方案在解决问题、实现目标、提高组织协调性和执行力以及提高决策的科学性和可行性等方面都发挥着重要的作用。怎样写方案才更能起到其作用呢？方案应该怎么制定呢？以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了，希望能够帮助到大家。
户外活动小游戏策划方案篇一
本方案捅过组织职工的户外拓展活动，使大家充分领略团队协作的重要性，陪养团队精神，题高团队意识，从而题高每个职员的配合度，题高整体作战能力。
1。团队协作、活跃整体职工的气氛，增强凝聚力。
2。营造、烘托组织的重要性、题高组织纪律意识、增强集体荣誉感。
3。体会团队与单兵作战的效果，充分融入团队、增强归属感。
4。增进了解、加强沟通、增进目标任同、激扬团队士气。
全面职员（约60名）
烽火丛林野战
以"团队"为主题和组织形式，以体验式团队训练为工具；
增进学员的团队意识和团队凝聚力
将培训中学习和体验到的新思惟、工作方法迁移到工作中
课程中，融合心里、管理理念和工作技巧；
加强培训师与学员之间的互动性
让体验与思考、俭验与分享诸环节构成积极向上的偱环
促使学员个人认识不断深化，团队的整体表现水泙不断题高。
从各景区了解到有以下活动可供选择；烽火丛林野战、穿越碧水谷、丛林野战、定向越野，穿越电网，无规火车，信认背摔，绝璧攀岩，风趣户外野炊等。
（一）地点；安溪志闵旅游区
（二）时间；拟定20xx年 11月日—日 （二日游）
（三）活动流程
1、掀开心扉参与融冰活动，拓展活动的开启
2、积极参与拓展训练，陪养团队合作精神
3、训练之余沿路参观基地里绣丽景色，放松心情
4、分享训练心情和经验
户外活动小游戏策划方案篇二
春的绿色是为了映衬花的娇艳，花的妩媚是为了绽放生命的美丽，
[专题]。女人如花，摇曳于春风。在这个女人节的温暖里，带着花开般的美丽，走进春天的`森林，感受瑜伽的“天人合一”，感受“春回大地”的清新与自然。呼吸吧!灵动吧!生命!
20xx-x-x
以森林公园或者其他公园为佳。
9：00城西森林公园正大门集合(天目山路)
9：15集合完毕，延顺时针方向，漫步森林公园的腹地，呼吸春的气息，聆听鸟的鸣啼。
10：00 到达腹地“大草坪”开始“户外瑜伽”的练习。静坐、呼吸、体式、放松——一起感受天人合一的意境吧。
11：30 再聊会天，慢悠悠的延着西溪湿地的东线，游历到位于东大门边上的“咖啡馆”
12：00品尝特别为大家准备的瑜伽素食套餐
13：00有机协会的健康讲座
14：00开始我们的“爱心手工坊”活动。
16：00自由离开或者继续在咖啡馆里品一杯果茶、一份小点心，一本书，一部“温暖”主题的电影。
完全免费，自带瑜伽垫
1、穿宽松的靓丽的衣服(会给大家拍漂亮的照片的)
2、要练瑜伽的自带瑜伽垫。
3、喜欢做手工的朋友们，自带针线，如果有什么小创意也可以和大家分享一下。
户外活动小游戏策划方案篇三
据体育老师对我院学生综合身体素质测试表显示，我院学生身体素质普遍偏低且不达标率逐年上升，学生身体素质一届不如一届，足见大学生参加户外活动甚少，况冬季又至，学生更由于惧冷而不愿走出屋门健身，我们认为这是一个绝不容忽视的问题。所以我们创艺社设计了一些富有创意的户外小游戏。
为进一步丰富校园生活，鼓励同学们多参加户外健身活动，营造极具激情的校园氛围，加强同学间的相互交流，提高同学们的竞技水平和综合素质，展现大学生蓬勃向上的.精神面貌发挥团队协作能力而打造的舞台。
寒冬动起来，尽显我风采！
时间：20xx年12月6号
地点：学院足球场
比赛项目是互动投球投三个用时最少的组获胜，取前十三名，赛完发奖。
宣传10元、奖品60元、其他10元，共计80元。
（1）前期准备:首先我们社开会讨论研究活动的内容及分工其次向学院社联递交活动申请书及策划书，在学院宣传这次活动张贴海报通过广播站广播等。最后确定活动所需的道具并积极去落实（跟体育组借），购买奖品给个社团发请柬诚邀参加。
(2)活动实施：首先由创艺社全体成员以简单欢快的兔子舞作为活动开场秀，其次有创艺社社长宣布活动正式开始并感谢所有来参加这次活动的同学们并让同学们尽情的玩吧！本次活动四十分钟热身后四十分钟正式比赛十分钟颁奖，合影留念。
（3）注意事项:在参与活动时注意安全。
户外活动小游戏策划方案篇四
1、让员工过上一个愉快的中秋，提高员工士气；
2、加强员工内部的"沟通，促进员工关系的进一步融洽。
定在中秋节前一天，即（星期一下午16：00在公司集中）
xx镇xx山脉
公司全体员工（值班人员除外，值班人员：公司办公室留客服部一人值班，保安照常上班）。
1、请各位带好自己应该带的物品；
2、行政部准备好三份公司员工内部通讯录；
3、大巴车二辆；
4、相机、cd机、小音箱、笔记本电脑、麦克风；
5、帐篷、席子、小被子、枕头等睡觉用品及自己日用品；
7、烧烤所用的食物、用具及饮用水；
8、粮食，具体包括
9、一份好心情，并准备一些有趣的故事或熟悉几首歌曲；
10、行政部/企划部勘探并熟悉地形、地势，联系好场地，预先设计好活动安排；
11、月饼xx个。
（一）当天：
1、当天于下午16：00准时在公司大门口报到、集中；请各位留下自己的联系电话，以方便到时联系，行政部准备好三份公司员工内部通讯录。
2、然后乘车前往xx盘山营地（乘车时间约一个半小时）抵达后到a区扎营；
3、夜晚烤大餐，点燃簧火欢乐派对、卡拉ok，大家围成一团，谈谈心事，聊聊天，数数星星，晚上失眠的员工可以在山顶观日出。
4、晚上住在帐篷里。
（二）第二天
1、第二天早上先观光潭景玩玩水、合影；
2、约10点后徒步到b区活动；
3、饱餐午饭后，可以参加二军对垒水枪交锋战，还可以钓大鱼，泡潭水和玩玩有益身心健康的游戏节目。
4、约14：30集中下山，乘车返回东莞原集中地点，结束活动。
80—100元/人（含乘车费用）左右，基本的活动费用由公司出，私人的购物行为则由员工自己出。
策划：企划部；
执行：行政部，
户外活动小游戏策划方案篇五
活动目标：
1.通过游戏活动，激发幼儿听的兴趣，尝试运用听、看等感官探究问题。
2.培养幼儿初步分辨不同声音并进行对应的能力。
活动准备：
门铃若干(小狗、小鸡、小鸭)，外观一样的彩色房子模型四个(其中一个是干扰)。
活动过程：
1.用游戏口吻激发幼儿参与活动的兴趣，初步感知声音的不同。
幼：小狗、小鸡、小鸭。
师：小动物可喜欢小朋友了，它们特别想和你们做游戏，你们快来和小动物们做游戏吧。但是玩完游戏后要告诉老师，你有什么新发现。
幼：小动物能响。
师：小动物都能发出响声，它们的声音一样吗?
幼：小狗是“沙沙”的。
幼：小鸡是“咣当咣当”的。
幼：小鸭是“叮当叮当”的。
2.通过讲故事的方式引导幼儿注意倾听门铃声音，用操作尝试的方法分辨不同的声音。
师：三只小动物是特别好的好朋友，它们在一片绿绿的草地上建了三栋一模一样的房子。可是房子一模一样。小动物们分辨不出到底哪个是自己的家。于是他们的妈妈就想了个办法，把每座房子都装上门铃，每家门铃的声音都不一样，每只小动物身上都带着一个和自己家门铃声音一样的门铃，这样他们就能找到自己的家了。现在，你们赶紧猜一猜，这几座房子都是谁的家。
幼儿晃动手中的小动物，将小动物身上的声音与各房子的门铃声相对应。幼儿猜出门铃声后，教师播放与之相对应的小动物的音乐，引导幼儿跟随音乐晃动小动物。
3.听声音送小动物回家。
师：小鸡、小鸭、小狗已经和小朋友们玩了很长时间游戏了，他们的妈妈想让自己的宝宝回家休息一会儿。现在，请小朋友听到门铃声后将动物宝宝送回家，可千万别送错家哟。
动物妈妈晃动门铃叫小动物回家，幼儿送小动物回家，教师个别指导。
4.巩固幼儿经验，再次送小动物回家。
师：小动物们可喜欢小朋友了，他们还想和小朋友做游戏。现在请小朋友把小动物再领回来，每个小朋友领一只小狗、一只小鸡和一只小鸭。(强调“一只”)
教师引导幼儿领小动物。
师：刚才动物妈妈趁小朋友领小动物的时候，悄悄地搬家了。还好，动物妈妈在搬家的时候把它们的门铃也一起带着了，咱们再来听听搬家后小动物家的门铃声音吧。现在请小朋友帮助小动物，再送它们回家吧。
教师个别指导。
幼儿送动物回家后，教师根据实际情况引导幼儿互相纠正。如，这里怎么又有小狗又有小鸡呢?咱们一起来听听这间房子到底是谁的家。晃动门铃，引导幼儿将声音进行对比。
活动延伸：
科学活动：门铃声音从哪来。
引导幼儿将门铃拆开，感受制作材料，激发幼儿进一步操作和探索的兴趣。