在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
舞蹈类主持串词篇一
2-3：过去一年里，有辛酸，有欢乐，接下来——
3-4：半年后，我们又将送走一批毕业生，接下来，我们为他们送上——
4-7：在这寒冷的冬天，让运动给我们带来健康的温暖。接下来是组舞——茉莉花下的霹雳猫咪。
9-10：快乐的时光总是过得很快，但是，希望我们能将它保存《7天7世纪》
结束语：伴着新年的到来，我们的元旦春节晚会到此结束了!希望在新的一年里，同学们能够事事顺利!!
舞蹈类主持串词篇二
舞蹈节目串词怎么写，串词是在晚会、联欢会等大型联欢活动中开场词，这篇歌曲串词怎么写编排出来了的为节目准备的，以下推荐相关的春季开学典礼主持串词阅读。
庆元旦迎新春晚会节目串词【一】
1.黄：万紫千红地，花团锦簇天
翁：首先由民族舞社的姑娘们为各位老师献上一支《花儿为什么这样红》
黄：掌声有请!
2.苏：春风吹开花千树，春雨滋润花儿红，大家说我们的姑娘们跳的好不好?
荀：哎呀，看了我们民族舞社的表演，我忍不住要请出我们下一个社团
有请吉他社焦刚、孙海琴为我们合奏一曲《你知道我在等你吗》有请!
越近，那就是海的哭泣，让我们一起听海，听海的哭泣
下面请欣赏10级高护系冯妍给我们带来的《听海》
请欣赏10级商管系的苏佩佩给我们带来的歌曲《后来》
5.翁：黄孟，你的梦想是什么?
黄：我的梦想是睡觉睡到自然醒，数钱数到手抽筋
翁：那你的梦想也太俗了吧,下面有请机电班的原依年、许涛带来的相声《我的梦》
6.翁：夜半三更盼天明，寒冬腊月盼春风，若要盼得红军来，岭上开遍映山红
下面有请人文系陈秀秀给我们带来一首《映山红》
有请09级小教系、经管系的蒋叙悦等人的`舞蹈串烧《rundevilrun》
情擦干眼泪。”在座的各位请珍惜那个为年一擦干眼泪的人
请欣赏10级人文系陈毅、冯江波给我们带来的《朋友》
9.翁：你知道爵士的起源吗?
黄：这谁不知道啊，爵士舞是一种具有感染力的舞蹈
翁：对啊，在我国，爵士舞作为一种健身方式已经非常流行了
11.荀：我们80、90啊都是二十一世纪的开创者
苏：今天我们是温室里的花朵，倍受呵护
美青春吧!
苏：下面请欣赏人文系的王倩、周玲给我们带来朗诵《壮哉青春》
12.翁：有种舞蹈的产生是为了释放被束缚的灵魂，这是一种感受自我的途径，是一种出神入化的舞步。
黄：这就是极具节奏感的机械舞，他们机械的动作却带来了连贯的效果
下面请欣赏街舞社给大家带来的机械舞《poingping》
有请吉他社冯研等人为我们带来《童年》有请!
14.荀：聚喜马拉雅之阳光，拢异域雪山之圣洁
苏：她们带上幸福的铃铛为在座的各位献上最虔诚的祝福
荀：请欣赏名族舞社李玲等人为我们带来《雪域情》
新疆舞蹈《吐鲁番的葡萄》【二】
男：你喜欢吃葡萄吧?
女：当然了。
男：差距!这就是我们的差距!
女：什么差距?
男：相比起大饱口福的葡萄，我更愿意欣赏能大饱眼福的关于葡萄的舞蹈。
女：你说的是下面要表演的独舞《吐鲁番的葡萄》?
男：对。看完了你就知道什么是美了。
舞蹈类主持串词篇三
刘:敬爱的老师，亲爱的同学们
合:大家新年好！方:辞旧迎新除硕鼠，
方:尊敬的各位领导，各位来宾
罗、刘:敬爱的老师，亲爱的同学们:
合:大家新年好！
方:辞旧迎新除硕鼠，富民强国效勤牛。
罗:鼠年已赢十段锦，牛年更上一层楼
刘:新的一年希望的钟声已经敲响。此刻，全校师生人人喜气洋洋，班班张灯结彩，整个校园都洋溢着一派节日热烈的气氛。
方:此刻，我们已经感受到了春的气息。这是我们祖国的春天，这是我们--中学这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天！
罗:回顾2008，我们学校发生了巨大的变化，为了我们将来能适应社会的发展，老师们个个兢兢业业，含辛茹苦。同学们个个勤奋上进，争创佳绩。
刘:刚刚迈越的365个昼夜，仿佛是365个台阶，横亘在未及尘封的历史上，挫折，曾让心痛。喜悦，也时时洋溢在我们胸中。
方:春已归来，让我们打开蜂箱吧！那里有储了一冬的甜蜜，今天，就让我们踏着歌声的翅膀，向着成功——飞翔！
罗::现在，我宣布:庙沟中学2015年“成语特色展示”庆元旦活动现在
合:正式开始！
舞蹈类主持串词篇四
甲：各位领导、各位来宾
乙：亲爱的小朋友们，亲爱的大朋友们
甲乙：你们好！《xxx》庆六一文艺演出此刻开始！
甲：温暖的阳光，诱人的花香，
乙：喜悦的笑脸，激动的胸膛
甲：这一切都在提醒着我们：
甲乙：六一国际儿童节——来到了
甲：六一的鲜花绚丽多彩！
乙：六一的阳光灿烂夺目！
甲：踏着五月的鲜花，迎着初生的朝阳，我们欢聚一堂，共渡这完美的时光！
甲：让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉，
乙：让时光停驻，我们是那样依依不舍，
甲：亲爱的爸爸妈妈，
乙：亲爱的老师、亲爱的伙伴，
甲乙：《xx》庆六一文艺演出节目到此结束!祝小朋友们节日快乐!
舞蹈类主持串词篇五
倪：让我们一同沉醉在《青苹果乐园》中吧。
郝：儿童的节日是欢乐的海洋
李：更是民族振兴的期待
合：请欣赏具有民族风的欢乐舞蹈《最炫民族风》
褚： 今天的每一首歌曲都那么动听
郝：今天的每一个舞姿都那么优美
褚：看!天上的小鸟来了，
郝：地上的蝴蝶来了，
褚：台下的小朋友也来了，
郝：你去问问他们什么心情?
褚：他们都会响亮的回答“喜洋洋”。
舞蹈类主持串词篇六
一年一度的艺术节终于结束了。但每年为文艺汇演写串词也是一件苦差。由于每年的节目不同，也觉得每年所写的串词没有留的必要。但一直写下来，发现：可用的词语似乎也就那几句了，再没有迎接新千年教师大聚会时写的串词那么精彩、有激情，也没有前年的串词那么让自己不能忘怀。
虽然串词是利用歌词、介绍、作品的背景等内容，但要经过一番的选用、斟酌、改造。
校第十四届文化艺术节文艺汇演节目及串词。
开场词
初夏的舞台，是我们展现才华的空间;
初夏的舞台，是我们扬帆远航的起点。
我们带着初夏的蓬勃生机，
我们带着初夏的热情美丽，
让这舞台绽放出青春和智慧。
1、舞蹈《校园的早晨》
校园的早晨，生机勃勃;
校园的早晨，书声琅琅。
让我们珍惜并记住这美好时光，直到长成参天大树。
2、舞蹈《雨中花》
雨，这空中飞舞的精灵;
花，这大地唯美的使者。
因为有了雨，花更显得娇俏多情;
因为有了花，雨才有了生命律动。
3、舞蹈《快乐的火把节》
火把节燃烧着青年的梦想，
火把节放飞着生命的渴望。
让我们随着快乐的旋律、酣畅的舞步，走进年轻生命的心间，共同亲历《快乐的火把节》
4、手语歌《感恩的心》
略——共建单位演出
5、舞蹈《千手观音》
婀娜柔媚的千手，
博爱四射的神圣，
这美，来自内心与凡世的安宁;
这美，来自灵魂和精神的升腾;
让那脱俗超凡的乐曲，
净化你我的心灵。
6、舞蹈《亲亲茉莉花》
茉莉花，亲亲茉莉花，洁白无暇、秀丽淡雅;
茉莉花，亲亲茉莉花，不爱艳丽妆扮也不爱金饰繁华;
将一片芳心一腔爱意送给千万百姓家。
7、情景表演《毕业照》
难忘同窗岁月，
难舍同学情谊，
依依惜别之情，凝聚在这方寸之间。
8、舞蹈《爵士舞》
爵士舞是非洲舞蹈的延伸，在美国逐渐演进成本土化、大众化的舞蹈。它直接把内心的感受用身体的颤、抖、扭表现出来，它以急促又富动感的节奏，追求愉快、活泼和生气。
9、群口相声《五官争功》
相声《五官争功》是已故著名相声表演艺术家马季先生在上个世纪八十年代创作的。它采用的是寓言体的表现形式，寓意及暗示了社会生活中的人和事，将那种见利不让、寸功必争的心态暴露无遗。
10、舞蹈《红是红啊，绿是绿》
红伞一收一放，透视着生命的呼吸;
绿裙一摆一动，蕴含着生命的律动;
和谐自然、多姿多彩，红绿相映、分外窈窕;
让我们用舞蹈特有的方式，邀请您走进那《红是红啊，绿是绿》的诗境。
11、吉他弹唱《春天花会开》
略——共建单位表演
12、舞蹈《铃舞》
高原汉子的粗犷，
高原汉子的`热情，
随着清脆铃声的响起，绽放粗犷、热情的精魂。
13、舞蹈《唐舞》
“杨柳青青江水平，闻郎岸上踏歌声。”
一群年轻女子的活泼、俏皮，演绎着盛世唐朝的风韵。
14、街舞
街舞是美国黑人由一种发泄情绪的运动演成的街边文化。因其轻松随意、自由个性和反叛精神，而理所当然地受到年轻人的喜欢。
15、舞蹈《今夜无眠》
当欢乐穿越时空，激荡豪情无限;
当梦想挽起明天，拥抱生活的灿烂;
来吧，亲爱的朋友;来吧，亲爱的同学：
让我们深情无限，幸福岁岁年年。
舞蹈类主持串词篇七
元旦文艺汇演节目主持词：
爵士舞蹈串词（一）
a：今天，是我们用青春的朝气将激情的火焰点燃的时刻。
b：混合着时代的气息，绚烂的舞姿，让我们随着她们的脚步，领略现代舞的魅力，现在请欣赏高一幼四带来的《现代舞》表演者：，请高二幼二《爵士舞》做准备。
生命的魅力在这里挥洒青春的风采在这里绽放在这激情飞扬的时刻，让我们起舞现在请欣赏高二幼二带来的《爵士舞》表演者：冯姣，请高一幼一《彝族舞》做准备。
一堆篝火，一个舞队，少女们牵手搭肩，拉成圆圈，踏脚跺地，翩翩起舞。让我们掌声欢迎高一幼一带来的《彝族舞》，表演者：请高二艺大做准备。
爵士舞蹈串词（二）
主持人女：大家看到了吧，这就是我们**学院的女爵士们，富有动感，节奏，活波和外放，具有强烈的舞台观赏性，最主要的是带给我们绝美的视觉享受！
主持人男：如此别样的舞蹈，一个节目怎能够呢？
主持人女：甭着急，接下来，让我们重现经典，掌声有请***为我们带来劲爆表演《爵士舞》！
舞蹈类主持串词篇八
歌曲节目主持词串词
歌曲节目的主持词串词是要根据歌曲的名字来写的，要吸引人。下面是由东星资源网小编为大家整理的“歌曲节目主持词串词”，仅供参考，欢迎大家阅读。
歌曲节目主持词串词(一)
甲：当中华大地遇到危难，是您用爱心相助。当举世震惊的地震让儿童失去温馨家园时，是您用爱心援助，这就是我们的国家，永远坚强，永远蓬勃的国家；下面，请欣赏歌曲《国家》。
乙：让我们幸福成长，你的爱，像月光，那么温柔又慈祥。在你的怀抱中，是最幸福的时光。你的爱，像月光，给我温暖和希望。请欣赏歌曲《有你的地方是天堂》。
甲：那朵美丽的新娘花，童真故事把你我梦幻留下，小小的新娘花。你是否还记得它，如今的我们早已经长大，你的身边是否已经有了她，你依然是我梦中的神话，小小的新娘花，你是否还记得。请欣赏歌曲《小小新娘花》。
乙：灵动的西域大眼睛，俏皮的新疆小帽子，带着吐鲁番瓜果的香甜，带着天山冰雪的清凉，在这里，欢乐的跳吧！有请舞蹈《快乐跳吧》。
甲：亲爱的小孩，请不要哭泣，因为你的身后有我们，我们与你们在一起，你永远是我们亲爱的小孩，你爱哭就哭，有我们疼你，有我们和你一起走下去，紧握着手心，永远。亲爱的同学，只想让你开心过好每一天。《亲爱的小孩》。
甲：相遇，从来不是一件偶然的事！依稀记得x年x月我们在这里相遇的情景，怀着对未来的憧憬，我们把青涩回忆的种子慢慢的种在了这里。于此同时，我们一并种下了最美的梦。正像相遇的魔咒，心里的感觉我说不出口，其实我最怕你飘然远走。谨以此歌纪念我们的相遇，请欣赏《相遇的魔咒》。
乙：大家好，我是江湖百晓生，传说中的考场风云再起，四大神捕重出江湖，各路学习各出奇招，考场上是昏天暗地，火树银花，痛彻心扉，欢天喜地，小品《考试风云》。
甲：新疆歌舞以动听优美的音乐，绚丽多姿的舞蹈，展示出新疆少数民族的独特风情，如果人间有天堂，新疆就是天堂。如果人间有仙境，新疆就是仙境。有请舞蹈《新疆维吾尔族》。
乙：经历过风雨，才能有美丽的彩虹。雨后的世界特别的清新与美丽。黎明前，是最黑暗的；阳光前，是有风雨的。不经历风雨，怎么知道阳光的灿烂明媚？生活的美好往往就是这样经历过成功和失败，就这样穿越过幸福和悲伤。下面请欣赏《阳光总在风雨后》。
甲：暂时的离别是为了再次重逢时的感动，离别，离别的时候每一句话都是那么重，缓缓地扣击着我们的心灵窗被敲开了，我们诉说著回忆中的快乐，回想著一张张可爱的笑脸，院子里，操场上，充满了甜甜的空气，离别的时候每一句话都是那么轻，轻轻地说著离别时的感言，小品《离别》。
乙：现在，就让我们带您进入一个xx舞蹈的世界，让您清楚地了解这种风靡全球的街舞——《舞之魂》。掌声有请舞蹈《舞之魂》。
歌曲节目主持词串词(二)
女：听！铿锵的锣鼓敲起来、激情的旋律唱起来，男：看！可爱的中国娃娃跳起来了。请欣赏六(4)班的《中国娃》。
女：请大家用热情的掌声为我们的这些娃娃们欢呼！
男：炎黄子孙，精神抖擞；莘莘学子，意气风发；
女：黑发少年，风华正茂；龙的传人，唱响校园。
男：接下来请欣赏六(1)班带来的合唱《龙的传人》。
女：一曲《龙的传人》唱出了我们每一个炎黄子孙“血浓于水”的东方素有的质朴情怀！请把掌声送给他们！
男：我想今夜的星光一定灿烂，我们激情万分澎湃。
女：今夜无眠，让欢乐穿越时空，让豪情激荡无限。
男：今夜有约，让梦想挽起明天，让奋斗承载理想。
女：下面请大家用心灵去感受、用真情去感触，五(1)班给我们带来的《难忘今宵》。
男：让我们再次以掌声为他们喝彩！
女：我们的中华民族，地大物博，人杰地灵！有着五千年的中华文明！
男：下面让我们用最真挚缠绵的呼唤赞美她；让我们用最荡气回肠的旋律歌颂她；
女：就在今天，愿祖国的明天更加辉煌灿烂！请欣赏四(3)班的诗朗诵《我爱你祖国》。
男：祖国我爱你，我爱你祖国！千言万语、千歌万曲难以表达我们对您的祝福！
女：让我们伸出热情的双手为我们伟大的祖国喝彩！为四(3)班的小朋友喝彩！
男：安静祥和的夜晚，你可曾想到，边关手握钢枪的卫士披着雨雪风霜。
女：灾难来临之际，你定会看到，人民子弟兵矫健的身影和那绿色军装。
男：这就是我们人民子弟兵，时刻保卫着祖国的安宁。
女：让我们把一曲抒情的《军港之夜》送给我们最可爱的人！请大家欢迎五(3)班的同学闪亮登场！把掌声送给他们！
男：“我们弹拨长城长江的琴弦；我们奏响黄山黄河的韵律”，这就是我们x小人的梦想和追求，女：刻苦学习，理想远大，朝气蓬勃，走向未来，是x小成就了我的梦想，让我们放飞激情和梦想，男：深情的歌颂我们美丽的校园，请欣赏四(1)班的大合唱《x小成就我的梦想》。
女：掌声响起来！让我们为x小欢呼！让我们为x小的明天欢呼！
男：好谢谢你的掌声！
女：小小的竹排，难忘那光辉岁月；巍巍青山，见证了战争的烽火。
男：闪闪的红星，引导我心向革命；闪闪的红星，党的光辉照万代。
女：请我们四(2)班的小朋友上场！
男：大家用热烈的掌声欢送他们！
女：一曲《梦驼铃》牵起了无数人魂牵梦绕的思念，也拨动了上万人激情四溢的遐想。望下面六(2)班的一首《梦驼铃》让大家穿越时空的隧道，追忆昨天，畅想明天！
男：掌声不够热烈！
女：同学们，我们是跨世纪的新一辈，男：同学们，我们肩负着民族复兴的重任，女：因为，我们都有一个家，他的名叫中国。
男：请欣赏五(2)班的《大中国》。
女：一曲《大中国》让我们荡气回肠，心潮澎湃，何不来点掌声。
男：一曲优美的旋律《浏阳河》使我响起了我家乡的“蟒蛇河”“西汤河”，他一样值得我为您歌唱、为您传诵！请六(3)班的同学为我们献上一曲《浏阳河》。
女：大家说，美不美！掌声响起来！
女：是啊，不管我们走多远，无论我们在干啥，到什么时候也跳不出母亲的视线，也离不开咱的妈！
男：同学们，请尽情高歌吧，为我们的母亲送上最美好地祝福。
女：敬请欣赏由六(5)给我们带来的合唱《我的妈妈叫中华》。
男：欢乐的时刻总是那么短暂；
女：祝福的歌儿永远也唱不完；
男：让我们在飞扬的旋律中，女：在激扬的掌声中结束今天的大合唱比赛！
合：谢谢！
歌曲节目主持词串词(三)
甲：岁月匆匆，人海茫茫。在人生的旅途，爱情就是那盛开的花朵，许多时候，只在与你擦肩而过的瞬间绽放。下面请欣赏由xx带来的歌曲——《心语心愿》。
乙：在这个越来越包容的社会，有两位勇敢的男生将用歌声证明他们深厚的友情。下面有请xx和xx为我们深情演唱——《如果没有你》。
甲：童年的时光总是欢乐的，那些充满童趣的日子是我们心中永恒的记忆。下面让我们随着歌声再次聆听那童年的呼唤，有请xx同学为我们带来歌曲——《蜗牛与黄鹂鸟》。
乙：每个人都拥有关于自己的回忆，时间流逝，还有没有人记得当初懵懂的自己和当初美丽的承诺。下面有请xx同学为我们带来歌曲——《记得》。
甲：一首经典的情歌，抒发离愁，献给在远方的她。下面有请xx同学为我们诠释这首经典歌曲《遥远的她》。
乙：音乐没有国界，但英语有人学得好，有人学得差，比如下面这首歌曲。
甲：哎，让我看一下，“个来得有k木”。
乙：是gladyoucame好吧，你这英语学得，甲：哎，所以马上要考四六级的同学们一定要认真听下面这首歌曲。
乙：下面就有请xx用他的吉它为我们带来这首歌曲——《gladyoucame》。
甲：爱情有时让人失去理智，比如在蔚蓝的珊瑚海上，海鸟跟鱼就上演了一场凄美的恋情。
乙：下面有请xx和xx同学为我们演绎这场美丽的意外，请欣赏歌曲——《珊瑚海》。
甲：一曲让我们荡起双桨承载着无数童年的记忆，那海面倒影着的美丽白塔依然是你我心中最美的风景。下面有请xx为我们带来——《让我们荡起双桨》。
乙：每一段感情都会给人留下不同的回忆，这回忆有苦有甜，有欢笑也有泪水。请欣赏xx同学为我们演唱这首张学友的经典情歌——《慢慢》。
甲：你知道相见恨晚是什么意思？
乙：知道啊，俩人好不容易见面了，结果晚上太黑了，看不清脸，着急的不行，所以心生怨恨。
甲：是形容一见如故，意气极其相投啊，赶快听听下面这首由xx同学演唱会的《相见恨晚》吧。
乙：繁星点点，是谁在倾诉醉人的心声？简单是爱，平淡是真。下面有请xx同学为我们带来歌曲——《就是我》。
甲：我们很快就会知道皎洁的月光是否也有残酷的一面，下面请欣赏xx为我们带来歌曲——《残酷月光》。
乙：唱歌的形式有很多，几个人唱一首歌，叫做组合，一个人唱几首歌，叫做串烧，下面有请xx同学为我们带来——《流行歌曲串烧》。
甲：把握今天，用拼搏的意志捍卫青春的誓言；历经风雨，用成功的汗水印证人生无悔，因为我们都是“真心英雄”——有请xx为我们带来《真心英雄》。
乙：“捧一盏乡酒陪伴着你，无论我身在他乡与远方。”听到这样的歌词，你是否也有了想家的感觉，下面有请xx为我们演唱歌曲——《望乡》。
甲：时光荏苒，岁月如梭，成长的季节里，我们在宁静中失去了太多不舍和浪漫，已逝的随风飘散，我们还要在爱的温暖中勇往直前。下面请欣赏《安静》。
乙：还记得年少时的梦吗？像一朵永不凋零的花。在奔腾的生命长河中，我们坚持自己最初的信仰，追逐年少痴狂的闯荡，下面请欣赏xx为我们带来歌曲——《最初的信仰》。
甲：草色遥看，是绿海无垠的想象；浩瀚星空，是横亘飘摇的希望。下面由xx为我们演唱歌曲——《草原夜色美》。
乙：哎，这年头，干什么都要趁早？
甲：怎么讲？
乙：你看哈，工作要趁早吧，买房要趁早，结婚要趁早，生孩子也要趁早。
甲：所以呀，这首歌也要趁早听才有味道，请欣赏11级王一琳为我们带来《趁早》。
乙：当离别来临之时，纵然有千言万语都不知从何说起，唯有这首歌能表达那离别时刻的，有请xx为我们带来《千千阙歌》。