,了解群众意愿,对群众合理合法的诉求,以高度负责的态度加以解决。善于从领导关注、群众关心的事情入手,认真细致地做好化解矛盾、理顺情绪、协调关系、凝聚人心的工作,为全市和谐稳定提供坚强的组织保证。

(四)健全工作机制。

建立健全机关党建工作考核评价机制,既立足当前又着眼长远,既突出重点又统揽全局,既注重过程又注重效果,既注重党建本身又注重党建工作对经济发展的推动作用。建立健全机关党建工作创先争优机制,促进机关党建整体工作上水平。建立健全机关党建工作保障机制,支持党务干部放手大胆开展工作,努力营造想干事、能干事、干成事的氛围和环境。加强对制度建设的监督检查和跟踪问责,确保各项制度真正落到实处、有效管用。

调研报告提纲范文优选

调查提纲是上级领导机关和下级机关都需使用的一种提纲性公文,是调查研究题目的具体化。有时是上级机关为研究工作,让被调查的下级机关依此准备讨论、研究的材料;有时是上级或下级机关自己进行调查研究前准备的提纲,供自己使用。

调查提纲的内容涉及面很广,可以是上级给下级规定汇报内容的提纲,也可以是下级给上级汇报前事先准备的.提纲。

2.写作要点:。

调查提纲的格式一般包括标题、正文、签署三部分构成:。

(1)标题。

标题通常只写“调查提纲”字样。有时向上级或向下级准备的提纲,可分别在“调查提纲”前加上“××事情”的“调查提纲”或“汇报提纲”。

(2)正文。

正文可以分三方面的内容来写。先讲调查提纲的准备缘由、收集情况的范围、方式和要求等;次写要调查或汇报的内容,具体提出调查的重点、准备汇报的问题等,这部分是提纲的主体,可以分条列出。最后对被调查的单位及负责人作必要的交待,以明确责任及汇报的时间等。

如果调查提纲是要上报或下达的,一般在正文开关时先项格写受文单位;如果是自己使用的,则不必标明。

(3)签署制发机关、日期。

调查提纲的写作和要求是简要概括,有针对性。

3.范文。

市直各有关单位:。

我市实际情况提出改革措施。我市于近期将采取分片座谈汇报和工作人员直接深入单位等形式听取有关情况。

1.我市基本建设规模的基本情况。哪些是社会需要的能源、交通、原材料重点建设项目,哪些是非生产性建设、重复建设和盲目发展的加工工业建设,并提出对非生产性建设、重复建设和盲目发展的加工工业建设压缩的具体意见。

此项由市计委牵头、市建委参加,主要是针对市、区范围内的基本建设情况,各县自查,市计委综合情况。

此项由市财政局负责。

3.我市工资总额和奖金总额增长情况。在控制消费基金增长幅度、正确引导消费、合理调整消费结构、抑制超前消费等方面应采取哪些措施我市在征收个人所得税方面的情况及存在问题。

此项由市劳动局牵头,市审计局、税务局参加。

4.我市金融现状如何开办保值储蓄和各种形式的有奖储蓄、预购实物储蓄,稳定和扩大储蓄存款,积极发展债券股票市场,大力开展保险事业,加强资金融通和吸收社会游资等方面有哪些打算和安排。

此项由市人行负责。

此项由市工商局负责。

此项由市供销社负责。

7.我市粮、油、肉、蛋、菜的需求、供应情况如何如何加强粮食市场管理,安排好城市居民的副食品供应此项由市政府财办负责。

此项由市体改委负责。

9.目前我市企业经营承包现状如何如何进一步完善如何做到政企彻底分开应采取哪些具体措施分析企业内部改革的现状,研究进一步推动这项工作的措施。

此项由市经委牵头,市体改委参加。

此项由市经委牵头,市体改委参加。

11.我市企业优化劳动组合现状如何目前存在哪些问题应采取哪些具体措施把这项工作引向深入此项由市劳动局牵头,市体改委参加。

12.我市减免税现状如何。

此项由市税务局负责。

13.我市外汇收支上缴情况如何。

此项由市计委负责。

14.我市开展增产节约、增收节支活动如何及下步意见。

此项由市经委负责。

15.我市今年物价上涨情况,特别是8月份以来的情况;明年物价上涨指数控制在10%以内应采取哪些措施此项由市物价局负责。

xxx××市委办公室。

××市人民政府办公室。

××××年×月×日。

调研报告提纲范文优选

一、社会调查课题:关于当地农村留守儿童问题调研的调查报告。

二、社会调查的目的和意义:目前,农村越来越多的年轻人外出务工,将孩子留在家里面,关注留守儿童的心理问题。了解他们的心理状况,是此次我们社会调查的目的。意义是希望能够通过此次调查影响周围的人提高对于留守儿童的重视程度,以保证他们身心茁壮的健康成长。

三、社会调查对象:当地群众(主要包括留守儿童的家属、当地小学老师以及留守儿童本人)。

四、实践单位:小组成员的家乡。

五、实践时间:暑假。

六、社会调查方法:。

(1)正面融入。与当地的留守儿童一起玩耍,通过细节了解他们心里最真实的想法,剖析他们的心理。

(2)实地调查。实地访谈一些留守儿童的家属(在家的爷爷奶奶)和当地小学的代课老师。从侧面了解留守儿童的心理,了解他们的所需。

(3)从相关机构获取帮助。访谈当地教育机构,了解他们对于留守儿童的看法。访谈当地地方的派出所机构,探讨近年来青少年犯罪率增加的原因以及和留守儿童问题之间的关系。

七、社会调查内容:。

一、**村当地留守儿童的现状;

二、留守儿童问题的剖析;

三、对于留守儿童问题提出一些可以缓解的方法。

八、社会调查步骤:。

(1)了解留守儿童的学习、生活情况;

(2)实地调查,走访当地群众;

(3)寻求当地的政府机构的帮助,取得进一步的数据;

(4)整理数据并撰写调查报告。

调研报告提纲范文优选

一、设计市场调查报告封面。

二、确定市场调查报告标题。

**届营销专业新生就业意识情况调查。

三、制作报告目录。

(一)摘要……。

(二)调查概况……。

1、研究背景:近些年来,我国就业形势日益严峻。由农民工、下岗职工和毕业大学生三股势力汇集起来的“就业大军”进入市场,引起的就业问题异常突出。大学生这个特殊群体也遭到了考验,以往人们眼中的大学生已不在享有特殊的就业优势,大学生在当今职场上陷入了一个尴尬的境地!

大学生就业难已日渐引起人们和社会的关注,社会各界对此问题都有自己的看法。

2、研究目的:了解我校09届市场营销专业学生自身对就业的认识,对就业的重视程度,在校期间应为就业做好怎样的准备以及选择职业的方向和目标等一些问题,有助于大学生能够从一开始就规划自己的职业,让自己的专业知识和期望的职业有一个良好的链接。

3、研究内容:(1)选择该专业的原因,对专业的了解程度和喜好程度。

(2)选择工作时所考虑的因素。

(3)对自己就业前景的态度。

(4)对当前就业环境的分析。

(5)对就业流程和相关法律制度了解与否。

(6)希望得到的就业服务。

(7)职业生涯发展与规划。

(8)期望的月薪。

(三)研究方法。

调研报告提纲

本次调查结果显示,56%的珠宝企业的主打产品是钻石,35%是金饰品,34.5%是翡翠,26.6%是红、蓝宝石,以珍珠、银饰、仿真饰品及其它产品作为公司主打产品的比例分别是19.5%、18.4%、1.4%和3.85%,这说明产品多元化依然是珠宝市场的现状。

钻饰品依然是珠宝市场的当家产品,其在市场上的主打产品地位不容动摇。红、蓝宝石的消费有所下降,但市场份额依然不可小视。珍珠产品具有一定的消费需求,但需要市场的引导。

具体地说,11-30分钻饰品在市场上最具购买力,金饰品中以3-10克重的金饰品最受消费者欢迎。商场专柜是目前珠宝销售的重要途径;专卖店是今后珠宝首饰销售的必然之路;直销无论是目前,还是今后都是珠宝首饰不可忽视的方式。

本次调研结果还显示,人们大多数购买珠宝的目的是为了满足自己的外貌形象,是用来佩戴装饰的,从而更好地展现其外表美丽。人们的这一目的促使珠宝设计者要有此一项,拥有一个大致的设计方向,使其满足消费者的目的,充实珠宝市场的空缺,也为珠宝这一行业带动循环互利。

在设计者设计方面,要面向人们大众索要他们所喜欢贵金属到底是什么的答案,通过这次调查,发现人们大众所喜欢的贵金属中铂金首饰比较吸引他们,设计者要偏向这一首饰类型。

不但是设计者铂金的采集商方面也应有所行动,提高采集能力,好赚取更多的珠宝采集市场,并在这一市场中赢的更高的利润。打开门做生意,就是为了利润和提成,开珠宝行的也无可例外,但定什么样的珠宝价格才能让自己获利,让消费者接受呢!

这可是不是小问题,这关乎着两者之间关于金钱的界限。在定价方面必须要把价格定在最能被消费者接受并不减少自己的获利水平的中间。这一次的调查中最能被消费者接受的珠宝首饰价格,是1000~20xx元),这个价格比较切合人们大众的普遍呼应,商家应该以此为基础,定出属与自己珠宝的价格,保证自己和大众的利益。

调研报告提纲

二、选题背景。

三、调查实施方案、计划。

四、附件。

(二)调研目的:考察助学金计划是否可行性与可持续性,是否能支持更多大山里的孩子能够接受教育,继续完成学业。

(三)调研对象:当地的公益组织、学校(主要以中学为主)、孩子(受资助与未受资助的)、孩子的家长、其他村民。

(四)调研内容:

1.现有助学金的发放情况:

2.现有乡村助学金的发展的不足与盲区;

3.助学金的可行性与可持续性;

4.如何使得助学金如何避免盲区(如:在实施过程中如何保证有效、透明,资助学生的考察条件是否合理合适等)。

(五)调研方式:文献研究法、问卷法、访谈法等社会研究方法进行研究。

(六)调研时间:20xx年07月13日--20xx年07月25日(依实际情况将会小幅波动)。

(一)问题的提出。

发起本调研的团队为广东外语外贸大学“筑梦彝乡”公益团队,现已成立近两年时间。团队在对四川凉山帮扶中的近两年里积累了许多经验,经过长期与当地公益组织、学校的沟通加深了对当地状况的了解,拥有了对当地较为充分的了解及预调研后确定本调研题目,使得题目更具有针对性与实操性。

通过过去近两年的暑假短期支教以及寒假两次调研,我们团队了解到,四川凉山彝族地区的很多学生存在小学到初中,甚至初中到高中阶段辍学的现象。其最主要的原因就是目前的资助更多集中在小学以及大学,而忽略了初高中阶段的学生需要。我们希望通过对当地初高中学生的家庭状况和学习情况的调研,了解这一人群的实际需要,帮助更多的学生继续完成学业,同时为筑梦助学金计划的进行可行性和可持续性分析,为日后的助学金项目实施提供依据。

对于该地的乡村资金资助,其现状大致是:教育资源普遍缺乏;资金资助多是针对小学;中学的具有拔高性阶段的资金资助未受重视。归根结底,通过这样的教育资源的资金分配方式,可利于当地孩子普遍素质提高,但也难以培养出人才,不利于当地的长久的发展。

另外,以调研地盐源县为例,其占地面积达到8388平方米,但县内初中有仅8所,高中仅仅2所,能够通过该地的小学升初中,初中升高中考试而脱颖而出的孩子是万中挑一的;且在山区,还有不少本来在小学取得优异成绩的有潜力学生,因为家庭贫困问题或者观念问题,不能继续学习,最终导致辍学,浪费了山区的人才资源。扶持好山区有潜力的学生完成学业,也是为他们改变山区未来做努力。这样成绩优异的孩子对持续性教育的需求十分强烈,且通过对其资助,我们能较好的使得捐助资金对他们产生积极的影响。教育是改变他们命运,也是改变山区命运的关键。因此,建立可持续的助学金机制对山区来说尤其重要。

到底乡村农村教育资源的分配应如何满足孩子们的教育需求?利用好已有的教育资源,使得他们在接受基础教育后能更好地发展,通过基础教育之外的拔高性的中学教育来提高当地的总体生活素质,不用再因资金短缺走家中长辈在乡村中模式化生活的老路,也不用在城市中沦为“农民工”。

因此,为了更好地解决上述问题,我们将以四川省凉山彝族自治州盐源县盖租乡为例,从当地孩子的教育资助出发,考察筑梦助学金计划是否可行,在实施过程中如何保证有效,透明以及资助学生的考察条件是否合理合适等,以此来逐步完善筑梦助学金计划,使更多大山里的孩子能够接受教育,继续完成学业。我们希望这一次的调研能在某种程度上改善当地教育状况,满足教育需求。

(二)研究意义及背景。

1.理论意义:

我们将立足于团队已有的调研成果、现有的相关研究的文献及现今政策,基于当地实际情况分析四川凉山彝族自治州盐源县盖租乡的助学金资助问题,不再单纯地停留在对当地基本情况的了解与收集,而是建立团队助学金的可持续性的角度上,对当地的实际状况进行充分的分析与调研,力求通过此次调研,考察筑梦助学金计划是否可行,在实施过程中如何保证有效、透明以及资助学生的考察条件是否合理合适等,以此来逐步完善筑梦助学金计划,解决相关的实操问题,确定未来助学金的发展及实操方向。

团队将通过多角度分析,以助学金的整个流程为主要的思路,从流程中的各个环节确定其可行性与发展方向。我们将从一开始发放助学金的人群的入选、不同的助学金的筛选标准、收集社会捐助资金的可能方式、善款输送到孩子手中的方式、后期的跟踪孩子状况、对社会各界的反馈等进行了较为清晰的。调研标准的设定。

以下将由助学金现有的几个方面来对流程中不同的节点进行说明:

(2)筛选的标准、方式等;

(3)社会捐助:每次捐助的金额:如何捐助:捐助方式等;

(4)善款输送:方式:资金跟踪确定等;

(5)跟踪孩子的状况:学期间信息对称的方面、信息对称等;

(6)反馈:主要是涉及到对象及方式,(重点捐助者、广泛捐助者、社会社区公众等)。

2.实践意义:

本调研是基于团队自有的具有可借鉴性的前期经验及资料、团队现有的公益发展方向而提出。通过前期较为广泛的文件搜索的情况,我们发现,就目前来说已有的调研论文来说,现有的大部分的调研仅仅停留在“世界观”的层面,处于一个“发现问题、提出问题”的阶段,其多数没有从真正的“乡村的助学金”的“方法论”的,即是“怎么去做”角度去对教育资助问题进行较好、较深入的,且有针对性的调研;同样的,在多数团队调研之后,成形的多数论文大多都仅是提出了问题,但提供的是较为宏观层面的解决方式,而受调研的地点的实际情况仍然没有太大的变化。

团队本次将进行的调研,是建立在团队发展的基础之上。为了使本次调研更有借鉴与指导意义,我们更从其可行性、可持续性的角度上进行考虑,能够在整个调研的过程中围绕“可行性”“可持续性”进行相应的地区走访与问题设计、访谈;同时拜访具有较丰富经验的公益组织,共同探讨助学金的项目的实操性,即“方法论”问题。一定程度上能保证在本次调研结束后,团队能够能在后期的调研结果攥写、团队未来项目发展方向中体现本次调研的实质意义。

调研报告提纲

根据这次调查我们可以看到,保洁服务有限公司承包了市区街道的清洁工作,但是公司保洁员的人手却严重不足,因此,有30%的保洁员工作任务量很大,这部分保洁员的工作时间也相对较长;对于剩下的70%保洁员来说,他们的工作任务量较为合适,而且能够准时的下班,工作时间也比较正常。这种工作任务量的不均衡状况的出现,应该值得保洁服务有限公司予以足够的重视。

(二)保洁服务有限公司的保洁员素质不高,对于现代化的清洁设备使用率不高。

据调查,保洁服务有限公司保洁员,绝大多数都来自于经济欠发达地区的农民和低收入家庭,他们的整体文化水平较低,保洁员几乎都是是初中以下文凭,由于他们的文化水平低,自身的素质也不是很高,在他们工作过程中,有81%的保洁员与他人发生争执,5%的保洁员甚至出现动粗的情况,为此对服务质量的提升带来了很大的不利。为了提高公司的工作效率,保洁服务有限公司购进了一批清洁设备,但是有45%的保洁员不懂使用或使用不熟练,因此导致了清洁设备的使用率低下。这些情况也从侧面反映出保洁服务有限公司对于保洁员的培训做得不到位。

(三)保洁服务有限公司保洁员晋升的机会少,外聘人员薪酬支出大。

通过这次调查,我们了解到,在保洁服务有限公司工作超过5年的保洁员有27%,但是能晋升到班长或主管这种领导级的保洁员仅仅只有9%。班长或主管这种领导级的职位的,保洁服务有限公司一般是采用外聘的方式去招聘,内部晋升的机会很小。从保洁员晋升到领导级的员工,一般都是通过自己在工作之余去深造后再通过公司审核选拔才能晋升,晋升的程序也十分繁琐。在遇到一些紧急情况时,由于保洁员没有受过相关培训,不知道如何去解决,公司只好外聘专业人员来进行解决,外聘人员的薪酬支出较大,无形中提高了保洁服务有限公司的人力成本。

(一)保洁服务有限公司的保洁员严重不足。

由于保洁服务有限公司的工作地域大,包括了市区的所有街道,工作的任务量还是比较大的。对于出现保洁员工作任务量不均衡的现象,保洁服务有限公司可以扩大招聘的人数,以解决公司保洁员不足,工作任务量不均衡的现象。

(二)保洁服务有限公司的培训力度不够。

保洁员的素质不高,对清洁设备的操作不熟悉甚至不会操作,保洁服务有限公司可以通过相关的培训来改善。公司可以根据不同保洁员的情况对其进行有针对性的培训,强化服务意识和清洁设备的操作能力。

(三)保洁服务有限公司的晋升制度不完善,应对紧急情况时用人能力不强。

保洁员晋升为领导级职位的难度较大,公司没有能很好地对有能力的有进取心的保洁员进行重点培养,晋升制度过于不完善;在急需人才的时候用外聘的方式支出很大加大,忽视了内部员工的能力。保洁服务有限公司可以发掘保洁员中的人才,进行重点培养,致力于把这部分人培养成公司需要的人才,这样在紧急用人时,就不需要花大量金钱进行外聘,只需从公司内部调用就可以解决。

调研报告提纲如何写【】

50m的测试。

1、天赋占很大因素。

2、成绩偶然性太强。如起跑、天气,场地、测试过程、人为因素等。

3、城乡差距太大。平常测试还行,不宜设立成中考容易起矛盾的项目,及容易起矛盾。

1、手计时测试太落后,误差太大。

2、人情、关系因素无法避免。

3、无法做到公平、公正、准确。

1、抢跑。

2、是否能用钉鞋。

3、怎样判罚抢跑、

4、抢跑后如何处理。

5、测试仪器准确率、可靠性有多大。

中考体育首要职能是提高学生身体素质。其次是促进学生生理、心理健康。最终教会学生体育锻炼方法。提高中考体育分值,学校、家长才能真正重视体育工作,才能保障学生有效的`训练时间,才能提高学生身体素质。为了学生欢乐学习、健康生活,中考体育务必加大改革力度。

现状调研报告提纲

(一)要有全局观念,从整体出发去检查每一部分在调查报告中所占的地位和作用。看看各部分的比例分配是否恰当,篇幅的长短是否合适,每一部分能否为中心论点服务。

(二)从中心论点出发,决定材料的取舍,把与主题无关或关系不大的材料毫不可惜地舍弃,尽管这些材料是煞费苦心费了不少劳动搜集来的。有所失,才能有所得。一块毛料寸寸宝贵,台不得剪裁去,也就缝制不成合身的衣服。为了成衣,必须剪裁去不需要的部分。所以,我们必须时刻牢记材料只是为形成自己调查报告的论点服务的,离开了这一点,无论是多少好的材料都必须舍得抛弃。

(三)要考虑各部分之间的逻辑关系。初学撰写调查报告的人常犯的毛病,是论点和论据没有必然联系,有的只限于反复阐述论点,而缺乏切实有力的论据;有的材料一大堆,论点不明确;有的各部分之间没有形成有机的逻辑关系,这样的调查报告都是不合乎要求的,这样的调查报告是没有说服力的。为了有说服力,必须有虚有实,有论点有例证,理论和实际相结合,论证过程有严密的逻辑性,拟提纲时特别要注意这一点,检查这一点。

1.先拟标题;。

2.写出总论点;。

5.依次考虑各个段的安排,把准备使用的材料按顺序编码,以便写作时使用;。

6.全面检查,作必要的增删。

第一,编写调查报告提纲有两种方法:一是标题式写法。即用简要的文字写成标题,把这部分的内容概括出来。这种写法简明扼要,一目了然,但只有作者自己明白。调查报告提纲一般不能采用这种方法编写.二是句子式写法。即以一个能表达完整意思的句子形式把该部分内容概括出来。这种写法具体而明确,别人看了也能明了,但费时费力。调查报告的提纲编写要交与指导教师阅读,所以,要求采用这种编写方法。

第二,提纲写好后,还有一项很重要的工作不可疏忽,这就是提纲的推敲和修改,这种推敲和修改要把握如下几点。一是推敲题目是否恰当,是否合适;二是推敲提纲的结构。先围绕所要阐述的中心论点或者说明的主要议题,检查划分的部分、层次和段落是否可以充分说明问题,是否合乎道理;各层次、段落之间的联系是否紧密,过渡是否自然。然后再进行客观总体布局的检查,再对每一层次中的论述秩序进行“微调”。

调研报告提纲范文

大部分大学生认为中国传统节日是具有深远意义的,是值得倡导并隆重举行的,比如说“端午节”是纪念我们伟大的爱国英雄――屈原的;还有部分大学生认为对中国传统节日的了解程度不是很高,不明白部分节日的意义,所以表示不是很提倡,有的人甚至表示对中国传统节日都不是很了解,在调查中我发现很多人不能完全说出中国传统节日有哪些,有些竟然表示不知道“端午节“这个节日。

二、当代大学生对西方国家节日的了解及重视程度。

部分大学生认为要与西方国家“接轨”,要学习西方的先进科技及文化,就必须接受西方国家的文化及节日传统;大多数人表示对于西方国家的节日既不能说完全摒弃,也不能说是完全不接受,中西方文化的交流和融合并不代表是否定某一方,而是两者的融合,对于节日这一问题而言,他们表示可以接受,但不会去隆重庆祝,毕竟那是别人的节日。

三、大学生热衷外国节日的主要原因。

由于对我国文化、民族传统知识的欠缺以及盲目从众崇洋媚外的心理导致部分大学生对外国节日表现出“狂热”的态度,中国文化博大精深,而当代大学生从小就被社会定位为为了考试而拼命学习的一类人,大部分时间都用来“钻研”那些课本知识以应付考试,忽视了对中国传统文化知识的了解,错误的认为科技、经济等某方面优于中国的部分西方国家就是自己的偶像,从而导致崇洋媚外,热衷于外国的文化教育及服饰等各种东西,当然西方国家的节日也成为他们青睐的对象。

四、调查中出现的令人“匪夷所思”的问题。

在调查时与部分大学生的交流中,发现了极少部分大学生的一些令人无奈又“匪夷所思”的观点。

1、建议给中国传统节日重新“易名”

极少部分大学生由于对西方国家的过度崇拜,竟然给部分中国传统节日加上一个类似于西方节日名字的名字,比如“中国情人节”,更令人无语的是有人建议将“清明节”改名为“中国鬼节”。

2、部分人表示“不承认”中国有些传统节日。

部分人认为当“节日”的概念被“假日”替换以后,是节日就应该有假期,可是中国的很多节日都没有放假时间,这样一来,他们觉得这些节日不能算是真正意义上的节日,从而忽视甚至不承认那是中国传统节日。他们表示这样的节日犹如“食而无味”,所以不愿接受。

五、保护中国传统节日文化遗产刻不容缓。

在调查中,少量大学生对韩国申报端午祭为世界文化遗产的成功这一事件表示义愤填膺,他们认为中国人民应注重保护自己的文化遗产,对于**年韩国申报中国的“端午节”为他们的节日这一事件,我们应该予以重视,对于这些非物质文化遗产,我们每个中国人都应该去重视,保护中国传统节日等非物质文化遗产刻不容缓。

六、结论与建议。

通过该调查发现,当代大学生对中国传统文化尤其是传统节日的重视程度较为欠缺,这是由于对我国文化知识及传统观念的缺乏而导致的。我希望当代在校大学生能加强对我国传统文化的学习了解,树立良好的人生观、价值观,用行动去证明自己的爱国热情。

七、附录。

由于我的调查时口头形式的,所以没有统计初详细的数据,该报告只是反映了调查中出现的显著问题,故不能作为有力的论据。

调研报告提纲范文优选

调研提纲没有固定的格式和标准。调研提纲应该为调研提供方向,即告诉调查者怎样进行此项调研,比如目的,内容,方法,对象。调研提纲在调研之前完成,所以不应该有对策,结论性的东西包含在里面,因为那些是要调研结束之后才能得出的结果。

提纲应很好地体现设计者分析问题的方法和逻辑性,简明扼要,思路清晰。一般思路可以是:研究对象的过去发展,发展到现在的状况(发展成绩),综合过程要求找出发展中存在的问题。调研提纲应该到此为止,至于什么问题,怎样解决,是调查结束后报告的任务。

就我看到的调研提纲形式有两种:

叙述式和问题式。前者直接规定调研的内容,条述式罗列调研内容。后者以问题的形式列提纲,更容易让调查者发现问题,从而解决问题。

灵青计划春晖使者行动第十二队。

广东外语外贸大学?筑梦彝乡公益团队调研提纲。

一、前言概述。

二、选题背景。

三、调查实施方案、计划。

四、附件。

一、前言概述。

(二)调研目的:考察助学金计划是否可行性与可持续性,是否能支持更多大山里的孩子能够接受教育,继续完成学业。

(三)调研对象:当地的公益组织、学校(主要以中学为主)、孩子(受资助与未受资助的)、孩子的家长、其他村民。

(四)调研内容:

1.现有助学金的发放情况:

2.现有乡村助学金的发展的不足与盲区;

3.助学金的可行性与可持续性;

4.如何使得助学金如何避免盲区(如:在实施过程中如何保证有效、透明,资助学生的考察条件是否合理合适等)。

(五)调研方式:文献研究法、问卷法、访谈法等社会研究方法进行研究。

(六)调研时间:07月13日--月25日(依实际情况将会小幅波动)。

二、选题背景。

(一)问题的提出。

发起本调研的团队为广东外语外贸大学“筑梦彝乡”公益团队,现已成立近两年时间。团队在对四川凉山帮扶中的近两年里积累了许多经验,经过长期与当地公益组织、学校的沟通加深了对当地状况的了解,拥有了对当地较为充分的了解及预调研后确定本调研题目,使得题目更具有针对性与实操性。

通过过去近两年的暑假短期支教以及寒假两次调研,我们团队了解到,四川凉山彝族地区的很多学生存在小学到初中,甚至初中到高中阶段辍学的现象。其最主要的原因就是目前的资助更多集中在小学以及大学,而忽略了初高中阶段的学生需要。我们希望通过对当地初高中学生的家庭状况和学习情况的调研,了解这一人群的实际需要,帮助更多的学生继续完成学业,同时为筑梦助学金计划的进行可行性和可持续性分析,为日后的助学金项目实施提供依据。

对于该地的乡村资金资助,其现状大致是:教育资源普遍缺乏;资金资助多是针对小学;中学的具有拔高性阶段的资金资助未受重视。归根结底,通过这样的教育资源的资金分配方式,可利于当地孩子普遍素质提高,但也难以培养出人才,不利于当地的长久的发展。

另外,以调研地盐源县为例,其占地面积达到8388平方米,但县内初中有仅8所,高中仅仅2所,能够通过该地的小学升初中,初中升高中考试而脱颖而出的孩子是万中挑一的;且在山区,还有不少本来在小学取得优异成绩的有潜力学生,因为家庭贫困问题或者观念问题,不能继续学习,最终导致辍学,浪费了山区的人才资源。扶持好山区有潜力的学生完成学业,也是为他们改变山区未来做努力。这样成绩优异的孩子对持续性教育的需求十分强烈,且通过对其资助,我们能较好的使得捐助资金对他们产生积极的影响。教育是改变他们命运,也是改变山区命运的关键。因此,建立可持续的助学金机制对山区来说尤其重要。

到底乡村农村教育资源的分配应如何满足孩子们的教育需求?利用好已有的教育资源,使得他们在接受基础教育后能更好地发展,通过基础教育之外的拔高性的中学教育来提高当地的总体生活素质,不用再因资金短缺走家中长辈在乡村中模式化生活的老路,也不用在城市中沦为“农民工”。

因此,为了更好地解决上述问题,我们将以四川省凉山彝族自治州盐源县盖租乡为例,从当地孩子的教育资助出发,考察筑梦助学金计划是否可行,在实施过程中如何保证有效,透明以及资助学生的考察条件是否合理合适等,以此来逐步完善筑梦助学金计划,使更多大山里的孩子能够接受教育,继续完成学业。我们希望这一次的调研能在某种程度上改善当地教育状况,满足教育需求。

(二)研究意义及背景。

1.理论意义:

我们将立足于团队已有的调研成果、现有的相关研究的文献及现今政策,基于当地实际情况分析四川凉山彝族自治州盐源县盖租乡的助学金资助问题,不再单纯地停留在对当地基本情况的了解与收集,而是建立团队助学金的可持续性的角度上,对当地的实际状况进行充分的分析与调研,力求通过此次调研,考察筑梦助学金计划是否可行,在实施过程中如何保证有效、透明以及资助学生的考察条件是否合理合适等,以此来逐步完善筑梦助学金计划,解决相关的实操问题,确定未来助学金的发展及实操方向。

团队将通过多角度分析,以助学金的整个流程为主要的思路,从流程中的各个环节确定其可行性与发展方向。我们将从一开始发放助学金的人群的入选、不同的助学金的筛选标准、收集社会捐助资金的可能方式、善款输送到孩子手中的方式、后期的跟踪孩子状况、对社会各界的反馈等进行了较为清晰的调研标准的设定。

以下将由助学金现有的几个方面来对流程中不同的节点进行说明:

(2)筛选的标准、方式等;

(3)社会捐助:每次捐助的金额:如何捐助:捐助方式等;

(4)善款输送:方式:资金跟踪确定等;

(5)跟踪孩子的状况:学期间信息对称的方面、信息对称等;

(6)反馈:主要是涉及到对象及方式,(重点捐助者、广泛捐助者、社会社区公众等)。

2.实践意义:

本调研是基于团队自有的具有可借鉴性的前期经验及资料、团队现有的公益发展方向而提出。通过前期较为广泛的文件搜索的情况,我们发现,就目前来说已有的调研论文来说,现有的大部分的调研仅仅停留在“世界观”的层面,处于一个“发现问题、提出问题”的阶段,其多数没有从真正的“乡村的助学金”的“方法论”的,即是“怎么去做”角度去对教育资助问题进行较好、较深入的,且有针对性的调研;同样的,在多数团队调研之后,成形的多数论文大多都仅是提出了问题,但提供的是较为宏观层面的解决方式,而受调研的地点的实际情况仍然没有太大的变化。

团队本次将进行的调研,是建立在团队发展的基础之上。为了使本次调研更有借鉴与指导意义,我们更从其可行性、可持续性的角度上进行考虑,能够在整个调研的过程中围绕“可行性”“可持续性”进行相应的地区走访与问题设计、访谈;同时拜访具有较丰富经验的公益组织,共同探讨助学金的项目的实操性,即“方法论”问题。一定程度上能保证在本次调研结束后,团队能够能在后期的调研结果攥写、团队未来项目发展方向中体现本次调研的实质意义。

3.背景:

除了整个社会的一个帮扶山区趋向推动我们选择初高中教育资金资助的同时,我们也通过原有的调研及分析当地的状况得出中学对助学金有强烈的需求。

以本次调研地位于四川省凉山彝族自治州盐源县,以下将从地点的现有状况进行相应分析:

(1)经济条件普遍较差:

(2)学业竞争大:

本次盐源县的初中有8所,高中仅仅2所,而起占地面积达到8388平方米,学校数量少,难以满足孩子的升学需求,因此导致县内升学压力大,能够考上初中的学生数量有限,考上高中的更是万中挑一。

(3)支持的家庭较少:

凉山的孩子普遍上学较晚,多数孩子小学毕业时已达到15、16岁,许多孩子为了养家。

糊口而外出打工,家庭希望支持孩子继续深造的愿望普遍不大;

(4)孩子自身读书意愿:

在山区生活,周围学习气氛不浓厚,许多孩子对学业兴趣较小,且竞争度大,孩子们多数难以继续坚持读书。

综上所述,通过当地小升初的激烈竞争后,能够读上初中的孩子一定程度保证了:

(1)孩子成绩较好,能在激烈的学业竞争中脱颖而出;

(2)家庭支持,即使再苦再累也要把孩子送去上学;

(3)孩子读书意愿较大,能够有毅力,乐观,积极读书;

(4)能一定程度上预见孩子未来的发展,可期回报家乡;

(5)助学金投入能看见其对孩子的积极,有效力的影响;

因此,选择对中学生进行助学金的`资助,更有针对性且效用更大。

三、调查实施方案、计划。

(一)调研地的选择及说明。

1.调研地选择:四川凉山彝族自治州盐源县盖租乡;

2.调研地选择的原因:

调研报告提纲范文

学籍批次学习中心层次专业指导教师。

注:1.模板中带括号的文字,如,“(中心思想)”等内容为提示同学们如何写作的说明性文字,学生在写作正式稿件时请删除该部分文字。同时,删除此段文字。

2.写作不申请学位毕业论文的学生无需提交提纲,请直接按照“调查报告型毕业论文写作规范及格式模板”写作终稿。

内容摘要。

(中心思想)…………………………………………………………………………………………………………………………………………………。

(调查情况及方法)………………………………………………………………。

………………………………………………………………。

(调查结论)…………………………………………………………………。

……………………………………………………………………………………………………。

关键词:(关键词文字)。

一、(基本情况综述)。

…………………………………………………………………………………………………………………………………………。

(一)(调查的目的或主旨)。

(二)(调查过程及采用的调查方法)。

1.…………。

2.…………。

二、(调查情况分析)。

(一)(调查的结果或数据)。

(二)(对调查结果的分析)。

三、(调查的最终结论)。

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………。

四、(相关的意见或建议)。

调研报告提纲范文优选

一、北京市总体概况。

二、北京市各区概况。

北京市宏观经济状况。

一、市内生产总值。

二、第一产业数量。

三、第二产业数量。

四、第三产业数量。

五、房地产所占比例及数量。

六、房地产开发景气指数。

七、国家宏观金融政策。

1.货币政策、利率。

2.房地产按揭政策。

八、居民固定资产投资总额。

九、各区房地产开发比重。

十、商品住宅价格指数。

北京市房地产政策法规。

一、各类住宅的开发和流通方面的政策法规。

二、关于商品住宅在金融、市政规划等方面的政策法规。

三、项目所在地及项目地块周边的中长期市政规划。

北京市房地产市场总体分析。

一、北京市房地产市场总体供求现状。

二、北京市商品住宅市场板块的划分。

三、北京市商品住宅平均价格走势及市场价值。

四、商品住宅客户构成及购买形势。

五、全年房地产市场形势分析。

六、结论。

北京市房地产热点区域分析。

一、热点区域分析。

二、竞争区域分析。

三、结论。

北京市各区房地产市场综述。

一、各区供应量与需求量。

二、各区施工面积。

三、各区新开工面积。

四、各区竣工面积。

五、各区销售面积。

六、全市销售总额。

七、全市需求分析。

八、各区价格走势。

九、结论。

调研报告提纲范文优选

一、社会调查课题:民族文化传统在大学生中的传承与教育。

二、社会调查的目的`和意义:了解大学生对民族文化的认识和态度,以及传统民族文化对大学生的自身发展和文化素养所带来的影响,呼吁大学生重视对民族文化传统的传承与教育。

三、社会调查对象:防灾科技学院在校大学生。

四、实践单位:

五、实践时间:8月1日至9月20日。

六、社会调查方法:。

(1)查阅资料。

(2)个别访谈。

(3)问卷调查。

七、社会调查内容:。

一、查阅图书馆各类书籍相关记载资料及进行个别访谈。

二、民族文化传统在大学生中的传承与教育存在的一些问题。

三、进一步加强民族文化传统在大学生中的传承与教育的措施和建议。

八、社会调查步骤:。

(1)了解我院大学生对民族文化认识的基本情况。

(2)分工及整理问卷。

(3)整理资料撰写成文。

调研报告提纲范文优选

调研报告要用能揭示内容中心的标题,具体写法有以下几种:

(1)调研报告标题公文式标题。这类调研报告标题多数由事由和文种构成,平实沉稳,如《对于知识分子经济日子状况的调研报告》;也有一些由调研对象和调查二字组成,如《知识分子事情的调查》。

(2)调研报告标题普通文章式标题。这类调研报告标题直接揭示调研报告的中心,十分简洁,如《本市老年人各有所好》。

(3)调研报告标题提咨询式标题,如《人情债何时了》。这是典型调研报告常用的标题写法,特点是具有吸引力。

(4)调研报告标题正副题结合式标题,这是用得比较普遍的一种调研报告标题。特别是典型经验的调研报告和新事物的调研报告的写法。正题揭示调研报告的思想意义,副题表明调研报告的事项和范围,如《深化厂务公开机制创新思想政治工作办法对于武汉分局江岸车辆段深化厂务公开制度的调查》。

调研报告的正文包括前言、主体和结尾三部分。

(1)前言。

调研报告提纲范文优选

一、基本情况。

1.调研时间:

2.调研对象:

3.调研目的:

4.调研参与人员:

5.调研方式方法:

二、主要内容。

1.典型企业岗位设置情况分析。

(1)简要介绍调研企业数量、性质等基本情况;

(2)典型企业岗位设置情况分析。

2.典型企业岗位知识、能力、素质要求变化分析。

(1)专业对应的职业岗位分析(知识、能力、素质要求变化)。

(2)专业对应的职业资格证书分析(需求与现状)。

三、调研结论。

1.专业人才培养规格变化。

(1)是否需要设置专业方向或特长;

(2)知识、能力、素质要求主要变化:

(3)课程设置变化。

2.对专业人才培养方案的修订意见或建议。

(1)对专业方向或特长的建议;

(2)对需要强化的能力建议;

(3)对课程体系构建的建议。

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