总结不仅仅是总结成绩，更重要的是为了研究经验，发现做好工作的规律，也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的，对工作有很好的借鉴与指导作用，在今后工作中可以改进提高，趋利避害，避免失误。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？下面是我给大家整理的总结范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
最新从事工作总结通用篇一
ab双液灌胶机，顾名思义，与普通单组份灌胶机有着明显不同，是一种专门用于点双组份催化胶水的灌胶机。双组份胶水大家都知道，是一种需要把本胶和催化剂混合之后才会固化的胶水。ab双液灌胶机就是为这种胶水而开发出来的，ab双液灌胶机又被称为“ab灌胶机”、“双组份灌胶机”、“双液灌胶机”等。ab双液灌胶机有两个胶水料筒，其中a料桶用于装本胶，b料桶用于装催化剂，胶水是通过机器来实现自动混合的，由于胶水是分别装在ab两个料筒里面的，通过泵将胶水抽到混合管中混合了之后再点出来，所以不用担心胶水会在桶中固化。ab双液灌胶机比较适合数量比较大的产品进行批量化生产。普通灌胶机也可以点双组份催化胶水，但是因为需要人工先将胶水混合好，然后再倒进针筒里，量不能太多，不然每次胶水还没点完就发生固化了，因此只能进行数量比较少的产品生产。市面上常见的ab双液灌胶机有带xyz机械手的全自动双液灌胶机和不带机械手的ab双液灌胶机两种。
市面上常见的双组份催化胶水有“ab环氧树脂”、“ab聚氨酯”、“ab有机硅”、“pu胶”等。
1、齿轮泵
使用齿轮泵的ab双液灌胶机适用于不含有填料的胶水（填料，即为了增强胶水的导热性，将胶水里面填加如氧化铝，石英砂，陶瓷等具有很强硬度的颗料状物质）。ab双液灌胶机的齿轮泵在遇到含有填料的胶水时，时间久了容易磨损，进而造成出胶量不准，导致点出来的产品长时间不干，增加残次品比例。
2、螺杆泵
使用螺杆泵的ab双液灌胶机相对于齿轮泵而言，耐磨性更高，比较适用于有填料的胶水。
在选购ab双液灌胶机之前首先要考虑到一下几个问题：
1、胶水混合比例，现在市面上绝大多数的ab双液灌胶机两种胶水的混合比例都是10：10——10：1的，如果你所用的胶水的混合比例不在这个范围一般就需要非标定制了。
2、胶水有无填料，前面有说到不同的泵适用不同的胶水。如有填料，推荐选用螺杆泵的'灌胶机。如使用的胶水无填料则选用两种泵都可。
3、第三点需要考虑的就是你所要的产品每次的出胶量，比如你要点的产品是1克，胶水配比是10：1，那就相当于b胶的最小出胶量要达到0。1克，所以买机器的时候一定要考虑到你所要点的产品的出胶量是多，看能否达到你的要求。
4、点胶工艺的要求，是否需要真空抽泡功能。
5、产量，如果你生产的产品数量比较大，可考虑带xyz机械手的灌胶机或多并头的灌胶机。量小的话普通的灌胶机都可完成。
目前ab双液灌胶机主要应用于led模组灌封，led节能灯灌封，变压器灌封，传感器灌封，汽车点火线圈灌封，pcb集成电路板灌封等！
ab双液每次灌完胶后要及时清洗，并且要清洗干净，否则的话，胶水固化把阀门堵住了，再下次点胶时，就会出现胶水点不出来的现象。如果没有清洗干净，下次使用另一种胶水灌胶时，会造成多种胶水混合，使现在正在点或者灌的胶水中毒，进而出现点出来的产品胶水不干，品质出现问题等系列现象！
最新从事工作总结通用篇二
为保障检察院职责的正常履行，保证检察日常工作顺利推进，方便群众办事，根据院岗位工作责任制，制订本制度。
一、ab岗概念
ab岗是指在机关内部两个相近岗位，互为顶岗或互为备岗，当a因故不在岗时，b自动顶岗，及时办理可以即时办理的一般性事务和紧急公务。ab岗分为常设和临时性两种。
二、常设ab岗
根据建设局岗位工作责任制，以下岗位为常设ab岗：
（一）办公室
1、主任与副主任岗位互为ab岗。
2、副主任与文书（内勤）岗位互为ab岗。
3、副主任与信息督查岗位互为ab岗。
4、城建档案工作岗位两位工作人员互为ab岗。
5、驾驶员岗位15人均互为ab岗。
（二）人事监察科
1、人事工资、教育培训岗位与党团组织纪检、精神文明岗位互为ab岗。
2、科长与科员岗位互为ab岗。
（三）财务审计科
1、出纳岗位与统计员岗位互为ab岗。
2、所有核算员岗位互为ab岗。
3、所有内部审计工作岗位互为ab岗。
（四）市联批中心建设局窗口
1、科员一岗位2位同志互为ab岗。
2、科员二岗位2位同志互为ab岗。
3、科员四岗位2位同志互为ab岗。
4、科员五岗位14位同志互为ab岗。
（五）建设管理科
1、副科长岗位一是科长岗位b岗。
2、审批、岗位培训岗位是副科长岗位一b岗。
3、市场监管、安监岗位是副科长岗位二b岗。
4、审批、岗位培训岗位与统计档案岗位互为ab岗。
5、统计档案岗位同时是市场监管、安监岗位b岗。
（六）房地产业科
1、科长与副科长岗位互为ab岗。
2、科员一岗位4位同志互为ab岗。
3、科员二岗位2位同志互为ab岗。
（七）市建设工程招标投标办公室
1、主任、副主任岗位互为ab岗。
2、科员岗位2位同志互为ab岗。
（八）市公用事业管理中心
1、供水管理与污水管理即科员一岗位与科员四岗位互为ab岗。
2、园林绿化管理与综合管理即综合科长岗位与科员三岗位互为ab岗。
三、临时ab岗
建设局机关严格执行考勤制度，对确有事情外出的，须按考勤制度事先征得领导同意，履行请准假手续。科室或分管领导应针对工作岗位的不同，指定人员代行其职责，临时担任b岗。请假人员应将正在办理的事项向主管领导或负责人进行汇报，并按要求与b岗人员办理交接手续。
宣州区会计核算中心ab岗工作制
一、为确保中心业务及时办理，根据各岗位工作实际，明确各岗位a岗、b岗责任人。
二、a岗责任人因出差、请假等原因离岗期间，应及时委托b岗责任人代行办理业务，并办好交接手续。因特殊原因不能及时委托的，b岗责任人应主动顶岗。
三、顶岗责任人必须认真履行在岗职责，不得擅自离岗。
四、保持通信联络畅通。特殊事项必须a岗把关的，a岗必须保持手机畅通，由b岗初审后，与a岗联系，由a岗把关后办理。
宣州区会计核算中心一次性告知制度
为了提高会计核算中心服务水平和工作效率，方便服务对象，特制定本制度。
一、服务对象到会计中心办理业务或电话咨询有关事宜时，会计中心工作人员（以下简称责任人）必须一次性告知其所要办理事项的依据、程序、所需的全部材料、时限以及不予办理理由。
二、服务对象要求办理的事项，责任人应当场审核其有关手续和材料，对及时办理的事项要及时办理；对手续、材料不齐全或不符合相关制度规定的，应一次性告知其所需补整的手续和材料。
三、服务对象所办事项涉及多个部门的，或法律法规和规范性文件规定不明确等特殊情况，责任人应及时帮助其咨询了解或请示报告，并将结果告知服务对象，不能一推了之。
四、对需一次性告知的事项，除对方电话咨询时可用口头一次性告知形式外，要以书面的形式告知当事人，并存档备查。
五、责任人违反本制度规定，造成服务对象反复多次上门咨询的，视情节轻重给予相应处理。
宣州区会计核算中心首问负责制度
一、为了强化中心服务意识，提高工作效率，保证服务质量，优化发展环境，特制定本制度。
二、首问负责制是指最先接待来访、办理业务或电话咨询者的中心工作人员，为首问责任人。
三、首问责任人要做到态度热情、用语文明、举止端正、行为规范，耐心听取对方咨询的各类问题，认真负责的做好接待、服务、受理和导办工作，不得以任何借口推诿、拒绝、搪塞或拖延处理时间。
相关的办事程序和要求，对不符合制度规定或手续不全的事项，应耐心做好解释、说明工作。
五、对不属于首问责任人职责范围的事务，应帮助咨询并负责指引到相关业务科室办理。
1、对来访人员或办事人员，态度生硬，应当告知而没有明确告知有关事项，影响恶劣的。
2、无正当理由对来中心办事人员推诿或拒不接待的。
一、限时办结制度是指单位或个人到中心办理会计业务，在业务合法、程序合规、手续齐全的前提下，中心相关部门及工作人员要根据服务承诺，在承诺期限内办结相关事务。
二、承诺期限：
1、服务对象到本中心办理资金支付业务时，应当当场即时完成；（除当日下午四点办理银行清算业务时外）。
2、银行对帐应于月终后十五个工作日内完成。单位对帐应予月终五个工作日内完成。
3、会计季报，应于单位报账后，次月上旬前完成。
4、查询会计信息业务应于查询时即时完成。
5、遇有特殊情况不能按期完成的，须向中心主任或局分管领导汇报，并积极与服务对象做好协调解释工作，取得服务对象谅解。
三、违诺处理：
因工作人员个人原因导致办理上述业务超过服务承诺期限，责令限期办理并向单位赔礼道歉，造成严重后果的，视情节给予责任人批评教育直至纪律处分。
最新从事工作总结通用篇三
一、 学校领导安全工作常放心中。
开学第一天，郦重光校长就在工作会议上指出：“学校的.主导工作是教育，而教育的前提条件是师生有一个稳定、安全、平静的教学教育环境。教师安全、学生安全、财产安全是我们工作的基本点，是关系到学校稳定发展的大事。因此，安全工作是教育工作的先导和外围，是我们必须做好的一项工作。”为此，学校成立以郦重光校长为组长，寿泉均老师为副组长，政教处、团支部、班主任为组员的创安领导小组。建立党政工团齐抓共管的治安网络。
二、安全工作“硬件建设”和“制度建设”并重。
（1）硬件建设。结合“四防“要求，学校重建围墙，设立传达室，添置消防设备，拆除危房，并由总务处和政教处负责，在学期初对学生寝室、学生食堂、学生课桌登、门窗的玻璃作了检查，消除安全隐范。 由于外地人员的大量流入，从许多方面给安全工作带来了诸多不稳定的因素，学校还为保安人员添置了必要的设备。
（2）制度建设。经过几年的积累，学校已拥有一套完整的保安制度和奖罚制度。学校加强了内部信息建设，建立上下一线的治安网络。学校已拥有《江藻镇中治安年度保卫计划》《江藻镇中治安工作考核细则》《江藻镇中违反治安条理处罚条例》《三项竞赛细则》等制度。安全工作做到“有章可循”“有法可依”。
三、 层签订责任书，责任到人。
为了进一步落实“谁主管、谁负责”的原则，切实加强学校内部治安工作，学校和保安机构、保安机构和每位保安人员，政教处和每位班主任教师都是层层签订责任书。学校对此项工作进行定期、不定期检查。对成绩显著者给予奖励，对工作不负责者，实施一票否决，取消当年评先进的资格。
四、 具有一支责任心强的保安队伍
针对学校人多，活动场地拥挤，进出校门的学生家长、外地民工多，人口杂这一实际问题，学校组织了一支由青年教师为主的保安队伍，添置设备，训练人员，做到应急及时。学期初，附近村出现外地人员流串作案，为防范于末然，学校进行24小时值班制。早上5：30至晚10：00，由值周老师负责学校安全和正常教育秩序，晚10：00至凌晨5：30分，由值夜人员维护学校安全。由于各线尽心尽力，学校教学环境安定，教学秩序良好。
五、 传达室、各重点保卫场所专人负责。
学校聘请谢培太师傅为学校传达室管理员，24小时不离岗。对进出校门的学生家长、外地人员一律进行登记，并禁止校外人员带危险物品进学校。对电脑室、生化实验室、物理实验室等有贵重物品的场所实行专人负责。学校定期抽查各室各点的工作情况。
六、 治安工作“常抓不懈”“巨细无遗”。
本学期，学校对学生食堂进行了招标。食堂外来人员的进入、学生的食物卫生等问题为保安工作增加了负担。学校一方面与食堂承包方制订合同，由学校和承包方共同加强对外地民工的管理，另一方面，由值班老师和值班班级共同管理食堂，一周一轮流。
一学年来，无任何重大事故发生，学校教育秩序井然。保安工作取得一定成效。 “创安工作总结”版权归作者所有；转载请注明出处!
最新从事工作总结通用篇四
本人xxx自20xx年8月参加工作至今,已经两年了,通过自己的不断努力工作和刻苦学习我的专业技术有了长足的进步.在这2年的锻炼中，我从同行工程师、工人师傅们那学到了丰富的园林绿化施工、工程管理经验，特别是工人师傅们的现场经验、技术绝活及他们对工作的敬业精神鼓励和感染着我。同时自己加强了自身的不断学习，xx年12月取得了全国统一的造价员资格，xx年通过了北京市土建工长的考试，丰富了自己的土建知识，并取得了证书。对我今后的发展终身受益，使自己在业务水平方面每年都有较大的提高。
1.1施工计划，我参与了屋顶绿化和庭前小院工程.的施工，山水文园一期工程共九栋六层建筑，室外大墙已经装修完毕，并且大部分为玻璃装饰或者落地窗，所以无法用卷扬机工作，否则会造成不必要的麻烦，所以全部用人工将材料运送到屋顶。增加了成本，所以在今后的工作中结合现场的实际情况和工期进度，做好合理的施工安排是非常必要的。
1.2施工工艺，屋顶的现场情况是与室内地坪相差60公分，当然防水的上卷高度也符合做屋顶花园的要求。但是屋顶花园的草坪、花卉的面积多些，如果全部铺轻介质没有必要，并且会提高造价成本，所以我们通过研究，制定了一个符合实际情况和降低造价成本的施工方案。首先在整个屋顶平面和立面铺设隔根层，立面上卷高度要超过种植轻基质平面5公分，然后在隔根层上铺设30公分高的轻质陶粒砖，其中种植灌木和小乔木的位置下方不铺设保证足够的土壤厚度，另外有需要修筑园路或汀步的地方要砌到相应高度，保证面层比种植面稍高。然后再在陶粒砖基础上铺设硬质塑料排水板，再在排水板上粘贴无纺布作为过滤层，防止轻基质流失。最后再铺设轻基质，铺设完成后浇水让轻基质下沉，整平再种植。
1.3轻基质，轻基质是我公司自行研制的xxxxx基质，它的特点质量轻、蓄水能力强、土质肥沃等优点，主要配制有蛭石、壤土、松树有机质（锯末、松叶、树皮等）、膨化鸡粪等按照1:1:2.5:0.5比例进行配制。
1.4在郦城小区的屋顶绿化工程，d1-d8的楼层是由日本著名设计师设计，屋顶为云式波浪式屋顶，远看就像飘在空中的云彩，可是屋顶的坡面达70度，对屋顶绿化施工造成了不小的难度，为此我们向甲方建议，在屋顶施工时坡度较大处预留与地面平行的多排钢筋，高300，行距1000，间距800.。然后用排水板拦挡基质，其余做法基本相同。
2.1基础墙的拆除、破碎、粘钢加固
在xxxxx工程中，有一项是下沉小院单项工程，小区为回迁房改造工程，要在a户型和d户型做下沉小院，须用水钻拆除地下室的部分基础墙，然后用液压钳对钢筋混凝土进行破碎，为确保结构的承重问题必须要对拆除的基础墙进行粘钢加固，首先将水钻拆除面剔凿、打磨平整，在打孔、植化学锚栓，然后用丙酮擦出粉末，待干后用石英砂环氧树脂砂浆填补有较大缺口的平面，接下来将裁好的钢板粘接面打磨去锈，再用jn建筑结构胶粘接，涂抹均匀，切忌空鼓现象。
时间一晃而过，转眼间试用期已接近尾声。这是我人生中弥足珍贵的经历，也给我留下了精彩而美好的回忆。在这段时间里各位同事和领导给予了我足够的宽容、支持和帮助，让我充分感受到了领导们“海纳百川”的胸襟，感受到了作为广告人“不经历风雨，怎能见彩虹”的豪气，也体会到了重庆广告从业人员作为拓荒者的艰难和坚定(就目前国内广告业而言，我认为重庆广告业尚在发展阶段并且起步较晚)。在对各位同事和领导肃然起敬的同时，也为我有机会成为今天广告的一份子而惊喜万分。
最新从事工作总结通用篇五
今年是广东省新高考落地首年。4月25日晚，广东省教育考试院发布消息称，“3+证书”本科批次投档录取已结束，共录取605名考生，比去年增加318人，增幅为111%。
据了解，“3+证书”指的是“3+专业技能课程证书”考试形式，“3”是指统一文化科目考试，包括语文、数学、英语，“专业技能课程证书”则包括由广东省教育考试院组织考核和颁发的电工证书、电子证书、机械证书等。考生可结合自己的特长和实际，根据高校招生专业的证书要求，选择报考学校和专业。
作为高考综合改革的一部分，今年广东省春季高考录取首次采用院校专业组模式进行投档录取，考生志愿数也进行了大幅调整。
根据广东省教育考试院发布的消息，今年广东省共有9所本科高校参与“3+证书”本科批次录取，招生院校比去年增加5所。共录取605名考生，其中，公办本科院校生源充足，共录取315人，比去年增加28人，但考生报考民办本科院校积极性不高。
4月24日，“依学考成绩录取”和“3+证书”专科批次开始投档，共投出21.6万多名考生。从专科批次投档情况看，地处经济发达城市且办学基础较好的院校及老牌本科院校的投档分数线较高。此外，民办高职院校生源不太理想。
广东省教育考试院表示，“依学考成绩录取”和“3+证书”专科批次录取于4月26日结束，对未完成招生计划的院校专业，省招生办将组织考生进行征集志愿。预计4月28日省招生办将公布缺额计划，4月28日至29日组织考生填报征集志愿。
最新从事工作总结通用篇六
俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学中文本科并积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作。律师年度工作总结范文在大家的悉心帮助下，我在短时间也取得了微不足道的进步。
一、我将自己的思维从以前的学院式思维转入到现实的司法环境中，这个转换过程是我工作以来的最大收获之一;其次，学习与当事人打交道的技巧。以前在学校，也不怎么懂得社会交往，现在我明白了社会交往对于一个律师的重要性了。再次，我基本上认真地完成了三位主任律师和其他律师交给我的任务，即使当天不能完成，晚上也会加班完成。最后，我开始感受到自己的价值。一个人只有为社会创造财富，才能体现他的价值。踏实的工作让我感受到自己的价值，回报那些辛勤培育我的人。
二、工作中的不足虽然取得了些许微不足道的进步，但是工作中的不足还是很明显的，主要表现在以下几个方面：(一)工作细致程度有待提高因为经验不足，工作中出现过一些失误。譬如，曾出现因为在签收法律文书的时候没有注明签收时间，后来在其他律师询问时，无从答起。后来在向法院及时查询后，才没有造成严重后果。另外，在接待当事人方面，有时候不能很好地拿捏到位。(二)法律法规的熟悉程度不够对于工作中常用的法律法规熟悉程度还是不够，不能做到有问必答，烂熟于心的程度。由于法律法规的更新速度较快，要求我们律师也必须及时更新我们的知识，这样才能跟上形势的发展需要。
三、不足的改进方案针对工作中出现的不足，我认为需要做好以下几个方面的工作，才能取得更大的进步：(一)工作需要更细心、耐心不论是接待当事人还是做好日常的工作，都需要做好细节工作。有人说“打官司就是打证据”，这句话应用到我们的律师生活中更是有其重要作用。可以这么说，细节决定成败，也决定一个律师的职业素养。因此，要想把自己变成一个受人尊重的职业律师，必须注重细节。(二)虚心向其他律师请教其他律师之所以能够有今天的成就，就是因为他们付出了比别人更多的汗水。我们这些新来的律师，要想取得令人满意的成绩，就必须不耻上问，学习其他律师身上的闪光点。(三)经常学习，熟悉法律法规的变动对于律师而言，我们的天平上有两杆秤，一是事实，二是法律。脱离了事实和法律的律师不能称为律师，而只能是讼棍。从其口中吐出的词汇体现了不了智慧的光芒，却透露着撒旦的狡诈，令人对我们敬而远之。
认真回顾了工作成就与不足后，我觉得自己还是有信心做好自己的工作，也相信自己能成为一名称职的律师。
最新从事工作总结通用篇七
一、同心协力、和谐相处 本年级组有 7 位教师，平时在本职岗位上勤勤恳恳，任 劳任怨，不计个人得失，教师之间互相配合，诚心实意地 交流思想，寻求共识，认真讨论班级工作中出现的各种问 题，在平等协商的气氛中提出问题、分析问题、解决问 题。班主任马娟、高会和我都能够尽自己的力搞好自己的班 务工作，尤其是马娟、高会老师对班务工作认真负责，教室 文化布置的非常出色，期中考试成绩都挺好的，老前辈徐杰 老师任劳任怨，老教师徐通老师以身作则，做好新教师的带 头人，杨康老师任小学部三各班的英语教学工作，他毫无怨 言，埋头苦干，每个班四节英语课，除此之外还抽空抢课，平时辅导也抓得紧，表现非常积极，年轻老师徐彩玲谦虚好 学，在数学教学教育过程中成长很快。
二、以德为首，齐抓共管。
造了浓厚的学习气氛，不断加强学习和实践、交流。通过 许多活动，提高了广大教师的职业道德，形成了良好的组 风：团结、务实、奉献、高效。教师们在本学期能团结一 致，共商教育教学改革发展，干劲十足，组内形成了积极 的良好氛围。
教育以德为首。德育工作是搞好其它工作的重要基 础。小学部的老师高度重视德育工作，积极创建健康、和 谐、向上的良好级风、班风。开学初，我们就确定了从狠 抓学生在校行为规范教育做起，以养成教育作为德育工作 的切入点，以此带动教育、教学工作的全面开展。
1.开学初，配合学校的安全教育月活动，上好第一节 安全教育课，提高安全防范意识和手段。
2.十月中旬全年级认真学习了“小学生日常行为规 范”、制定了班风、学风，我们年级全体学生的精神面貌有 了较大的改观，刚开校部分同学吊儿郎当、萎靡不振的风 气一扫而光，各项管理、工作也在处于良性发展态势。
3.为发挥学生主体作用，我们依据学校要求进一步落 实“培优转差”教学模式，各班重新制定了能够体现班级 小组特点的班级公约和小组公约，让学生对自己有了更高 的要求，增强了约束力，提高了自觉性。
4.半学期在学校艺体组组长的策划下进行小学生趣味 运动会，活动中同学们机枪兵高昂，这次活动激发了学生学习热情，提高了学生的学习积极性，收效甚好。
5.关注了每一个学生的心理健康，各科任老师积极配 合班主任做好学生的思想工作，把一些不良因素遏止在萌 芽状态。
三、提高效率，把好质量关 语文、数学、英语老师，绝大多数是真抓实干、并具 有丰富教学经验的教师。他们总是那样认认真真、踏踏实 实地工作。团结就是力量，有了力量就有了战斗力。半学 期以来，班主任和各任课教师通力协作，落实到位，全体 教师精诚团结，圆满完成学校交给我们的任务，在业务上加 强督导，确保八学生成绩整体上台阶。
1、注重了与课堂教学相关活动的开展与考查、辅导。
在抓好课堂教学的同时，组内教师利用课间甚至休息时间 强化了对优生的个别提高性指导和后进生的补习辅导，特 别是杨康、徐彩玲两位老师，课间辅导做的很好。
2、本次考试后都及时进行针对出现的问题与不足，及 时分析评讲试卷，进行反思与想对策，调整制定下一步的 教学计划。对于教学工作中出现的问题细心观察、仔细分 析、研究对策，同志们认为精讲、精练、常考、注重反馈 是取胜的法宝。
四、工作反思：
整体上，我们各方面工作都在逐渐走上正轨，处于
一个良好发展势头，也取得了一定的成绩。但是，在班 级管理上，还有个别班暗藏着不少不稳定因素，暴露出 不少问题，如：六一班的郭文福同学的接送还存在安全 隐患，对学困生，个别老师缺乏有效的方法和指导；小学部学生 小，在学校组织的队列队形以及经典诵读活动中，尽管三位 班主任付出了艰辛，但因学生小训练有实际困难，取得的成 绩不够理想；小学部学生小人数少，但承担的清洁区域和事 务性工作和中学部一样，尤其是六一班学生，面对落叶，每 天都要数次清扫，还是存在问题，六一班班务工作不令人满 意。因此，我们今后还要在加强班级的有效管理上，注重整 体学习风气的培养，牢牢把握教学质量关。
在这里我衷心地希望小学部全体教师勇于探索、大胆 创新，营造争先赶优的良好氛围，扎实地开展自我学习、自我提升活动，树立人人向上奋发、不进则退的竞争意 识，争取取得好成绩。
年级组教学管理工作总结
幼儿园年级组工作总结
三年级组工作总结
七年级组工作总结
中班年级组工作总结