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英语教学工作取得的成绩及经验(大全5篇)

时间:2023-10-08 15:43:11 作者:薇儿 英语教学工作取得的成绩及经验(大全5篇)

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

英语教学工作取得的成绩及经验篇一

时光匆匆,我们走过了20xx年。这个学期对我来说是忙碌却又充实的。付出了许多的艰辛但也收获了满满。

这学期担任三个班的教学任务,而且都是要考试班级,任务重了许多。但有了攀登英语的基础,绝大多数学生能够很快适应新的英语课堂模式,但还是有几个学生掉了队。我利用课余时间找他们谈心,了解他们的心理状况,及时与家长沟通。我还利用空余时间单独对他们进行辅导,还特意为他们每人安排了一名小老师帮助学习。经过几个月的努力,一些同学的成绩慢慢有所提高。虽然幅度不大,但每一次的进步我都做记录,表扬鼓励他们。

现总结一下这学期的工作:

一、常规工作

1、课前备课是每位老师的职责,及时完善先前的二次备课和课后及时反思也是促进教师进步的一种手段。我每一项都做到了。

2、真钻研教材,对教材的基本思想、指导理论有明确的概念。了解教材的结构、重点与难点。

3、解学生原有的知识技能的储藏,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难及采取相应的预防措施。

二、专业技能

1、良好的课堂常规是一节课至关重要的保证!如若纪律不行,那不管这位教师如何出色,他/她的课堂都是失败的。所以我始终很重视我的课堂常规,必须狠抓学生的学习习惯及听课习惯。

2、课堂上的教学面向全体,没有针对小众!否则班级两极分化的情况则会越来越严重。始终要求自己的教学语言要简单易懂,指令要清晰。一个口令发出去学生就能知道我的要求。

3、积极参与听课、评课和上公开课。虚心向同仁学习教学方法,博采众长,提高自身教学水平。

4、教研会时,虚心听取教育专家、教研员和同行的经验,并提出我的困惑。力求有一个困惑就解决一个困惑。

总结这学期的优点,缺点,制定改进方案,将措施落实到下个学期的工作中去。努力使自己做到更加完美,让自己快速成长起来,向着优秀教师的目标迈出坚韧的步伐。期待完美的自己!

英语教学工作取得的成绩及经验篇二

本学期,我担任六年级的英语教学工作。我在教学工作中自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事英语教学工作。同时在教学过程中,能够根据学生的特点采取不同的教学方法,取得了一些的成绩。以下是我在本学期的教学情况:

一、认真备课、面向全体授课。

在教学中,认真备课,认真阅读各种教科参考书,结合自己的教学经验与学生的学习情况,认真编写好教案制定好教学计划,并不断地加以改善修改。在传授学生知识的同时,关心爱护学生,特别是差生,课堂密切注意他们,教育他们求学勿半途而废。在思想教育的同时,还耐心地辅导学生复习遗漏知识,使他们的学习成绩跟上班里的其他同学,帮助他们树立学好各门知识的信心。

二、在课堂教学中认真授课,运用实物教具、情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑,注重以学生为主体、教师为导的教学方法,充分调动学生的学习积极性。学生有疑难和不懂的地方,我总是不厌其烦地讲解、分析、带读,力争让他们学了就懂,懂了会用。

三、在批改作业方面。学生的作业总是按时及时地批改,并详细地做好批注,对普遍性错误,在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还采取面批方法,一一分析讲解、帮助学生解决疑难问题,大大提高了教学质量。

四、制定复习计划,充分做好复习工作。

五月中旬,我就完成了六年级英语下册教学任务。然后,制定了详实可行的复习计划,以一个多月的复习时间有力地保障了毕业升学复习。

总之,本学期的六年级英语教学工作很成功,但也有也不足之处,如:在复习过程中,对学生的听力训练做得较少,导致学生在毕业升学考试听力题中有不该失分的地方。我今后将在英语教学工作中,全面努力提高自身英语素质,使自己的英语教学工作再上新台阶。

英语教学工作取得的成绩及经验篇三

为进一步深化教学改革,提高课堂效益,今日我校英语教研组于本周开展了轰轰烈烈的课堂教学研讨活动。本次活动关注实效、关注质量,紧紧围绕本学期我校英语教学研究工作重点“抓住常态教学,把握课堂实效”展开有针对性的研讨。

我校徐丹婷老师就教研活动的主题向英语组的老师们展示了一节生动、活泼的三年级英语课《doyouplay…》。不管从设计思路,还是从教具课件的准备上,都能看出徐老师在课前做了精心的准备工作。这节课既关注了学生兴趣的激发,又让学生充分体会到参与合作竞争的乐趣;既注重了学生语言运用能力的培养,又不忘课堂实效的提高。

课后,英语组的老师们在林老师的组织下,针对此次教研活动课进行有针对性的点评。首先,徐老师详尽地阐述了本节课的教学目标、设计思路以及教材的处理。英语老师们针对本课展开了热烈的讨论,既提出了可借鉴之处,也谈到了自己的看法和建议,发扬长处,纠补不足。随后,林老师就这一节课进行了全面、客观、准确的总结和点评,并给青年教师们提出了诸多可行性的建议和措施,无不令人受益匪浅!最后,英语组的老师们结合自己的教学,纷纷思考各自课堂的未来走向和趋势:

(1)教学中应当注意层次性,难度应当层层递进,不断深入。

(2)创设情境体现真实性,切勿过多的机械操练,而应从现实生活和已有经验出发,建立有效的信息沟,指导学生合理准确地运用所学语言。

(3)在教学过程中注意课外拓展,提高课堂容量,鼓励学生乐于学习、善于学习,并激发学生的潜能,提高学生的人际交往能力、合作能力和协作能力。

(4)英语教学需要注意课程内外整合,在适当的语言情境复习和拓展知识,使语言运用更加灵活。

此次英语课堂教学研讨活动质朴又具实效性,带给英语组的老师们更深的思考。相信通过此次活动的开展,将推动我校英语教学研究不断向纵深领域发展!

英语教学工作取得的成绩及经验篇四

本学期我任教七(1)、七(3)两个班级的英语教学。临近年末,我圆满地完成了本学期的工作,回顾这学期的工作,使我感到既繁忙又充实,我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高。但也存在不足之处,现总结如下:

一、思想政治方面

在这学期的教学工作中,我自始至终以认真、严谨的工作态度,勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。我积极响应学校的各项号召,积极参加政治学习,认真领会学习资料,以教师职业道德规范为准绳,严格要求自我。思想积极向上,要求提高。在教学中,能够做到为人师表,关爱学生,帮忙学生对英语学习充满学习热情和信心,以健康礼貌的形象言传身教。

二、业务素质方面

我不断地钻研新的教学理念,探索新的教学方法,不断将自我的所学运用到课堂教学之中,并取得了很好的教学效果,多次在市、校做英语教学设计课,受到了一致的好评。我积极参加学校组织的业务学习和市里组织的各项英语培训,认真学习,领会其精神实质,学习先进的教学理念、教学方法。并积极与我校的其他英语教师研究教材、教法,同时,对她们在教学中感到疑惑不解的地方,我也能毫不保留地发表自我的见解,以此来共同提高业务水平。

三、教育教学工作方面

在今后的工作中,我会更加努力学习,提高自身素质,严格要求自我,完善自我,以百倍的信心与努力去迎接未来的挑战。

英语教学工作取得的成绩及经验篇五

转眼间,我大学毕业走上讲台已有一年的时间了。通过这一年的工作和学习,我收获了许多,同时也认识到自己的许多不足之处,现将本学年教学工作总结如下:

一、思想方面

我积极参加政治学习,关心国家大事, 拥护党的领导;尊重前辈老教师,与同事和睦相处;关心爱护学生,为人师表;在教学上教育目的明确,勤奋刻苦; 热爱自己的事业,积极参加学校和教育局组织的培训,使自己在教学科研、教育理论上有所成长和进步。

二、教学方面

1、积极参加教研组组织的教研活动,认真备课,认真钻研教材;上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,运用多种教学方法,从学生的实际出发,因材施教。

2、利用每天的课余时间对学生进行辅导,及时查缺补漏,对学困生进行个别辅导,给他们进行强化训练。此外,还与家长保持一定的联系,及时和家长沟通,共同督促学生的学习。

3、认真批改作业,并及时讲解,使学生有所提高;对认真完成作业的学生进行表扬, 对抄袭的学生进行教育。

4、作为一名年轻的教师,我积极利用课余时间去听老教师的课,认真地向他们学习。

三、德育工作

为了做好德育工作,我经常深入学生当中,走进学生宿舍,关心他们的学习生活,倾听他们的心声,鼓励他们, 帮助他们树立自信心。引导他们学会独立生活的基本技能,以及做人的基本行为准则。

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