每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
爱护公物人人有责班会发言稿篇一
1.绿水青山是我家，大家不好破坏他。
2.爱护咱们的'地球从点点滴滴做起。
3.垃圾混置是垃圾，垃圾分类是资源。
4.建立环保模范城市，促进社会可持续发展。
5.预防保养按时做，生产流畅不会错。
6.爱护公共设施尽你我应有责任。
7.除了你的笑脸，什么都别留下；
8.城市属于你，绿茵属于你。
9.累积点滴改进，迈向完美品质。
10.公共设施齐享有，大家快乐乐悠悠。
11.蓝天之下你我他，优美环境靠大家。
12.“一游”休上壁，“到此”忆中留。
13.爱护公物就是爱惜自己；破坏公物就是践踏自己。
14.爱护桌椅，它就会焕然一新，让你感到更舒服。
15.我挥一挥衣袖，不带走一片云彩；你动一动手，不留下任何纸屑！
爱护公物人人有责班会发言稿篇二
1、保护生物多样性。
2、愿绿色天天与我们相伴！
3、千万别踩疼了小草呦！
4、合理利用自然资源，有效保护生态平衡。
5、推动全员品质活动，提高全员工作士气。
6、课桌凳椅，不可损坏，相互监督，责无旁贷
8、爱护公物就是爱惜自己；破坏公物就是践踏自己
9、垃圾是放错位置的资源。
10、贯彻环保教育，宣导环保资讯。
11、城市属于你，绿茵属于你。
12、以爱护社区为荣，以诋毁社区为耻。
13、桌椅是知识的桥梁，请不要过河拆桥
14、提布袋购物是一种时尚。
15、手边留情花似锦，脚下留情草如茵！
16、爱护公共设施，争做文明标兵。
17、一花一草皆生命，一枝一叶总关情。
18、小草青青，小脚轻轻。
19、以积极进取为荣，以碌碌无为为耻。
20、我们和小树一起成长！
爱护公物人人有责班会发言稿篇三
公用设施是城市基础建设的组成部分，是一个城市文明程度、发展水平和综合功能的集中体现。
近年来，在市委、市政府高度重视与大力支持下，我市城区的基础设施着重进行了升级改造，为更好的方便市民生活，净化和美化城市环境起到了积极作用。
然而，我们却经常看到一些不文明行为：公厕洁具、路灯、健身器材、园林绿地等被人为破坏;井盖、电缆、铁质栏杆等公共财物偷盗现象屡有发生;新配置的果皮箱等伤痕累累、内胆不翼而飞，乱涂乱画现象严重……城市公用设施惨遭如此破坏，我们心痛不已。极少数人道德品质恶劣，全然不顾公众利益，不仅给市民带来生活的不便，也有损城市和谐文明形象。
从自身做起，从言行举止的细微之处做起，爱护公用设施，不损坏、不破坏，爱护草坪，不随意踩踏，带头维护整洁的城市形象，以自己的行为带动身边人，以自己良好的公德风尚影响身边人。
从现在做起，告别陋习，对损害环境的行为进行劝阻并坚决制止，严于律己，相互监督，以实际行动践行文明，争做文明风尚的传播者和倡导者。
尊敬的市民朋友，爱护公物是崇高品质的体现，是一个人美好心灵的写照。作为每一个市民，我们有责任和义务爱护公用设施，希望广大市民积极行动起来，共同监督、积极举报恶意损坏公用设施的行为，让我们的生活更加便利，让我们的家园更加美丽文明。
请自觉加入到爱护公用设施的活动中来，城市是我家，爱护城市靠大家!
爱护公物人人有责班会发言稿篇四
咱们好！
这天我演讲的标题是“爱护公物，从我做起”。
还记得上星期校园总务处跟学生处共同发了一个《关于卫生间冲水阀屡遭损坏现象的通报》吗？教学楼女厕阀门接连损坏，厕所漏水、溢水、满水。经查验，均为人为踹坏。
在那里，我想对那一部分有过此类行为的同学甚至老师说一句：这种不良行为体现出的不是您爱卫生的习气，体现的是您道德行为习气恶劣，素质的低下！校园的教育理念是：教育就是培育习气，教育就是带给效劳。咱们培育的是杰出的生活习气，咱们带给的是人文合理的效劳，而不是漫无休止的围绕坏习气带给的系列效劳。
即日起，校园也将组织人员巡查，一经发现用脚踹阀门的学生，将对其作出严肃的校纪校规处理，包含经济赔偿。
因而我在那里向咱们提出倡议：爱护公物，从我做起，然后应该从身边做起，让美丽的世界在咱们每个人的精心呵护下变得愈加灿烂吧！谢谢咱们！
爱护公物人人有责班会发言稿篇五
2、企业求发展，环保须先行。
3、小草在成长，请勿打扰。
4、珍惜资源永续利用，绿化环境净化心灵。
5、桌椅的残疾，是你心灵的污点
6、减少浪费，降低成本；气氛融洽，工作规范；提升品质，安全保证。
7、全员参与、强化管理；精益求精、铸造品质。
8、让小树和我们一起快乐成长！
9、我挥一挥衣袖，不带走一片云彩；你动一动手，不留下任何纸屑！
10、爱护公共设施，是你我应有的责任。
11、以尊老爱幼为荣，以欺软怕硬为耻。
12、为了你我的健康，请爱护树木。
13、爱护我们的地球从点点滴滴做起。
14、桌是衣，椅是裤，爱护公物不用说！
15、公共物品遭破坏，出行不便使用艰
16、“一游”休上壁，“到此”忆中留。
17、请不要再来伤害我。
19、除了你的记忆，什么都别带走；除了你的笑脸，什么都别留下。
20、爱护公共设施，是你我的责任。
爱护公物人人有责班会发言稿篇六
一、爱护学校花草树木，不任意践踏草坪，做到不踩、不攀、不折、不摘。
二、爱护学校环境，拾起地上的纸屑，不往地面扔果皮纸屑，保持环境卫生。
三、爱护学校课桌椅，不乱涂、画、刻，不随意粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪动桌椅，小心翼翼。
四、爱护校舍墙体，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙体上打球，留下任何印迹。
五、爱护学校清洁卫生工具，认真爱护，轻拿轻放。
六、爱护学校教室公物，不乱踢打、涂抹门窗，不损坏电扇。
七、爱护学校资源，随手关闭日光灯、电扇的电源，节约每一度电。
八、爱护校园内的水笼头，不乱拧乱拽，拧紧水龙头，节约每一滴水。
九、爱护校园内的体育设施及清卫设施，不损坏、不攀爬。
十、爱护图书，不在书报上乱写乱画，更不准将图书撕破，及时归还。
倡议人：
日期：