写总结最重要的一点就是要把每一个要点写清楚，写明白，实事求是。什么样的总结才是有效的呢？以下我给大家整理了一些优质的总结范文，希望对大家能够有所帮助。
创建文明校园总结篇一
1.踏入校园，走进平安，建设和谐校园，增强自我防范。
2.大事小事讲安全，时时刻刻顾安全。
3.严是爱，松是害，安全给力，平安天天在。
4.不管是骑神马，还是坐浮云，安全第一。
5.绷紧安全弦，奏响青春歌!
6.深海莫去戏，书海任你游!
7.钥匙随身带，门窗随手关!
8.纸币莫过手，一卡通健康!
9.理想，只有在安全的直行线上才会绽放美丽的花朵。
10.今天我们为校园安全建设栽下一棵小树，未来它将在这里成荫。
11.文明在细节，安全须防患，关爱生命旅程，行万里平安路。
12.安全情系生命，文明创造和谐，建设平安校园，你我共同责任。
13.以我安全之心，换我校园和谐。
14.减速慢行缓一秒，关照生命到一生。
15.消防知道记心头，消防器材会使用，消防安全校园宁
16.安全心中常驻，幸福生活永伴。
17.与平安作伴，与幸福共存。
18.校园安全共担当，和谐生活同分享。
19.安全伴我行，生活甜如蜜。
20.安全警钟长鸣，你我携手同行。
创建文明校园总结篇二
记得有人说过："人，一撇一捺，写起来容易做起来难。"该做怎样的人呢，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。
文明是什么文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的诚挚关怀，是见到师长时的问一声亲切的"您好"，是不小心撞到对方时的一声"对不起"，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。然而遗憾的.是，在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。例如，校园内，楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾；楼道走廊上的起哄大闹，走路时推推搡搡，随意乱撞门窗；部分同学之间相互的讲脏话，粗话；随意攀爬学校建筑，随意采摘花草，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。我们很多同学把学习文化知识放在首位而常常忽略了社会公德，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。
做文明之人，就要学会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有"礼仪之邦"之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能说是一个真正的"大写"的人。
"良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒"。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧，最精明的头脑，最高深的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校，如果没有良好的行为习惯，那么同学就会目无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的，有序的。我们知道：一个学校的学生只有具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创造出优良的学习成绩。现在，我们正处于人生成长的关键时期，这个时期的所作所为，将潜移默化地影响到我们一生的行为习惯，同时也影响我们良好道德品质的形成。如果我们不在此时，抓好自身的道德素质建设，那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢所以，我们应该先成人，后成材，不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
改变一种不良行为，就养成一种好习惯；养成一种好习惯，就形成一个好品格。我们要把文明放在心里的一个重要位置，时时刻刻与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。因为每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯。我相信，全体师生经过努力，一定会营造出一个更加宁静，有序，有着良好学习环境的校园。
创建文明校园总结篇三
为了进一步提高学生的文明素养，培养学生良好的行为习惯，净化学生的心灵，增强学生的文明礼仪修养，提高学生的思想道德素质，让学生学会做人，学会做事，学会相处，学会求知。学校把文明礼仪教育纳入了德育工作重要议事日程，从去年开始，我校积极响应上级有关精神，开展了“师生文明礼仪”系列教育活动，取得了很多的教育成果。现将我校开展工作情况总结如下：
学校召开动员会之后，全校师生高度重视，统一思想，迅速行动起来，把开展文明礼仪教育活动作为进一步加强师生思想道德建设、创建文明和谐校园的一个重要内容列入学校的工作日程，做到了领导重视、人员到位、工作到位、措施到位，确保活动顺利、持续、深入开展。
为使文明礼仪教育实践活动扎实开展，在学校内加大了宣传力度，通过召开师生大会，利用班会、晨会、校园广播文明礼仪歌谣和国旗下讲话、黑板报、出专栏等形式营造了浓厚的文明礼仪活动氛围，使师生充分了解文明礼仪活动的`做法和要求，充分认识讲文明、懂礼仪是中华民族的优良传统，是社会文明进步对师生日常行为的基本要求。经过广泛的宣传发动，使广大师生进一步认识开展文明礼仪实践教育活动的重要性和必要性。文明礼仪意识深入人心，成为全体师生的自觉行动，形成了人人讲文明、个个讲礼貌的良好氛围。
重点目标：把学校规范特别是学生文明礼貌作为重点。要求学生做到“课间有纪律、课堂有秩序、语言有礼貌、心中有他人、学习有进步”和“用水用电无浪费，公共设施无损坏，谈吐文明无脏话，卫生清洁无脏物，穿着大方无怪装”。
教育内容与目标：
我们将小学生的行为习惯划分为六大类别：即卫生行为习惯、劳动行为习惯、日常生活习惯、学习行为习惯、家庭行为习惯和道德自律习惯。将小学生日常礼仪划分为六大类别：即仪表礼仪、交谈礼仪、校园礼仪、劳动礼仪、家庭礼仪和公共场所礼仪。根据学生年龄特点，分散落实到各年级，进行重点教育；当一名小学生受完小学教育后，基本养成比较全面而良好的礼仪习惯和行为习惯。
1、各班组织学生学习《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》、文明礼仪歌谣，利用班会课开展文明礼仪大讨论，对照自身和身边的人和事，查找不文明行为，从我做起，以文明礼仪为光荣，粗俗低下为可耻，在全校形成崇尚文明、讲究礼仪的良好风气。
校的其它教育教学活动紧密结合。我们重点开展了以下“文明礼仪伴我行”为主题的系列活动。
（1）全校开展背诵“文明礼仪歌谣”活动；
（2）各班组织了一次以“文明礼仪伴我行”为主题的班队会。
（3）进行了以“美化我们的教室”为主题的校园文化、班级文化的更新活动。
（4）出了一期以“文明礼仪伴我行”为主题的中队黑板报、手抄报活动。
（5）倡导进行了一次以“文明礼仪进校园”为主题的教室布置活动。
通过开展文明礼仪实践教育活动，培养了学生知礼仪、懂礼貌、讲文明的良好日常行为习惯，全面提升了学生的文明礼仪素质。在校园里，每天都能感受到学生向老师、长辈主动问好；课间追逐打闹现象逐渐减少；不乱扔、乱倒、乱吐、乱画，养成把纸屑、果皮、包装袋放到垃圾桶和随手拾废物的好习惯；大部分学生做到衣着整洁、大方、得体、美观。广大学生能自觉爱护校园环境，许多同学自觉地做好卫生保洁工作，基本消灭了脏、乱、差现象。能把遵守学校规章制度、遵守课堂纪律、卫生公约作为基本要求；把专心听讲、服从教师管理作为尊重老师劳动的具体表现。校园育人环境得到优化，提升了学生文明素养。
从文明礼仪习惯到卫生习惯，从学习习惯到体育锻炼习惯，从严于律己到爱班爱校，循序渐进，由点及面地开展行为养成教育。通过这些形式多样、内容充实、富有针对性的学习实践活动，充分培养了同学们的自主性、自觉性，进一步规范了同学们的文明言行。
总之，通过开展文明礼仪活动，使得学生的行为习惯得到了一定程度的好转和规范，班容班貌有了较大程度的改观。但是小学生文明礼仪教育是一项长期的工作，这不是结束，而是开始。我们一定认真总结经验，改正不足，努力将文明礼仪教育作为一项常规工作坚持不懈地抓下去。使学生们真正成为文明礼仪小标兵、小使者！
20xx年11月20日
创建文明校园总结篇四
2、营造学习氛围建设学习型校园
3、文明的校园温馨的家园
4、加强学生法制教育培养现代合格公民
5、轻声慢步过楼道遇到老师说声好
6、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
7、文明是快乐的源泉。
8、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！
9、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
10、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。
11、给我一片洁净的天空，我才能翱翔；给我一片蔚蓝的海洋，我才能遨游；给我一个美丽、文明、宁静的校园，我才能在知识的海洋中扬帆起航！
12、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
13、讲文明，讲卫生，讲科学，树新风。
14、讲究社会公德，爱护公共环境。
15、讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德。
16、人人有礼貌，个个爱学校
17、上下楼梯靠右行勿喧哗
18、普及文明用语提倡礼貌待人
创建文明校园总结篇五
2、大礼不辞小让细节决定成败
3、帮助他人快乐自己
4、教育是习惯的培养
5、教书育人贵在创造
6、优美有环境需要美好的心灵呵护
7、树立良好象展现时代风采
8、营造学习氛围建设学习型校园
9、文明的校园温馨的家园
10、人人都说文明话友谊永系你我他
11、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛
12、先就业后择业再创业
13、加强学生法制教育培养现代合格公民
14、更新就业观念实现成功就业
15、泰山不拒细壤故能成其高
16、参加对口升学考试高校的大门将为你敞开
17、加强综合素质培养提高实习就业能力
18、超越自我实现梦想
19、轻声慢步过楼道遇到老师说声好
20、江海不择细流故能就其深
创建文明校园总结篇六
1、学做文明学生，争创优良校风，共建美好未来。
2、关注自己一举一动，创建你我美好校园。
3、安全意识，时时具备不可忘；文明之道，刻刻铭记你我心。
4、安全与文明携手，健康与美丽同行。
5、树立文明新风，共建美好校园。维护校园安全，创建文明环境。
6、让健康与我们相随，让安全与我们相伴，让文明与我们相拥。
7、健康校园，携手打造，文明风尚，同声倡导。
人人讲安全，事事为安全；时时想安全，处处要安全
安全人人抓，幸福千万家
落实安全规章制度 强化安全防范措施
寒霜偏打无根草 事故专找懒惰人
甜蜜的家盼着您平安归来
安全知识 让你化险为夷
安全勤劳 生活美好
传播安全文化 宣传安全知识
安全来于警惕 事故出于麻痹
防微杜渐 警钟长鸣
人人讲安全 家家保平安
防事故年年平安福满门 讲安全人人健康乐万家
健康的身体离不开锻炼 美满的家庭离不开安全
安全是家庭幸福的保证 事故是人生悲剧的祸根
劳动创造财富 安全带来幸福
安全是最大的节约 事故是最大的浪费
麻痹是最大的隐患 失职是最大的祸根
忽视安全抓生产是火中取栗 脱离安全求效益如水中捞月幸福是棵树 安全是沃土
宁绕百丈远 不冒一步险
质量是安全基础 安全为生产前提
疏忽一时 痛苦一世
小心无大错 粗心铸大过
时时注意安全 处处预防事故
粗心大意是事故的温床 马虎是安全航道的暗礁
眼睛容不下一粒砂土 安全来不得半点马虎
重视安全硕果来 忽视安全遭祸害
快刀不磨会生锈 安全不抓出纰漏
高高兴兴上班平平安安回家
安全不离口 规章不离手
安全是朵幸福花 合家浇灌美如画
安不可忘危 治不可忘乱
想要无事故 须下苦功夫
入海之前先探风 上岗之前先练功
筑起堤坝洪水挡 练就技能事故防
骄傲源于浅薄 鲁莽出自无知
群策群力科学管理 戒骄戒躁杜绝事故
遵章守纪光荣 违章违纪可耻
庄稼离不开阳光 安全少不了规章
遵章是幸福的保障 违纪是灾祸的开端
你对违章讲人情 事故对你不留情
与其事后痛苦流涕 不如事前遵章守纪
遵章是安全的先导 违章是事故的预兆
居安思危 常备不懈
小虫蛀大梁 隐患酿事端
安全来自长期警惕 事故源于瞬间麻痹
只有防而不实 没有防不胜防
绿叶底下防虫害平静之中防隐患
宁可千日不松无事 不可一日不防酿祸
抓基础从小处着眼 防隐患从小处着手
多看一眼，安全保险；多防一步，少出事故
治病要早 除患要细
灾害常生于疏忽 祸患多起于细末
1、责任重于泰山。
2、安全第一，预防为主。
3、居安思危，警钟常鸣。
5、隐患险于明火，防范胜于救灾，6、高高兴兴上班，平平安安回家。
10、安全象只弓，不拉它就松；要想保安全，常把弓弦绷。
19、愚者以流血换取教训，智者以教训制止流血。
21、违章蛮干铸成终身遗憾，遵章守纪伴你一生平安。
31、安全是家庭幸福的保证，事故是人生悲剧的祸根。
38、安全在于心细，事故出自大意。
48、宁烦十次保安全，不省一次去冒险。
创建文明校园总结篇七
1、爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献
2、以文明求发展，以发展促文明
3、用爱心播撒阳光，用高尚践行平凡
4、片言只语体现修养，小事细节彰显文明
5、说文明话以“诚”为尺，做文明事以“法”为度
6、诚信如山，诚信似水，诚信是金
7、内强素质，外树形象，争创一流
8、公德装在心中，文明贵在行动
9、提升服务理念，创建服务品牌
10、讲文明、树新风，立足本职做奉献
11、崇尚科学文明，反对迷信愚昧
12、塑窗口形象，树行业新风
13、倡导文明礼仪，提高员工素养
14、学习道德模范，参与志愿服务
15、文明创建重在行动，树立新风贵在坚持
16、艰苦创业的最终目标是美满生活，人生追求的最高境界是和谐社会
17、微笑，文明之眼；善良，文明之心；宽容，文明之胸；热情，文明之血
19、完善一流设施，做到一流管理，创建一流队伍，实现一流服务
21、推进未成年人思想道德建设，创造未成年人健康成长环境
22、全面落实“门前五包”责任制，提升城市管理水平
23、广泛开展关爱自然、关爱社会、关爱他人“三关爱”活动
24、文明礼仪进餐桌，节约风气进人心
25、开车不饮酒，酒后不驾车
26、一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰
27、节约用水一点一滴，珍惜粮食一颗一粒
28、古诗《锄禾》你我读，盘中餐苦当记住
29、绿灯可以再等，生命不能重来
30、一路礼让一路安，一人安全一家欢
31、文明出行每一步，生命关爱每一天
32、青年志愿者精神——奉献、友爱、互助、进步
33、弘扬与时俱进的雷锋精神，展示开拓创新的青春风采
34、弘扬志愿精神，播撒爱心火种，共建和谐社会
35、弘扬中华民族传统美德，培养敬老爱老的优良风气
36、道德是立人之本、创业之策、为政之根
37、文明是城市之魂，美德是立身之本
38、广泛开展美好乡村创建活动，创建村容整洁、环境良好、乡风文明的新农村
39、志愿服务理念：学习雷锋、奉献他人、提升自己
40、我文明，我礼让，我奉献，我快乐
41、讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德
42、建设“四个宿州”，创造美好未来
43、建设实力宿州、活力宿州、和谐宿州、幸福宿州
44、说文明话，行文明路，办文明事，做文明人
45、扫除脏、乱、差，留下真、善、美！
46、做文明市民，树文明新风，创文明城市
47、让文明的春风滋润每一片空间，愿道德的和风吹遍每一颗心灵
48、创建全省文明城市，推动宿州经济社会全面协调发展
49、文明城市大家创建，文明成果人人共享
50、笑迎天下客，满意在宿州
51、完善城市功能，优化城市环境，提升城市品位！
52、全民动员，齐心协力，共建省级文明城市
53、一言一行给文明宿州添彩，一举一动促美好宿州发展
55、人人都是文明城市创建参与者，个个都是文明城市创建主力军
56、感悟文明、理解文明、实践文明！
57、增强文明意识，提高自身素质！
58、讲文明，处处添风景；树形象，家家是窗口！
59、上车不争先，下车不恐后，老弱扶一把，人人把你夸
60、左邻右舍心换心，常来常往情谊深；年年岁岁一起住，一代更比一代亲
61、创建省级文明城市，从“容”开始
62、您给宿州一份文明，宿州还您十分温馨。
创建文明校园总结篇八
文明是由人类从古猿进一步进化到现在才有的。
文明是体现一个人美好品质的最重要根源，文明是我们走向未来社会的铺路砖，也是走向成功大门的金钥匙。
在我们生活的校园中，有许多不文明的行为。例如说脏话、打架甚至恶化到校园欺凌。
脏话是一种非常不文明的现象，它的形成在于周围的人是否说脏话，你的朋友是否说脏话，你所处的环境中是否有人说脏话，它会使周围的人也沾染上这种恶习。脏话也是一种极端的语言，你认为使用脏话开一句玩笑没关系，但他人可并不会这么理解，他认为你在使用恶劣的语言来进行人身攻击，最终会让你们的友谊为之破碎，甚至产生更严重的影响。
而打架则更是一种恶劣的行为。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。有些人认为打架是一件小事，而不当回事，可最终因打架而酿成大祸。这不仅对我们的身体造成了伤害，也会在我们的人生档案上重重的画上了一笔。永远背着打架这个黑锅，为我们的人生增加了新的阻碍。
文明是我们人生最重要的一部分，让我们改掉身上的恶习，成为一个真正意义上的文明人。文明校园，只有我们每个人都变得文明，我们的.校园才会美好温馨，所以成为一个文明人绝不一句空话，让我们从现在就做起吧！
创建文明校园总结篇九
记得刚知道要光盘21天时，我们都不以为然，可老师却非说这事不简单，我们忍不住笑了出来，心里暗想道：不就是吃饭嘛，这谁不会，不就是小菜一碟的事儿。可后来当我真正去做了，才发现，顿顿光盘真的没有那么简单。
有一天中午，我刚上完体育课，肚子难受得很，那天的饭菜也不合我胃口。看着好多人都吃不下，餐车里剩饭剩菜一大堆，我心里有些犹豫：要不我也倒了？可转念一想，这也不好，之前那么多天我都坚持下来了，现在放弃，那不是功亏一篑了？旁边的同学好像也在犹豫，我朝她笑一笑，然后又闷头吃起饭来，对方好像也明白了我的意思，顿了顿，也开始吃起来。我们不停地往嘴里塞东西，时不时地相视一笑，心里有一丝丝的'甜。
“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这是一首诉说农民伯伯的辛苦，歌颂劳动人民的伟大的诗。虽然现在的我们不用下田干活，但是一定要懂得珍惜粮食。
是啊，光盘是一种行动，就像人人能遵守交通规则，骑电动车戴头盔，过马路走斑马线……我想这就是我们齐心共建的文明校园风景线。