人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
遴选领导讲话稿高分篇一
大家好!
首先感谢领导、老师们的信任和支持，再次给我这个述职演讲的机会。在学校领导和广大老师的大力支持和帮助下，我圆满完成学校安排的各项工作，取得了一定的成绩。今天把我的任职情况向大家汇报，并决定再次参加学校中层的竞聘，我希望继续担任学校中层职务，愿意进一步为大家做好服务工作。
多年来，我立足本职工作，服从领导、团结同志，爱岗敬业、默默奉献，从来不计较个人得失，甘心情愿为学校奉献自己的一切，时刻以一名优秀教师和优秀党员的标准严格要求自己，一贯兢兢业业努力工作。在学校中层岗位上，我服从领导，贴近群众，时刻与学校领导保持高度一致。我不但做好领导安排的工作，还最大限度的满足老师们的需求，做到上情下达，民意上传，尽心竭力为学校、为老师服务，为学校的发展做出了一定的成绩。
我个人的思想品行、为人处事和工作能力，老师们是有目共睹的，我相信领导和老师们会对我有客观公正的评价。
我之所以再次竞聘学校中层职务：
一是基于我对学校中层的深刻认识。学校中层是学校领导与老师沟通的桥梁和纽带，要做好上情下传，下情上达，做好工作的落实。要以学校的发展为根本,对上甘当信息源，当好建议者、执行者和补救者。按照既定方针办，按照现行制度办，坚决执行校长室决议，不推诿不扯皮;要以绝大多数老师的正当利益为立场，敢于坚持正确观点，适时提出合理化建议。对下做好代表者和代言人，及时反映教师的心声和合理化的建议，既讲原则，又求方法，力争能够协调好关系，避免和减少矛盾。
二是基于对自己的清醒认识。我愿意继续为学校、为老师们服务。如果我能继续在中层岗位上工作，我一定积极进取，继续努力，为学校的发展做出自己的贡献，希望各位领导，老师们都能够支持我。
我觉得自己具有以下五方面的优势：
一是能坚持在教学第一线工作。第一线的班级管理和学科教学始终是一个教师的根本，也是一个领导干部扎根实践，了解、团结老师，遵从教育教学规律和真正代表老师利益的有效途径。同时我将做到坚持理论学习不放松，不断学习先进的教育教学和管理经验，做到德才兼备，与时俱进。
二是有较为扎实的专业知识。自参加工作以来，我始终不忘记读书学习，勤钻研，善思考，多研究，不断地丰富自己的业务知识、提高自己的业务水平。有扎实的文字功底和过硬的业务素质。
二是有较为丰富的实践经验。我自从工作以来，先后担任过语文教研组长、年级组长、少先队大队辅导员、政教处副主任和教务处副主任等职务，多年的工作经历，我深知学校中层在学校工作中的地位、作用，知道他们的职责、任务和规范，明白学校中层所必备的素质和要求。如果我再次当选，会很快进入角色，顺利地开展工作。
三是有较强的工作能力.我在日常生活和工作中注意不断地加强个人修养和党性修养，以“明明白白做人，实实在在做事”为信条，言行与学校保持高度一致，踏实干事，诚实待人。在管理工作中，目标明确，分工合理，做到人人有事做，事事有人管。经过多年学习和锻炼，自己的写作能力、组织协调能力、判断分析能力、领导部署能力都有了很大提高，能够胜任学校中层的工作。
四是办事细致周到，有计划、有过程、有总结、有资料积累，并且能做到公开、公平、公正，但也不缺乏人性化。大力倡导民主作风，共同研讨教育教学，尽量少做表面文章，多做实事，力求工作的实效性。
五是能确立服务意识，管理工作以服务教育、教师为中心。由于本人近几年在教育教学方面取得一定的成绩，先后获得常州市德育先进个人、常州市优秀班主任、武进区先进教育工作者、武进区优秀班主任等一系列荣誉，对教育教学也有了自己的理解和认识。在工作中，我会一如既往地为大家做好服务，带动和帮助大家在教育教学中取得更大的成绩。尤其是近三年来为老师们积累和保存了许多教育教学材料，对老师们评职称也有一定的帮助。
当然，由于个人能力有限，考虑问题不是很周全，想干事的心情比较迫切，在工作难免出现急躁情绪，对待同事关心、体贴可能不够，或者出现一些言语上的差错。在此，请允许我给大家道个歉，说声对不起。
各位领导、老师，如果大家继续信任我，我将有信心、有决心做好学校中层工作，与大家共创美好的未来，迎接牛塘中学辉煌灿烂的明天。当然，如果我的工作不能得到大家的认可，我也将继续做好自己的教学工作，毕竟抓好教学才是一个教师的本分。也许我不是最有能力的，但我愿尽职尽责并真诚地与人合作;也许我不是最出色的，但我肯定会是最勤奋、最能为大家服务……我将尽最大的努力为各位领导、老师服务，最后我真心地希望各位投我一票!
遴选领导讲话稿高分篇二
大家好，我是陈馨云，今天我要竞选的班级岗位是学习委员。
我有很多优点。我乐于助人，每次有同学遇到困难我都会及时伸出援手。我热爱劳动，每天我都会认真的完成值日任务。我性格活泼开朗，从不和同学们斤斤计较。我讲文明、懂礼貌，遇到的每一位师长我都会行礼并主动问好。
作为英语课代表的我，我积极配合老师的工作，我每天都及时收、发作业，每次同学们的作业完成情况我都会做好记录，向老师反映情况。我还经常担任“英语领读员”，每次轮到我领读的时候，我都用最快的速度收好作业，拿起英语书快速地走上讲台，带领全班同学认真又大声地晨读，让我们班总能传出朗朗的读书声。为此，我每天都会努力的预习、复习，不让自己落下一点点。
在语文、数学方面，我也不甘示弱。我每一节课都全神贯注，紧紧地跟上老师的步伐，不轻易放过每一个重点、漏掉每一道题。虽然有时我也会走神，但是我正努力改变自己，让自己变得更优秀。
如果今天我有幸成为学习委员，我会对自己的工作认真负责，实事求是。大家有任何学习上的困难，我一定第一时间想办法解决。我一定会做好老师的小助手、同学们的好朋友。努力完成老师布置的任务，同时，我也会更加努力地学习，用百分百的精力投入到学习中去，让自己的学习更上一层楼。请大家信任我、支持我。如果今天我没有被选上，我也决不气馁，一定会一如既往地为大家服务、为班级争光。
请大家投出你那宝贵的一票，十分感谢大家！
遴选领导讲话稿高分篇三
大家好！
我叫xxx，今天我第一次站在讲台上演讲，而第一次演讲就是竞选班长，此时此刻我很激动，也很紧张。班长是一个许多同学向往的职位，需要一个有能力，有爱心，有责任感的人来担当，我相信我有这个能力。我在高中的时候都当过班长，大家是不是能够继续给我这个机会呢？让我大学的日记里留下为全班同学服务的`无比美好的回忆吧！我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心，我希望能够在未来的日子里，大家一起进步，一起成长。
假如我竞选成功当上班长，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作，我将举办一系列活动如朗诵、演讲等等，当然还有很多我就不多说了。我想我们都应该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将继续自我完善。
工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。
同学们，信任我、支持我，请投我一票，谢谢大家！
遴选领导讲话稿高分篇四
今天，我要向大家推荐自己当我们班的班长。如果我能如愿以偿地当上我们班的班长，我将全心全意地为大家服务，团结带领大家把我们的班级建设成学校的一面旗帜，成为人见人爱的班级。
早读课的时候，我会带领大家一起早读，用“开火车”的形式来抽取同学背诵课文，并提问课文中重点的问题，让大家可以对课文有更深入的理解。
在卫生方面，我会以身作则。见到纸屑或垃圾我会主动捡起来放进垃圾桶里。每天早上，我会和值日生一起检查教室及走廊卫生，保持好教室的卫生，让流动红旗每星期都在我们的班级里飘扬。
当老师不在或老师开会时，我会管理好班级纪律，不让同学们乱说话，让大家静静地在座位上做作业或看书。
如果有同学需要帮助，我会尽全力的帮助他们。
要是有同学来向我问问题，我会耐心地给他们讲解，让他们都能把不懂的问题弄清楚。
如果我是班长，我会和同学们和睦相处，不给其他同学起外号，热心帮助在学习上有困难的同学。
如果有人给其他同学起外号，我会告诉他们，起外号是不文明的，同学之间应该好好相处，作为一个少先队员是不能这么做的。
如果我是班长，我会做好一个班长应尽的责任，希望大家支持我。
谢谢大家!
遴选领导讲话稿高分篇五
大家好！
在这个阳光明媚的下午，我很荣幸能站在这里竞选班干部。我觉得这是一个很好的展现自我的机会。我要竞选的是中队长这个职务。
我参加这次竞选是为了更好地搞好我们的班级，发扬我们的班风，同时发展自己的能力，锻炼自己的胆识。
我相信我有当好中队长的能力，从一年级开始我就担任我们班的第一个班长、中队委员，三年级上学期担任本班的中队长，连续两学期担任“校文明监督员”，被评为"校优秀学生干部"，有一定的管理经验。我开朗、活泼、自信，爱好广泛，喜欢读书、画画、舞蹈、书法、乒乓球。已通过舞蹈十级水平考试，硬笔书法、软笔书法五级水平考试。曾荣获山东省第七届少儿文化体育艺术节舞蹈类少儿组一等奖、济南市小红花征文二等奖、市中区2015“暑假读一本书”活动优秀二等奖、市中区书法比赛一等奖。良好的学习习惯，是我做好班级工作的后盾，每学期语、数、英期末考试平均成绩不低于98分，连续荣获校级三好学生。我相信，我能当好老师的小助手、同学们的好榜样，做一个品学兼优的好学生。
俗话说“不想当元帅的士兵不是好士兵”。说到不如做到，要做就做得最好！亲爱的老师和同学们，请投我一票吧！相信在我们的共同努力下，我们四班将会更加出色！谢谢大家！
遴选领导讲话稿高分篇六
大家好!今天团市委在这里召开座谈会，我很荣幸能参加这个会议。下面，我向大家汇报我们学校团组织开展工作的一些情况，由于我平时学习不够，总结不全，汇报不一定正确，可能存在错误和不当之处，敬请各位领导、同志们批评指正。
一、做好中学生思想引领工作
我们学校团组织切实按照上级领导部门的要求，认真做好中学生思想引领工作中，使思想引领工作不迷失方向，始终朝着正确的政治方向前进。一是引导中学生形成正确的思想意识。我们学校团组织充分利用社会上各种教育基地、教育机构、媒体传播的文化产品和信息对中学生的思想意识进行引领，树立中学生的国家意识、科学意识、劳动意识和审美意识。二是引导中学生学习社会规范和必要的社会化技能。我们学校团组织通过角色扮演、社会体验、成长辅导、技能培训、素质拓展等社会教育活动，帮助中学生熟悉和掌握社会规范，提高对社会环境的适应能力、与他人交往协调能力和就业发展能力。三是利用媒体，开展对中学生的思想引领工作。我们学校团组织充分借助党报、电视台、广播电台等社会上重要、有效的主流媒体，推出更多的中学生专题节目。通过这些节目，培养中学生的爱国主义精神和民族自傲感，把爱国主义和社会主义结合起来，把民族精神和时代精神结合起来，把个人成就和社会责任结合起来，激励中学生努力学习，立志成才，长大报效祖国和人民。
二、加强团组织建设，提高团工作质量
我们学校加强团组织建设，定期召开团组织会议，认真传达学校党组织和上级团委的决议和指示，结合团组织的具体情况，研究安排团组织的工作，积极发展新团员。了解掌握团员、中学生的思想、学习情况，发现问题及时解决，做好经常性的思想政治工作，引导中学生学会自主管理，争做新时期的小主人。
三、深入开展主题鲜明的教育活动，活跃团组织气氛
我们学校团组织把主题教育活动与“六一”、“七一”、“十一”等重大节日和教师节等有师生特色的节日结合起来，与开展“学雷锋”、“中学生弘扬和培育民族精神”等活动结合起来，与校园文化建设、团组织建设、班级建设等结合起来，精心安排主题团日和主题班(队)会活动以及座谈交流、知识竞赛、演讲诵读、诗歌创作、国旗下讲话等多种形式的教育活动，并组织和邀请专家学者、党政领导、英雄模范等到校演讲，宣传党的方针政策，宣传革命历史和光荣传统，引导广大师生共抒爱国情怀、共话祖国新貌、共享国庆喜悦，增强爱国情感和民族精神。
各位领导，同志们，我们学校团组织虽然做了不少工作，取得了较好的工作成绩，但是与上级领导部门的要求，与广大中学生的希望相比，还是需要继续努力和提高。今后，我们学校团组织要继续加强学习，深化管理，切实做好团组织工作，使团组织真正成为党的助手和后备军。
我的发言完了，谢谢大家!
遴选领导讲话稿高分篇七
大家好!
我今天演讲的题目是“大学团员团干培训”。
说到学生干部，干部总是密切与责任相联系，没有没有责任的干部，处于不同层级，不同岗位上的学生干部都分别承担不同的责任，我们在座的学生干部，在学生这个地位身份之上，也拥有相对应在班级管理和学生管理当中与管理资格相对应的一些特有责任。我发现一个规律性的现象，凡是各干部能在责任面前树立正确的责任意识，并且在意识的指导下，恰当积极地履行职责是当好干部的重要前提，那么今天我就和在座的各位学生干部，首先从干部的责任谈起，再说一说责任面前学生干部的责任意识和履行责任应由的态度。 首先说干部应有的责任，说到学生干部的责任，以我多年从事学生工作经验与体会来看，我把它概括为四句话八个字。第一，服务，担任一个学生干部一定要履行自己的服务职责，学生干部为同学所信赖，学生干部的天职就是服务，代表同学的利益，表明同学的愿望，反应同学的呼声，为同学服务是学生干部的第一责任和担任学生干部的第一要素，为同学哪些方面服务呢?总体来说，三个方面：服务于同学思想上的进步，服务于同学学业上的成长，服务于同学生活上的难言。我们作为同学信赖并推荐而担当学生干部的人，在这三个方面要为同学们全心全意、尽心尽力、殚精竭虑，这是我所说的学生干部的职责之一叫作服务。
学生干部的职责之二叫作协助，担任一个学生干部，责任之二就是协助有关方面作好学生事务方面的工作，在我看来这种协助作用也主要表现在三个方面。第一要充当好班级导师的助手，协助班级导师搞好班级管理工作。人的精力是有限的，加上我们不少班级导师是刚毕业，可以说是从校门走向校门，这些班级导师尽管在以往的求学经历中学到了不少知识，积累了不少经验，但是与管理他们所带班级的要求相比，缺乏相应的经验。在这些状况面前，班级导师要管理好班级事务，迫切需要各位学生干部的协助，学生干部在这个方面理应成为班级导师的左膀右臂，班级导师也应意识到，这种臂膀是不可或缺的，这是当前推行学生进行自我管理，自我教育，自我服务的新型管理理念下，迫切需要依赖学生干部来管理班级。第二，充当好学校与学生之间的纽带，协助学校在班级落实各项工作，没有学生干部充当学校与学生之间的纽带，没有学生干部积极开展工作，没有学生干部在基层将工作落实，学校很难实现发展上的飞跃。第三方面，充当好专职教师的信息员，协助专职教师汇总反映教学信息，收集整理汇报各种教学当中的信息。总而言之，协助班级导师，充当学校与学生的纽带，充当专职教师的信息员，都表明了学生干部在学生事务中的协助作用，这是职责之二。
职责之三叫作引领，引导的引，领导的领。一个学生干部能够非常有效率引领班级的发展，要在班级事务和班级整体活动当中起到统辖管理督导的作用，能够推动班级，能够组织与建设好这个班级，无论是建设优良学风，推动班级争先创优，还是组织班级其它活动，这些都不能缺少一个学生干部在班级事务当中的引领责任，学生干部不能作尾巴，要作领头羊，尾巴不是学生干部应有的姿态，而领头羊是一个学生干部引领的表现。 第四个职责叫作调解，要调节好班级群体生活上的矛盾，要形成班级内在的凝聚力，建设一个团结和谐奋发向上的班集体，这个职责就叫作学生干部的调解职责。
我们在座的学生干部都知道，无论哪个班级，学生都来自四面八方，这导致同学们在性格行为思维方式各不相同，而性格不同经常导致内部出现不必要的作用，班级导师不可能像学生干部一样直接面对学生，因此需要学生干部发挥协助职责，协助班级导师进行班级内部管理，通过调解内部关系，内部矛盾，来实行一个和谐的班集体。这是我给大家说的第一个方面。 在明确了学生干部责任之后，我们再说一说学生干部在责任面前应有的责任意识。面对责任，树立正确的责任意识是当今学生干部不可或缺的，恰当正确的责任意识就显得非常重要，在责任面前，一个学生干部应有怎样的责任意识呢?我认为三个方面，第一种意识叫作“视责任为奉献”，把责任看作奉献，特别是对于学校学生干部而言，特别表现为奉献，因此需要有责任等同与奉献这样一种意识，大家在大学担任学生干部要牢牢掌握这样一种定律：没有奉献就没有索取，没有劳动就没有收获，没有努力就没有成功，奉献与索取相对应，在这个世界上没有一种馅饼是从天上掉下来的。我们把责任视为一种奉献就为我们的收获，为我们的索取创造了必要条件，所以我认为学生干部的责任意识首先应是视责任为奉献，这是意识之一，意识之二，视责任为人生修养的重要途径，我们要把在学校担任学生干部的过程当作人生在世的重大的人生课题，人生于世不说修养，肆意妄为，为所欲为，毫无章法，这个人是一个被社会孤立的人，甚至有一个有害的人，一个能按照中国传统的伦理道德，按照新环境下的新思想新观念，按照我们的文化本质，有意识地来加强人生的自我修养是一个人为社会作贡献，为家庭作贡献，为个人增添光彩的非常重要的方式，我们要奉献于社会要奉献于家庭要提升自我，没有修养，这些方面都是不行的，而大家履行学生干部责任，担任学生干部，要把承担履行责任视为人生修养的重要途径，学生干部这种角色所承担的责任，对于促进我们思想认识，克服某些方面的不良行为，锻炼我们的思维能力，积累我的知识，传承中国的优良传统，履行工作中的义务，都是非常有好处的。
大家可以看到，一个担任学生干部的人由于受到教育的机会更多一些，社会实践的机会更多一些，这个人的修养程度就会更高一些，自我约束能力就会更强一些，所以学生干部的责任意识，我讲到第三点就是把责任担当作为人生修养的一个重要途径。第三，要把履行干部责任作为增长才华的重要条件。担任学生干部和不担任学生干部是不一样的，一个学生干部担任的好坏主要表现在他是学生的领袖，是学生的才俊，是我们这个工作网络的重要的节点，担当好一个学生干部，并且能在学生事务的各个方面，能按照自己的职责，认真履行岗位职责的话，他就不可避免的会受到多个方面的锻炼，思想上的锤炼，能力上的提高和修养上的升华。我在独立高校从事学生管理教育工作，我经常接触到在我身边闪现的人，自我介绍时说自己是学生会副主席，是某某班的团支部书记，是什么社团的部长，我说这个小伙不得了啊，说的头头是道，策划那么周密，如果加以时日，经受更多的锻炼和挫折教育，那前途是不可限量啊。我在班级导师应聘当中发现这点非常缺乏。有些班级导师我问他担任过学生干部吗?没有。在社会中混过，说个什么教训啊?没有。搞过什么学生活动没有啊?没有。我说这样子怎么能当班级导师呢，我需要的班级导师，是要个个有杀气，语言有穿透力，思想有放射性的人，管理工作铁面无私的人，在学生面前立得住的人，在学生面前浑身发抖，筛糠一般，那怎么能做一个班级导师。担任一个学生干部，在工作时要很自如，很潇洒，很得体，这就是一个学生干部在履行责任过程中受到的锻炼。我们面对学生干部的责任，拥有责任意识，第三就是要把履行学生干部责任作为提升自己修养的很好的事情。这是我给同学们说到的第二个方面，学生干部在责任面前应有的责任意识。
拥有这种责任意识，就涉及到履行自己的岗位职责了，要用怎样的态度，以什么样的姿态恰当履行学生干部的职责呢?把履行的责任圆满地完成好呢?这就要谈到第三个问题，履行学生干部责任应有的姿态。说到一个学生干部要恰当的履行自己的责任，在责任意识指导之下当好一个学生干部应当怎么办，我说这样一个问题叫做是：不骄不躁，不折不挠，不离不弃，不偏不倚。首先说担任一个学生干部履行则应该具有的第一个姿态叫做不骄不躁，履行好一个学生干部 的职责第一个姿态叫做在生活学习为人处事当中要不叫不躁，不骄实际上很明确，不要骄傲，不要傲视他人，不要目中无人，更不要目空一切，飞扬跋扈，有没有这样的学生干部?有啊。我们作为学生干部是为学生服务的，要代表学生利益，反映学生的呼声，体现学生的利益要求，这就要求共同进步，代表学生的愿望，不要在学生面前骄傲自大，盛气凌人，如果这样的话，必然我们说叫做脱离学生，学生就不会拥戴你，下一届就没你的事了。
要不躁，遇到紧迫工作的时候，遇到学生事务不要焦躁，不要着急，要把学生工作有条不紊的安排好布置好，把该做的工作按照次序把它做好，这叫不躁，要倾听学生的呼声，要观察学生的动态，要恰当冷静的注意到应该注意到的事项，任何一个学生干部，不管是学生会主席，社团主席，还是我们各班的班委成员，都要用平等的身份，来对待班级同学，千万不要在同学面前表现出任何特殊，所以恰当的履行学生干部的责任，姿态之一叫做不骄不躁。应有的姿态之二叫做不折不挠，学生干部难免在参与组织学生事务的时候遇到一些挫折，遇到一些矛盾，我们在开展工作的时候，难免有失败之时和失败之事，这样的时候，这样的事情是难免发生的，失败了怎么办，失败了爬起来再干，总结经验，总结教训，然后从头在再干，无所谓，年轻什么都不怕，这个是失败，这个面对挫折，面对困难，面对失败，挫折不退却，困难面前不低头，失败面前不打退堂鼓，要有再接再厉，重头再来的勇气和魄力，第二个姿态叫做不折不挠，如果说在班级事务班级活动中遇到一些困难，遇到一些挫折和矛盾，就要打退堂鼓，这样对自己的锻炼和升华是没有好处的，那叫做半途而废，不要这样。这是姿态之二。姿态之三叫做不离不弃。履行学生干部的责任应有的姿态之三叫做不离不弃，不轻言放弃，我听到有些班级导师跟我介绍，我们有一些学生干部当了不长时间，有的一个学期，有的一个学年，认为有一些不舒心不愉快，或试探的责任重大，或是谈到有些工作难搞，就说要不干了。
履行自己的干部责任，我看有这样几点，叫做是不骄不躁，不折不挠，不离不弃，不偏不倚，这几样都非常重要，但是在我看来还有一条更重要，叫做学生干部一定要模范带头，率先垂范，履行干部责任，一个学生干部要在各个方面模范带头率先垂范，如果一个学生干部是一个言的巨人，行动的矮子，这样没有模范带头作用，不能率先垂范的学生干部履行职责必然受到阻碍。同学们作为一个学生干部，一定要胸怀大度，大事拿得起，小事放得下，“君子坦荡荡，小人长戚戚”。胸怀要大度一些，再一个，要敢于乐于吃亏。斤斤计较，处处利益都想得到，一点亏都不能吃的人，别人是绝不会跟他相处的愉快。胸怀大度，要敢于吃亏，再者呢，学生的事，他人的事要多关心一点，多过目一点。热心大度，敢于吃亏，这些都是一个学生干部模范带头率先垂范作用的良好表现。 同学们，现在就开始学着，经过在校三年四年，获得学业上的成功，离开校园创业成功事业成功，人生成功，你们担任学生干部将成为奋斗历程当中一个一个宝贵的经历，愿每一个学生干部在干部岗位上认真履行职责，使自己受到多方面的锻炼，能够逐渐成长成人成才和成功。
我的演讲结束了，谢谢大家!