在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
感恩教育班会内容篇一
为了培养我们学生对母亲的感激之情,同时也增进同学们和母亲之间的沟通交流,激发学生爱的情感,提高他们的认识,培养学生孝敬父母,尊敬长辈的好习惯,以便以后把这种爱的情感转嫁到爱祖国、爱人民、爱社会,从而把中华民族的传统美德发扬光大。
1.准备材料:flash《感恩的心》。
2.让每位学生写好一封给妈妈的信
3.配乐诗朗诵《母亲的赞歌》
4.寻找生活中妈妈,学生作文《我的妈妈》
5.故事《感恩的心》
6.小品《放学以后》
一、开场白:主持人
a:尊敬的领导、老师们!
b:亲爱的同学们!
ab:大家上午好!
ab:东白湖镇小六(3)班感恩母爱主题班会现在开始。
二、诗朗诵《母亲的赞歌》
a:有一个人,她永远占据你心中最柔软的地方,
b:甚至在你没有来到这个世界之前,她已经用她所有的爱滋润着你,
a:奋斗时,她期待着你;
b:得意时,她呵斥着你;
a:失意时,她是你永远宁静的港湾……
b:同学们,这个人是谁?
同学们:母亲(齐声回答)
a:对了,这就是我们的母亲。
b:今天,让我们一起走进母亲,去感悟深深的母爱。
a:下面,请欣赏诗朗诵《母亲的赞歌》。
三、寻找生活中的妈妈,学生作文《我的妈妈》
四、小品表演《放学以后》
b:是啊,我们的妈妈都是平凡的,在平淡的生活中为我们默默付出,看,妈妈来了。
五、互动(现场提问)
谢谢蔡晨宇和吴晓其给我们带来的精彩表演
a:1.同学们,小虎的妈妈哭了,你们知道她为什么会哭吗?(现场提问)
是啊,妈妈哭了,她感到了委屈,伤心,气愤。不但是小虎的妈妈会哭,我们每个同学的妈妈遇到这样的情况也会哭,只是她们的泪是往心里流的。
2.那么我们该用怎样的实际行动让妈妈不再流泪,永远幸福快乐呢?(现场提问)
(同学们自由发言)
六、智多星出注意
七、写给妈妈的一封信
八、故事《感恩的心》
九、手语合唱《感恩的心》
a:感恩的心,感谢有你
b:伴我一生让我有勇气做我自己
a:同学们让我们最后用真诚的感恩之心对我们的妈妈说一句:
ab:妈妈,您辛苦了!
b:下面有请班主任老师发言
十、教师发言
同学们:这么多年,父母为我们无私地付出,赐予我们生命,教育我们做人。母亲的恩情是每个人最宝贵的精神财富。感激母亲是最起码的要求,也是做人的道德底线,如果一个人连自己的母亲都不爱,又怎么可能爱同学,爱社会。本次班会只能说是我们向母亲表达了我们有感恩的心,但说到不如做到,让我们从现在做起,从这一刻做起,用我们的实际行动表达我们的感恩之心,让我们的母亲永远开心,幸福!
十一、结束语
b:白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
a:因为感恩才会有这个多彩的社会,
b:因为感恩才会有真挚的情谊。
a:因为感恩才让我们懂得了生命的真谛
ab:让我们常怀一颗感恩的心,祝年轻的的母亲们永远青春靓丽!祝年迈的母亲们永远健康幸福!祝普天下的妈妈们平安度春秋!
a:东白湖镇小六(3)班感恩母爱主题班会到此结束
b:谢谢大家的光临,我们下期再见
感恩教育班会内容篇二
活动时间:20xx年3月7日
参加人员:全体同学及班主任
主持人:班主任
活动目标:
1、引导学生学会感激生活所赐予他们的,能够静下心来仔细体会父母对他们的关爱。
2、从父母之情稍加延伸,延伸到师生情,同学情。
3、让学生从心底体验感恩,学会感激,以充满爱心的心态去对待周围的人和事。
活动过程:
第一板块:设置情境,感受父母的心。
1、观看《妈妈在爱我一次》电影片断。交流感受。
2、请学生代表交流“爱的往事”。
3、有人说,父爱是山,母爱是海。当我们处在高山之巅,徜徉于深情之海时。是否有过许多遗憾?交流。
4、畅谈“爱”之打算。
如:了解父母之“最”,适时给他们惊喜;好好学习,健康成长等。
5、一个真实的故事。
播放韩红的《天亮了》,学生代表讲述歌曲背后那个感人的故事。第二板块:情感延伸,感受师生情。
1、学生代表旁白自己的真实故事。
众生表演:运动会上发生的感人一幕。
2、创作关于老师的诗。交流。
3、主持人朗诵:
感谢明月照亮了夜空
感谢朝霞捧出的黎明
感谢春光融化了冰雪
感谢大地哺育了生灵感谢父母赐予我生命
感谢生活赠予友谊爱情
感谢苍穹蕴藏理想幻梦
感谢时光长留永恒公正
感谢你我衷心谢谢你
我忠诚的爱人和朋友
感谢你我衷心谢谢你
这旋转不息蔚蓝色的星球
感谢生活感谢和平
感谢这一切一切真所有
感谢这美好的所有
班主任总结:
同学们,聆听你们的真心,老师很感动。确实,孝敬父母从点点滴滴做起的,并不是轰轰烈烈才是孝敬父母的。作家毕淑敏曾言孝心无价。也许是大洋彼岸的一只鸿雁,也许是近在咫尺的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽,也许是作业簿上的一个好字。也许是一桌山珍海味,也许是一只野果一朵小花。也许是花团锦簇的盛世华衣,也许是一双洁净的旧鞋。也许是数万计的金钱,也许只是含者体温的一枚硬币——但在“孝”的天平上是等价的。对于老师,你们只要做好一件事:好好学习,健康成长。
感恩教育班会内容篇三
通过开展“人生的价值在于奉献”的主题班会,能够使学生在当今时代背景下思考奉献的重要性。结合学雷锋主题,能够从身边找寻体现奉献精神的实例,重新给予“奉献”新的定义,并且能够在平时学习生活中找到体现奉献精神的各个方面,并能联系实际将奉献精神融入到平时热爱集体,关心班级,乐于助人等细小方面。
教学过程:
一、3月5日学雷锋日简介:
今天是学雷锋日,为何定在3月5日呢?1963年3月2日,雷锋同志因公牺牲后,中央决定,把3月5日定为雷锋纪念日。
二、时代需要雷锋精神:
提问:为什么今天还在谈雷锋精神?(学生思考并发言)
能否从我们的生活中有所启发?
学生自由发言,谈当今社会上无私奉献的例子。
512大地震中那些救援人员的无私奉献,还有无数好心人捐款;
上海各区的无数好心人为挽救四名抢救中的消防员捋袖献血。
最近地铁二号线上的那些志愿者,辛勤为人们指路等等。
小结:时代需要雷锋精神,需要奉献。
三、读两则小故事,谈谈启发:
四、结合自身
我们能将奉献精神融入到我们的学习生活中,例如同学们的乐于助人,关爱集体,就是一种无私的奉献精神的表现。谈谈班级里同学中乐于助人关爱集体的好人好事。
王肖骏,在运动会中用自己的实际行动为班级同学加油助威;胡玉虎每天认真做好劳动委员的工作,热爱集体等等。
五、你能为班级做些什么力所能及的事呢?
学生写下自己力所能及却又体现关爱集体的例子,并进行交流。
六、班主任总结:
不要以为“奉献”离我们很远,不要以为“雷锋精神”离我们很远。希望同学们都能够细心观察生活,从生活发现那些默默却又闪光的奉献精神,并且从我们力所能及的小事开始,去关心我们的集体,关心身边的伙伴。用我们的行动和新时代中学生的独特个性去诠释奉献的新定义。
学生感受:学生从一开始觉得谈雷锋精神,奉献精神离他们非常遥远,到后来结合了如今社会中那些奉献精神的实例,也将奉献的范围缩小到班级同学的关心集体、乐于助人,他们能够体会,其实在身边也有很多有爱心,无私奉献的人和事,所以也能理解为什么说时代需要雷锋精神需要奉献的原因。
班主任反思:这次主题班会,没有太多的环节和形式。主要还是以谈话的方式进行的,所以在形式上可能过于单一。但是内容是层层递进的,让学生能够慢慢去理解奉献精神,理解为何要在班会中谈奉献精神。所以内容的设置能够引起学生的思考,我感觉这点还是比较欣慰的,希望能够延伸到学生课后的思考和价值观形成中去。
感恩教育班会内容篇四
"我爱你,祖国"
根据低中年级小学生的接受能力和认知特点,选择有代表性的事物,使他们初步了解我们的祖国,并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国,从而激发学生对祖国的热爱之情。
指导学生收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识,排练与主题活动有关的诗、歌、舞。
准备一张中国地图,上面写着“祖国妈妈,我爱您”几个大字,四周点缀富有儿童情趣的图案。
(一)全体立正,齐唱《中华人民共和国国歌》。
(二)认识队旗,听《中国少年先锋队之歌》。
(三)认识中国地图。
教师:(手指着中国地图)同学们,这是什么?这幅版图的形状像什么?
生:这是中国的版图,她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。
教师:同学们,你们爱我们的祖国吗?
生:(齐答:“爱”)
(四)激发爱国情感。
全班齐说:“祖国妈妈我爱您,您的名字记心里!”
教师:今天,我们主题班会的题目就是“祖国妈妈我爱您”,希望大家都能用不同的形式来赞美祖国。
李陈秀:我要唱一首歌献给我们的祖国妈妈!
童正扬、茅序康:我要画一幅画献给祖国妈妈!
奚玉彤、温楠:我愿表演一个舞蹈送给祖国妈妈!
(五)表达爱国情感。
教师过渡语:我们的祖国多么美啊!碧绿的草原,蓝蓝的大海,弯弯的江河,绘成了一幅彩色的中国地图。
1、请欣赏诗朗诵《彩色的中国》,表演者:方圆
轻轻打开地图,
我第一眼看到了彩色的中国,
碧绿的是草原,
金色的是沙漠,
蓝蓝的是大海,
弯弯的是江河。
在我们祖国的版图上,
一片五颜六色,
就像盛开的鲜艳花朵,
面对这美丽的图画,
我们放声歌唱:
我爱您——中国!
2、教师:方圆小朋友朗诵得好吗?(好)下面,我们就跟着她把诗歌的最后一句再说一遍!(生齐念)
3、下面请童正扬小朋友为我们唱一首歌:《我的妈妈叫中华》。
4、教师:我们的祖国像花园,花园的`花朵真鲜艳。我们就是花园的花朵,盛开在祖国这个美丽的大花园里。
全班齐唱《娃哈哈》
5、教师:同学们,你们的歌声真好听,也用你们的歌声表达了你们对祖国的爱意。那么我们平时生活中怎样才能算爱自己的祖国呢?小朋友们说说自己的看法吧!
小朋友们纷纷表达自己的看法:
李想:我认为做好自己的值日,就是爱国。
方圆:我们认真完成自己的作业,好好学习,就是爱国。
龚贤文:我们爱自己的家乡就是爱国。
(六)小结、整理班会教育主题。
教师:是啊,我们小朋友,只有从身边的小事做起,从爱身边的人做起,就是热爱祖国的最好表现。
感恩教育班会内容篇五
孝道从古至今都是我们中华民族灿烂文化的一部分,孝敬长辈,是做人的本分,也是各种品德形成的前提,所以中国人才把此作为人性中一个十分重要的方面大力提倡。现代社会,父母为孩子所做的:每天为孩子做饭、洗衣,接送孩子上下学,为孩子提着重重的书包,而孩子往往只拿一些零食,很多父母面朝黄土背朝天辛勤劳作,就是为了孩子能顺利完成学业,做个有用的人,年轻的妈妈总牵着幼小孩子的手不不厌其烦地教他学走路……,而孩子又为父母做过些什么呢?为了加强学生与父母间的沟通,唤醒学生沉沦的孝道,特开展此次主题班会。在本次主题班会的教学中,将学会孝敬、学会感恩作为重点教学,使学生通过这一次主题班会对于孝道意识更为牢固,并且落实到行动之中。
1、懂得父母的养育之恩是伟大的,报答不完的。懂得感恩、报恩是善良人应有的品德。
2、知道孝敬父母是中华民族的传统美德,更是子女应尽的责任。体会孝敬父母是每个人应有的美德。
3、学会理解、体谅父母,能主动与父母沟通,主动分担家务。
学生听故事说感受和学生相互交流相结合
1.今天的主题班会由我为同学们主讲,题目是《百善孝为先》。
2.导入:我们先来听一首歌。
这是韩红的一首歌曲《天亮了》,这首歌的背景是:在贵州一个小峡谷一个挺小的旅游景点,一对夫妇带着自己的小孩去那旅游。在回到山脚下的缆车上发生的一个悲惨的故事,缆车超载,本来只能放8个却放了11个。缆车无情的从山顶摔向山谷,天亮的时候,救援队赶到的时候,听到的只有一个孩子的哭声,在危机时刻,父母用双手拖住了两岁的孩子!孩子生还,父母却摔的惨不忍堵,后来韩红收养了那个孩子。
无独有偶,在越南战场上,有一个美国战地记者,偶然录下了一段战斗的场景。这个美国记者过后放了这段录像,看到的是这样一个镜头:一个抱着孩子的年轻妈妈,在她中弹要死之前,居然还怕摔伤她的孩子,而慢慢地蹲下去,她是忍着不死啊!这个美国记者看后大哭不已。母爱在这里甚至唤起了侵略者的人性。
答案很简单。前者是母亲与孩子,后者是孩子与母亲。只能是如此。母亲尝一小口只为了知道那食物是否烫嘴,是否走味,甚至,是否有毒,然后,才放心地让孩子吃;孩子想到应当与母亲分享的时候总是只剩下一小口了,因为这时他已经吃不下了。也只有母亲才会愉快地接受这一小口,并因此夸赞她的孩子孝顺。
4.看看你对父母了解多少?请同学们把答案写在一张纸下午给你父母评分。答对5题以下的请你以后多与父母沟通。
5.爱的天平往往是不平衡的,请同学们,拿出一张纸从中间折一下,左边写出“父母为你做的事”;右边写出“你为父母做的事”。
看看你的天平是否倾斜得太厉害?如果是,请你加重砝码。
6.我们中国是文明大国,礼仪之邦,自古就多孝子,请同学们看几个故事。
古代有这么多孝顺的孩子,我们现在有没有呢?我们中央电视台正在举行《寻找最美孝心少年》活动,我们来了解一下。
无论是古代还是现代,人们都应该孝顺自己的父母,所谓“百善孝为先”,正如《弟子规》中所说。
7.同学们读的很好,那么,我们该如何报答父母的养育之恩呢?请同学们跟我一起宣布自己的誓言。
同学们读得真好,可我们能做到几成呢?
我建议,我们全班同学课下趁热打铁,先给父母一个意外惊喜吧。写一封感谢父母养育之恩的信,好不好?这作为一个课下作业。
8.总结:“谁言寸草心,报得三春晖”,这首古老的诗歌,道出了我们的心声。今天的活动,让我们受到一次深刻的教育,我相信,我们全体同学都会行动起来,回报亲恩,做孝敬父母的好孩子。
谢谢同学们的合作!下课!
感恩教育班会内容篇六
通过组织这次爱国主义教育主题班会“没有共产党就没有新中国”,帮助学生了解祖国的过去,认识祖国的现在,展望祖国的未来,激发民族自豪感。
1、诗歌朗诵
2、祖国知识知多少
3、“我”对祖国祝福语
4、班主任老师小结
诗歌、祝福祖国。
1、学生准备诗歌
3、准备英雄故事。
4、准备祖国知识
5、了解祖国近年来的成就。
6、在黑板上用美术字书写本次班会活动的主题。
一、班主任老师讲话。
亲爱的同学们,大家好!今日,我们异常兴奋,因为,我们伟大的中国共产党走过九十年的风雨,迎来了今日的辉煌!让我们用最优美的诗歌,最动听的声音,来祝福伟大的祖国繁荣富强。在这九十年中我们的祖国更是有了翻天覆地的变化,一个个辉煌的成就为全世界人所称赞,在这个特殊的日子里,我们召开这次队会,就是要让同学们加深对祖国的了解,体会到作为一个中国人的骄傲,从小树立远大理想,努力学习科学文化本领,长大成为21世纪合格的建设者。我宣布“没有共产党就没有新中国”主题班队会现在开始。
主持人(甲):每次唱起国歌我想同学们一定和我一样,心中会涌起那种骄傲。这不禁使我们想起就在六十年前伴着这样的国歌声,五星红旗第一次在天安门前升起,那一刻举国欢庆,那一刻全世界都被震撼了。1949年10月1日一个伟大的国家成立了,她的名字叫中华人民共和国!
主持人(乙):请全体起立,合唱全体起立,奏国歌,齐唱国歌,敬礼!
主持人(甲):1949年10月1日建立了新中国。全世界都聚焦在这里,“看,东方的雄狮,“中国了不起,请听诗朗诵——《中国了不起》。
主持人(乙):中华民族,有5千年光辉的历史
主持人(甲):中华民族,有五千年伟大的成就
主持人(乙):在漫长的历史长河里
主持人(甲):在民族发展的征途中
主持人(乙):我们伟大的人民,用智慧创造了一个个奇迹
主持人(甲):我们伟大的人民,用勤劳和汗水凝结下累累硕果
主持人(甲):下面我们来一个知识竞赛,比一比,谁对祖国了解的多?
主持人(乙):1、我们祖国的全称是什么?(中华人民共和国)
主持人(甲):2、我们的国旗是什么?(五星红旗)
主持人(乙):3、我们的国歌是什么?(义勇军进行曲)
主持人(甲):4、被称为中国导弹之父的哪位科学家?(钱学森)
主持人(乙):5、你能说出在中国发展史上,做出重要贡献的共产党员的名字吗?(雷锋…)
主持人(甲):我国共有多少个民族?(56个民族)
主持人(乙):世界上最长的城墙是什么?(长城)
二、演讲英雄故事。
主持人(甲):鸟儿选择了天空,因为它有一双能够凌空飞翔的翅膀;鱼儿选择了海洋,因为它有一条能够游水的尾巴;骏马选择了驰聘千里,因为它有矫健的身姿;历史选择了中国,因为它的民族有团结的力量。
主持人(乙):一个曾被称为“东亚病夫”的国家,一个曾被列强侵略的国家,一个曾饱经风霜的国家,但它并不懦弱,它选择了“千锤万凿出深山”,选择了“千磨万韧还坚劲”,正是这种精神,让历史选择了它——东方一只永恒的雄鸡。我们现在的幸福生活来之不易,那是无数英勇的革命先烈用献血换来的。
三、班主任总结:
同学们,热爱祖国,她不是一句口号,也不是一堂主题班会能全部体现的,她更多体现在同学们日常的生活中,爱父母、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校,学会分享、勇于承担、敢于担当。无论身在何处,我们都不能忘记自己是中国人,为自己是中国人而感动荣耀。在不久的将来,中华民族的全面振兴需要我们去创造,未来是美好的,希望你们努力学习,刻苦锻炼,掌握科学文化知识,把明天的祖国建设得更繁荣富强!