最新教师节班主任演讲稿三分钟(实用8篇)

广播稿可以激发听众的思考和想象力，提高他们的文化素养。以下是一些典礼的动人瞬间，相信会让您感受到典礼的庄重和神圣。

教师节班主任演讲稿三分钟篇一

尊敬的各位领导，亲爱的老师们：

大家上午好!

在喜迎第xx个教师佳节的美好时刻，我有幸进入优秀班主任的行列,同时能作为优秀班主任代表发言，心中倍感欣喜。首先，请允许我代表全体班主任向在座的老师们致以节日的问候!向对我们给予亲切关怀、辛勤培养的领导们，表达最诚挚的感谢!

17年前，我怀着对美好未来的向往跨入了教师的行列，带着激情和梦想，凭着一股韧劲，我和其他班主任老师一起，每天和学生同学习共成长，把理想、信念、智慧倾注在班级管理中，用爱心、智慧与责任描绘出一幅幅多姿多彩的图画。

作为一名班主任，我爱我的学生。哪位学生有了困难，我都想方设法解决;哪位学生思想上有了疙瘩，我都热心帮助解开;谁有了点滴进步，我都要送去一声鼓励。记不清有多少次早来晚走，记不清有多少次与学生推心置腹的交谈，更记不清多少次不顾疲惫赶着家访的情景。正是这点滴的爱，浇灌出一株株班级之花。

我们的身边，每一位班主任老师的事迹都可以编撰成一份感人至深的著作，他们的模范行为都能谱写成一首首动人心魄的爱心史!多少个日日夜夜，他们不停的工作。有时，为了备好一堂班会课，研读相关材料好多遍;有时，为了教育好一个学生，反复谈心多少次;有时，为了完成学校交给的紧急任务，不得不放弃盼望已久的`休息日……数不清的晨曦暮霭，他们奔忙在两点一线上，为班级管理的一点疏漏而反思，为学生的丁点小事而较真。夜静更阑时，还为班级的发展辗转反侧。真是无须扬鞭勤奔走，俯首甘为孺子牛啊!

作为一名班主任老师，我们更爱自己的事业。时代的号角已经吹响，终生学习的时代已经到来，要管理好多元文化影响下的学生，就要具备与时俱进的班级管理理念。因此，我们会把终身学习与认真负责作为自己的座右铭，以班主任特有的人格魅力、学识魅力和卓有成效的班级管理工作赢得全社会的认可与尊重。在以后的工作中，我们全体班主任将努力做到：

1.热爱学生，真情育人。建立互敬互爱的师生关系，尊重学生人格，引导学生健康活泼地发展。

2.尊重家长，真诚服务。密切与学生家长的联系，正确指导家庭教育，虚心听取学生家长的意见和要求，真诚帮助解决学生家长在家庭教育方面的困难和问题。

3.公正评价，平等待人。公正评价学生，注重学生个性发展，以发展的眼光看待学生，为学生创设平等的学习和发展空间。

4.民主管理班级，协调好班级任课教师之间、师生之间等各方面的关系，创设民主、和谐的班级氛围，让每个学生都能体会到班级的温暖和集体的力量。

最后，祝各位老师节日快乐，祝各位领导幸福安康!

教师节班主任演讲稿三分钟篇二

教师节班主任演讲稿三分钟篇三

各位领导、各位同事：

大家好！我本是一颗不起眼的小草，今天却独树一帜的站在这里，并不是我有多优秀，而是xx中这片沃土让我不断成长。首先，我借此机会，向一直以来给我关心、信任、支持和帮助我的xx中领导和我的兄弟姐妹们表示深深的感谢！谢谢大家！

作为一名普通的教师，一个微不足道的班主任。领导的肯定，家长的满意、学生的成长便是我平凡的人生追求。在四中工作的五年是我成长的五年，快乐的五年。现在我将以最短的时间，把我的快乐与各位老师分享。

第一用智慧为学生点一盏思想的明灯

一个班级是要有浓浓的文化氛围的。多年以来在建班初期我总是绞尽脑汁，根据不同时期的需要营造班级文化氛围。

我班的文化氛围无时不有，无处不在，就连班级公约也镶上了文化的金边。前言是：“养浓厚学风，树浩然正气”后语是：“父亲是弓，母亲是弦，而我就是那弦上的箭，弓把坚强的身躯压弯，弦把柔韧的身子崩断，只为把箭射向蓝天；学校是河，老师是船，而我就是那船上的乘客，河把舟托起，船把身躯奉献，只为把乘客送达彼岸。”这样，生硬的班级公约便承载了万般柔情！

第二用真诚架起与家长沟通的桥梁

班主任与家长并不是对立的，而是同一战壕的合作伙伴。家长会是赢得与家长合作的时机。每接手一个班级，我总是特别用心的开好每一次家长会，因为只有在家长会上老师才真正将自己推向了一个社会化的平台。而家长会的质量正是家长对学校、对老师教学的衡量。

第三用真情点燃青春的激情

“感人心者莫先乎情，”要想让学生敬佩你、信任你、亲近你，作为班主任必须真情付出。

第四用务实的班规来约束学生的行为

“没有规矩不成方圆”，校纪班规是学生行为的准则。而根据学生特点制定务实的班规，则是形成良好班风的基础。班级班规应要言不烦，可操作性强。对学生德育量化考核时制度勉强人人平等，做到公平公正，才能对班级班风起到良好的促进作用。

总之班主任工作是辛苦的，也是快乐的，在与学生朝夕相处的过程中，我成长着，收获着。我享受过程中的每个动人的细节，教师节来临，一张张贺卡如雪片飞来，一条条短信似溪水流淌，为师也何求！

谢谢大家！

教师节班主任演讲稿三分钟篇四

尊敬的镇委、镇政府各位领导、尊敬的各位同行：

大家好!

在这第x个教师节的好日子里，很高兴镇委、镇政府的领导能和我们镇的全体教师一起庆祝，这也让我们在座的每一位教师深深感到为师者的光荣，谢谢镇委、镇政府对教育，尤其是对我们教师的关心和关怀。今天，很有幸能在这里发言，我就代表我们小学区对3年来的工作简单的回顾一下：

大家都知道，我们小学区各间学校的公用经费，每个学期都是捉襟见肘的，村小教师的住房公积金本来应该由学校支付的那部分，这几年来也是教师自己掏钱交的，这在全区也是仅有的，然而也正是在这样的条件下，我们的老师仍然是坚守三尺讲台，安教乐教，以无私奉献的精神去做好自己的工作，这是很让人钦佩的。基于学校经济的这种窘况，学校的一些教育教学设备设施要更新和更换，如果依靠学校的经费是无法解决的。然而，很幸运，教育是全社会的事情，因此面对一些实际的困难，我们还有上级和社会各界热心人士、善者仁翁的关心、支持和帮助。3年来，在镇委、镇政府的正确领导下，在区教育局的指导下、在全学区老师的积极配合下，我学区筹措到社会资金近23万元和争取上级专项扶助资金5万元，帮助各间学校不断完善设备设施，使学校的教育教学条件不断得到改善，让学生的学习环境有了大的改观。列举事例如下：20xx年冬至，上水田小学得到广州亚德客公司捐赠课桌椅50套、黑板、讲台，乒乓球桌以及其他教学、教具一批，总共价值1万多元;20xx年4月中心小学在镇政府的帮助下向社会筹集资金2万多元，解决了学校仪仗队设备购置的经费并圆满完成区的仪仗队花样操比赛;20xx年6月1日，在凤凰曼多丽公司的帮助联系下，上水田小学获得外国天主教会团体捐助，获赠篮球架、乒乓球桌、电脑、电视、风扇、光管等物质一批，总价值逾2万元。同年7月，中心小学也是在曼多丽公司的帮助下更换了课桌椅372套、添置讲台8张，总价值4万多元。20xx年9月，白石坑小学在香港退休教师的`热心支持下筹资7万多元建成了一个有20台电脑的电脑室，使我们山区的孩子也能享受到信息教育。20xx年4月中心小学得到上级扶助资金五万元，用于校园内的硬底化建设。今年5月，白石坑小学在李木材书记的关心关怀下，完成了两幢教学楼的防雷设施、添置新桌椅120套、安装新楼的不锈钢防盗设施等，总投入资金约5万元。今年8月，中心小学又得到民建广州女联会的帮助，获赠近2万元的教学物资一批，此类事例不胜枚举。正是由于有了上级的和社会对教育的无限热情和关怀，3年来，我们小学区各间学校学生的学习和娱乐活动的条件有了比较大的改善。此外，我们还联系到一些社会热心人士，对学区里的困难学生特别是一些单亲家庭的孩子给予资助，总共受资助有近20人次，受助资金上万元。对于上级和社会的这些关心、帮助和支持，我们小学区全体教师深感上级和社会对教育的厚爱和关心，更加感觉到肩上担子的分量，以至我们对工作更加不敢有丝毫的懈怠，因为我们知道，只有努力做好工作才是对他们善行善举的回报。因此我们对工作要求更加严格要求。正是在全体老师的努力下，近几年我们学区的各学校的学习氛围浓郁了许多，各间学校教育教学质量有了明显的提高，学生文明守纪蔚然成风。学生各方面的素质有了不同程度的提高，表现在参加区举行的体艺节和合唱节等几次大型活动中，我们的成绩比以前有了提高，就在上半年举行的合唱比赛中，我们学区代表队在没有专职专任音乐老师的情况下，通过多方的努力，克服种种困难，最后比赛的表现和成绩排名比有音乐教师的学区还要高。此外，我们全体教师经常用社会热心人士的这些生动事例，对学生进行感恩方面的教育，勉励他们要努力读书，将来回报社会，报效祖国。

有人曾经这样比喻小学的老师，说小学老师是万金油，但我更感到我们学区的老师更像是优秀演员，因为他们能同时演多种角色。尤其是村小的老师，他们同时演绎着教师、保姆、勤务员、炊事员的角色。由于规模办学的需要，白石坑小学是我区一所有学生住宿的小学，住宿的学生中年龄最小的只有九岁，由于是小学生，他们的生活自理能力有限，因此学校、教师的工作量也相应增加了不少。为了让在学校住宿的学生家长放心，也为了更好地做好宿生的管理，白石坑小学在星期一到星期四的晚上都要安排男女教师住在学校陪伴他们。校长刁志佳和邓桂芳老师3年来以校为家，只要有学生在就有他们在学校陪伴学生的身影。碰上学生身体不舒服的时候，他们和值日教师更是为学生寻医问药，嘘寒问暖，对学生的照顾可以说是无微不至。

在课堂上，他们是老师，在生活中，他们更像是学生的保姆、亲人。田心教学点的张木旺老师和蔡木秀老师对于路途比较远的几个学生，更是用摩托车对这些孩子进行朝接晚送，中午还要做饭给他们吃，遇上雨天更是要将学生一个个送到家门口，也是身兼多种角色。原上水田小学的温振彬老师在担负着2个年级数学学科教学同时还要煮好全学校三分之二的学生午餐和全体教师的午饭，同样是天天演教师和炊事员的角色。中心小学的全体老师在南广铁路施工后，过往车辆增多的情况下，每天2次风雨无阻将学生送到中学门口.。凡此种种事例举不胜举。落红不是无情物，化作春泥更护花。这些是我们小学区的老师在平凡工作岗位上默默耕耘、默默奉献、做好工作的表现。我们知道，三尺讲台，关系未来。今后，我们全体教师将一如既往的发扬甘于平凡、乐于奉献的传统，把工作做得更好!勤勤恳恳做园丁，兢兢业业育桃李。为凤凰子弟将来的发展打下坚实的基础。祝愿我们凤凰教育的明天会更好。

教师节班主任演讲稿三分钟篇五

尊敬的学校领导、在座的老师们：

大家好!很荣幸能有这个机会，作为“优秀班主任”的代表之一在这里与大家一起分享自己的心得。从教十年，从事班主任工作十年，简单的履历中没有什么豪迈的举动和成就，能获得这样的殊荣我觉得非常意外，也非常激动。在此，我想用三个词表达我此时此刻的心情。

我首先要感谢我们原来五年级的老师们，谢谢你们对我的支持和信任，更要感谢学校领导对我本人工作的鼓励和肯定。我深知，我们手中“优秀教师”“优秀班主任"这个荣誉的获得，以及我们在工作中所取得的成绩，都离不开各位领导的大力支持，离不开同事们的热情帮助。在此，请允许我代表受到表彰的老师，感谢学校为我们搭建这样一个平台。

首先，向书本学习。

“积学以储宝，酌理以富才。”为了更好地胜任班主任这个工作，多年来，我遨游在教育的海洋中，如饥似渴，认真雕琢自己。工作之余，我认真阅读各种书籍诸如《班主任工作漫谈》、《给教师的一百条建议》、《爱心与教育》等，从《人民教育》《小学语文教师》报刊杂志中吸收先进的教育教学理念和班级管理理论以弥补自身的不足。班主任的第一身份是教师，作为教师，教室是实现我们人生价值的舞台，上好课是我们的神圣职责。为了是我的课堂更生动，我还认真观看并琢磨教育名家的课堂实录，不断改进自己的教学方法，提高课堂教学效率。为了使自己讲的普通话更流利，更富有感染力，我常常听广播，不断练习。在我的勤奋学习下，我收获的是学生对我的崇拜，家长对我的肯定。其次，向同事学习。

前苏林教育家加里宁说：“教师一方面要献出自己的东西，另一方面又要像海绵一样从人民中、生活中和科学中吸收一切优良的东西，然后再把这些优良的东西献给学生。”要成为一名优秀的班主任，就要有善于发现别人的长处，虚心学习别人的优点，只有这样才能积小善为大善，积小能为大能。孔子也曾说：“三人行，必有我师焉。”每个班主任都有自己的闪光点，都有值得他人学习的地方。我们不仅要向教育名家学习，平时多阅读这方面的著作，我们还可以向身边的人学习，当我觉得某个班好的时候，我总是留心观察这个班主任平时是怎样做的，它有哪些值得我学习的地方，我的班级跟他的班级有什么不同之处?我应该怎样才能做得更好?有不明白的地方就向他们请教。我知道，虽然我不是最优秀的，但我愿意是最勤奋的;我不是能力最强的，但我愿意是最尽责的。我想，今天的这份荣誉正是对我的坚持的一种充分的肯定。

多年的班主任工作中，我深深体会到，要带好一个班级，需要一个有热情的班主任。

作为一名小学老师，我在教师这个岗位上追求和奋斗已经有十个年头。这十年的教学之路有着很多的感慨。曾有过跌倒与挫败，也曾有过迷茫与困惑，但更多的是为梦想追逐的快乐与不断攀登后的收获与成长。

首先是热爱学生。

谁都知道，“没有爱就没有教育。”热爱学生是教育成功的先决条件。我认为教师对学生的爱应该是博爱，爱每一个学生，不管他成绩是高是低，不管他品质是好是坏，因为教育的目的是使学生学会做人，学到知识。

一位教育专家说过：“爱一个好学生并不难，因为他本身就讨人喜爱。爱一个问题学生，才是对我们重大考验，而这正是教师的天职。”所以，作为一个教师，必须让每一个生命都拥有阳光，把爱撤向每个学生，一视同仁，公正地对待每一个学生生，把特别的爱给特别的学生。

这让我想起了我教过的一名学生：刚接到那个班时，听说班里有个女生叫廖敏，是个低能儿，三年级了，连个名字都不会写，还爱打人，没有一个老师和学生喜欢她。后来给她们上课，发现她总是独来独往，课堂上也随便走来走去，任你怎么叫她，她就是不听，着实令人恼火，学生们都说，老师别理她，就当她不存在，她一直都是这样子的。

还在班里隆重地表扬了她，她不好意思地笑了，样子特别可爱。以后一下课，她总会欢天喜地地帮我拿水瓶回办公室，我也借机跟她交谈起来，她越来越信任我了，有事没事总爱往我办公室跑。课堂上，我也特别关注她，她有了一点点小进步，我会及时表扬她，表扬多了，同学们也不排斥她了，我还安排几个同学轮流辅导她，课间让同学们跟她一起玩，渐渐地，她的笑容多了，跟同学更融洽了，认识她的人都说她变了。看着她那干净得体的穿着，脸上时时洋溢着的欢乐表情，谁会知道她是一个低能儿。

是老师、同学们的关爱改变了她。可以说，爱，永远是教育的真正内涵，而特殊学生更需要关爱。唯有爱，才能修补他们心灵的困惑;唯有爱，才能点燃他们心中的希望。其次，激发学生的潜能。

哲学家詹姆士说过“人类本质中最殷切的要求就是渴望被肯定，而学生更是如此”。班主任要注重学生的激励教育。在教育中应少一些批评，多一些赏识，发现每一位学生的闪光点。班主任老师一定要相信每一位学生都有无穷的潜力，只要你耐心去开发，他就是一块无价之宝。

我记得几年前刚接到那个班时，班里有个小男孩叫谢邦球，他学习很认真，成绩也很好，可就是胆子小，只要站起来就脸红，回答问题声音很小。为了帮他练习胆量，课堂上我经常提问他，可他的音量还是小的只有自己才能听得见，引来同学们的笑声不断，他的脸涨得通红，头埋得更低了，我告诉同学们：“他此时需要的不是笑声，而是掌声。”从此，同学们不再笑他，纷纷给他鼓掌，我适时鼓励他“你读的书多有感情呀，要是提高音量会更棒些。”同学们这种心与心的交流就像是阳光能照亮学生的心灵，给他们带来信心，带来希望，带来生机和活力!

哲学家詹姆士说过“人类本质中最殷切的要求就是渴望被肯定，而学生更是如此”。赞美是阳光、空气和水，是学生成长中不可缺少的养料。

其次，细抓思想教育

这里突出一个“细”字，即耐心细致，力求把学生思想与班主任工作思路统一，建设一个思想统一、团结上进的班集体。一个班级的发展不是一帆风顺的，良好班风的形成需要班主任长期的引导。要达到目标，班主任必须耐心细致、不急不噪地做学生的思想工作。

我们班的陈垂博同学是一个十分聪明的孩子，他思维敏捷，表达能力强，爱管闲事，平时老师一讲上句，他总要接下句，爱打小报告，还爱揪住老师的口误不放，因此落下“多嘴”这个外号，他的成绩不是特别好，但爱嘲笑比他差的同学，说实在的，同学们都欣赏他的聪明，但不喜欢他的傲慢，我也是。所以，平时他卖弄聪明的时候，我故意冷落他，一段时间后，我发现他沉默了，看在眼里，我有点心疼，我想，他就那点小毛病，只要引导适当，他其实是个可塑之才，于是，经过和他的一次深谈后，我安排他当班里的卫生小组长，他很珍惜这次机会，每天都尽职尽责地管理，发现有同学乱扔扫把和垃圾的现象，他总是凭着三寸不烂之舌说服同学改正，自从他当了卫生小组长后，班里的卫生情况明显有了好转，我在班里也极力表扬他，我要让他知道，耍小聪明、傲慢并不能得到别人的尊重，而真诚地为学期末他被评上了优秀班干部。

要组织一个成功的班级，班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、身体健康、乐意为同学服务的学生担任班干部，并根据他们性格、能力的差异，安排相应的工作，尽心地进行培养和教育，使之成为同学的榜样，带动其他同学不断进取。

自从班里有了几名班干部，我虽然能从琐碎的事情里摆脱，但这些班干部不仅要学好自己的功课，还要承担职责，越是认真负责，所用的时间就越多，用在学习上的时间就越少，久而久之，学习成绩有所下降，这是我不愿看到的，但怎么做才能既提高成绩，又能培养能力呢?于是我试着让每一名班干部通过竞选挑选得力的助手帮助自己完成老师教给的任务，比如在学习组长可以竞选出若干名成绩较好的学习小组长，卫生委员可以竞选出若名负责的卫生小组长?而且这些人积极性明显提高，譬如新上任的季炜典同学每天按时收发作业，原来他自己有作业拖拉的毛病，在担任组长期间，他的作业，每次交得都非常及时，错题改得也很及时，不再用我催了。这样，班级里的班干部集体犹如树型结构，主干下有分支，层层管理，大班干部管理小班干部。通过班干部的`竞聘增强了学生的责任心，培养了一批优秀的具有主人翁意识和较强管理能力的班干部。

在班干部进行具体工作前，我总要耐心指导，手把手地教。比如早读，我要告诉带读的同学提前十分钟到校，先将早读的内容和要求抄写在黑板上，等同学们陆续到校后组织上早读，个别同学学习有问题要耐心解答，对纪律有问题的同学要先暗示，后提醒，尽量不发生冲突。解决不了的问题交给老师，这样他就会觉得老师是他坚强的后盾。加强对他们的培养，还可以通过开办主题班会、一帮一结对活动、等方式，让他们发表自己的意见，周密布置，仔细分工，让班干部都明确自己的职责，各负其责。培训小干部的工作能力、服务意识、责任感等，同时注意扶放结合，随年级升高而渐渐放手，并不是撒手不管，我定期召开班干部会让班干部互相交流经验，开展批评和自我批评，并大力表扬敢于管理的同学，逐步培养他们工作的独立性、自主性和创造性。同时，使全班学生认识到，尊重干部就是尊重集体，服从干部，就是服从集体。要教育学生尊重班干部，服从干部的领导要适当地给班干部摆功，让同学们知道班干部为集体付出的辛劳，在班干部工作有失误时，要允许有改过的机会。

此外，我还坚持定期召开班干部会议，我要求他们随时检查自己安排的工作是否落到了实处，执行的情况如何，并要向我汇报。另外，还要增强班干部间的凝聚力，做到齐抓共管。

最后，及时跟家长沟通

家长是我们教育学生的合作伙伴，是我们服务的对象，争取“家长配合”是我们加强教育管理的一个重要环节。

“沟通无限”方法不拘一格，但不论采取何种方法，技巧，你都要出于真诚，并力求有利于学生的长远发展。教育是艺术，班主任与家长的沟通更需要艺术。只有艺术的沟通才能更好的发挥家庭教育的优势，孩子才能在良好的环境下健康成长。

我们班有个学生叫陈捷，人长得很大个，但不爱卫生，整天脏兮兮的，就爱吃零食，也不爱学习，上课经常搞小动作，还爱欺负同学，时不时要惹祸出来让你处理，没有一个同学愿意跟他坐，也没人喜欢跟他玩，我多次对他进行教育，发现他改变不大最近还有同学反映他经常上网吧，而且作业也不交，真令人生气，我经过调查，知道他父母离异，他跟奶奶生活，平时父母为了弥补自己的过失，总是给他很多零花钱，他除了花钱不知道该做什么?我跟她奶奶联系后，让她断了他的零花钱，每天把他在学校的情况及时汇报，也顺便了解他在家里的情况，一段时间后，他没有零花钱了，上不了网，也不能买零食吃，的确收敛了不少，后来他还请求我给他安排一个同桌，我说：“别人都有同桌，就你没有，是不是很孤独?”他点了点头，我适时引导他“指导同学们为什么不愿意跟你坐吗?你身上的缺点太多了，同学们对你有意见，如果你继续表现好，我自然会安排同学跟你坐，你愿意吗?”他说愿意，我也在同学猛面前表扬他的进步，希望同学们接纳他，帮助他，在他奶奶和同学们的帮助下，他变得越来越好了，我也兑现了承诺，给他安排了同桌，再也没听到同桌告他的状。

除了电话跟家长沟通，我还设立了一个学生、老师、家长的交流平台：合作日记。从四年级开始，我们班就开始写很合作日记，每人一个星期就写一篇日记，以学习小组为单位，轮流写，写完后交给家长看，家长写评语，第二天给小组成员欣赏并写评语，星期五交给老师评分，家长和老师可以在日记中进行交流，在家长、老师、同学的督促中日记质量有了提高，总之，充分发挥家庭教育的优势，保持家校教育的一致性，孩子才能在良好的环境下健康成长。

班主任的工作是繁忙的，劳累的，甚至是危险的。但是，在这些表面现象的背后，教育自有教育价值，教师自有教师追求，班主任自有班主任的乐趣!这真实的感受，幸福的滋味儿，只有真正爱教育，爱学生，享受工作，追求教育梦想的人才能拥有。忙碌而不羞愧，平凡而不自卑，存在并且幸福，这就是我当班主任的感受。

老师们，有人说：这个世界上职务最小的主任是“班主任”，但这个世界上培养栋梁之才的主任还是“班主任”，可见我们力量虽渺小，责任却重于泰山，要把这个小官当好，当轻松，确实不是一件容易事。有时候，面对班级中繁琐小事的纠缠，我们身心疲痛;有时候，面对工作压力的彷徨与徘徊，使我们的脚步仍处于零状态、负状态?，这一切除了我们自身调整好心态外，还是那句话：静下心来思索一套行之有效的管理方法，才会在以后的班级管理中游刃有余，生机勃勃。

最后请允许我借用一位大师的话结束我今日的讲话：“认真能把事情做对，用力能把事情做成，用心才能把事情做好。”让我们用心，用真情做好班主任工作，成就精彩人生!谢谢!

哲学家詹姆士说过“人类本质中最殷切的要求就是渴望被肯定，而学生更是如此”。赞美是阳光、空气和水，是学生成长中不可缺少的养料。根据我班“每天进步一点点”的要求，对学生的点滴进步都予以发自内心的表扬和赞赏，努力让每个学生都能感觉到自己的进步。我们班原来的誓词的最后一句就是，我相信自己，一定进步。表扬是最不需成本的激励，学生们并不在乎奖什么，但他们在乎班主任的态度。要让全班学生都知道，班主任的心里装着每一个同学的点滴进步，关注着每一个同学的点滴成长，每次考试后，我们班都会有一个品德加分，就是对他们进步的鼓励。经过如此反复多次的表扬和鼓励，学生的学习积极性提高了很多，主动性也增强了，对学习的兴趣也浓厚了，对自己的要求也严格了。

把握住教育的每个细节

教育是细节的教育，从一点一滴做起，作为一个班主任，我时时注意学生的变化，一个眼神，一句话语，一个手势，看到学生的内心，走进他们那个童心世界。也许孤独，他渴望温暖;遇到挫折，他需要鼓励;犯了错误，他希望包容;面对失败，他期望成功。我都从细微之处加以体察。努力为学生的成长贡献我的力量。我想，只要我们真正以人为本，以金子般的爱心对待每一个学生，多一分尊重，多一分宽容，多一分理解，善待每一位学生，相信学生未来的辉煌，就在我们的无限热爱之中。

教师节班主任演讲稿三分钟篇六

下午好！

首先祝大家节日快乐!

当我们沉浸在自己节日的气氛中我心情高兴，当听到看到那么多年轻同事受到学校表彰，我--一名60虚岁的老同志心情由衷的高兴加激动;当听到被表彰中还有自己时心情同样激动。感谢学校的表彰鼓励，感谢学校提供了交流汇报的机会。

我1973年参加工作，先担任民办教师，后担任公办代理教师。1976年8月被分到一中从事物理教学。多年来作为一名人民教师，在学校的培养教育下，能自觉按照教师职业道德规范，规范自己，忠诚和热爱党的教育事业、爱岗敬业为人师表。有熟悉考纲，把握各年级教材及教学要求的业务能力：有认真负责、勤恳扎实，无私奉献的工作态度和实干精神。多年的教学实践，积累了改革意识强、教学方法活和从容驾驭课堂等比较丰富的教学经验。按照学校要求，在教学工作方面：能认真履行教师职责认真备课、上课、批改作业，从不给学生耽误一节课(去年4月心脏病发作医生建议："住院治疗必要时手术"自己还是把住院时间安排在暑假)。高度重视培养学生的自主学习能力和发挥学生的主体作用。学生学习进步大成绩提高快，评教满意率高，教学效果好。班主任工作方面：担任过20多年班主任，关心热爱学生，做学生的良师益友。落实我校以人为本的办学思想，也贯彻我校为全体学生负责，为学生的全面发展负责，为学生的未来发展负责的教育理念。让学生在学会求知的同时，学会生活，学会做人，学会创造，学会合作，逐步养成遵纪守法的好习惯，能坚持按《中学生日常行为规范》的要求教育学生，使学生向着品德高尚，人格健全，品学兼优，志向远大的方向发展。在担任高三物理教研组组长期间，组织全组同志全身心投入高三备考工作。教学常规常抓不懈，教学改革常改常新。20xx年度，高考物理由一模全市弱科变为高考全市物理第一。所带教研组被评为市级优秀备课组，20xx年度又接高三，经一年的努力所教两个班成绩有了长足进步。22班一举夺的理科综合第一、完成比率第一、应届本科录取人数第一，总上线人数位年级之首的突出成绩。为我校夺的全市第一做出了贡献。今年刚毕业的20xx级13、14班在刘庆永贾敬貌两位班主任老师的协调下，13班学习积极主动成绩突出且稳定，14班加大力度奋起拼搏突飞猛进进步明显。

作为教育战线上一名老兵从教近40年，我深刻体会到教师是光荣的、教学是严肃的、讲台是神圣的。能够做自己喜欢做的事，本就是幸福的，教书育人责任重大。自己常想，决不能因为自己工作的过失，给学校声誉造成不良影响，给学生造成终生无法弥补的损失。多年的教研组长、班主任组长工作，多年送毕业班，所带班级多次获学校先进班集体也曾获得市级先进班集体的荣誉称号。多次获得教学成果一等奖和班级工作一等奖。多次参加市高三复习资料的`编写工作，多次在市教研会上发言或交流论文，曾有论文获全国一等奖也曾有论文发表在省级刊物上，也曾执教过电教课获省一等奖。还曾获得辅导物理竞赛的优秀指导教师奖。多次被学校表彰为"优秀教研组长"、优秀班主任、优秀班主任组长、教师职业道德先进个人、师德标兵、优秀教师。曾被表彰为市级精神文明建设积极分子、市级优秀班主任、市级优秀共产党员。两次市级教学突出贡献奖、两次市级优秀备课组长、一次省级优秀备课组长。自己深知成绩的取得与领导的指导，教研组，各处室及周围同志们的支持帮助分不开，在此一并表示感谢。荣誉和表彰是学校对自己的肯定和鞭策。自己会继续努力。虽然和年轻同志们比经验多一些，但毕竟长江后浪推前浪一代更比一代强，正如毛泽东所讲，世界归根结底是属于你们青年人的。你们是教学的生力军，学校的顶梁柱，改革的闯将，科研的先锋。我想作为教育战线上一名老同志除对获得表彰的同志表示祝贺还对全体年轻同志们寄予厚望：就是进一步开拓创新，不断进取。要敢于冲破传统观念和习惯势力的束缚，不因循守旧，，大胆地投身到教育教学改革实践中去，不断总结和完善已有的经验，理出新思路、提出新方案，拿出新举措，开创新局面。要严格要求自己，克服松懈心理，树立崭新的奋斗目标，保持强健的体魄和旺盛的精力，吃苦耐劳、不怕困难、不骄不躁、不屈不挠，勇往直前。努力发挥自己的聪明才智、体验幸福教育、以更加辉煌的成绩为学校为党的教育事业做出贡献。教书育人，我们责无旁贷;梦圆一中，我们无怨无悔。相信在更多中青年教师成为我校骨干力量的今天，一中必将迎来更加美好的明天。

年老不移敬业志，白发仍是爱生人。在新的学期，在学校党政领导下，在学校精神的感召下，在全体同志积极参加教育教学改革和科研所形成的热潮的裹挟下，虽说体弱多病年近花甲，只要身体允许，将继续在教学第一线上发挥余热为学校的发展，再做贡献。

教师节班主任演讲稿三分钟篇七

教师节班主任演讲稿三分钟篇八

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家好！

9月10日是我国第xx个教师节。老师就象蜡烛一样，燃烧自己照亮别人，默默地在自己的岗位上耕耘，无私的奉献着自己。在人生的旅途上，是老师为我们点燃希望的光芒，给我们插上理想的翅膀，翱翔在知识的海洋上。敬爱的老师们，没有春的耕耘，哪来的荷香十里，愿你们永远是使者，将和煦的阳光洒满人间。一支粉笔，能点拨知识王国的迷津；三尺教鞭，指点通向理想的道路；一块黑板，记下你们的无限深情；一个讲台，辉映着你们的艰辛。父母给了我们身躯，你们给了我们灵魂，这两者塑造了今天的我们。老师们，是你们启迪我们真正领会了大自然的恩惠，从此我们读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一朵浪花。你们满情爱心地创造出一支强大的队伍，将来为祖国出力。

看吧，这就是一名人民教师在他有限的生命里创造的奇迹。“桃李满天下”我们的祖国不正是由于千千万万的教师们，才使得高科技高素质的人才遍布大江南北，祖国才飞黄腾达，日新月异。

教师，是擎天的柱，是人类绵延不绝的大军，是奔腾的大江，由于他们不懈的努力，人类社会才会如此辉煌。

师应该是有魂的，长青，是为师魂，它如青松翠柏，经霜愈茂；它的生命如巍巍高山，滚滚江水一样持久，深广而无坚不摧，在蓝天烈日的沐浴下，永葆活力，它又如方竹，气节傲然，寒中飘香。

我们不是诗人，无法用诗的语言描绘教师，我们也不是画家，能够泼墨丹青，全神地勾勒教师容貌，我们更不是个作家，能够以华丽的词藻形容教师。在这特别的日子里，或许只有尊敬老师，认真学习，取得好的成绩，将来的某一天在事业上做出成就，才是我们献给老师最好的礼物。

老师们，像天空一样高远的是您们的胸怀，像大山一样深重的是您们的恩情，请接受我们诚挚的祝福吧，教师节快乐！

我的演讲完毕，谢谢大家！