运动会是体育活动的盛会，展示学生们锻炼成果的重要时刻。如何提高运动会的知名度和影响力是我们目前亟待解决的问题。运动会是展示个人潜能和激发团队精神的平台，以下是一些励志的宣传语，希望能够为您的参赛带来动力和信心。
美化校园环境的简报
老师与学生，全员共同参与，扫、抹、拖……大家一起动手，共同清洁学生环境。不会做使用海绵拖把？没关系，老师教、示范；不会清洁角落？没关系，老师边示范边教讲要点。这是武汉市东湖生态旅游风景区东湖小学全员大扫除现场。
为进一步营造干净、整洁、安全的教育教学环境，培养学生树立正确的劳动观念并形成良好的劳动习惯。20xx年11月10日中午，武汉市东湖生态旅游风景区东湖小学组织全体师生展开了全方位、无死角的清洁卫生大扫除活动。
近两个小时，校园各处都活跃着老师和孩子们辛勤劳动的身影，同学们拿起扫帚、拖把、抹布等劳动工具，对教室、楼道、墙角等场所进行了认真清理打扫。在劳动过程中，同学们分工明确，各司其职，大家擦的擦、洗的洗、拖的拖，用“心”开始，从“细”着手，彻底清除卫生死角。经过大家的齐心协力，教室窗明几净，校园干净整洁，整个校园焕然一新。
东湖小学校长肖本江说：“夙兴夜寐，洒扫庭内。民生在勤，勤则不匮”。劳动是丰盈生活的源泉，是一生幸福的助推器，劳动教育，是人生必不可少的一堂课。此次校园大扫除活动，不但美化了学校卫生环境，还提高了师生的校园环保意识，让学生明白了劳动是快乐的，看着自己的劳动成果，责任感与集体荣誉感油然而生；劳动是十分有意义的`，是自己用双手净化了校园，是自己的劳动让全校师生拥有了更加美好的学习、生活环境。
校园环境美化简报
为营造干净的校园环境，减轻化学楼附近的污水异味，进一步发挥党支部战斗堡垒作用，增强学生集体意识和责任感，做好研究生劳动教育，化学学院研究生第六支部主动承担此次化学楼周围冲污志愿活动。
10月21日上午10时，第六支部的志愿者王宝兰、陈梁、张宇航、张丁乐、丁可儿、易帆、张笑怡、胡强、来再提·阿斯拜克、柴西子、王以锋、颜康、叶斐、刘依芸、张玉莹等10余位同学在孙仁强老师和胡润丰老师的`指导下分工协作，对理科化学楼周围的四处下水管道进行了污水冲排行动。支部书记王宝兰带领支部志愿者们拿着扳手、倒钩依次打开铺开水管、下水井盖，开始工作。看起来简单的冲排处理确也费劲，同学们相互帮忙、齐心协力，尽管流下了劳动的汗水，大家也乐在其中，享受奉献的快乐。同时，在劳动的过程中，同学们也加强了对实验废液的处理意识。
后续，学院将定期组织研究生党支部和学生志愿者接力完成污水冲排工作，减轻化学楼附近的污水异味，以实际行动美化校园环境，进一步增强劳动意识、环保意识、家园意识。
校园环境美化简报
一年之计莫如树谷，十年之计莫如树木。植树造林是实现天蓝、地绿、水净的重要途径，功在当代、利在千秋。为美化校园的情感，营造优美的工作学习生活环境，校园规划与管理办公室科学分解绿化任务，计划每年在校内分区域进行不同树种的栽植。
“孔子游乎缁帷之林，休坐乎杏坛之上，弟子读书，孔子弦歌鼓琴。”20xx年4月在令希图书馆东侧孔子雕塑周围种植的120颗杏树，如今迎来了盛开的季节。孔子塑像旁的`杏林在绿化美化校园的同时传承传统文化，潜移默化陶冶学子情操，突出了“环境塑人”的重要功能。同时，四条休闲景观步道给师生创造了亲近自然的机会，将休闲娱乐和健康锻炼有机结合。在治理环境的同时，将此处建成为生态、文化、休闲一体的杏林景观带，也是西部校区整体景观规划建设和发展的一部分。
校园规划与管理办公室一直将开展植树造林作为践行绿色发展理念的实际行动，牢固树立绿水青山就是金山银山的理念，也是努力打造青山常在、绿水长流、空气常新的美丽大工，更是党史教育办实事、解难题的重要体现。本次植树既是倡导尊重自然、爱护自然的生态文明理念，又促进校园师生与自然和谐共生。
今年是绿色校园规划实施开展的开局之年，校园规划办将在五年时间内，绿植覆盖率由45%提升至50%，让绿化美化校园工程再上一个新台阶。
校园环境美化简报
为营造干净的校园环境，减轻化学楼附近的污水异味，进一步发挥党支部战斗堡垒作用，增强学生集体意识和责任感，做好研究生劳动教育，化学学院研究生第六支部主动承担此次化学楼周围冲污志愿活动。
10月21日上午10时，第六支部的'志愿者王宝兰、陈梁、张宇航、张丁乐、丁可儿、易帆、张笑怡、胡强、来再提·阿斯拜克、柴西子、王以锋、颜康、叶斐、刘依芸、张玉莹等10余位同学在孙仁强老师和胡润丰老师的指导下分工协作，对理科化学楼周围的四处下水管道进行了污水冲排行动。支部书记王宝兰带领支部志愿者们拿着扳手、倒钩依次打开铺开水管、下水井盖，开始工作。看起来简单的冲排处理确也费劲，同学们相互帮忙、齐心协力，尽管流下了劳动的汗水，大家也乐在其中，享受奉献的快乐。同时，在劳动的过程中，同学们也加强了对实验废液的处理意识。
后续，学院将定期组织研究生党支部和学生志愿者接力完成污水冲排工作，减轻化学楼附近的污水异味，以实际行动美化校园环境，进一步增强劳动意识、环保意识、家园意识。
文档为doc格式。
校园环境美化简报
为了全面贯彻党的教育方针，确保学生德、智、体、美、劳五育并重，全面发展。学校领导头脑清醒、认识明确，始终把学校的卫生工作放在首要位置，列入学校工作的议事日程，当作一件大事来抓。为保证学校卫生工作的正常开展，高质量、高标准地完成学校卫生工作任务，根据《学校卫生工作条例》结合我校实际开展了一系列学校卫生活动使学校卫生迈上了一个新的台阶。
xx成立了以校长为组长，副校长、教导、政教、总务等部门领导为成员的学校卫生工作领导小组，并迅速展开工作。领导小组及时了解学校卫生现状现状，深入实际进行调查研究，制定了切实可行的'卫生工作制度，并对存在的卫生隐患进行及时整改。我校行政一班人坚持“以人为本”的理念，牢固树立卫生安全责任重于泰山的意识，狠抓细节，主动排查隐患，狠抓落实，完善管理措施，建立学校卫生工作长效机制，并纳入学校工作、班主任工作计划之中，把卫生工作作为评选文明班集体、三好学生和模范班主任的一项重要的考核内容，使学校卫生工作真正落到实处。
校园环境美化简报
环境育人，润物无声。服务育人，育人无形。作为学校服务保障单位，后勤服务集团不仅要为教育教学科研和师生工作生活提供服务保障，更要紧扣立德树人根本任务，深化环境育人、服务育人功能，通过“园林式”校园环境和优质服务打造后勤文化，创造良好育人环境，助力学校实现全员育人、全过程育人、全方位育人的育人目标。
“绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。”夏天来了，校园里一派生机勃勃，分外热闹。树木或枝繁叶茂，郁郁葱葱，或花团锦簇，热烈喧嚣；绿油油的草地点缀着白的、黄的、粉的小花，就像一幅色彩明丽的油画；穿着学士服、三五成群正在拍照的，是今年的毕业生们，青春靓丽的面孔和五彩缤纷的校园美景，定格成了青春最美的回忆。
为了打造“卫生无死角、景色不留白”的校园环境，后勤集团持续加强卫生治理和环境整治能力，保持校园整洁卫生，同时在图书馆西侧假山西坡、逸夫楼书本雕塑周边、教学区北大门西侧等地栽植四季玫瑰、白玉兰、麦冬草等植物，打造新的景点，整体提升校园环境。
“校宠”黑天鹅生儿育女之“鹅生大事”一直是陕科大人的牵挂，后勤集团积极为天鹅宝宝创造安全舒适的`环境。把湖心用了多年面临腐烂的木屋换成了更美观耐用、面积更大的环保屋，供黑天鹅们日间休息；在湖边用1.8米高的栅栏建造了50平米的小院，作为黑天鹅温馨的家；兼职饲养员、饮食服务中心餐厅经理张征，几年如一日，每天为天鹅们备餐、送餐，关注天鹅动态，发现病情及时送医、喂药，如今更是每天操心小家伙们的营养和安危。
绿篱植物、栾树、雪松、国槐等绿植美化了校园环境，是学生品味大学生活的重要情愫来源，但也成了病虫害的温床。由于气候原因，今年的病虫害较往年严重许多。目前校内常发病虫害有白粉病、蚜虫、槐尺蠖三种。为了保护植物健康、维护校园环境，开春以来，后勤集团通过在大树树干刷上“刷白剂”、清理落叶杂草、外聘专业技术人才、增加设备投入等措施，持续进行病虫害治理，只为校园更美好。
校园环境是校园文化最为直接的体现，优美的校园环境就像一幅立体的画、一首无声的诗，对熏陶感染净化师生心灵有着潜移默化的作用。后勤服务集团持续推进环境文化建设，全方位提升环境育人、服务育人水平，为建设“文化科大”、助力我校“双一流”建设奠定坚实基础。
校园环境美化简报
隔离石墩是日常生活中随处可见的东西，而光秃秃的.石墩总给人一种冷冰冰、古板的感觉。为深入推进文明校园创建，美化校园环境，提升校园文化品位，近日，城区三小用彩绘的方式对学校大门外的隔离石墩进行美化提升，不仅美化了环境，又增添了艺术气息，给师生和过往行人带来了视觉享受。
这些被美化的隔离石墩以中国传统文化“仁义礼智信”为主题，该校美术教师经过现场配色、调制、构图、描绘，在精心绘制下，原本普通、粗壮的石墩一下子变得灵动有趣，成为一道靓丽的风景线。
该校相关负责人表示，栩栩如生的创意彩绘，不仅美化了校园，扮靓了环境，还提醒司机们减速行驶，为师生安全出行增添了一份保障，更拉近了学校和孩子之间的距离。
美化校园环境建议书
为了争创小学生日常行为规范学校，美化我们的校园环境，树立起文明爱美的'好风尚，我建议全校少先队员开展“美化校园”的活动。
一、爱护花草。爱护校园的花草树木，做到不摘一朵花，不采一片叶，不攀爬树木。
二、捐献花盆。每个中队捐购买十个花盆，花盆颜色相同，大小一致，并在盆里栽活一种花，然后送给学校，放置在公共场所。
四、一周一扫。环境卫生，空气清新，重在维持和保持，天天打扫，空气反而不好。我建议把过去每天打扫改为一周一次大扫除。大队部每周检查评比一次，看哪个班保持卫生时间卫生最长，从此来提高同学们爱护环境、讲究卫生的自觉性。
少先队员们，让我们团结一致，在严格遵守小学生日常行为规范的同时，还要做到以上几条，为使我校成为一所清洁卫生、美丽舒适的花园式学校，为我校早日成为“小学生日常行为规范示范学校”而努力吧！
美化校园环境建议书
亲爱的校长：
您好！
我在这个美丽的校园里已经生活了五年多，在这几年内您有没有发现我们的校园变了个模样？以前，校园的地上没有一点儿脏东西，小鸟儿还在枝头上快乐的歌唱。墙壁上干干净净，没有一点图画过的痕迹，是多的的美好。
而现在，校园里德垃圾袋随处可见。有些同学吃的食品袋随手乱扔。鸟儿们的不常来光顾了。漂亮的墙壁上还不时有着几个黑黑的脏脚印。
1、在人多的地方派一名老师天天巡视，如果让小孩子去，会有一些人不听劝告。
2、每周在每个班级里选一名环保小标兵。要让同学们都争当环保小标兵，而且每周在举行升旗仪式时，特别提出表扬。
3、让小卖部不要卖一些吃了多学生身体不好的`东西，不要让小孩养成吃零食的习惯。只卖一些学习用品，像象山小学那样。
希望校长看了我的。
建议书。
后，会采取我的建议。
xxx。
20xx年x月x日。
美化校园环境建议书
亲爱的同学们：
优美的`环境，让我们如沐阳光，享受快乐。而这最惬意的享受，正因为许多人的一点小小的自私，几分懒惰，从我们的指缝间悄无声息地溜走。每当下课后、午休时、放学后、吃饭时，操场、过道、楼梯、绿化带内??凡是有我们学生走过的地方，散落着同学们随意乱扔的包装袋、糖果纸、塑料瓶等，每当风起尘落，这些垃圾就在我们的校园里“翩翩起舞”，满目疮痍，令人不忍目睹。我们都希望有一个舒适的学习生活环境，因而我们更要珍视他。并且这也是我们的责任，义不容辞。
美好的东西是需要呵护的，只有不断地擦拭，才能够保持他眩目的光彩。就让我们从身边做起，你、我、他，我们大家，从我们每一个人开始，从一点一滴做起，呵护我们的校园。如果我们捡起一张废纸，校园里就会干净几分；如果我们肯多走几步路，少丢一点垃圾，不需要我们弯腰去捡，我们的校园也能够保持清爽。不需要花费太多的精力与时间，只需要每一位同学一些简单的动作和良好的习惯。这是一件很容易的事，贵在坚持不懈，用心去努力。相信滴水可以穿石，铁杵能够磨成针。我想，这不仅是一种付出，同时也是一种收获，付出的是一粒种子，收获的是满园芬芳。相信众志成城，我们的校园一定会在我们用心的呵护下越来越美丽，在全校范围内形成“美化校园，从我做起”的氛围，共创绿色校园！为此，我们倡议：
1.不在教室等公共场所吃口香糖、瓜子、糖果等零食，更不乱扔残渣废物；
4.看到地面上有纸屑等，主动捡起来，放在清洁桶里；
5.不把食物带进教室，主动清理抽屉里的垃圾，教室清洁桶满了主动倒掉；
6.不破坏公物、不随地吐痰、不乱刻乱画。
7.勤俭节约，珍惜校园内的各种资源。
8.师生和谐，同学友好，语言文明，行为规范。
同学们，让我们立即行动起来，自觉增强保护环境的意识，做校园环境卫生的小卫士，共同营造美丽、整洁的校园环境吧！
大义镇一中政教处。
20xx、4。
美化校园环境建议书
全校少先队员们：
为了争创小学生日常行为规范学校，美化我们的校园环境，树立起文明爱美的好风尚，我建议全校少先队员开展“美化校园”的'活动。
一、爱护花草。爱护校园的花草树木，做到不摘一朵花，不采一片叶，不攀爬树木。
二、捐献花盆。每个中队捐购买十个花盆，花盆颜色相同，大小一致，并在盆里栽活一种花，然后送给学校，放置在公共场所。
三、保护环境。在学校任何一个地方，都要注意保持清洁卫生，做到不乱丢，不乱吐，不乱倒。不管是谁，看到果皮、落叶、纸屑都应主动捡起来，放入果皮箱或垃圾池里。
四、一周一扫。环境卫生，空气清新，重在维持和保持，天天打扫，空气反而不好。我建议把过去每天打扫改为一周一次大扫除。大队部每周检查评比一次，看哪个班保持卫生时间卫生最长，从此来提高同学们爱护环境、讲究卫生的自觉性。
少先队员们，让我们团结一致，在严格遵守小学生日常行为规范的同时，还要做到以上几条，为使我校成为一所清洁卫生、美丽舒适的花园式学校，为我校早日成为“小学生日常行为规范示范学校”而努力吧!
校园环境简报
9月9日上午，浯口镇平安办联合市场监督分局、镇派出所、镇文教办、镇应急办、义警队等多个部门对镇域内中小学、幼儿园的治安秩序及安全工作开展了联合检查。
此次检查重点是对学习周边环境、学生上下学交通安全、消防设备、食品卫生安全等进行排查整治。检查组一行现场办公，一经发现问题，当面指出并责令有关方面立即加以整改。大力整治校园周边的交通秩序，减少交通事故和人员伤亡。同时，检查组对学校周边安全和营商环境进行集中整治，确保学校周边商店及各类场所无消防安全隐患，无从事非法经营活动的游商和无证照摊点等。对校外的商店、食品小摊点中的“三无”食品进行了没收或现场销毁，并对有关经销人员进行了说服教育。
经过本次排查、整治，对全镇各中小学、幼儿园周边环境做到了底子清，情况明，措施灵，要求存在安全隐患的.区域进行限期整改，为全镇中小学生及幼儿园儿童营造了安全的学习环境，消除了家长的后顾之忧。