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最新孩子心理心得体会(汇总5篇)

时间:2023-10-10 19:42:40 作者:雁落霞 最新孩子心理心得体会(汇总5篇)

心得体会是我们对自己、他人、人生和世界的思考和感悟。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

孩子心理心得体会篇一

家家有本难念的经,人人有件烦心的事。我们每个人每天每时每刻都在面对着不同的压力。那么压力是什么呢?在心理学上人们是这样来解释压力的:压力是个外在的`东西,与某人本身的心理状况有关,即心理压力。而所谓的心理压力是指人们由于一些已经发生或即将发生的,存在或虚幻的事件而产生的精神困扰。并且这些困扰使得人的精神思想和行为语言受到了一定影响的一种情感体验。

有人说压力是恶魔,他使人对生活失去信心,而有人说压力是天使,他让人充满激情。我认为压力就是一把双刃剑,把握的好,他就让你如虎添翼,把握不好,只能划伤自己。那么压力是怎么产生的呢?我个人认为关键在于我们能否正确认识自我,我们的压力大多来源于我们不能正确的认识我们自己。作为一名在校的大学生,有的人会感觉到学习有很大的压力,可是在我们感到压力的时候,我们是否会想到我们对待学习的态度?看一看那学堂上是谁在昏昏欲睡,看一看那网吧里是谁在聚精会神的玩游戏。如果我们用高中时的激情来对待大学的学习,那我敢说挂科绝不可能,学习我们轻松搞定!而有的同学会对人际关系束手无策,不知道怎么和他人搞好关系,不论是同班同学还是寝室的室友,他都不能和大家好好的相处。不管是是食堂还是教,永远都是自己一人,久而久之,就成为了同学眼中的独行侠。

其实人际交往说复杂就复杂,说简单也简单。与人相处我们谨记一句真心相待即可。当你不能和别人很好的相处时想一想自己,看一看自己的处事方法。有的人自私自利,有的人小肚鸡肠,有的人爱说他人是非。可是他却不能看清自己,看到永远都是别人的不够大方,不够大量。这样的人当然不能得到他人的真心相待。还有的同学会为未来的工作担心,这是很正常的,我们大家都知道未来的竞争会越来越激烈。可是想一想其实只要我们好好的学好我们的专业,我们还怕以后的工作问题吗?我们会看到有的同学为了增加未来就业的保障,会考这样那样的证,恨不得把自己一个人当着两个甚至多个用,当然我们不反对多学知识,但是我们并不赞成恶性的学习方式。学习是要在自己能够接受的范围内,而不是为了学习而给自己增加压力。而有的同学的压力是来源于自己的家庭,例如有的同学会因为父母的离异或经济条件不好感到自卑,感到有压力。对于这种情况我们要相信我们自己。俄国伟大的文学家托尔斯泰说过:所有幸福的家庭都十分相似,而每个不幸的家庭各有各的不幸。我们每个人都有我们自己的幸福,也各有我们的痛苦。没有谁的生活是十全十美的。上帝给了我们双眼就是为了让我们发现自己的幸福。

上面我们说到同学主要面对的压力,那么下面我们就来谈一谈解决压力的方法。首先积极的心态是最好的良药。记得刚上第一节课的时候,老师就给我们说了一句让我难以忘怀的话:心态决定状态,思路决定出路。一个好的心态可以让我们拥有一个好的状态,一个好的心情。用一个好的心态来看待我们所面对的压力,那么一切的会变得云淡风轻。其次相信自己就是最好的催化剂,爱迪生说过:自信是成功的第一秘诀。而李白说:天生我材必有用。只有相信我们自己,我们才能具有挑战困难的决心。那么面对压力我们才能勇往直前。我通过这学期的学习总结了一下面对压力时让自己放松的方法:

(1) 善待自己

不要对自己太苛刻了,十全十美的东西是不存在的。我们可以严格要求自己,但不能过分。有时候丁点的阿q精神可以帮助我们减轻压力。

(2) 听听音乐

音乐是人类最美好的东西,音乐没有国界。听听自己喜欢的音乐可以使人心旷神怡,压力太大时放声高歌可以减轻压力。

(3)看看书

读一本好书,读一本自己喜欢的书。让自己沉迷于书的世界里,忘却了烦劳,忘记了压力。

(5)倾述

当自己感觉到烦恼时,和自己的好朋友,一起唠唠嗑,谈谈心。把自己想说的大声的说出来,当一切说出来的时候,压力也会随之放空。

(6)看电影,吃零食

这个方法是我一个女同学教给我的,对女同学来说应该比较有用。把零食当着消灭的对象,零食吃完了,压力也就没有了。

(7)运动

运动全身出汗,不仅排毒,而且运动后洗个热水澡,睡个好觉,可以让人很好的忘却烦恼。

(8)远离虚荣

好多人的压力都是来源于爱慕虚荣,为了穿名牌,开好车,住豪宅,但是却不考虑自己的真实情况。无端的增加了自身的压力。

有人说:人的生活,生容易,活也容易,但是生活不容易。人活着就要面对压力,这个社会到处都充满了压力,我们要想生存下去就必须要有面对压力时永不退缩的决心。我们都知道未来的世界,我们的压力会越来越大。从小来讲,我们要在社会上生存就要有与别人竞争,那就有压力。从大了来讲我们国家要在世界的舞台上占有一席之地,我们的民族要在世界的民族之林生存下来这也有压力。目前的我们正处于激情澎湃的时期,我们的精力我们的身体都正处于巅峰的时期,现在的我们正有一颗敢于奋斗,敢于拼搏,敢于冒险,敢于创新,敢于进取,敢于面对的心。对于此时的我们来说,只要我们掌握了正确面对压力的方法。那么此时的压力对于我们来说就是我们最好的动力。梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。我相信只要我们处理好了压力与我们生活的关系,那么我们的美好的未来就不是一个遥不可及的梦......

孩子心理心得体会篇二

孩子是宝贵的资源,孩子是希望之花,孩子是未来的主人翁。作为每一个孩子的家长和教育者,我们不仅要关注孩子的智力发展,还要关注孩子的心理健康。如何正确理解和引导孩子的情绪状态,如何找到孩子的内在需要并给予适当的正向回应,是我们在孩子成长过程中必须面对的挑战。在亲子教育和学生心理辅导的实践过程中,我深深地体会到了孩子心理发展的真谛,这将成为我人生中最珍贵的经验之一。

第二段:自我认识

孩子的心理世界是如此微妙和丰富多彩,有着极高的个性差异。在和孩子接触的过程当中,我认识到了自己的局限性和不足之处。比如,在初期的亲子教育中,我往往会以自己的意志为中心,没有详尽地聆听孩子的愿望和反应,而这正是孩子不能得到良好情感体验的根本原因。从此以后,我开始尝试性地采取委婉、耐心和宽容的态度与孩子交流沟通,理解孩子的心理状态和需要,并真心实意地给予孩子鼓励和赞扬。我发现,在这种轻松和平精神状态下,孩子的情感回应和沟通效果远远超出了我之前所能想象的。

第三段:观察孩子

孩子天真无邪,对世界的好奇心和探索欲望是无限的。在不同阶段的成长过程中,我的总结是:孩子会不断寻找外界与自己内在关系的融合点,并逐渐对周围的事物建立出自己的观念和价值观。因此,观察孩子的行为、反应和情感变化是理解孩子内在需求的重要手段。例如,孩子在一场比赛中得到成果后的自我满足感,或是在一个游戏环境中的友情拓展和合作,都是孩子心理成长过程中值得注意和弥补的方面。在学生心理辅导中,了解学生家庭环境背景和教育经验,调整相应的情感需求和行为规范也是必不可少的。

第四段:行动方式

性格是孩子心理成长的基础,与环境互动是孩子性格和思考模式的不断塑造。因此,在引导孩子心理健康的过程中,我们需要采取严谨、系统和科学的方法,充分发掘孩子潜能,帮助孩子掌握自己情绪心态,建立相对固定的情绪管理模式。例如,我们可以通过孩子学习的各个领域来打造健康的成长环境和情感氛围;或者采用游戏、讲故事和心理测试等方式来帮助孩子更好地理解和掌握人际关系、情绪管理和生活技能等方面的才能。

第五段:总结

在亲子教育和学生心理辅导中,我受益匪浅。孩子的心理成长是一个多元化、复杂化和动态化的过程,需要家长和教育者不断地反思自己的知识和角色定位,理解和感受孩子,切实做到以孩子为中心,发扬孩子的特长,关注孩子的心灵健康。更为重要的是,我们要去除传统教育中的过于重视成绩,强调思维僵化,和束缚孩子造福全人类人类成长的桎梏。希望我的体验与思考能够对其他家长和教育者有所启示,拥有永远幸福的孩子。

孩子心理心得体会篇三

孩子的成长过程中,心理健康是至关重要的一环。许多父母都意识到这一点,但在实践中却存在很多问题。我在从事儿童心理辅导工作多年后,深刻体会到了孩子心理成长的重要性,与此同时也积累了一些关于孩子心理的心得体会。在这篇文章中,我将分享这些心得体会,并希望能对那些关心孩子成长的家长们有所帮助。

第二段:策略和方法

在孩子的心理成长过程中,有几个关键的策略和方法是必不可少的。首先,亲子沟通非常重要。要让孩子觉得你是在尊重他们,理解他们,并且接受他们。其次,需要建立儿童的自尊心,给予他们充分的鼓励和赞美。还有一点,就是要关注儿童的情绪发展,及时地引导他们理解自己的情绪,从而更好地掌控和管理情绪。

第三段:制定可行的目标

与成人一样,孩子也需要有目标和方向。因此,父母需要帮助他们制定可行的目标,鼓励孩子朝着这个方向努力。但是目标必须是可行的,如果过高的要求孩子,反而会对他们产生一些负面影响,使他们失去动力和信心。此外,目标还需要有实现的时间规划。孩子们必须知道要在何时、何地实现这个目标,这是有助于他们保持动力和努力的。

第四段:激发孩子的学习兴趣

激发孩子的学习兴趣对于孩子的心理成长有很大的帮助。当孩子对学习有兴趣时,他们会主动地去探索、学习知识,获得快乐和成就感。因此,父母需要引导孩子逐渐发现自己的兴趣爱好,并在这些方面多支持他们。父母可以带孩子去博物馆、艺术展览,看电影或进行户外活动,让他们接触新鲜的事物,提高他们的好奇心和求知欲。这些有趣的活动将会鼓励孩子学习和探索更多。

第五段:总结

在孩子心理的成长过程中,父母不仅是孩子的监护人和启蒙老师,也是孩子心灵最好的保护者。我们需要注意孩子的情绪变化,理解他们的需求,并尽可能地为他们提供他们需要的支持。只有通过与孩子建立良好的亲子关系,激发孩子学习的兴趣,制定可行的目标和规划实现时间,才能帮助孩子获得心理的成长和健康。作为父母,要时刻关注孩子并为他们提供正确地引导和支持。

孩子心理心得体会篇四

孩子的成长过程中,最重要的一方面是心理状态的稳定。一个良好的心理状态,能够让孩子在面对挫折和压力时更加坚韧和乐观,也能够帮助孩子更好地认知和理解外面世界。那么,作为一个家长或者关心孩子的人,我们应该如何去理解孩子的心理呢?在接下来的文章中,我将分享我的个人心得体会。

第二段:认识孩子心理的重要性

在我和孩子相处的过程中,我发现除了传统的身体健康、智力等方面,心理健康也是孩子成长不可或缺的一部分。孩子在成长中会遇到很多问题,如学习上的困难、同伴关系的矛盾、亲子关系的紧张等等,如果孩子不能够在这些问题上找到合适的解决方法,就会导致心理紊乱,进而影响到孩子的生活和发展。因此,我们需要关注到这些问题,并主动去了解孩子心理,以更好地帮助他们树立自信,形成积极的心态。

第三段:如何理解孩子的心理

理解孩子的心理是一个非常复杂的过程,需要我们对孩子有足够的耐心和观察力。比如,当孩子遇到挫折时,我们需要多关注孩子的情绪变化,耐心倾听孩子的内心想法,并在合适的时候给予正确的建议和支持。同时,我们也要多从孩子的行为中寻找问题所在,因为有时候孩子并不会言语表达出来他们的烦恼和忧虑。

第四段:帮助孩子建立心理健康体系

除了理解孩子的心理,我们还需要主动为孩子构建心理健康体系,以保证孩子在面对挫折时能够更加坚强地面对。首先,我们需要为孩子制定清晰的目标和计划,这能够帮助孩子更好地控制自己的行动和想法;其次,我们需要多给孩子制造一些正向的情境,比如鼓励孩子在学校参加各种活动,让孩子在和同伴的交流中逐渐形成更加自信和开朗的性格;最后,我们需要多与孩子交流,让孩子从亲友中得到更多的关爱和支持。

第五段:总结

孩子心理健康是孩子成长发展的重要环节之一。作为成年人,我们要能够理解孩子的心理,建立起为孩子构建心理健康体系。相信只有这样,我们才能够帮助孩子更好地迎接成长的挑战,让他们在心身健康的环境中茁壮成长。

孩子心理心得体会篇五

在踏入人生第21个年头的前夕,我回顾了自己的成长历程。我从何而来,又将往哪里而去?家庭、学校、社会生活的体验,形成了今天的我。走过伤心、泪水,在每一段成长历程和人生经验中,我总是找着一份可以帮助我继续成长、感恩、爱,以及更加积极面对人生的机会。

我认为每一个降临到这个世界上的健康婴儿,都从父母的遗传基因中继承了人类的基本属性,都具备了各种发展的潜力,拥有了成长的无限可能性,至于最终能够成为怎样一个人,很大程度上是由他成长的经历,社会环境,生活事件所决定。回顾自己的成长历程,我感到自己幼年、童年时期的生活经历及情感体验对铸成今天的我起着决定性的作用。

开始意识到自己成为一个成人最初的感觉是在初中阶段,当时父母说得最多的话就是:你现在已经快16岁了 ,应该懂得什么事可以做,什么不可以做吧。当时一听这话瞬间觉得自己似乎真的长大了,该懂事了。其实真正感觉自己已经成为一个成人的时候便是自己18岁生日的时候吧,说也奇怪,仅仅一天之隔,18岁前和18岁后就是 不同的两种感觉,从此肩上无形地多了一种压力,不,是责任感。所 以我当时就下定决心,再也不要让父母为我操心,我给他们更多的应该是安心、放心、舒心、宽心、关心。而体现我成熟的标志就是能够完成常规性的日常工作,并且进行复杂思维的工作;富于冒险、敢于 竞争,经营、管理、劝服、监督和领导,并实现机构、政治、社会及经济目标的工作。在职业发展过程中,可以充分发挥自己在劝说、支配和言语方面的技能,以及自信、精力充沛、领导力强的优势;能克制自己冲动的想法和行为。感情明确,热爱家人,朋友,懂得谦让, 不会随情绪办事情等等特点。

进入大学后:

1)学习的任务、内容、方法发生了变化。 中学学的是基础知识,目的是为今后继续深造或就业做准备;大学学的是专业知识,目的是把学生塑造成建设祖国的高级专门人才。中学课程几年一贯学习仅有的几门高考课程,中学有老师天天辅导,日日相随;大学要有较强的自学能力,独立地思考和解决问题。新大学生往往不适应这种变化了的学习生活,不知道如何适应和支配时间。

2)人际关系较中学时代要复杂。 大部分新生在中学时期居住的比较集中,从小学到中学,都有一些从小在一块儿的伙伴;班主任一任数年,天天相见。熟悉的面孔、相似的语言、习俗,构成自己熟悉的生活环境。跨进大学,周围的人来自不同地区,素昧平生,语言、习俗各不相同;同学间由原来的热热闹闹、亲密无间变得陌生,有想法也难以启齿。

在对待他人方面,我通常比较容易发现和欣赏他人的优点,同时也会客观地来评价他人,接纳他人的缺点,悦纳自己,也悦纳他人。在自己和他人相处的关系上,我会尊重他人,包括他人的思想和行为,能较好地和他人沟通。我的朋友们都觉得我比较容易相处,心地善良,富有爱心和同情心,有较强的责任心,为人豁达,是一个靠得住、信得过的人。他们遇到困难的时候,一般都会找我商量求助,也相信我一定会尽力帮助他们。我最好的朋友评价我是一个比较有亲和力、包容、有理性的人。朋友们和我在一起不会感到压力,我也会很好地倾听他们的心声。我遇到困难问题的时候所表现出来的那种顽强拼搏的个性,独立解决问题的能力,能给他们心理上带来一定的支持。 我不是一个要求完美的人,很多时候我会对自己和别人说:凡事尽力就好了。我看重的是过程。 我的缺点是做事没有计划、缺乏自信、不坚持自己的意见或叫没有主见。可能是年龄的关系,我感觉自己变得越来越压抑自己或者是叫做可以控制自己的情绪。以前的我,总是可以稀里哗啦的表达自己的狂喜、开心、失望。可是,可能是因为熟络的亲友不在身边,所以很少表现出来。

我基本的人生观是:把握自己拥有的一切,接受不可改变的现实,改变可以改变的现实。 在我的成长过程当中,在不同的年龄阶段我崇尚不同的英雄人物,他们也是距离我不远的、生活在我身边的、不计个人得失、默默地为大众耕耘的普通公民。我也希望自己能够学到更多的知识和技能,帮助更多的人走出心灵的沼泽,使他们能够重新体验到阳光明媚的人生。

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