临近考试的演讲稿(精选8篇)

演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。在现在的社会生活中，用到演讲稿的地方越来越多。那么演讲稿怎么写才恰当呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的演讲稿模板范文，我们一起来了解一下吧。

临近考试的演讲稿篇一

今天是一月九日，离考试不到四十个小时。成绩，已经不会发生太大的改变，已经不可能进步太多了。我这篇习作，可能写的有些晚，就当是考前鸡汤吧。

从最近的模拟来看，我好像是得了精神分裂症一样，史、地、政、生虽然都会，但时间总是不够，尤其是政治，虽然有一个小时，但政治要写的字很多，查找知识点的时候，也会浪费时间，往往会比一个小时多几分钟。所以，我在考试时一定尽可能不浪费时间，自己有把握不失分的问题，完全用不着翻书，这样也可以减少查书浪费的时间。

另外，辨析题要的不是字数而是格式和准确，在写这个题时，完全不用抄无用的话，找关键句、关键词，总之，不要在这个上面浪费时间。

历史也是如此，因为可以直接写答案，所以也用不着操心格式，在不浪费时间的情况下，尽量把题答详细，把这个问题的知识点从书上找到，并记住每个单元的大知识点，减少在书上翻来翻去浪费时间。

再而，就是地理、生物，因为它们不是开卷，考试时间的长短全取决于会不会，所以，明天和今天晚上一定要把这两科复习一遍，把一些难点攻克掉。

还有就是语、数、外，它们的时间，在我眼中，一个比一个长。一张四五十分钟就能做完的数学卷子，规定了一百分钟。原来三十分钟搞定的英语卷，却要用一个小时。所以，我必须要学会检查，那么多空余的时间，不用来检查，还能干什么？所以说，当卷子写完以后可以先停几分钟。之后，必须一刻不能停地检查。尤其是英语、数学，要注意字母有没有大写？标点有没有写错？计算算对了没？写“因此”了没有……不要觉得检查枯燥，它会让你与年级前三十更进一步，会让你和免寒假作业更进一步！

离考试还有三十四个小时五分二十秒，倒计时现在开始！不要紧张，不要懈怠，不要放弃！发挥自己该有的水平，注意答题的细节。向着年级前三十吹响冲锋号！

临近考试的演讲稿篇二

经过一个多月紧张的学习生活，我们即将迎来对我们学习成果的一次大检阅——期中考试。这对于我们初一学生，是初中生活的第一次大考，许多同学可能会很紧张，很担心，甚至很烦恼，因为你心中的梦想是那么美好；你的父母对你的期望是那么殷切；而你又是那么想考出好成绩，让父母高兴，让老师自豪。我们应该从哪些地方做起呢？同学们，优秀的成绩来自勤奋的学习；来自我们为了心中的理想刻苦学习的执着。我们要以积极的心态备考，全力以赴，用辛勤的劳动和科学的方法去迎接挑战。

考试的正常发挥，很大程度上在于我们的心态。与其说去应付考试，不如说去迎接考试；与其说的就是检测自己，不如说是提高自己。通过考试，每一位同学都可以找到自己在学习中存在的不足，离老师的要求还有哪些差距，自己的学习方法是否得当等等，以便在今后的学习中做适当的调整。因此，同学们一定要以正确的态度认真对待期中考试，把握这次机会，充分展示自己的才华和智慧。良好的心态就是成功的一半。

有很多学生，在考试前，还没有上考场就紧张的不行，到考场后，以前复习得很好的知识一下子都忘了，很多题也好像不会做了。我们要相信自己完全能够做好，相信成功就在不远的前方。我们一定要多激发自己，要知道有"有志者、事竟成"的道理。同时，在复习考试中，还需要有一颗平常心。要心态平和，情绪平稳，才可能保证把整个身心投入到学习和考试中。要记住，保持考前的最佳心态就是考试成功的基础。

大家不妨从以下几个方面准备一下：

我们要抓住分分秒秒，少讲空话多做实事，提高学习的效率，从上好每一节课做起。这些复习课全都是复习中的重中之重，都是老师精心准备的。他们看似都在重复平时学过的内容，其实，已就是一种浓缩，一种总结，更是一种提高。这些课有助于大家理清复习的思路，提高复习的效果。

平常的学习要善于归纳、总结，利用复习的机会巩固基本知识、技能，由此及彼，重在知识的迁移，在训练能力上下功夫，使自己学习水平再上新台阶。基础薄弱的同学更应充分利用这次复习的时机，做到复习到位，消化到位。

考试过后总结往往就是我们最容易忽视，实际却很重要的一步。通过总结，我们查漏补缺，找到新的目标，为之努力。

同学们，我们的目标已经确定，接下来关键在于行动。知道不是最难的，行动才是最难的，不仅行动就是最难的，善始善终才是最难的。那就让我们行动起来吧，只有行动，才会达到理想的前方。人生能有几回搏，人生不拼不精彩。考试在即，你做好准备了吗？请记住，剩下的时间由你来把握，相信你一定能抓住它，驾御它。只要满怀信心，只要全力以赴，我们一定会取得满意的成绩！ 最后，预祝同学们在期中考试中取得满意的成绩！我的演讲完毕，谢谢大家！

临近考试的演讲稿篇三

大家好!我在国旗下讲话的题目是：迎接期末考试。

不知不觉中期末又来临了。期末测试是对我们一学期学习成果的检验和展示，现在，同学们已经进入期末复习阶段了。复习是巩固和强化所学知识必不可少的手段，是学习过程中的一个重要环节。在这里，我想就期末复习和同学们谈几点看法要有明确的个人目标。

从以往的经验看，凡是有人生目标的学生，长大后无论是事业发展还是生活水平，都远远超过没有目标的同龄人。可见，人生目标的确定，对一个人的一生来说是多么重要啊!我希望同学们要尽快确立自身的期末考试目标，并把自身目标写下来，时时提醒自身，时时鞭策自身。

期末考试渐渐向我们走来。在这过程中，同学们在思想上、生活上、学习上不可避免地会遇到这样那样的困难。困难象弹簧，你弱它就强。困难在弱者目前永远是一座不可逾越的大山，那些因为一次考试失利就垂头丧气的人一定是困难目前的弱者。为了实现我们心中的目标，我们要鼓足勇气，迎难而上，做思想上的强者，做生活上的强者，做学习上的强者。

有这样一句名言：对自身说，我行!也许有的同学对这话并不以为然，觉得语意太平实了。记得有一次，我们班有个同学去参加校运会的短跑比赛，看到有的的同学跑得那么快，她很害怕，脑子里一片空白，临阵想放弃。这时，老师对她说：别紧张，你行!我行?!她听完顿时来了勇气，大步走上赛场。果然，她取得了好名次。 我行!这句话真是太重要了，太奇妙了，它让人变得有自信，从而获得了成功。其实，我们做一件事情，首先要对自身有信心，相信自身的能力，相信自身会成功，有信心便会有热情、有动力，便会专注其中、倾力去做，因而成功的希望就会大得多。相反，你若总是胆怯，没有信心，那么即便是最简单的事你没有勇气去尝试，也就谈不上成功，每件事都由信心开始，并由信心跨出第一步。

目标不是口头说说的动人话语，它需要用行动去证明，需要用行动去实现。从现在就开始行动，不把今天的事情留给明天，因为明天是失败者找借口的日子。从现在就开始行动。立即行动!在复习过程中发现自身没学会、没理解的知识要马上向老师和同学请教，及时弄懂，不要拖到明天再解决，我想只要你去问，老师一定会很认真地指导你搞清楚。在练习过程中发现自身做错的题目，要及时弄清错的原因，再把错题重做一次这样才能巩固所学知识。

做事要讲究方法，好的方法可以事半功倍。可以制定一份自身的复习计划，利用期末复习的机会，把一学期学的知识系统地整理一下，看看自身哪些知识掌握得不够好，需要重点补一补，哪些类型的题经常做错，需要重点练一练。平时学习比较好的同学，可以适当地加深和应用，平时学习不够扎实的同学，重点要掌握好基本知识，多练基本题，努力把基础打得好一点。

期末考试与我们距离将越来越近，同学们要在心中竖立一块倒计时牌，要有紧迫感和危机感，除了适当的体育活动外，要把的时间放到学习上，全身心地投入到学习当中去，无悔于自身的每一天。

只要认真，没有做不好的事，只要认真，你一定能在期末测试中取得好成绩，我希望每位同学都能在最后的这一二个星期内认真复习，以优良的成绩向老师、家长汇报。如果你认真了，你会发现：我真的行!

临近考试的演讲稿篇四

临近考试的演讲稿篇五

临近考试的演讲稿篇六

期末临近，各科都进入了紧张的复习阶段。那些平时没好好学的学生开始努力的抱佛脚，学的还行的开始努力磨枪，学的很好的就轻松了，只用将平时所学的东西再翻出来捣鼓捣鼓。

可是每个科的复习的方式就不同了，一个比一个不靠谱。生物最好了，整天做题，翻来倒去就2本书——《新校园》和《同步训练》，再加上老师不知从哪弄来的去年的试题（考的再好又有什么用，又不算入期末成绩，考满分只可以伤自尊啊）。历史也还行，每天只用背背课本，复习以前的内容和一些小角落。地理和历史一样，也只用背些东西。政治（俗称《思想品德》）的复习就牛了，考试前两星期学完，然后就没课了，最后一节好像是自习课（就是没事翻翻书，发发呆）。语文的复习就是以讲题为主（好多题没做，幸好坐后面，汗）,然后老师还发了两张慢慢的基础卷，不仅得做还得背。英语就是用作业和课本砸死你。数学直接是做题、对答案和讲题。

复习完就是考试，所有老师们就搜索了期末考试题——去年的，让我们去考。哎，考的再好又有什么用，又不是最后的成绩。我就是这样，考的多好啊，可最后考试时可以考出这么好的成绩吗？老师故意让我们在考试前把考烂的运气消耗掉，可是我却把考好的成绩消耗掉了。

学习的目的就是应对复习，那么复习的目的就是应对考试，考试的目的就是应对父母和老师的对我们的期望，然后父母就可以给我们适当奖励，奖励就是人民币，所以省略中间的内容就是“学习的目的是为获得人民币”。我们看：考试是最重要的部分，所以我们一定不可以在考试这环节上失误，失误看就意味着年终奖金有所降低，由此来看，学习真的很重要，这意味着我们的“钱途”。

总而言之，言而总之，说了这么多，考的好才有用。所有祝大家可以考个可以让自己获得更多奖金的成绩。

临近考试的演讲稿篇七

大家早上好！

“雅言传承文明，经典沁润人生。”弘扬中国传统文化，构建中华民族共有的精神家园：离不开普通话！

普通话是日常交流文明与进步的象征，使用普通话不但可以显示个人修养，也可以促进人与人之间的交流与沟通。试想，你和一个使用者完全让你听不懂的方言人交流，会是怎样呢？不但会产生交流上的障碍，甚至会产生不必要的麻烦和误会。有些时候，同学们由于语言使用上的不文明乃至大动干戈的.现象时有发生，都是没有注意语言上的文明的修养。语言是一个民族的声音，从大处讲，推广普通话，说好普通话，是我们祖国屹立于世界民族之林的需要；从小处说，也是不同地域、不同文化背景中的人与人沟通交流的需要。因此，讲好普通话，能提高综合素质，陶冶爱国情操。

1、每个学生和老师坚持一进校园就讲普通话，在学校的各种场合都坚持讲普通话，并且主动积极地在校外的各种场合自觉地也能坚持讲普通话。

2、希望同学之间和老师之间互相督促，故乡鼓励讲普通话，写规范字，对出现不讲普通话和不写规范字的现象要用于指正。

同学们，老师们，推广普通话死一场长期而艰巨的准备，需要我们每一个华夏子孙为之努力，需要我们每一天的坚持，我相信，在我校广大学生和奥斯的坚持和努力下，我校语言环境会变得越来越美好！

我的讲话到此结束，谢谢大家！