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五本励志书籍的读后感 励志文章的读后感(实用6篇)

时间:2023-10-07 08:16:48 作者:笔舞 五本励志书籍的读后感 励志文章的读后感(实用6篇)

当品味完一部作品后,相信大家一定领会了不少东西,需要好好地对所收获的东西写一篇读后感了。读后感对于我们来说是非常有帮助的,那么我们该如何写好一篇读后感呢?下面是我给大家整理的读后感范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

五本励志书籍的读后感篇一

这个暑假,我读了一本《同桌冤家》这一本书讲着两对“同桌冤家”的混杂双打,讲了我们小院里的有趣故事。

内容简介:乖乖女生兔子跟坏坏男生惜城仿佛生成一对同桌冤家,他们笨笨、他们闹闹,他们莽撞、他们自豪,他们时时灵机一动地胡思乱想,轻易乐不可支也容易没精打采……他们和同窗咪咪、阿呆都是单细胞的一群,个个明澈见底,超级乐观,浮现出十多少岁人群情感的健康状况。晶莹的无厘风趣、憨态可掬的人物、原汁原味的校园友情,让你陷入青春光彩的爆笑。

上面那段文字是我感到很精美来摘下来,我本人的感触是:同桌两个人打打闹闹也是畸形的,两者之间可能会发生不高兴的事情,但是,只要你能自动去报歉,什么事件都能解决,文中的两对冤家,即便对对方有不满之处,然而他们有时候也常常相互辅助,还产生了很多使我感兴致的事情,这一本书分了好多名字,我最爱好的是《班花也辛劳》这里面有良多人物。他们都用一个仁慈的心去关怀别人。

没想到,这本书真的很吸惹人。里面讲了两对同桌冤家。分辨是惜城与兔子,阿呆与咪咪。他们每一天都演出着搞笑的生涯,固然是在初中,可仍是很放松。并且,伍美珍阿姨把小说中的四位冤家描述的很细心,由于她用不同人物的口气写成了四部人物的手记。我看了第二季里面那个阿呆的手记是最搞笑的,每一次都把我给笑出了声。而且,也把中学老师的一个个“真面目”写得很完善。还讲述了他们四个“抗衡”老师的情节写得让人看得很信服。能够说,我每一次只有是拿起这本书就放不下来。

我立刻也要做像伍美珍这样优良的女作家,成为一名能敲出七十多本书的···超人。呵呵呵呵。最后,我也推举大家去看看这本书哦!才十几块钱,不贵的。

五本励志书籍的读后感篇二

这是一个普通女孩记述了靠自己的艰苦拼搏在两年的时间内创造北大奇迹的。文章本来我看到文章的题目后觉得这又是一个浪子回头的奇迹故事,但静下心阅读后才体会到了很多道理。她和别的北大生不同的是,她在高一的时候是个自甘堕落、自欺欺人的学生。她迷茫、沉沦,就像刚开始吸毒的人一样,开始可能只是好奇心指使,而后来就慢慢成了习惯,最可怕的是明明知道自己这样子不好却抵抗不住诱惑,任凭毒素慢慢腐蚀着自己的身体,就放弃了挣扎,习惯了这种习惯。

而她高二时才开始醒悟,觉醒的理由很简单:“觉得自己的一辈子不能就这样过。”读到这的时候,我突然想到了我们政治老师在第一次月考结束后跟我们说的一句话:“那些在初一二三很乖的学生在到了初四后就想,我都听了三年的话了,这一年就不要那么听话了,而那些调皮了三年的学生又想,我都皮了三年了,这一年就好好学吧。”也许只有经历过人生最颓废的时候才会得到最深的感触吧,她想要开始学习了。

本着拼一拼的态度,她开始了一个月的努力学习。行为改变习惯,一年来养成的坏习惯想在短短几天内改掉是不现实也是不可能的。但她仍然靠着自己的毅力坚持了下来。第二次月考,她真的用行动向大家证明了自己。就从这一次往后,她彻底改变了自己。她用行动改变了习惯。他的野心真的很大,对于她那所上三本都难的学校里,她却毅然决然的选择了要上北大,“我从来没有想过自己会考入北大以外的哪所学校。”她的自信让我佩服。她也真的没有在说空话,她考上了北大。

上帝总是公平的,你付出了多少就会收获多少,他为你关上了一扇门同时也会为你打开一扇窗,当你放弃了一些东西也会得到一些东西。而你只要努力了就一定有回报。

无论是政治老师的话还是这个姐姐的亲身经历都让我深有感触。就拿我自己举个例子吧。我想我就属于那种乖了三年想在初四变坏的学生吧。还有半年我就要为我的初中生活画上句点了,这三年半来,我的成绩真的是一波三折。初一的时候,是小孩子不懂事,不知道要好好学习,总觉得自己做的很不错了,自傲自满,可实际上还差一大截。

而初二的时候,随着年龄的增大,自己也懂事多了,知道开始学习了,所以那时候的成绩上了一大步。再后来,到了初三,慢慢总结出自己学习方法的我,发现了学习了乐趣,越来越爱学。直到现在我也认为那时候的学习是我初中生活里状态最好的。可是花无常开时,从初三的下半学期开始,我的成绩就走了下坡路。

那段时间里我就像那个姐姐高一时一样,上课睡觉、聊天、看小说、吃零食,晚上一到家就上网,作业想做就做,不想做就早上去学校抄,自己也知道这样不对,却也像那吸毒一样,无法抗拒,无法自拔,眼睁睁的看着自己陷深,也只是麻木的看着。那时的我和高一的她真的很想,她是要从坏变好,而我是从好变坏。

半年后的现在,我看到了这篇文章,甚至有点遗憾为什么不早点看到。我用了半年来解决我所所存在的问题。也用了五分钟的时间看了那篇文章又激励了自己。靠天靠地真的不如靠自己,只要你从内心想学了,一切都不是困难。希望大家都能仔细的看看那篇文章,也许它会使你产生巨大的变化。

五本励志书籍的读后感篇三

今天,老师领我们学习了《凡卡》这一课,这篇课文主要讲了凡卡9岁做学徒穷苦的悲惨命运,读后,我的心久久不能平静。

福中不知福,有一次妈妈给我做好了饭,她给我盛了一大碗米饭,她就去工作,我就偷偷的把饭到进了下水道,在学校里呢,有老师同学的帮助,有一次我肚子疼,老师就不让我跑步,还让一个同学给我一块上楼给我讲故事,我们受到了一级的教育,教室里有电脑、电灯,老师呕心沥血的教我,让我们吮吸了知识的营养,正从一个不懂事的孩子,长成了一个有知识的青少年;而凡卡呢,本该和我们一样在教室里沐浴知识,可他却在做苦工,多么可怜啊!他生活在一个俄国沙皇统治的时期,与我们比之上下,真是天壤之别!

当我读到最后一节时,又不禁陷入了沉思,凡卡虽然寄出了信,但是地址不详细,爷爷是收不到的,就是收到了爷爷也不会来接凡卡,凡卡仍然是逃脱不掉孤独、凄惨的生活,我想:如果我,我来让你坐时光飞船,接你到我家来,让你享受我能得到的一切。当我读完全文,掩卷沉思眼泪不住的流,但我是多么幸福、快乐呀!我应该珍惜这幸福的生活,长大一定要做祖国的栋梁之材。

五本励志书籍的读后感篇四

“海伦·凯勒和拿破仑是十九世纪两个最杰出的人。拿破仑试图用武力征服世界,他失败了;海伦·凯勒用笔征服世界。她成功了。”这是马克·吐温说过的一句话,印在了这本书的尾页来赞美她,而这本书,叫《假如给我三天光明》。这无疑是对励志的升华,以作者的一生明确地给了我们许多的启示!海伦·凯勒是一位聋哑人,可是她创造了生命的奇迹。她以自强不息的毅力及在沙利文老师的帮助下,成为世界上第一个完成大学学业的残疾人,并精通英、法、德等多个国家的语言。可想而知,她要付出多大的艰辛啊!一个残疾人的一生就如同蒙着一层纱,隔着一片雾,要掀开它是多么不易。

但海伦·凯勒做到了,她成功了!或许,你会诧异地想,这太不可思议了!或许,你会无所谓地想,我们不需要这么疯狂。而真正懂的人是不会赞同的.,因为这是无知的。作者看不到这个世界,听不到美妙的声音,但他不畏惧,因为有一盏明灯在心中指引方向,稳稳地不会动摇。

海伦·凯勒并不是神,她在生命奇迹背后所付出常人无法想象的艰辛与努力,本是我们能体会到的。但,我们可以领悟到她迎难而上的面对困难的精神。如果是我们遭受到这样的打击,与有声有色的世界隔离开来,每天面对无边无际的黑暗与死一般的沉寂,应该早已扛不住了了吧!海伦却没有因此悲观、消沉。她在沙利文老师这缕“阳光”的陪伴下,熬过了那黑暗的时光。并拼命摸读盲音,练习发音、说话。最终以优异的成绩毕业于哈佛大学。试想下,如果海伦当初选择了放弃,就会暗淡地度过自己的一生。海伦·凯勒的人生经历激励着我们,要正视困难与缺陷,不要轻易向它低头,才能创造辉煌!

我们的身体健康,我们有优越的学习环境,我们的社会在进步。那还等什么呢?海伦很多方面比不上我们,她却那么成功,那么出色,那么伟大!整天无所事事的人,醒醒吧!让我们想海伦·凯勒学习,或许,我们需要“三天光明”,到那个时候,我们就可以毫无遗憾的回头一看,走过了多少泥泞。

五本励志书籍的读后感篇五

今天,我看了一本名叫《假如给我三天光明》的书。这本书是海伦·凯勒的自传作品。

这本书讲述了海伦在一周岁过五个月的时候,就变成了一个盲聋哑人,海伦刚开始的情绪十分暴躁,常常发脾气,她感受不到现实生活中的爱,她的内心充满了对光明的渴望。直到安妮。莎莉文老师的到来,才燃起了海伦对生活的希望。随着时间的推移,海伦在安妮。莎莉文老师和亲人的陪伴之下,学会了阅读和写作,认识和体会了许多不同的事物。凭着海伦坚强的意志,她闯过了一个个困境,从大学走进社会,一路的艰辛和努力,足以让我感到海伦是多么坚强。文章中有一个叫“假如给我三天光明”的章节,海伦假想自己有三天光明要去干什么:第一天,海伦要去看安妮。莎莉文老师和自己的亲朋好友,好好端详他们的面孔,将他们的面貌深深地印在心里。第二天,海伦要去参观博物馆、戏院或者电影院,了解人类和自然界的真实面目。第三天,海伦要在现实世界里,在从事日常生活的人们中度过平凡的一天。

三天的活动,充实而短暂,海伦以一个身残志坚的女子视角,告诫身体健全的我们应该好好珍惜生命、珍惜时间、热爱生活,关爱他人。

五本励志书籍的读后感篇六

最近,我和父亲读了一本书:“鼓舞人心的全集”故事“我深受感动。

“潜力”的`故事告诉一位音乐学生问一位钢琴家:如何熟练地演奏一首完整的歌曲,弹钢琴的秘诀是什么。这位钢琴家没有回答,但只是在每节课中给了学生一段非常难的音乐,而且比一次更难。结果,学生变得越来越不自信,几乎崩溃了。三个月后,学生们觉得他必须向钢琴大师询问他过去三个月为什么一直在折磨自己。教授没有说话。他把最早的分数交给学生们。“玩吧!”他说。结果,学生们实际上弹出了非常漂亮的歌曲,甚至他们甚至没有想到它。这是惊人的。

这是潜力。人们的潜力有多大,也许你根本不知道。但确实存在。所以相信自己!在做任何事之前不要怀疑自己,先努力尝试,先尝试一下!这个测试可能会让你大吃一惊。

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