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入学教育演讲稿(优秀20篇)

时间:2023-12-22 23:55:28 作者:雅蕊

演讲稿是一种通过口头表达向观众传达思想和意见的文稿,可以有效地展示演讲者的才华和能力。下面是一些优秀的演讲稿范文,希望能够对大家写作和演讲有所启迪。

新生入学教育演讲稿

老师们、同学们:

下午好!

在秋天这个丰收的季节,在今天这个美妙的日子,全校师生共同参加新学年开学典礼,我代表全校师生对初一级新同学表示热烈的欢迎!对为学校的开展恪尽职守、勤奋工作的每一位教职员工表示最衷心的感谢!

在过去的一学年中,我们播种希望,也收获了丰硕的成果:今年中考我校共有75个学生参加了升学考试,有63人到达高中录取标准,升学率达84%。文艺汇演获全县第三名的好成绩,学校标准的管理和较高的教学质量得到社会的认可。这些荣誉和成绩,是全校师生的荣耀,是全校师生的辛勤耕耘的结果。我因学校有这样敬业精业的教职工队伍,有你们这些朝气逢勃的学生而倍感骄傲自豪!

同学们:俗话说,“良好的开端等于成功的一半”。新学期开学了,我相信同学们一定都对将来充满着希望。借此开学典礼之际,我向同学们提出三个要求———“树立一个信心,坚守两大作风,修炼三个习惯”。

英国诗人雪莱说过这样一句话:“过去属于死神,将来属于你自己”。无论过去的一个学年,你成绩好与坏,都已成历史;而新的学年,到了新的学校,到了新的班级,学习新的知识,这一切都是新的,这一切就象一张空白的纸,静静地等你拿起笔,去描绘美妙的将来。

自信就是自己相信自己。相信自已的今天比昨天好,想信自已的明天会更好;想信自已能战胜一切困难成为生活的强者,成为生活的成功者。

课堂上,相信自己能行,积极、主动、大胆的参与课堂学习,不要为可能会出现错误而迟疑,要知道,每一个人都是踏着错误走向成功的。

在这儿要送大家三句话:“相信自己,我能成功!鼓励自己,天天成功!超越自己,一定成功!”

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。同学们,比一比,看一看,从我们的父母,到我们的老师,到身边的同学,哪一位成功者的背后不都有一段刻苦勤奋、顽强拼搏的光辉历史。

初三同学,一年后,就要面临人生中的一次的抉择,中考拼的是实力,靠的是信心和勇气。平时的知识储藏源于日常刻苦学习;中考的灵感也源于日常训练。我希望初三级同学们能以“为有牺牲多壮志,敢叫日月换新天”的豪情壮志,全力投放到每天的学习中去。

初二的同学们,已经进入了知识和才能大幅度提升的时刻,也是优差分化较为突出的阶段,我真诚地希望每一名同学都明白这一点,将勤奋刻苦时时记心上,上好每节课,做结友爱,互相学习,互相帮助,尽快融于五图街道中学这个大集体,尽快适应初中学习和生活。我相信:经过你们坚持不懈的努力和奋斗,那么一定能拥有最后的收获和喜悦。

同学们,有一句名言是:“有信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇”。新学年伊始,我借别人三句话与同学们共勉:怕吃苦,莫入此门;图安逸,另寻他处。生活因拼搏而精彩,学业因坚持而成功”

“不比起点比终点,不比聪明比勤奋,不比吃穿比成绩,不比根底比进步!”

现今的社会已不再是个人单干地社会了,假如大家注意一下就会发现,前些年的诺贝尔奖有很多是个人获得,而最近的诺贝尔奖都是集体奖,也就是说团队合作,发挥集体智慧进展攻关,这样可以最大限度地发挥集体的力量,将先前靠个人智慧可能要研究一生甚至几代的问题,在最短的时间内攻克。我们也要求同学们:学会学习,学会做人,学会合作,学会做事。我们大力推进小组合作学习就是要“人人为我,我为人人”,团结合作,共同成长共同进步。

另外,小到一个文明宿舍、一个优秀学习小组,大到一个优秀班级、一个文明学校也要靠全体师生共同努力,互相协作,以求共赢。

锻炼三个习惯————保持安静、不随手乱扔垃圾、自主学习。

每个学生都代表学校的.形象,每个班级都是学校的缩影,每寸校园都代表学校相貌,同学们要做到语言文明,行为文明,这是学校教育的最低要求,也是每位学生需要做到的。俗话说“先成人再成才”,也是这个道理。影响大家一生最重要的三个要素是“习惯、方法和兴趣”,因此,和大家谈,要修炼习惯。

在公共场合不大声喧哗,保持安静,听起来很简单,每时每刻坚持做好却很难。校园内、教室内、宿舍内;早读时间、上课前2分钟、晚自习时间、各种集会……都要做好。

不随手乱扔垃圾。幼儿圆小班的儿童都能做得到,人越大了越做不到了。看我们开学前2天的校园内,看我们的宿舍内。保持安静,不随手乱扔垃圾,每位老师和学生都做到了,学校的品位就进步了。

会自主学习是初中生要养成的学习习惯。通过1—3年的学习生活,会写字、会说话、会使用导学案、会自觉完成作业,会小组讨论学习,会每天学习内容,做到“日清日结”、“日清日高”。同学们,今天你们是满园花香,明天你们是祖国的栋梁。五图中学的优良传统要你们继承,五图中学的美妙将来要你们来创造。人生有限,青春美妙,只有全身心投入到工作与学习中去,才能将有限的人生、美妙的青春变得有意义。

此时不搏何时搏?让我们把开学典礼,当作向理想进军的号角吧!

谢谢大家!

新生入学教育演讲稿

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

大家好!

我很荣幸代表大一新生在这里发言。

还记得入学报到的那天,学长学姐们为我热情服务传递最真挚的祝福,让我对今后的大学生活充满期待和向往。回首往昔,那时的我们还在考场为自己的理想奋力拼搏,而今天来自五湖四海的我们为了心中的梦想聚在一起。依稀记得,三年前稚气的我们为实现人生的跨越埋头苦读,一年前的高考成为我们圆梦的舞台;而今天,我们的梦想将在新的驿站——金陵科技学院再次放飞,我们的旅程将在这里继续延长,青春的梦想将在这里大放异彩!总是在夏末秋初的九月感到光阴像一场梦。在经历高考的背水一战后,我们背上重重的行囊,离开家来到这所充满活力的学校——金陵科技学院,迎来充满着机遇与挑战的大学生活。回想起收到录取通知书的那天,怀着憧憬的我上网百度了我们学校,校训也在那时候深深印刻在我的心里——厚德兴业。虽然之前对大学生活早生向往,但真正实践起来总会比憧憬中的残酷一些。在起点与目标之间的这段路程里,需要我们脚踏实地地去走。在未来的四年里,我们要揽万卷文集,汲百代精华,认认真真学习、踏踏实实做人,不断提高分析问题、解决问题的能力,不断丰富实践经验,在以后更为激烈的竞争中乘风破浪,展现金科的`真风采!

大学生活是块崭新的画布,在这里我们可以选择不同的底色能描绘出不同的生活。曾经的大师蔡元培先生对学生有三大告诫:抱定宗旨,砥砺德行,敬爱师友。我想刚刚入学的我们,应该尽快适应大学环境,规划好自己的人生,树立远大的思想和奋斗目标,在这四年里为自己将来的人生之路打下坚实的基础。首先,学好专业课知识,积极开阔视野,多多地参加学生组织和活动,要有勇气和信心去挑战和锻炼自己。其次,要有独立思考的能力,不盲目跟风;勇于创新,因为创造力将使你成为不可替代的人。此外,我们还要学会拥有一颗强大的内心,良好的心理素质能够让你更好地面对成功和失败。同时,团队合作能力的锻炼也是必不可少的,这一点你们可以通过参加学生组织锻炼自己。现在的我们正是“恰同学少年风华正茂”,在未来大学时光里,或许会有些许迷茫,但逆风的方向更适合飞翔。大浪淘沙,方显真金本色;暴雨冲过,更见青松巍峨!经过知识的磨砺,我们将更加成熟、更加稳重、更加自信。让我们用每一天的努力接近心中的梦想,用青春诠释我们的誓言,用汗水锻炼我们明日的辉煌,因为它将是日后能够帮助我们用双脚站在大地上的强大力量。未来的三年里我们将共同走过,都有着相同的追求:三年后我们离开这片土地时,回眸这段难忘岁月,能够坦然的说:无悔,青春!我们要坚信:将来的你,一定会感谢现在拼命努力的你。

入学安全教育演讲稿202

教材简析:

本课由四幅图画组成,分别以“欢迎新同学”、“学习语文很快乐”、“良好的读写习惯”为主题,教师通过观察、说话、参观、演练等方法,让学生感到上学真好,学习语文真好,同时培养良好的学习习惯。

教学目标:

1、观察图画内容,初步了解学校的生活,感受教师的亲切,同学的友爱,共同学习的快乐。

2、依据画面的提示,懂得要尊敬老师、热爱学习、遵守纪律、团结友爱,并养成良好的读书写字的习惯。

3、通过观察、说话、演练,愿意与老师和同学友好交谈。

教学重难点:

重点:培养学生热爱学校、热爱学习的思想感情。养成良好的听讲、读书、写字的习惯。

难点:养成良好的听讲、读书、写字的习惯。

教学准备:

放大的课文图片。(幻灯片、课件等)。

教学过程:

第一课时。

(一)、联系实际,启发谈话。

1、教师以谈话形式引入:今天早晨来上学,是自己来的,还是家长送来的?

2、进一步导入:在学校门口,你看见了什么?(可以说看见的人,也可以说看见的物,还可以说看见的事。)。

(二)、仔细看图,指导观察。

1、引导学生进行对比:你觉得小学和幼儿园有什么不一样的地方?(可以联系实际说,也可以看图后比较说。)。

3、教师小结:小朋友来到学校学习,老师是你们的好朋友。老师爱小朋友,小朋友也爱老师。

(三)、说话演练,体会感情。

谈话:早晨,老师见到你们,说:“小朋友早!”你们应该怎样回答?平时见到老师,怎么说?放学时见到老师,怎么说?(找小朋友进行演练。)。

(四)教儿歌。

上学校。

太阳公公起得早,

花儿点头对我笑。

背上我的小书包,

高高兴兴上学校。

新生入学教育演讲稿

尊敬的各位领导、老师,亲爱的新同学:

大家好!

秋高气爽,丹桂飘香。在这金色时节,我们学院迎来了2000多名新同学。首先,请允许我代表学院领导班子和全体老师向20xx级新同学表示最热烈的欢迎和衷心的祝贺!

此刻,站在这里的你们,已经开启了你们极其重要和充满希望的大学生活,踏上了自己真正能够把握的人生之路!新的大学生活有着新的开始,她给了我们憧憬,更给了我们机遇和挑战!

大家知道,随着我国经济和社会的发展,尤其是伴随着我国工业化、信息化和城市化快速发展的进程,企业和社会对各类有真才实学的专业技术人员的需求越来越迫切。而我国的高职高专以及学生的数量,也已占到全国高校的六成,已经成为我国高等教育的“半壁江山”。因此,大家应该为来到吉林交通职业技术学院这所国家骨干示范校度过大学美好的三年而感到庆幸!

考上大学,只是一个开始。我们不能就此满足。在这里,我想送给大家几句话,与大家共勉:

今天是同学们又一个新的开始,踏上了一个新的里程。你们将根据自己的专业,系统地接受专业知识技能和良好的职业道德教育。你们在以前的初、高中的教育是文化基础的教育,目的是参加中考、高考,今后你们接受的教育是职业教育,职业教育就是就业教育,就是学会今后谋生的本领。大家要珍惜来到职业院校的机会,为今后人生的发展做准备!

职业院校的学生区别于其他院校的一个很重要特点就是除了具备必要的知识储备外,更强调勤于动手和动脑。只有具备较强的'动手操作能力的毕业生,才会受到用人单位的青睐。因此,同学们在学习中,一定要理论联系实际,一定要重视实训教学,一定要勤于动手、动脑。把所学的知识转化为自己的技能。做到了这一点,你们就把握了学习的方向,掌握了成才的钥匙。

你们都已经是成年人,应该开始认真地思考,自己今后该如何有质量地生存?人生发展之路怎么走,如何学习和完善自我?想明白这些,你们就知道该如何度过大学生活。而不是浑浑噩噩地每天对着电脑打游戏,不是事不关己对任何活动都不闻不问,也不是花前月下整天地卿卿我我,更不是违背校规校纪我行我素。大家要深知,道德品质是做人的前提;专业技能是必备的才干;健康的身体是生活的本钱;美的追求是人的品味。全方面发展并学有所长的人才是现代社会需要的人。

不比基础比发展,不比聪明比勤奋。我们欢迎来自不同地方的莘莘学子,我们欣赏每一位来我院学习的学生。无论你来自哪里,无论你以前文化成绩高低,在这里都将一视同仁。“天生我材必有用”,只要你肯努力,你肯付出,发扬我院“爱国、笃学、敬业、创新”的精神,每一位同学都会实现你人生的理想,你所学到的技能将使你终生受益,你接受的良好道德品质教育,将会使你思想和修养得到升华。

同学们,你们是家里的希望、学校的希望、国家的希望。知识改变命运,命运靠自己选择。当你选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;当你选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;当你选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!希望你们刻苦学习,加强锻炼,不断进取,真正成为德才兼备、技术过硬的社会栋梁之才!今日你们以学校为荣,明日学校以你们为荣!

新生入学教育演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学:

大家下午好!

能够代表砺青中学的高一学生在这儿发言,我感到无比荣幸!

俗话说:“一年之计在于春”。那么,新学期无疑,是播种的春天,是耕耘的春天,是师生的春天,是学习的春天。耕耘和播种需要付出艰辛和努力,只有在春天辛勤地耕耘,秋天才会结出累累硕果。作为一名学生,在新学期里我们一定要努力学习,开拓进取。目前我们正处于积累知识的黄金时期,所以我们首先需要珍惜时间,集中精力搞好学习。时间即是生命:虚度一分,就逝去一分;应付一秒,就失去一秒。学习和生活的“质量”就这样一分一秒地被丢弃了。难道我们还要倚仗着自己尚且稚嫩这个资本,用橡皮一点一点愚昧地擦去生命线上最最美好的青春时代么?把握好生命力的每一分每一秒,因为你的生命不属于别人;我们高质量的人生更是只属于我们自己,一分一秒都输不起!

亲爱的'同学们,“一年好景君须记,正是橙黄橘绿时”。如今正是一年之中最美的时光,你准备好了吗?去年夏天,我们学校取得了辉煌的成绩,门口的大红榜上至今还贴着让我们骄傲的喜讯,这一切都是全体师生共同努力的结果,已被光荣载入学校发展的史册。今年,是我们学校的又一个“质量年”。质量年,只有三个字,简约却不简单!这是一种需要不断增强的意识,是一份对人对己的责任!;让我们每一位老师、同学,在20xx年的每分每秒都能成为精彩,这不单单是为了我们身边的每一个,更是为了我们自己!

每一位学生都怀揣着一盏希望之灯,让它的光明照亮我们前行的路,步步踩实,走出自己绚丽的人生!同学们、老师们,让我们用热血和激情,用青春和活力,用智慧和勤奋共同编织砺青中学美好的明天,共同谱写和见证砺青中学更新更美的篇章!让我们在砺青中学共度的日子,都如彩虹般灿烂辉煌。

入学安全教育演讲稿202

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是文学院07级新闻采编与制作的xxx,很荣幸能够代表全体大一新生在这里发言。

时光似水,日月如梭。昨天我们还在考场为自己的理想拼搏,今天来自各地的我们为了心中的梦想聚在一起。曾记否,三年前有着稚气脸庞的我们曾经志存高远,实现人生跨越;一年前,高考成了我们拼搏的力量源泉,我们共同经历了黑色六月,体会着梦圆的时刻。而今,我们站在人生的又一驿站――荆楚理工学院这一崭新的舞台上,大学生活徐徐拉开帷幕,我们开始放飞新的希望,我们的心开始飞翔。

走进荆楚园,面对新建的壮丽整洁的校舍和一片万象更新的景象,我不禁感到茫然甚至不知所措:我这只刚飞离家庭温暖巢穴的小鸟可以飞翔在那湛蓝广阔的天空吗?是面对严厉不失亲切的领导,和蔼可亲的老师,踌躇满志的学长们,我释然了。因为我知道,虽然我们远离家乡,但是我们并不孤独,我们拥有最诚挚的关爱,我们相信一定可以在这里增长才干,为近后建功立业打下坚实的基础。

新校园,新起点,荆楚理工学院正在勃发青春,加快超常规发展的步伐,学院的各项事业不断开创新的局面,我们将牢固树立主人公意识,也学院发展休戚与共,风雨同舟,为学院的发展贡献自己的一份力量。

“恰同学少年风华正茂”,处于人生最美阶段的我们要乐观开朗,张扬个性,不被旧俗束缚,富于创新,同时又要稳重内敛,慎思明辩,继承发扬先辈的传统。年轻的我们有着绚丽多彩的梦,但我们还要砥砺品格,博学笃志,发奋图强。新的学期就要开始了,让我们以先人为坐标,以学长为榜样,牢记领导、老师和父母的深切期望,在未来的大学生活中,我们定会:

1、尽快适应新的大学生活,树立远大的奋斗目标。明天的太阳明天才会升起,坐等天上的馅饼,只会将希望挥霍成绝望,何不踏踏实实地过好今天的路,一步一步走向成功?远大的理想需要今朝勤奋刻苦的积累,莫等闲,白了少年头,空悲切。

2、共同营造团结友爱的氛围。森林中没有全相同的两片叶子,恰恰是迥乎各异的个性构成了丰富多彩的世界,我们要学会尊重别人,同心同德,互爱互敬,同舟共济,共同铸就美好的明天。

3、尊师肯学,持之以恒。如今的我们拥有凌云壮志,却常为志大才疏而暗自怅然。但荣辱已成过去,未来一片空白,大学生活是我们人生新的起点,我们要以此为跳板,踏上社会舞台,因此我们应努力培养自己的综合素质,提高实践能力和技能,熟练掌握外语和专业知识,做适应社会发展的复合型实用人才。

大浪淘沙,方显真金本色;暴雨冲过,更见青松巍峨!经过考研磨练的我们,经过军训磨砺的我们,更加成熟、稳重而自信.如今站在新的起跑线上,让我们告别盛夏的流火,应承金秋的丰硕,用青春诠释我们曾经的誓言,用汗水锻造我们明日的辉煌。未来的三年我们共同走过,我们有着共同的追求:我们心中更是充满了期待:期待着更多的机遇与挑战,期待着结交各方英才,期待着更为硕果累累的三年,在未来的三年里,我们要努力巩固知识结构,钻研理论内涵,丰富实践经验,在以后更为激烈的竞争中乘风破浪,展现荆楚之子的风采!

我的演讲完毕,谢谢大家!

尊敬的校长、老师们,亲爱的同学们:

大家好!

乘着九月和旬的秋风,踏着九月金色的阳光,我们迈进了华侨中学的大门。成了初一的新生,我们倍感自豪。我是一名来自初一(2)班的学生,今天,我有幸代表初一新生在这发言,心里更是无比激动。值教师节即将来临之际,我谨代表所有学生向我们辛勤的园丁道一声:老师,您辛苦了!

我很荣幸能踏足桥中这个大家庭,在这里,每一个老师,每一个同学,对于我来说既陌生又感到亲切。我期盼在这短短的初中三年里,在各位老师的帮助和带领下,百尺竿头更进一步,让自己的人生更加充实,丰富,快乐,让我们去迎接更大的挑战,那么就应该从今天起,以毫不动摇的`决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造我们的丰盛人生,去打开知识的宝库,这才不枉虚度自己的人生。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我们只要付出了,都会有收获。相信在学校领导的关心下,在老师的辛勤培育下,经过我们不懈的努力,三年后,我们一定会成长为有理想,有道理,有文化,守纪律的合格中学生。在此,我代表全体初一新生向学校和老师郑重承诺:我们尊敬师长,自强不息,勤奋学习,以校为荣,为校争光。

记得小时候,同学们都带着一个疑问:世界上什么最伟大?那当然是母爱。然而,老师如同母亲,在我们成长的岁月里,给予了我们多少慈母般的温暖。老师不仅传授知识,而且还教会我们怎样做人。在今天的开学典礼上,我再一次对所有的老师说:“谢谢您们,您们在平凡的岗位上默默耕耘,用辛勤的汗水浇灌我们的成长。虽然报纸上看不到您们的名字,电视上看不到您们的身影。但您们无私地奉献出一生。我们喜欢您,喜欢您那甜美的声音,喜欢您那美好美好的心灵。同学们,让我们在新的学年里,互相勉励,互相学习,在学习上不断地发掘,不断地积累。让我们用心聆听老师的谆谆教导,一起在知识的海洋里遨游,为将来的成功打下坚实的基础,不辜负无数老师们无私的爱!

明天,当我们回首往事的时候,不至于因为虚度年华而痛悔,也不至于因为过去的碌碌无为而感到羞悔。春蚕到死丝方尽,人生期颐亦不休。一息尚在须努力,留作青年好范畴。同学们,加油吧!让我们一起去努力攀登,让侨中在我们这一届更加辉煌!

我的讲话完了,谢谢大家!

入学安全教育演讲稿202

教学目标:

1.掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

2、通过本次活动,让学生了解必备的安全知识,懂得安全的重要性,知道时时刻刻要注意安全,培养自我保护意识,并把自己学到的安全知识传达给周围的人们,做安全教育的小小宣传员。

教学重点:

掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

时间:201x年3月5日。

地点:5(2)班。

教学过程:

师:同学们,我们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。在生活中我们应时时刻刻注意安全,如饮食安全、旅游安全、交友安全、用电安全、交通安全等。

据有关调查显示,我国中小学生因意外死亡的人数平均每天就有四十多人,这意味着每天就有一个班级的学生消失!触目惊心的数字给我们敲响了安全警钟!

一、校园中存在的安全隐患。(可请学生列举一些现象)。

1.学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

2.学生饮食、就餐的安全隐患。

3.学生交通安全隐患。

4.校园隐性伤害的隐患。

二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

上下楼梯要注意什么?

1、不要因为赶时间而奔跑。

2、在人多的地方一定要扶好栏杆。

3、整队下楼时要与同学保持一定距离。

4、上下楼时不要将手放在兜里。

5、不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。

6、上下楼靠右行。

集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。

课间活动应当注意什么?

l.室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。

2.活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

3.活动的方式要简便易行,如做做操等。

4.活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。

三、学生饮食、就餐的安全注意事项。

不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。

禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。

四、交通安全注意事项。

据不完全统计,全国每年约有2万多名中小学生因交通事故伤残、死亡。交通事故已成为未成年人的头号“杀手”。

行人靠右走,注意观察来往车辆,遵守交通规则。

乘车时注意事项:

1.车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要拥挤。

2.乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外。

3.注意公共场所礼仪,时刻牢记“寿春品牌,当我责任”。不要大声喧哗,保持环境卫生,主动为老若病残让座等。

骑自行车须知。

1、要学习了解、自觉遵守道路交通法规。

2、保持车况良好,车铃、刹车齐全有效。

3、穿越无信号灯的十字路口,必须“一慢、二看、三通过”。

4、行驶时不要随意抢占机动车道、不要多车并排行驶。

5、行驶时要集中思想,不要带着耳机收听广播、音乐。

6、在转弯时必须看清后面来车,先伸手示意,不要突然转弯、斜行转弯。

防火:不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化气)灶的合理使用,用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。

防触电:自己不随便摆弄电器,用久的电器设施要注意检查、维修。

五、其他校园安全的注意事项:

1.如何正确对待老师的批评,甚至误解?

敢于自我反省,认真反思。如果真是老师误解,应该和老师好好交流。切忌偏激,甚至做出什么过激的行动。

2.你与同学发生矛盾怎么办?

自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动,容易感情用事,因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。

3.如何加强教室安全。

要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗,不要把球带到教学楼,在教室楼的走廓上踢,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,那后果是不堪设想的。

4.为什么不能提前到校?

校门没开,一些学生在校门发生矛盾,无人调解会造成不必要的伤害。

在校门外拥挤,会造成意外伤害。

5.当自己感到身体不适时,怎么办?

及时告知班主任或任课教师,与家长取得联系。

6.你不认识的人自称是你家人的朋友,要将你接走,你怎么办?

先让班主任与家人取得联系再视情况而定。

7.安全小常识。

临危逃生的基本原则:

保持镇静,趋利避害;学会自救,保护自己;想方设法,不断求救;记住电话,随时求救:

“119”----火警。

“110”----报警。

“120”----急救。

“122”----交通事故报警。

打电话时要说清地点、相关情况、显着特征。

学生发表本节班会课的感想:

六、小结。

教育演讲稿

尊敬的评委老师、现场的同行们:

大家好!我是来自校的7号参赛选手——,同事们都爱亲切地唤我一声“燕子”,虽然我没有古时齐国大夫——晏子,应对楚王时的聪慧机智、勇敢镇定,但是我却有跟他一样瘦弱精悍的身材;虽然我性格内向、不善表白,但是此刻我还是勇敢地踏上了这神圣的演讲台,为的就是跟大家道上一句心灵的呐喊,那就是:爱能够改变一切。

李嘉良是个让人一见就十分难忘的小家伙:中等个头,小脸白白的,小单眼皮里装的是满眼的倔强与叛逆。四年级时,刚开学班级里就转来了他这样一个问题人物,每一天闯祸最多,而且无论你怎样说服他,他也不会说一句“我错了”。他对待任何一个老师的态度都是高昂起脖,用不信任的眼光看你,对我也是一样。他的这种态度真的把我气的不得了,有时我想:这哪里是个孩子?分明是块顽石。每当科任老师对我说李嘉良太难管的时候,我只能苦笑,正因我对他真的是软硬皆施了,真的是无能为力了。就在我不知所措时,我惊异地发现了他的闪光点:他很聪明,写字工整;也很爱劳动,爱打抱不平。从此,我每一天都用爱的目光去迎视他的漠然。渐渐的,他的漠然淡了,也许他感受到了老师不嫌弃他,有时也很喜爱他,甚至对他比对别人还好。直到有一天,他又犯错了,我轻轻地摸着他的头对他说;“嘉良,你又犯错了,老师知道你不是故意的,只是有时管不住自己,是吗?只要你能知错就改,老师是不会嫌弃你的。”此时,他不说话,把头低下了,眼角也湿润了,但是他的倔强,使他发奋不让眼泪流出来。

过了好一会儿,他轻轻地说:“老师,我错了!”就在这个时刻,我的眼泪却流了出来。一年多了,我最后等到了这句话,是多么的不容易呀!从此以后,他能够认错了,虽然经常是改了犯,犯了还改,但是我很知足,正因他最后能够诚恳地听我的劝告了。我坚信我所给他的每一份叮咛,每一份鼓励都将使他向正确的人生路上靠近。

三尺讲台,舞台虽小,但我手捧师爱,憧憬明天;一间教室,视野虽短,但我热爱学生,无悔青春。12载苗圃耕作,让我顿悟:

拥有,我承担着职责;奉献,我体验着喜悦;创造,我感悟着生命;育人,我享受着幸福!

老师们,善存于心,爱在于行!让我们用爱心搭起桥梁,用关心凝成温暖,用真心传递幸福,用时光铸就“爱能够改变一切”的金色长城!

新生入学教育演讲稿

安全第一,警钟常鸣,希望我们每一个学生都要做到:

遵守交通规则,注意交通安全,骑车同学要不骑英雄车,骑车不带人,步行同学过马路时要走斑马线,穿过马路要左右看看,等到没有车辆通过时,方可过去。

不吃路边摊点上的不卫生食品,有病要及时到医院就诊。

课间不追逐、不打闹,上下楼梯靠右行,不从楼梯的扶手上上下滑,行至拐变处,要放慢脚步,预防相撞。

运动时,要遵守运动规则,注意自我保护。

不翻爬院墙,即使是球出院墙,也不允许翻院墙,可告知老师,用其他方法解决,要杜绝用石子砸人。

同学们,希望我们每天平平安安到校,高高兴兴回家,让我们一起来创建我们的平安校园吧!

新生入学教育演讲稿

大家早上好!

首先我谨代表所有老师,真诚的祝贺大家光荣地成为xx中学的学生!

我们xx中学是有着几十年校史的省级示范初级中学,在这几十年间,我校为xx县的建设和发展培养了大批优秀人才,在xx县的发展史上功不可没。最近几年,我们学校的中考成绩在持续不断的稳步上升,尤其今年,我校中考又取得了重大突破,在xx市将近两万名考生中,我校就有4名同学进入了前200名,还有几十名同学考取了延安市的重点中学。能取得这样的好成绩,得益于现在就伫立于在大家身边,翘首期盼教授大家科学知识的老师们,得益于全校教职工的鼎力支持,更得益于学校领导先进的办学理念。

同学,今天你们又迈出自己迅速成长的一步,但是要成为一名合格的初中生,不会像转变称谓一样简单。初中不是小学的简单继续,而是一种转折和爬坡。生活常识告诉我们,当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时,缺少心理准备的乘客很容易站立不稳摔倒。同样在初中新生活开始的时候,如果我们缺乏心里准备,不能及时调整的话就会出现不适应。为了让同学们迈好初中的第一步,学校领导特意安排年级组、教育处为大家精心组织了为期一周的新生入学教育活动,具体活动安排如下:

1、每天上午由班主任配合体育老师进行队列队形训练及广播体操“舞动青春”的学习。

2、下午,按照课程安排,由班主任或各科任教师进入班级,和大家进行座谈,向大家介绍具有我校特色的`自主管理、自主学习模式,并向大家介绍本学科特点,对大家提出相关要求,指点学习方法。

3、晚自习由班主任组织,学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、班级文化建设、文明礼仪、仪容仪表要求等各项学校的规章制度,并召开主题班会,邀请各科任教师和大家做进一步的交流。

同学们,请大家一定要明白,学校精心组织的这次新生入学教育活动,是为了培养大家尽早形成良好的学习生活习惯,为大家今后能够成为对社会有用的人才,而打下坚实的基础。所以,我谨代表全体老师们为本次新生入学教育活动,向同学们提出以下几点要求:

一、必须绝对尊重并严格服从体育老师的各项命令及要求,在队列队形训练和广播体操的学习过程中,严格训练,认真学习,保质保量的完成任务。在此过程中,如果出现不尊重老师、不服从老师命令及要求者,必须严肃处理。

二、在平时的学习生活中,必须严格遵守学校的各项规章制度及文明礼仪要求,在教室、宿舍、操场中不乱丢乱扔、不迟到早退、不追逐打闹,见到老师同学要主动问好,学习生活中有困惑要及时找老师,同学之间有矛盾要互相理解,有困难要互相帮助,为自己、为班级、为学校树立良好的形象。

三、要注意安全。上下楼梯不要跑,同学之间玩耍也要注意分寸,放学后更不要在校外逗留,及时回家,提前到校,避免与社会闲散人员交往,以免引起不必要的麻烦,影响同学们正常的学习生活。如果有社会闲散人员对同学们进行无理骚扰,一定要及时告诉老师和家长。

四、要注意平时的饮食生活习惯。一周的学习训练时间并不长,但是却很辛苦,同学们如果晚上休息不好,不吃早饭、中午下午只吃凉食,很容易引起疾病的发生,白天的学习训练肯定会大打折扣。所以,请同学们晚上按时睡觉,早上起床后及时吃早饭,中午下午尽量吃热的、熟的、干净卫生的食物,为了我们自己的身体、更为了我们能够出色完成本次学习训练活动,请大家认真接受老师们的建议。

五、要认真总结每天的学习训练心得体会。建议同学们人手一个笔记本,在晚自习时将当天的感受以日记的形式认真记录,把当天的成功之处继续保持发扬。如果发现有需要改进的地方,主动与老师、同学进行交流,并及时改正,争取把自己最出色的一面展现给大家。在一周的学习训练结束之后,当同学们再回头细细品味你的心得体会时,你会发现,这会是你初中生活开始的一笔宝贵财富。

六、要用正确的心态来对待此次学习训练活动。俗话说的好,严师出高徒,相信每一位同学都是怀揣着美好的中学梦想才进入二中,作为今后要与同学们相伴三年的老师们,更是对大家充满了殷切的希望。所以,在这一周中,在今后的学习生活中,请大家一定要理解,每一位老师们对大家严格的要求,严厉的批评,都是为了大家能够拥有一个美好的中学梦,都是为了大家今后能够更幸福的生活,都是为了大家今后能够成为对延川建设发展的有用人才,而做的无私奉献。

同学们,学校为大家精心安排的这次学习训练活动意义重大,请大家一定要珍惜。一周的过程可能会很苦很累,但老师们相信,能够进入延川二中的每一位同学都是坚强的,都是最棒的,老师们相信每一位同学都能非常出色的完成。

同学们,一周的时间很短暂,养成良好习惯,迈好中学生活的第一步,对于大家来说只要用心就会做的更好。生活就是一方沃土,你播种什么,就会收获什么——播下一种心态,收获一种思想;播下一种思想,收获一种行动;播下一种行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种命运。养成良好的自主管理习惯、良好的自主学习习惯,都会奠定我们以后的命运。选择从现在开始,让良好的习惯成就我们的未来。

同学们,长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!xx中学的灿烂明天必将属于你们!

入学安全教育演讲稿202

一、设计理念:

1、联系学校实际,观察图画和观察学校结合起来,使学生了解学校的生活,入学教育设计。创设情境演练,入学教育形象化,具体化,落到实处。

2、正确的读书、写字姿势和执笔方法,是在长期的学习过程中逐渐养成的,但起步的训练十分重要,入学教育要为学生养成良好的习惯打好基础,激发学习语文的兴趣。

二、学习目标:

1、观察图画内容,使学生初步了解学校生活,感受教师的亲切,同学的友爱,语文学习的快乐。

2、依据画面提示,对学生进行尊敬老师、热爱学习、遵守纪律、团结友爱等方面的入学常规教育和良好学习习惯的养成教育。

3、观察与演练结合,培养学生愿意与老师和同学友好交谈的态度。

三、课时安排。

1课时。

四、课前准备:

1、图片。

2、线团。

五、教学流程:

1、参观校园,使同学们尽快熟悉周围的环境,尽快消除陌生感。

2、认识班级中的成员(同学和老师),树立班级的概念。

教学过程:

(一)导入:

1、同学们,欢迎大家来到我们展茅中心小学学习。从今天开始,在座的每一个小朋友都已经成为一名小学生了,你们将和我一起渡过充实而又快乐的小学学习生活。

2、自我介绍。

板书自己的姓,让学生认一认,表扬认识的同学。

(二)树立班级的概念。

1、游戏“蜘蛛织网”,学生间自我介绍。

线团从老师手里传到第一个学生手中,第一个学生介绍完了后,线的另一头拉向第二个学生,以次类推,直到最后一个学生,结成了一个网,告诉学生:这个网是我们大家共同编织的,每一个同学都有一份功劳,每一个同学都是我们这个班的成员。从今天开始,我们32个同学和我,你们的班主任老师一起组成了一个大家庭——一年级(1)班。希望大家能够团结友爱,互相帮助,共同成长和进步,用优异的成绩和良好的表现为班级增光。

(三)组织学生参观校园,了解各种设施和功能,并教育学生爱护公共设施和校园环境。

(四)布置作业:

1、把今天了解到的学校的情况讲给家长听。

2、向家长说说自己第一天上学的感受。

新生入学教育演讲稿

同学们:

首先代表学校欢迎大家进入中南大学附属实验中学,同时祝贺大家在人生道路上又前进了一步,成为普通高中的一员。

我们今天坐在这里,实际上标志着我们正在开始我们人生最重要的转折。高中三年,是我们人生最重要的三年,这三年的时间,将决定我们一生的命运。我们有幸成为了中学的一员,成为了一名的学生,从今天开始,需要我们用三年的时间拼搏求索,完成我们一生中最重要的选择。

说起来也是一种缘分,因为缘分,我们今天坐在了一起。当然,对我而言,也是一种幸运,因为幸运,我便以师长的身份坐在了这个讲台上,面对大家。既然坐在了这个讲台上,我总还得对大家说点什么,总得向你们表示一点什么。

既然我们相聚在一起,首先我就说一说看到大家的想法。

我的第一个想法是对大家的羡慕。因为你们拥有宝贵的青春,而我即将失去,所以很羡慕大家。我的青春基本上已经成为了记忆中的一张“底片”,不可能再找回来了,当然也不必刻意去寻找,因为青春已经被我踩在坚实的足迹里面了,成为了我的一种资历。而大家最值得招摇的财富正好是青春。但是,青春并不是装饰品,所以希望我对大家的羡慕,不仅在大家拥有青春,更希望大家能用青春去点燃我们信念的灯塔;汇集成一个大海;竖起理想的风帆;为我们今后的人生打下坚实的基础。

我的第二个想法是忧虑。我们脚下的路一直都很平坦;眼里的世界也总是非常美好;天空也总是晴晴朗朗的。因为我们的成长总是伴有摇篮和温床,因此我们也被称为幸运的一代。

但也因此我有了一种忧虑,因为我们大都时候总是在品味甜蜜,却很少考虑我们心里也会经常有一些苦涩;我们总想漫步于坦途,却很少考虑我们成长过程中的曲折;我们总是愿意沐浴阳光,其实人生中经常会有风暴。应该说没有磨难的人生是残缺的人生,或者说只有幸福的人生是不存在的人生。人生磨难方面的贫乏,常常使我们看到的天下,只有我们一个人,常常会使我们夸大学习、生活中的一点点困难;夸大情绪中的一点点苦恼;遇到一点点挫折就认定自己是天下最不幸的人。我之所以忧虑,也就在这里。

其实,要想获得成功与幸福,首先要品尝的就是磨难与曲折。比如,韩信忍胯下之辱,成就了他十面埋伏的功业。司马迁的《史记》里有这样一段话:文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》、《孤愤》;《诗》三百篇,大抵圣贤发愤之所为作。这里所说的“拘”“厄”、“放逐”、“失明”、“膑脚”、“迁蜀”“囚秦”和“发愤”等,都是人生中最具体的磨难,希望同学们能从中悟出些什么,以消除我的忧虑。

第三个想法是欣慰。我们大家都拥有一样共同的东西,这就是一颗跳动不息的心。这是我们可以相互沟通的物质基础。我们的心扉都不该闭锁的,而应该是开放的,彼此开放的心灵才会有交融与沟通。从现在开始,从这里开始,从大家与老师建立起师生关系开始,我们以共同的目标走到了一起,也希望于大家分手时,大家都能够插上理想的翅膀。现在我们为了一个共同的目标走到了一起,由于有了一个共同的目标,我们就不是一群乌合之众,而是固若金汤的集体!集体的利益、荣誉高于我们每一个的一切。

教育演讲稿

大家下午好!昨天下午6点左右的那段时间,因为自己的教育行为唤醒了一颗“问题学生”的心灵,这给我的全班学生,我自己、尤其那个“问题学生”注射了生命中我们45人共度生活的幸福时刻。今天我想以这封信拉开我班主任工作的序幕,因为这对我太重要了,也太幸福了。(信的内容:老师我想对你说:‘我第一次来到这个学校的时候,我有点不喜欢你,为什么?因为我来到这个学校,你的话太多了,我有一点不喜欢你,时间长了,我慢慢的喜欢上了您,因为您让我明白了,老师是不好当的,但是您是这么的坚持,我也很佩服,我们犯了错,你不批评,只要错天天犯的话,你就找他(她)谈一谈,为什么这样犯错。老师,我很佩服,每一个老师我都佩服,因为有的老师为了工作,我很佩服。老师您的气色我很佩服您。)我良好的心态用朴实的行为爱学生———双手紧握王世宇同学的手感受心跳的共鸣;一声问候、句句严中有爱的教导安抚着学生;一个电话,一条信息,一封封写给家长的心在不知不觉中感动着家长,同时我句句诚恳的家校沟通赞美宣扬着我们的学校濮阳县实验高中。(我只要有机会就会告诉对方:实验高中不是我来之前听说的那样,这里管理严、教师敬业、公平民主,千万要给孩子选择这样的学校)。

生命,该是阳光下一束束的繁花,每一个生命有每一个生命的语言,每一个生命有他们的精彩。我,作为七年级一班的班主任,满怀极度的热情接吻了四十四束鲜花似的生命。

有人说,天底下最大的好事是读书,最诱人的是开采金矿,而我在想,人世间最好的事业是做班主任,最富有的是用自己的做人学问开启郁闷者的灵魂。下面是我的班主任教育真迹。

常言说,人在那儿心就在那儿,我的心在教育!初来咋到,感动于王县长人到暮年对教育的执着力,感动于全校领导的关心与厚爱,崇敬于全体教师的示范与指教,更珍惜大家共同努力招来的初一学生。我深深地明白初一班主任,这是一种神圣和崇高,更是一份责任和义务。他们来自四面八方,本县的、外县的,本市的、外市的,甚至还有从实高转走又来的,我必须守护好这批生源。更何况今年的教学成绩将注定实高的明年和未来,我确实是奉命于关键之年。我需要拿出十足的精力和心思思考班主任的细微末节。

不定时的和学生在餐厅共进午餐,那里也存在好多教育的契机。十二三岁的孩子刚离开家,并且多数是从农村来到城里生活,心理上、视觉上、生活习惯上、穿衣交往上都来了一个一百八十度的大变样,所有的一切都是新的,这并非朱自清笔下的欣欣然、张开了眼,那是新春的万物复苏,而初一孩子们的生活我认为是他们人生中的第二次断奶。饭卡丢了,买不上饭,不会洗衣服,回家不会打车,钱丢了、不会计划一股脑花光了,想妈妈了,没有认识的人,想给家打电话了,感冒了,拉肚子了,没回家的路费了,不会叠被子,和同学发生矛盾了。这些本不属于我这个性格的人能想到的,可当了班主任我越来越像一个细心的老师妈妈了。

。每个生命都有自己的颜色,要教育他们从农村放荡不羁的习惯中自觉收敛起来,我天天讲、时时说,看到一丁点进步及时的表扬,让每个孩子为自己的'进步高兴,我向学生们讲身边的教育故事,成才人的故事,还和他们一起回忆农村里幸福的童年生活,我们时时达到一种共鸣。我尤其对学生进行励志、爱国教育。在潜移默化中、在不知不觉中对学生进行正向的熏陶教育和引领。我抓住一切机会教育引领学生读书、诚实、守信。孔子教育学生主张随处设教,我也窃以为自己在步履孔子的教道。

。从农村家庭出来的孩子,好多方面是不讲究的,没习惯就是他们的习惯。这点上我很下功夫,天天盯着、时时催着,瞅准时机给他们示范着,每当我走进教室弯腰捡起一片碎纸,一粒瓜子皮,一个食品袋,一个扔掉的馍弧,一个塑料袋等等,无不对学生们起到以身施教的作用。“教育就是要养成一种习惯,形成一种思想”是我自悟的立志教育秘笈。

,以“自我教育、自主成长”为班号,时时提醒学生遇事三思,择善益而行,达到自我教育,主观性成长的目的。同时我还结合本班实际编制了富有团队凝聚力的班歌《巨龙盘中原》,每每听到孩子们诱人的唱着,我都控制不了黄河波涛涌的心情。每每手捧一本好书,如饥似渴的吮吸着里面的乳汁,我会想起七一班命名“雁鹰书院”的含义(不只是学知识,还要领会做人的学问),积极弘扬我班的班级文化、锻造集体荣誉感。燧人氏之世,天下多水,故教人以渔;伏羲之世,天下多兽,故教民以猎。今教育改革、信息爆满、世界强烈竞争之时,人才强国,故普识教育,开掘天智非我莫属。

”人不仅是一个自然生命,更重要的是一种精神生命。所以我把自身的学习和提高放在了至关重要的地位,事事率先垂范,时时提醒自己。每天早晨早于学生到教室,手里拿着一本书,争分夺秒盗几眼;兜里装着一笔记本,随时记下对教育的思考;坚持写班主任日记,以道御术————触摸教育的规律,实高的班主任都这样忙碌、幸福的生活着,为的就是要为濮阳人做最好的教育,为实高明天的辉煌开启大门,为人类进文明,为世界造幸福。

:初中生的家庭教育;我班的班级文化建设刚起步,贴在墙上的班歌、好人好事展示台、全班学生和所有任课教师的生日;接下来教室里要制作我和四十四位同学的头像加自勉条幅挂在墙上,让我常说的未来你们就是21世纪的邓小平,周总理。在学生的心里、视线中形成一种向未来穿越的自信和奋发;我们的班内图书角在学习委员的精心设计下布置得很好“我们有我们的家,别把图书放错了家”醒目的提醒、昭示着借书的制度。

。十一二岁的孩子正是调皮、贪玩的年龄,不大不小的错误时有发生,我深谙这个理。我的管理法则就是投其所好以哄和关心他们为主,适当的时候要批评他们,甚至把普遍性的错误在班里进行深刻性的教育。有时我还抱着宽容的姿态对孩子们说,在人字理论上人是需要不断在错误的支撑下成长的,老师允许你们犯不重复的错误;人的教育如果不给他点严厉的色彩,他就不会去反思自己。同时,我还喜欢把自己看到的有哲理性的语句写在黑板的边沿,也鼓励孩子们写。如胜人者有力,胜己者强。

谢谢各位!

教育演讲稿

小时候,爸爸常常对我说:“当个教书先生吧!风吹不着,雨淋不着,还受人尊重。”这句话就深深地烙在了我的心里,也就是这句话,成了我一生追求的梦想——我想当一名人民教师。

走上了三尺讲台,我就意识到:为师者,励志当先,教师成长需要智慧,需要机遇,更需要锲而不舍的毅力和求真务实,勇于创新的精神。因为,教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。但是,作为一名教师,如果你没有一颗鲜活灵动的心,没有对自然,对生命,对学生的爱,你就无法进入那诗一般的境界。

法国思想家罗曼罗兰说:“要散步阳光在别人心里,你自己心里必须得先有阳光。”所以,作为一名教师,你不但要有渊博的知识,还要有高尚的道德品质。做到:百问不厌,诲人不倦。捧着一颗心来,不带半根草去。任何时候,任何地方,留给学生们都是美好的东西——鲜花,笑容,鼓励,思想,非常美好的回忆,那么我们的教学过程才是轻松愉快的。

在教学中,对待优秀的学生,要让他们记住:得荣思辱,处安思危。戒骄戒躁,团结同学,多帮助他人,不嘲笑陷入困境的人们。同时,让他们懂得:一滴水只有放进大海里,才永远不会干涸。一个学生只有当他把自己和班集体融合在一起的时候,才能有力量。

对待差生,更要精心呵护。我经常对他们说:“当今最成功的商业人士,当初在校读书时,多数都是较差的学生。请你们相信:无论在校内还是在校外,当你们左手受伤,老师的右手也会袭来一阵剧痛。当你们被学习成绩是室息,老师的呼吸也同样停止。当你们感觉府冲着下降,老师的羽毛也无法在轻盈中上升。当你们偶尔闭上眼睛,老师的眼睛也会突然一黑。有多宽的陆地,就有多深的海洋。就是这样,你们悲伤,老师也悲伤,你们快乐,老师也快乐。

事实证明:温柔产生力量,理解产生智慧,希望产生毅力,爱与智慧将改变人生。

对待男同学,教育他们敢于担当,勇于承担社会责任。“智者不饮盗泉之水,廉者不受皆来之食”。因为你们将是我们国家建设中的脊梁。男儿就要有男儿的风范,绝不能苟且偷生。将来无论在哪里,无论干什么,你们就是一列车头,你们就是泰山,你们就是北斗。

对待女同学,要教育她们温柔善良。古有花木兰,今有张莉丽,她们都是巾帼英雄,都是我们学习的典范。作为女性:就要自尊,自爱,自重,自强。因为你们将是未来塑造生命的源泉。

也就是说:作为教师,我有权去提示去激励一朵闪光的火花,去提问一些探索性的问题,去赞扬一种试图解答问题的努力,去谴责虚伪的态度,为学生推荐书籍,引导他们走正路。

学校是温馨的港湾,老师为我们撑起了一片爱的天空,同学们在学习生活中一定理解老师对你们的一片深情。做一个尊敬老师,崇拜老师,感恩老师的好学生。

为什么我的眼里常含热泪,是因为我对庆发中学这片神奇的土地爱的深沉。在这里,在学生们的身上,我看到了我知识的延伸,智慧的扩展。在这里,在学生们身上,我看到了我生命的永恒。

野草是春天的衬衣,泥土是万物的摇篮。今后我要一如既往地热爱自己的本职工作。坚守:爱心是根,育人是本的理念。在教学中,无时无刻,都要用真善美去启迪颗颗心灵,用满腔的热情去点燃学生胸中的梦想之火,用知识的钥匙帮助学生打开科学的大门。

光阴荏苒,岁月如梭。27年的教学生涯,让我的教师梦在庆发中学开花结果。虽然我的梦很普通,但它给我一生足够的慰藉。虽然我的梦很平凡,但在今后的人生中,它将继续伴我一路同行。同时,我将在庆发中学继续播种我的梦想,我的希望。并且让我的梦想,我的希望伴随着孩子们健康地、快乐地成长。让他们把每一个梦想,去放飞、去实现。

这就是我的梦,我的教师梦——一个中国人的梦!

教育演讲稿

海伦凯勒有这样一句非常形象而生动的话:“当一个人感觉到有高飞的冲动时,他将再也不会满足于在地上爬。”正是有了远大的理想,正是有一种信念,她接受了生命的挑战,创造了生命的奇迹。她,盲聋哑集于一身的弱女子竟然毕业于哈佛大学,并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,被评选为20世纪美国十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃烧的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,帮助她飞上云天。

从某种意义上说,人不是活在物质世界里,而是活在精神世界里,活在理想与信念之中。对于人的生命而言:要存活,只要一碗饭,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有远大的理想和坚定的信念。理想和信念,使贫困的人变成富翁,使黑暗中的人看见光明,使绝境中的人看到希望,使梦想变成现实。

下面给大家讲一个故事:

浩瀚的沙漠中,一支探险队在艰难地跋涉。头顶骄阳似火,烤得探险队员们口干舌燥,挥汗如雨。最糟糕的是,他们没有水了。水就是他们赖以生存的信念,信念破灭了,一个个像塌了架,丢了魂,不约而同地将目光投向队长。这可怎么办?队长从腰间取出一个水壶,两手举起来,用力晃了晃,惊喜地喊道:“哦,我这里还有一壶水!但穿越沙漠前,谁也不能喝。”沉甸甸的水壶从队员们的手中依次传递,原来那种濒临绝望的脸上又显露出坚定的神色,一定要走出沙漠的信念支撑他们踉跄着,一步一步地向前挪动。看着那水壶,他们抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。

终于,他们死里逃生,走出茫茫无垠的沙漠,大家喜极而泣之时,久久凝视着那个给了他们信念支撑的水壶。

队长小心翼翼地拧开水壶盖,缓缓流出的却是一缕缕沙子。他诚挚地说:“只要心里有坚定的信念,干枯的沙子有时也可以变成清冽的泉水。”

黑人领袖马丁路德金有句名言:“这个世界上,没有人能够使你倒下。如果你自己的信念还站立着的话。”是的,即使在最困难的时候,也不要熄灭心中信念的火把。

受苦的人没有悲观的权力,所以我们不一定要向着胜利微笑,但面对暂时的困难,我们必须微笑,而且是会心的微笑。

人生在特定的`阶段有着特殊的使命。求学的阶段,就是为实现人生目标迈出重要一步的时候,如果错过这个机会,你将追悔莫及,所以狠狠心,女孩子们暂且丢下那些漂亮的衣服和浪费时间的打扮,男孩子们抛开那诱人的漫画书和电脑游戏,放一放那一段遥不可及的“青苹果”之恋吧!夏天不摘秋天的果。摘下来,食之不甜,弃之可惜,所以还是等到收获的季节里再去品尝丰收的喜悦吧!

搁置一下与前进无关的心事,抬头望天,用心灵看世界,因为太阳常新。 轻轻对自己说:“如果没有我,世界将少一个人欣赏这美丽的太阳。”就是这样一种心境,让你始终把精彩留给自己! 我们深谙,只有轮回的四季,没有轮回的人生。十几年的辛勤苦读,为的就是这最后的冲刺——决战的时刻。我们深信一句话,“有志者,事竟成,百二秦关,终属楚;苦心人,天不负,三千越甲,可吞吴”。请坚信,一切的阴霾都将消散,因为这个春季是希望之春,胜利之春。我们的心在此飞翔,在和煦的春光中梦一般绽放。走过迷茫,走过彷徨,充满自信,越发坚强。用快乐迎接考试,用沉着对待学习,用平和看待成绩,用无畏去面对坎坷和荆棘。

知足者常乐。但很少有人能知道需付出多少努力才能实现心中的梦想,我们只能不断前进、前进,再前进,“一万年太久我们只争朝夕”!只争朝夕,在你茫然的时候;只争朝夕,在你沮丧的时候;只争朝夕,在你懒散的时候,只争朝夕,在你还拥有梦想的时候。

太阳每天都是新的,生活永远充满希望,现在就开始吧,把握每个瞬间,不要再犹豫;坚定自己的信念,不要再徘徊;放飞自己的理想,不要再踌躇。

教育演讲稿

大家好,今天我演讲的题目是《朴实无华的教育》。

我是1999年走出学校大门,带着满腔热情走上了三尺讲台,从第一天起,我就在心里默默立下了“把教育当作自己一生的事业”的誓言,我乐在其中,勤奋敬业,不懈奋斗,在教育事业这片沃土上实现着人生的价值。

踏上教育这条路,至今已有十几个春秋。多年来,我一直都坚守在教学的工作的岗位,从小学到幼儿园,都取得了优异的成绩。连续几年的教学成绩都名列前茅,曾被教育局授予“师德先进个人”“优秀班主任”“师德标兵”等荣誉称号。在调到幼儿园后,多次迎接市县领导的检查,受到上级领导和群众的表扬和肯定。在同事眼中,我是一位言语不多的实干家,在孩子心中,我是位可敬的老师,我遵循着自己的教育信条,真诚地爱着我的事业,把自己所有的情结都深深倾注在那三尺讲台上。在三尺讲台上编织自己的梦想,编织孩子的未来。

信条一:扎根农村,对教育事业永恒追求。

选择了教师,本身这就意味着责任,意味着奉献与牺牲。教师的工作无法用时间和金钱来衡量,每当看到孩子们一双双渴求知识的双眼,我就没有了时间观念,孩子们是爱玩的年龄,我多投入一些,孩子们的学业可能就会有一个新的长进,他们需要我的关注,需要我的陪伴。在小学任教期间,我起早贪黑,兢兢业业,经常加班。作为一个小学老师,我没有先进的教学经验,唯一有的就是时间。我把全部的精力和时间都投入到教学和辅导上来,而忽略了自己的生活。工作在三尺讲台上的我为了自己的事业,远离了亲情,我虽然与父母相距不远,可繁忙紧张的工作使我很少去关心年迈的父母,即使回家了,也是来去匆匆,每当父母想我的时候,他们会责骂我,在他们的责骂中我自责。多少次我下决心改变,但看到在我的努力下,孩子们进步了,这一决心又付诸东流。当我的教学成绩在全县名列前茅时,我的内心才会有一丝的安慰。

现在我来到幼儿园工作,面对的是天真、活泼、自理能力非常差的幼儿,感到自己所肩负的担子更重了。这所幼儿园地处农村,由于各种原因,幼儿园面临许多困难。先解决的就是取暖问题,寒冬腊月,幼儿们只靠蜂窝煤取暖。既不安全,也不卫生,取暖效果就可想而知了。北风带来的寒气在教室北墙上冻出来一层厚厚的霜。我积极配合领导联系村委会领导来幼儿园实地查看,在大家的努力下,村委会筹措资金5000余元,在短短的两天中解决了取暖问题,受到了广大幼儿家长的好评;面对本村幼儿大量流失到私立园的现状,我努力提升幼儿园的办学条件和保教水平。先后给各班配备了电视、dvd等设施设;20xx年国庆节,我积极筹资5万余元更换了幼儿园的门窗;20xx年对幼儿园的环境进行了全面的装修,硬化了操场,配备了电脑、空调,使幼儿园的办学条件有了质的变化。同时积极开展丰富多彩的文化活动,增设了幼儿英语、三字经、幼儿课间操、亲自活动等课程。幼儿园的变化得到了家长朋友的认可,不但外流的孩子回来了,同时还带来了更多的孩子。看着满面笑容的孩子和家长朋友,我再次深刻的感到:我所肩负的责任重大。

信条二:教育要用心去育,才会更精彩。

我非常喜爱的名言:尽可能深入地了解每个孩子的精神世界,这是教师的首条金科玉律。我认为以立人为本的教育才是真正的教育,为此在工作中,我关心幼儿的健康成长,关心幼儿遇到困难时的态度,关心幼儿的全面和谐发展,更关心幼儿的个性化发展。刘俊超是我班一名幼儿。一次,他不小心造成小腿骨折,需要在家静养。俗话说“伤筋动骨100天”,如果在家休养,那他的学业就荒废了。家长束手无策,看在眼里急在心上。我了解了情况,主动对家长说,再苦再累,也不能耽误孩子,俊超就交给我吧。于是,我每天接送俊超。可上厕所的困难又出现了,于是我就背他到厕所去。每天几次,。我的这一行为,感动了全班的孩子,于是班里的孩子就主动帮助我扶他上厕所。一点一滴,潜移默化,我团结了全班的所有孩子,孩子们乐于助人、团结友爱的精神被我点亮了。该班时刻都洋溢着团结、乐于助人、勤奋学习的热情,家长看到后给予了很高的评价。从此我深深体会到:教育要用心去育,才会更精彩。

十几年的风雨磨砺,让我变得更成熟,我要不断完善自己,要让自己的生命以一种高级的形式不断延续,不断拓展,让自己的生命不断升华,我会用心为祖国教育事业的发展,再编织更多美丽的彩霞。

教育演讲稿

全体同学们:

爱是地,爱是天,爱是生命的源泉!

给生命增色,给智慧充电!

我们收看了名师的演讲,效果是出奇的好!在走廊里巡视的值周教师开始还能听到各个班级的议论声。但是,不一会儿,就只能听到自己的心跳声和呼吸声了。从初一到初四,我们聪明而漂亮的中学生,大部分人明亮的眸子中都饱含着晶莹的泪水。老师分明感受到:专家的演讲,那具有震撼力的话语在同学们的心海里泛起了涟漪、搅起了浪花、涌起了波浪。在这里,老师要向全体同学们发出倡议:文明守纪、勤奋求知、德才兼备、崇德尚学,为中华之崛起而读书!

同学们,善心是人生的太阳,拥有一颗善良的心,你将拥有灿烂的天空,拥有广博的大地,拥有人间的温暖。在美丽的竞赛月里,在今后的学习生活中,在今后的人生旅行中,用自己的善良之心,去学会关心他人,在帮助和爱抚他人的同时,自己也获得来自灵魂深处的由给予所带来的快乐。然后,在幸福的学习生活中,在美丽的书卷中,播种自强的种子,萌发自强的嫩芽,孕育自强的的花蕾、绽放自强的花朵。我们需要感动的泪水,但是,我们更需要感人的行动。

同学们,我们血液里有火,我们骨头里有钢。我们在爱心的花园里,洒进理想的阳光。理想是人生的灯塔,意志是人生的前进的帆与桨。少年智则国智、少年强则国强。今天的你们,就是明天的国之栋梁。你们今天应该堂堂正正,应该坦坦荡荡,给自己鼓掌,给他人做美好的榜样。让世界用惊喜的眼睛看待你们,你们就是共和国的明天的太阳。

同学们,爱心的春天里,百草鲜嫩,百花芬芳。百鸟鸣叫,百蝶奔忙。你们就是爱心春天里的快乐使者,在书页里,我们像雷电一样耀眼;在殿堂里,我们想打鼓一样震响。在今后的学习中,我们要用爱己之心爱人,对同学,对朋友,伸出温暖之手,伸出友爱的臂膀,大家携手筑成长城,大家携手,我们一起托起太阳。

教育演讲稿

国民权运动领袖马钉路德·金曾经有一个梦想:

他梦想有一天,幽谷上升、高山下降;坎坷曲折之路成为坦途,圣光披露,满照人间。

而我,也有一个梦想,梦想我的学生个个远离尘世凡俗,个个冰雪聪明、天真活泼、品德高尚。为着这个梦想,为着实现这个梦想,我在我的梦想乐园里辛勤耕耘、无私付出。只因有爱,爱,是流淌在梦想乐园里一股最清澈的山泉…… 生生不息。

我是开学接新生时见到小翔的。他给了我极好的第一印象,墩实的身体、宽厚的脸庞、机灵的眼神,很热情很阳光的少年。于是,在班委还没有正式竞选组建前,我便指定小翔担任纪律委员,负责管理班上纪律。

可是后来发生了一件事儿,深深地震撼了我,原来并不是每一张灿烂的笑脸下,都有一颗健康茁壮向上的心灵,也并不是每一个阳光下的少年都有阳光的心态!

那天晚自习,我们老师开会,于是让小翔负责班级纪律。可当我回来的时候,教室都炸开锅了。

小翔双手叉腰站在讲台上跟下面一个同学在那儿对骂着,其他同学有的帮腔,有的起哄,有的看稀奇。 我当时都懵了。

后来才知道,有同学上课拿复读机听歌,被小翔发现,他也不管三七二十一,直接收走复读机,还拉出磁带条来以示处罚。那同学当然要闹了,而小翔接下来的做法更让矛盾升级,他居然将复读机扔在地上用脚使劲踩,使劲踩。

于是这两个学生就差要挽起袖子开打了。大家想想,这像什么话,这算什么呀,我当时那个气呀!

我的心阵阵痛楚。

可是,没过多久,又发生了一件更让我感到震惊的事:

有同学报告说自己放在书里的50块钱不见了,那个同学私下里跟我说,他就怀疑同桌小翔。

这件事情的性质可就严重了,这也让我更加为难了,既要查明真—相,又不能公布真—相。接下来的时间里,我什么都不做也不问,我就看着小翔,我在等待,可是两天过去了,什么动静都没有。终于,第三天,大家都放学走了,我说,小翔,你留下来,老师找你有点事儿。他听到我的话,眼里闪过一丝惊慌的神情。我把教室门关上,然后坐到他身边,看着他的眼睛不说话,他起初还跟我对视着,然后慢慢就扭过头去,我心里更有底了。

小翔是个单亲家庭的孩子,很小母亲就离开了他,跟着父亲与爷爷奶奶一起过。父亲下岗生活不顺心,遇到烦心事就狠命打他,爷爷奶奶对小翔也是爱理不理的懒得关心。

特殊的家庭和教育让小翔的心灵在阴云中得不到阳光的照耀。

面对小翔这样的学生,要想散去那层阴云,单是我这班主任的力量远远不够。于是,与小翔的父亲沟通、与爷爷奶奶交谈、与班上和他稍走得近些的同学做工作……那段为他掏心掏肺的日子,考验着我的耐心与爱心,我的教育思想与理念。那是一段教育他人也自我教育的日子,那段日子里,柔情的关爱在梦想乐园里回旋,眼前晃动的也总是小翔的影子。

一次又一次,我犹如春日的阳光融化冬日的残雪,不知疲倦不遗余力。

阳光总会驱散阴云;微笑总会迎来美丽。我坚信,我坚持:“教育是根植于爱的”,而最深的爱就是像母亲一样的宽厚仁慈,毫无嫌弃之心的爱。

小翔开始变了,变得融洽随和了,脸上的笑容也更多了,融入了班集体,有了真切的归属感和荣誉感,当然,也没有偷拿别人东西的不良行径了。

……

为每一个孩子 点亮爱的光芒,

幸福像花一般盛开,万物都在互相关怀中生长!

是的,我坚信,有爱有梦想,我们就一定能够飞翔!!

教育演讲稿

各位领导、各位同事、各位朋友:

大家上午好!

今天,我要演讲的题目是《假如我是教育局长》。我之所以选择这个题目,是因为我曾经与教育工作结缘十几年,我在桃李芬芳中成熟成长,我在教书育人中品味酸甜苦辣。尽管现在我已告别三尺讲台,但我仍然无时不在牵挂着我的学生,关注着学校的发展,殷切地期盼着教育事业的腾飞。假如我是教育局长,我一定做好人、当好官,成为一名德才兼备的好局长;同时,我一定殚精竭虑,用心用智,促使我县的教育事业迈向一个更高的台阶,实现更大的辉煌!

假如我是教育局长,我先要堂堂正正做人。中国的知识分子大都有这样一个理想,就是“修身齐家治国平天下”。在我看来,“修身”就是做人,而“治国平天下”就是做官,把“修身”放在“治国平天下”的前面,说明要做好官,必须先做好人。我要以郑培民同志为榜样,“心底无私天地宽”,坦坦荡荡,磊磊落落,坚守自己做人的底线。对上级领导,我敬重;对同事和下级,我尊重;对有德有才者,我器重。我要做到慎微,不以恶小而为之;要做到慎独,人前人后一个样;要做到“慎始慎终”,总是以高标准来要求自己,经得起组织和考验和时间的检验。

假如我是教育局长,我还要清清白白为官。何谓“清白”“清白”就是要做到“一身正气,两袖清风”。如今,有极少数干部忘记了自己的身份,忘记了党纪国法,大肆索拿卡要,,或者作风腐化,群众对此深恶痛绝。我要为群众之所喜,戒群众之所恨,严于律己,廉洁奉公,牢记陈毅将军“手莫伸,伸手必被捉”的教导,牢记“举头三尺有神明”的古训,牢记“全心全意为人民服务”的宗旨,做下级和群众的表率,做实践“xxxx”的楷模。陶行知先生说过这么一句话,“捧着一颗心来,不带半根草去”,这句话,必将成为我为官的座右铭。

假如我是教育局长,我更要兢兢业业干事。“为官一任,造福一方”,在我的任期内,我要着重抓好以下四件事:

第一件事,是要整合冷我县丰富的教育资源,像湖北省的黄岗市一样,打造中国教育界的“冷水江”品牌。我县学校数量较多,规模较大,门类齐全,软硬条件较好,但很多学校的视野不宽,辐射面不广,影响力有限,都挤在冷水江这块小小的地盘里抢肉吃,导致个个都吃不饱。为彻底改变这一状况,我要大力整合冷水江的教育资源,在创办一所全省一流的重点中学的同时,还要创办一至两所规模较大的职业技术学院,走出去招生,让高中教育和职业教育成为冷水江新的经济增长点,更重要的是,要让“冷水江”这个名字随着广大学生走向全国各地。同时,我要变革高级中学的办学机制,对收入较高、效益较好的高级中学采取对外承包租赁的办学模式,既能进一步激发活力,同时可以将节省下来的教育经费补贴到农村中小学教育和特殊教育当中去。二是要针对教师队伍师德滑坡的现状,大力实施“师德工程”,严厉查处违反教师职业道德的行为,重塑园丁的光辉形象。与此同时,我要彻底革除应试教育弊病,彻底扭转以升学率定高低的评价体系,彻底杜绝各种形式的补课现象,以人为本,减轻学生课业负担,真正贯彻素质教育。三是要大力加强农村中小学教育。要加快调整农村教育布局步伐,进一步加大农村教育经费投入,大力提高农村中小学教师的福利待遇,稳定农村教师队伍,提高农村教育教学质量。同时,要将农村中小学建设成为农村社区教育和科技文化的中心,通过“农民夜校”、“致富培训班”、“科技讲座”、“远程教育”等多种形式,全面提高农民的科技文化素质,促进学习型新农村的形成,加快小康社会的建设步伐。四是要大力发展特殊教育事业。残疾儿童同样是我们的后代,同样要享受良好的教育。而且作为弱势群体,他们应该得到更多的关爱。因此,我要加大特殊教育的经费投入,还要争取社会各界的支持,千方百计改善特教学校的办学条件,要将冷水江特教学校办成湘中地区规模最大、条件最优、质量最好的特殊教育基地。

有句歌是这么唱的:“说到不如做到,要做就做最好”,这,也就是我的人生信念。假如我是教育局长,我一定牢记今天的诺言,用实情,出实力,办实事,见实效,一定做到让上级满意,让群众满意,也让自己满意。著名物理学家阿基米德曾经说过一句豪气冲天的话:“给我一个支点,我将撑起整个地球”。今天,我也要仿效他,在这里充满自信地说:

——给我一片天空,我要“鲲鹏展翅九万里”;

——给我一片海洋,我会“鱼跃龙门恨天低”;

——给我一个机会,我将“纵横捭阖展身手,峥嵘岁月竞风流”!

我的演讲完了,谢谢大家!

教育演讲稿

尊敬的各位领导、各位同事:

大家好!

师德,即教师的职业道德;师风,即教师的行为作风。师德师风对一个教师异常的重要,因为,教师是学生行动的标杆。其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。对于师德师风问题,不少教育家及国家领导人曾有过精辟的论述:孔子提出:“躬自厚而薄责于人”,“以身立教,为人师表”等;师德古来有之,不一样时代对师德有不一样的要求。经过近阶段对师德师风的学习,本人深刻地体会到,现代师德是对古代师德的继承与发展,知识经济时代对师德赋予了新的内涵。

一、爱岗敬业、献身教育是师德的基本要求。

教师的职业有苦也有乐,平凡中见伟大,仅有爱岗敬业,教师才能进取应对自身的社会职责和社会义务,才能自觉、不断地完善自我,才能在教育活动中有所收获。教师不仅仅是在奉献、在燃烧,并且同样是在汲取,在更新,在升华。教师要付出艰辛的劳动,可是苦中有乐,乐在其中。教师最大的乐趣就是照亮了别人,充实了自我。正是这种成就感、幸福感,激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。

二、热爱学生、教书育人是师德的核心。

热爱学生,了解学生,循循善诱,诲人不倦,不歧视学生,建立民主平等、亲密的师生关系,做学生的良师益友。教师对学生的爱,是师德的核心。教师对学生的爱,是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的,是教师教育学生的感情基础。学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师”,从而“信其道”,也正是在这个过程中,教育实现了其根本的功能。

爱学生,怎样爱才是真正的爱,近来一些舆论批评某些教师是“制造自卑者的教师”。好多教师都认为,学生的优点,不夸跑不了;学生的缺点,不批改不了。所以,他们总是批评、训斥、否定学生,而很少鼓励、表扬、肯定学生。其实,在教师的眼里不应有教不好的孩子,爱学生就要对学生一视同仁,不能用简单粗暴的做法对待学生或歧视学生。应当相信每一个学生都能成功,平等对待每一个学生,发现他们的闪光点,让每一个学生都能品尝到成功的喜悦。师爱最受公众期待。

作为教育工作者,应当树立为学生服务的意识,热爱教育事业,热爱学生,把学生当成自我的子女一样来爱护,愿意与学生成为朋友,遇事冷静,不随便发怒,不以威压人,处事公平合理,不抱偏见,对学生一视同仁,建立起平等和谐的师生关系。相互理解和尊重是师生关系的润滑剂。

如果说没有爱就没有教育的话,那么离开了理解和尊重同样也谈不上教育。因为每一位学生都渴望得到他人的理解和尊重,尤其是教师的理解和尊重。

教师都是本着教书育人的态度来要求学生的,期望每一位学生提高自身的本事,发展和完善自身的素质,到达他们所期望的目标。这都是教师为学生着想,学生应当正确地理解教师的行为,是应当受到学生的尊重的。反之,教师也应当理解和尊重学生。而不是把学生当做下级,当做能够随意训斥的无知小儿。时下某些教师可能做不到这一点,他们往往自以为尊贵无比,维护师道尊严,不顾学生的颜面。

其实这种做法是有失分寸的。俗语道:“人怕敬,鬼怕送。”“你敬我一尺,我敬你一丈。”所以,教师对学生不要体罚,不要训斥,不要高高在上,而应当做一个和气的人,一个严谨的人,一个值得尊敬的人,一个堪为师范的人。学生也有自尊心,并且是很强烈的。教师对学生的批评,恰当的,就是一种激励;不恰当的,就会成为一种伤害,甚至还会导致逆反心理产生。绝大部分学生不喜欢教师批评时挖苦、损伤学生,伤害学生的自尊心。所以在日常生活的教育工作中,教师应把握批评的“度”,变“忠言逆耳”为“忠言悦耳”。

三、更新观念、努力创新是师德的新发展。

要让学生从分数的奴隶变为学习的主人。要从以“教”为出发点转变为以学生的“学”为出发点,教为学服务,教不是统治学生学、代替学生学,而是启发学生学、引导学生学。课堂要成为学生学习的用武之地,成为学生在教师指导下获取知识、训练本事、发展智力以及思想情操受到良好熏陶的场所。教师应是教练员,不是运动员,要让学生运用感觉器官和思维器官,去学习、去实践。

四、以身作则、为人师表是师德的人格力量。

在教育中,一切师德要求都基于教师的人格,因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来,教师是教人怎样做人的人,首先自我要明白怎样做人。教师工作有强烈的典范性,为人师表是教师的美德。教师以身作则,才能起到人格感召的作用,培养出言行一致的人。

教师是“人类灵魂的工程师”,对学生的成长和成才的作用不言而喻。古人对教师的职责概括为:传道、授业、解惑。这其实只指出了教师“教书育人”的.职责中教书的一面,而“为人师表”则对教师和教育工作者提出了更高的人格上的要求。作为培养未来人才的教育工作者,其知识结构的状况和道德水准的高下,愈来愈成为受关注的焦点。“为人师表”成为新时期师德、师风建设的重点,如何在新的环境中建立良好的师生关系更是重中之重。师生关系的主导因素在教师。正如德国教育家第斯多惠所说的,教育的艺术不在于传授知识,而在于激励、唤醒、鼓舞。而这一切都基于教师的楷模形象。所以教师要优化自身形象,从树立“以德立教、率先垂范、严于律己、无私奉献”的教师形象入手,把外树形象与内强素质结合起来,以良好的师风师德感召和熏陶学生,提高教育人的可信性;教师在行为、气质、素养甚至仪表上都应提高礼貌程度,异常要培养对学生的爱心;教师还要转变教育观念,树立以学生为主体的服务意识,创造出尊重、信任、宽容、友爱的新型的师生关系。

五、终身学习、不断进取是师德的升华。

在知识经济时代,知识和技术更新的速度越来越快,每个人都会面临落伍的危险。在科学和技术发展速度如此之快的背景下,如果不经常处于学习状态,人们的知识结构很快就会落后于实践的要求。所以,时代要求教师必须转变学习观念,确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念,紧跟当代知识和技术的发展步伐。

总之,师德师风教育活动是改善教育发展环境,转变教育系统工作作风的内在要求,也是促进教育事业健康发展的有力保证。诚信立教,首先要做到淡泊名利,敬业爱生,在为人处事上少一点名利之心,在教书育人方面多一点博爱之心;创新施教,要做到以人为本,因材施教,同时要不断加强学习,与时俱进,学习先进的教学理念和方法,更新教育观念,掌握先进的教学技术和手段。

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