每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
唏哩呼噜历险记读后惑篇一
哈!小猪唏哩呼噜?哦,他可是个童话界的大名人呀。小十二—就是唏哩呼噜不光很受欢迎,而且差不多全国小朋友都认识他呢,现在我就给你讲讲他的故事吧:
事实上,猪妈妈给猪爸爸剩下来的十二个孩子中的唯一一个男孩子,一开始其实并不叫“唏哩呼噜”,而叫小十二,本来一切都定了下来,但是偏偏马小姐嘴多:一天,猪先生一家共进晚餐,马小姐恰好从窗边路过,用嘲笑的口吻说:“哇,你们吃东西好响。一家子开饭,全村人都听得见。唏哩呼噜,唏哩呼噜!”正是应为小十二吃饭吃得最响,而且,猪爸爸猪妈妈也觉得唏哩呼噜这个名字很好听,于是从那以后,就有了唏哩呼噜。
我最喜欢的一章是:寻访路匪真侠斗假侠,这一张前一段的内容是这样的:兔子太太告诉狗太太:“您再上街可得小心点,昨儿夜里,我们胡同里的猫老太太被强盗劫了,那个强盗抢走了她的提兜,还在她大腿上要了两个洞。强盗自个报了个字号,说是“野猪大侠”。”狗太太,又告诉驴掌柜:“猫老太太被抢劫啦!强盗抢走老太太的钱包不说,还在她腿上扎了两刀,听说,干这事的是“猪大侠”。”这话,是不是传的有点走样了?“提兜”变成了“钱包”,“咬两个洞”变成“扎了两刀”,野猪大侠的“野”字和丢了……最后,这话变成了:唏哩呼噜为了给他爸买汽车,夜里提着刀上街抢劫,抢了毛老先生的十万块钱不说,还差点把他扎死。唉,这孩子本来挺好的,怎么会干出这种事?真是“学坏容易学好难”呀!
怎么样,没骗你吧,读到这儿的时候,把我笑得前仰后合,肚子都笑痛了,哈哈,在童话世界,你哪怕一整天呆在家里,总也会碰上点什么,这才是“真正的事实”!
唏哩呼噜历险记读后惑篇二
我读了《小猪唏哩呼噜》这本书里有很多的小故事,其中有一篇叫《上课非常好玩》我非常喜欢这篇故事写了一位叫“哇呜”的老师,他有十几个学生挤在一个很小的屋子里。
上课时候,随便你坐在哪里,学生有的坐在桌子上,有的坐在床上,有的坐在地板上。小猴子安安干脆骑在灯罩上,把书包往电线上一栓两条腿荡来荡去的。小猪唏哩呼噜看见了小狐狸丁丁的身旁有一个空隙,就挤着坐下来。
讲台是摞起来的两个破木箱,黑板也是大狼老师自已动手做出来的'——用锅底灰掺上胶水往粉墙上一涂,四四方方,远远看去,跟挂着一块真黑板似的。
哇呜老师看看手表,就举起一个大铃铛使劲摇起来,还喊着:“上课啦!上课啦!”
头一堂语文课,哇呜老师刚一开讲,小花猫咪咪就拼命叫起来:“老师,他抢我的蝴蝶结!”
小猪看得清清楚楚,是小猴安安趁着老师转身写字,把尾巴缠在吊灯上打了个秋千,一把抓走了咪咪头顶上的蝴蝶结。
读了这本书,我知道了,小猪唏哩呼噜,它很聪明灵活。
读了这本书里面的作者是一位叫:“孙幼军”。
唏哩呼噜历险记读后惑篇三
唏哩呼唏哩呼噜一听老师是一头大浪,唏哩呼噜就尖叫的说“我不要上学”“我不要上学”猪妈妈说哇呜老师很和气,马阿姨家的白白,也在那里上学!唏哩呼噜不相信大浪会很和气。
唏哩呼唏哩呼噜跑去问小马驹白白,白白说“老师还可以,有时候发脾气,我爸发脾气踢我。
唏哩呼噜历险记读后惑篇四
细细品味一本名著后,大家一定都收获不少,这时最关键的读后感不能忘了哦。你想好怎么写读后感了吗?下面是小编精心整理的《小猪唏哩呼噜》读后感,希望能够帮助到大家。
唏哩呼噜是一只诚实善良、正直勇敢、有爱心的.的小猪,可是小猪怎么会取“唏哩呼噜”这个名字呢?因为他吃东西声音很响,“唏哩呼噜,唏哩呼噜”地,一听就觉得饭也香,菜也香,猪爸爸和猪妈妈都喜欢这个名字。故事一开头,就让我忍不住哈哈大笑,我觉得这个故事非常有意思,唏哩呼噜是一只了不起的小猪。
小猪唏哩呼噜非常勇敢,吓跑了大狼、月牙熊和大老虎。他被大狼叼走,当他知道要被大狼喂孩子时,他没有害怕,而是想“死一个总比死三个好”,最后却因为那杆枪而吓跑了大狼。小猪唏哩呼噜还与八哥小姐一起吓走了月牙熊,救下了大狼的三个孩子。他给鸭太太做保镖送鸭蛋,一个人走夜路,为了壮胆,假装与大狼在对话,吓跑了想拦路抢劫的大老虎。
小猪唏哩呼噜非常善良,总是替别人着想,助人为乐。他给大狼的三个孩子找食物,喂他们吃蚯蚓。他帮鸭太太借箩筐和扁担时,被骗给驴先生磨了半天磨,给牛先生挑满一大缸水。虽然人家都嫌小蛇花花很丑,他却愿意和他交朋友,所以小蛇很开心,帮小猪妈妈吃掉了两只大耗子。
小猪唏哩呼噜孝顺勤劳,为挣钱给妈妈买生日礼物,吃了很多苦。他帮山羊伯伯看摊卖萝卜,挣了两个“心里美”大萝卜;为了给妈妈挣一个大蛋糕,他帮狐狸掌柜清理了一院子垃圾,狐狸掌柜却耍赖,只给他一个鸡蛋柜。
小猪唏哩呼噜乐观坚强,通过自已努力满足愿望。他卖桔子没赚到钱,反而要给马太太补牙,又因钱不够,被迫给象博士做保姆,干最累的活,却一天只给吃两粒蚕豆,但是小猪从不灰心,总算干满了三个月。他动脑筋开卖东西咨询所,挣了很多钱,给自己买了辆自行车,真让人感动!
唏哩呼噜真是一只了不起的小猪。妈妈说,希望我要向小猪唏哩呼噜学习,学习他勤劳勇敢、坚强乐观、助人为乐的精神,做一个好学生。
唏哩呼噜历险记读后惑篇五
小猪的爸爸、妈妈一共生了十二个孩子,其中十一个女孩,一个男孩。爸爸、妈妈给他们起名字,费了很长时间,到天黑,才想出了两个名字,把爸爸累坏了,妈妈出主意,说干脆就叫老大、小儿、小三、小四至小十二,往下排。还好记。
一天,小猪全家吃饭,吃得高兴时,都不用勺子,就用嘴巴伸进各自的碗里,呱唧呱唧,唏哩呼噜一片响声。马小姐恰好从窗外经过,从窗口伸进头来说:“你们吃东西好响呵”!小十二的姐姐们都不好意思地停下来,只有小十二还以为马小姐在夸奖他们呢,吃得更起劲了,马小姐笑它,“唏哩呼噜,唏哩呼噜,吃得好香”。
猪爸爸给猪妈妈说:“其实,唏哩呼噜,蛮好的'嘛,一听,就觉得饭也香,菜也香,浑身都舒服,唏哩呼噜,哈,棒极了,咱们的小十二,干脆就叫唏哩呼噜吧”。
猪妈妈立刻同意了。
这就是小猪唏哩呼噜的名字由来。
唏哩呼噜历险记读后惑篇六
暑假里,妈妈给我买了一本童话书,叫做《小猪唏哩呼噜》,听说这本书很好看,可受小朋友的欢迎啦,我很开心,就认真地把它读完了,读过之后,真的很喜欢。
唏哩呼噜是一只真诚、单纯的小猪,当大狼要吃它时,它都用好心去对待大狼,对三只小狼也很友爱。它很善良、富于爱心,肯帮助别人,却从不欺负人,只要谁有困难,唏哩呼噜就会去帮助它,它关爱帮助过很多动物,这些动物都成了它的好朋友,所以唏哩呼噜的朋友特别多。
唏哩呼噜还有正义感,很仗义,它不怕恶人,无论是大狼、月牙熊还是棕熊、猴子老二,只要它们在欺负别人,它就会挺身而出来帮助弱小的动物。
唏哩呼噜虽然单纯、善良,但它并不傻,相反,它是一个很聪明的小猪,无论遇到什么样的困难都难不住它,它都能靠自己的才能和智慧依次克服掉,因为小猪唏哩呼噜是最棒的。
读完这本童话,我感到在小猪唏哩呼噜身上,有好多优良品质,值得我好好学习,它善良、坚强、朴实、热情,是个有爱心,肯负责,又非常聪明可爱的小猪,我们小朋友都很喜欢它,我要向小猪唏哩呼噜学习,跟同学们搞好团结,共同进步。
唏哩呼噜历险记读后惑篇七
唏哩呼噜是中国儿童文学史上著名的一只小猪,是这本书里的主人公,也是我最喜欢的一只小猪。
因为他吃东西的时候,总是头也不抬地“唏哩呼噜、唏哩呼噜”一片响,所以就叫了这个名字。
唏哩呼噜是一只不平凡的小猪,你别看他小,经历过的事情可不少,恐怕有的大人都不如他。
小猪唏哩呼噜遇到了各种各样的麻烦事儿:他想挣点钱个妈妈买生日礼物,可是狐狸掌柜说话不算数,让他吃了不少苦头;为了还钱,唏哩呼噜给象博士当保姆看孩子,象博士“咬文嚼字”的,小猪西里呼噜受了不少的冤枉气······可是,小猪唏哩呼噜才不在乎这些呢,因为他是那只著名的小猪啊折的容忍能力,是学生快乐成长。了解学生的感受,观察学生的反应,聆听学生的心得。同时,我们还要利用各种机会和家长取得联系,适时的提供教育子女的咨询与方法,共同为学生的未来而努力。
唏哩呼噜历险记读后惑篇八
我和妈妈去书店,我看见一本书叫《小猪唏哩呼噜》。我对妈妈说:“我想买这本书”。妈妈同意了。
回到家,我就看这本书。我被故事里小猪深深的吸引住了。小猪唏哩呼噜不但热心帮助别人,而且在朋友遇到危险时,能机智和勇敢地帮它们摆脱危险。例如:小猪看见月牙熊抓住八哥小姐并要把它吃掉时,小猪假装撞在石头上昏倒,吸引月牙熊的注意使八哥得救了。
我非常喜欢小猪唏哩呼噜,我应该向它学习,做一个聪明有智慧的孩子。