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专业第一次讲课心得体会范文(15篇)

时间:2023-10-20 02:38:16 作者:影墨 专业第一次讲课心得体会范文(15篇)

实习心得是对实习期间所获得的经验和感悟进行总结和归纳的重要材料,可以帮助我们更好地巩固和提升自己的能力。以下是一些读书心得的范文,它们涵盖了不同类型的书籍和不同主题的观点和思考。

第一次讲课心得体会

课堂上的主人。

容隐含的情感,通过自己的加工提炼,以情生情。

“评价”问题重新认识。

4、从他们的授课中可看出,他们都是以学生的发展为主,设计每个教学环节,从而使学生在轻松愉快的学习氛围中达到“思维活跃流畅、创新精神涌动”的最佳境界,真正行之有效地改革了课堂教学,把素质教育真正落实实处。

20xx年11月25—26日,我有幸被学校选派到太原参加了初中数学名师经典课堂教学艺术展示,在紧张的两天学习中,我总共欣赏了4节现场观摩课,聆听了四位名师(江苏南通市中学的符永平老师、杭州文澜中学的王亚权老师、首都师大附中的张文娣老师、江苏无锡西山中学的周荣伟老师)对数学教学的诠释及专家的现场点评。通过为期两天的外出学习使我对如何预设课堂探究活动、如何使学生成为学习的主人、如何提高课堂教学的有效性有了新的认识。“教学的有效性”是教学研究的永恒课题,是实践性很强的理论问题。何为教学的有效性?即在教学活动中,教师采用各种方式、手段,用较少的时间和较少的精力,取得尽可能多的教学效果,实现特定的教学目标。而有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆。动手实践、自主探索与合作交流是学习数学的重要方式,探究性学习能为每个学生的充分发挥提供广阔空间,从而更为有利于学生独特个性的发展,它是我们实施素质教育,进行教育改革的重要途径和手段,是教育改革深入发展的必然。

学习归来已经一周了,但这次名师教学活动中所呈现的精彩之处深深地印在我的脑海中,并时时浮现在我的眼前。本次活动展示的4节课给我的感受有以下几点:

一、问题的设置具有探究性。

调动学生共同参与是提高探究活动有效性的关键所在,每位老师在问题的设置上不但言简意骇,而且寓于情感,形象直观,善于把抽象的概念具体化,枯燥的知识趣味化,并根据学生的实际情况,注意问题的难度和梯度。激发了学生学习的积极性,提高了课堂教学的效率。正如江苏南通市中学符永平老师在讲“一元二次方程”中所阐述的一样,要结合学生的实际在一节课堂中给学生设计一连串的问题,让学生有想、有说、有动。

二、留给学生充分的自主探索的活动空间学习是一个过程,探究性学习更应是一个充满着观察、实验、模拟和推断的过程,因此教师作为教学的组织者、合作者和引导者,更应为学生的探究活动提供充分的时间和空间,让学生去探索、去思考、去经历探索的过程。在每节课上,一次次的探究活动中,教师都让学生作为"探究者"的身份去积极参加到教学活动中去,不断满足学生“希望自己是一个发现者、研究者、探索者”的心理需求,给足学生思考时间,培养学生独立思考的自觉性,让学生在探究中思维碰撞,产生矛盾、发现问题、探讨问题、解决问题。

老教师第一次讲课心得体会

第一段:引言(50字)。

作为一名老教师,在讲授学生们数十年的时候,我自然不乏经验和能力。然而,第一次站在教室的讲台上,我依然有些紧张。那种焦虑和紧张,却又多了一份期待和激动。我的第一次讲课,带给了我许多宝贵的体会和触动。

第二段:教学准备(250字)。

在上课前的准备中,我深感“万事开头难”。我精心设计课程大纲和教学计划,细致备课,确保讲授内容准确、全面。我还为学生准备了丰富的实例和图表,以便呈现抽象的概念,提高学生的理解和记忆。我翻阅了相关教材和论文,以增强自己的专业素养。说实话,在准备过程中,我感到有些力不从心。这使我对自己的能力产生了怀疑,但我也明白,唯有认真准备,才能建立起对学生的自信和尊重。

第三段:课堂讲授(400字)。

当第一堂课开始的那一刻,我发现自己的声音颤抖了一下,但我立即集中注意力,努力调整状态。我遵循着课程大纲,运用所准备好的素材,将知识传递给学生。我以精炼的语言、生动的案例和实用的技巧贯穿整个授课过程。我鼓励学生们积极思考与互动,使课堂气氛活跃且充满乐趣。当学生们提出问题,我会试着给出答案,若无法满足他们的需求,我会许诺下次尽心解答。这种互动使我的讲课更加有趣,加深了与学生们的沟通和交流。

第四段:反思与改进(300字)。

在第一次讲课之后,我回想整个过程,对自己的表现进行了反思。我意识到自己在讲课中有些紧张,有时会遗忘一些点滴细节,这付诸于我提前缺乏充分的自信。我也发现自己在某些时候过于讲究刻板的教学方式,未能充分调动学生自主学习的积极性。为了改进,我决定学习教育心理学,提升个人教学技能。我还决定用更多的案例和实例,丰富教学内容,以期引起学生更多的思考和兴趣。

第五段:结语(200字)。

第一次讲课经历给了我很多珍贵的启示。我明白,准备充分和充满激情的心理素质是一位成功教师的必备条件。我也明白,不同的教学手法和方法对学生产生不同的影响。我会珍视这段经历,不断反思和改进,以成为一名更出色的老教师,不断进步。希望在今后的讲授中,能够给予学生更多的帮助和启迪,为他们的成长贡献自己的一份力量。

老教师第一次讲课心得体会

第一段:引言(150字)。

作为一名老教师,我多年来一直在教书育人的道路上奋斗着。然而,今天的经历却让我感受到前所未有的心潮澎湃。这是我第一次经历教学中的全新挑战,我第一次站在讲台上,为学生们展示自己丰富的知识和经验。这次教学让我深深地反思和总结,也带给我宝贵的体会和启示。

第二段:准备工作(250字)。

为了做好第一堂课的准备工作,我提前研究了教材并制定了详细的教学计划。我尽可能地采用了多媒体、图表和实例等形式,以便更好地引起学生的兴趣和注意力。同时,我还准备了一些互动环节,鼓励学生们积极参与并表达自己的观点。为了确保教学效果,我还反复练习讲课,并请同事们进行了评估和指导。

第三段:讲课经历(350字)。

当那个关键的时刻终于来临,我心情既激动又紧张。站在讲台上,我尝试用自己最亲切的声音和表情与学生们建立联系。然而起初,我发现学生们并没有像我预期的那样主动参与。我开始感到焦虑和无助,但我不能放弃。我坚持鼓励学生们提问、分享经验,并通过引导他们去思考,逐渐激发了他们的兴趣。尽管有些学生仍然保持沉默,但我相信,我的课堂教学一定给他们带来了一些思考和启示。

第四段:收获与感悟(300字)。

通过这次教学经历,我深深地体会到教师不仅仅只是传递知识,更是引导学生探索和思考的重要角色。同样重要的是,教师还应该理解学生的特点和需求,根据学生的不同水平和兴趣,设计和调整教学内容和方法。此外,我也意识到了与学生们良好的沟通和互动的重要性,只有真正理解学生们的思维方式和心理需求,才能更好地满足他们的学习需求。

第五段:展望与成长(250字)。

这次讲课让我更加坚定了自己作为教师的责任和使命感。教育是一项神圣的事业,我要不断学习和成长,提高自己的教学水平。我会更加注重培养学生们的学习兴趣和学习能力,激发他们的潜能和创造力。我相信,只要我持之以恒地努力,我一定能够成为一名优秀的教师,为学生成长和社会进步贡献自己的力量。

总结:在这次教学中,我不仅让学生们受益匪浅,也让自己获得了巨大的成长和满足感。我将继续不懈努力,不断探索和改进自己的教学方式,为学生创造更好的学习环境和机会。我深深相信,教育的力量能够改变世界,而我将成为这股力量的有力引领者之一。

第一次讲课的心得体会题目

第一次讲课可能是每位老师职业生涯中最令人紧张的时刻之一。在这个重要的时刻,我们努力将我们的知识和经验传达给学生。回顾我的第一次讲课经历,我深深意识到了教学中的挑战和乐趣。这篇文章将分享我对第一次讲课的心得体会。

第二段:充分准备。

在首次上课前,我花费了大量时间来准备课程内容。我研究了课本,查找了相关资料,整理了幻灯片,并设计了互动活动以吸引学生的注意力。这种充分准备的工作帮助我在讲课中感到更加自信,也为学生提供了一个良好的学习环境。

第三段:沟通与互动。

在课堂上,与学生进行有效的沟通和互动对于传递知识至关重要。我鼓励学生提问、参与讨论,并与他们建立了良好的师生关系。与学生的互动不仅有助于他们理解课程内容,还有助于我更好地了解他们的学习需求和兴趣。通过与学生之间的互动,我能够调整讲课策略,使课程更加有针对性和生动。

第四段:适应不同的学习风格。

在第一次讲课中,我也发现了学生们具有不同的学习风格和需求。有些学生喜欢逻辑性思维,喜欢运用公式和规则解决问题;而另一些学生可能更偏好视觉化学习,通过图表和实例理解概念。因此,我试图采用多种教学方法,如讲解、示范、小组讨论等,以满足不同学生的学习风格和需求。这让我意识到教学需要因材施教,不同学生需要不同的教学方式和刺激。

第五段:反思与改进。

第一次讲课虽然充满了挑战,但也给我提供了一个反思和改进的机会。我回顾了整个讲课过程,发现自己在时间控制和表达清晰度方面仍需要改进。我意识到这些反思对于我的成长和进步是至关重要的。因此,我决定继续提高自己的教学技能,通过不断学习和反思,不断改进自己的教学方法,以更好地帮助学生学习和发展。

结尾:

通过第一次讲课的经历,我深刻体会到了教学工作的重要性和挑战性。准备充分、与学生有效沟通和互动、适应不同的学习风格以及持续反思与改进都是成为一位优秀教师的重要环节。我希望在今后的教学工作中能够积累更多的经验和技巧,不断提高自己的教学水平,为学生的学习和成长做出更大的贡献。

第一次听别人讲课心得体会

我曾听过许多人讲课,但今天的讲课经历让我感受到了不同寻常的体验。这是我第一次聆听一位自己不熟悉的人讲课,而且我认为这将是一个有趣且不一样的经历。所以,我选择了分享这次经历和我的体会。

第二段:认识讲师。

我们的讲师是一位名叫玛丽亚的女性。她是一位运动健康领域的专家,这次她为我们分享的是关于心理健康方面的知识。在我第一次和她交流时,我就感觉到她非常亲切,声音也很柔和。她打破了我对一些健康领域专家很严肃和沉闷的刻板印象。在交流过程中,我发现她非常聪明和富有洞察力,这使我更加期待她讲课时的表现。

第三段:课堂内容。

讲课的过程非常流畅,玛丽亚总是能够清晰地表达她的观点。她不仅提供了有用的信息,而且还引入了很多有趣的案例和真实的故事,这让我更好地理解了她的观点。重要的是,她总是能够把这些信息联系起来,形成一个有逻辑的故事。

她说话的声音非常舒缓,这使得我很容易专注于她的话语。她还用了很多问答游戏和互动式练习来加强教学效果,这些活动使我充分地投入到了讲课过程中,并能够比较容易地体验到讲师所说的内容。

第四段:我的收获。

这次讲课中,我学到了很多有关心理健康的知识。例如,如何在压力下保持平衡,如何培养积极的情绪和态度等。但是,最重要的是,我收获了一些关于如何成为一位优秀的讲师的启示。

玛丽亚的讲课方式非常自然和灵活,她总是能够观察到听众的反应并据此调整内容和措辞。她还将自己的故事和经历与讲课内容联系在一起,这使得学习变得更加有趣。我认为这两点非常重要,可以帮助我在将来成为一名更好的讲师。

第五段:总结。

这次讲课经历使我认识到,每当我尝试学习新事物时,关注的不仅是所学内容本身,也有教学方式和技能的因素。同时,我也明白了影响优秀讲师的不仅是他们所掌握的知识,更是如何将这些知识传达给他们的听众。我十分感谢这次经历所带给我的启示,我相信这将在我未来的学习和工作中发挥很大作用。

第一次讲课心得体会

亲身体会一次,才真真切切地体会到,上好一堂课并非想像的那么简单。讲课并非演讲,只需要注重言语的铿锵有力和充满激情的表情;讲课也并非主持,虽然有时候要和观众交流,但是舞台还是以主持人所讲的为主,观众大多数要配合或者只作为听众;讲课也不同于座谈会,大家各抒己见;而讲课是讲师大多用语言的形式把知识传送给学生,达到学生掌握所讲知识的目的。所以要成为一个好老师,从知识的条理到语言的表达,从内容的层次到仪容仪表,甚至于每一个微笑,每一句评价都得充分注意。从这些方面讲,我的这堂课有得道之处,当然也有许多不足。

教师讲课的语言应清楚流畅、精练朴实、通俗易懂、幽默风趣,讲课的语调要抑扬顿挫、绘声绘色。对重点内容应加重语气,力求集中学生的注意力,调动学生的学习积极性。否则语言平淡呆板,只能成为催眠曲,使学生昏昏欲睡。

课下我问了几个同学,让他们给我真实的评价。有的人提出我讲课节奏有点慢,我想可能是语言上不够精彩,讲课的时候怕学生听不懂,反反复复,絮絮叨叨,把精讲变成了繁讲。但是之前听其他同学讲课时,有时候我就是听不懂,而且心里着急,可能是这个影响了我的授课方式吧,所以会给大家平淡无味的感觉 。

一节课中各部分内容大致需要多长时间,应心中有数,重点和难点需要的时间要长些,讲的力度要深些,切忌主次不分,重点不清。

在时间分配上,我觉得还可以,一堂课下来,我把该讲的都讲了,重点内容也给大家指出了,但是不太清楚大家的掌握情况,总之时间上没出问题。

课堂提问是启发学生积极思维的有效方法,设计的问题必须保持逻辑性、系统性。例如:

1、为讲新课铺路的提问。这种提问可创设一些悬念,激发学生的求知欲。

在我讲搜索引擎优化这块,总是出现“pr值”这个名词,很多同学都心存疑问,不知道这是什么意思,而我把这个作为他们的思考题,也正是想留给大家悬念。

2、总结式的提问。这种提问一般在每节课的小结中进行,教师可以了解学生对所学知识掌握的程度。

在讲过“对搜索引擎优化不友好的网站特征”之后 ,然后提出“搜索引擎优化的秘密”,我试图让大家把这两块内容对应起来,以达到掌握并且牢记的目的,但是实践证明很少同学可以在课上把所讲内容牢记在心,从这儿可以体现出大家的听课效率不高。

总体来讲,这节课还算成功。在讲课前的一周内,我精心制作了ppt,并且写了一份自己可以看的懂的教案,我以为在讲课的时候自己会一直盯着教案,可是我发现我已经把教案上的东西变成了自己的东西,所以讲课的时候只需借着ppt,面向大家讲。在这过程中我也没有紧张过,可能是与自己先前打下的基础有关系吧,对着大家我可以微笑,此时此刻仿佛就投入到了老师的状态。另外我随机的提问大家问题,可能会让同学有些措手不及,但是我觉得答案不是最重要的,重要的是可以锻炼大家的应变能力。说到不足,我觉得可能是讲话有点赘余,条理性不强,还有就是经验不足,不能让同学们很好的接受课堂上所讲的内容,这些都是需要自己今后要加强的地方。

最后还是要感谢高老师能给我们讲课的机会,讲课的好坏并不重要,重要的是我们体味了讲课的过程,这让我们都受益匪浅,取人之长,补己之短,为以后的学习提供了帮助。

第一次买菜心得体会

经过昨天晚上的策划,大人终于同意让我一个人去买菜啦!这可是我第一次买菜呀!我心里别提有多高兴了!因为我早就想一个人去买菜了,可奶奶一直不同意。

早上,我提着篮子,紧握着装有70元的钱包蹦蹦跳跳地出发了。大约过了十分钟,我顺利地到达菜市场。只见菜场里人头攒动,地面潮湿肮脏。我决定速战速决,先买最轻的豆腐干。我用方言说:“阿婆,买2元的豆腐干。”“好的。”阿婆也用方言说。“这孩子怎么这么小就自己来买菜啦?这么乖!我家孩子都上初一了,还不敢来呢。”我听见前面的大伯嘀咕着。我又到一个地方买小白虾。“叔叔,小白虾几元一斤?”“10元二两。”“好吧。那就买10元的。”我付了10元。我想:“现在,我的包里还有58元。”我又去买土豆。我看看这位伯伯家的蔬菜挺新鲜的,就说:“伯伯,我要买两个土豆。”那个伯伯说:“好,你看,这两个,准鲜!哦,3元。”我又付了3元。我再去买肉脯。“阿姨,我买一片肉脯。”“好嘞!6元。”嘿,还真便宜!然后,我去买小黄鱼。“小朋友,要买什么呀?”“阿婆,黄鱼怎么卖?新鲜吗?”“当然鲜了,这样的鱼全市场也找不到第二条了!”阿婆一边自卖自夸一边挖开鲜红的鱼鳃给我看。我假装内行,伸头一看,故意说:“好像不大鲜嘛,这条看看。”阿婆就把我选的鱼的鱼鳃扒开给我看,我又装出一副好眼力:“嗯,这条不错,就它了。”“一条8块5。”“便宜点么?”“不能了,你看,本来是10元的,我卖8元5角,不是便宜了吗?”“那好吧。”我转身去买鲳鱼了。“小朋友,买鲳鱼吧?”“对。”“一斤27元。”我挑了一条眼睛亮亮、鳞片闪闪的鲳鱼,付了8元。最后,我还要去买最重的冬瓜呢。“阿姨,我买冬瓜。”说着,我做了个手势。“4元。”我硬塞才勉强把冬瓜塞进篮子里。

啊,可真沉!现在,我得去坐三轮车了。“叔叔,到飞云花园几元?”“4元。”“3元嘛!”“不行啊。”“叔叔,骑过去那么近,就我一个小孩,能便宜点吗?”费了一番口舌讨价还价,结果还是不行,谈判失败。“那,那好吧。”我在心里暗暗记下了车牌号21161和骑车叔叔的特征。几分钟后,安全到家,我按了门铃,奶奶乐呵呵地开门迎接我。呵,我成功了!仔细一算,今天买菜花了32分钟,总共花了44.5元。

今天的买菜趣事,我就把它当作暑期的快乐体验,也会将它记入我的成长日记,回味无穷!

第一次买菜心得体会

暑假的一天,爸爸去上班了。我妈妈洗了床单,没有时间买食物。她给了我30块钱,让我去市场买芹菜、鱼和鸡蛋。第一次买菜的时候,我很兴奋,下定决心要完成“首长”布置的光荣任务。

我拿着钱,提着篮子,来到市场。这里很热闹,叫卖和讨价还价的喊声来来去去。我拿着一顶帽子,嘴里叼着一根烟,走到一个年轻人的摊位前,大声问道:“芹菜多少钱一斤?”“八毛。”买了一捆,一斤多。我又逛了逛鱼贩,他赶紧说:“你可以在两块钱之间选。”我对自己说:“挺便宜的。”我选了两条大鱼,付了钱。然后,我从一个卖鸡蛋的老人那里买了三十个鸡蛋,但是都是圆的,总共才十五块钱。

手里提着篮子走在回家的路上,我得意地想:“妈妈今天会夸我赢的。没想到买菜这么容易。我妈还说,最怕的就是买菜。”

回家后,我妈真的吃了一惊,狐疑地问:“这么快就回来了,就不买点烂菜了。”我故作生气地撅着嘴:“妈,你太小看你儿子了!”但是当我妈打开芹菜的时候,我傻眼了。盘子里有很多泥。妈妈又把两条鱼的胃按了一下,叹了口气说:“这鱼是烂胃,不能吃。买鱼要先掐肚子。”她放下鱼,敲开一个鸡蛋,蛋黄变了颜色。妈妈耐心地对我说:“买鸡蛋,要摇。如果里面有动静,说明是黄色的,变质了,不要买。”

哦,这些卖菜的太缺德了,我小时候都是他们忽悠我,第一次买菜是坏事。下次我去市场,我肯定会更加注意的。

第一次演出心得体会

你知道我为什么会有这种表现吗?因为我苦练两年古筝,暑假英语六级成绩优异!考得好不容易,100个考生只有一个!所以我很开心。

10月27日,苏州评分办来电邀请我参加11月16日下午2点的“上海音乐学院20xx苏州优秀考生音乐会”。

收到这个邀请后,我的心情沉重而愉快。什么是重?我担心自己放错音,得了健忘症,忘了乐谱,着急。什么是幸福?我想你一定知道?对!我能表演的是我的兴奋和快乐。我犹豫了一下,最后江老师(我的古筝老师)帮我订了——参加!

鉴于这个“神圣”的任务,我每天在家练习音乐。每天放学回家都包指甲,开始练古筝。我要练五遍!有时候我的作业太重了。我完成作业的时候已经九点多了。已经是睡觉时间了,但还是要练,因为心里的声音,——,坚持要赢!

时间一眨眼就过去了,11月16日悄然而至。站在后台,我紧张地等着。当播音员说:“我们邀请古筝6团优秀考生石玉婷为我们演奏王昌元《战台风》。”我信心满满的走到古筝前,向观众鞠躬,坐下,深吸一口气,然后开始演奏。双手在琴弦上来回抚摸,优美的旋律在空中飘荡。我的心情从一开始的一点点紧张,变成了很平静很自由,慢慢陶醉在激昂的音乐中,仿佛看到了搬运工在繁忙的码头上赶着搬运货物,因为台风要来了。风很大,雷声在响,雨点在落下.台风过后,天气平静,天气晴朗。搬运工们看到货物安全到达仓库,没有丢失,他们都张开嘴笑了.在一个激烈的结局中,我打完了。我站起来向观众鞠躬,观众向我热烈鼓掌,我在掌声中走下来(呵呵,这是小孩子的表情,我妈看到这个总想笑)。

演出结束后,江老师说我演得很好!心里觉得很幸福!

通过这次表演,我收获了很多。真的是台上一分钟,台下十年。以后我会再接再厉,继续练习古筝。希望下次英语七级考个好成绩,再来表演!

第一次演出心得体会

那天,我妈妈带我去文化中心欣赏音乐会。在那场音乐会上,无论哪首曲子,他们都演奏得很好。但是这么多声音中,我最喜欢“高音木”钢琴。我觉得清脆的“叮叮咚咚”的声音很好听,就说服妈妈让我学打击乐。

作为初学者,我被分配到最基础的班级。一开始只看五线谱和各种笔记。慢慢的,老师开始教我们敲一些简单的歌。一开始一切都很顺利,但是当老师教我们用很多不同的声音演奏音乐的时候,我卡住了。我没有很好的节奏感。合奏往往跟不上节奏或发错音。

渐渐的,我发现自己成了同学的绊脚石!这个想法曾经让我想放弃学习打击乐,但是我妈对我说:“既然这样,你就好好学,不要逃避。”听完这些话,我突然意识到逃避是没有用的。我重拾信心,更加努力,终于改善了自己的缺点。

最后是成绩的呈现,但是表演结束后会派两个同学单独表演,我是我们班的一个。我在合奏中演奏得非常好,没有任何错误或遗漏任何音符。看到这一期的成绩,终于可以交出漂亮的成绩单了,没想到后来自己的分数被solo大大扣分了。

轮到我上台的时候,站在木琴后面,发现每个观众的目光都集中在我身上。有一段时间,我太自信了,连一点声音都敲不出来。我只是一动不动地站在台上哭,老师就叫我早点下台。那次尴尬的经历我至今都忘不了。

我给自己这段时间的学习成绩打了90分。其实我觉得我敲的还可以,但是台风需要加强。

第一次军训心得体会

今天是我第一次军训,我们心情既激动又紧张。因为军训是我们体验生活的一项重要途径,在我们做自己事的时候,是锻炼我们独立的好机会。

给我们训练的教官是一位二十来岁的年轻叔叔。他中等身材,在他那稚气未脱的脸上布满了认真与严肃。第一天,我们主要训练的是立正、稍息、跨立和原地踏步。别小看这几个简单的动作,做起来可不简单。就拿立正说吧,别看平时站着没什么感觉,真要你站着不动,这也许就有点儿困难了。教官要求我们站十分钟,可是到了五分钟的时侯,我就已经有些支撑不住了,豆大的汗珠布满了额头。终于唉到了十分钟,整个人好像散了,真不敢想象军人们在烈日下怎么支撑住的。

第二天,天气稍微阴了。今天的训练是走和跑。这么多训练项目,走应该是最辛苦了,看这大家整齐划一踢那刚劲的正步,我体验到练习正步分解时抬脚酸酸的滋味。听着教官嘹亮的声音喊着“一二三”,我们的训练也更加的刻苦。即为了夺得第一名,也为了回报教官为我们付出了辛苦和汗水,训练的每一个动作都让我深深的体会到团结的力量。

军训即将结束,留给我们是美好的回忆。又让我学会独立,改正了许多缺点,更重要是让我知道互相帮助,团结友爱的重要性。我感谢这次军训。

第一次java心得体会

Java是一门广受欢迎的计算机编程语言,它让程序员可以轻松地在不同平台上编写代码。第一次接触Java,我收获了许多有趣和有用的经验,其中包括新的编程思想、语法规则等。下面,我将分享自己学习Java的体会,探究这门语言的学习之路。

第一段:学习Java的初步感受。

学习Java是一项具有挑战性的任务,特别是对于没有编程基础的人来说。然而,我发现,Java是一种非常有逻辑性的语言。与其他语言不同,Java有着非常严格的语法规则,这并不是一件坏事。基于严格的语法,我们可以更高效地组织代码和调试程序。此外,Java还有许多有准则的良好编程习惯,比如为一个方法或变量起名和避免使用全局变量。

第二段:Java的特色与自身优势。

Java的优点不仅在于其严格的语法规则,更在于其跨平台能力和稳健性。Java编写的程序可以在各种操作系统上运行,而且Java的编译器会自动处理内存管理等问题,从而消除了一些常见的错误和漏洞。此外,Java比其他语言还有着更好的可扩展性,可以更容易地开发大型应用程序。

第三段:Java的最佳编程实践。

在学习Java的过程中,我了解到一些最佳编程实践,这些方法可以提高代码的质量和可读性。例如,程序员需要使用大量的注释来解释代码的功能,这样可以使程序更加易于理解和维护。此外,清晰、简洁的代码风格也是非常重要的,它可以让代码更容易阅读,从而降低错误的发生率。

第四段:Java的具体应用场景。

Java适用于许多不同的应用程序,包括网络应用、桌面应用、移动应用、服务端程序和游戏开发等。无论是运行于服务器的企业级应用程序,还是完美地运行在手机上的游戏,Java语言都可以胜任这些任务。随着人工智能和物联网技术的不断发展,Java的应用场景也在不断扩展,这使得学习相应的编程技术更加有意义。

第五段:学习Java后的思考。

我的学习Java的过程是一段非常有意义的经历。这门语言的概念和规则一开始可能有些抽象和难以理解,但是通过不断的练习和实践,我可以更加自然地理解和运用这些概念。学习Java让我意识到,编程是一门非常严肃、有条理的工作。在编程的过程中,我们需要保持专业的态度,遵循良好的编程实践,从而编写出更加清晰、安全和优雅的代码。

总之,学习Java是打开编程世界的一个重要的门。它让我了解并掌握了一个全新的编程思维,更好地理解了计算机结构和操作系统。通过这个过程,我既学会了技能,也学会了不断探究和尝试的勇气。我相信,随着时间的推移,我会进一步深入Java语言的学习,更好地理解和使用该语言。

第一次买菜心得体会

转眼间,我们期待的春节就要到了。

这一次,家里忙死了!妈妈忙着做饭,爸爸招待客人。

因为家里没有洋葱,我玩的正开心的时候被人送去买洋葱。虽然对十二分不满意,但还是去了。

这时候有个阿姨在我旁边的一个摊位买东西,我就跟着她学。“这白菜怎么买?”“6美分一磅。”“那么贵,大家都卖四毛,哪个便宜。”“嗯,五毛一斤。我看见阿姨摘了很多叶子。我想:我也会说这些话,深呼吸,走到卖洋葱的地方。

“这是怎么卖的?”“八美分一磅怎么样?”“太贵了,我已经打听过了。其他摊位只卖六毛钱,比较便宜。”摊主笑着说:“真的?现在过年了,葱没了,只有我家。”我只好买了一斤,才看到他摘了几片叶子放在秤上。我大声说:“慢点,我要更多的叶子。”摊主惊讶地看着我说:“好吧,我给你多点叶子。”

交完钱,摊主冲我笑笑,没说话。我小跑回家,得到妈妈的表扬。

回家后,我妈妈拿出洋葱。他对我说,"你这个孩子,你怎么能吃这么多叶子?"我恍然大悟。

只有第一次,你才能得到你从未尝试过的东西。所以,生活要不断尝试新的生活,才能丰富多彩。

第一次军训心得体会

从没有受过军训的我,今年却必须接受一次严格的军训,这让我的心情即紧张又期待。来到这个学校,没有一样事物是我熟悉的,学校、同学、老师,包括我从来都没有尝试过的宿舍。这里一切的一切都让我感觉那么陌生。而在这样的情况下,我们还必有要团结一致,互相帮助,来接受种种考验。

我们三年级一共有五个小班,在这次军训中被合为三个大班。分别由三个教官带领我们,给我们训练的教官是一个二十几岁的年轻人,个子不太高,但他的言行举止中无时无刻不透露着军人的气概。他很爱笑,但对我们非常严格,当我们稍有不慎,他就会惩罚我们。

到了第三天,上午的天还是好好的,可就在下午,我们正训练蹲姿的时候,天下起了大雨,起初教官不让我们休息,后来越下越大了,考官只好让我们回到教室,我们个个都是家里的小皇帝、小公主,如果因淋雨生了病,学校也不好向家长交待,就这样我们在教室里待了一个下午。

我们本以为再过两天就可以回家了,可谁知道校长说由于下雨,所以延长一天。听到这句话,我们都快失望死了。不知道因为什么,我们班的进度总比别的班慢,班主任看了也很着急,可我们已经很尽力了,但教官认为我们都不认真,所以总是说我们、惩罚我们。后来由于教官有事,所以给我们换了一个教官,这个教官个子很小,也很黑,看起来也没有原来那个有精神,可经过和他的相处后,我们都非常喜欢他,就在这个下午,我们的进步神速,我想还是由于教官教得好吧,当然也包括我们的配合和努力,那天晚上,我们临时加课,校长说要训练到天黑之前为止,但不知为什么,我们心里却没有一点抱怨,反而很高兴。有趣的是,教官竟然让我们在二班齐步走时狠狠地跺脚,尖叫,让他们听不到教官的口令,我们玩得不亦乐乎。练了一会儿,教官让我们坐在地上休息,他还给我们唱歌,我们一起欢呼着、尖叫着,高兴极了!可美好的时光总是那么短暂,今天的训练就要结束了,我们的教官站在舞台上说出了他今天的感受,我听着他的话感动得都哭了,结束后我们围着他,不让他走,班主任说教官累了,你们都回去吧,可我们是多么的不舍,教官还给我们留下了qq号,我们飞快地跑进教室,在本上记下了教官的qq号。

到了最后一天,我们原本以为那个文教官还会来教我们,心情失落极了,可不一会儿,一个新教官站在了我们面前,这让我们跌落谷底的心情一下子飞到了云端,我们练得非常有劲,到了会操的时间了,我们都很紧张,该我们上场了,我们个个都很严肃,认真地做着每一个动作,只听见其它两个班的学生和教官都在为多们鼓掌。

军训要结束了,我们虽然很累,但还真有点不舍,也许这短暂的五天是微不足道的,然而却给我们留下了一个深刻的印象,它让我们学会了自立、自强、自尊、自爱,让我们稚嫩的心灵变得更加成熟,让我们走出他人精心编织的暖巢,勇敢地站出来同风雨挑战!

第一次买菜心得体会

每个人都有自己的第一次,第一次买菜,第一次做饭……今天我就有一次锻炼的机会,独自一人去买菜!第一次买菜!

今天一大早,我就起床了,洗梳完毕后,我听见爸爸对妈妈说,家里菜不够吃,他要去买些蔬菜回来。我听见了就走过去,说:“爸、妈,今天让我去买菜吧!”开始爸爸不同意,后来有妈妈的支持,爸爸才同意我去锻炼段练呢!第一次买菜!我要爸爸把要买的蔬菜写在纸上:

一斤黄豆芽,半斤毛豆,两根黄瓜。

到了,我把车锁在门外,然后就走进菜市场,哇,菜市场的菜可真多啊!有红得像红宝石一样的西红柿,有绿得像快乐豆一样的毛豆……刚走几步就看见了买毛豆的,我买了半斤毛豆两块二,我走了半个菜市场,才找到了黄瓜。我买了两根黄瓜八毛,然后我又走了整个菜市场都没有找到黄豆芽,我有点灰心第一次买菜!,但又想了想:“这是我第一次买菜,只许成功,不许失败!”想到这,我又走了一遍菜市场,黄天不负苦心人,我终于找到了1我买了一斤黄豆芽七毛,任务完成,我差点高兴的跳起来,第一次买菜!我把菜放进了篮子里,打开车锁,骑着自行车走了。

这件事会给我留下深刻的印象!

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