经过总结,我对自己的学习和工作有了更深刻的认识和理解。想要写一篇深度思考的心得体会吗?以下是一些优秀的范文,希望能够给你一些写作的帮助。
三年级环境作文
当我回到自己的家前时,我怔住了。这还是我记忆中的家吗?原来的小平房已经变成了小洋楼。突然,妈妈从家里出来说:“很吃惊吧,在你走的那几年,家乡已经发生了变化,看!就成了今天这般模样!走,咱回家吧!”不知不觉地,我回到了家中,我们谈笑着,笑溢充满了整个屋子。
家乡的变化,使我无法用语言来表达,因为它的变化已经超出了我的想象,我相信,在不久的将来,我的家乡会成为万众瞩目的焦点。
三年级环境作文
在工厂附近的一个森林里,树木们都生病了,他们十分难受,啄木鸟医生也生病了,他不能给树木们看病。树木们叹着气说:“哎,都怪工厂排出的烟害我们生病了。”“对呀,对呀”另一棵树说道,“我们每天吸着它们排出的烟,难受极了,他们都不知道,还在排烟。嗯嗯”这棵树又咳嗽了几声。
住在家里的啄木鸟把窗户都关上了,可是还是不停的咳嗽,树听见啄木鸟在咳嗽,便说:“哎,啄木鸟,你也咳嗽了,应该也是因为工厂排的烟吧。”“嗯嗯”啄木鸟说话了,“我生病不仅是因为工厂在排烟。还是因为汽车开的时候放的尾气。”“哎,谁来帮帮我们!”
工厂旁边有几栋楼房,楼房里的人们经常到森林里去散步,可现在不会了,因为森林里污染太大了,让人觉得难受。
于是人们决定美化一下森林。人们每天都带着一些花子过去撒在草地上,不久草地上就开满了花。人们还不怎么开车,还把工厂搬到别处去了。就这样树木和啄木鸟都没有再生病了,大家都很开心。
从这以后人们都爱护环境,拒绝污染,生活又恢复了平静。
三年级环境作文
现在的家乡环境就已经非常美丽,十年后的家乡将是更加的美丽。
十年后,将村村通公路,平整的柏油路将告别尘土飞扬的日子,公路两旁都是绿树成阴,汽车都是靠太阳能提供动力,没有空气污染,速度极快。主城区公路上空架设的人行天桥,减少了堵车现象,人们漫步在天桥上,一边走一边欣赏风景。
十年后的广场到处是挺拔的大树,鲜花盆摆在人们最能观赏的位置,不管是春夏秋冬,严寒酷暑,它们都能昂首挺立,生机盎然地站在那里,因为科学家研究出了一种可以让万物长生不老的药物,使它们新鲜如故,群芳吐艳,人们闲坐在木椅上呼吸着新鲜空气,消除一天的疲劳。要是你乱扔垃圾,垃圾桶就会自动飞过来接住垃圾,使广场始终保持卫生。
十年后的家乡环境美吧!真希望十年后早点到来。
三年级环境作文
一天,小燕子飞到了湖面上.他一看,马上目瞪口呆了:“哎呀,鱼弟弟,我没有走错地方吧,湖怎么变成这个样子啦?”鱼弟弟说:“燕子哥哥,你快救救我们吧.”
“你们怎么了?”
“哎,”小鱼叹了口气说:“近几年来,人们都在污染环境!
你看看,旁边有很多工厂,从工厂里冒出的浓烟把碧蓝的天空熏成了灰色,流出的污水把清澈的湖水染成了黑色!有些人每天都往里面扔垃圾,我们这里都变成了垃圾湖啦!而且,我的很多兄弟都是因为水被污染了,才死亡的.我求求你,燕子哥哥,救救我们吧!”
“我怎么救你们呢?这样吧,我为你们写一封信给人类,请他们来救救你们.”
“呀,对了,这倒是一个好办法,我怎么没想到呀.”
然后他飞到了家里,立刻写下了一封信—“亲爱的人类:你们不能再污染环境了,如果再这样的话,我们这些鱼儿虾儿就都会死光了,让我们大家都有一个清洁优美的环境吧!謝謝!”
“不要再污染环境了!”
三年级环境作文
水是生命之源,我们要保护每一滴水。这句话每个人都是知道的,但是又会有多少人能够做到这一点呢?人们老是洗完手不关水龙头,用完淘米的水就那么倒掉,浪费掉。
我们每人的生活都离不开水,在洗脸的时候要用;在喝水的时候要用;甚至是在小孩子玩泼水的时候也要用……水是那么,那么的重要但是人们还是不停的在浪费水。
有一次,我们一家人到奶奶家去吃晚饭,我们都津津有味地吃着美味的饭菜,我吃完后,发现手特别脏,便进了洗手间去洗了把手。突然看到一个大型的脸盆正在接着从水龙头里慢慢滴下来的水,那时水已经滴了脸盆的一半了,我便立刻去问了奶奶:“奶奶,你怎么不关水龙头呢?那样很浪费水的呀!我把它关了吧!”“不用,不用。”
奶奶笑着说,“那是我是故意开着的,盛点水总是要用的呀,对吧。”我便没有说什么,过了几分钟后,我又去了一趟洗手间,我看了看里面,只见那个脸盆早就已经装满了,水都已经哗哗地扑出来了,便对奶奶说:“奶奶脸盆里的水装满了!”“那你把水龙头关一下吧。”奶奶说。我心想:在扑出来的几分钟里,也不知浪费了多少的水啊!
不仅是节水,我们应该多做一些环保的事情啊!
三年级环境作文
师:同学们,“五松六路三丫水,洞梅花十二桥,岁岁菊花看不尽,诗坛酌酒赏花村”赞美的就是我们美丽的家乡----小榄。经过几十年的改革开放,我们小榄人民以团结、求实、拼搏、奉献的精神,使小榄产生了巨大的变化,经济面貌焕然一新,看,(播放视频)平坦、宽阔的高速公路代替了黄泥小路,一幢幢高大的楼房更新了一所所古老的小屋……到处是一派繁荣、富强的景象。
生:哇!
师:是啊,注重经济与环境的协调发展,把小榄建设成为一个既适宜居住也适宜创业的城镇,这是每一具小榄人的愿望。可是,有部分人却背道而驰。同学们,请看(展示不环保行为的幻灯片)。
生:哇!
生:哇!真缺德!
……。
师:看了这些图片,同学们,你们有什么感受呢?
生:我觉得有些人太缺公德心了!
生:有些人没有环保意识!
生:只顾着自己,不理其他人的感受!
师:根据你们自己的调查,在你们的身边,还有哪些缺乏环保意思的行为?
生:我发现在我家附近的小河中,有一些人乱抛垃圾在小河里,污染了小河。
生:我发现学校操场边有两间工厂的烟囱排放了不少的黒烟,严重影响了那里的空气。
……。
师:(根据学生讨论归纳板书:绿化、节约水电、垃圾管理、墙壁文明、空气污染、河流污染、噪音污染……)其实,老师知道你们调查的内容比老师板书出来的还多,真是好样的!
师:先自我检讨,自己平时有没有做过这样的事情?
生:没有。
师:你们知道这样做有什么危害吗?
生:影响环境。
生;影响人类的身体健康。
师:(相机板书:影响健康。)那为什么会出现这样的现象呢?根本原因是什么?
生:为了钱。
生:为了自己。
三年级环境作文
在这次综合性学习中我又认识了小区环境的情况。
我依然能听到那音乐声……晚上做完功课要睡觉了还是听到那音乐声,弄得我睡不着。我想:“希望政府加强警察巡逻,消除这些噪音扰民现象,还市民一个安静舒适的环境呀!”
我想:“如果走过的老奶奶不小心踩到垃圾滑倒了那怎么办呢。”唉,真希望政府在路旁多放几个垃圾桶,不让人们把垃圾扔在地面。
不要乱砍它们,如果砍了树木的话,小动物们就渐渐灭亡,世界也会慢慢没了。我们要爱护大自然,做一个爱护环境的小孩子。
三年级环境作文
就拿我们学校来说吧,学校里有些学生经常乱扔果皮、纸屑,不仅影响了环境,更糟糕的是别人一不小心踩到了,就有可能滑倒;在班里,有些同学的椅子上还有些瓜子壳、铅笔屑。还有爱吃糖的同学经常往地上吐泡泡糖,别人要是踩上,粘在脚底下取不掉多伤情绪啊。还有些调皮的同学,用蜡笔在门上和墙壁上乱写乱画,破坏了教室的清洁。
像上面所说的那样破坏环境的人和事,真是举不胜举。我真想对人类说:“保护环境,人人有责。”让我们从现在做起,从自己做起,从小事做起,爱护我们身边的一草一木,为保护环境建设我们美好的的家园作出自己的贡献。
三年级环境作文
我的家乡在湖北荆州,荆州是中国历史上的文化名城,下面我来介绍一下历史悠久的荆州古城墙。
城墙内风景优美,风光秀丽,树木茂盛,名胜古迹保存完好,是个可爱美丽的地方。
春天,古城墙旁边的樱花和桃花开放了,小鸟欢快的在古城墙上叽叽喳喳的叫着,声音美妙动听。古城墙旁的牵牛花也随着小鸟动听的歌声展开了自己婀娜的身姿。
夏天,轻轻摸一下古城墙的墙壁感觉想清风吹过一样的凉爽,周围古老的树木围绕着古城墙,坐在古城墙下树荫下看书真是舒服极了。
秋天,果树上的果实成熟了挂在城墙旁,我经常和小伙伴一起在城墙上摘果子吃,吃在嘴里味道甜甜的,美味极了。
冬天,每到下雪时,城墙上覆盖了积雪,白茫茫的远远望去就像两条苍龙守卫着古老的城池。
我爱我的家乡,我爱家乡的古城墙。
篇三:我的家乡。
我的家乡在荆州,它是一座古老的历史文化名城,也是一座美丽的城市。这里有历史悠久的古城墙,古城墙虽然年代久远,但依然高大坚固。荆州城里还有一座博物馆,那里面有许多珍贵的文物。
今天这座古城已焕发出新的光彩,它新建了许多高楼大厦和宽阔整洁的街道。
在古城的北面新建了荆州火车站,从这里坐动车可以去武汉、北京、上海等很多大城市。我们荆州人出去旅游更方便了。在古城的东面新建了万达广场。万达广场可真大,这里有吃的有玩的,还可以买很多东西。它是人们购物、休闲、娱乐的好地方。
小朋友们,欢迎你们来荆州玩,我给你们做个小导游,相信你们一定会喜欢荆州这个古老而美丽的城市。
三年级环境作文
天上午,我和妈妈一起去河边散步。河边种满了青青的草,绿绿的树。可是一阵风吹来,就有许多垃圾袋飞了起来,好难看呀!
我决定把这些垃圾袋捡掉。
我马上回到家里,拿来了夹子和没用的手提袋,还叫上了几个小伙伴一起来到河边,我们商量好,两个人朝右边去捡,其他几个朝左边去捡,绕一圈,在亭子里见面。一个上午我们就捡了一大堆的垃圾袋。
你们知道我们为什么要将垃圾袋捡掉?因为你如果把它埋在地下,过了一个月,可是垃圾袋却没事,如果不捡掉,这些垃圾袋就会永远存在下去,因为垃圾袋是不会腐烂的。我真不希望自己的明天变成垃圾的世界,所以我要做一个环保小卫士,从自己做起,从一点一滴做起,向身边的亲人朋友宣传环保知识,让我们的环境越来越好,永远拥有蓝蓝的天空。
让我们行动起来,人人争做环保小卫士!
三年级环境作文
你好,我是地球。我来说说我的环境。
以前,我的身上色彩鲜艳,有蓝色的大海,浅绿色的草原,深绿色的森林,湛蓝的天空。有些人们在种地、收割,有些人们在放牧还有些人们在盖房。可这只能算是过去美好的回了。
现在,我已经变得灰蒙蒙的了。因为人们每天都排放一些污水、烟之类的东西,害得我不招其他星球的喜欢了。
我希望回到原来的样子,希望人们能一直保护环境,不再排放一些污水、烟。
一天,我做了一个梦,梦见人们在一直努力的保护环境,更奇怪的是,烟囱里冒出来的不是烟,而是空气清新气体!就这样,我又变成原来的样子了。我身上长满了各色各样的花草树木,树上还有黄灿灿的金苹果、银叶子!小草有翠绿的、金黄的、蓝色的和白色的!后来,我明白了,原来,如果植物是黑的,那说明污染了环境,如果是彩色的就是空气很好。
天亮了,我发现不是这样,就想,上帝啊!请让我的梦想成真吧!别再让人们破坏环境了!
三年级环境作文
众所周知,在我们生活的这个地球上,水资源正日益匮乏。
地球有将近四分之三的面积被水覆盖,但其中极大部分是咸水,只有0。2%左右的淡水能被人类利用。然而,在我们的日常生活中,人们对水资源的保护意识浅薄,水环境已经被我们严重污染。
海洋在无知的人类的全面侵入下,早已被严重污染。人类继续把在陆地上演练纯熟的老手段:“开发-掠夺-破坏”运用在了地球最后一块阵地——海洋。现在,美国每年排放入大海的污水超过200亿吨,排放入海的还有超过7000万吨工业废渣。日本排放入海的污水超过130亿吨,独联体每天有超过300万吨的污水排入波罗的.海。中国每年也有100亿吨的污水排放入海洋,沿海有200多个排污口,昼夜不停的向大海排放污水,使沿海水域、渔场受到严重的污染。最近,渤海湾的渔民沉重的发现:渤海竟然没有鱼了!
水是生命之源、发展之本。让我们节约每一滴水,珍惜每一滴水,保护每一滴水!
三年级环境作文
从前有一个森林王国,那里树木茂盛,天空湛蓝深远,空气清新甜润,鸟语花香,处处充满笑声,百姓也安居乐业。
这里有个规定:所有人禁止乱砍树木。一次,一个百姓在捕兔子时不小心踩坏了一棵小树苗,国王便命令大臣重打他十次。
一天,有一位远道而来的游客给了国王一张花花绿绿的'画。上面有大厦、工厂?国王很喜欢,便说道:“砍掉所有树木,建造新型王国!”大臣全力阻止,但无济于事。
这时,国王才意识到自己不该这样做。他赶紧种上树,恢复原来的生机。
三年级环境作文
只听铅笔骄傲的说“还是我的作用最大,没有我,小主人怎么写作业!”“切,你的作用可真大呀,我怎么不知道?每次你写错时用我的身体把错字擦掉。”橡皮说。这是,卷笔刀很不服气说:“铅笔老弟,每次你的笔尖断时,都是我一点一点的啃出来的,看,我的牙就快坏了。”这时钢笔爷爷听到了这些话后,说:“你们每个人来比赛写一篇作文吧!”
写作文比赛开始了,铅笔刚开始写几个字时,笔尖就断了,害的铅笔急的满头大汗。而橡皮呢,擦了又擦,可就是写不出一个字来。卷笔刀也开始写起了作文,刚开始,写得还挺好,可不一会儿,铅笔芯用完了,卷笔刀只好用牙啃,把纸啃得皱巴巴的。最后,铅笔交上去的`是一篇没写完的作文,橡皮交上去的是一篇没写字的白纸,卷笔刀交上去的是一篇皱巴巴的作文。
钢笔爷爷看了之后,又让它们一块写一篇作文。铅笔开始写起了作文,橡皮和卷笔刀做好了准备工作,铅笔写错了,用橡皮来擦,铅笔断了,用卷笔刀削,不一会儿,一篇工整洁净的作文出来了。
这时,它们都意识到了自己的错误,决定不再吵架了。只有大家肯合作,才能发挥自己的价值。
三年级环境作文
每到星期日,我都会到楼下的公园去玩,那里的池水清澈见底,草很青,花朵鲜艳地绽开了美丽的笑脸。
刚走进公园,我瞬间呆住了,原来那么美丽的公园,现在变得乌烟瘴气,路过的行人都捂着鼻子,远远地离开了那条道路,我想:这样下去可不行,我得去查个清清楚楚!
第二天,我早早起来,戴上口罩,拿上垃圾袋,带上手套,走进公园,我看见池里的清水变成了飘满垃圾的灰水。草坪上,垃圾堆成了小山,花儿都枯死了。我想,一定是人们乱扔垃圾造成的。我把一些小纸片、零食袋……装进袋子里,直到垃圾袋满了,我才开始想办法,忽然,我想到了一个办法:叫一个清洁工人帮我一起清理垃圾。
我出了大门,就看见了一个清洁工人走了过来,我跑过去,对他说:“大爷,公园里有好多垃圾,您能帮帮我吗?”清洁工人赶紧走了进去,我也跑进去和清洁工人一起扫起地来,不一会儿,地就变得干干净净,干完活,大爷夸我真能干,我又找小区保安立一块牌子,上面写着“爱护环境,等于爱护我们的家”。我看了,心里美滋滋的,我想:以后我一定要爱护环境,同时,我也希望别人也和我一样要爱护环境。
三年级环境作文
今天早上,我刚刚起床,就大叫了一声:“我怎么变成这样了?”原来我的身体已经缩小的黄豆粒一般大,污染环境自食其果作文。
我慢慢的溜下床,穿上衣服。“哎呀,怎么这么大,简直没法穿了。”我惊讶极了!我爬到妈妈放毛线球的地方,拿毛线把自己紧紧地缠绕起来。然后又人不知,鬼不觉的溜出了家门。一瞬间,我来到了“小人国”。抬头看到了同学唐世杰,他也缩小的跟我一样。我们两个都非常发愁,边走边讨论着怎样才能恢复原状。我们看到了许多我们两个都不认识的小人,。这时,一个女生迎面走来,我问:“请问你是谁呀?”她痛苦的说:“我是小人国里的薄梦宇啊。你们是刚到这里来的吧?我想你们一定跟我一样,因为喝了被污染的黄河水才变成这个样子的呀!”我们听了恍然大悟。我和唐世杰不谋而合,我们约定,赶快回到我们的大人国里去,告诉所有的人,千万别再喝污染水了。唐世杰告诉我:“我们回去还有最重要的一件事,就是呼吁人们保护环境,净化水源!”
我们回到学校,动员全体同学一起走到街头,宣传环境污染的危害,用我们的遭遇教育了所有的人,污染环境,自食其果。
三年级环境作文
走进自然,感受到了大自然的博大与美好;走进春天体会到了生机勃勃的景象;走进生活,领略到了感动的可贵。走进文学艺术深处,我亲身体会到了文学魅力与迷人!
走进唐诗,我感受到了诗人的胸怀与品格,我走近飞流直下三千尺,疑是银河落九天。体会到了李白豪放的性格与愉快的心情。我走近共看明月应垂泪,一夜乡心五处同,体会到了白居易的忧郁性格和思乡感。我走近天街小雨润如苏,草色遥看近却无,体会到了韩愈欢快心情和对春和喜爱之情……唐诗犹如天上的繁星,一闪一闪的,陶冶人们情操。
走进文学艺术深处,感受到了唐诗的蕴含,唐诗的伟大。
走进宋词,我感受到了词人的胸襟与情感,我走近,人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全,领略到了苏轼悲伤的心情和思乡的情感。我走近八百里分麾下灸,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵,领略到了辛弃疾的雄伟抱负和热爱祖国的情感。我走近过近千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠,肠断白蘋洲,体会到了温庭的悲哀心情和思夫情感……,宋词仿佛天上的明月,点缀星空,启蒙了人们的思想。
走近文学艺术深处,我感受致函宋词的哲理,宋词的巧妙。
走近古典音乐,我感受到了古典音乐的迷人与悦耳,我走近命运交响曲看到了贝多芬与命运抗争的情景,我走近英雄交响曲看到了拿破仑对外战争的残酷。我走近蓝色多瑙河看到了一幅波光粼粼的楞面……古典音乐好象一个个音符,随意神秘,牵动着每一个人的心灵。
走进文学艺术深处,感受到了古典音乐的优美,古典音乐的哲理。
走进文学艺术深处,我亲身领略了它的魅力,让我在文学艺术之林漫步,感受着人生的哲理。