在面对重大决策时，向他人请示可以帮助我们更全面地考虑各种因素。如何选择合适的时间向上级请示问题？请示是一种在工作和学习中常见的沟通方式，用于向上级或专家请教问题或寻求意见。请示可以帮助我们更好地理解和解决困惑和难题，提升工作和学习的效果。那么我们该如何进行请示呢？以下是几个参考步骤供大家参考。以上是小编为大家收集的请示范文，仅供参考，希望能够对大家有所帮助。
介绍我的小学三年级篇一
主菜：我自己
烹具：家庭，学校，周围环境
佐料：爷爷，奶奶，父亲，叔叔，伯伯，姑姑，姐姐，哥哥，弟弟，老师和同学
调味剂：性格，爱好，人生观，感悟，挫折
准备：先将周围坏境洗净，再将自己切成段，把所有佐料切成末。把人生观，价值观与感悟搅拌在一起，备用。
做法：把周围环境打开，把学校放在火候上，倒入叫学习生活的鲜油，待它冒出烟后，放入自己，老师，同学。炒至半熟，很快地，他们会显示出各自的特色：悠闲，威严与可爱。
在三分钟之后，加入一些调味剂中的性格：急性和外向；爱好：画画，跳舞。这时尝尝味道，一定会很鲜，或许超过了一般人的接受能力。还得另加一些调味剂挫折，紧接着淋入已搅拌好的人生观，价值观及感悟：我竟然是单亲家庭的孩子，那么我就应该更加努力，好好的读书，将来证明给那个傻妈妈和傻外公，我陈雨凌是有用的，生命只有一次，我一定要好好的表现自己！
介绍我的小学三年级篇二
我是一位身体较胖的小男生，小小的眼睛，弯弯的眉毛像弯弯的月亮，高高的鼻梁下方有两个圆圆的“山洞”，黑黑的`眼睛像小皮球。乍一看，也还是挺帅的呢！
我的名字叫唐途，九岁了，是活泼可爱的双鱼座，是力气大、爱劳动的小男生，生肖是牛，大名鼎鼎一师二附小三年级的学生。
我很爱看电视。每到周五晚上，我就会拿起遥控器打开电视机，懒洋洋地坐在沙发上看电视，如果到了时间，我还会撒娇着说：“妈妈在给我看十分钟电视吧。”直到妈妈大发雷霆，我才依依不舍地放下遥控器，一步三回头地向房间走去，直到关上房门。
我的缺点是丢三落四。有一次，我的同学送了我一支钢笔。课间，我把同学送给我的钢笔放到了桌上，然后就出去玩了，可当我进教室的时候，桌上的钢笔不见了。我似乎要哭出声来，没办法，只能向朋友说明了，不过我的朋友还是很理解我，说还送我一支。我心想：这个丢东西的习惯可真不好，我一定要改正过来。
我是一个爱看电视的孩子，一个爱丢东西的小孩子，可你们是不是还会喜欢我呢？
介绍我的小学三年级篇三
今天，明媚的阳光照耀着大地，植物翠绿翠绿，给大自然增添了许多色彩，但是天气格外反常，特别炎热，勤劳好动的大人下去到小区的.篮球场锻炼身体，则我呢就迫不及待的等待着广东省小提琴比赛的好成绩。
我们上了车，奔向妈妈的公司。到了那里我赶紧写作业。
叮叮叮，9:00到了，妈妈说：“比赛成绩应该出来了，瞧，电话响了。”她接上电话，说：“您好，徐老师，请问熹熹是什么奖？”徐老师激动地说：“是金奖！是金奖！”“我知道了”妈妈挂了电话，我问妈妈：“我得的是什么奖啊？”妈妈笑着说：“金奖！儿子！！金奖！！……”我欣喜诺狂，不停的笑，连饭都吃不下了。我是兴奋过头了！我们还给我婆婆打了个电话。
我觉得非常自豪，我想：爸爸肯定会高兴得晕过去的。以前我写过《小提琴王子的故事》聪聪得了全国比赛的金奖（这个故事是编的）。我这次得的奖广东省的，我的梦想成真了，真的得了金奖，看来那篇文章还是没有白费功夫啊！
回到家，我们看到了徐老师的微薄，上面写着：恭喜我的学生拿分别获得金奖、银奖、铜奖这三钟奖，而第一个金奖，就是me！
这次比赛获得了金奖，因此，结局也画上了一个完美的句号。
介绍我的小学三年级篇四
星期一，当学校集会快要结束时。杨老师突然拿着一张红色的纸走上‘光荣国旗台’，杨老师看了看台下的师生，然后拿拿起话筒说：“刚开学时评比的征文获奖名单出来了，下面我来报一下名单。”当杨老师报完低段和中段的奖项时，我的心一下子紧了起来。这次征文比赛我也有参加，不知道我有没有得奖。
杨老师报完了一等奖的名单后，停顿了一下，然后用我听过的最标准的口齿说“二等奖是：高段，六零一班，张雯妍……”虽然杨老师的.话还没有讲完，但我已经克制不住我那激动的心情了，要不是我的四周有那么多人，不然我一定会喊出来。
回到家后，我将那张印有学校校徽的奖状放好。虽然这并不是什么大奖，但它是我童年的一段美好回忆。
介绍我的小学三年级篇五
我属猴，人称“孙悟空”、“调皮鬼”……这样一些外号。正中我的短处。
说我“孙悟空”是因为我从小看过《西游记》、《水浒传》……这样一些小说，使我受到感染，想学孙恰空的七十二变。武松的打虎神功。
我缠住舅勇，要他给我做金箍棒、大刀什么的，整天耍刀弄棒，搞得全家鸡飞狗跳。四邻不安。
说我“调皮鬼”是因为我上课时不用心听讲净捣鬼。有时在纸上画只小乌偷偷地贴在前面同学的背上，引起后面同学哄堂大笑，弄得老师丈二和尚摸不着头脑；有时拿小剪刀悄悄地把前边的女同学的头发剪下一小束，弄得她哭哭啼啼，我也下不了台。由于学习随随便便，作业马马虎虎，所以成绩总是中等偏下，常常弄得同学烦，老师火，家长恨。
我还迷上了电子游戏，一放学就去玩，不到天黑不回家，还变着法儿骗家里的钱，今天说要交资料费，明天说要买书本。这样，不仅浪费了不少钱，而且视力也从1．5下降到0.5。现在想起，后侮不已。为此，我曾下决心改过自新，有几次我还偷偷地流过泪哩！要知道我是多么想改正这些缺点和锗误呀！
同学，让我们交个知心朋友吧，希望得到你的帮助和支待。我决心自己编一个紧箍咒来约束自己言行，做一个既有本领又有规矩的小毛猴！
介绍我的小学三年级篇六
我是一个非常好强的人，你要是信的话，就听听我的故事吧。那是一个盛夏的晚上，我下楼去散步，碰见了我的原来的好朋友武xx。我们俩有很长时间没见面了，所以一见面便兴致勃勃地聊了起来。聊着聊着，他突然问我；“毛毛，你能做几个俯卧撑”我摇了摇头，说：“不知道。”没等我说完，他就趴在地上做了起来，一边做，一边还说：“我能做20多个，你肯定做得比我多。”刚说完不久，他便站了起来说：“一共做了25个，你也去试试吧。”我没办法，只好硬着头皮去作。要知道，我在体育方面可是最不行的，因为，我太胖。我趴在地上，做了不到5个，便力不从心地败下阵来，武xx看了便说：“想不到你才做5个，我以为你多棒呢？！”听到这话，我的脸刷地一下红到了脖子根。
如果地上有条缝，我真想钻进去，但这是不可能的。回到家，我躺在床上，翻来覆去睡不着觉。心里暗暗地想，他能做25个，我为什么不能呢难道我比他笨不，不可能!我绝不是比他笨，只是我比他练习的少罢了。对，我一定要努力锻炼，超过他。于是，从那天开始，我便下定决心，每天坚持做5个俯卧撑，一天、二天随着天数的增加，渐渐的，渐渐的，我一口气能做30多个。再经过一段时间的刻苦锻炼，我已经能做40多个了。一年很快过去了，还是在一个盛夏的夜晚，同一地点，我再次碰见了武xx。
我便先发制人，提出再比赛俯卧撑。他满不在平地答应了。还是他先做，仍是做了25个。做完后，他得意洋洋地看着我，好像在嘲笑似的对我说，你能做这么多吗现在该轮到我了，我想起一年前那个夜晚，想起了我刻苦锻炼时所付出的代价，我便不由得为之一振，突然爆发出一种无名的力量，一口气做了50个。我做完后，一看武xx已经看傻了。过了好长时间，他才缓过劲来，傻呆呆地问我：“你怎么这么棒”我笑了笑，回答到：“这得感谢你呀。要不是你触动了我的好强心，我怎么会这么刻苦训练呢，怎么能超过你呢”“噢，我明白了”他苦笑着说。这就是我要告诉你的一件事。其实，我在其他方面也很好强，正因如此，所以我总能取得胜利。
这就是我，一个好强的人。
点评：
这篇作文成功地运用了心理活动描写。如在第一次做俯卧撑丢脸后，“回到家，超过他。”这几句心理活动描写，真实而生动地写出了小作者“回到家”，“躺在床上，翻来覆去”进行的激烈的思想斗争，最终决定“努力锻炼，超过他”的过程。充分地体现了文章的中心——“我是一个好强的人”。文章在叙述一年后的再次比赛的时候，有这样一段心理活动描写，虽然只有二句：“我想起想起”但它内含的潜台词却很多：“一年前那个夜晚”的整个情景，一年之中每天咬牙地刻苦训练，都像放电影一样，飞速地在脑海中闪现，所以才会使得小作者“不由得为之一振，爆发出一种无名的力量。”
本文的心理活动虽然不是很多，但却运用得恰到好处，生动地突出了人物的性格特征：好强，而且使人物形象丰满。我想有个家雨，淅淅沥沥的，依旧在下。风，呼呼啦啦的，仍然在刮。
介绍我的小学三年级篇七
我就是我，我是无人能替代的。尽管，我可能不是天上闪烁的明星，而只是平凡的细沙，只是沙砾，并不闪眼夺目，但我就是我。
我不是太阳，我就不会学晚霞那样模仿它的灿烂。我会禁受风雨的磨砺后，绽放属于我自己的光芒。
每天早晨，迎着早晨独有的清新。我出发了，我要证明我就是我，我不是别的任何一个人，我就是一个平凡但不平庸的小小女生，我会哭我会笑，正因为我不完美，所以我才会去追求完美。
我就是我。
批改评语：这篇文章通过把“我”比喻为“明星”、”细沙“等，写出了”我就是我“的特点。但是文章举例不多，没有具体描写自己的与众不同，叙述不详尽完整，文章还有待加强!
介绍我的小学三年级篇八
我叫张潇文，今年7岁了，上小学二年级。
我经常梳着一束乌黑的马尾辫，走起路来一甩一甩的。
我长着一张瓜子脸，弯弯的眉毛下面，一双水灵灵的眼睛像两颗黑宝石，闪着快乐的光芒，小小的鼻子下面，有一张灵巧的小嘴。
我的兴趣、爱好很广泛。我最喜欢跳舞蹈，不论在哪里，只要我听见音乐响，手脚就痒痒，真想跳一跳才过瘾。
我也喜欢看书。每天都要在书堆里折腾一阵子。看到一本好书，就爱不释手。我觉得在书的海洋里邀游有说不尽的乐趣。每个星期我都会到书店看书，每次都是在爸妈的催促声中不情愿地离开。
我还喜欢手工制作和画画。平常有时间的话我就会画画或做手工。
我也有许多缺点，我做作业比较马虎，做任何事磨蹭，上课爱做小动作……今后我一定要改掉这些不好的习惯。
这就是我，一个爱动、兴趣广泛，但也有一些小缺点的小女孩。
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介绍我的小学三年级篇九
大家好！我叫xx，今年11岁，在xx市xx小学上学，我长着两只炯炯有神的大眼睛，一头乌黑的头发，还长着一张红润的嘴，还有一排洁白的牙。我喜欢看书，因为书是人类进步的阶梯。这是我的一个优点。有时我看书竟然可以看到痴迷的状态！
喜欢看书是我的一个优点，但是人没有十全十美的，我也有缺点。我的缺点是字写得不好看，有时像飞起来似的。但是我会认真改正的。其实这也是我的一个优点：知错就改。
对了，我还有很多爱好呢！比如：跑步，骑自行车，跳绳，听音乐……
这就是我，你愿意和我做朋友吗？
介绍我的小学三年级篇十
想想那光荣的几天，我仍就一直感叹：“被奖励的感觉真好啊!”
暑假，妈妈帮我报了超博。首先要参加分班考试，考试结果出来了，不是很理想，我被分到了c4班。第一次走进c4这个班，我便结交了许许多多的朋友，认识了张老师、杨老师和孙老师。他们的教学让我受益匪浅，为了不辜负家长、同学、老师，我喑下决心，一定要考到b班，这是我奋斗的目标。
期中考试成绩可以说考得也不是很好，成绩和同学们比起来差了许多，可是我相信，是因为我还没有适应超博的环境，但只要记住一点：数学就要多写，语文只要多记，英语只要多背，相信我不会考得太差。为了迎接不期而至的期末考试，我可以说是煞费苦心，但是，忙碌的不仅仅是我，其实还有我的姐姐和妈妈，因为她们也一直在帮我复习，一直在帮我巩固知识，所以，我对我的期末考试充满了信心。
期末考试这天终于到了，我深吸一口气，保持心里的平静。一切准备好了，我开始奋笔疾书起来。经过双休日的“艰苦卓绝”的努力，我最终还是取得了成功。我的总分排在了超博六年级所有c班同学的第二名，也因为这个，我拿到了有史以来第一张奖学金，一张一百元的报名优惠卷，虽然那一百元对于我来说不是有太大的用途，但这张奖励包含了我的努力，这是我孜孜不倦的最好表现。
现在，我在b班，一个比以前更强大的一个班级，所以，我要继续努力，在b班也要名列前茅，不甘示弱，去挑战更强的.对手。我相信我自己只要还像以前那样努力，我还可能闯进高手如云的a班呢!
这是我的奖励，一个用汗水灌注的奖励!
介绍我的小学三年级篇十一
我叫倪姜妙，我是下沙一小302班的一名小学生，我今年10岁了。
我是一个活泼开朗的一个小女孩。我的优点是“跳舞和画画”缺点是“爱哭。”在学校里我乐于助人。也比较听老师的话，虽然在学校有时也会挨老师的骂，但我不会放在心上，会努力改掉错误。每天我喜欢上语文课和美术课，但我最最喜欢上的课还是电脑课，也是同学们最最喜欢上的课。上个学期我还被评为了“勤奋努力少年”和“美术之星”。
在家我也是很有自信的。就说骑车吧！刚学的时候我还骑得弯弯扭扭的，总要有人扶着才行，后来我对自己说“妙妙你一定行的！”完了，我就叫妈妈放手，让我一个人骑。接着，我自己骑一下，摔一下，中间摔倒过多少次，我都已经记不清楚了。就这样半小时都没有到，我已经骑得稳稳当当了，大人们都夸我学的'快呢！
这就是自信的我！
介绍我的小学三年级篇十二
今天，校长给我们颁奖了，
我得奖了作文
。报到名字的小朋友都去上台领奖。看着一个个的小朋友上去领奖，我好羡慕啊！我多想自己也能得奖，要是我能得到奖，妈妈肯定很喜欢，一定会夸奖我的，小学生作文大全
想着想着，耳边响起了“陈望植”，哇！我真的得奖了，我开心极了，跑上台给校长敬了个礼，校长把奖状给了我，眯着眼睛，向我点了点头。我拿着奖状高兴极了。耳边再次响起了“陈望植”三个字。开心，开心，真的很开心！指导教师：周忠波
介绍我的小学三年级篇十三
我叫邹轹琼，今年10岁了，是个活泼可爱但有些调皮的女孩，性格有点儿固执但还是通情达理的，自我介绍。
我的脸圆圆的，一双散发自信的大眼睛，还有两道柳条细眉;嘴巴张开说起话来很少停顿，两排吃东西的牙齿又白又整齐。我的身材呢，是不肥也不瘦的标准身材噢。
我是一个比较粗心的女孩。每当做数学题时经常犯一些低级错误，爸爸妈妈发现后总是被逗得哈哈大笑，让我感到怪不好意思的。
我是个爱听歌但更爱唱歌的女孩，自我介绍。我得意时常常哼出女高音的咏叹调，爸爸夸我有唱歌的天赋，希望我多多培养这方面的爱好。真的，我觉得我的歌喉很好，这是爹妈给的哦，我爸爸喜欢唱歌和玩乐器，我从小就受到音乐的熏陶。
我也是个爱聊天的女孩。过去我经常上qq聊天，聊天的对象主要是我过去的同学，他们去了别的学校，我们就通过qq聊天交流学习心得和其他有趣的话题。聊天使我的打字速度明显提高了，但爸爸妈妈还是担心我们聊天太久会耽误学习。是啊，别忘了做任何事情都要有节制噢。
我还是个心情容易起伏的女孩。每当我考试成绩不理想时，我就会又生气又害怕，生气是埋怨自己没考好，害怕是担心被爸爸妈妈臭骂一顿。每当我考得很好时，我就会兴高采烈，乐得一蹦三尺高。
你了解我了吗?你认识我了吗?亲爱的朋友，勿忘我，我是邹轹琼。
介绍我的小学三年级篇十四
我，今年八岁，长着一双水汪汪的大眼睛，个子不高也不矮，喜欢穿运动服，扎一个马尾辫，你想认识我吗？请听我的自我介绍吧！
我是家里的“开心果”。只要我在家，家中就少不了欢乐。有一次，爸爸、妈妈为了一点小事大吵大闹，我冲到他们面前扮了几个鬼脸！还即兴表演了一段小沈阳的模仿秀，结果他俩忍俊不禁、握手言和了。
家里的“智多星”也是我。有一天，我的表妹因为调皮，把自己的手指插进桌子的破洞里，怎么也拔不出来。爸爸、妈妈只要用力一拉，妹妹就疼得大哭；家里的大人们个个着急得团团转，我忽然灵机一动想出了一个妙招：跑进厨房的我把洗手液不停地往桌子洞里喷，由于桌子和妹妹的小手得到了润滑，妹妹的手指一下子就从桌子洞里拔了出来，全家上下个个夸我。从此，我就有了智多星的美誉！
不过，我也是个“马虎小姐”。在学习中，我十分粗心，经常因了为犯了不必要的错而让我与满分擦肩而过。在老师的'教导下，我现在粗心的毛病一直在努力克服。
这就是我，一个开朗、活泼、聪明又马虎的小女孩！
介绍我的小学三年级篇十五
我姓赵名宇琪，今年12岁，是大漫港小学五年级学生，本学期在班上担任学习委员，下学期就读六年级了。
一张雅气的圆脸，一头乌黑的少儿发，像个壶盖扣在脑袋上，活像一个朝鲜姑娘。
我的体重超轻，我有一个同学，她的体重大约100斤呢，我呢？我才60多斤。是我班体重最轻的了。
我很喜欢做数学应用题，上次老师出了一道题，写在了黑板上，是一个看图列式题，我们老师先让我们想了一会，让后就叫同学说算式，有许多同学都打错了，我这才大胆的举了手，我是看见我举手了，就让我回答，我把我做的算式说了一遍，老师说：“答案非常正确！
”然后让我坐下了，老师给我们讲解完这道题，就问我们：“这道题做对的举手。”我举了手，但突然同学们都笑了，我往后一看，一个人也没有举手，同学们对老师说：“就有赵宇琪一个人！
”让后他们和老师又笑了。我自己也欣慰的笑了。
不过我也有缺点，那就是体育非常的不好，跳高跳不过去，跳远跳的不远，跑步非常的慢。这就是我的缺点，很不好改的，因为我天生体育就不好。
这就是我，一个普普通通的小女孩。
介绍我的小学三年级篇十六
我姓赵名宇琪，今年12岁，是大漫港小学五年级学生，本学期在班上担任学习委员，下学期就读六年级了。
一张雅气的圆脸，一头乌黑的少儿发，像个壶盖扣在脑袋上，活像一个朝鲜姑娘。
我的体重超轻，我有一个同学，她的体重大约100斤呢，我呢？我才60多斤。是我班体重最轻的了。
我很喜欢做数学应用题，上次老师出了一道题，写在了黑板上，是一个看图列式题，我们老师先让我们想了一会，让后就叫同学说算式，有许多同学都打错了，我这才大胆的举了手，我是看见我举手了，就让我回答，我把我做的算式说了一遍，老师说：“答案非常正确！
”然后让我坐下了，老师给我们讲解完这道题，就问我们：“这道题做对的举手。”我举了手，但突然同学们都笑了，我往后一看，一个人也没有举手，同学们对老师说：“就有赵宇琪一个人！
”让后他们和老师又笑了。我自己也欣慰的笑了。
不过我也有缺点，那就是体育非常的不好，跳高跳不过去，跳远跳的不远，跑步非常的慢。这就是我的.缺点，很不好改的，因为我天生体育就不好。
这就是我，一个普普通通的小女孩。
介绍我的小学三年级篇十七
我属猴，人称“孙悟空”、“调皮鬼”……这样一些外号。正中我的短处。
说我“孙悟空”是因为我从小看过《西游记》、《水浒传》……这样一些小说，使我受到感染，想学孙恰空的七十二变。武松的打虎神功。
我缠住舅勇，要他给我做金箍棒、大刀什么的，整天耍刀弄棒，搞得全家鸡飞狗跳。四邻不安。
说我“调皮鬼”是因为我上课时不用心听讲净捣鬼。有时在纸上画只小乌偷偷地贴在前面同学的背上，引起后面同学哄堂大笑，弄得老师丈二和尚摸不着头脑；有时拿小剪刀悄悄地把前边的女同学的头发剪下一小束，弄得她哭哭啼啼，我也下不了台。由于学习随随便便，作业马马虎虎，所以成绩总是中等偏下，常常弄得同学烦，老师火，家长恨。
我还迷上了电子游戏，一放学就去玩，不到天黑不回家，还变着法儿骗家里的钱，今天说要交资料费，明天说要买书本。这样，不仅浪费了不少钱，而且视力也从1．5下降到0.5。现在想起，后侮不已。为此，我曾下决心改过自新，有几次我还偷偷地流过泪哩！要知道我是多么想改正这些缺点和锗误呀！
同学，让我们交个知心朋友吧，希望得到你的帮助和支待。我决心自己编一个紧箍咒来约束自己言行，做一个既有本领又有规矩的小毛猴！
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介绍我的小学三年级篇十八
那天，期中考试成绩出来了，我的语文是93分，数学是90分。看到这样，妈妈笑眯眯地对我说：“宝贝，我给你一个大惊喜。”见到妈妈露出和蔼可亲的笑脸，我怎么不高兴呢？于是就赶忙回答：“好呀！”
几天过去了，没想到，妈妈果然给我买来一只玩具小白兔。看吧：它有一对大大的眼睛，身穿粉红的衣服，就连脚上也穿着一双粉红的袜子，还有头上也扎着粉红的蝴蝶结。说实话，这份奖品多么可爱啊！
昨夜，抱着“小白兔”躺在床上的我凑近妈妈的耳边轻声说：“妈妈，我最喜欢这只小白兔了。谢谢您！”妈妈好像明白了我的心事一样，再次微笑着给我鼓劲：“乖女儿，只要你不断地努力学习，每一次都争取考得好成绩，今后你想要什么妈妈就肯定会给你买什么。”
妈妈，每次得到您的奖励，我都想悄悄地对您说：妈妈，我永远爱您！
在学校召开家长会的时候，校长和教导主任在操场上给大家发了奖状。万万想不到我居然得了一等奖，当时我把奖状捧在手上，真的开心极了。
今后，我一定要更加努力读书，只有每次都取得理想的成绩，才能得到妈妈和老师的奖励。是的，我千万不能骄傲，因为我们班比我成绩更好的是覃芳健咧。
很多次，我都在默默地想――到底什么时候我的成绩才可以超过覃芳健呢？
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介绍我的小学三年级篇十九
大家好，我是一个活泼可爱的小女孩。两颗黑葡萄似的眼珠子镶嵌在圆圆的脸蛋上，时刻在眼眶中灵活溜达。扁扁的鼻梁可真叫人担心，以后长大近视了，眼镜儿咋能放稳呢？不过，粉嘟嘟的嘴巴倒是给了我一点安慰，自我感觉特美。皮肤嘛，别人都叫我黑妹子，不说你们也知道。
我最喜欢的就是写作文了，每次作文课特来劲。这可能与我第一次写作文有很大的关系。记得那次，老师要求我们描写校园，向别人介绍校园的美。这还不简单，我本来就爱美，春来了，花儿开了，草儿绿了，早就被我美美地欣赏好多回了。我一边飘荡在校园中，一边流利地书写着。三下五除二，不一会儿，我就大功告成了。信心满满地交给老师看，嗯，不错！不错！第一次作文就写得这样棒，看样子以后不得了。老师十分满意地点点头。我呢，正一边偷着乐呢！
我还有一个爱好，那就是画画。说起画画的起初，我还真不好意思。妈妈说我是一个粗心大萝卜，也确实是这样，三年级的我，一加三等于几都容易搞错。这不，妈妈说什么涂色能使我更细心一些！不过，现在看来，细心方面没多大长进，画画的兴趣倒是增加不少。平时只要一看到好看的图画，我便会拿起画笔描摹下来。
哦，对了，我还喜欢写诗，打乒乓球，跳舞……
听完我的介绍，想认识我，和我交朋友吗？哦，对了，我叫黄思钰。