关注客户需求，实现共赢，这就是我们的宗旨。用简单明了的语言吸引目标受众的注意。接下来，我们一起来欣赏一些成功企业的宣传语，以此来启发和提升我们的创作能力。
溺爱的作文
我的爷爷十分溺爱我。
有一次，我刚刚洗完了手，湿漉漉的，姐姐正在客厅里看电视，我就想着找点事儿逗一逗她。于是就用湿手去拔电源。没想到被电流电的浑身发麻，我难受的弓着身子，用另一只手紧紧握着被电的胳膊。这时爷爷进屋来，看我这个样子，以为是姐姐怎么着我了，就抓着我的姐姐的肩膀给她来了一脚，我的姐姐立马跪坐在地上。爷爷不等姐姐说话就又训斥了她一顿，说她不懂事，不知道爱护我，就回屋包饺子去了。
就这样，姐姐因为爷爷的不分青红皂白，在大雨里站了好久好久。最后，还是妈妈回来，才把姐姐劝进屋。
还有一次，爷爷带我和姐姐去一个山里玩，说是要捡什么草，我迷迷糊糊的半听半不听的，跟爷爷去了。到了那里，爷爷给我和姐姐一人买了一瓶冰红茶，我的是七元一瓶的，姐姐的是四元一瓶的，我还记得姐姐拿着冰红茶是，嘴嘟的老高了。我们一直向前走，终于到了那里，爷爷让姐姐跟着他一块捡草，我就在那里玩。往回走的时候，看到地上有十块钱，我们等了一会儿，没有等到失主。回到家，姐姐和我争了起来，都想要那十元，听到我们的吵声，爷爷进屋，把钱一把夺了过去，随手塞给了我。我心想:“爷爷对我太好了，把这十块钱给了我。”拿着钱我不停地冲姐姐做着鬼脸。
不仅在处理事情上爷爷偏袒我，在分配好吃的时候也向着我。
爷爷每一次从北京回来都带一些好吃的，这些好吃的东西最好的都留给我吃。姐姐想吃一个特别好吃的蓝莓，跟爷爷请求了半天，爷爷还是不让她吃，说我个头不高，又瘦，还正在长身体的时候，所以这些有营养的好吃的就让我吃吧。姐姐带着眼泪离开了，可是爷爷就当没有看见似的。
是呀，因为爷爷的爱，不对，是溺爱，让我从小就觉得自己是中心，做事做人不考虑对方的感受。所以，爷爷，请您以后不要再这样爱我了，对姐姐好一些吧。我也要对弥补一下姐姐这些年受的委屈。
溺爱的作文
一天，我和好朋友到越秀公园玩。
我们玩得正起劲儿，来了一群很显眼的人，他们前呼后拥，围着一个三四岁的小男孩儿，妈妈抱着，奶奶哄着，爷爷拿巧克力逗着，前面还有爸爸开道。可是小孩还是大哭不止，脸憋得通红，眼睛闭得紧紧的，泪珠如雨滴般地落下来，小嘴张得很大，简直是个高音喇叭。奶奶拿起餐巾纸给孙子擦眼泪，爷爷一个接一个地讲笑话逗他。但小男孩全然不顾，真有一种“小皇帝”的架势。
一会儿，他们来到转椅边，爷爷用商量的口气问：“乖孙子，坐转椅？”“小皇帝”用力摇着头，挥着胳膊，打在妈妈身上。他瞪着眼乱踢着，一个劲地嚷道：“我不要，我不要”。走到爬梯前，奶奶笑呵呵地说：“心肝哟，爬这梯子好不好？”“小皇帝”看了看，一闭眼，抱住妈妈的脖子，摆动身子，说：“不嘛、不嘛。”奶奶就像接了“圣旨”，连说道：“不爬，不爬。”不一会儿，来到滑梯前，妈妈轻声问：“宝贝儿，玩滑滑梯吧。”这话还真灵，一下子打动了“小皇帝”的心，他立刻不哭也不闹了，叫着：“我要玩滑梯，我要玩滑梯！”“哎——”大家异口同声地答应下来了。这下，大家可高兴了，“小皇帝”也不哭了。
爸爸从妈妈手里接过“小皇帝”，连扶带抱，小心翼翼地把他放了上去。他在上面得意洋样地摆着腿。这下可吓坏了那几位“忠实的臣民”。奶奶心惊肉跳，连眼珠都不敢动。
“好孙子，别怕，有爷爷在此，摔不着。”爷爷对孙子说道。
这时爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都严阵以待，保护这位至高无上的“小皇帝”。千钧一发的时刻到了。
看了这情景，我觉得纳闷。难道这就是爱？是真爱还是假爱？
天下的父母们，你们知不知道：有时，爱也会成为一种伤害。
我曾经读一篇文章叫《真正的爱》。文章主要写了如今许多长辈只知道给孩子享受，让他们吃好的，穿好的。甚至在孩子做功课时也不例外，接而连三地让孩子吃这吃那……最终影响了孩子的学习成绩。如此的爱孩子的方式，只会使孩子陷入溺爱的深渊，绝非真正的爱。
让孩子享受家庭的温暖，固然是每一个家长的心愿。但不能只管孩子的吃穿，更应该关心他们的学习和成长，为他们的发展创造良好的学习环境。正如高尔基所说：“爱孩子们，这是母鸡也会的，但要善于教育他们，这却是需要才能和广博的生活知识的伟大的国家事业”。所以为了孩子的未来，要学会真正的爱孩子，而不是一味地溺爱孩子。
像前面提到的那个“小皇帝”，处于这样的生活处境，我深深地表示忧虑。因为现在这种现象在我们周围有很多，绝不只是一个家庭这样来爱孩子，对待孩子。所以我非常希望众多家长快快醒悟，明白一味地满足孩子物质上的要求和生活上的需要，这根本不是伟大的爱，而是一种对孩子的溺爱。
读了《真正的爱》，联想到公园里看到的情景，我觉得溺爱并不是真爱，而是一种残酷的爱，是一种给孩子终身带来危害的爱。
所以我真希望，社会上的家长不要溺爱孩子，要给孩子一份真正的关爱，使孩子能沐浴到真正的爱，在真爱的天空中健康地成长。
溺爱的作文
当代父母喜欢把孩子放在水里，认为水可以使孩子更快乐。但有些父母在放水的同时忘记了度，最终，他们用自己无私的爱汇聚成一片海洋，波涛汹涌地冲向孩子，直至孩子溺毙其中，父母方才恍然。所以，当我们看到潮水一般的爱涌来时，要学会自救，拒绝父母继续放水的行为，拒绝父母溺爱孩子的姿态。
怎样才算溺爱呢？生活中，如果父母给你洗一个苹果，那是爱你；如果父母给你削一个苹果，那是宠爱你；如果父母天天喂你吃苹果，那就是溺爱。为什么呢？因为你知道他们每天都会给你喂苹果，你就永远学不会自己动手削苹果这件事，从而失去了基本的生活技能。而且，父母但凡有那么一两天没有削苹果，或者苹果削得没有以前那么好，孩子还会反过头来责怪父母。
父母呕心沥血，孩子欲壑难填，长此以往，这场溺爱之旅的终点该是一片怎样的光景呢？所以，我们必须一开始就拒绝父母对我们的溺爱。
拒绝的方法有很多种。你可以尝试，在他们准备削苹果的时候，拦住他们，也可以在父母削苹果的时候，跟着父母一起学习削苹果的技巧这样，既不辜负父母的一片好心，同时又可以提高自己的生活能力。
学习上，父母提醒你写作业是关心你，教你写作业是在意你，但帮你写作业，就是在溺爱你，为什么呢？这里有一个非常典型的故事。有一个初中生，他的所有作业，都是他的爷爷帮他写的，而老人家这样做的原因，只是因为不忍心看着孙子每天那么辛苦地写作业。故事的后续中，孩子的爷爷回了老家，爷爷一走，孩子的作业就开始缺东少西，成绩则是一如既往地毫无起色，到最后甚至悲观厌世，拒绝上学。是啊！爷爷可以代替孩子写作业，给老师交上一份看似完美的答卷，但是爷爷这样做，却无法把知识放进孩子的脑子里。这个故事在我们看来，特别悲惨，我们无法责怪这个爷爷，也无法责怪这个孩子，爷爷弯弯腰就能解决的问题，孩子又何必冥思苦想呢？可是啊，我们总会有孤身一人的时刻，到了那时，我们又该如何自处呢？当所有的援助之手消失不见，你是否还能勇往直前？如果在这个故事里，爷爷没有代替孩子写作业，而是辅导孩子写作业；孩子没有坦然接受爷爷的帮助，而是对爷爷说自己的事情自己做，或者主动要求爷爷辅导你写作业，这个故事的结局便不会像之前那般心痛。
你可能会想，明明可以不削苹果，明明可以不写作业，我们为什么要拒绝这样的快乐呢？但是我要说的是，父母的溺爱是一种隐性的伤害，它不会伤害你的肌肤，但会磨灭你的意志。表面上看来，你从溺爱的海洋里完完整整地出来了，但是实际上，你根本没有抵御风浪的能力，你要在今后的时光中，花费更多的时间和精力，来治愈这种源于生命初期的溺爱所带来的伤痛。所以，从现在开始，我们要珍惜父母对我们的爱，但一定要拒绝父母对我们的溺爱。
溺爱的作文
溺爱，对于现在的家长来说已经是没有任何认识，几乎没有一个家长仔细的去了解他，为什么？就因为对学习的看重，对自理能力的小看，认为只要学习好就行，所以培养出一个个小皇帝，小公主。
家长们，你们一定要记住：花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。所以请你们一定要注重孩子的生活习惯，自理能力，溺爱会导致他们踏入社会的早晚，会导致他们自断绝路。
我呼吁：请家长不要在溺爱孩子啦！
溺爱的作文
“爸爸、妈妈，别这样溺爱我。”顺着声音，咱们把镜头转向小树一家吧！
这是阳光明媚的一天，天上飘着几片棉花糖似的云朵，怪可爱的。在这蔚蓝色的天空下，绿油油的草地上，就有这样一家——小树之家。
原来，小树从小就被父母的爱包围着，所以不知道外面的世界。由于父母的溺爱，小树经不起任何风雨，体质等各方面素质都很差。突然，洁白的云朵上多了不少乌云，看来要下大雨了，“孩子，快到爸爸、妈妈怀里来，别冷着。”树爸爸关切地说。小树本想自己去迎接这场挑战，可树爸爸硬是把拉进了自己的怀里。雨小了，小树好不容易从爸爸怀里挣脱，可小树因为没有适应能力，被那蒙蒙细雨给淋病了。可从这以后父母就更加溺爱小树了，小树每天过着饭来张口，衣来伸手的生活，就好像温室里的花朵，经不起任何风吹草动。
若干年后，小树长大了，但在一次雷雨交加的天气中，不幸夭折了。
听了这个故事大家有何感想？家长们，您们觉得爱是不是要改变方式了呀？记得我曾经看过这样一篇文章，里面说：一名12岁的女孩，做任何事情父母都不放心，生怕她伤着。一次，她要去参加同学的生日午宴，母亲却提出要陪同女儿去，女儿说：没有事的，再说我们有很多伴，加上都是同学。但母亲却执意地跟着女儿去了，并造成了一个很尴尬地场面。
我认为，对于今天的独生子女的父母来说，过份的爱和过多的保护将会使孩子失去适应社会的能力。应该让我们到大风大浪中去锻炼，去成长。
溺爱的作文
孩子是家庭的未来、社会的花朵、祖国的未来，因此会受到国家、社会和家庭的充分关注。
但是具体来说，一个孩子能否健康成长关系到他的未来。因此，儿童的教育问题成为社会普遍关注的问题。目前，有些孩子受到家庭的喜爱，看起来畸形。很多父母对子女的依恋已经发展到了非常令人发指的地步。孩子走路摔倒的时候，家长急忙跑过去扶着他，还低声说个不停地睡觉。孩子吃饭，家长把饭送到他嘴里。孩子睡觉，家长铺被子，一直在旁边，直到睡着，虽然这些孩子已经八九岁多了……就这样等着，彼此不一样。
当然，父母对子女的爱是人之常情，但一旦这种爱成为习惯，就会发生质的变化。我们常说，溺爱爱情就等于扼杀一个孩子。适度的爱才是有分寸的。约翰肯尼迪，爱)只有适度的爱，合理的印度，才能实现健康能干的好孩子。但是很多家长对这个道理没有看到任何一方。如果父母代替孩子能做的事，客观上父母会间接扼杀孩子的生活能力，更谈不上自我创新和实践能力。以前有这样的故事。说起博士生，他的成绩很优异，但从小受到父母的喜爱长大，连自己的日常生活都不能自理，离不开父母的陪伴，最终因父母的去世而自杀。(一个家庭)。要知道人天生就有惰性。但是这种惰性对某些人来说会更加突出。一个人从小就习惯了父母的习惯，他决不能成为家庭的期望、社会的支柱和祖国的未来。从中国目前的情况来看，很多父母溺爱孩子已经到了无与伦比的地步。连名字都叫的格外亲切。什么宝贝，温顺，细心的肝脏等。因为过分可爱，所以产生了各种娇气、自私的温室花，他们经不起风雨，遇到一些困难，直言不讳地放弃，更因为一时的想法犯下了卑贱的大错，成为了监狱的囚犯。不用说，父母对子女的过度爱确实有很大的弊端。为了孩子的健康成长，请让父母吝啬你的爱！
溺爱
当今社会中，家家户户里只有一个孩子，不少的父母都把自己家的孩子当成“小太阳”、“小皇帝”。我今天看到了一幅漫画，给我留下了深刻的印象。
这一幅画叫做“慈父”，它画的是一位父亲想要满足孩子要骑马的愿望趴在一个摇椅上，头上戴着一个马头模子，孩子便骑在他的背上，手里拿来着一根长长的鞭子，抽打着父亲，还用一根缰绳使劲勒着父亲，孩子像一个刚打完胜仗的大将军似的，开怀大笑。而父亲却在脸上露出了痛苦的表情，可是为了让孩子玩的痛快，父亲一起坚持着。而这样只会让孩子养成只知道以自己为中心。
要是太溺爱孩子，只会害了这个孩子，而不是爱孩子。有句话说得好：“过分溺爱带来的.是孩子的无情。
这些都是溺爱的危害实例，我只想告诉各位家长，溺爱孩子实际上是害了孩子，并不是爱他们的表现。
要知道：严是爱，骄是害！在生活中不要太顺从孩子，要学会对孩子说“不”。
溺爱的心得体会
溺爱是现今社会所普遍存在的一种家庭教育问题，它随着亲子关系的变化，不断地从家庭教育领域也扩展到了整个教育体系。因此，如何正确对待和应对溺爱也成为了一个需要长期思考和探索的问题。
第二段：什么是溺爱？
溺爱是指家长过度疼爱孩子，对孩子过于宽容、纵容，甚至到了不合适的程度。溺爱可能会对孩子的身心发展带来一定的负面影响，如缺乏独立思考、自理能力不足、面对挫折缺乏应对能力等等。
首先，过度疼爱会让孩子失去自我，不会为自己的行为承担责任，无法自主地作出决策。其次，孩子缺乏面对挫折的应对能力，这会影响孩子的心智成长，让孩子失去了成长的机会。最后，过度宠爱会对孩子的性格产生消极的影响，如自我中心、傲慢、无礼等等。
第四段：如何正确对待孩子。
父母应该根据孩子的情况制定适合他们的教育计划，既要给予孩子必要的爱与关怀，又要让孩子在成长过程中自我思考、勇敢探索。更重要的是，不要溺爱孩子，要让孩子在面对困难的时候，学会和解决问题。
第五段：结论。
总之，家长应该对孩子实行一种有规律的生活方式，让孩子有机会接触和体验生活中的各种不同的事物，不要过分干预孩子的生活，让孩子有更多的机会自主选择和决策，不要一味地给孩子提供指导和帮助，让孩子逐渐有能力独立面对人生中的挑战。因此，父母们应该时刻保持理性的态度，正确对待和引导孩子，而不是通过溺爱他们来隐藏自己的不足。
溺爱的名言
1、不自见，故明；不自是，故彰；不自伐，故有功；不自矜，故长。
2、强而骄者损其强，弱而骄者亟死亡。
3、不患人之不己知，患不知人也。
4、贤者，以其昭昭，使人昭昭。今以其昏昏，使人昭昭。
5、势为天子而不以贵骄人，富有天下而不以财戏人。
6、穷则独善其身，达则兼济天下。
7、不贵其师，不爱其资，虽智大迷，是为要妙。
8、读书谓已多，抚事知不足。
9、知人者智，自知者明。
10、人能不食十二日，惟书安可一日无。
11、人有不为也，而后可以有为。
12、从善如登，从恶如崩。
13、流水不腐，户枢不蠹。
14、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
15、至乐蜞如读书，至要莫如教子。
16、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
17、鉴明则尘垢不止，止则不明也。久与贤人处则无过。
18、君子成人之美，不成人之恶。小人反是。
19、人之相识，贵在相知，人之相知，贵在知心。
20、民为贵，社稷次之，君为轻。
21、君子之过也，如日月之食焉。过也，人皆见之，更也，人皆仰之。
22、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。
23、成家勿谓当家易；养子应知教子难。
24、临期上马无他嘱，多买诗书教子孙。
25、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。
26、智者不惑，仁者不忧，勇者不惧。
27、为学之道，莫先于穷理；穷理之要，必先于读书。
28、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
29、读书之乐乐陶陶，起并明月霜天高。
30、年少从他爱梨粟，长成须读五车书。
31、少壮不努力，老大徒伤悲。
32、父善教子者，教于孩提。
33、传家有道惟存厚；教子无方只求严。
34、传家万世皆宜勤；教子千方首为德。
35、百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。
36、学而时习之，不亦说乎？
37、杀一无罪非仁也，非其有而取之非义也。
38、学者非必为仕，而仕者必如学。
39、人非圣贤孰能无过？
40、乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。
41、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
42、仁远乎哉，我欲仁，其可仁至矣。
43、人惰而侈则贫，力而俭则富。
44、祸兮福所倚，福兮祸所伏。
45、治国之道，必先富民。
46、以其人之道还治其人之身。
47、防民之口，甚于防川。
48、九层之台，起于累土。千里之行，始于足下。
49、三人行，必有我师。择其善者而从之，其不善者而改之。
50、天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。
51、敏而好学，不耻下问。
52、多行不义必自毙。
53、自暴者，不可与有言也；自弃者，不可与有为也。
54、巧言乱德，小不忍则乱大谋。
55、大人者，不失其赤子之心者也。
56、假舆马者，非利足也，而至千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。
57、读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。
58、教子勿溺爱，子堕莫弃绝。
59、学而不厌，诲人不倦。
60、彼一是非，此一是非。
61、义之所在，不倾于权，不顾其利。
62、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
63、教子十过，不如奖子一长；教过不改也徒伤情，奖长易功也且全恩。
64、教子教孙须教义；积善积德胜积钱。
65、教子功夫：第一在起家，第二在择师。
66、母欺子，子而不信其母，非以成教也。
67、置之死地而后生。
68、发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。
溺爱的作文
俗话说：可怜天下父母心。世上哪个做父母亲的不爱自己的孩子？但是，如果爱得过分，就成了溺爱，要知道，溺爱可是祸啊。
在一个偏僻的小山村，一天夜里，村子里的一户人家生下了一个男孩。“哇哇”的啼哭声传遍了整个村庄，打破了寂静的夜晚，听说生的是男孩，村民们都赶来向主人祝贺，因为这个村子里的人都重男轻女，谁家要是生了男孩，他们一家人以后就再也不会被人瞧不起。所以，这位男孩一出生就被他的父母视为掌上明珠，当作心肝宝贝，还给他起了一个很有特色的名字——小宝。
小宝的父母对小宝从小就娇生惯养、百依百顺。小宝每天都是衣来伸手、饭来张口。转眼几年过去，小宝上学了，每当他放学回家，父母第一句话就问他：“今天有没有人欺负你？”如果小宝说和某个同学发生了争吵，他的父母就不分青红皂白，立即赶到那个同学家里，蛮不讲理地非打即骂，大闹一场，如果老师批评了小宝，他的父母就会毫不客气地同老师“论理”。但要是小宝说某个同学今天放学后被他打了一顿，他的父母不但不批评他，而且还居然眉开眼笑地夸他是个真正的“男子汉”，将来一定有出息。每当此时，小宝也为自己的“壮举”而沾沾自喜。就这样，小宝渐渐地变得自私、任性、好斗甚至冷酷，再也没有人愿意和他交朋友，十几岁就辍学了。
小宝18岁那年，有一次，他在网吧玩得身无分文，便气急败坏地把手向邻桌一位正在上网的男孩面前一摊，命令似地说：“小子，快给我二百元钱。”这位男孩既不认识小宝，又没带这么多钱，自然不能满足他的要求。小宝觉得男孩在众人面前出了他的“洋相”，不禁恼羞成怒，这对平时自以为“天下老子最大”的他来说，无论如何也咽不下这口气。他咬牙切齿地甩出一句话：“臭小子，今晚你等着瞧。”说完扬长而去。其实，小宝才走出网吧没有回家，而是在外面捡了一块石头，躲在墙边气势汹汹地在等那个男孩出来，想狠狠地教训他一顿。过了一会儿，男孩终于出来了，小宝就悄悄地跟在他后面，然后举起手中的石头猛砸男孩，那男孩“啊”地一声，就倒在地上……这时，刚好有人路过这里，看见小宝行凶后仓皇逃走,立即报了警。那男孩由于得到了及时的抢救，脱离了生命危险，过了一段时间，他的伤就痊愈了。
可是小宝却因犯了罪，被关进了看守所。在他戴着手铐垂头丧气地被押上警车的那一刻，他的父母才清醒过来：都是自己平时宠坏了小宝，才使他闯下了大祸。尽管他们哭成了泪人，但一切为时已晚。
古人说得好：“冰冻三尺，非一日之寒。”小宝会变成害群之马，这绝不是一朝一夕的事，而是他平时做了坏事，他的父母不但没有及时地对他进行批评教育，反而还要表扬称赞他的“英雄气概”，才使小宝慢慢地变得狂妄自大，目中无人，导致最后终于走上了犯罪道路。
愿天下做父母亲的，为了你们的孩子长大成为有用之人，请你们千万不要溺爱自己的孩子。
溺爱的作文
一个早晨，从房间里传来“呀，我的牛生小宝宝了。”“我的小马长大了”的声音，这是谁的`声音，不用猜也知道，是我活泼可爱的小弟弟林元正。他在干嘛，我们去看看吧！
我推开房门，一看，什么！他竟然在玩手机，还是玩我最喜欢的游戏——我的世界。这下可把我给气死了，说：“昨天是你玩手机，今天该我玩了！”可弟弟死活不肯交出手机，还说：“昨天我还没玩够呢，妈妈一定会让我玩的，不信的话，你去问呀。”我气急败坏，说：“等着，妈妈一定是会让我玩的，而不是你。”说完，就去找妈妈。
我东找找，西找找，东瞧瞧，西看看，终于在院子里找到了妈妈，我立刻上前拉住妈妈的手，把妈妈带到房间里，妈妈一看气氛不对，就问我：“怎么了？”“妈妈，姐姐欺负我，呜呜！”弟弟突然来了个大变样，一下子就哭了。我可不会输给弟弟，于是我也学弟弟的模样，大哭一场。
妈妈不知所措地看着周围，当她看到手机的时候，就明白了一切，说：“晨希，你是姐姐，应该让弟弟的嘛！”我失落地坐在了地上。
日子一天天过去了，弟弟的眼睛开始近视了，于是妈妈带他去配眼镜，就花了几千元。
溺爱的心得体会
在孩子成长的过程中，父母的作用不可替代。为了让孩子健康成长，许多家长都会选择“溺爱”自己的孩子。然而，过度的溺爱对孩子的成长是有害的。在我身边也有许多溺爱孩子的家庭，我从中得出了许多关于溺爱的心得体会。
第二段：溺爱的表现。
溺爱表现在许多方面，可以是对孩子过度的嘘寒问暖，当孩子犯错了，全心全意地替孩子承担责任，不给孩子制约的自由等。在我所看到的最典型的案例中，许多父母会忽略孩子的缺点和错误，不去制约孩子的言行，这样会经常带来不好的后果。
溺爱的危害是显而易见的，它会导致孩子的任性、懒惰和自私等不良品质。因为过度的关注让孩子忘记了自己的身份，产生了任性和挑剔的态度，从而习惯了自己所认为的优越性。这样的孩子通常不会习惯去尊重别人的意见。
第四段：适度关注孩子。
适度关注孩子是父母应该做的，这可以给孩子更有自信和独立思考的能力。关注应当包括独立思考、学业成就、社交等方面。父母应该让孩子感受到自己的爱与信任，同时在关注孩子的同时应当也要给孩子相应的行为规范，让孩子在正确的轨迹上健康成长。
第五段：结论。
正因为溺爱这种行为所带来的危害性，我们应该逐渐摆脱此类坏习惯。父母应该适度关注孩子，为他们提供健康的成长环境，并让孩子学会自我控制和社交技巧。溺爱可能会暂时给孩子带来短暂的快乐，但却阻碍了孩子的成长，所以父母应该时刻警醒。只有这样，我们的后代才能拥有阳光、自信、英明而坚韧的品格，迈向更好的未来。
溺爱的作文
这幅漫画中有一个小男孩，他有些矮小，身体有些发胖。正悠闲地高在软绵绵的沙发上，吃着一根牛奶味的冰棒。他就像一个小皇帝一般，他的母亲如佣人般的跪在地上，低着头，帮他剪脚趾甲。地上乱糟糟的，到处都玩具和一些没吃完的零食。父亲弯着腰，摸了摸孩子的头，把西瓜递给了他，还说道：“慢慢吃宝贝儿！”
这对夫妇太过于溺爱自己的孩子，什么的舍不得他做，只想着这自己多做一点，多承受一些。是，这也是一种爱孩子的方式，这也不能太宠爱，如果每天都这样，他就会把这个当成自己生活的习惯，还会像指示佣人一般，让父母去帮他拿东西，就算自己是可以完成，力所能及的，也会自以为理所当然的让父母去干，我想问问你们，你们还有一段良知吗，他们生你养你，不仅要在外面赚钱养家，还有顾着家庭，和你。老师总会跟我们说要孝敬长辈，可这又是谁孝敬谁呢？父母有什么义务去“孝敬”你呢？
在那时，父母在孩子面前已经失去了威信，如果你又违抗他，那么他也会去反驳你，如：摔东西、踢桌子，还可能大哭大闹。这些作为父母的你们都想过吗？在说说孩子的未来，他现在就是温室里的花朵，依赖你们的栽培与呵护，只有这样他才能越长越高，他早晚有一天会离开这个“温室"。那时候他又该如何生长？在社会上，他又是那样弱小，没有父母那温暖的肩部，他们又该如何面对世上的风风雨雨，无数次挫折与磨难。那是脆弱的他，如何战胜者艰巨的考研？那娇生惯养的性儿是他没有一丝一毫的抵抗力，那又如何在这个社会上立足？现在湖南卫视有一个很火的节目——《变形记》，他们就是在这条道上行走过的孩子们，那是的孩子已无法是你们驾驭的了！
爱又何限于这一种，换一种方式去爱，换一种适合自己孩子性格的方法去爱。