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期末考试安排表篇一
敬爱的'老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我国旗下讲话的主题是：迎接期末考。
转眼间，学期已过去了。期末考试又如期而至。在此我想问每一位同学：迎接期末考试，你准备好了吗？在已逝的半个学期里，同学们是否已经熟练掌握了所学习的内容了呢？你们是否能毫不退缩的面对眼前的这番挑战呢？并且具有一定的信心来夺得这个学期的首次开门红呢？那么在你的思想及知识整理上就必须作好一定的整理，以便来面对接下来的期末考试，可是如何才能在这次考试中收获累累硕果，如何才能将自己所学的知识灵活运用到考试中间呢？在此，我建议大家在以下两个方面要做好充分的准备：
或许有的同学会说，考试怕什么呢？我们可都是久经沙场的老将了，但是无庸质疑期末考试是需要我们认真对待的一次考试，它对我们每个同学来说意义很大，考试的真正目的是帮助同学们通过考试的检查，发现自己学习的目的、态度、知识、能力、方法等方面存在的问题，为自己下一阶段有针对性地改进学习提供重要的依据。通过考试能提醒大家反省自己的学习状况，尽快改善自己的学习习惯，努力探求适合自己的学习方法。
在考前，我们同学要对各科的基本知识、基本方法、基本题型进行系统的复习，该背的要背，该理解的要理解。要注意知识的融会贯通，要建立系统的知识网络结构，将知识梳理成一条有关联的线，以便自己的记忆和运用。当然各学科有各学科知识的特点，要根据相应特点采取相应的方法。我们要在各任课老师的指导下，合理安排学习时间，进行复习。
以上两点不只在这一次的期末考试中受用，同学们还应该要牢记它们，因为在接下来的考试中，不管是全校性德大型考试，亦或是班级内的小型检验，同学们都应该在考试前做好准备，那么我相信任何考试对于你们来说都将是游刃有余的了。
最后，我祝各位同学能在这一次的考试中取得好成绩。
谢谢大家，我的国旗下讲话完毕。
期末考试安排表篇二
各县市区教育局，济宁高新区发展软环境保障局，北湖度假区、经开区教育分局，市直各中小学校、幼儿园：
2022—2023学年中小学寒假即将来临。为充分适应当前疫情形势下教育教学新情况，现就做好寒假前后教育教学有关工作通知如下：
一、寒假时间安排
1．义务教育阶段学校：寒假时间为1月9日（农历腊月十八）至2月5日（农历正月十五），2月6日（农历正月十六）开学。
2．普通高中学校（含高考补习学校）：寒假时间为1月16日（农历腊月廿五）至2月5日（农历正月十五），2月6日（农历正月十六）开学。
3．幼儿园可参照义务教育学校时间安排放假或根据实际情况自行确定放假时间。
二、教育教学及考试有关安排
1．自通知下发之日起至寒假开始，已完成本学期教学任务的学校，可根据师生健康状况调整线上教学方式，主要采取学生自主复习、教师线上答疑的方式进行，一般不再安排线上复习课。在此期间要严控作业总量，切实减轻学生作业负担。学生因病不能按时完成作业的，由家长告知教师后可免做，保证学生充足休息时间。
2．本学期结束，义务段学校和高中一、二年级不再组织期末考试，可在下学期初根据疫情形势由各县市区（功能区）自行确定考试形式及时间；放假前学校可为学生提供自测试题及参考答案，用于学生自行检测本学期学习效果。高三年级是否组织考试，由各高中学校根据自身实际情况自主安排。
三、有关工作要求
寒假前，各学校要组织教师对学生进行一次线上假期生活指导，指导学生对本学期特别是线上教学期间的学习内容进行回顾和总结，查缺补漏、巩固提升；同时，加强家校沟通，引导家长做好学生假期安全防护和生活学习指导，督促学生合理安排假期生活。寒假期间，各学校不得组织学生集体到校上课、补课或强制统一到校自习，不得以任何形式参与或组织学生参加各类学科类辅导培训班。因疫情防控等原因确需调整假期的，经县市区（功能区）教育主管部门批准后报市教育局备案。
济宁市教育局
2022年12月27日
期末考试安排表篇三
同学们：
本学期的期末考试已经临近，各年极。各学科都已经进入到紧张的复习阶段。为了提高复习效果，使同学们能善始善终的完成本学期的学习任务，特谈几点看法，提几点要求和大家共勉。
复习是巩固和强化所学知识必不可少的手段，是学习过程中至关重要的环节。复习不单是机械的重复，而更应包含者对知识的理解和运用。平常学习好一些的同学应该利用复习之机夯实双基（基本知识，基本技能），力所能及的，由此及彼，由表及里、加大复习的力度重在知识的迁移、在训练能力上下功夫。做到触类旁通、举一返三使自己在学习上再上新层次，进入更高的学习境界。机不可失、时不待我，原来基础较差的同学应充分利用期末复习的时机，狠抓基础，查漏补缺，做到复习到位，消化到位，宁可学少点，也要学好点。在复习中不但要听懂，更要会做，不但会做，更要做得规范，防止水过地皮湿，一问三不知，更防止吃夹生饭。高三同学的学习已进入第一轮复习的中后期，经过三次摸底阶段考试，每位同学都摸清了自己的学习实力，找准了自己的坐标点，时至今日学什么，如何学？应理清思路，克服心理障碍，排除内外干扰，集中精力，再须一搏，用期末考试的成绩来验证自己的学习行为。
当然，我们在抓好期末复习的同时，每一位同学应一如既往的遵守好学校的一日常规，常规纪律是搞好学习的前提保证。常规更是育人的明确尺度。在这期末复习最紧张的时刻，需要提醒同学们的一点是：学习是以时间做保证的，但是学习成效和学习时间的xx短不是成正比例的关系，这个道理不必多说。我们不主张任意延xx学习时间，搞马拉松式的疲劳战术。劳逸结合，注重提高复习效率是期末复习应该注意遵循的原则。
搞好期末复习的关键在老xx，学校希望在教学第一线上任教的老xx们要把好复习关，把各科复习的起点降低一点，再降低一点，让绝大多数的同学都能在复习中学有所得。考学生也是考教xx，教xx讲课质量、教学水平的高低，在很大程度上是反映在学生的考试成绩之中。希望老xx们在这为数不多的复习时间里，尽力弥补平时教学中的遗误和不足，把“教”落实到“双基”上，把“学”引导到学生的掌握运用上。学校的中心工作是教学，希望其他岗位上的老xx们、同志们，各司其职，各负其责，根据自己的工作实际，搞好本学期的收尾工作，按“务实高效”的要求为第一线上的xx生服好务。最后祝老xx们期末工作圆满顺和！祝同学们期末考试取得好成绩。
期末考试安排表篇四
各县市区教体局，各市属开发区教育管理部门，市直有关学校，渤海教育集团、国科魏桥教育集团、博翱高级中学：
根据当前疫情防控形势和学生居家线上学习实际情况，现就做好期末教学工作通知如下。
一、认真完成教学任务。各学校要按照本学期校历时间节点，统筹安排好教学进度、教学形式，进一步加强教学管理，保证线上课堂教学质量，确保顺利完成本学期教学任务。
二、调整期末考试时间。各学段各年级本学期期末考试不再安排。高中各年级质量检测时间调整至第二学期初，具体时间另行通知。义务段学校检测安排，由各县市区自主确定。
三、做好假期学习指导。各学校要进一步优化寒假作业设计，创新作业形式，实现减量增质，为学生自主学习留出充足时间。各学校要组织骨干教师，通过线上形式，指导学生做好假期学习规划，指导学生自主学习方法，指导开展学科实践活动，巩固和拓展已学知识，提升学生自主学习能力。鼓励有条件的学校组织教师志愿者，寒假期间为学生提供线上答疑服务，但不得变相进行线上集体授课，不得强制学生参加。
滨州市教育局
2022年12月27日
期末考试安排表篇五
根据区教育局精神，结合我校全面实施素质教育，提升教科研工作效益的工作重点，在校长室的统一部署下，教务处认真组织贯彻实施，教学工作认真展开，秩序井然。本学期在教学常规管理方面主抓了教学进度和作业的分层次、分时段工作。初三年级全力冲刺20xx届中考，工作忙而有序，忙而有效。校本培训和教科研工作，思路清晰，重点突出，效果明显。我们教务处、教科室几位同志大事请示汇报，小事共同协商，分工明确，责任到人，团结协作，互相提醒，互补不足。经过我们的共同努力，在过去的一学期里，教学科研工作也有了不少收获：
(一)、以科研促教学，以创新促发展。
1、精心组织教师积极参加上级安排的各级各类培训。如省级的体育、美术教师培训，参加民进中央副主席、教育专家朱永新报告会，所有数学教师参加了南京大学数学系教授、国际数学奥林匹克竞赛选题委员会委员，中国奥林匹克国际级教练马传渔教授的关于“数学趣味与数学思维”培训，英语老师多次参加区教研室组织的送陪下乡活动等，注重在理论学习的基础上提升教师素质内涵。
2、通过参加各级各类学科基本功竞赛，提升教师的业务水平。如政治、历史青年教师基本功竞赛等。历史赵平老师代表武进区参加了常州市的决赛，获得常州市三等奖。我校万丽娜、翟丽群两位青年教师分别被评为市级骨干教师、区级骨干教师，顺利实现我校五级梯队人数逐年增加的预期目标。
3、新形势下的校本培训。期初，认真设置校本培训计划，报区教育局批准，然后按计划逐项开展培训学习。至今，我校已开展并通过了上半年的所有培训项目，提前并大比例超额完成了上级有关校本培训的最低课时要求。此外还通过读书活动，摘抄读书笔记、撰写读后感、读书沙龙，促老师进一步拓宽视野，更新教育教学观念，提高自身的教育教学理论素养，适应素质教育和新课程改革对教师的要求。
4、本学期从抓校级微型课题出发，各备课组从具体教学问题出发，将问题转化为课题，以课题促质量。同时增强课题资料的归档工作，将课题研究常态化。
(二)、以细节促特色，以务实促成绩。
1、教学常规管理。我们自始至终把教学常规的落实当做第一要务来抓，在教学常规管理方面再次作出调整，可操作性及实效都是明显的。本学期我们重点抓了教学进度的计划性和作业的分层次、分时段布置的落实性。延续了上学期教学反思的撰写要求，继续提出撰写“我的教学故事”，改变了原来教学反思枯燥无味的面孔，增加了可读性。我们在作业的科学设计、作业量的控制、作业的分层次、分时段等方面提出了明确的要求，每个班级、每周都有学校统一要求的作业布置记载本，并在全校进行了多次调查，确保学生能独立完成在校作业，提高学生作业质量，训练学生做作业速度，有效遏制了学生抄作业、不做作业的状况。同时也促进了教学效率、教学质量。在本学期的期中、期末考试中我校初一年级组各学科、平均总分在横林协作片都名列前茅。
2、课堂教学研究。按照学校要求，每个教研组都能认真对待各教师的校级公开课，从备课、听课到评课，全员参与，相互交流，共同提高。在校领导的有力推进下，周一的听课已经常态化，教师也慢慢成为一种习惯，对教学设计的高效性更加注重，形成良性循环。
(三)、以经验促成长，以动力展未来。
毕业班工作历来是学校工作的重中之重，本学期面临中考，时间紧，任务重，毕业年级按计划认真落实，毕业班教师在抓好每轮复习的同时，注重信息分析与整合，注重团结合作，协同作战，相互配合，同时认真做好学生思想工作，培养学生稳定的应试心理和应试能力。与戴溪初级中学开展了初三复习教学研讨活动，各备课组相互交流，扬长避短，获取最佳的有效复习方法。同时我们重点抓了培优、补差工作，真抓实干，跨出了一小步。年级组统筹安排，多次进行了优秀生的强化训练，学困生的基础训练。多次召开优秀生动员会议、初三任课教师会议，全体教师做到思想重视，情感投入，时间落实，辅导要活，个别辅导，及时激励，有效提高教学的针对性和实效性，力争实现学校“改变现状，重树形象”的目标。顺利完成了毕业生理化实验操作考试，中考报名等系列工作，尤其是今年作为中考考点，我校排除一切困难，认真准备，确保中考零失误。