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儿科护理体会心得体会 护理儿科心得体会(通用10篇)

时间:2023-09-22 12:46:36 作者:灵魂曲 儿科护理体会心得体会 护理儿科心得体会(通用10篇)

在撰写心得体会时,个人需要真实客观地反映自己的思考和感受,具体详细地描述所经历的事物,结合自身的经验和知识进行分析和评价,注意语言的准确性和流畅性。那么你知道心得体会如何写吗?以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。

儿科护理体会心得体会篇一

第一段:引言(150字)

作为一名儿科护士,我深知这个岗位的重要性和负责任。护理儿童需要更加细心和耐心,他们对外界充满好奇,需要我们的专业知识和技能来呵护他们的健康。通过多年的实践和经验累积,我深刻体会到了护理儿科的意义和价值。

第二段:体验患者的世界(250字)

在与儿童患者接触的过程中,我发现最重要的是要能够进入他们的世界,用他们能理解的语言与他们交流。我曾遇到一个害怕注射的小男孩,通过与他聊天和展示一些玩具,我能够让他分散注意力,减轻痛苦,顺利完成注射过程。以孩子为中心,尊重他们的感受和需要,是护理儿童患者必备的技巧。

第三段:关注家庭的重要性(300字)

在护理儿童的过程中,我们不能忽视家庭的重要性。儿童是家庭的希望和未来,家属的支持和配合是治疗的重要环节。我记得有一位患有重度哮喘的小女孩,她家庭经济困难,缺乏对病情的正确认识和治疗方案的执行。我通过与家属交流和教育,帮助他们了解哮喘的病因和治疗方法。通过一系列的指导和培训,家庭开始了正确的管理方法,孩子的病情得到了明显改善。因此,关注家庭并提供正确的教育和指导,是我在护理儿科工作中的重要体会。

第四段:团队合作的力量(250字)

在儿科护理工作中,团队合作起着至关重要的作用。作为护士,我们需要与医生、其他护士、康复师等紧密合作,为儿童提供综合的护理。我记得有一位在儿童心脏手术后需要复杂的护理的患儿,我们组建了一个跨科室的小组,共同设计了个性化的护理方案。我们定期召开会议,讨论和调整治疗计划,积极沟通和协作。最终,患儿的康复情况得到了显著提高。通过这个案例,我深刻体会到团队合作的重要性,只有通过合作,我们才能提供全方位的护理。

第五段:不断学习的重要性(250字)

作为一名儿科护士,我认识到要不断学习和更新知识。医学科技的不断发展,为儿科护理提供了新的方法和技术。我通过参与研讨会、培训班和阅读相关的文献资料,不断提高自己的专业知识水平和护理技能。通过应用新的护理理念和技术,我能够更好地满足儿童患者和家属的需求。只有不断学习和更新,我们才能成为优秀的儿科护士。

结尾(100字)

回顾这些年在儿科护理工作中的经历,我深刻体会到作为一名护士的责任和使命。关注患者的需求、尊重家庭的意见、发挥团队的力量以及持续学习的态度,是我在护理儿科工作中所体会到的重要方面。我将继续努力,在儿科护理领域不断成长和进步。

儿科护理体会心得体会篇二

3月春暖花开我来到在国内首创心脏内外科一体化管理发展模式,2000年就被卫生部确定为临床重点专业——复旦大学附属儿科医院心血管中心进修学习,心血管中心包括心胸外科、心内科、心脏监护室、超声心动图室、心电图室和心导管等科室构成。有医务人员80余名,每年完成心脏外科手术近1000余例。其中1岁以下的小婴儿占心内直视手术总数近50%。能来到国内先进心血管中心学习我感到荣幸,也感到做为一个心胸外科护理人肩上的担子有多沉。

第一眼的儿科医院是与我在脑海里反复出现的大医院有很大的差距,医院外面看不见拥挤的人群。门诊听不见喧闹的声音,随处可见卡通的玩具,看见很温馨的提示话语,布置的像家一样的休息室。但到了心脏监护室让我震惊,先进的设备,有序的工作,如此小的心脏患儿手术。

一个体重不到3公斤,月龄不到30天的tapvd(肺静脉异位引流)患儿要做心脏急诊手术。手术完成以后还不关胸骨,能看见她的小心脏就在我的眼前跳个不停。以前的我从未这么近距离的感受心脏的跳动。给患儿手术的教授看见我的激动与好奇,主动给我讲解此病的病理生理、临床表现、手术如何做、术后护理重点、以及此类患儿术后的远期效果。这里的每位老师都平易近人,对我不知道或不懂的知识点会反复的讲解,并给我资料、文献。我由衷的敬佩他们,感谢他们。

来上海学习之前,接触的先天性心脏病仅有室间隔缺损、房间隔缺损、动脉导管未闭、法洛氏四联症。来学习之后才知道我了解的先天性心脏病是很简单的病种。这里有来自全国各地疑难、复杂的先天性心脏病患儿。对先天性心脏病患儿病理生理改变,手术后监护、出院后家庭健康教育、以及术后长期随访是我半年来学习的重点。希望通过这次学习,对先天性心脏病患儿围术期护理能有更全面的认识并掌握。并能用到以后的临床护理工作中,也能带动科室护理同事掌握更多先天性心脏病知识。

同时感谢胸心外科护理姐妹,有了你们的支持我才能在外面安心的学习。

儿科护理体会心得体会篇三

初来儿科,护士长热忱地接待了我们,并给我们介绍了儿科的专科特色,带着我们熟识了环境。

由于是第一个实习科室,我们对四周的一切都还很生疏,于是,护士长给了我们两天的时间来熟识环境,而正是这个时候,使我对儿科甚至哈院有了一个整体了解,它透露出的是一种讯息,包绕的是一种人文气氛,表达出的是一种医学精神,而这,将是我毕生应当领悟的。

作为“温馨护理站之儿童乐园”,儿科当之无愧,无论是儿科门旁玻璃橱窗里的美丽得意的毛绒玩具,还是儿科护士们亲切严厉的话语,无论是通道两旁墙壁上关于母乳喂养的学问童教,还是护士们兜里预备哄孩子的贴画和小星星,都实实在在地印证着一点:大家是用爱心在工作,儿科是用爱心在经营。而这,亦应是我们应当体会和深刻领悟的。

一周以后,我已经适应了医嘱的工作,带教教师xxx,亦将很多相关的学问传授给我,我学会了体温单的描绘,学会了医嘱单的转抄,学会了出、入院的手续的办理,亦学会了有效地与病人进展沟通。在这里,我要深深的感谢x教师,以及全部曾给过我指教和帮忙的教师,他们以虚心和气的态度和一丝不苟的精神,急躁地指导和订正着我们的错误行为和想法,用诲人不倦的风范感染着我们,使我们不敢有一丝一毫的松懈与倦怠,认仔细真地执行每一项护理操作,由于我们心里知道:作为医护工,应当对病人负责。

两周以后,x教师叮嘱我在多余的时间里练一练头皮针,虽然曾在学校里练习过静脉输液,但是要给那么小的孩子穿刺,对我来说,无论在心理上还是阅历上,都是有些很大的缺陷和缺乏的。头皮针是儿科的一大特色,由于孩子小,皮下脂肪多,手和脚都胖乎乎的,所以血管不易找到,小儿头皮脂肪少,额上,颞下,耳后静脉明显较清楚,是静脉穿刺的优选部位,于是,我下决心要练好头皮针。

起先,我并没有马上下到病房里实际体会,而是通过模拟血管来练手,我把细小的塑料管当成小血管,来练习持针和刺入方法及穿透血管的感觉,练了三个下午,最终在第四个下午,我出师了,预备亲自实践一下,这是一个新入院的病人,孩子才一岁半。

来到病房,见到白皙得意的孩子,我的心里更加紧急了,通过交谈,我得知这个孩子是肺炎入院,而且还有先心病史,一种怜悯之心油然而生,这么小的孩子便病的这么重,望着孩子父母那许是怜爱许是哀愁的眼神,我明白,我们应当做些什么,应当做些什么使他们的眼中重新布满盼望,我在心里告知自己:只许胜利不许失败。

在预备刺入的.那一刹那,全身的冷汗已说不清究竟是由于恐惊还是疑虑而生了。选中的血管已被我固定住,模糊可见,然而这究竟是第一次,太多的不确定和精神紧急,想要将我的精神冲垮,这时,我又想到林护士长教给我的方法:先倾斜刺入,穿透血管后平行进针,一遍一遍,我在心里反复默念,脑子里一片空白,孩子在哭,我却听不清晰。做到了,我真的做到了。向着血管的方向刺入,见回血后马上平放针柄,再入2~3mm,我回头一看,滴液通畅。

人都说有学医志向的人都有一颗菩萨心肠,而今,我却可以毫不迟疑地将尖针刺入一个孩子的静脉,我明白,我不是在犯罪,而是在救人,所以我坦然。

儿科教给我的,绝不仅仅是护理技术操作,它传达给我的是一种人文精神,在这种精神的感召下,我像一个得到熬炼的勇士一样,一步步的成长。回望儿科,我为它悄悄祝愿。

儿科护理体会心得体会篇四

第一段:介绍儿科护理工作的重要性和挑战。

儿科护理作为医疗工作的重要组成部分,旨在为儿童提供优质的医疗服务和护理。然而,由于儿童的生理和心理特点,儿科护理工作相比成人护理更具挑战性。在这个领域,护士们需要具备丰富的专业知识和技能,能够处理儿童的各种疾病和生理变化。通过不断的实践和总结,我深深体会到了儿科护理工作的重要性和对护士的要求。

第二段:重视与儿童建立信任关系的重要性。

在儿科护理工作中,与儿童建立良好的信任关系至关重要。儿童往往对陌生环境和陌生面孔有着天然的恐惧和不安感。作为护士,我们需要耐心和关怀的态度与他们进行沟通和互动。通过与儿童玩耍、讲故事、与他们建立友好的关系,可以让他们感到安心和愉快,增加合作性,提高治疗效果。我发现,仅靠熟练的技术和知识,是远远不够的。真诚和温暖的关怀才能够真正为儿童的健康带来积极的影响。

第三段:重视家庭与儿科护理的合作。

儿童的健康和治疗离不开家庭的支持和合作。在儿科护理工作中,与家长的良好沟通和合作尤为重要。我们需要与家长建立良好的关系,并及时了解他们对治疗进展的期望和需求。通过与家长共同制定和执行治疗计划,可以提高治疗效果,减轻儿童和家庭的压力。此外,我们还需要教育家长有关儿童健康和护理的知识,帮助他们更好地照顾孩子的身心健康。通过与家庭的合作,我们可以为儿童提供更全面、个性化的护理。

第四段:注重儿科护理技能的提升和更新。

儿科护理的特殊性要求护士们不断提升和更新自己的专业技能。由于儿童的身体发育和生理变化,儿科的护理技术也在不断发展和改进。护士需要及时了解最新的护理理论和技能,并将其应用到实践中。此外,护士还需要具备良好的观察力和判断力,能够及早发现儿童的疾病和变化。通过不断学习和实践,护士们可以提高自己的护理水平,更好地为儿童的健康服务。

第五段:总结儿科护理工作的心得和体会。

通过长期的儿科护理工作,我深深体会到了与儿童建立信任关系和与家庭合作的重要性,同时也认识到了提升和更新专业技能的必要性。儿科护理工作不仅需要丰富的专业知识和技能,还需要良好的情感和沟通能力。每一位儿童都是无比珍贵的生命,我们作为护士有责任和义务为他们提供最好的护理和关怀。通过持续的努力和不断的学习,我希望能够成为一名优秀的儿科护士,为儿童的健康贡献自己的力量。

儿科护理体会心得体会篇五

由于婴幼儿口服用药的配合性差,治疗效果不满意,医生往往会选择静脉给药[1],儿科门诊输液由于患儿身份的特殊性,给护理工作带来一定的难度,笔者结合多年工作经验,总结了儿科门诊输液护理体会,现报告如下:

1输液前做好患儿及家长的心理护理

输液前加强患儿及其家属的健康教育,主动与患儿家长进行沟通,认真记住患儿的姓名、诊断,评估患儿的心理状态。对初次就诊的患儿进行耐心细致的介绍,多表扬,善于使用语言进行鼓励,一减轻患儿的恐惧心理;告知家属输液的程序步骤,输液过程中可能出现的不良反应及药物的作用,对可能出现的意外情况进行详细的讲解,使患儿及其家属做好思想准备,避免意外发生时的恐慌;对可预见性疼痛做出安慰,以娴熟的技术取得家属及患儿的信任。

2严格执行查对制度,树立安全护理意识

检查待输入药物的药名、浓度、剂量、有效期、药物有无沉淀、变色、浑浊、瓶身有无裂缝、是否做过敏实验及患儿的姓名、年龄等,严格执行三查七对制度和无菌操作技术原则,加强责任心,严防医疗差错事故的发生。合理选择静脉,尽量由远心端由细到粗的原则选择静脉穿刺部位,避开感染、神经、关节、受伤部位。

3加强巡视,严密观察病情,提高输液安全性

输液过程中加强巡视,及时处理输液故障及发现病情变化。小儿发病急,且不能清晰的用语言表达不适感觉,因此要求护理人员善于发现小儿输液过程中的不适反应,若小儿哭闹不休应观察其是否因输液静脉刺激、药液外渗或恐惧害怕所致,注意观察以排除药物过敏、输液反应、病情变化所致,并及时报告医生给与处理;密切观察穿刺部位的变化,正确调节滴数,及时更换液体,正确回答家属提出的问题。

4输液后的护理

输液完毕及时拔针,去除输液护贴,行头皮静脉穿刺患儿输液护贴粘紧头发、皮肤不易去除者,可用棉签湿水轻轻擦拭后再拔除,避免因胶布粘贴原因撕脱患儿皮肤;沿静脉走向快速拔针,拇指沿血管方向纵行向上按压棉球,将两个穿刺点(皮肤穿刺点和静脉穿刺点)同时按压[2],防止穿刺部位渗血渗液。输液完毕嘱患儿和家属再留观15~20min,无反应后再离开,交代注意事项及第2天输液时间、出现不良反应应及时就诊。

儿科门诊输液以婴幼儿居多,患儿配合度低,血管细小难以穿刺,对护士的静脉穿刺技术要求高,若技术不过硬,回导致患儿及家长对护理工作的不满,因此要加强护士基本技能训练,提高穿刺成功率、心理素质、应急能力,同时加强沟通能力训练,通过恰当的言语、行为等使患儿从心理上对护士产生安全感和信任感,提高患儿的配合度。儿科门诊输液室是医院的窗口科室,满足患儿的需求可大大提高护理工作质量,提高患儿及家长对儿科护理工作乃至整个医院工作的满意度。

儿科护理体会心得体会篇六

作为一名儿科护士,我有幸参与了许多儿童的治疗和关爱。在这个过程中,我深刻体会到了儿科护理的独特性和重要性。我想通过本文分享一些我在儿科护理工作中得到的体会和心得,希望对其他从事儿科护理的人士有所帮助和启发。

第二段:热情和耐心是关键

在儿科护理工作中,热情和耐心是非常重要的品质。因为儿童是非常脆弱的个体,他们需要额外的关注和呵护。与成人患者相比,儿童的沟通能力有限,他们也更容易感到恐惧和焦虑。所以,作为儿科护士,我们需要用更多的耐心和关心与他们沟通,让他们在医院环境中感到安心和舒适。

第三段:专业知识和技巧的提升

儿童的生长和发育具有动态性和复杂性,这对儿科护士的专业知识和技巧提出了更高的要求。为了提供更好的护理服务,我一直努力不断学习和提升自己的专业能力。我参加了各种培训课程和研讨会,学习了与儿童相关的疾病和治疗方面的知识,并掌握了一些特殊的技巧,例如注射、静脉穿刺等。通过不断地学习和实践,我相信我能为更多的儿童提供优质的护理服务。

第四段:家庭和团队的支持

在儿童的治疗过程中,家庭和团队的支持起着不可忽视的作用。家庭是儿童康复的重要力量,他们的陪伴和理解将加快治疗的进程。而团队合作则是确保儿童得到综合而全面的护理的关键。在我的工作中,我时常与医生、其他护士、康复师和心理咨询师等专业人士紧密合作,共同为儿童提供最佳的医疗和护理方案。这种团队合作的精神不仅提高了工作效率,也增强了儿童治疗的成功率。

第五段:成就感和喜悦

虽然儿科护理工作充满挑战,但治愈病痛带给儿童无尽的成就感和喜悦。当一个孩子从疼痛中解脱出来,恢复了健康的笑容时,这种喜悦是无与伦比的。作为儿科护士,看到儿童们康复并能够回归他们的生活轨迹,这是我最大的成就。这些成功的经历激励着我不断提高自己,为更多的儿童带去快乐和健康。

总结:

作为一名儿科护士,我深刻意识到了治愈疾病和关爱儿童的重要性。通过在儿科护理工作中的实践和经验,我学到了热情和耐心的重要性,提升了自己的专业知识和技巧,感受到了团队合作和家庭支持的价值,同时也在儿童的康复中获得了无尽的成就感和喜悦。我相信,只要我们持之以恒地为儿童提供最好的护理,他们将能够得到更健康和幸福的成长。

儿科护理体会心得体会篇七

一个月的儿科实习阶段转眼即逝,时间从指缝中悄然溜走,抓不住的光阴,犹如白驹过隙。一个实习的结束同时又是另一个实习阶段的开始,准备着实习阶段又一个接力.

进入儿科科室,我从带教老师那儿了解到,儿科是个综合性很强的科室,涵盖了内科、外科的各种疾病情况.但儿童疾病的种类与成人大不同:起病急,来势凶,变化快。因此,我们护理人员要根据其疾病特点制定一系列相应的护理措施.由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能准确描述病情,不懂得与医护人员配合,所以儿科护理工作内容多,难度大,要求高.除基础护理,疾病护理外,还有大量的生活护理和健康教育,病情观察应细微敏锐,发现变化及时通知医生,进行救治.

了解了儿科护理工作的基本情况后,我开始投身实习工作中.在临床老师孜孜不倦的教导下,我不断汲取和探索专业知识,也积累了一定的工作经验.也许这些心得体会只是浩瀚大海中的水珠一滴;无垠沙漠中的沙砾一颗,但对我来说却是难能可贵的财富,就好像在广阔的沙滩上,一阵浪打来,留下无数闪闪发光的贝壳,点点滴滴都值得我去珍藏和回忆.也许这些收获相对而言是微小的,但我相信,成功是积累在每一个小小的进步之上的.“冰冻三尺,非一日之寒.”

经过一个月的儿科实习,我又成长了许多,渐渐摆脱了学校的那份稚气,走向成熟.在“阵地”上,我学会的不止是一个护士最基本的技术,疾病的护理知识,更重要的是如何与病人家属沟通.儿科的护理对象是小孩,对于每个父母来说,最珍贵的莫过于子女了,家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念.除了要有精湛的输液技术,将病人的痛苦减至最轻之外,还要向病人家属做宣教,方面涉及很广,比如:饮食教育,环境,衣着,心理护理等.向家属宣教完之后,他们对我表示非常感谢,我自己心里也觉得特别欣慰,劳动成果得到赏识.

还是健康捍卫者和宣教者.我们应该具备良好的专业素质,身体素质和交际能力,将自身所学灵活应用到工作中去,同时要有敏锐的观察力.我们用双手给病人送去温暖,每一个操作都赋予病人康复的希望,让他们看到黎明的曙光.也许我们只是送去了微不足道的关怀,但这些积累起来,就是帮助病人度过难关的诺亚方舟.

儿科门诊,是一个很有意思的地方。在儿科门诊实习五彩斑斓的墙壁,花花绿绿的床单,我们仿佛走进了一个童话世界,眼前面对的病人全都是一个个天真又可爱的小精灵。

两周实习中,我发现儿科是一个特殊的科室,首先她的病人很特殊,面对的群体是儿童,是爸爸妈妈的心肝宝贝,是家长的掌上明珠,因此对他们的照护显得格外小心谨慎。就拿打针来说,在一般的科室,绝对是一个很普通的操作。但是在儿科却是一项最基本也是最重要的基本功。我们实习同学是不能动手的。

儿科的环境也是相当之热闹,有小孩子哭泣的声音,开怀大笑的声音,疯跑打闹的声音,真是哭声、笑声、闹声、声声入耳,这样的环境虽然能活跃气氛,但确实不是一个工作的好环境,但是特殊病人要特殊对待,无论环境再嘈杂,身为医务人员,还是要坐怀不乱,冷静思考,认真核对,不仅要不出差,让孩子愿意,还要让他们的家属满意,这是一件多么不简单的事情啊!而我们的老师天天都要做到这样,真是叫人佩服。

在这里学习的过程中,我的心思变得更细腻了,亲和力也提高了,虽然每天都要拿出十二分的精力,高度集中注意力,叫人劳力又伤神,但是看到小孩子绽开花儿一样的笑脸,什么烦恼都抛到九霄云外去了!

日子总是忙碌而又充实,实习第二周,我也越来越进入状态,明白科室的日常工作的运行。

我也能有条不紊地做好自己的工作。这是第三周,收获还是有很多,发现在临床工作中,总会有很多病人会问你,“护士,这是输的什么药,这个药的作用是什么”。这个时候,我回答不出来,以前学的药理学是沧海一粟,这个时候觉得自己特别无知,所以当有空时,我都会去看看常用药药的适应症,这样,如果病人询问你时,你能回答出来。那么,病人对你的信任感会提升。对疾病的认识也会提升,相应的,细节的积累,也许病人对整个医院的信任感也会上升。

所以,作为医务人员,很多事是体现在细节上,一件小事,可能就会改变别人对你的看法。作为护士,我们除了做好常规的护理操作外,还需要学习更多的知识,都说三分医治,七分护理。

儿科护理体会心得体会篇八

在实习过程中,本人严格遵守医院及各科室的规章制度,认真履行护士职责。以下内容是品才网小编为您精心整理的儿科护理实习心得体会,欢迎参考!

时间过得真快,转眼我即将结束内、外、妇、儿四个大科室的实习,回顾这些日子,是苦是乐,是酸是甜,相信每个人心中都有一种属于自己的味道,在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多,即将要出科了,却有好多的不舍,对于我们的实习,科里的老师们都很重视,每周的实习安排也谨然有序,从而让我们循序渐进的学习与成长,在此,对各位老师表示衷心的感谢。

在实习过程中,本人严格遵守医院及各科室的规章制度,认真履行护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,踏实工作,热爱儿童事业,全心全意为患儿着想。同时要理解家属,正确处理好护患关系,能做好解释与安慰工作,多说“对不起”,是家属也理解儿科护士的工作,减少不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下,我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。特别是对于小儿头皮针的穿刺技术,在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验,能勤于、善于观察患儿病情,从而及时地掌握病情变化,作出准确判断。总之我觉得在这段实习的日子里,我学到了很多,虽然我还只是学生,也许我的能力有限,但是我用我的努力充实我的知识与技能,希望能用我的微笑送走病人健康的离去,渴望在学习中成长,真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使。

在儿科实习的日子里,每天都是既热闹又很闲。这一切都源于儿科患者的特殊性。只要一走进儿科的病房,少不了听见“哇哇”的哭声和嘻哈的笑声。还记得儿科老师在课堂上说过的一句话,儿科是一个充满希望的科室。因为儿童本身都疾病较敏感,一旦有任何不适,就会表现出来。儿科疾病本来就急,病程短,治愈的效果好。

儿科的病种较单一,小儿肺炎和小儿腹泻是在科室比较常见的疾病。它主要的用药是消炎,抗病毒,保肝,营养心肌,保护胃粘膜之类。当然值得一提的是小儿用药,由于儿童正处于生长发育,肝肾功能及某些酶系发育不完善,对药物的代谢及解毒功能较差;不同年纪的儿童对药物反应也不同;因此,小儿用药必须慎重、准确。这就要求我们护理人员更加认真,做好“三查七对”,凡事多想想,多看看,如有疑问及时询问,不可揣着糊涂装明白。在儿科最困难的一件事莫过于静脉穿刺。也许在其他科室,我们实习生静脉穿刺的操作能力强,但是在儿科也只能在旁边看看。由于现在一家一个孩,每个孩子都是家里的小公主或者小少爷,父母都舍不得让实习生来练手。另一点是,小儿的手背静脉较深,只能选择头皮静脉。在穿刺过程中,小儿不停地动,这又增加穿刺的难度。在儿科,家长们评论护士能力强否都在于是否一针见血。这就要求我们护生不断严格要求自己,在静脉穿刺上不断精益求精,同时掌握与小儿良好的沟通能力。

在儿科实习的日子里,看着老师们细心地照顾每一个孩子,内心觉得暖暖的。虽然在这个过程中,老师们也会觉得累,但是看见小儿的一笑,瞬间身上也轻松了不少,我想这就是儿科的魅力。

儿科护理体会心得体会篇九

儿科护理现在越来越重要了,下面是学识网为大家带来的儿科护理实习心得体会,希望可以帮助大家。

儿科护理实习心得体会范文1:

儿科护理实习总结 马上就要毕业了毕业我就要参加工作,在毕业前夕的半年中,我开始了毕业实习,在实习中我找到了自己要做好的事情,我知道了自己就是应该这样,在实习中找到自己的价值,在实习中找到以后工作的方向,这些才是最重要的,我知道了这一切,我就会努力的实习,做好自己!本人通过半年多的护理工作实习,在带教老师的悉心指导与耐心带教下,认真学习“三个代表”的重要思想,学习贯彻十七大精神,认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规,并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训,多次参加护理人员学习,通过学习使我意识到,社会主义市场经济体制的建立,法律制度日益完善,人民群众法制观念不断增强,依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,因而丰富法律知识,增强安全保护意识,并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。

理论水平与实践水平有了一定提高。在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,以马列主义毛泽东思想,邓小平理论为指导,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施,有记录,实习期间,始终以爱心,细心,耐心为基本,努力做到眼勤,手勤,脚勤,嘴勤,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都提供优质服务,树立了良好的医德医风.在各科室的实习工作中,本人严格遵守科室制度。

按时参加护理查房,熟悉病人病情,能正确回答带教老师提问,规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作,正确执行医嘱,严格执行三查七对,能规范书写各类护理文书,及时完成交接班记录,并做好病人出入院评估护理和健康宣教,能做好各科常见病,多发病的护理工作,认真执行无菌操作规程,能做好术前准备指导,并完成术中,术后护理及观察,在工作中,发现问题能认真分析,及时解决,能熟练进行内、外,妇儿及重症监护等各项护理操作,对各科室的急,危,老,重患者,能迅速熟悉病情并做出应对,在抢救工作中,一丝不苟,有条不紊,得到了患者的信赖和好评,同时,本人积极参加各类病例讨论和学术讲座,不断丰富自己的业务知识,通过学习,对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。通过半年多的实习,本人理论水平和实践水平都有所提高,在今后的工作中,本人将继续努力,牢记护士职责,不断加强思想学习与业务学习,全面提高自身综合水平,为患者提供优质服务。

时间过得真快啊,转眼我即将结束儿科的实习,回顾这些日子,是苦是乐,是酸是甜,相信每个人心中都有一种属于自己的味道,在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多,即将要出科了,却有好多的不舍,对于我们的实习科里的老师们都蛮重视,从而让我们循序渐进的学习与成长,在此,对各位老师表示衷心的感谢。

在实习过程中,本人严格遵守医院及各科室的规章制度,认真履行护士职责,严格要求自己,尊敬老师,团结同学,踏实工作,热爱儿童事业,全心全意为患儿着想。同时要理解家属,正确处理好护患关系,能做好解释与安慰工作,多说“对不起”,是家属也理解儿科护士的工作,减少不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下,我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。如,静脉穿刺,吸痰,雾化,在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验,总之我觉得在这段实习的日子里,我学到了很多,虽然我还只是学生,也许我的能力有限,但是我用我的努力充实我的知识与技能,希望能用我的微笑送走病人健康的离去,渴望在学习中成长,真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使。

我在本科室实习期间,遵守劳动纪律,工作认真,勤学好问,能将自己在书本中所学知识用于实际。在老师的指导下,我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作,是我从一个实习生逐步向护士过度,从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的,现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单,并非如书上说写那么典型,好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累,所以只有扎实投入实习,好好体会才能慢慢积累经验。

儿科护理实习心得体会范文2:

一个月的儿科实习阶段转眼即逝,时间从指缝中悄然溜走,抓不住的光阴,犹如白驹过隙。一个实习的结束同时又是另一个实习阶段的开始,准备着实习阶段又一个接力.进入儿科科室,我从带教老师那儿了解到,儿科是个综合性很强的科室,涵盖了内科、外科的各种疾病情况.但儿童疾病的种类与成人大不同:起病急,来势凶,变化快。因此,我们护理人员要根据其疾病特点制定一系列相应的护理措施.由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能准确描述病情,不懂得与医护人员配合,所以儿科护理工作内容多,难度大,要求高.除基础护理,疾病护理外,还有大量的生活护理和健康教育,病情观察应细微敏锐,发现变化及时通知医生,进行救治.了解了儿科护理工作的基本情况后,我开始投身实习工作中.在临床老师孜孜不倦的教导下,我不断汲取和探索专业知识,也积累了一定的工作经验.也许这些心得体会只是浩瀚大海中的水珠一滴;无垠沙漠中的沙砾一颗,但对我来说却是难能可贵的财富,就好像在广阔的沙滩上,一阵浪打来,留下无数闪闪发光的贝壳,点点滴滴都值得我去珍藏和回忆.也许这些收获相对而言是微小的,但我相信,成功是积累在每一个小小的进步之上的.“冰冻三尺,非一日之寒.”

经过一个月的儿科实习,我又成长了许多,渐渐摆脱了学校的那份稚气,走向成熟.在“阵地”上,我学会的不止是一个护士最基本的技术,疾病的护理知识,更重要的是如何与病人家属沟通.儿科的护理对象是小孩,对于每个父母来说,最珍贵的莫过于子女了,家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念.除了要有精湛的输液技术,将病人的痛苦减至最轻之外,还要向病人家属做宣教,方面涉及很广,比如:饮食教育,环境,衣着,心理护理等.向家属宣教完之后,他们对我表示非常感谢,我自己心里也觉得特别欣慰,劳动成果得到赏识.要成为一名优秀的儿科护士,光有技术是不够的,我们应该充分体现出“护士”这一角色的价值,而不是像机器一样工作,更多的是要充当健康教育者和病儿知心者.我在儿科就深有体会,比如科室里比较多的血液系统疾病和肿瘤,首选化疗治疗.除了一些常规的操作外,我们还应该做好对症护理.感冒的症状是发热、咳嗽、甚至全身症状,那么我们应该做到对症护理,注意室内环境,饮食清淡,休息等一系列的宣教.如痰液较多,还应保持患儿呼吸道通畅,给于吸痰和拍背,雾化吸入等.同时要多与家属沟通,向其介绍有关知识,如病因,主要表现等.教会家长正确拍背协助排痰的方法,指导家长正确用药,出院时做好健康指导,如合理喂养,加强体格锻炼等.在平时的实习工作中,我也经常看到带教老师向家长做宣教,这就需要将所学知识灵活运用到实践中去,这是护理工作比较高的境界,只有转述给病人家属,才说明自己真正了解书本知识,并能融会贯通,对医患双方都是有利的.两周的历练让我感触颇深,受益匪浅,对护士这一角色有了更深一层的理解.护士不光是护理活动的执行者,还是健康捍卫者和宣教者.我们应该具备良好的专业素质,身体素质和交际能力,将自身所学灵活应用到工作中去,同时要有敏锐的观察力.我们用双手给病人送去温暖,每一个操作都赋予病人康复的希望,让他们看到黎明的曙光.也许我们只是送去了微不足道的关怀,但这些积累起来,就是帮助病人度过难关的诺亚方舟.作为一名实习护士,我所能做到的也许是微不足道,但我正确认识了“护士”这一角色,充分发挥自身潜力,在往后的工作中将能力发挥到淋漓尽致,力求更好.实习是我踏出临床工作的第一步,等待着我的是重重坎坷和艰辛,我不会退缩,而是勇敢地面对挑战!“工作”这座大山等待我无畏地攀爬!

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索.”

儿科护理实习心得体会范文3:

五彩斑斓的墙壁,花花绿绿的床单,我们仿佛走进了一个童话世界,眼前面对的病人全都是一个个天真又可爱的小精灵。

2周实习中,我发现儿科是一个特殊的科室,首先她的病人很特殊,面对的群体是儿童,是爸爸妈妈的心肝宝贝,是家长的掌上明珠,因此对他们的照护显得格外小心谨慎。就拿打针来说,在一般的科室,绝对是一个很普通的操作,通常我们实习的同学在老师的指导下都可以完成,但是在儿科却是一项最基本也是最重要的基本功。其一,打针技术的好坏已经成为家长评判儿科护士能力水平的一个准则,是取得家长信任的一种途径;其二,小儿独特的解剖结构,小婴儿一般手背静脉不明显,大多选择头皮静脉穿刺,头皮静脉弯曲又细,穿刺的难度很大;其三,小儿不能和成人一样积极主动的配合你的穿刺;最后一点,即使穿刺成功了,也有可能被患儿活动时不注意造成输液外漏,以上仅仅是日常护理工作中最基本的一个操作就充分磨练了儿科护士的耐心、爱心和专业技术水平。

儿科的环境也是相当之热闹,有小孩子哭泣的声音,开怀大笑的声音,医学,教育网收集整理疯跑打闹的声音,真是哭声、笑声、闹声、声声入耳,这样的环境虽然能活跃气氛,但确实不是一个工作的好环境,但是特殊病人要特殊对待,无论环境再嘈杂,身为医务人员,还是要坐怀不乱,冷静思考,认真核对,不仅要不出差,让孩子愿意,还要让他们的家属满意,这是一件多么不简单的事情啊!而我们的老师天天都要做到这样,真是叫人佩服。

在这里学习的过程中,我的心思变得更细腻了,亲和力也提高了,虽然每天都要拿出十二分的精力,高度集中注意力,叫人劳力又伤神,但是看到小孩子绽开花儿一样的笑脸,什么烦恼都抛到九霄云外去了!

儿科护理实习心得体会

儿科护理体会心得体会篇十

儿科是医院中一个重要的科室,每天都有无数的儿童患者被送进来。作为儿科护士,在与小患者和他们家人的互动中,我积累了许多经验与体会。以下是我对于儿科优质护理工作的心得体会。

第一段:表达对儿科护理工作的热爱和重要性

儿科是医院中最需要关爱和耐心的科室之一。儿童患者的特殊性要求护士具备高度的责任感和关怀能力。儿童的心理非常脆弱,对于他们的疾病和治疗过程,他们往往难以理解和接受。因此,作为儿科护士,我们需要具备专业知识,同时要有敏锐的观察力和洞察力,以便与小患者建立良好的关系,提供优质的护理服务。

第二段:重视与患者及家属的沟通交流

和儿童患者打交道时,我发现与他们建立良好的沟通和交流尤为重要。有些小孩子对于医院和医生会感到害怕,他们需要我们的关怀和鼓励。我常常主动走进病房,与小患者们谈天说地,以缓解他们的恐惧和焦虑。我还会根据患者的年龄和语言能力,用他们喜欢的方式与他们交流,如通过玩耍、故事书、儿歌等。这样不仅能够拉近我和患者之间的关系,也能够帮助他们更好地配合治疗。

第三段:给与患者家属安全感和支持

儿童患者的家属在治疗过程中也承受着很大的压力和焦虑。作为儿科护士,我们不仅要关心小患者,也需要给予家属充足的支持。我经常主动与家属进行交流,及时告知他们患儿的病情和治疗方案,解答他们的疑虑和担忧。有时候,我会主动为他们提供一些实用的护理知识和技巧,以便他们能够在家中更好地照料患儿。通过这些关怀和支持,我希望能够让家属感受到我们的专业和温暖,从而减轻他们的负担和焦虑。

第四段:细致入微的护理工作

儿科患者需要细致入微的护理工作。他们的皮肤比成年人更加娇嫩,容易受到刺激和损伤。所以,我常常使用柔软的棉签或纱布来清洁他们的皮肤,注意维持皮肤的干净和湿度。同时,我也会定期更换他们的床单、衣物和口罩,以保持清洁和卫生。在给予儿童患者皮肤护理的过程中,我会与他们进行互动,让他们感受到我的关心和温暖。

第五段:坚持不懈的学习和提高

作为儿科护士,我深知自己的专业知识需要不断更新和提升。每天面对的病情和治疗方案都五花八门,我们需要具备丰富的医学知识和临床经验。因此,我会不断参加相关研讨会和培训课程,学习并掌握最新的医疗技术和护理方法。只有持续不断地提升自己的专业水平,才能更好地为患儿提供优质的护理服务。

总结:

在儿科的工作中,我体会到了自己的责任和使命,同时也感受到了无比的喜悦和成就感。通过与小患者和他们家人的互动,我不仅提供了优质的护理服务,也传递了关怀和温暖。我相信,在儿科的每一天都是一次奉献和陪伴的旅程,我愿意不断学习和提高,为小患者带去更多的欢笑和健康。

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