人生是一面镜子，我们可以通过它看到自己的优点和缺点。怎样才能在人生的海洋中不迷失方向，坚定地追求梦想呢？在下面的人生总结范文中，我们可以看到一些有趣和深入的思考，希望能给大家带来一些新的视角。
学校文明工地创建简报范文
2、树文明新风，创文明社区，建文明城市。
3、创建文明城市，全面构建和谐社会。
4、争创全国文明城市，建设现代文明都会。
5、做文明市民，创文明单位，建文明城市。
6、争当文明市民，争创文明家庭，为创建文明城市作贡献。
7、文明城市大家创建，文明成果人人共享。
8、说文明话，办文明事，做文明人，建文明城。
9、知荣辱、树新风、创文明。
10、一言一行讲文明，做人做事讲诚信!
11、提高市民文明素质，创建一流城市文明!
12、爱国守法、明礼诚信、勤俭自强、团结友善、敬业奉献。
13、市民素质高一分，城市形象美十分!
14、全市人民万众一心，合力创建全国文明城市!
15、人人参与文明创建，个个争当文明市民。
16、家家争做文明家庭，人人参与创建活动。
17、倡导文明新风，共建美好家园。
18、规明行为，塑造文明形象。
20、文明从脚下起步，创建自你我做起。
21、人人动手参与创建，个个争当文明市民!
22、实践基本道德规范，争创全国文明城市。
23、继承传统美德，弘扬时代精神!
24、千里之行始于足下，文明行动就在身边。
25、文明城市靠你靠我靠他，和谐环境为你为我为他!
26、共创全国文明城市，同享文明幸福生活!
27、创建全国文明城市，营造百姓温馨家园!
28、文明从脚下起步，创建从你我做起!
29、文明是城市之魂，美德是立身之本!
30、遵守市民文明守则，完善城市管理秩序!
31、文明骑车、文明驾车、文明停车、文明乘车!
32、道德新风与你同行，文明礼貌从我做起!
33、只有文明的市民，才有文明的城市!
34、携手奉献爱心，共铸新乡文明!
35、文明创建重在行动，树立新风贵在坚持!
36、以文明求发展，以发展促文明!
37、手牵手共建和谐，心连心同讲文明!
38、以人为本，构建和谐社会;以德治市，彰显文明新风!
39、维护社会公德，遵守职业道德，弘扬家庭美德!
40、新乡是我家，文明靠大家!
41、人人都为创建全国文明城市贡献力量!
42、人人都是文明城市创建参与者，个个都是文明城市创建主力军!
学校文明工地创建简报范文
*文明源远流长，历来都是各个国家觊觎艳羡的礼仪之邦、富饶之地，元朝疆域远至欧亚，汉唐威仪享誉四海，就连清朝鼎盛时期也是繁华盛世，礼仪之邦，梁启超曾说过，少年智则国智，少年强则国强。是的，国家的未来就在少年的身上，少年强，则国家强大，少年智，则国家智慧发达，少年文明，则国家文明，会带着我们的下一代走向昌盛文明，中华复兴！
一个人的素质决定着家庭生活的幸福质量，而一群人的素质就决定着国家的兴衰成败，作为中华文明龙的传人，我们更应该具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高，而国家鼎盛繁荣、崛起复兴，必须靠有着文明质素积极向上的人群引领着*向世界先进行列腾飞。
我们都知道新加坡是花园城市，美丽之都，走在那里，鞋子一年都不觉得脏，看不见灰尘，大街小巷更是看不到随地吐痰，乱扔垃圾的现象，而在我们国家，这种情形处处存在，看着随地吐痰的人，相信我们每一个人都有厌恶恶心的心情，但是，你是不是也有随意吐痰的坏习惯呢。
所以，请珍惜生命，为了他人，更为了自己。
文明，从我做起，不乱抛杂物，不乱扔垃圾，不乱穿马路，不随地吐痰，不翻越栏杆，不乱闯红灯，不损坏公物，不大声喧哗，不说脏话丑话，对人礼貌，对人友善，尊老爱幼，怜老惜贫，做一个堂堂正正与人为善的*龙的传人！
大手拉小手，文明齐步走，是的，我是小学生，我要文明，我要礼仪，我要从我做起，积极参加武汉市的文明创建活动，参加武汉市的城管革命活动，参加学校、街道、社区的公益性劳动，爱劳动是一种美德，讲文明更是个人素质的重要体现，社会公德的培养，文明习惯的养成，从本质上体现出的是一个人的思想品质。我想我一定会成为一个文明讲理的*人，更是一个谦恭忍让、尊老爱幼的传承人。
文明古国的威仪，一定会在我们2000年后龙的传人手上复兴，重建华夏文明，重塑古国威仪。
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学校历来重视校园文明、校园安全建设，校长王志刚亲自担任学校安全保卫责任人。他经常教育干部们安全工作重于泰山，不得有丝毫怠慢，他常强调我们的背后有几千个学生和几千个家庭。要求每个干部要以坐在火山口上的感觉来落实安全工作，来不得半点马虎。在他的带领下，班子成员经常学习上级有关文件和精神，提高认识，统一思想，形成了党政班子齐抓共管的良好格局。
长期来，我校建立了一整套安全保卫的规章制度，以确保安全校园的建设。
1、建立了由校长王志刚任组长的安全保卫领导小组和由副校长谢劳夫任常务组长的工作小组，建立了由校级领导、中层干部、党员同志为主体的夜间通宵值班队伍；建立了由后勤党员、入党积极分子为主的消防安全队伍；聘请保安公司组建学校专职保安队伍，为学校的安全校园建设提供了组织保证。
2、学校在争创市实验性示范性高中的过程中，制定了学校创建安全文明校园的规划，并积极贯彻落实。
3、建立了有效的管理制度。
（1）学校根据二级管理的体系，实行了二级签约制度，即：第一，学校治安责任人与年级部主任、处室主任、保卫干部签约，明确工作职责；第二，年级部主任、处室主任和本年级的教师安全员、学生安全员（每班一名）签约，分别明确职责。
（2）学校日常管理制度齐全，如门卫会客登记制度、车辆进出制度、值班巡视制度、要害部门管理制度、例会制度、节假日值班制度、档案资料归档制度等等，使学校安全工作规范有序。
（3）建立了突发事件处理预警预案制度，如：发生火警、火灾应急自救预案；防范非法侵入、暴力应急预案；预防、控制食物中毒应急预案；预防传染病公共卫生工作预案；学生宿舍消防安全紧急预案等等，使学校安全工作防范于未然，确保学校稳定发展。学校信息输送渠道畅通，坚持做到常规工作每月一报，重大事件及时上报区教育局和公安分局有关部门。
2、学校在办公楼、教学楼、电脑房、食堂等处安装了红外线报警装置，保证了学校的安全。
3、为建设安全文明宿舍，学校投入8万元，安装了一套电脑自动监控系统，24小时运作，既改变了过去全封闭的管理模式，又加强了管理的力度，对宿舍安全管理起到了极为重要的作用。
4、为建设现代化文明校园，目前学校又在整个校园，安装了电脑跟踪系统，进一步确保校园文明、安全，提高了学校安全管理水平。
为了建设安全文明校园，结合我校“文理相通，人文见长”的办学理念，遵循以加强学生法制意识为渠道，最终达到“为每位学生健康、和谐地成长”的目标。我们广泛开展了以公民道德、文明修养和民主法制为主要内容的思想道德素质活动。
1、开展品行高雅的安全教育课程。如通过十八岁成人仪式宣传《宪法》，通过军训开展国家交通安全教育，与普陀区交巡警大队开展交通安全宣传，与普陀区青少年法院结对共建，加强对未成年人“两法一例”的宣传，促使学生认真遵守，为学生的成长形成良好的环境；邀请消防三支队成员对学生进行消防法、用电、燃起安全教育，与地震局联系开展抗震防灾知识宣传教育。
2、结合普陀区法制宣传活动，设定法制宣传周、法制宣传日，如开展禁毒、禁烟活动。
3、组织师生开展“与文明同行，做可爱xx人”大型交通文明宣传活动，向路人宣传交通安全法规，倡导文明交通意识，从而强化师生自我的安全文明意识，增强了社会责任感。
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20xx年是学校贯彻党的_精神、深入开展学习实践科学发展观活动、深化职业教育改革、构建和谐校园的重要之年。学校坚持“以就业为导向，以服务为宗旨”的办学要求，解放思想，求实创新，以深化内涵，强化特色、环境育人为切入点，扎实落实“上海市文明单位”的工作指标。在上级主管部门的正确领导下，学校立足区域经济需求，逐步扩大办学规模，深化教育教学改革，大力加强学校精神文明建设。以构建和谐校园为抓手，以提高师生员工文明素质为目标，通过开展各类学习和活动，形成了具有职业学校特色的校园文化。在坚持依法治校、以人为本、求真务实的创建工作中，学校逐步形成了办学有特色、学生有特长、社会有效益的良性循环，取得了显著的成效。
学校紧紧围绕创建“上海市文明单位”工作目标为实践载体，以学习实践科学发展观活动为契机，着力于学习型组织建设，把理论学习与开展主题教育活动相结合，为构建和谐校园奠定了思想理论基础。
1、重视理论学习，树立现代职业教育理念，培养师生良好的道德风范。
学校坚持紧贴时代“脉搏”，紧随时势需求，建立了中心组、党员、教职工每两周一次的学习制度。做到学习有计划、有主题、有研讨，重点突出，联系实际，有针对性。采用请进来、走出去等多种形式，拓展教职工的思维和眼界，树立现代职业教育理念，为学校的发展、构建和谐校园奠定强大的思想理论基础。
学校先后组织教职工全员参加学习《公民道德建设实施纲要》、《教师职业道德规范细则》、《中小学公共安全教育指导纲要》，在师生中广泛开展弘扬爱国主义精神，以集体主义为原则，以诚实守信为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德教育，推动了学校思想政治理论工作的建设。同时，学校把握时机，借用外脑，先后邀请了市职教所杨黎明教授作《上海市职业教育发展趋势》报告;嘉定大众工业学校高康校长作《职业学校德育工作和学生管理》报告;上海市信息技术学校徐寅伟副校长作《中职学校课程和教学方法策略改革》报告;成才与就业杂志社项秉健做的《职业发展与就业指导》报告;资深职业外交家胡建民做的《世博与上海发展》的报告拓展了教职工的思维和眼界。市委党校王志平做的《今天我们怎样提升自身素养与形象》的报告，生动且贴近我们的实际，在广大教职工中收到了很好的学习效果。
2、注重师德建设，增强爱岗敬业责任意识，不断优化教职工队伍。
学校紧紧围绕“师德高，师能强”的教职工队伍建设目标，从制度执行，政策鼓励，氛围营造多方位入手，努力促进教师的成长发展。通过进行有针对性的主题教育，如以“为人、为师、为学”为主题的师德建设活动载体，向广大教职员工提出了树立爱岗敬业责任意识和先锋模范作用意识，发扬主人翁精神和乐于奉献精神的要求。同时，学校注重学习的有效性，制定了具有本校特色的“百字师德”公约，举办了“深化教育教学改革促进学生成长”教育教学论坛、，开展了“找差距、找瓶颈、找突破”解放思想大讨论，进行了“落实科学发展，就学生就业状况思考我校教育教学改革”为主题的大讨论。召开了“尊师重教〃和谐师生”教师节表彰会，通过评选优秀园丁、师德优秀等先进典型，激发教职工爱岗敬业的奉献精神，实现教师的自我发展，自我完善。学校注重对青年教师的培养和垂炼，通过拜师、青年教师教学沙龙、“爱岗敬业，一心执教”主题交流会等活动，使青年教师逐渐成熟、成长。学校构建了一支结构层次合理，素质优良，功底扎实，充满活力掌握现代职业教育理念、策略、方法和手段的新型师资队伍。
职业学校的部分学生是单亲和贫困家庭的孩子，他们缺乏自信，上进心不强，行为上放任自流，学校对教师提出了对学生要有“爱心、耐心、恒心”的要求，通过组织教职工观看青年教育专家卢勤的关于“对孩子我们应怎样去爱”、“如何用爱的眼睛欣赏孩子”、“怎样培养孩子的责任感”等系列报告，使大家感悟到敬业爱生，充满智慧是现代教师所追求的目标;爱生如子，待生如友是现代教师所应具备的素质。学校先后组织了师德规范大讨论，鼓励教师撰写论文，让教师明确，要以赏识鼓励的心态看待每一个学生，要以真诚、尊重、民主平等的情感为人处事，以身作则，用教师的人格魅力和学术魅力引导学生健康成长，做学生的良师益友。通过开展“帮助一名困难学生”“树立一个好形象”活动，做学生健康成长的引路人。教职工中无重大违反社会公共秩序和道德的行为，无严重违法违纪案件及刑事案件，无“黄、赌、毒”等行为。在师德师风调查中，家长、学生对学校教师师德师风满意率达100%。
3、深化《两纲》教育，坚持育人为先原则，开展德育教育过程管理的实践。
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一、偶尔助人，别人将记住你的名字；永远助人，历史将记住你的名字。
二、管住自己的手：不乱扔杂物、不乱贴乱划；
三、市民是城市的形象，城市是市民的精神。
四、为人民服务，树行业新风。
五、美好环境来自我们每个人的珍惜与维护。
六、同心争创文明城市，携手共建美好太原。
七、创建全国文明城市，全面提升城市品位。
八、沐浴文明新风，共享文明成果！
九、建文明城市是大家心愿，创美好生活有你我奉献。
十、爱岗敬业，诚实守信，办事公道，服务群众，奉献社会。
十一、爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
十二、少一丝烟尘，多一片蓝天。
十三、文明让生活更美好！
十四、增强文明意识，提高自身素质。
十五、举全市之力，功在必成，志在必得，争创首批全国文明城市！
十六、讲文明话，办文明事，做文明人！
十七、创建文明城市，建设锦绣家园。
十八、创文明城市，建美好家园，营造优美生活环境！
十九、爱心是生活明媚的阳光，文明是人生温馨的`春风。
二十、共创文明城市，建设美好家园。
二十一、文明的言行能够提升您的个人品质。
二十二、文明是把尺子，时刻衡量着你我他。
二十三、您留给我一片洁净，我还给您一个健康。
二十四、你给小草一点爱，小草给你一片绿。
二十五、爱护公共财物，维护公共秩序，热心公益事业。
二十六、文明从细微处做起！
二十七、我文明，太原文明；我诚信，太原诚信；我美丽，太原美丽。
二十八、改善环境，保护家园；净化环境，美化家园。
二十九、感悟文明、理解文明、实践文明。
三十、塑窗口形象，树行业新风。
三十一、情与龙城山水同秀，心和城市草木共绿。
三十二、心中有德，言行文明；胸中有法，幸福安宁。
三十三、公德装在心中，文明贵在行动。
三十四、讲文明，小处处处不随便；树形象，大家家家是窗口。
三十五、爱心是生活明媚的阳光，文明是人生温馨的春风。
三十六、相互多礼让，社会更和谐。
三十七、创建文明社区，实现安居乐业。
三十八、人人参与，为争创文明城市增光添彩。
三十九、创建文明城市--渴望你的参与！
四十、尊老爱幼，男女*等，夫妻和睦，勤俭持家，邻里团结。
四十一、绿草喜人，脚下留情。
四十二、礼貌待客客礼貌，安全行车车安全。
四十三、创建文明城，争做文明人！
四十四、德育重在坚持，文明贵在行动。
四十五、善待环境就是善待自己和子孙。
四十六、管住自己的腿：不乱穿马路、不践踏花草。
四十七、让龙城尽染绿色，让社会充满和谐；建省会优美城市，创*人居环境。
四十八、创文明城市，建文明社区，做文明市民！
四十九、文明是城市之魂，美德是立身之本。
五十、携手改善旧环境，共建人居新龙城。
五十一、市民素质高一分，城市形象美十分。
五十二、为太原添一片新绿，让生活多一份温馨。
五十三、人人遵守社会公德，个个爱护公共环境。
五十四、管住自己的口：不随地吐痰、不口出脏言；
五十五、文明城市--你我共同的家园！
五十六、一言一行总关情，携手共创文明城。
五十七、讲文明话，办文明事，做文明人，建文明城！
五十八、凝聚全市人民智慧、创建全国文明城市。
五十九、创建全国文明城市，建设温馨美好家园！
六十、蓝天绿地碧水，城美人和业兴。
六十一、素质第一，治城先育人；诚实守信，兴业好环境。
六十二、争创全国文明城市，营造良好投资环境。
六十三、保护生态环境，创造绿色文明。
六十四、文明城市，温馨家园，创业乐园。
六十五、家庭多一份温馨，社会多一份安宁。
六十六、城市的文明，离不开您的努力；
六十七、做文明市民，创文明单位，建文明城市。
六十八、用公德规范言行，用文明美化心灵。
六十九、一滴水能折射阳光，细微处显露您的品格。
七十、人人都是投资环境，事事关系三晋形象。
七十一、保护环境就是关心自己。
七十二、大家小家是一家，保护环境靠大家。
七十三、人人都是文明城市创建参与者，个个都是文明城市创建主力军。
七十四、文明礼貌，助人为乐，爱护公物，保护环境，遵纪守法。
七十五、营造未成年人健康成长的良好环境。
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20xx年，在市教育局的领导下，我校师生广泛深入地开展了“创建文明城市，做文明人，构建文明校园”的活动，努力提高全体师生创建文明城市的意识，提升全体师生的文明素养。
结合我校实际制定出切实可行的实施方案，对领导进行了明确而具体的分工，明确了各部门的目标任务，落实责任，保证了创建工作的顺利进行。
学校定期召开全体教职工大会，认真学习关于做好创建文明城市工作的通知精神，提高全体教职工讲文明，树新风的思想认识，教育学生自觉使用文明用语，要求全体师生员工都能使用普通话和规范字，引导教师自觉参与创建工作。
我校在校园内醒目位置悬挂标语，并充分利用*下讲话、宣传栏、主题班会等宣传形式，向广大师生宣传创建文明城市的重要意义，提高师生参与活动的积极性和主动性，营造创建工作的良好环境。
强化管理育人意识，规范健全管理制度。学校在学习中小学管理办法的基础上，修订完善各项管理制度。进一步明确学校各职能部门工作职责、教师岗位职责、学校安全管理职责、学生管理办法等，为依法治校奠定基础。
今后在学校教育教学工作中，我们将认真总结前期工作的成功经验，严格对照教育局创建全国文明城市目标任务，找出差距，增添措施，立足行业特点，进一步以加强未成年人思想道德建设为工作重心，为我市创建文明城市工作继续努力。
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近几年来，我国许多城市在举办“创建文明城市”的活动。所谓的文明城市就是指人民互相帮助，互相担心，*爱民的一种和谐社会风气。
创建文明城市是我们大家的共同心愿，人人都想住在一个山清水秀的城市，但有些人的行为却往往与我们的意愿不同。例如有一次，我去东湖公园晨运无意中看见一些小朋友们在草地上玩耍，奔跑，还把手中的垃圾随手扔在地上，但在草坪中间却立着“请勿践踏草坪”的提示语，人们往往忽视这些提示语。
其实在现实生活中，这些状况也不少见。例如：一些大学生在倡导“文明让座”礼仪，就是在坐公共汽车上让座给一些弱势群体，但实际上大学生们并没有让座；还有一些大人们为了上班不迟到，常常闯红灯，斑马线，这样往往让我们的生命受到了威胁。
在这里我想给市民们一些意见：
1、讲文明语言，行文明礼仪。
2、不随地吐痰，不乱闯红灯，不乱扔纸屑，不打架。
3、人与人之间互相谦让，互相帮助。
4、爱护环境，保护公物，不乱涂、乱画。
5、在公共场合，不大声喧哗。
建设文明城市，不仅仅是*的事，也是我们每一个公民的事。只要齐心协力，从点滴做起，从现在做起，为创建文明城市做出积极的贡献，才能把我们的`城市建设得越来越美丽。
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清山绿水、摩天大楼、绿树成荫、鸟语花香。清晨，到处是晨练的人群，小孩子欢快的嬉戏，青年人矫健的奔跑，老人们幸福的舞蹈；傍晚，万家灯火美不胜收，一派祥和安宁！一座座花园式标准住宅小区拔地而起；一条条绿油油的马路宽广*整，充满着盎然生机。
创建全国文明城市，是我们当前首要的任务。“文明城市是个宝，环境优美生活好”，“城市是我家，文明靠大家”。创建工作不光是*行为，我想我们普通的市民也应该把它当成日常生活的一部分，自觉承担起维护城市文明的义务和责任。
作为一位普通的教师，该做些什么呢？我想，我要用语言和行动把对城市的热爱，对创建重要性的认识告诉学生，让他们快乐的加入创建队伍中来，做一个称职的市民。
作为一位家长，我要从身边的小事做起，不乱丢果皮纸屑，不随地吐痰，看到垃圾动手清除，看到不文明的行为主动制止，以身作则，给孩子做个好榜样，纠正他们的不文明行为，让他们也知道城市文明离不开他的参与；“一滴水也能折射出太阳的光辉”，让我们积极行动起来，用爱心去关注周围的变化，用热情去传播创文明城的理念，用行动去肩负创文明城的重任，万众一心，众志成城！我们坚信，在我们顺德的每一个人的共同努力下，我们顺德一定能够顺利成为全国文明城市！
顺德，加油！兄弟姐妹们，加油！
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【1】全民动员，全民参与，争创国家卫生城市!
【2】携手共建卫生城，齐心同育文明花!
【3】告别陋习，讲究卫生，走进文明!、
【4】手拉手创建卫生城市，心连心打造文明南宁!
【5】文明从卫生做起，南宁因你而美丽。
【6】人人参与卫生行动，个个争当文明公民。
【7】告别卫生陋习，倡导文明新风!
【8】与文明牵手，和卫生相伴。
【9】卫生从脚下起步，文明自你我做起。
【10】人人参与，为争创卫生城市增光添彩!
【11】创卫工作人人参与，美好环境家家受益。
【12】传播健康文化理念，引领健康生活潮流。
【13】创建国家卫生城市，营造和谐优美环境，
【14】治理城乡卫生环境，改善人居生活条件。
【15】牢固树立科学发展观，努力创建国家卫生城。
【16】创建国家卫生城市，彰显南宁城市魅力。
【17】做卫生市民，建卫生单位，创卫生城市。
【18】文明城市靠你靠我靠他，卫生环境为你为我为他。
【19】热爱我们的家园，搞好社区的卫生，创建卫生文明的新城市。
【20】你我多一份自觉，南宁多一分美丽。
【21】讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德。
【22】xx是我家，美化靠大家。
【23】城市管理系万家，管理城市靠大家。
【24】建设国家卫生城市，彰显xx城市魅力。
【25】共建碧水蓝天芳草，同创文明和谐温馨家。
【26】培养卫生习惯，争做文明市民。
【27】弘扬社会公德，树立文明新风。
【28】稳增长、调结构、惠民生、促和谐。
【29】创建文明城市，提高幸福指数。
【30】争做城市主人，共创卫生城市。
【31】创建国家卫生城市，营造和谐优美环境。
【32】改造城市环境，建设幸福xx。
【33】推进环境整治，改善人居环境。
【34】实行严管重罚，提高城市品位。
【35】城市美景如画，市民爱城如家。
【36】热爱青春xx，共创文明新城。
【37】文明一小步，社会一大步。
【38】全面动员，人人参与争创国家卫生城市。
【39】创建文明城市共建美好家园。
【40】文明从细微之处做起。
【41】让河水更清，让天空更蓝，让大地更绿。
【42】文明无小事，小事见文明。
【43】xx是我家，文明靠大家。
【44】举手投足见文明，一言一行讲道德。
【45】让文明更灿烂，让城市更美丽。
【46】同住一座城，共爱一个家。
【47】文明始于足下，创建从我做起。
【48】人人需要文明城市，城市需要人人文明。
【49】文明城市靠你靠我靠他，和谐环境为你为我为他。
【50】和谐社会源于一点一滴。文明始于一言一行。
学校文明工地创建简报范文
8月10日下午，我区召开了创建全国文明城市调度会。区委副*孙毅出席会议并讲话，区委常委、宣传部长邹晓东主持会议，区领导黄志*、邹艾民、谭伯乐、邹马鼓、王谦、李久华、胡燕琴、张东林出席会议，区创建办主任、副主任，各专业组正、副组长，各镇、街道镇长、主任、分管党群的副*、创建办主任参加了会议。
孙毅在讲话中指出，明天市检查组就要下来进行模拟检查，检查结果排名将在全市通报。因此，全区上下一定要高度重视，会后立即部署，立即全面铺开，立即一线调度抓落实，确保各项工作顺利推进。
就如何做好迎检工作，孙毅要求大家切实做到“六个到位”：
一、领导重视要到位。各地、各单位主要负责同志，要把这项工作作为当前各项工作的重中之重，并把这种重视落实在行动上。当前，各级领导干部要特别注意克服三种不良心态。一是要克服“观望”心态。目前，各兄弟县区都在大干快干，时间紧、任务重，不论是与各县区相比，还是从完成创建工作任务角度来说，都由不得我们有半点犹豫、半点懈怠，所以，消除观望心态，立即铺开各项工作是第一位的。二是要克服“侥幸”心态。尽管迎检是采取抽测，但从被抽取的概率来说，我们涉及的镇、街道是同等的，都有被抽检的可能。那么，一旦被抽检到，我们所展现的必须是合格的、优秀的。所以，所有涉及的镇、街道、村社必须全部做好迎检准备，严格对照测评指标，逐一落实到位，确保万无一失。三是要克服“打突击”心态。有些工作不排除临时应急突击一下，可以完成。但更多的工作，以入户调查问卷为例，就特别需要我们重在*时工作的积累，如果我们提前准备，经常与居民群众交流沟通，拉近距离，多办力所能及的实事好事，类似这样的测评就一定能得高分，反之，就很容易丢分。
二、上下衔接要到位。各地、各单位，特别是各级领导干部，一定要注重做好对上沟通、对下贯通、对外融通工作，加强创建各项工作的衔接。一是加强市区衔接。目前市专业督导组已下到各城区实地督查，区各专业组要主动沟通对接，掌握动态信息，对市督导组提出的问题要及时整改到位。二是加强区镇衔接。区创建指挥部要加强整体协调，镇(街)、村(社)要服从调度，畅通信息渠道，建立快速反应机制，确保问题发现得早、整改得快，发现一起，立即整改一起。这里，要特别强调的是，各插花地带相关单位，要切实树立全区“一盘棋”的大局观，宁可跨前一步交叉重叠，也不得后退一步形成鸿沟。对推诿扯皮的，一律实行严肃问责。三是加强与驻区单位衔接。各镇街、村社要主动对接省市区挂点单位，争取人财物等各方面支持，凝聚各方力量，汇聚共建共创的强大合力。四是加强与挂点区领导的衔接。要及时向挂点领导汇报工作推进情况，对自身难以解决需帮助协调的问题，要积极争取挂点领导的支持，快速推进各项工作。
三、全面排查要到位。细致全面的大排查是创建工作的前提，要特别做到“四个全覆盖”：一是市容环境排查全覆盖。重点抓好背街小巷、社区村庄、驻区单位、六小店面等区域环境卫生的排查。二是公共设施排查全覆盖。重点抓好路面、果壳箱、公共厕所、垃圾中转站、消防器材、无障碍设施、园林绿化、人行盲道等设施的排查。三是市场交通秩序排查全覆盖。重点抓好集贸市场内外，主次干道及交通道口等方面的排查;四是创建软件资料排查全覆盖。重点抓好区、镇(街道)、村(社区)三级资料的排查，特别是新成立社区、备检点社区更要加大资料排查审核力度。同时，排查过程中，一定要注意举一反三，对发现的一个问题，要同时考虑到排查具有同样性质的一类问题。
五、宣传发动要到位。广大市民既是测评问卷调查的评判员，也是城市文明水*考核的重点对象。因此，要进一步加大宣传力度，引导广大市民积极支持、主动参与。区宣传部门、各级宣传媒体要围绕创建文明城市主题，突出创建为民的工作思路，明确宣传重点，在全区范围内开展社会宣传教育、新闻舆论宣传教育和各类创建主题实践活动，让广大居民群众真正感受到创建文明城市工作是一项利己利人、顺民意、得民心的利民工程、实事工程，切实提高民众参与的支持度和自觉性，迅速掀起创建全国文明城市新高潮。
六、责任落实要到位。要通过细化责任、强化督查、严肃问责，确保所有参与创建工作的同志人人都有责任压力，人人都主动抓落实。一是要将责任细化到每一位干部。要明确具体分管领导，把工作任务进行细化，绘制工作任务明细图，一项工作对应一个人，对应一份责任。二是要开展高密度的严格督查。区纪委要牵头负责，各督查组全面出动，经常性地开展不打招呼督查，既督查不落实的工作，更要督查工作不力的单位和个人，督查结果要第一时间通报，并可考虑进行排名，前后对比、各地对比。三是要不打折扣地严肃问责。为强化工作推动力，我区对影响创建的问责相比市里，更加严厉，只有两令，那就是整改令、调整令，不整改则调整岗位。对迎检前各项督查发现的问题不及时整改的，由区纪委、区委组织部牵头负责，按照规定对相关责任人直接追究责任。对在测评中导致丢分，给全区创建拉后腿的，一律就地停职，再行调查处理。
会上，区委常委、宣传部长邹晓东就迎检期间的具体工作进行了详细部署，各专业组组长汇报了近期督查情况。
——最新创建文明城市简报。
学校创建文明城市简报
为积极响应我市创建全国文明城市相关要求，从10月27日开始，我社区开展全天制的志愿者服务活动，号召所有注册志愿者参加此次大型活动，所有人员头戴小红帽，身穿红马甲，来到社区大街小巷，开展文明创建纸质宣传，劝导行人不乱丢垃圾，不大声喧哗，不乱穿马路，劝导车辆不要乱停乱放，劝导流动商贩和乱贴乱画行为，开展清除牛皮癣、清除垃圾志愿服务。社区所有志愿者社区干部全体出动，全部上街参与此次志愿服务大型行动，日夜坚守在自己的岗位上，马不停蹄在辖区内开展国栋，劝导大家爱护环境，志愿者们以身作则，将文明带给身边的每一个人，文明从自我做起，从小事做起，用自身文明行为带动身边的居民，提高自身文明素质。
民主社区联合大冶市城区房管所在大冶大道14号开展大清理的大型志愿活动，全体志愿者在汗流浃背，干的热火朝天，只为用自己的行为为我市创建全国文明城市抛头颅、洒热血!
学校创建文明城市简报
我曾经看到过这样一则公益广告，令我印象深刻：一个盲人正顺着盲道走着，但是前面的地上却躺着块香蕉皮，眼看着他就要踩到了，这时一个青年男子过来捡起了香蕉皮并丢进了垃圾桶里；一群孩子们正在开开心心的溜冰，但是他们谁也没注意到前方有口未盖好盖子的窨井，这时有位阿姨急匆匆的跑来为他们把盖子盖好，没过多久，那群孩子们就安全的从井上滑过去了。
看了这则广告后，我想如果没有那两位叔叔阿姨的及时帮助，那将会产生多么糟糕的画面啊！
我们的社会在发展，我们应该人人讲文明，老师也经常教导我们，要从小养成文明的习惯，做个文明好学生。但是联想我自己，我却有些不文明的行为，我感到很惭愧。每天上学，都是妈妈开车送我去学校的，我偶尔会带盒牛奶在车上喝。喝完后我会不经意的把牛奶盒扔到车窗外。现在想想，我这一举动是多么的不好啊，如果人人都象我这样乱扔垃圾，不仅弄脏了马路，而且还给环卫工人带来很大的工作压力。这样，文明城市就给我们破坏了。于是我决定改正这个不好的习惯，做个文明人。
在我们身边还有许多不文明的行为：我们小区的大门口，有个漂亮的喷水池，池水清澈见底。每当夏天的夜晚，大人们和小孩们都会聚集在水池边纳凉、聊天、嬉戏。但是有一天我却发现了水池里的水已经变得肮脏了，水面上飘浮着塑料袋、矿泉水瓶、吸管等一些垃圾。原来都是居民们随手扔的。后来我看到一个保安拿着一个长长的网把垃圾一个一个都捞上来了，水池又变得干净了。于是我就告诉邻居的`小朋友不要再往水池里扔垃圾了，我们要爱护小区的环境，做个文明的好孩子。我也要向大人们发出呼吁：你们是孩子们的榜样，你们应该要比他们做得更好。
为了我们的城市变得更美，我们每个人应该从小事做起，改掉不文明的行为，一同创建文明城市。
创建文明学校工作简报
5月18日上午，市委常委、宣传部部长、副市长宋震寰率市文明办、港北区、港南区、市市政局有关负责人到市区检查文明城市创建工作。
宋震寰一行先后来到荷城新苑小区门前、北门市场，并沿着市区主干道和街道检查交通秩序整治、市容环境卫生整治、社会文化环境整治等情况，详细了解当前文明城市创建工作取得的成绩以及存在的问题。
宋震寰指出，文明城市创建关乎市民的切身利益，今年是我市创建全国文明城市的关键之年，有关部门要高度重视，加强沟通协调，发挥职能作用。对存在的乱停车、占道经营、卫生差等问题，要落实“划线管理”和“门前三包”责任制，用线条和制度强化管理，保持街道、市场干净整洁有序。对屡禁不止的乱贴小广告行为，有关部门要明确责任，对城市“牛皮癣”问题要从电话号码查到人，经核实后采取停机、通知处罚等措施严肃处理。
创建文明学校工作简报
9月21日，莱芜市委常委、秘书长、宣传部部长、莱芜市创建文明城市工作领导小组副组长张作平,带领有关部门负责同志到钢城区调研迎接全国文明城市测评工作。
张作平先后到钢城区新兴路学校、洪沟社区、樱花园市场、大汶河公园广场、逯家庄精品街、钢城区宣传文化中心进行了实地调研，听取了钢城区创建文明城市工作进展情况汇报。他充分肯定钢城区前期创城工作，并对做好下一步创城工作提出了明确要求。他指出，要高度重视，加强领导，明确责任，狠抓创城迎测各项工作任务落实;要突出重点，抓好优化环境秩序、公益广告宣传、提升市民素质和社区创建水平等工作;要抓细抓小抓实，建立问题清单和销号制，一项项整改落实;要强化宣传动员，在全社会形成人人支持、人人参与、共建共享的良好局面。
学校创建文明城市简报
为更好地推进全国文明城市创建工作，全面做好下半年省文明办对我市城市文明程度指数测评准备工作，市创建办及时采取五项措施：
一是抓测评调研，理清创建弱点不足。跟踪201x年新版全国、省级城市文明程度指数测评体系，完成我市对城市文明程度指数的第一次测评工作、测评报告，测评成绩在媒体上公布，梳理查找我市测评失分项目和薄弱环节。同时，对照测评标准，要求城区各街道、社区认真开展社区文明创建问题自我查找剖析，市创建办也积极开展现场调研，找准问题，理清下步思路和工作重点，及时向市委、市政府提出建议意见。
二是抓机制完善，强化责任落实。进一步健全全市文明创建组织网络体系，梳理明确今年创建重点工作责任分解和本办人员岗位职责，完善本办内部管理制度，形成上下协调、齐抓共管的创建局面。
三是抓检查考核，推进工作开展。制定考核方案，抽调城区街道、主要职能部门考核人员，组织考核培训，开展了全市机关部门、镇街半年度文明创建考核和社区第二次环境综合竞赛考核，准备召开社区文明创建竞赛汇报会，做好部门考核检查情况汇总，并通报结果。
四是抓督查督办，注重创建实效。围绕城市文明程度指数测评、金华市“五水共治”现场会、全国违法建设整治现场会工作有选择性地开展文明创建专项督查督办活动。根据义乌电视台、义乌商报社曝光的创建问题跟踪抓好督办落实。根据市领导创建要求，发挥新闻媒体监督作用，对一些突出创建热点、难点问题组织曝光;抓好今年7月5日市政府交办104个问题的督办跟踪抽查。
五是抓文明宣传，营造创建浓厚氛围。对全市文明城市创建公益广告宣传做一次专项督查，并通报督查结果，督促主要媒体做好创建重点宣传，如委员同行，创建文明城市专栏;首届感动义乌人物评选;首次文明程度指数测评结果;社区文明创建活动等。
学校创建文明城市简报
为进一步增强创建文明城市工作的责任感和紧迫感，认真落实好《创建文明城市测评体系及工作任务分解表》提出的各项任务，全力以赴做好创城工作，迎接“文明山东—文明潍坊”测评和文明城市检查，我班主要做了以下工作：
1.及时清理打扫校园内外的卫生，教室卫生。
2.教育孩子养成不乱丢垃圾、不随地吐痰的好习惯，学会主动捡起底下的垃圾。
3.教育孩子文明用语、学会说谢谢、说再见、请等等。
4.教育孩子见到老师同学主动问好，尊老爱幼等传统的美德。
为共建文明城市，创建和谐城市，做为每一位公民要从小事中从点滴中做好每一件小事，继续为创建文明潍坊而努力!
一班。
为了动员师生家长共同参与到创建文明城市工作中，我班采取多项措施将各项工作落到实处。首先以“致家长飞信”的形式迅速将创文明城市各项工作告之师生家长，并征求家长们的意见和建议;接着进行了以“点滴言行见精神，文明全靠你我他”为主题的晨间讲话，开展“讲文明话、做文明事、创文明班”等主题活动，还制定了有班级特色的“普通话标语”，出版了主题板报;并在班级内设立了“文明监督岗”，大家互相监督，坚决抵制不文明现象。通过宣传教育，把创建文明城市的精神落实到每一个学生、每一位教师，每一名家长。通过这一系列的活动进一步统一了师生及家长的思想，提高了认识，增强了创建工作的积极性。
二班。
为进一步增强创建文明城市工作的责任感和紧迫感，认真落实好《创建文明城市测评体系及工作任务分解表》提出的各项任务，全力以赴做好创城工作，迎接“文明山东—文明潍坊”测评和文明城市检查，我班主要做了以下工作：
1.开展创城活动主题班会，让学生创办创城手抄报。
2及时清理打扫校园内外的卫生，教室卫生。
3教育孩子养成不乱丢垃圾、不随地吐痰的好习惯，学会主动捡起底下的垃圾。
4教育孩子文明用语、学会说谢谢、说再见、请等等。
5教育孩子见到老师同学主动问好，尊老爱幼等传统的美德。
为共建文明城市，创建和谐城市，做为每一位公民要从小事中从点滴中做好每一件小事，继续为创建文明潍坊而努力!
六年级。
扎实开展健康教育，形成良好长效机制。
健康教育课程是创城工作在学校中的重要内容，为使其落到实处，见到实效，李村小学六年级做出了积极的努力。
1、课堂教学，对学生进行卫生知识的传授，坚持将健康教育列入班级整体工作计划，对培养学生的良好卫生习惯及常见病的防治起了很好的作用。学生健康知识知晓率达90%以上，学生健康行为形成率达85%以上。
2、完善制度，落实责任，培养卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔纸屑，培养学生成为一个合格的小公民，为潍坊创双城做出自己的努力。