在写月工作总结时，要注意客观记录自己的工作内容和收获，实事求是地评价自己的工作水平。请大家参考以下的月工作总结范文，了解一下如何写一份较为完善的总结。
小班九月工作总结报告
又是一年开学季，开学的工作还是比较多而复杂。本站小编为大家整理了高一开学工作总结，欢迎阅读。更多资料请关注本站工作总结栏目。
本周是开学第一周，每位同学都很用心地迎接新高中每一科的新课，对各位老师也比较有热情，虽然由于团队活动尚在组建中，但各项工作还算是比较有条不紊的开展起来，各位同学也为班做了不少事情，特别是男同学们，全体出动了两次去图书馆搬书、发书，基本上保证了书本派发没有出现大的差错(其他班某些同学不按要求做，甚至出现整套书籍失踪的情况)。
学习状况是每位家长最关心的事情，其实基本上各科开展学习都比较顺利，需要特别注意的是英语课，因为英语的沈老师对同学们的要求很高，也很严格，不单只布置各项详细的作业，还在堂上进行听写、默写、小测等活动，一旦没能达到要求，就需要下课后留下来一直补测到及格为止。同学们都很重视，都希望不要被留堂，但毕竟每位同学的基础有别，部分同学还是需要老师不断的进行补测才最终及格。当然，这也有同学们不熟悉沈老师教学方法的因素在里面，但毕竟不能再松散懒惰下去了，请大家务必在开学之初就对自己要求严格一点，否则以后会被同学们越拉越远的!另外，还有个别同学竟然无视老师的要求没有留下补测，已由沈老师进行处理了，但以后如果还有重犯，必须在博客上点名批评并通告家长以作警示!
本周纪律状况较好，没有出现严重违纪情况，但也有个别同学上课期间在睡觉，这次也是不点名批评，以后必然班内公开点名批评!考勤方面，同学们都很注意准时回校，但还是出现了小部分同学睡过头的情况，这次也是个别提醒，以后也要公开点名。仪容仪表方面，最大的问题是部分同学的手指甲过长，在周一已经提醒要修剪，但直到周五，还是有同学没按要求做，以后每月学校都会集中检查，到时候就不是班内批评的程度了。
工作上，各个团队基本上已经组建完毕，下周一开始是郭进宇同学的“一天又一天”团队开始值周，希望他们能打响头炮!
小班九月份工作总结
我班共有45名幼儿，通过小班下学期的培养及教育，本班幼儿在各方面都有了不同程度的提高，特别幼儿在语言、美术、体育等方面有了明显的提高，幼儿的一日生活常规也有了较大的进步。
从身体发展情况看，我班幼儿对体育活动的兴趣较高，走、跑、跳、平衡能力发展迅速，喜欢玩拼插玩具，但合作能力培养不够。我班幼儿聪明、活泼，接受新知识快，但情绪过于浮躁，常规习惯学习习惯要特别加强培养，使用条羹进餐，衣服保洁干净，但动作时间概念要加强。幼儿上课时能遵守纪律，常规培养有待提高，但坐姿还需严格要求，保持正直状态。
从语言发展看，我班幼儿语言发展较好，词汇量积累够多，语言表达较完整，大部分幼儿能清楚的表达自己的意见，但倾听能力要加强培养。从科学发展看，对自然现象比较感兴趣，有一定的观察能力。能主动探索周围生活中常见的现象，对事物的特征观察有一定的顺序。
从美术发展看，幼儿的绘画能力、动手能力比较强，作品能突出个性化。本学期开展了手工自制玩具和扩展思维想象能力的培养，过程中逐步培养了幼儿感受、欣赏美术作品的兴趣和表现力。
从社会性发展看，大部分幼儿活泼、开朗，主动进行有效的交往、合作、分享，能主动积极地参加班级活动，但公共卫生习惯有待进一步的培养。幼儿上课遵守纪律等方面还要严格要求，做事还需持久化。
我班幼儿聪明、活泼，好表现自我，吸收知识快。艺术方面发展较好，基本动作协调，节奏感强，喜欢跳舞和画画。学习习惯有很大的提高，上课时有一定的纪律性，举手比较积极，但坐姿需加强培养。常规习惯由于孩子情绪比较浮躁，因此入厕环节组织性不够，比较自由。上学期，我从事保育工作，下学期我和赵红云老师执教。三位老师配合得十分默契，针对班上工作和问题开展班会，进行协调，解决。
1、从幼儿的兴趣入手，带动家长，以小组教学和个别教育相结合，让教师和家长，幼儿和家长、幼儿与同伴之间有更多的交流和对话。鼓励家长参与到幼儿的活动中来，为幼儿活动注入新的力量，开拓幼儿视野。
2、合理地组织幼儿的一日生活，动静交替，多种方式、方法结合，提高幼儿的学习兴趣。开展开放性的活动，让家长和幼儿共同进行活动，如：与幼儿合影留念、绘画比赛等，开展活动注重让幼儿动手操作，如：手工、剪纸、泥塑等活动。
3、加强学习常规和生活常规的培养。在洗手过程中，我们为幼儿编了一个有趣的洗手歌，帮助幼儿掌握洗手的方法。xxx搓手心，搓手背，两手交叉搓一搓，手腕转三圈，转转大拇指，最后抓痒痒。xxx这个儿歌，让幼儿将手指、手背，手腕、虎口、指甲壳都洗得干干净净。孩子饭前便后，玩玩具后，喝水前，都养成了良好的洗手习惯。
4、开展班委竞选活动，激发孩子的兴趣，可培养幼儿语言表达能力和锻炼幼儿的胆量，让每位幼儿参与进来，使幼儿真正成为主人，孩子们的上进心都有明显的提高。
上学期，本人服从学校的工作安排，自觉遵守幼儿园的各项规章制度，不迟到，不早退。做到无事不请假，保证出全勤。认真学习，任劳任怨、埋头苦干，不断总结经验，始终以xxx一切为了孩子xxx为宗旨，认真做好小二班的保育工作，全心全意为幼儿服务，努力让每位幼儿都能感受到生活在整洁、优美，舒适温馨的环境中，让他们健康地成长。
1、关心孩子，热心工作。
xxx爱xxx是无私的，也是做好一位保育员的前提，我们必须用行动诠释着xxx爱xxx，在爱的行动中同时也能感受到孩子们的天真可爱。通过这段时间的工作，我认为：自己所干的事情，只有热爱了，才会有追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。
2、遵守规程、经常反思。
要做好保育工作，我深知勤能补拙，时刻严格遵守园卫生制度要求，做到来园开窗通风，搞好室内外卫生，保证环境清洁整齐。对班级教室和睡室、勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤洗晒玩具等等。保持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整洁、画框无尘土；盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物；楼道卫生坚持每周两次大的清刷，为保证幼儿的身心健康，每天清洗和消毒水杯、碗、条羹，保证水杯、餐具体外明亮无污物、体内无事物残留；不把当天的活留到第二天再做；厕所保持无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾；厕所坚持每次上完后冲洗墩坑，发现有异味及时用消毒灵消毒，做到每天消毒不少于三次，做到勤冲勤刷；活动室地面洁净干燥，物品摆放整齐，教具、玩具洁净无尘土，室内空气清新无异味；认真做好班中每个角落的卫生，把每天的工作都当作卫生大检查来对待；严格执行一日卫生消毒，坚持每天三餐的卫生消毒。每天下班后清洗毛巾，为毛巾消毒，保证毛巾洁白无污物，各种厕所资料记录清晰，时间准确，按时上交。
1、接送幼儿时做到与家长进行面对面的沟通，热情接待家长，了解幼儿在家的表现，详细记录家长的交代的注意事项，并严格落到实处。
2、定时向家长发放家园联系册，同时认真收集家长反馈意见，虚心采纳合理建议。
3、如遇特殊情况及时向家长汇报或保持电话联系，如有生病未返园的幼儿，坚持电话追踪问候。
4、积极邀请家长参与各类大型活动，让家长以点看面，对幼儿及老师的工作进行了解和理解。
5、坚持向家长了解幼儿在家的情况，同时向家长反馈幼儿在园的生活学习情况。使家园双方在教育幼儿的问题上达成共识，促进幼儿健康地发展。
安全工作重于泰山，安全工作显得尤为重要，就要求我们工作做得更要细心，每天早上入园的时候,必须认真地做好晨检工作并作记录，有情况及时向园领导汇报,及时消除安全隐患.杜绝让幼儿带入危险小物品，并要时刻提高警惕，及时阻止幼儿的危险性行为，避免安全事故的发生。具体做法是：
1、强化安全意识，将安全工作落实到一日生活的各环节。
2、加强儿童安全教育工作，培养儿童自我保护能力。
3、加强早晚接送儿童时使用xxx接送卡xxx，不得将儿童交陌生人，防止错接。
4、随时清点人数，坚持每天检查幼儿是否带有异物入园。
5、组织幼儿活动前，坚持检查场地是不是安全，活动须在老师的视线范围内。
6、防止开水、食物烫伤幼儿。
7、加强水、电、气的使用和管理工作。
8、让幼儿了解生活中常见的一些安全标志，知道遇到危险时一些简单的自救方法。同时对幼儿进行随机教育，培养幼儿自我保护的意识和高度的应变能力。
我们三人团结协作、齐抓共管、对班级财物做好详实记录。我班无任何财产丢失情况。
本学年,我已尽力工作。但在工作中也难免存在不足,对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，无论是教育还是保育知识，都是我要努力学习的目标。我一定要把好的优点保持下去，不足的地方虚心向别人学习，扬长避短,把工作做得更好！我会将自己的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。
幼儿园小班九月工作总结
时间是一只永远飞翔的鸟，转眼间一个月的时间就过去了。今天本站小编给大家为您整理了幼儿园小班九。
希望对大家有所帮助。
一、班级情况分析：
每个幼儿园的教育方法都有很大的区别，更不用说北方和南方的区别了。由于这边的家长大多是外面的打工者或是做生意的人，所以在对幼儿教育方面还不太了解，也顾及不到幼儿教育的重要，他们一味的想法就是让孩子认识更多的字、能够比别人学到更多的知识、写更多的字。其实以我多年的经验，并不支持这种教学。而我更注重行为习惯的培养。但由于我是9月中旬才来，没有和家长有更多的交流，更没有给他们开家长会，所以在实行方面还有点困难。可是，为了孩子着想，我还是用了我自己的方法来教育孩子。
刚开始来到中班，有那么一点担心。因为不知道该用什么方法带好孩子。不过当我看到孩子们的时候，我就放下了许多，毕竟带了2年半的班，所以带起来还比较顺手。而孩子们看到我的时候，也很快就接纳了我。也许是对于刚来的老师不太熟悉，又有一点好奇，所以不管是上课还是做什么都很配合我。只是有几个淘气的男孩子有点闹。可能是因为我在他们心中还没有威信。但过了一周左右，我已经带得很顺手了。孩子们也习惯了我的教育方式。
音乐对孩子来说应该是很敏感的，可是我在孩子们身上还看不到。例如平时我和小朋友拍手的时候，就体现不出一点节奏。所以我就想了一个办法，就是上座位、排队、坐好、收书……全部都用琴声代替。一周之后孩子们明显有了变化，只要听到相应的琴声，就知道要干什么了。2周之后，唱歌时就会用手打节奏了，也更喜欢唱歌了。看到这个结果，我非常的开心。
二、安全、卫生工作：
虽然这边幼儿园没有很多的要求，但作为一名有责任感的幼儿教师，我必须做到为孩子的安全、健康着想，由于保育老师要跟随班车，所以有一些卫生方面的工作，我也要做到，比如在消毒方面，只要孩子会摸到的地方，我都会注意到，所以放学后我就会把桌子、柜子、门、书包架、杯架等地方都要用消毒水擦一遍。教室也一直保持通风，但由于风大，所以在孩子们午睡的时候会关上，起床之后再打开。为了增强幼儿体质，在日常生活中，我们每天进行一定量的运动。根据天气变化，及时为幼儿穿脱衣服，午睡时，注意增减被子，养成幼儿良好的午睡习惯，并抓好进餐习惯，鼓励幼儿不挑食，提高午餐速度，形成较好的午餐习惯。在日常生活中，时刻提醒幼儿有要端正的坐、立、行的姿势，并教育幼儿要爱护自己的五官。教育幼儿早睡早起，在家少看电视，多运动，养成一定的作息习惯。
三、各项常规教育：
1、礼貌常规。
引导幼儿在园主动与教师、阿姨打招呼，离园时主动说“再见”;在幼儿园与小朋友团结友爱，互相帮助，不抢夺东西，不打人，做错事要道歉，主动说“对不起”。
2、卫生常规每天晨检时注意幼儿衣着整洁，小手干净，不留长指甲，并带一块干净的手帕;在餐前，入厕后提醒幼儿洗手;午餐时教幼儿正确使用勺子，不挑食，不边吃边玩，注意细嚼慢咽，注意用餐卫生，不把饭菜弄在桌上，地上。
3、就餐午睡常规。
就餐前后知道要排队洗手，吃饭时不说话，也不玩弄筷子、饭菜，吃完后将碗勺放好，然后安静阅读图书，不奔跑。午睡前知道要先小便，然后在教师帮助下脱衣服，并盖好被子，午睡时不讲话，不乱动，安静就寝，午睡起床时，能学着自己穿衣服，穿鞋子。
4、上课常规。
要求幼儿听到琴声立即进教室，坐到自己的座位上，并注意小脚并拢，小手放膝盖上，胸也挺起来，眼睛平视教师，上课时遵守纪律，不随便说话，离开座位，注意养成幼儿积极动脑，举手回答问题的习惯。
5、课间游戏常规。
教育幼儿在课间游戏时不乱跑乱叫，爱护班内的课桌椅和玩具，轻拿轻放，不随便拿教师桌上的东西，游戏后要将游戏角内的玩具整理好，放回原处。
6、爱护公物常规。
教育幼儿爱护桌椅，不把椅子当马骑，不踩椅子，不乱涂乱画，拿玩具及杯子碗等要轻拿轻放。
四、家长沟通工作：
由于是开学之后才来幼儿园，刚开始和家长还不是很熟悉，对孩子也不够了解，所以头一个星期和家长沟通得不是很多。但是一周之后，我对孩子们都有了一些了解，便与家长密切联系，主动向家长反映幼儿在园的情况，同时从交谈中了解幼儿在家情况。虽然还没有取得所有家长的完全信任，但我相信在我今后的努力中，一定会让家长对自己更加认可!
五、不足和加强方面：
1、在幼儿的习惯方面，还得继续加强，因为习惯要慢慢养成，所以我们将按照上述要求一步步努力。
2、在与家长沟通方面，我应该更主动、积极地向家长反映孩子的情况，并多与家长交流育儿经验。
3、在教学方面，应该多学习经验，让孩子接受更好的教育。
4、可能平时和幼儿说话比较随意，所以关于幼儿的情感教育比较缺乏，以后应该多关注每个幼儿的心灵，多给他们鼓励，善于发现他们的优点。耐心对待每一个孩子。
一，新学期的开始，我们能让新老生安定情绪，通过家访电访，了解孩子的生活情况的同时，让孩子感受到我们老师的关爱和亲切，我们针对有些情绪容易波动的孩子，提前稳定他们的情绪，了解孩子在假期的情况及加强家园交流，由于我们做好了工作，孩子们很快就适应了大班的集体生活，喜欢我们班这个大集体。
二、开学后，我们建立了生活常规、游戏常规、活动常规。培养幼儿养成良好的行为习惯。为了培养幼儿的积极性，我班还设立了值日生，孩子们佩戴上值日卡后的神态可自豪了，使幼儿养成了勤劳的习惯，不仅在园里，很多幼儿在家里一改以前懒惰的习惯，自己收拾玩具，孩子们在家兴趣勃勃地向家长讲述着在园当值日生的情境、工作，那神态可自豪了，家长们都说我们这个值日生活动很好。
三、在教学上我们针对大班幼儿的特征，做好。
教学工作计划。
开展了“特别的我”主题活动在“特别的我”课程单元里我们带领孩子比较现在的自己和以前有什么不同感受长大的心情。同时引导幼儿欣赏别人的特别之处学习与同伴融洽相处……做到课题与环境结合发挥幼儿的参与性体现出主题信息及时展示幼儿的活动过程。
四、我们还根据幼儿的年龄特点，在原来圈操的基础上进行了改编，增加地面的动作，师生一起练习，幼儿很感兴趣。效果较好。我们还加强早练活动，组织幼儿锻炼，增强幼儿体质。
五、在家长工作方面。我们召开了家长会，请专家开展“课程理念”的知识讲座，传达科学育儿方法和技巧。教师并组织班级会议，让家长了解本学期的教学计划以及注意事项等等。家长们积极配合我们开展主题活动，认真填写各类调查表，按时发放《家园联系手册》，如实反映了幼儿在园学习、生活情况。
六、在卫生保健方面，做好班级卫生工作计划及总结。王老师每天都能认真地做好消毒和打扫工作，协助教师加强幼儿的保健卫生，管理好午睡，做好预防幼儿犯病工作，经常晒被子、枕头，减少细菌滋生。幼儿的出勤率较高。并受到家长的赞扬。
时光飞逝,转眼我们的工作又接近了尾声。看着孩子们一天天长高,我知道我们的付出也是值得的,回顾这一学期来的工作与生活,每个孩子在幼儿园里都有了很大的进步,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量..现将本。
如下:。
一、班级概况。
我班共有46名幼儿,这些孩子之间虽然存在着个体差异,但是本班幼儿在班级三位教师认真、细致地教育和护理下,逐渐熟悉并喜欢上了幼儿园和班级环境,喜欢上幼儿园,喜爱老师,学会了和小朋友们之间友好交往。
二、常规培养。
幼儿入园后,一日的幼儿园生活与家庭的生活截然不同。对于小班幼儿来说,从家庭生活跨入集体生活是一个很大的转折,也是幼儿成长的关键期。小班的行为习惯培养的好,会为以后的生活、学习打下良好的基础。为了培养幼儿的规范意识,我们采用直观的标记给幼儿确定他们的专属物品,如毛巾、口杯等。经过一段时间的培养,幼儿已基本能自觉遵守游戏规则,并能按要求整理归放物品。为了尽快让孩子学会洗手、擦手,老师除了给孩子讲洗手的要领步骤外,还用说儿歌的方式带小朋友们一起洗,几天的时间小朋友们就学会了这一生活技能。在一日的学习、游戏、生活过程中,我们培养孩子倾听音乐的指令,根据听不同的音乐,知道现在应该做什么。
三、教育教学工作。
教育教学工作是幼儿园重要的日常工作之一,它的优劣直接影响着幼儿园的声誉与生源,幼儿获得的各方面发展也依赖于它的实施情况。因此,有计划、有目的、科学地制定并实施教育教学计划是非常重要而关键的;教学中我们有意地采用智力游戏、动手制作等方式让他们学、玩、乐于一堂,在活动中开发幼儿的智力。对于小班的幼儿来说,游戏就是他们的学习和生活,让幼儿在游戏中轻松愉快地学习是我们的宗旨。我们在教学过程中注意动静结合,游戏与知识相结合,调动幼儿的积极性;我们将游戏贯穿于一日活动中,充分发挥幼儿的主动性、积极性,让幼儿在轻松愉快的游戏中学到更多的知识,掌握更多的技能。
四、安全德育工作。
安全工作一直以来都是幼儿园工作的重中之重,它决定着一切工作能否顺利开展。我班也一直都绷紧了这根不容疏忽的弦。我们从新生入手着重培养幼儿的安全意识,引领幼儿建立科学稳固的自我保护意识,提高自我保护的能力;利用游戏化的集中教学活动让幼儿懂得“一个不小心就会成灾祸”和“不能做危险的事情”的道理。由于幼儿年龄较小,让幼儿懂得向周围的成人求救也是必不可少的安全意识,德育工作的开展是一个渐进的过程,我们以身作则的做好幼儿的榜样,利用游戏、故事、多媒体范例、比较等形式培养幼儿尊老爱幼、有礼貌、爱护公共财产、爱惜花草树木、具备环保意识—不乱丢垃圾、乐于助人的良好品质。通过户外活动选择器械,让幼儿加强合作意识。通过音乐活动让幼儿知道,团结力量大。通过一日活动中的各个环节,让幼儿知道不可以说脏话、学会说礼貌用语,见到老师要问好,别人帮忙要说谢谢,不小心碰倒别人要说对不起,回家要说再见。
五、在“手足口”病流行期间,我们利用电话家访、发宣传单等形式,向家长宣传科学预防“手足口”的有关知识,受到家长的好评。同时,每天早上,每位老师还对班上的幼儿进行晨检。面对这些琐碎的工作,我们不厌其烦,认真做好。使家长放心孩子在园的每一天。小班家长比较惯孩子,每天总会有许多叮咛,我们都能耐心接待,热情向家长汇报孩子在园的一日生活情况,了解孩子在家的表现,这样加深了家长对幼儿园的了解,使家长对老师更加信任,尊敬,主动积极地配合我们的工作较出色的完成了教育教学任务。
五、家长工作。
家庭是孩子成长的摇篮,家长就是孩子的启蒙老师,他们的言行是孩子模范的范本。因此,我们非常重视家长工作。我们开设家园联系栏,为家长提供各周教育教学内容、各类教育信息、保教知识等。举办家长会也是我们交流的一种方式,我们召开了家长会,会上对很多问题进行探讨、达成共识;另外还开展家长开放活动,邀请家长来园共同参与游戏,让家长在活动中观察和了解孩子动手动脑的情况,了解孩子在园的一些表现和活动状况,了解幼儿园的教育任务,积极配合幼儿园的教育工作。对一些特殊幼儿我们还注意跟踪观察,主动与家长交流做到家园同步,共同教育好孩子。
这个学期结束了,我班幼儿学会了许多生活技能,建立了一些良好的生活习惯、学习习惯,完成了他们走向社会的第一步,这些将为他们以后的成长奠定良好的基础。教育幼儿是一项细致的工作,需要我们全身心地投入,只要我们至始至终做到对幼儿:爱心、耐心、细心,那幼儿一定会健康愉快地成长,我们要再接再厉、不断努力,让每个孩子身心健康成长。看吧,孩子们学会了穿衣、叠被,学会了唱歌跳舞,懂得了自己的事情自己做,也明白了做错事情要主动承认错误,把它改正```````作为教师的我们,心里有说不出的高兴。本学期中,我们一直按照师德标准严格要求自己。本着一颗为家长服务的心,认真完成每一项任务。
九月份小班工作总结
一、教学方面从本班幼儿的实际情景出发，精心安排好每周计划活动资料，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人。在课前的教具准备要充分、资料要丰富、生动、新颖，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一齐，为幼儿创设一个简便、愉快的学习环境。让幼儿学会在游戏中去寻找问题，并解决问题。
二、常规教育方面。
1、礼貌先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头，并严格要求自我的言行举止，同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲礼貌的好孩子，能友好与他人相处。
2、课堂活动纪律从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规;不许随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人，安静地倾听他人的发言，养成不随便打乱别人的讲话。
3、卫生习惯每一天坚持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中，根据幼儿的现状情景，合理设计好每日的户外体育活动资料和运动量明白清洁卫生的重要性，加强幼儿便后洗手的习惯，并能主动的在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，能有条理地收拾餐具、折叠整理自我的被褥衣物。
三、业务学习方面：我深刻地认识到，时代在发展，社会在提高，教育教学观念也在不断更新和变革，我十分注重业务学习，不断充实自我，解剖自我，分析自我，正视自我，不断为自我充电，提高自身素质，提高文化专业知识水平。
四、家园沟通。
1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自我孩子在园的情景。经过家园联系表、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。
2、及时向家长反映幼儿在幼儿园的情景表现，及时取得家长的密切配合。
3、在与家长沟通时应注意热情有礼、对待特殊情景要冷静、有条理地进行交流。
4、工作上加强互动，对家长的提议虚心听取。
5、结合每月开展的主题教育，引导家长关注活动进展，并能主动参与到有关活动中，加深家长对幼儿园教育工作的了解，促进家长和幼儿园的良好关系，让家长和幼儿共同成长。
五、存在不足：
1、本学期有时候有因自身懒惰思想造成的拖拉现象，在下学期的工作中力争做到“今日事今日完成”。
2、工作中更严格的要求自我努力提高自我分析问题本事和科研本事。
六、今后工作规划：
1、进取、认真开展幼儿课题的学习和探讨，多方面的提高专业技能。
2、珍惜教学机会，加大学习力度：
一是坚持工作热情，继续加强自身科学文化知识的学习;。
二是谦虚谨慎，继续加大向领导和各位教师的学习以上是我本年度的工作总结，不足之处请各位领导及教师指正。我必须再接再厉，努力工作。在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点，争取更大的提高。
九月小班工作总结
1、完成全园的人事调整，管理人员分工到位，全园各项工作开展顺利，迎接了区教育局和妇幼所的开园工作、安全工作检查，也接受了市物价局的收费检查。
2、结合区教育局文件精神，进一步完善了临聘人员管理制度，调整临聘人员工资并签订劳动合同。
3、加强了园内校园文化的创设及绿化，营造良好的育人环境，各班对本班的环境进行了修整与完善，体现了新学期、新风貌。班级环境布置得好的班级有：小二班、小三班、苗苗班、大三班、中二班。
4、各部门对本期的工作进行了具体的部署，特别值得一提的是，今年食堂减少了一名工作人员，任务与往年相比要重一些，他们在新任班长李润梅同志的带领下，克服困难，各项工作井然有序。
5、后勤部门对全园的电器、大型玩具及消防、生活设施进行了配备与检修，为全园各项工作的开展提供了有力的保障。
1、较好的完成了招生工作，本期中、大班班额较大，但各班老师都能愉快的接受，毫无怨言，新小班幼儿情绪稳定快，各项活动正常开展，家长反映好。
2、建好了幼幼幼儿园网页，在全园老师的配合下已初具规模，内容逐步丰富，特别要感谢家长的积极参与。
3、教育教学：加大了教学常规的检查力度，行政人员听了部分教师的常态课，教学效果好。三个大班的教研工作开展得不错，大三班的班长竞选活动有声有色，同时带动了其他两个班积极参与，这种年级之间的互动是值得提倡的。另外，其它班级的主题开放活动竞赛正在酝酿之中，希望通过这次活动，能加强我园教师之间、幼儿之间、幼儿园与家长之间的互动，形成一种和谐、快乐、积极进取的氛围。
4、全托班的护理细致、到位，户外活动开展得经常。
5、精心组织了保育员老师的技能竞赛：竞赛分三天进行（9月25―27号），内容有：讲故事、制作教玩具、理论考试，经过激烈的角逐，有张*等八位老师进入一等奖，她们将代表我园参加区赛，在此祝愿她们取得好成绩。通过参加这样的比赛活动，保育老师的综合素质有了很大的提高，同时也增强了她们的自信心、责任感。
1、家长学校授课。
2、各班召开了家长座谈会，家长到会率高，班长的组织能力有提高。
3、顺利通过了区示范性家长学校的评估验收，10月份将接受我市示范性家长学校的验收。
1、安全维稳工作，对全体教职员工及幼儿进行安全教育。
2、参加区、市的保育员技能竞赛。
3、各班主题活动开放。
4、准备绘画作品参赛。
5、继续抓一日常规。
九月份小班工作总结
1.你那忽闪的大眼睛总是含着笑，透着聪明与机灵。课堂上你高高举起的小手，还有那锁住眉头认真思考的神态，都说明你对知识的渴求。你时刻都充满着自信，无论碰到什么样的难题，你都能想方设法去解决。可能是太专注于思考中吧，有时你会不知不觉地讲出声，或迫不及待地找老师验证你的想法。但是你要知道课堂是属于大家的，老师要先照顾到大家。老师欢迎你在课间的时候，来和老师一起研究。
2.曹高景：你是一个可爱善良又懂事的小女孩。尊敬老师友爱同伴，会主动帮助老师做事情，与老师谈心。你最大的进步就是上课能认真听讲，积极举手发言，能用流利的语言讲述自己的见解。老师希望你的这个优点能一直保持，这样你的本领就会学得更加好了。
3.丁子冉小朋友：你是一个懂事活泼可爱的小姑娘，你对老师有礼貌，与同伴友好相处，你喜欢画画，唱歌跳舞也不错。上课能专心听讲，守纪律。希望“豆豆”小朋友在新学期里能大胆表达自己的想法感受，在集体中做个自信勇敢的好孩子。
4.洪细拉小朋友你是一个懂事的孩子，自尊心较强。能自己的事情自己做，生活自理能力有了较大进步，你在课堂游戏活动中表现认真，有时能举手发言，你的画贴在“小画廊”里真好看，老师替你感到高兴。希望你在新学期里养成早睡早起自觉午睡的好习惯，使身体更棒，心情更好。
5.活泼好动，理解能力语言表达能力强是你最突出的表现。上课时，老师总能看到你求知的眼神，总能听到你响亮的回答，真了不起!如果在以后的学习生活中能养成良好的行为习惯，那就更棒了!
6.彭翊凌：你是一个活泼好动的小男孩尊敬老师友爱同伴。上课有时能认真听讲，举手发言。但有时还会做小动作，与同伴讲悄悄话。老师希望你以后能快乐地学习快乐地成长，好吗。
7.你是个聪明活泼的男孩子，你喜欢游戏，活动室操场上常能看到你与小朋友愉快地玩耍的身影，你的头脑灵活，对老师提出的问题，你总有自己独特的见解。你还喜欢画画，你的画很有创意，常受到老师的表扬。但当看见你进餐时无精打采的样子，老师真担心，如果你能改掉挑食的坏习惯，进餐时吃得稍快一些，那老师和小朋友就会更喜欢你了。
8.现在的你长大了，进步了，现在的你愿意在同伴面前展示自己了，现在的你还是老师的小帮手哦!玩《红绿灯》游戏的时候老师请你拿《红绿灯》指示牌，你会很快的挑选出他们的颜色。还会带小朋友们一起玩呢!上律动课的时候，你会跟着音乐有节奏的做律动。只不过现在你早操时间都感不上了，以后早点来幼儿园做操好吗?老师相信你会很棒的!
9.“老师我知道春天已经来了……”，很奇怪，“你怎么知道现在已经是春天了呢?”“因为我在来幼儿园的路上看到桃花开了，李子花也开了,所以我知道春天来了”。瞧!多聪明的一个小姑娘啊!现在的你会自己穿衣裤了，有时你还会轻轻地跑到老师面前自豪的说，老师我的裤子穿好了。我们李婧很棒吧!
10.你是个活动好动的孩子，一年下来也交了不少好朋友，虽然上课不大举手发言，但老师布置的任务还是能认真去对待的。老师希望你以后能向表现好的孩子看齐，上课认真听讲，不要花太多的心思在“玩”上，相信你一定会有更出色的表现。
11.你的节奏感真强!你是个天真可爱又活泼的孩子，游戏时总能见到你欢乐的身影，表演区中常看到你优美的舞姿，真不错。如果以后你能认真听讲大胆发言，按时午睡的话，相信你会有更好的表现。
12.你是个乖巧听话的好孩子，同伴之间能友好相处，上课也很认真，如果你能多参与一些学习性的游戏，多举手发言，活泼开朗起来，相信你会有更多的朋友，会有更好的成绩。
13.你文静听话尊师守纪，能与同伴友好相处，游戏时能积极投入，特别是扮演的“护士”角色真象如果你以后能勇敢些自信些，上课大胆举手发言，游戏结束后能和同伴一起积极整理的话，相信你会更受欢迎!
14.你是个可爱的小男孩，一学期以来，你在各方面都有了明显的进步，特别是在做游戏时很投入，也因此交到了许多好朋友，老师真为你高兴。如果你在上课时能再认真一点，多举手发言的话，相信你会有更大的进步。
15.你是个聪明活泼的好孩子，上课能认真听讲，问题回答也很棒，各方面都有了很大的进步，真了不起。如果你以后能多到区域中去操作练习而不是热衷于“玩具”的话，那老师相信，你一定会表现得更出色。
小班九月份工作总结
1、本月开展《幼儿园真好》的主题活动，通过参观及各种游戏活动，让幼儿尽快融入幼儿园和班级的集体生活，能学着主动与同伴和老师交往，让幼儿愉快地走进幼儿园。
2、常规：
（1）能集中注意听讲，安静地坐一段时间。
（2）排队时不推挤，走楼梯注意安全。
3、日常生活：
（1）帮助女小朋友蹲厕时，能自己抓好裤子；
（2）鼓励幼儿多喝水，喝水时先倒蓝色，再倒红色；
（3）鼓励幼儿自己吃饭，不挑食。
（4）教育幼儿不奔跑，学会一个跟着一个走。
4、环境：
（1）合理规划班级活动区域，布置开学环境。
（2）经常播放欢快的儿童歌曲作为一日活动的背景音乐，使幼儿拥有愉快的心情。
（3）张贴孩子的照片，布置主题墙“幼儿园真好”。
（4）丰富自然家，增添小动物、植物和各种水果娃娃等。
（5）设计科学角的游戏内容，培养幼儿从小爱科学的情感。
（6）师生共同布置国庆节、中秋节的环境。
5、家长工作：
（1）收集一些小动物、植物、蔬菜等，丰富自然角，美化环境。
(2)能多与孩子交谈有关于幼儿园的事情，关注孩子的情绪情感。
（3）在家尝试让孩子自己穿衣、穿鞋、整理玩具，提高孩子的自理能力。
（4）召开新学期家长会。
6、积极参加幼儿园庆国庆活动。
通过一个月的集体生活，我班幼儿能开开心心的来园、离园，都能大声的与老师和保育员打招呼。班里的幼儿园出勤率很高，这很让我们欣慰。
在生活自理能力方面，如吃饭、饮水、入厕、洗手都能够自己独立进行，个别幼儿还能自己叠毛巾毯。全部幼儿都能睡着，小朋友们都会自己穿脱衣服、鞋袜，而且吃饭时基本不用老师喂，吃好能自己擦嘴、擦手、漱口。
班级的环境布置也贴近幼儿学习、生活，并将幼儿的作品张贴在墙上，让幼儿能看到自己的绘画作品。在课间，我们也循序的播放一些英语磁带和儿童歌曲，让幼儿在轻松愉快的氛围下，耳濡目染，拥有愉快欢乐的心情。班级外的自然角也逐步丰富了不少，有盆栽、有花盆、有植物、有蔬菜、有小动物等等。
在安全方面，本月，小朋友们能够练习一个跟着一个走，不推挤、不拉扯。知道在教室里、在走廊上要慢慢走，不能奔跑。
月底召开了小班年级的第一次家长会，我班家长的出席率也很高，家长与老师间进行了很好的交流与沟通，共同为幼儿的学习生活创造条件和机会。
小班九月份工作总结范文
台风来临前社工入户查看独居长者居家环境，宣传防风防雨工作;台风、洪灾期间走访安置受灾居民;台风后走访了解居民受灾情况;走访宣传中秋节活动。
本月共完成70户次走访，其中特困供养人员2户次，低保残疾8户次，困境儿童2户次，弱势长者21户次，居委5次，义工5户次，文化站长2次，普通居民走访25户次，其中属于个案跟进17次。
跟进个案情况。
跟进南门社区个案(特困长者)，帮助其反映房屋漏水问题及了解相关房屋补贴政策。跟进了解锦书社区个案(残疾人)的药物购买情况及相关医保报销事宜;跟进岭东北社区个案(困境儿童)，帮助链接广州义工资源。
防风防洪工作。
9月，“百里嘉”、“山竹”两个台风接连登陆，持续影响阳江;台风过后，阳春洪水爆发，处于漠阳江附近的社区受大雨、泄洪影响，房屋浸水严重。社工站所在的城南居家养老中心作为城南街道的一个安置点，社工积极协助政府、街道、居委开展防风防洪工作，安置避难群众。
社区活动。
为弘扬传统节日，促进居民的交流及互动，丰富居民的节日生活。20xx年9月15日社工在锦书社区内开展了一场别开生面的“情暖中秋，我们齐齐做月饼”中秋活动，惠及70余居民。
在江城第四小学和第一小学外展宣传，共2场，约100人参与。通过派发宣传单及现场讲解，向小学生宣传站点活动，邀请他们参加，即可为他们提供一个课外学习锻炼的平台，也可拓展站点的服务人群。
儿童保护项目。
9月30日进学校开展“亲爱家庭，亲子共建”儿童保护宣传活动，115人参与。通过活动提升照顾者与儿童对语言暴力的认识，发挥家长对孩子健康文明言行习惯培养的重要性作用;通过分享营造温馨家庭的经验，增强亲子的互动，引导照顾者与儿童培养爱的正确表达方式。
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秋季小班九月份工作总结
开学已近一个月，家长朋友非常关注***幼儿园的老师们在这一个月里都做了哪些工作，孩子们学到哪些技能，下面我将简单向家长进行一个介绍。
一、9月2日，召开了***幼儿园开学典礼。全体小朋友身穿园服，整齐的排列在幼儿园操场主席台中央，精神饱满，迎接升旗仪式的到来，迎接园长、老师、小朋友的致辞及百名新生幼儿的加入。
二、“感谢有你”教师节庆祝活动：我园教师经过两轮的评比，产生本届优秀教师：xx六名教师。
三、“微笑活动”启动仪式：本学期，我园推出了大型主题活动“微笑行动”，并进行了详细策划，将在幼儿、教师和家长三方面进行。我们在教师节庆祝活动中，进行了启动仪式，发出了“做最美教师”的号召，以规范文明礼貌用语、文明礼貌行为等入手，从语言美、行为美、心灵美三方面进行塑造。
四、***幼儿园将迎来社会组织评估申报工作和园所文化建设评比两大项工作。评估工作是社会力量办学组织对我们民办幼儿园一年来工作的检测，我园10月份将接受上级领导部门的检查、验收。幼儿园园所文化建设评比在朝阳区开展的轰轰烈烈，我园也参加了评比工作，年轻的保教主任xx代表我园参加区级竞选，并为园里争得了荣誉，并代表xx区参加xx市园所文化建设的比赛，我们期待有更好的成绩。
五、xx区开展“好家长”--“我的育子梦--家庭教育故事”征文活动。我园共有28名家长积极参与，其中各班家委会成员基本参与了征文活动，也有自愿参加征文活动的家长，他们是xx。我们衷心向支持园所工作的家长表示感谢，现已把大家的征文投到网站和幼儿园家园合作栏目中，供大家分享和阅读。
六、中秋月饼品尝活动：中秋节之际，我们在大班集中开展了“中秋品尝月饼”或偶的那个，大班小朋友在伙房师傅的指导下，通过和面、和馅、烤制等环节，制作出美味的中秋月饼，并送给小中班的弟弟妹妹品尝，小朋友通过亲自体验，感受了节日的快乐，度过了一个难忘的中秋节。网站家长的留言可以看出大家非常喜欢之一活动的组织形式。
七、我喜爱的绘本故事中大班幼儿讲故事比赛活动：9月24、26日，结合毛毛狗的阅读季，开展了“我喜爱的绘本故事”中大班幼儿讲故事活动。本次活动小选手在表演上落落大方，充满自信；小观众听得认真，会场秩序井然有序。不足的是由于幼儿刚刚升班，在讲故事中语气、感情、表现力等方面还有继续提升的空间。
八、为了提升教师的专业技能，9月份我们先后开展了年轻教师的数学活动观摩、各班美工区活动评价、27日对各班教师搭建活动进行了评比，各项活动教师们给及高度重视，特别是教师的搭建比赛，开展得轰轰烈烈，老师们相互配合默契，充分体现出教师的搭建技能及班级合作精神，经过角逐，最后大一班首都机场、中一我们的小区、小二***幼儿园在本次比赛中获胜。
九、卫生保健工作：开学初，我园对全园幼儿进行眼保健操的普及，保健医先后对教师、保育员进行培训，下班对幼儿进行指导，目的就是加强幼儿的自我保护意识，增加家长对幼儿眼睛护理的重视。同时，保健医还加强对各班卫生监控和对幼儿常规培养的检查力度，每天分头下班数次检查，有效的促进幼儿的生活常规执行能力。在幼儿营养配餐中，我园于9月份进一步加强对幼儿的膳食管理，增加了牛、羊肉等肉类食品，鱼的食用次数，使春宇的伙食质量在原有水平上进一步的提升和完善。
十、后勤安全工作：安装了体育器材储藏室、东边防雨雨搭；对操场地垫、大型玩具等进行全面检查和维修；添置一些厨房用具及生活清洁用具。
希望“十一”期间，家长在家继续配合我们工作，在家不让幼儿暴饮暴食，按时午睡，多喝白开水，养成良好的生活卫生习惯，长假过后，孩子们能够愉快、健康的来园。
九月工作总结
1、开学以后对班级各类评价结果和师德标兵评选进行梳理归类和核算统计，完成了上学期和上一年度的班级评价结果的统计，确定了师德标兵、先进班集体、优秀班主任和优秀级部主任等先进集体和个人，政教处开学前及九月份工作总结。为学校考评统计和表彰会的顺利召开提供了准确的统计数据。
2、在总结上学期工作的基础上，结合学校年度工作计划制定政教处学期工作计划，排出形象进度表。整个计划重点明确条理，措施可行。召开全体班主任会进行了传达并对今后工作明确了措施和要求。
3、四学会教育方面，在全体班主任会上就四学会的四个操作步骤的具体要求进行了进一步的明确。同时安排在九月份开展"学会做事"教育活动，为了做好工作的落实，政教处对每次班会课的召开情况和班会的备课情况做了认真的检查和及时的公布反馈，对每周三四的午间讲故事情况和学会做事明星的评选情况也做了检查记录。
4、进行了习惯养成月"学、查、纠"活动。首先安排了各班对《中小学生日常行为规范》进行学习或者观看相关视频，初一、初二结合军训活动进行《行为规范养成手册》的学习，随后又分别为中小学生印发了行为规范学习自查表对自己的表现进行对照自查，在此基础上进行自我纠正并进行了四学会明星的评选。其次，召开初一年级班主任会，对开学三周的学生习惯养成情况进行沟通交流，就如何抓好初一习惯培养和取得家长的支持分别印发了学习材料共同学习。
1、开学初组织开展了初一、初二学生军训活动。活动初政教处拟定方案，召开相关人员会议进行组织安排。训练期间，班主任积极协助训练，五位体育老师冒着酷暑进行了为期两天半的严格训练。训练结束后进行了汇报表演和总结表彰，。整个活动时间紧凑，准备充分，效果明显。
2、校园文化宣传版面的更新。自开学上班到9月份，主要设计了办公楼四学会和心理健康教育主题的版面18块，实验室制度和教育名言共12块，办公室教风、职业道德规范、教师行为规范十不准、迎春教师价值观四类共92块，处室办公室版面6块、学做活动宣传展板1块，班级四标识8块，班级中小学生日常行为规范和四学会理念解读两类共62块，班级班风班训50块，重新更新并悬挂了幼儿园二楼楼道文明礼仪写真板和德育宣传栏写真纸共25件。总计共15类约270余件版面。这些版面有近一半是自己进行装订和悬挂的。在做展板的同时，中小学部分别进行了班级文化建设评比，并准备在周一发奖。
1、材料上报情况。一是家长学校材料上报。根据教育局工会的安排，按照材料提交的要求认真准备了家庭教育档案材料的撰写及整理上报。二是四学会省级课题的申报。对四学会课题的开发实施情况进行了总结梳理，进一步明确了今后课题研究和实施的方向，重新撰写了课题申报材料并进行了山东省"十一五"课题的呈报。
2、开展安全自救演练。为配合市人防办开展防空防灾警报试鸣及应急疏散演练活动的宣传活动，学校在接到紧急通知后，由刘校长做了认真的部署，全体中学部的班主任和学生在一个下雨的星期六上午到校集合，在总务处和团委的配合下成功完成了演练活动。
3、校园卫生的整治工作。由于教室的粉刷和调整，在开学前和开学初分别安排各班级进行班级和校园的卫生扫除工作，同时做好教师节前夕上级领导走访慰问时的卫生扫除和文明礼貌教育。
4、迎接市教育局文明礼仪教育的检查指导。一是整理了相关档案材料和汇报材料，二是对学生进行了仪表仪容和文明礼貌教育。
5、班主任工作的选用和谈话工作，日常的学生管理和检查工作。
1、召开班主任工作例会，就9月份的工作情况以简报的形式进行反馈，同时做好家庭教育课题的开题工作。
2、各年级进行"学会学习"活动落实，政教处做好相关步骤的指导和检查。
3、对文明礼仪教育工作的落实进行规划设计并形成方案。
4、做好运动会期间的相关工作，保证运动会期间的学生秩序和学生安全。
5、检查四学会教育和文明礼仪教育的班会备课情况。
6、继续梳理区德育工作现场会的档案材料。
7、做好市级文明单位复查的材料准备工作。
九月小班工作总结
孩子第一次离开家，都有特别浓厚的依恋情绪，想着入园的头两天，孩子们倚在门口盼亲人的情景，心里总是感慨万千。其实学过幼儿心理学的老师都知道，这是孩子必经的心理历程。为了稳住他们在报名时我们就有意识地让家长带来孩子喜欢的玩具，在孩子情绪不好时，给他们玩好玩的玩具，以转移或减轻初离亲人所带来的压力。另外，鼓励和表扬也是稳定孩子情绪的妙方，在平时我们常常表扬独自上幼儿园不哭不闹的孩子，让其他孩子模仿，对有进步的孩子用抱一抱，摸一摸，笑一笑等亲密的爱抚动作，把孩子的依恋家人的感情转移到老师的身上。一个月下来，我发现哭闹的孩子少了，乐意来上幼儿园的多了，入园情绪有了明显的进步。
本月中，我们小班共开展了《上幼儿园》、《真好玩》两个主题的活动，在活动中我和主班李老师首先选择了相关的教育内容，布置了与主题相匹配的环境。在每次活动中提前备好课，准备好活动所需的各类材料，运用儿童化的语言及有趣的情节导入活动，使孩子们愿意跟着老师学，乐意主动去探索。如：在棉签画《斑点狗》中，我用一段哭声导入，然后帮小狗找衣服，接着帮小狗用棉签点画制作衣服。再如，在第五周的科学发现活动中，我用铅丝卷成一个有柄的小圈，让孩子把它放入调好的洗洁精的溶液中，捞起后让孩子观察上面的薄膜，再用牙签戳，观察其变化。在这些有趣的活动中，孩子们大胆的`表现着自己，初尝了活动带来的快乐心情。
另在一个月的学习中，孩子们对自主活动的开展也有着极大的兴趣，如：我在“小巧手”中安排孩子进行撕贴画《小路》、《小花伞》、《长颈鹿》，用勺子给瓶娃娃喂饭（材料：黄豆、蚕豆）。在“建构区”请孩子给小狗搭房子等，这些活动有情节，孩子们乐意参与，对完成的孩子给予贴苹果、贴星星的奖励。激发了孩子不断表现自己的欲望。
进餐与午睡是幼儿园重要的活动环节，可是孩子由于刚入园，挑食现象特别严重，针对此我们常用“小动物请客”的形式来激发他们的食欲，以小动物的口吻介绍菜的名称。另在吃饭的引导中我还注意运用几个妙招，如：对某个小朋友说，“米饭和菜要到你肚子里去玩呢，你快让他们下去呀！”“你的嘴巴可真大！”“你的牙齿最厉害了！”“你吃的可真干净！”等。一个月下来，孩子主动进餐的多了，掉米粒的现象得到了明显的改善。在午睡的管理中，注意渲染出浓烈的气氛，如“天黑了，小朋友睡觉了！天亮了，小朋友起床了！”等。在睡前的10分钟左右，适当放一些优美的音乐，如：月光下的凤尾竹、摇篮曲，以稳定幼儿的情绪。为了让孩子们能摆放好自己的小鞋子，我用儿歌“左的鞋是鞋爸爸，右边的鞋是鞋妈妈，爸爸和妈妈要说悄悄话！”来引导孩子，由于语言的加入，孩子们很快就在儿歌声中学会了摆鞋。通过一系列活动，我觉得小班孩子的生活习惯有了良好的开端。
总之，在这个月中，我们年级组里的每个老师都能认真的完成各项任务，但在指导性和创新方面还需多加努力！
九月工作总结
金秋九月是收获的季节，我们高二年级在学校领导的关心和全年级组教师勤恳敬业的无私奉献下也是硕果累累。年级组工作逐步走向正轨，各班学风浓厚，作风纯正，习惯优良，出现了令人可喜局面。下面将九月份主要工作进行汇报：
九月，我们召开了一次年级组大会、重点班教师会、三十岁及以下年轻教师会、备课组长会和每周班主任例会。九月十六号还举行了高二年级开学典礼暨表彰大会。配合政教处认真准备校秋季运动会和篝火晚会。配合财务室搞好清费工作，截止十月一日，除特困生外本年级学费已全部缴清。
九月份班主任主要工作是抓管理促稳定，抓养成促发展。强化守纪律守规范，形成优良习惯。在常规管理工作中做到：严格、细致、扎实。利用班会时间加强年级组风气建设：讲正气、比学习、树形象，重视宣传和思想教育，打击消极的倾向和行为。课堂纪律方面，坚持任课教师与班主任齐抓共管，有针对性的进行调整处理。在班主任和任课教师的耐心指导下，学习目标更明，学习兴趣渐浓，学习方法变优，行为习惯转好，思想品质提高。
九月份年级组利用双周五的下午，对各备课组的集体备课、教案、作业批改、听课笔记等进行两次抽查，还随堂听了政治组和历史组部分教师的课，感到老师们准备充分，教学目标明确，备考经验丰富。尤其是英语、地理、化学等备课组充分利用多媒体资源，事半功倍。
以情感化学生，耐心辅导学有困难的学生，关心学生的生活，不抛弃，不放弃任何一名学生。我们高二年级组的老师很多是第一次合作，但我们心往一处想，力往一处使，教学上你追我赶，形成了一股“积极向上、团结竞争、和谐进取”的年级精神。青年教师刻苦钻研、勤奋好学、工作主动、勇挑重担。老教师教学经验丰富，工作兢兢业业、不计报酬、任劳任怨，受到学生好评。相信有了我们这支努力奋进的教师队伍，一学期后，还会有更大的进步。
九月份通过测试考察对艺术体育特长生进行层层筛选，初步确定了培养对象，艺术体育各达80人以上，经过一个月的训练，术科老师对艺术体育生评价很高。
当然，在稳定、有序的年级工作开展中，也存在一些不尽人意的地方，这有待于今后进一步地完善。
高二年级组。
20xx年10月8日。
九月工作总结
铸造车间九月份在公司及生产科的正确领导下，在各兄弟单位的大力支持下，生产平稳，共计完成铝锭生产任务6638.162吨，下面就整个九月份的具体工作向生产科领导汇报如下：
九月份80台电解槽已全部启动完毕，产能达到最大，每天当班要完成80吨的生产任务，月初生产压力比较大，一是设备存在问题较多，厂家施工人员也在积极整改，保证设备的正常运转，二是员工技术水平相对比较薄弱，在这种情况下，车间要求工段长、班长紧盯现场，及时处理生产中的突发问题，确保电解车间的铝水来到铸造车间都能做到及时灌炉及时铸锭。
做到精细化操作，从每块铝锭的重量到表面质量，为了避免冷隔现象，我们仔细观察，最后确定在分配器下面前三快打渣，表面那质量有了明显改观。
整个九月份设备运转基本正常，在生产中的一些小问题当班基本都能解决，1#线铝锭翻转减速机轴在生产过程中突然断裂，目前已经把3#线的备件拆到1#线，还有其他没有更换的配件及目前设备出现的问题车间都以书面的形式上报生产科，等厂家进行解决。初此之外车间组织检修人员对车间内外的所有设备做了一次系统的点检，确保设备运转正常，不影响正常的生产。
随着生产工作的不断稳定，职工的培训学习也在不断加强，从专业知识到实践操作，每个月车间都会组织员工培训，利用学习的时间给职工进行更为细致的讲解，从理论上不断提高员工的综合素质，中旬进行了一次理论考试，像这种形式的考试车间每月将会坚持不懈的抓下去。
九月份铸造车间由于管理疏忽，一名职工在关炉门时将左手中指挤伤，第一时间车间将事故情况上报安监科，根据现场发生的情况，车间下达了整改措施，消除了安全隐患。为了进一步加强员工的安全意识，车间要求各生产班在班前会上对操作工逐个进行安全教育，不放过一个人，各班人员回答班长提出的安全注意事项都能做到安全不违章。安排好生产前的安全准备工作。
1.配合包头新诺公司完善5#、6#混合炉的制作。
2.监督好土建的收尾工作。
3.对新员工进行培训启动第二台铸机，迎接后续的电解启动。
4.认真抓好安全稳定生产工作。
铸造车间。
20xx.x.x。
九月小班工作总结
为了让幼儿尽快地适应幼儿园的新环境和集体生活，对集体生活产生安全感，对老师产生亲切感，进而喜欢“上幼儿园”，我们为幼儿创立了良好的生活学习环境，并针对幼儿情况进行家访。
针对新入园幼儿心理情况，我们开展了“来来来，来上幼儿园”主题活动，以稳定幼儿情绪为主，做到课题与环境结合，让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。还设立了美工区、认知区、结构区、娃娃家、语言区、益智区等区域，并不断丰富材料。逐步建立了生活常规、游戏常规、活动常规，培养幼儿养成良好的行为习惯。
我们召开了家长会，请专家开展“课程理念”的知识讲座，传达科学育儿方法和技巧。教师并组织班级会议，让家长了解本学期的教学计划以及注意事项等等。家长们积极配合我们开展主题活动，认真填写各类调查表，按时发放《家园联系手册》，如实反映了幼儿在园学习、生活情况。
以培养幼儿各项生活习惯为重点，如：帮助幼儿认识自己的毛巾、杯子、柜子，学习男女分厕的习惯，培养饭前便后洗手，饭后擦嘴、漱口等良好卫生习惯，督促幼儿多喝水，对大、小便需要帮助的幼儿给予照顾，对出汗过多的幼儿，及时更换衣服，以防感冒，对体弱多病的幼儿给予特别照顾。教师每天都能认真地做好消毒和打扫工作，加强幼儿的保健卫生，管理好午睡，做好预防幼儿犯病工作，经常晒被子、枕头，减少细菌滋生。
九月工作总结
为了积极配合学校各项宣传工作和丰富学生的课余生活，开拓学生视野，全面提高学生的素质，建立健康活泼的校园文化氛围。特制定校园广播计划，具体安排如下：
1、广播站人员工作职责：
站长：主管广播站全面工作，协调各部门工作运行，调整有关人员配置，定期召开内部会议，及时总结广播站的经验和教训，搜集各方面意见，起总策划作用，做好广播站日常工作。
播音员：负责每天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智，在学校允许、健康范围内，灵活设计具体内容。
2、广播站开播时间：
周一至周五。
早晨07：25——07：50。
间操09：40——10：00。
中午12：10——12：30。
2、广播站人员应准时上岗开播，保证播音质量。播音员要普通话标准，吐字清晰、语言流利，不出现错误，能读出文章中的情感。
3、每周周四开一次例会，针对一些工作中存在的问题及不足，与成员进行商讨并解决，倾听同学们的想法，定时向同学们收集一些意见与建议；广播站会议无论大小，全体成员必须按时出席，有特殊原因者，应提前请假，无故缺席者达3次，做自动退出处理。
4、保持播音室的安静、整洁，播音时段非工作人员不得进入播音室，每次播音完后要将仪器关闭，整理好碟片、磁带等。
5、工作做到服从安排，无特殊情况下，不得私自调动，对工作认真负责，不推卸应承担的责任。若有特殊原因不能按时播出节目的，需提前向站长请假，并作好节目安排。
7、注意用电安全，消除安全隐患。
九月工作总结
本着有效提升教学质量，不断推进课堂教学改革的工作思路，学校在九月份做出了积极而有成效的努力，取得了预期的工作效果，切实推动了教学质量的有效提升。
一.高一年级的新生管理工作抓的到位，管得彻底，对学生学习习惯的养成，起到了重要的作用。高一年级自组建以来，严格执行学校的各项要求，狠抓各项工作的有效落实。在学生管理，特别是课堂教学管理工作中表现突出，效果明显。我们知道，本届高一学生的总体素质一般，学生管理和培养难度都很大。在高一年部全体教师、特别是广大高一班主任的辛勤努力下，高一年级很快就进入了正轨，表现出让学校满意的发展势头。这里值得学校肯定的是，高一年部的协调性强，督导得力。高一各班主任老师跟班紧、管理严。高一广大教师在日常授课和管理工作中有耐心、肯吃苦。这是学校希望看到的良好局面，更是有效保证教学质量不断提升的重要保障。在放假前，高一年级已经完成了第一次月考工作，顺利组建起学习小组。学校希望高一年级要切实做好成绩分析工作，做好课改推进工作，争取让年部工作更上新台阶，并为最终的复习备考工作积蓄力量，奠定基础。
二.高二年级的发展平稳有序，课改推进工作扎实有效。开学以来，高二年级延续了良好的发展态势，并在年部的有效督导下，继续在打造高效课堂，推进课堂教学改革方面进行着有效的探索。年部在教师监管与教学督导方面取得了实效。能够及时根据学情的变化和学期发展阶段，及时召开相关会议，有力维护了严谨务实的教学秩序。广大教师能够继续保持一贯的工作热情，配合学校积极做好课堂教学改革等核心工作。对于高二年部，学校是给予厚望的，希望广大教师要在年部领导的积极引领下，在学生容易“塌腰”的关键时期，顶住压力，克服困难，争取让年部良好的发展势头转化为教学质量的持续提升，并最终为学校的各项工作做出更多的贡献。
三.高三年级的备考工作落实很到位、学生变化大、势头良好。对于高三现阶段的备考工作，我校很满意。在年部和所有教师的共同努力下，广大学生表现出了旺盛的斗志，备考质量也得到了很好的保证。但在肯定成绩的同时，学校要对高三年级提出更高的要求，希望广大教师要认真上好每一节课，精心讲好每一个知识点，用心专注到每一个学生。对于本届高三的综合实力，大家很清楚，学校也心存忧虑。成败就在xxxx年的高考，这将是学校真正面临的严爵考验。所以学校希望广大的.高三老师要想学校之所想，急学校之所急。在复习备考的黄金时期加倍努力，最终实现学校发展与教师利益的双赢结果。
四.学校教务部门真正发挥了部门职能，在教学检查、考试工作、成绩分析等方面做出了贡献。本学期以来，教务部门切实发挥了在教学领域的组织协调职能。有效保证了学校与各年部的沟通联系，使学校的教学工作得到了很好的保障。这里学校希望教务处等部门要持续做好本职工作，并在学校的总体工作框架内，继续拓宽工作层面，争取为学校的教学工作做出更多的贡献。
五.学校教研部门切实发挥了科研工作的先导性和探究性，在课堂教学改革工作中做出了不懈的努力。本学期是我校课改成败的关键时期，但在教研部门的有效运作下，我校的课改工作正在有条不紊的持续推进。
九月份，学校的教研部门有层次有计划地开展了如下工作：
1.本着推广新授课模式的目的，开展了教研组内的探讨交流，让全组教师进一步了解到新模式的有效运用，完成了理论成果向实际应用的有效利用。
2.本着鼓励广大学生的目的，组织了由高一高二全体师生参加的学习小组动员表彰大会。通过此次活动，对广大高二同学进行了有效的激励，对于高一年级学习小组的真正建立起到了积极的推动作用。
3.本着验收新课型、推广新课型的目的，组织了由高一高二中青年教师参与的教师赛课活动。通过活动的有效开展，学校对新课型在高二年部的落实情况有了全面的了解，对新课型在高一年级的初步运行进行了有效的摸底。
总之，上述一系列的教研活动，有效的推动了学校的课改工作，学校将会持续发挥教研部门的职能优势，继续为学校的教学工作做出有益的探索。
九月份存在问题：
一.学校的教学监管工作仍缺乏创造性。教务部门与年部的联合检查缺乏必要的灵活性与彻查力度。
二.学校的晚自习管理工作仍做得不够完善，个别看班老师对学生学习的有效监管力度不够。班级各类违纪现象仍时有发生。这里学校要强调的是，晚自习管理的目的首先是保证学习秩序和学生安全，而最重要的目的在于督促学生学习。如果大家在某个层面仍存在不足，希望尽快的整改。
三.个别教师的责任意识需要加强。这里学校要强调的是，无论你是哪个年部的老师，肩上的责任都是一样的重。教学环节的断档会直接影响学生的高考升学，大家一定要立足本职工作，尽力做好本职工作。从本月的教学检查记录上看，部分教师应该反思，因为这不是扣点分的事情，这在一定程度上反映出大家的工作状态。
一.学校教学各部门、各教研组、以及广大教师，要积极配合教研部门全力做好大庆视导检查工作。
二.各年部要做好月考成绩分析后的各项落实工作。
三.教务处要有效带动各年部，持续做好教学督导检查和教学研讨工作。
老师们，十月份是本学期有效教学的最佳时期。希望大家要发挥特长、整改问题、积累经验、不断奋进。学校相信大家会在十月份做得更好，做出更多的业绩。
九月工作总结
台风来临前社工入户查看独居长者居家环境，宣传防风防雨工作;台风、洪灾期间走访安置受灾居民;台风后走访了解居民受灾情况;走访宣传中秋节活动。
本月共完成70户次走访，其中特困供养人员2户次，低保残疾8户次，困境儿童2户次，弱势长者21户次，居委5次，义工5户次，文化站长2次，普通居民走访25户次，其中属于个案跟进17次。
跟进南门社区个案(特困长者)，帮助其反映房屋漏水问题及了解相关房屋补贴政策。跟进了解锦书社区个案(残疾人)的药物购买情况及相关医保报销事宜;跟进岭东北社区个案(困境儿童)，帮助链接广州义工资源。
9月，“百里嘉”、“山竹”两个台风接连登陆，持续影响阳江;台风过后，阳春洪水爆发，处于漠阳江附近的社区受大雨、泄洪影响，房屋浸水严重。社工站所在的城南居家养老中心作为城南街道的一个安置点，社工积极协助政府、街道、居委开展防风防洪工作，安置避难群众。
为弘扬传统节日，促进居民的交流及互动，丰富居民的节日生活。20xx年9月15日社工在锦书社区内开展了一场别开生面的“情暖中秋，我们齐齐做月饼”中秋活动，惠及70余居民。
在江城第四小学和第一小学外展宣传，共2场，约100人参与。通过派发宣传单及现场讲解，向小学生宣传站点活动，邀请他们参加，即可为他们提供一个课外学习锻炼的平台，也可拓展站点的服务人群。
9月30日进学校开展“亲爱家庭，亲子共建”儿童保护宣传活动，115人参与。通过活动提升照顾者与儿童对语言暴力的认识，发挥家长对孩子健康文明言行习惯培养的重要性作用;通过分享营造温馨家庭的经验，增强亲子的互动，引导照顾者与儿童培养爱的正确表达方式。