方案在解决问题、实现目标、提高组织协调性和执行力以及提高决策的科学性和可行性等方面都发挥着重要的作用。写方案的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我给大家收集整理的方案策划范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学读书节活动方案篇一
为了进一步深化课程改革，加快适应新教材、新教法的步伐，深入研究在新形势下学科领域内如何具体落实素质教育，优化课堂教学，大面积提高教学质量，提高我校教师的教育理论水平、知识水平、教育教学水平，促进远程资源在教育教学中得到广泛的应用，结合学校实际情况，计划在全乡开展语数科的优质课竞赛活动，为老师们提供一个互相交流和展示自我的平台。
组长：
副组长：
成员：
1、参赛学科：语文、数学科。
2、参赛内容：各学科现行使用的双册教材。
3、参赛地点：罗州小学远教室
1、上好一堂课，要紧紧围绕学科教育教学的要求，语言清晰有条理，主题鲜明、突出、紧凑。重点安排合理，难度解决到位，板书设计美观，体现教学目标性，能揭示一堂课的重点、难点和关键。预设的教学流程必须结合我校学生实际情况进行教学设计。
2、课题内容从一至六年级教材中随意抽选（每张标签上分别注明参赛内容及参赛顺序，抽签时间定于4月6日下午4点10分）
3、各参赛选手将抽好的课题教学教案课件提前一天准备好后报教务处，由学校根据赛课人数确定各学科的比赛时间。
罗州中心校参赛选手根据上期听课情况海选出语文、数学各六名教师参赛。校点除溪坪选两名参赛，其他完小各选一名教师参赛。
1、本次活动由选手上课得分决定选手的名次。
2、本次活动设奖：各科一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。发奖金分别为300元、250元、200元和荣誉证书。
小学读书节活动方案篇二
读书口号:
畅享童书畅想童心唱响童年
学情分析:
三（5）班共41位学生，经过与学生一年半的共读体验，现在班级中的阅读情况如下：
1.班级中绝大多数孩子喜欢阅读，养成了中午静校做完该做的事就看书的习惯。
2.晨读时间则通过定人、定时、定内容的有序安排，学生初步养成了“响亮诵”的习惯，并做到有所积累。
3.校本课程“经典阅读”课则是通过师生共读30分钟，交流收获的方式进行，在相互交流中，师生共同提炼“经典”与“交流方式”，促进了学生有效表达自己收获的能力养成。
4.上学期，通过改变作业形式，将周一至周五每天都有阅读量，一周一本书，周末则是制作“阅读卡”，促进学生阅读感受力的发展，做了一学期效果不错。
这学期“静校静读”、“响亮诵”、“师生共读”、“一周一本书”的方式继续进行，而“阅读卡”则可以适当减少，并增加“制作方法”的指导，让“阅读卡”变成“精致的读书卡片”可以赠送好友。
推荐阅读书目:
《草叶上的歌》、《木偶的森林》、《寓言故事》、《爱的教育》、《中国神话故事》、《长袜子皮皮》、《活了一百万次的猫》、《夏洛的网》、《时代广场的蟋蟀》；绘本《犟龟》+几米作品（8本文字书+几本绘本）
晨诵安排:
7：40——8:00时间段诵读内容安排：
周一：语文书本的.经典片段；
周二：《诵读经典》；
周三：《三字经》；
周四：《经典诗词》；
周五《英语对对碰》。
7:40前：“成语”大全
小学读书节活动方案篇三
20xx年4月13日，刘集镇中心小学数学口算、笔算、估算竞赛活动在小学教学楼举行。此次活动得到了领导的大力支持，许坤秀校长亲自组织小学数学教师，并自始至终参加活动。
经过全体小学数学教师讨论，小学数学口算、笔算、估算竞赛于4月13日下午2：30开始，活动按年级组来竞赛，每位教师拟定50道左右算题，在班中进行比赛。具体安排如下：
一年级数学教师监考二年级，二年级监考三年级，以此类推，轮换监考。
时间安排是1-2年级10分钟，3-4年级15分钟，5-6年级20分钟内完成。以班级为单位进行竞赛，各班科任或任课老师监考。负责人要记好收试卷的时间以及评卷的工作，到时候统一交给组长。
以研讨“人文计算”这一课题作为动力，在学生中开展形式多样的口算、简算等教学活动，激发学生学数学的兴趣，增强教学在生活中的体验，促进学生个性和谐、全面发展。
为了激励更多的学生参与到“学数学用数学”活动中，我们注重学生的参与过程，整个活动开展得紧张而有序。根据学期工作计划的要点，很好地完成了各项工作目标，并取得优异成绩。
2、缺乏逻辑思维能力，对于没有接触过的题，没有很好的思考，导致出错。
1、加强基础知识的教学，在平时的教学中，务实每一个知识点。
2、加大练习量，开阔学生的视野。
3、培养逻辑思维能力，加强学习方法的指导。
小学读书节活动方案篇四
1、班主任提前做好学生的思想动员工作：
a、要求学生要注意自身安全，如：用火时要注意前后左右同学的安全，注意烫伤等。
b、注意野外用火安全，学生须在老师规定的范围内才能点燃火，不得私自用火，用火结束后，应及时用水将火扑灭。
c、教育学生在活动过程中，要互帮互助，男生要发挥“绅士”风度，应积极主动地承担比较繁重的任务，照顾好女生或者是体弱的学生。
d、对学生行路时的交通安全和整个活动过程中的环保进行教育，来去路上，不准边走边吃零食边扔垃圾，到达野炊地点也是如此，不将垃圾丢入田地或小溪。
2、由三位教师负责整个活动，每位老师各带部分学生，在活动前班主任把学生小组的名单交给相关老师：
3、按学生的生活自理能力和学生人数分成若干小组，班主任老师事先安排相关事宜：如食品的采购要实惠、卫生，用具携带情况(如：引火用的易燃柴火、锅、勺、碗)等要提前落实，于活动前日或当日带到学校。
4、学生和教师一律步行到达目的地，开始野炊活动。
过程：搭灶——生火——做饭炒菜——用餐——自由活动——收拾场地，
返回时按小组次序步行返校。
5、学生应带物品由班主任、小组负责教师结合学生实际提出建议，为了培养学生的自理能力，所有的东西都由学生自备，但要注意节俭第一。事前要由教师查看小组所带东西清单，及本组分工情况。
6、活动后自觉地将垃圾带回，保护环境卫生并分组进行总结，写出野炊体会。
六、活动过程：
1、1：00在教学楼前集合整队，强调活动具体要求。
2、1：10出发
3、1：30野炊。在烹调过程中，各组学生之间可进行手艺大比拼：如垒灶王、高级厨师、环保小卫士等)。整个过程要做好环境保护及灭火工作。
4、14:30清理现场
5、15:00活动结束,步行原路返回。
七、安全事项：
1、从我校到我们活动的目的地，大约有2里的路，一路上行人车辆非常稀少，但学生所带东西比较多，这是一个应该注意的方面，我们做到前有老师领队，中间、后面有老师维持。这样一整支队伍不分离、不脱节。
2、活动要求学生在生火时注意用火安全，搭的灶要远离易燃物，并做到人走火灭，严防火灾。
3、学生一律不准带刀具、火具，野炊时的菜全部要求学生在家洗净切好后装袋，所带炊具要安全保管，在野炊时要求学生注意自己的安全，小心烫伤。
4、严禁学生单独行动，不准学生上到深水坑和其他危险地段去玩耍。提倡学生多准备一些文艺节目，开展有意义的集体联欢。
5、严禁学生喝生水和使用不洁净的水烧饭做菜，要求备足一定的饮用水，烧饭做菜的水源由教师确定。
6、活动中各教师保持手机的畅通，以便及时取得联系。
小学读书节活动方案篇五
一、活动目的：
借春游活动的契机，让同学们走向美丽的大自然，开拓学生视野，增长知识，亲近自然、感受生活，培养爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。让学生在呵护绿色的过程中，进一步增强环境保护意识。同时也丰富同学们的课余生活，让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。
二、活动时间：4月12日（周二）
三、活动地点：
四、活动准备：、安全教育。
增强自我保护意识，不玩水，避免危险行为，跟班教师预先设想防范措施，禁止学生在危险区域内活动。
（3）往返前认真清点人数,行进时排好队伍。把学生分成若干个活动小组,选好小组长，换一个地方数一次人数。
（4）审查学生身体状况。对身体不适或患有疾病的学生,劝阻其不参加本次活动。
2、文明教育。
游玩文明：全体学生一律穿校服。不说有损学校形象的话，不做有损学校形象的事。不随意抛洒垃圾；不损坏公共设施；爱护花草树木，保护农田。
五、活动过程：、结合本次活动，班级可开展摄影、绘画比赛。引导学生仔细观察，留心记忆，用相机和画笔把自己看到的景色记录下来，参加比赛。
2、活动过程中，教育学生爱护环境、保护环境。
六、活动安排：、学生到校时间及安排：7：10准时到校。到校后进一步加强关于春游安全知识教育及再次强调春游注意事项。
2、出发安排：一、二、三年级第一批7:30乘车出发，第二批8：30乘车出发。四、五、六年级8点出发。
3、中午安排：每位参加活动者自带适量食品以及若干塑料袋，以便装垃圾。
4、下午回程安排：四、五、六年级11点回学校。一二三年级第一批1点30乘车回校，第二批2点30乘车回校。
小学读书节活动方案篇六
一、活动时间：
**年12月5日下午
二、活动地点：
本校
三、活动目的：
1、与大自然亲密接触，适时进行劳动体验教育，增进师生、同学之间感情。
2、培养学生自主、自理能力、创新意识和吃苦耐劳、敢于探索的精神，提高学生的动手实践能力。
3、促进团结协作精神的提高，提供师生，()生生等互相交流的机会，培养学生的主体意识。
四、活动准备：
1、各班班主任应提前做好学生的思想动员工作：
a、要求学生注意自身安全，如：取水一律用自来水或者纯净水，不得使用河水。用火时要注意前后左右同学的安全，注意烫伤等等。
b、注意野外用火安全，学生须在老师规定的范围内才能点燃火，不得私自用火，用火结束后，应及时用水将火扑灭。
c、教育学生在活动过程中，要互帮互助，男生要发挥“绅士”风度，应积极主动地承担比较繁重的任务，照顾好女生或者是体弱的学生。
d、对学生进行行路时的交通安全和整个活动过程中的环保教育。
2、各班按学生的生活自理能力分成若干小组，班主任老师或家长志愿者提前安排好相关事宜：如食品的采购要实惠、卫生，用具携带情况（如：引火用的易燃柴火、锅、勺、碗）等要提前落实，于活动当日带到学校。
五、活动过程：
13：20整队（强调活动具体要求）
13：30出发（行走过程中，各班班主任可组织学生拉歌、娱乐。在烹调过程中，各组学生之间可进行手艺大比拼：如“高级厨师”、“环保小卫士”、“爱心小天使”等）
12：30野炊结束、返回（做好环境保护及灭火工作）
六、活动尾声
各班主任组织学生对野炊活动进行总结，可以“照片”、“征文”等不同形式展示活动过程。
注：
方案中如还有不周到的地方，请各班主任对学生加以补充教育，力求本次野炊（餐）活动安全、快乐而有意义。
**年12月1日
小学读书节活动方案篇七
春天是一年中最美的季节，踏着轻快的.脚步，哼着欢快的歌曲，去参加校外生活实践，同学们一定会很高兴。野炊则是一项富有趣味的野外体验活动，能让同学们更好的展现出自己的才能。
一、活动目的
1、走进大自然，感受春天；
2、培养团结协作精神和能力，体验野外自主生活的趣味；
3、使同学在今后的生活中更加勤俭节约、珍惜粮食。
二、活动路线及地点
xx
三、活动时间
4月24日（星期四全天）
四、参加对象
信息部计算机应用1、103班全班同学（32）及班主任。
五、活动筹备
把全班同学分别分成四个组，每组八人，并且每个组都有一个组长，班主任全权负责。张三（班长）为具体监督及执行人，主要协调其它班干部及小组组长，安全有序开展工作。
六、活动安排
1、全班统一到校门口集合，然后整队出发。
2、一路感受春天的大自然。
3、按小组准备野炊（活动分工由各小组组长负责，力争做到人人有事干）。
4、全班组织娱乐活动，以小为单位出节目（节目要做到健康有益）。
5、结束活动，整队集合，清点好人数后返校。
七、安全措施
（1）全班每位同学都要注意自身的安全，必须服从安排，听从指挥，活动期间手机必须处于开机状态。
（2）出发时及返校时，各小组都必须先点人数。
（3）要有序的开展活动，活动要文明，活动结束时必须灭火，并且要将产生的生活垃圾及时焚烧，不给当地居民带来负面影响，同学之间要相互关心。
（4）出发前要严格检查同学们所采购的食品，确保食品安全。
1、103班 班委
月 日
附：参与活动所有师生签名
学生：
小学读书节活动方案篇八
方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。收集整理的小学团队活动方案，希望对大家有帮助!为有效防范重、特大安全事故的发生，及时消除各类事故隐患，事故发生后，立足于尽量减少人员伤亡及财产损失，并且在第一时间充分调动各方面力量投入抢险救助工作，根据《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》及上级主管部门的要求和有关法律法规结合我校教育实际，特制定本预案。
一、组织领导
处理重、特大安全事故，要按学校分级管理的原则。学校发生安全事故，要立即报告当地政府和区教育主管部门。同时学校应组织、指挥、调度现场的抢险救助工作并保护好现场，防止事态进一步扩大。学校领导应及时赶赴现场主动参与组织抢险救助工作。
二、职责
1、各班主任为本班活动期间第一安全责任人，年级负责人为本年级安全责任人。活动期间班主任不得离开本班学生，随时掌握本班级学生情况，遇到特殊情况及时做好本班级学生的疏散和控制，并向有关领导报告。
2、活动负责人要及时做好整个活动的调度和控制，稳定好全体 3、脱离现场后，各班主任、年级负责人迅速组织好本班本年级学生，整理好队伍、清点好人数，不允许学生擅自离开队伍。对没有到场的，要做好登记，并及时上报现场负责领导。
三、报告制度
凡发生师生有死亡，或较大直接经济损失的重、特大安全事故，必须在1小时内电告教育主管部门，并在12小时内附上文字报告，报告内容必须明确事故发生的时间、地点、伤亡情况以及经济损失状况。由区教育主管部门转报县教育主管部门和区政府，同时通知有关人员立即赶赴现场实施抢险救助工作。
四、出现突发事件的处理办法 1、安排人员负责有序疏散人群。2、要用学到的安全知识进行自救。3、及时送到急救中心或打120。
4、及时向领导报告事件情况以及向上级报告。 5、最后要查明事故原因，追究相关责任人。
7、组织事故损失、人员伤亡情况调查;评价、了解、汇总应急工作出动的救护人数，抢救伤员等情况。
8、发生事故，要组织人力及时抢救受困和受伤师生，确保师生生命安全，及时将事故上报主管领导。
9、采取有效措施，做好事故善后处理工作。
五、事故调查 安全事故发生后，学校要做好相关现场保护工作。事故调查必须采取“四不放过”原则(事故原因没有查清不放过，事故责任没有追究不放过;师生员工没有受到教育不放过;没有防范措施不放过)，任何部门或个人不得违反规定，隐瞒事故调查。
六、本方案未尽事宜，按照有关法律法规和规章制度执行
小学读书节活动方案篇九
是奥运测试年，为了更好的迎接奥运的到来，结合行业特点，积极响应“迎奥运、讲文明、树新风”活动的号召，为了建设我们优秀的企业文化，今天我们组织优秀员工，开展以“情系奥运，争做文明物业人”为主题的活动，让大家在大自然中感受浓浓的集体情，普及奥运知识，发扬奥运精神，以更大的热情做好物业工作，争做文明物业人。
活动行程：
7：40集合出发。
8：00——10：00前往大寨沟采摘。
10：00——11：00组织参加人员开展切合主题的趣味活动。
11：00——12：00野炊
12：00返回。
人员安排：
策划小组：负责活动的组织安排及现场的布置。
组 长——
组 员——
后勤小组：负责烧烤及其他饮食的准备、烹制。
组 长——
组 员——
旅游小组：负责往返行程中车上的活动安排、安全保障及采摘过程中带队。
组 长——
野炊环节安排：
一、请公司总经理为活动致词。
二、按计划组织活动。(后勤小组利用一个小时的时间准备食物)
1、采摘探宝：
在采摘的过程中，寻找“情系奥运，争做文明物业人”的字条，找到者保留好字条，在游戏环节中须回答一道竞猜题，答对者即有精美礼品，答错者表演一个节目。
字条：奥运情、文明、物业人，奥运知识题另外备份。
2、微笑物业：
每一个物业人在工作中都要与业主接触，免不了会受这样那样的委屈，但是服务业主是我们的工作，再大的委屈也要以微笑面对，微笑是北京最美丽的名片，也是我们昊远隆基物业人最重要的承诺。
在这个环节中，参加者每人面前放置一杯饮品，无论你喝到怎样的饮品，都必须面带微笑，其他人根据工作人员的要求猜出喝特定饮品的人，被猜对的人被罚表演节目，猜对的人有小礼品。
本游戏环节进行两轮，每轮四人。参加选手由击鼓传花选出。
四杯饮品：辣椒油、芥末、醋、白酒，由山庄陈小燕准备。
3、情系奥运：
，中国人将圆一个世界梦想，这是我们每一个人的骄傲。在奥运的大赛场中，我们只能在场外为我们的运动员加油呐喊，但是在昊远隆基物业这个大家庭中，我们却可以拥有自己的赛场，发扬奥运精神，赛出团队风采!
这个环节，参加者两人一组，二人三足，分别从两侧出发，绕着活动场地跑到对方的出发点踩爆对方的气球，先踩爆气球者获胜，获得精美礼品。另外两人共同表演或者分别表演一个节目。
本游戏共进行5轮，每轮四人。参加选手由击鼓传花选出。
备注：游戏环节根据时间安排可临时调整进程，由具体情况而定。
三、员工野炊
备注：野炊完毕策划小组成员负责清理现场，整个活动过程中要求员工保护自然生态环境，灌输环保意识。