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智慧监理云平台 智慧人生哲理演讲稿(汇总5篇)

时间:2023-09-13 20:03:02 作者:BW笔侠 智慧监理云平台 智慧人生哲理演讲稿(汇总5篇)

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智慧监理云平台篇一

大家好!我演讲的哲理故事是《不是所有的羞辱都是伤害》。

战国时期的苏秦和张仪都是鬼谷子的学生。所不同的是,张仪毕业的时候,师兄苏秦已经是名满天下的人物了。他凭借出众的才华,充分发挥专业特长,游说六国,形成合纵的局面,与秦国抗衡,名震天下。

刚走出校门的张仪,也想凭自己的能力自谋职业,因为他觉得自己的能力绝不会在苏秦之下。但“理想很丰满,现实很骨感”,几个月过去,工作依然无着落。无奈之下,他想到了自己“大腕级”的师兄苏秦。于是,他前往赵国,呈上自己的名帖,请求拜见苏秦。张仪想苏秦无论如何肯定会看在师父的面上给自己一份相当不错的工作吧。

苏秦听说张仪要来投奔自己,就一直以公务繁忙为借口,不肯接见张仪。张仪的心里很不舒服,年轻气盛的他本打算转身走人,但转念又一想,也许师兄是真忙吧,再说自己是有求于人啊,他就耐心地坚持下来继续等。

过了几天,苏秦终于接见了张仪。可是让张仪没有想到的是,苏秦不仅没给他满意的工作,还安排他跟下人住在一起,送给他的食物也是奴仆侍妾吃的饭菜。这还不算,苏秦还多次当着众人的面,责备张仪说:“凭你的才能,却让自己穷困潦倒到这样的地步,要靠朋友举荐才能有一份工作,像你这样的人不值得我录用!”然后,毫不留情地把张仪打发走了。

张仪投奔苏秦,本想从中得到点好处,不料反被羞辱,自然十分愤怒。于是,他发誓,一定要混出个人样来,出人头地,让苏秦为侮辱自己的行为付出代价。当时的六国,都已经在苏秦的势力范围之内,肯定容不下自己了。张仪想来想去,决定投奔秦国,因为只有秦国能对赵国构成威胁。

苏秦的一个门人听说张仪要到秦国去,就自告奋勇地要追随他。这个门人似乎十分富有,赠送了很多金钱、财物和车马给张仪。张仪问他这样做的目的,他说:“张先生是成大事的人,我是在为将来投资啊。有朝一日张先生有权有势了,我也能跟着享受荣华富贵。”张仪听了,十分感动。最后,在这位门人的帮助下,张仪历尽千辛万苦,终于到达秦国,见到了秦惠王。

由于当时六国的合纵力量强大,让秦国很是忌惮,但秦惠王又苦于无破解之策,张仪的到来自然让他十分高兴,尤其是张仪破解六国合纵的连横大计更是让秦惠王喜出望外,张仪很快便得到了秦惠王的重用。后来,秦惠王采用了张仪的策略,加上张仪冒着生命危险到六国游说,瓦解合纵,经过十多年的努力,苏秦苦心经营的六国合纵被秦国瓦解了。

张仪听了门人的话,才明白师兄苏秦的良苦用心,原来这一切都是他精心设置的局。是啊,如果没有当初的那番羞辱,也许就不会有他今天的成就。原来不是所有的羞辱都是伤害。

我的演讲结束,谢谢大家!

智慧监理云平台篇二

读书,是一项个性化的体验,其中的美妙,非亲历而不能知。

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,读书可以实现享受物质利益的目标,这也是不争的事实。“十载寒窗苦,金榜题名时”,这就是许多读书人的最大快乐,这也无可厚非。

但是读书还有它非功利的一面,或者更确切地说,是出自精神的需要。

这是因为人既生活在现实的世界里,也生活在虚拟的世界里,这虚拟的世界就包括书所创造的世界伴随个人一生的精神想象,即弗洛伊德所说的白日梦。

国家图书馆馆长詹福瑞说,读李白的诗,长了气骨;读托尔斯泰的小说,长了社会责任与担当;而《牛虻》让人长了坚忍;《红楼梦》又使人懂得了个人的感情。由此可见,读书不仅成为一个人修养的标志,也成为人们完善自我、塑造自我、提升自我、凝聚智慧的重要途径。

朱小蔓博士从南师大到中央教科所赴任不久,在中央教科所的青年读书会上作了一次演讲,题目是《让读书支撑我们的生命》,这是一篇让朱小蔓自己和听众都热泪盈眶的讲话。我们应该认真地听听朱小蔓所长的这份感动:读书是快乐的,这种快乐是指情绪色调的积极意义上的,但它的表征可能是多种多样的情感,有好奇、如饥似渴,有兴奋、一见如故的感觉,有心领神会的会心的愉悦、亲切可人的温馨,有理智在努力工作着的神情专注的意志,其实读书的时候,也常常需要意志,大脑需要努力地、活跃地工作着,有释疑解惑犹如走进愈渐宽广、敞亮的大道,当然有时也相当沉重,甚或是悲凉、无奈……林林总总,但这却都是有助于人的精神成长的积极的情感。人若没有这五彩缤纷、波澜起伏的情感体验,生命是那样干枯、生活是那样暗淡;有着这些情感充盈的生命和生活才能让人感到满足、享受和向往。

难怪法国作家阿兰把读书与做梦相提并论,他说,读书的乐趣在于在阅读的过程中神思飞扬、了无羁绊,依着作者的文字找寻自身心灵放飞的家园。这样的愉悦是其他娱乐方式所不能替代的。养成读书的习惯,从读书中得到营养,得到欢乐,使自己天天愉快,一步步地实现自己的理想。

智慧监理云平台篇三

很多人说,教育是世界上最伟大的工作!选择了教育这个行业,我为我的选择无怨无悔。站上讲台,我深感无限的荣耀,因而我意气风发,恪尽职守;站上讲台,我时刻觉得责任重大,因而我刻苦探索,从不怠慢;站上讲台,我面对的是渴求知识的眼睛,所以我爱岗敬业,勤勤恳恳。作为教师,我们应该尊重学生的人格,用我们发自内心的真挚的爱呵护他们心灵,可是从教八年我突然意识到一个问题,那就是只有爱是远远不够的!都是有爱的老师教出的班级风貌未必一样,都是有爱的老师,教出的班级成绩未必一样,刨除客观原因,单看主观原因,我们的差别到底在哪儿呢,该怎么做才能让学生正确的接收到我们爱的信号呢?思来想去,只有一个答案,那就是,你,是否足够的运用了智慧的头脑。

前苏联教育家苏霍姆林斯基讲过这样一个故事:在他小的时候,曾将一把石块递给杂货铺老板“买糖”,杂货铺的老板迟疑了片刻后收下石块,然后把糖“卖”给了他。苏霍姆林斯基说:“这个老人的善良和对儿童的理解影响了我的终生。” 这个杂货铺老板不是教育家,但他拥有教育者的智慧与情怀,他没有以成人的逻辑去分析孩子的行为,而是以一颗宽容的心维护了孩子的尊严。教育是一门个性化很强的艺术,每个孩子的精神世界都是一本独特的非常丰富而又不易读懂的书,需要教师勤读、细读,用智慧与理性去读。

体化管理制度让整个学校的学生都那么的朝气蓬勃,在校领导介绍的各项活动中我关注到了他们的每个细节的不同,比如他们把运动会买奖品的钱等量置换了仿制的金银铜牌,让他们这样的激动回忆能长久的保存,比如他们选好的当地路线翻山越河,来模拟两万五千里长征,虽然实际距离只有两万五千米,但是这个过程让学生们较为真切的体会了革命的艰辛,进而珍惜当下,真正的教育是你离开了学校还能留得住的回忆,所以当我学习回校之后,我马上根据我们学生的特点也在做学习小组制度,把借鉴来的方法略有改变的实施,就得到了喜出望外的结果,学生明显好管多了,不论从集体荣誉感还是学习的劲头都有大大的提升。这让我真切的尝到了动动脑子的好处。

今天我不想分享自己的例子,因为与那么多的名师名家相比,我做的还是那么的少,我愿意分享那些教育家的故事和感受,用榜样的力量,来鼓励大家,更鼓励我自己,并时刻告诉自己,还不够,还要做的更多,还不行,还能做的更好,我愿意在教学的路上慢慢探索,和学生一起走成长的路,我愿意在教学的路上勇敢尝试,和同事一起跨过教研的桥,所以为了自由呼吸的教育,为了接近理想的教育,为了让自己成长并且开心的教育,更为了让学生有所收获的教育,请你,做一名智慧型教师,一路高歌,勇往直前!

智慧监理云平台篇四

一只名叫弗特的兔子最近运气十分不好:与它共同生活了一年的同伴离开了它和别的兔子在一起了;它经常去就餐的菜园被主人竖起了栅栏;一只狐狸咬掉了它的一只耳朵,要不是跑得快,它很可能就成为狐狸的美餐了。

弗特开始了思考,实际上,它从没有听说过一只兔子或别的动物自杀。它意识到在动物王国里根本没有自杀的先例可以供它参考,忽然想到何不给它的同胞创造出一个自杀的样例呢。于是,弗特每天都在思考着怎样可以自杀。

一天,它想到了一个很简单的方法,那就是憋气,它想如果没有空气那不就死了吗。它试了许多次,可是每一次到最后都会忍不住张开嘴巴。最后,弗特得出了一个结论:憋气是不能自杀的。当弗特将这个结论告诉给其他兔子后,很快就传开了,并受到饱学多识的山羊爷爷的极力推崇。不久,弗特被众兔子尊称为科学家。

接着,弗特又想到了一个方法,它想既然很多果子有毒,那一下子吃很多不就可以毒死自己了吗?于是,弗特去森林里采了一大堆果子,然后用石头砸碎混合在一起,弗特一口气吃了很多,不知不觉便睡着了。等它醒来后,发现自己没死,反而感觉身体更好了。由此,它认为那些果子有强身健体的功效。弗特将这个想法告诉了同胞们,很快,弗特的结论得到了证实,它又成为了同胞们眼中的医学家。

后来,弗特还想到了一种比较新颖的方法。它想如果自己闭上眼睛一直往前走,一定会遇到很多危险,那样它就可以自杀成功了。于是,弗特闭上了眼睛离开家往前走。它走啊走,不知道过了多久,好几次想睁开双眼都忍住了。当它实在无法忍受饥渴睁开双眼时,令它惊讶的是眼前是一片绿油油的草地。它欣喜地跳了起来,在这里居住再合适不过了。弗特记住了路线,回到原来的居住地后,赶紧告诉了其他的兔子,同胞们到达那片草地后也都欢悦不已,不停地称赞弗特是伟大的探索家。

弗特受到了众多兔子的羡慕与尊敬,大家坚决要给弗特颁奖,感谢它为同胞们所作的贡献。在颁奖典礼后,年老的兔子哈克问弗特:你是怎么做出这么多成就的?弗特害羞地低下了头.轻声地说道:因为我想自杀。当哈克了解了弗特的先前遭遇后深感同情,最后它问弗特:你还想自杀吗?弗特摇了摇头:我没有理由自杀了,我已经有了新的伴侣妮亚,还有我没想到根本没有兔子介意我只有一只耳朵。现在我也不用担心没有食物了,以后我要努力成为真正的科学家、医学家、探索家。哈克微笑着点了点头说:你很幸运啊,能从自杀中得到不小的收获。自杀是愚蠢的行为,可幸运的是你在自杀中运用了一种足以抵御一切的东西。弗特望着哈克,显得不解:是什么?,智慧哈克笑着说道。

和动物一样,如果人没有自信的话,即使是选择自杀,也不是一个好的解脱。只要把心放平,你会发现周围的风景大有不同。

智慧监理云平台篇五

感恩不仅是一种情感,更是一种人生境界的体现,永怀感恩之心,传递感恩的种子,懂得惜福和感恩,才能从各个方面获得更大的情感回报,懂得感恩,找到自己心灵休憩的家园。作者正是抓住这一点,并将它无限放大,通过一个个感人的故事和激情的互动,达到“心与心的碰撞,情与情的交融,爱与爱的传递”的目的,从而打动了每一位读者的心灵。

人间万物皆有感恩之心。落叶在空中盘旋,谱写着一曲感人的乐章,那是落叶对滋养它的大树的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着一幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。有人说,感恩是鞋,穿上它,我们才能在人生的道路上健步如飞。(经典语句  )感恩更像是生命中那一朵朵不谢的花,因为感恩,所以我们的生命变得五彩斑斓。

“生活是一面镜子,你对着它笑,它也对着你笑;你对着它哭,它也对着你哭”,在这个物欲横流的世界里,一个人,只有怀揣一颗感恩的心,才会体味到生活的幸福与乐趣,学会感恩也就是学会了生活。怀有一颗感恩的心,你才会得到他人的尊敬和信任,才能帮你在逆境中寻求希望,在悲观中寻求快乐。只有懂得感恩的人,才会在未来的学习和生活中不断地得到他人的帮助和资助,让自己顺利渡过每一个难关,帮助自己实现心中的理想,成就自己的事业!

感恩的人是一个心里充满快乐的人,他们懂得把别人对自己的恩惠、帮助,传递给需要的人,在传递“感恩”这个接力棒中,他们同样享受了生活的美好,美好生活是从感恩开始的!

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