教师在教师节的发言稿篇一
大家好！
在这瓜果飘香、凉风送爽的金秋时节，今天我们又迎来了自己的节日——第xx个教师节。我代表全体教师对关心、支持我们教育工作的各级领导及各界人士表示衷心的感谢和崇高的敬意。
过去的一年里，我们团结小学牢固树立并认真落实科学发展观，全面贯彻教育方针，以“做人民满意的教师，办人民满意的教育"为总体目标，改革创新课堂教学，努力提高教育教学质量。校风正，教风严，学风浓是我们的立校之本；不畏辛苦、无私奉献，是我们学校不断发展的积极动力。全体教师扎实工作，奋力拼搏，辛勤耕耘，抓班风，抓学风，认真做好班级各项，使我校的各项工作取得了较为可喜的成绩，赢得了社会各界的广泛赞誉。我们刚刚送走的毕业班，各科成绩均居于全县中上游，受到了学生及广大家长的好评。
作为普通的人民教师，我们从事着平凡的教育事业。但是，我们的事业却关系着一个个孩子灿烂的未来，一个个家庭殷切的希望，也关系着国家与民族的命运。教育振兴就是中国振兴的重要标志，所以，我们的事业虽然平凡、普通，但却是伟大与神圣的！和所有的教师一样，我既然选择了教师这个职业，就会发自内心地热爱这个职业，努力上好每一节课。教育，任重而道远！从踏上教坛的第一天起，我们就无怨无悔地坚守教书育人的沃土，与日月同行，与课本相伴；我们把热情与梦想奉献给了纯朴可爱的孩子，虽然付出的是汗水和辛劳，但收获的却是欣慰和满足。我爱我的事业，我会把辛勤耕耘，无私奉献作为自己的座右铭，力争把各项工作都做得更好，用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。我爱我的事业，我就会开拓进取、不断完善，奉献教育，服务学生，做一名让学生和家长都满意的教师。
一位教育家说过，“做教师最快乐的事莫过于穷尽毕生精力，研究如何做一个最优秀，最受学生欢迎的老师”。就是这种不断进取的意识指引着我，让我与时俱进，永不停步。
金色的九月，我们为曾经付出的辛勤耕耘收获硕果，更为希望的田野播洒汗水。当送走一届届圆满完成学业的学生，丰收的喜悦洋溢在我们脸上；当迎来一批批含苞待放的明日之花，不可推卸的责任深刻在我们心底。正因为如此，我们不能有丝毫自满与懈怠，而是时时自省，倍感重任在肩。我们要不断充实自己，爱岗敬业，潜心钻研，不断改进教育教学方法，努力提高教育教学质量。只有敬业，才有更高的境界，只有不断学习，才会有更高的教学水平。既有高境界，又有高水平，才能成为一名合格的、肩负起祖国希望的人民教师。
学校在发展，学生在成长，我们要做的还有很多很多。我们将以饱满的热情投入到今后的工作中去，把工作做得更加出色。在不断反思中寻找自身的不足；不断的学习和积累。过去的成绩，带给我们的将是更新的思考，更严峻的考验，更高层次的挑战。我们会在新起点上，在各自的岗位上，齐心协力，奋发进取，以更加的努力去取得新的成功，为立石教育的美好明天而共同努力。
最后再次祝大家节日快乐，身体健康，合家欢乐，谢谢！
教师在教师节的发言稿篇二
各位领导，各位老师，各位同学：
大家早上好！从渴求知识的少年到展翅高飞的成年人，从识字到博学，从人类记录的打结到今天信息时代的来临，教师的角色总是习惯于人类文明发展的整个过程。
时至今日，是老师们渊博的知识让我们感受到文明和希望；是老师博大的胸怀让大家懂得了包容和宽容；是老师们慈善的目光，让我们从懦弱变得坚强。当学生因挫折而沮丧时，是老师在我们心中播种希望。当我们的成功一帆风顺的时候，是老师及时开出的药方。
老师总是充满笑声，让每个人充满力量。即使是偶尔愤怒的眼神，也让我们感到亲切和希望。老师有多伟大。有人把老师比作水，说她滋润了一株幼苗；有人把老师比作蜡烛，说她燃烧了自己，照亮了别人；还有人把老师比作勤奋的园丁，说她用一生的心血精心浇灌着我们祖国的花朵。日出而作，日落而息，老师挥汗如雨，炎热的冬天，老师总是满腔热情，指引着我们不断前行。以后不管你会变成一棵挺拔的树还是低矮的灌木，都要用一生向老师致敬。在此，对于那些不尊重老师的同学，你要好好反省自己，给老师送上最真诚的祝福和最真诚的感谢。
谢谢老师，我们不需要做什么惊天动地的事情。
上课时一个坚定的眼神，一个温柔的点头，证明你是全身心投入的，听课的时候你是感恩的。下课后，在楼道里，看到老师，淡淡的微笑和一句礼貌（老师你好），这也是感恩；放学后向老师挥手说（再见老师）依然是对老师的感恩。
让我们，在考场上，认真考试，认真答题，守纪律；让我们，在寝室里，把寝室的窗户搞得明亮干净，给舍友一个舒适的环境；让我们，在校园的小路上，看到地上的纸屑和果壳，我们可以毫不犹豫的捡起来。
我想这一切都是老师多年不断教育的结果，也是一种感恩，也是我们对老师平时认真教育的最好回报。
亲爱的同学们，让我们从零开始感谢我们的老师，从现在开始感谢我们的老师！
我的讲话到此结束。感谢您的聆听！
教师在教师节的发言稿篇三
尊敬的老师们、同学们：
今天我国旗下讲话的题目是——感恩教师。
又是一次旭日东升，又是一个秋风送爽，又是一度丹桂飘香。金秋九月，是一个收获的季节，是一个感恩的季节，更是一个属于教师的季节。在此，我先向每一位同事致以最诚挚的节日问候！祝愿你们身心健康愉悦，合家幸福美满！
教师节---这是一个令人激动而神圣的日子，因为教师节不仅仅赞美教师，更重要的是，她在讴歌一种灿烂的、塑造灵魂的职业。
教师是人类千百年来积累的精神财富与年轻一代之间的桥梁和纽带，是人类文明薪火的传承者，是引导年轻一代与有教养的人类进行对话的人。教师无疑是我们这个社会中最有教养、最为纯洁和最为善良的一个群体，也是我们社会中最大的知识群体。
具有1历史底蕴的泉州五中就拥有这么一个十分优秀的教师群体。他们甘作人梯、呕心沥血，他们笔尖耕耘桃李地、墨水浇开智慧花，在平凡的岗位上默默奉献着智慧的年华。几天前刚刚荣获“福建省第三届杰出人民教师”荣誉称号的林燎老师和泉州市优秀教师称号的林淑惠老师就是五中这个优秀教师群体的代表。
同学们，师恩难忘，难忘师恩！感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：
我们知错就改，接受老师的批评教育，这同样是感恩;
我们积极进取，尊重老师的劳动成果，这依然是感恩。
当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，认真的思考，主动的参与，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这便是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰。
还有，我们以良好的心态，严格遵守学校的各项规章制度，做一个讲文明、懂礼貌、善言行的学生，在知识上、感情上理解老师、体贴老师，这更是对老师谆谆教诲的最大肯定，也是老师最快乐的满足。
在教师节来临之际,让我们为老师们送上自己内心深处最真诚的祝福吧！拥有一颗感恩的心，我们会懂得去关心他人;拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福。相信同学们多姿多彩的想法，可以为这个特殊的节日增添更绚丽的色彩，让我们用同一旋律，谱写同一个心音：老师，您好！
教师在教师节的发言稿篇四
，亲爱的老师、同学们大家下午好！
今天是
教师节
，能在这样一个特别的日子里，作为教师代表发言，我感到非常的荣幸，无比的激动。首先，请允许我代表获奖教师，向出席大会的各位领导
表示衷心的感谢！同时，向辛勤耕耘的全体教师表示崇高的敬意！祝愿所有教师节日快乐，身体安康，全家幸福！深深的影响着我，他们用自己的实际行动不断的鞭策着我。他们放弃了很多的个人空间，很多时候，在别人陪着家人散步的时候，他们还在备课、批改作业；在别人陪着自己孩子玩耍的时候，他们孩子却一个人孤独的呆在办公室里；在别人已经进入梦乡的时候，他们才拖着疲惫的身子孤独的走在回家的路上。但从没听他们抱怨过，他们仍然日复一日，年复一年的辛勤着，耕耘着，努力着。用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来形容我们的老师真的不为过。在他们的这种
精神
的影响、悉心栽培和热情帮助下，曾经的稚嫩变得成熟，曾经的'忐忑变得稳健，曾经的寄居变得安定。为此，我想衷心的说一声：谢谢！你们辛苦了。漫漫长路，一路走来，虽有山重水复疑无路的困惑，但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜，七年的辛勤耕耘，七年的默默守望，使我深深的喜爱着这一平凡而充实的职业。
力量更具有召唤力和感染力。记得前几天，我刚工作第一年教的学生对我说：“老师，你是我印象最深刻的老师。因为你，我一直没有放弃对语文的学习”。一个刚毕业的学生，在前往大学的火车上给我发来一条短信：“老师，我会想你的”。用爱心打开心灵的窗口，用行动表达对教育的热爱，我工作着，我辛苦着，我快乐着。
老师们，同学们，当我们选择进入一个地方，我们就要学会接受、认同和融入，当我们想在这个地方有所作为，我们就要学会投入、付出和创造。在三高中的日子里，我们要以新一代三高中人的姿态，承载三高中辉煌的历史，创造三高中的美好未来。
的高度；当我们以希望之心，宽恕之心，理解之心，感激之心，向前看，向后看，向下看，向上看时，我们就站在了灵魂的高处。”让我们一路前行，带着期望，带着梦想。教师在教师节的发言稿篇五
尊敬的刘书记、尊敬的王校长、亲爱的教师以及后勤师傅们：
今天是第x个教师节，我代表学区党政领导以及全体工作人员，来向你们表示诚挚的敬意、衷心的感谢、热烈的祝贺。
刚才听了王校长鼓舞人心讲话，我们感到42中的中考成绩年年在稳中有升，不但为学区赢得了荣誉，也为油田教育中心添了光彩。我们感到42中是在先进的办学理念与切合实际的管理实践交互作用中不断发展的，不断提高成绩的，不断赢得信任的，可以说你们触摸了辉煌，体验了成功。这源于有一个既踏实肯干，又有思想的校长，有一个团结奋进的领导班子，有一支爱岗敬业的教师队伍，有一个热心服务教学的好后勤，有一套行之有效的管理制度。
现在随着外围油田的搬迁，42中得到了发展的良机，是机遇更是挑战，42中不但要做大，更要做强。为此在这里提出二点希望：
一、希望42中的领导和教师常怀一颗感恩的心，充满一颗热爱的心，不断地在学校管理和教书育人过程中提升自己，完善自己，超越自己，在成绩面前更要看到差距。
二、希望42中的领导和教师能做到“五要”：
1、要保持高度热情。把全身的'每一个细胞都调动起来，完成内心渴望完成的工作。
2、要有更强烈的责任心。因为责任意识会使人尽快成熟，更加卓越。
3、要进一步加强学习。要养成学习、记录、练笔的习惯。做到这一点，必会厚积薄发。
4、要及时反思。反思在专业成长中起着重要的作用。要养成反思的习惯，培养反思的品质，常反思差距。经历就是财富，差距也是财富。要相信“我行”、“我能行”，更要了解“我不行”。“我不行”是一种提醒，是在提醒自己还有差距，只有承认差距才能想办法缩小差距，才能超越。
5、要创新。没有创新就没有出路，创新与学习、反思是分不开的。
谢谢大家。
教师在教师节的发言稿篇六
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
快地迈进新学年的时候，我们又将迎来一年一度的教师节，今年9月10日是我们国家第xx个教师节，在此，我们衷心地预祝全体教师节日快乐，身体健康，工作顺利！
老师说过这样的话：“我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢‘老师’这两个字……”这质朴的语言无疑是老师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，华丽的词藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：
下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩；
放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩；
当然，认真地完成每次作业，积极地举手讲话，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这更是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰，最快乐的满足。
不要把这些归结为无谓的小事，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。
老师们，同学们，乘着九月的翅膀，我们走进了新的学年，我们的老师又开始了新的耕耘，今朝洒下爱心与汗水，明日迎来桃李满天。我们的学生也加入了新的学习旅程，让我们携起手来，老师热爱学生，学生尊敬老师，让浓浓的师生情永驻我们的心间，让我们的校园弥漫真情的祝福——“老师，节日快乐！”。
又一次旭日东升，又一度秋风送爽，又一个收获的季节菊桂飘香。当我们又满怀希望和信心跨入了新学期的时候，第30个教师节正踏着轻盈的步伐缓缓向我们走来，在此，在此，我代表学校向辛苦耕耘、默默奉献的教师们致以节日的问候，并衷心祝愿你们工作顺利，生活愉快！
同学们，站在我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人，她们年复一年，日复一日地重复着呵护心灵的崇高使命，如果你是一位仔细观察的孩子，你就会发现，学校的晨曦中，包洁区上和你一道劳动的还有老师的身影；课堂上，给你鼓励的是老师那双充满期待和浓浓爱意的眼神，天气变化时，老师那一句“添衣加被”亲切的叮咛会及时在你耳旁响起，在学校里，当你身体感到不适时，贴在你额头上的总是老师那双充满母爱的手；华灯已放，直到放学后才拖着疲惫的身影最后离开学校的总是老师们，为你们取得成绩而欢欣鼓舞，为你们失败而眉头紧锁也是老师们。同学们，我们的老师所做出的这一切，看似很平凡，但确实把整个心灵给了你们，体现出了一种伟大的情怀。
同学们面对我们的老师，要怀有一颗感恩的心，名师李镇西说的一句话：“让人们因我的存在而感到幸福”。那么在今天，这个特殊的日子，你怎么做才能让老师因你的存在而感到幸福呢？你可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信，或在日记里真诚地表达对老师的热爱；可以自己制作一个贺卡，送给老师，或是悄悄放到老师的办公桌上；还可以给老师画一幅画，再加上一行深情的问候或者写一首抒情诗；当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的话，给老师一个惊喜；也可利用下午的班队课与老师做一次心与心地交流；还可以为校报撰稿，表达你对老师的祝福等等，不管你用哪一种方式，我想我们的老师肯定为因为你的存在而感到幸福。
我们尊重教师不只是在九月十日这个特殊的日子，也不仅仅在于以上这些举动，而是在于我们同学的心里，同学们的意识中，把这种意识溶于自己的每一言每一行中。感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：
我们知错就改，接受老师的批评教育，这同样是感恩；我们积极进取，尊重老师的劳动成果，这依然是感恩。
当然，认真地完成每次作业，积极地举手讲话，认真的思考，主动的参与，靠自己的.努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这便是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰。
还有，我们以良好的心态，严格遵守学校的各项规章制度，做一个讲文明、懂礼貌、善言行的学生，在知识上、感情上理解老师、体贴老师，这更是对老师谆谆教诲的最大肯定，也是老师最快乐的满足。
不要把这些归结为无谓的小事，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。比如见到老师送上一声亲切的问候；在路上能主动帮老师捧作业本；在课堂上，积极地思维，专心致志的听课，体现了对老师的尊重，在校园里、在生活中，文明的语言，彬彬有礼的行为体现了对老师的教导和培育的回报。我相信同学们一定能用行动来诠释对老师的尊重。
老师们，属于我们的节日即将来临，让我们继续发扬立足岗位、拼搏奉献、永争第一的优良传统，带领全体同学，携手并进，同心同德，抓住机遇，迎难而上，共同去弹奏第六小学发展的优美、动听、雄壮的前进乐曲，共同为我们第六小学谱写新篇章，我们也相信，第六小学的明天会因我们的辛苦耕耘而更加美好！
老师、同学们，新的学期开始了，标志着新的征程即将远航，我祝愿同学们在今后的学习生活中百尺竿头，更进一步；祝愿我们的老师工作顺利，幸福安康，合家欢乐！谢谢！
教师在教师节的发言稿篇七
尊敬的领导、敬爱的老师：
你们好！
非常荣幸由我代表全镇中小学生做今天神圣节日的讲话。今天又是我们一年一度的教师节，首先，我代表全体同学向所有耕耘在教育土地上的老师道一声：老师们，你们辛苦了！祝你们节日快乐！
回想几年前，当我们牵着家长的衣襟站在您面前时，我们对世界、对人生、对知识都是一无所知。自您从妈妈的手中接过我的手，就一直领着我们在知识的海洋里畅游。在您的引导下，几年后的今天，我们成了一个个有理想、有道德、有文化、有纪律的小学生。
老师，我们的每一点进步都是你们用辛勤的汗水换来的。我们不会忘记您手把手教我们写汉字，您一遍又一遍给我们教拼音，您下班后还在办公室给学习困难的学生讲课辅导。也不会忘记，我们生病时您关切的'目光，遇到困难时您及时的帮助，犯错误时你那忧郁的面容和取得成绩时您开心的微笑。您像我们的父母，却比父母有更加博大的爱心，有更丰富的知识和更高尚的人格。您的言传身教，您的孜孜不倦，您的辛勤敬业，您的默默奉献都已经深深打动了我的心，在无声地告诉我们怎样做人，怎样奋斗，怎样为国家做贡献。我时常在心里说：“我长大也要当老师，当像我的老师那样的好老师。”老师，你可知道，你已经是我的楷模，是我心中树起的一块丰碑。
当我庆幸自己的进步，庆幸自己有这样好的老师的时候，我猛然发现，几年来，我们成长了，而老师您却苍老了许多。看，当年青春美貌的您因劳累，脸上添上了几许皱纹；看，当年风华正茂的您，今天头上已有了几根银丝。而已逝的李宝强和丁增河两位老师，更让我们体会到老师您“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的崇高奉献精神！老师，什么样的语言都不能赞美你！纵使这样，我还要说，老师，虽然辛劳使您的容颜衰老，虽然岁月夺取了您的年华，但是，我们对您的情，对您的爱却与日俱增。您在我们心中，永远那么完美那么高大！
最后，在这个美好的节日里，我代表所有的学生再一次祝你们：节日快乐！身体健康！万事如意！幸福平安！
教师在教师节的发言稿篇八
尊敬的各位领导，各位教师：
在这美好的金秋时节，八百垧学区所辖校的'中层以上领导干部和今年受到市、局、中心表彰的优秀教师、模范教师，共计140人，在这里欢聚一堂，共同庆祝第21个教师节。我代表学区党委和学区向前来参加联欢会的中心领导表示热烈欢迎和由衷感谢。向各辖校的领导及全体教师问一声：节日好，你们辛苦了。
教师是一个十分注重精神享受的群体。教师是学校办学的根本依靠力量。作为学校领导，无论是校级领导还是中层领导都是在为学校服务，为教师服务，为学生服务。八百垧学区各辖校领导和教师们在中心党委和中心的正确领导下，教书育人，为人师表，辛勤奉献，聚精会神创新工作，全心全意谋求发展，各项工作都取得了很大成绩。特别是中考成绩和去年比较有明显提高，尤其是47中、65中。42中学生罗丽达以659分排全市万名考生第二名。春华秋实，我们的收获是丰硕的。
让我们在新的学年里继续携手共进，开拓，务实，创新，进步，发展，成功。
祝联欢会圆满成功。
教师在教师节的发言稿篇九
老师们、同学们：
大家早上好！
在这个天气转凉，秋风送爽，硕果飘香的日子里，我们将共同迎来第31个教师节。有幸在今天发言，心情非常激动。首先祝全体教师节日快乐。
此时此刻，我想起了1985年第一个教师节。那一年我考入xx师范大学生物系，恰巧是在教师节这天入学，至今记忆犹新。如今30年过去了，我在徐水一中的讲台上也整整教了26个年头。计算一下，经我教过的学生已经有25届，人数多达5000名以上。回望过去的岁月，有成绩、有失败、有欢乐、也有忧愁……。但岁月的累积教会了我更多教书育人的道理，让我成长为一名合格的教师。在我们身边有一大批爱岗敬业、师德高尚、堪称楷模的教师感染着我，有一大批勤于钻研、勇于探索的教师引领着我，有一大批牺牲自我、甘为人梯的教师影响着我，还有一批不计报酬、无私奉献的教师勉励着我。从他们身上我认识到教育原来也是一份事业，教育原来也如此美丽。学生哪怕是道一声“老师好”，或者留下一个微笑，老师也会感到莫大的欣慰。我逐渐认识到，这种甜美的感受并不在于学生的回报，而在于我们事业本身所蕴含的无穷乐趣。我们的三尺讲台是由智慧、情感、信念、理想共同融汇而成的。这里高尚圣洁，会生出一种无言的神圣与庄严；我景慕讲台的淡泊宁静，在这里，会有一种摆脱了世俗喧闹的踏实与坦然；我感谢讲台的养育与磨炼，在这里，会有一种自我升华的愉悦与激励。
作为教师，我把工作的质量视为我生活的质量，我愿全力以赴，精益求精。因为选择了这个职业，就注定使我与学校、教学和学生连在了一起。教师的幸福来源于什么？教师的幸福是不能用金钱来衡量的。我认为，教师的幸福来源于三个方面：一是来源于对学生的转化，经过老师的工作，学生由不爱学习转化为爱学习，由学习差转化为学习好，由不良的学习习惯转化为良好学习习惯，由消极颓废转化为积极进步，这就是教师的幸福；二是来源于对教育教学的研究，通过研究，增强对教育教学的科学性、艺术性和高效性，这也是教师的幸福；三是来源于师生之间的友谊。上学期我接任一个理科艺术班班主任，学生的文化成绩很差，其中有几名同学在3月份组班时总分仅考一百多分，经过大家的努力，同学们顺利参加了高考，就在前天，一名同学来学校看我，说了这样几句话：“李老师，您教我们是我们的缘分。我能考上大学离不开您对我的鼓励和支持，以后我们多联系、多走动。”一句“多联系、多走动”让我感受到温暖和幸福。
冰心说过：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。”亲爱的老师们，再长的话语也诉不完我们对教育事业的忠诚，再美的诗篇也表达不尽我们对教育事业的热爱。我相信，在经历了酸、甜、苦、辣之后，我们收获的将不仅仅是累累硕果，还会有纯洁的友谊、心灵的升华、社会的文明与进步。老师们，让我们携起手来，把教师节作为一个新起点，在各自的岗位上，不懈努力，共同追求。
在这里，我想对同学们说一句：同学们，质疑问难，老师是你的书；传承文明，老师是你的桥；劈波斩浪，老师是你的帆。难忘师恩，师恩难忘，让我们行动起来，用最佳的表现感谢老师；用最优异的成绩回报老师；用最热烈的掌声传递出自己对老师的敬意和祝福。
“耿耿园丁意,拳拳育人心。”我想，教师这个职业是一个伟大的、光荣的、幸福的职业，所有的教师都应该享受社会的祝福与崇敬。最后再次祝愿老师们节日快乐，生活幸福，永远年轻！
谢谢大家！