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教师业务培训简报学校教师业务培训(通用19篇)

时间:2023-10-15 05:49:08 作者:紫薇儿 教师业务培训简报学校教师业务培训(通用19篇)

有时候,一分钟的犹豫可以让我们错过一个机会,而一分钟的勇敢则可以改变我们的人生。写一篇完美的总结需要灵感和技巧的结合。以下是一些一分钟内提高工作效率的方法,供大家参考。

教师业务培训简报学校教师业务培训篇一

7月3~5日,全县校长和骨干教师培训班在会昌中学阶梯教室隆重举行。全县355名校长和骨干教师参加了本次培训。现将举办培训班的基本情况通报如下:

一、开班仪式情况

7月3日上午,培训班的开班典礼在会昌中学阶梯教室举行。教育局华文逸局长作了动员讲话,进修学校刘冬春校长为开班致词。教育局华文逸局长对全县中小学校长提出了三点希望:一是牢记责任和使命。切实提高扭转会昌教育长期落后的责任感和紧迫感,为会昌培养更多更好的有用人才。二是增强统揽和协调能力。着重提高学习能力、教科研能力、管理能力、人文关怀能力和亲和力。三是实现教育的可持续性发展。要采取切实措施,努力实现教育质量的可持性发展、文化的可持性发展和精神的可持性发展。进修学校刘冬春校长对全体学员提出了五点要求:多一份静心,多一份虚心,多一份担当,多一份思考,多一份引领。

二、邀请的专家和开设的专题情况

此次培训着重围绕新课程改革、师生有效沟通、高效课堂、生本教育理念和校长办学领导力等专题进行,邀请了江西教育学院教师、心理学硕士朱晓颖,江西省高校中青年骨干教师、江西教育学院教育培训学院铙玲院长,华南师范大学博士生导师郭思乐教授和江西省化学教育学会理事、湖口教师进修学校校长吴昊四位全国知名专家与大家面对面授课讲座。期间,开设了师生沟通艺术、高效课堂、生本教育等专题讲座,安排了说课比赛和校长论坛活动,切磋教学、管理艺术,交流“三风”建设的经验。

三、“三风”建设经验交流会情况

2、编写了《抓“三风”兴教育》专辑。共收集了经验介绍材料25篇。刘旭东的《提升教师职业幸福感构建和谐人文环境促进学校“三风”建设》,曾文丰的《“三风”建设提升教学质量的基石》,王志明的《正视现实找差距换位思考求进取》,文兴来的《信任引导激励奋进》,彭同盛的《抓思想促教风为我校教育发展增后劲》,文太斌的《强化规范教育推进“三风”建设,张芳元的《关于抓教师发展促优良教风的`一点思考》等都很有特色和文采;饶禄文的《加强学校学风建设抓好学生“励志、厚德、勤学、重思、善行”人才培养质量》和李卫平的《对农村初中学生“行为习惯、思想品质”现状的调查分析》,反映了有关学校负责人对抓“三风”的思考和实践,有一定的启发和借鉴意义。

四、骨干教师的考试情况

考试试题由授课专家提供,主要考查三个方面的内容:一是运用所学知识分析、解释教育、教学和管理中的现象的能力,二是考查掌握关键概念的情况,三是结合学习的专题进行总结反思。本次考试共有145名名师培养对象参加,结果有35名成绩优秀,79名良好,30名及格,1名不及格,最高分是黄国坚、谢钱丰88分。从答题情况看,在结合教学实践回答关于师生沟通、课堂机智、合作学习、教育民主、“三风”建设等问题时普遍表现了较好水平,说明多数教师认真参加了培训学习,培训基本达到了“营造积极主动的学习氛围,激发勇于探索和创新的勇气,开阔教学和管理的思路眼界,提升教学和管理的理论水平”的目的。同时,也注意到,有许多教师答题的理论深度不高,回答问题时经验主义现象明显,不能很好运用所学内容,在分析、总结时内容空洞(如“如何培养合作学习能力和为学校“三风”创建活动提出简洁、适合的文字表述”等),反映出这方面实践工作缺乏深度和系统总结。另外,考试中有些教师不能自觉坚持独立、闭卷答题,影响了考试的信度和学习的风气。阅卷中发现,至少有12张雷同卷,成绩已作降一等级处理。

五、参训人员考勤情况

1、7月3日上午的出勤情况。

请假人员:xxx

2、7月3日下午的出勤情况。

请假人员:xxx

注:部分中小学校长、教师参加县三级干部会。

3、7月4日上午的出勤情况。

请假人员:xx。

4、7月4日下午的出勤情况。

请假人员:xxx。

5、7月5日上午的出勤情况。

请假人员:xxx。

6、7月5日下午考试情况。

参训的145名骨干教师参加了考试。

教师业务培训简报学校教师业务培训篇二

新的学期,太原市迎泽区双东小学迎来了一批充满活力的青年教师。学校高度重视和关注对青年教师的培养。为促进青年教师尽快成为思想过硬,业务精湛,学生喜爱的高素质教师,学校特别开展了以“凝‘新’聚力,从‘心’出发”为主题的20xx年新入职教师培训活动。

本次培训活动由教导处白洁主任主持。白主任首先代表学校向新入职教师表示了最诚挚的欢迎,希望大家能尽快适应学校的各项教育教学工作,同时能够发挥各自的特长,为学校的发展和学生的成长贡献一份力量。

接下来,分管师德工作的夏丽娟主任带领青年教师认真学习了《新时代教师职业行为十项准则》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《中小学教育惩戒规则》、《山西省中小学师德承诺书》及《双东学校教师甲乙丙角色绩效细则》等内容,让每一位参训教师深刻认识师德师风的重要性,并将爱与责任贯穿教育教学的全过程。

随后,分管教学工作的白洁主任细致解读了《双东小学教学常规工作管理制度》和《双东小学学生综合素养评价方案》。同时围绕新修订的20xx年版《义务教育课程标准》进行了深入浅出的培训,使新教师对新课标有了初步的认识和感受。

最后,语文学科教研组长刘晓园老师从“什么是备课,为什么备课以及怎么样备课”三个方面进行了经验分享和困惑解答。在“怎么样备课中”中提出了三点要求,要有目标、有方法、有实效,真正达到学以致用,最终让大家的思想都得到了升华。

奋进正当时,功到秋华实。青年教师定会守好师德底线,研究并使用好教材,以开放的心态,智慧的眼光,创新的方法来面对新的挑战,迈好步入新岗位的第一步。

教师业务培训简报学校教师业务培训篇三

20xx年7月29日至8月2日,麻城市第四期骨干教师培训班在麻城师范进行,来自全市108名中学数学教师接受了培训。8月9日至8月13日,第五期骨干教师培训继续进行,来自全市小学数学教师132人参加了培训。

培训期间,市教育局教师管理科张xx、范xx参加了这两期的开班仪式并讲话,继教中心全面负责培训工作。特聘教师xx讲授了《如何做一名成功的教师》、《课堂教学艺术和技法》等课程。7月28日,市教研室xx老师主持第四期中学数学观摩研讨课,来自市实验中学的陈刚、顺河中心学校的xx、中驿中心学校的徐xx、乘马中心学校的姚xx在观摩研讨课上展示了自己的说课课件。8月12日,教研室占发莲主持第五期小学数学观摩研讨课,来自实验一小的xx展示了自己的说课,学员积极参与,气氛十分热烈。在第四期班总结发言课上,来自实验中学的陈刚、黄金桥中心学校的肖xx、福田河中心学校的夏x等老师先后发言畅谈感想;在第五期总结发言课上,阎河中心学校的xx、实验一小的宁xx、实验二小的祝xx、铁门中心学校的张xx、黄土岗中心学校的黄xx、张家畈中心学校的汪xx交流了学习的收获和体会。

教师业务培训简报学校教师业务培训篇四

为了开展扎实有效的教学培训专题活动,我校根据学校实际情况,因校制宜,充分挖掘校内的优质资源,解决一线教师的教学困惑,20xx年6月20日下午,我校优秀高级数学教师——高利华老师为全体数学教师和实习生做了业务培训专题讲座——《小学数学概念教学的一点体会》。她结合自己的教学实践,针对概念的引入以及巩固,详细介绍了行之有效的好方法和应该注意的问题,课堂教学实例,信手拈来。语言浅显易懂,幽默风趣,实用有效。

《小学数学概念教学的一点体会》讲座会

幽默的讲解

通过教师业务培训,我们身边名师的经验之谈、源头活水给一线教师更多启示,用艺术的教学方法创造师生共享的有效课堂。

教师业务培训简报学校教师业务培训篇五

8月26日新学年开学前夕,在校长助理杨xx的主持下,学校在综合楼举办了xx学年度新班主任的培训工作。参加培训动员大会的有:学校党委书记欧健、党委副书记王晓明、学生处主任欧权、学生处副主任程昌玉、沈清敏、校团委书记龙潭等。

培训一开始,由学校党委书记欧健同志发表了重要讲话,热情欢迎初次担任班主任的各位青年老师,并就怎样做好班主任工作提出了宝贵的指导意见:要做好班主任工作,高超的教学艺术是前提。只有教得好,真正提高学生的成绩,才能树立威信,让学生感到信服。要做到这一点,最好的捷径就是多听课,多向其他优秀的老师学习,不断提高自身的教学水平。其次,拥有良好的人格魅力是当好班主任的保证。各位青年老师应当向学生展现出阳光、正气的一面,能坚持自己的原则,注重生活中的细节点滴,真正做到为人师表。最后一点,尊重和爱心是当好班主任的灵魂。只要青年老师对学生抱有这样的胸怀和态度,就永远不会错。要逐步形成自己的一套教育理念,坚决守住一条底线:不打骂学生、不侮辱学生。()欧书记还特别强调了青年班主任要重视开学第一次面对学生的讲话,要求大家做好精心的准备,树立起自信,要让学生感受到新班主任的热情和能力。随后学校党委副书记王晓明同志作了补充发言,指出青年老师要重点教会学生做人的道理;要严格要求自己,言传身教、率先垂范很重要;和学生一道成长、不断反思是优秀班主任最重要的品质。

学校工会主席周启华同志详细介绍了新班主任在开学阶段具体要做的工作,从开学第一天学生报名,到班干部的初选;从学生座位的安排,到学生宿舍的日常管理等等,耐心细致地为新班主任作了讲解,让大家心里对开学几天要做的工作有了底。

当天下午,又由学生处主任欧权同志作了关于班主任工作的指导讲座,从班级干部队伍的组建、班级文化的建设、建立和谐的师生关系等方面介绍了怎样做一名高效型的优秀班主任。

经过这次培训,各位青年老师对班主任工作从理性和感性上都有了深刻的认识,做好了心理准备,为今后的工作做好了周密的安排,满怀信心迎接新的挑战!

教师业务培训简报学校教师业务培训篇六

8月瑶山林木青葱,年轻教师蓄力起航。20xx年8月29日—8月31日,连南县教师发展中心举行为期三天的新教师岗前培训。此次培训旨在让新教师尽快适应角色转换,提升新教师的业务能力,更快、更好地适应和胜任学校教育教学工作。

8月29日下午,新教师培训活动如期举行。在开班仪式上,县教育局人事股股长陈惠桃、教师发展中心副主任蔡世峰出席本次培训会议。会议由教师发展中心李玉云老师主持。

师德,教师之魂。活动伊始,陈惠桃股长首先做《以德立身严守师德底线》讲座。陈股长从师德建设的重要性、师德的涵义、核心内容、当前师德建设存在的主要问题以及新时期教师如何加强职业道德修养等方面,要求新教师加强师德修养,做一个乐于奉献、爱护学生、爱岗敬业、立德树人的新时代好老师。

月光铺满夜空,新教师学习不停歇。晚上xx:30—21:00,教师发展中心胡雄老师开展《做新时代好教师》专题讲座。胡老师用丰富的一线教学经验不仅向新教师分享了教育教学上的干货,而且也为新教师成为“四有”好老师指引了明确的方向:转变角色、理解幸福、勇于担当、磨砺自我、专业成长。

8月30日上午,房韵昕老师聚焦课堂,为新教师做《新岗前教师如何做好教学常规》讲座。在讲座中,房老师从“何为教学常规”“做好教学常规面临的问题与困惑”“破解疑惑的策略”等三大方面帮助新教师去了解如何实施有效教学,提升教学效率。

烈日炎炎,抵挡不住新教师学习的热情。在下午李玉云老师《教师必备的教学基本功》的讲座中,李老师让新教师们明确自身的专业发展规划,勤练内功,更新教学理念与方法,努力成为一个学习型、科研型教师。

月色浓,凉风起。晚上xx:30分,一场充满快乐气氛的讲座拉开了序幕。石泉小学副校长、广东省名班主任工作室主持人陈君玲老师为新教师讲授《积极教育理念下的新教师带班之道》。课堂上,陈老师以一个个鲜活的案例阐述班级文化建设、管理之道,时而温情感人、时而深刻犀利发人深省,时而诙谐幽默惹人发笑,满满的教育尽显其中。

8月31日上午,临近培训尾声,蔡世峰副主任在讲座《新岗前教师必备知识漫谈》中给新教师们提出了殷切的期望:一是角色转换,准确定位;二是明确方向,磨砺前行;三是勤于修行,提升能力;四是放平心态,潜心教育;五是采他山之石,添教育之花。

最后,在岗前宣誓仪式上,全体新教师作出庄严承诺,洪亮的语言慷慨激昂,在会场久久回荡。从这一刻时,新教师们将走上教师岗位,不负韶华,衷心育人,戮力前行,为连南教育自己贡献青春与力量。

教师业务培训简报学校教师业务培训篇七

新的学期,太原市迎泽区双东小学迎来了一批充满活力的青年教师。学校高度重视和关注对青年教师的培养。为促进青年教师尽快成为思想过硬,业务精湛,学生喜爱的高素质教师,学校特别开展了以“凝‘新’聚力,从‘心’出发”为主题的20xx年新入职教师培训活动。

本次培训活动由教导处白洁主任主持。白主任首先代表学校向新入职教师表示了最诚挚的欢迎,希望大家能尽快适应学校的各项教育教学工作,同时能够发挥各自的特长,为学校的发展和学生的成长贡献一份力量。

接下来,分管师德工作的夏丽娟主任带领青年教师认真学习了《新时代教师职业行为十项准则》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《中小学教育惩戒规则》、《山西省中小学师德承诺书》及《双东学校教师甲乙丙角色绩效细则》等内容,让每一位参训教师深刻认识师德师风的重要性,并将爱与责任贯穿教育教学的全过程。

随后,分管教学工作的白洁主任细致解读了《双东小学教学常规工作管理制度》和《双东小学学生综合素养评价方案》。同时围绕新修订的20xx年版《义务教育课程标准》进行了深入浅出的培训,使新教师对新课标有了初步的认识和感受。

最后,语文学科教研组长刘晓园老师从“什么是备课,为什么备课以及怎么样备课”三个方面进行了经验分享和困惑解答。在“怎么样备课中”中提出了三点要求,要有目标、有方法、有实效,真正达到学以致用,最终让大家的思想都得到了升华。

奋进正当时,功到秋华实。青年教师定会守好师德底线,研究并使用好教材,以开放的.心态,智慧的眼光,创新的方法来面对新的挑战,迈好步入新岗位的第一步。

教师业务培训简报学校教师业务培训篇八

随着学校青年教师队伍不断扩大的现状,青年教师的培养已成为学校工作的重心之一,青年教师是学校的未来与希望,青年教师的整体素质如何,将决定学校发展的前途和命运,为着眼学校的未来,实现学校总体目标,采取切实有效的措施,努力创造有利于教师队伍建设的体制与环境,形成一支相对稳定、结构合理、素质优良的教师队伍。

新教师是学校的未来,新教师的`成长关系到学校的可持续发展。为了提高新教师教育教学能力,加快新教师专业成长,本学期,我校根据新教师的特点确立“教育引导,加强管理,悉心培养,鼓励冒尖”的原则,实行“年级组、教研组、备课组带教,以老带新,新老挂钩”的师徒结对;形成“校长负责,处室专管,骨干帮教”的管理体系。9月11日下午,我校开展了新教师业务培训活动。

活动中,教务处贾良梅副主任围绕《江宁区精细化管理实施意见》和《汤山小学精细化管理实施办法》等内容,对新教师们提出了相关业务要求。新学期青蓝工程暨师徒结对活动也在当天正式启动。在学校的精心安排下,每位新教师都找到了一名业务骨干作为自己的师傅,师傅带着徒弟一起学习了《汤山小学师徒结对协议书》,并在协议书上签下了自己的姓名,也签下了自己庄严地承诺。

最后,张长荣校长对全体教师提出了要求和希望,他要求师徒双方进一步明确自己的职责,增强责任感。希望新教师们平时多学习,多实践,多反思,不断提升自己的职业素养和专业素养。今后,学校将搭建更多的平台,加快新教师成长。

教师业务培训简报学校教师业务培训篇九

20xx年2月18日,井冈山经济技术开发区学校开学初教师业务培训如期进行。本次培训以提高教师业务水平,提升教师业务技能为切入点,科研处结合学校教育教学的实际情况,安排了为期一天半的专业知识培训,为新学期的教学做足充分准备。

本次培训采取集中学习和自学相结合的方式。为教师们搭建了学习交流的`平台,使全体教师在今后的工作开展得到了强有力的支持,在专业化成长之路上继续向前迈进,经开区学校的教师们将会继续不断的学习充电及反思改进,争做努力奔跑的追梦人。

教师业务培训简报学校教师业务培训篇十

春暖花开日,学习正当时。因为近期疫情原因,在县教育局的安排部署下,3月31日--4月2日,修文县实验幼儿园的老师们轮流参加了由市教科所原副所长张海凤专家团队带来的为期3天的线上培训活动。

三天时间,为保证教师参训质量,采用教师轮流用一半坚守岗位,一半集中参加线上学习、并在园定点集中学习的方式进行。

老师们按小班、中班、大班级段来组队学习讨论,线上观看了贵阳市南明区实验三幼专家团队带来的`《阅读区的环境创设》《谈谈阅读方式》《一日生活中的常规培养》等内容。

一台电脑、一部手机、一本笔记、一支笔,老师们准时上线,相约网络,开启一场学习的“约会”。大家学得认真,记得仔细,一个个恬静的身影,一行行娟秀的字迹,一双双专注的眼神。

疫情隔阻了我们的足迹,但是隔阻不了大家学习的热情和信心,通过线上名师行家的专业引领,相信实幼的教师一定能勤思敏学、学以致用,使自己快速成长起来。学而不厌,诲人不倦。

学习是提升的最好途径,相信通过此次培训,老师们认真做学习笔记,加深了记忆和思考,将知识内化,学有所思便能外化运用,成功把这个特殊时期变成了知识充电期,提高了教师队伍的专业素质和专业能力,有效促进了老师们的专业成长!

教师业务培训简报学校教师业务培训篇十一

20xx年2月18日,井冈山经济技术开发区学校开学初教师业务培训如期进行。本次培训以提高教师业务水平,提升教师业务技能为切入点,科研处结合学校教育教学的实际情况,安排了为期一天半的专业知识培训,为新学期的教学做足充分准备。

本次培训采取集中学习和自学相结合的`方式。为教师们搭建了学习交流的平台,使全体教师在今后的工作开展得到了强有力的支持,在专业化成长之路上继续向前迈进,经开区学校的教师们将会继续不断的学习充电及反思改进,争做努力奔跑的追梦人。

教师业务培训简报学校教师业务培训篇十二

为促进新入职教师教学业务能力的提高,更好地完成教育教学工作,11月12日晚,于都实验中学于尚德楼五楼录播室开展了20xx年新教师业务培训活动。

活动伊始,教导处谢俊林主任带领新教师们观看了《教师思维能力与核心素养》视频,该视频在教学目标设计能力、教学活动设计能力、即时反馈引导能力这三方面给新教师们提供了建议并指明了方向,新教师们收看后,受益匪浅。

其次,教导处吴荣伟副主任就高一年级推门课活动、新教师备课和复习资料的检查情况等方面与新教师进行交流,并激励新教师们要继续发扬吃苦耐劳的.精神,再接再厉,不断提高自己的专业能力和水平。

最后,教导处谢俊林主任对新教师备课、上课等方面进行了具体细致的指导,并要求新教师们能坚持“三个学习”,勇于挑重担,在教学过程中不断总结和反思,不断促进自我教养、修养和素养的提升,以更积极的生活态度投入到教学工作中。

本次活动不仅提高了新教师们的思想意识,也让新教师们感受到学校的关怀,心中不仅有了归属感,也有了前进的动力。新教师将带着此次培训的收获,继续在教育道路上探索、前行!

教师业务培训简报学校教师业务培训篇十三

为促进新入职教师教学业务能力的提高,更好地完成教育教学工作,11月12日晚,于都实验中学于尚德楼五楼录播室开展了20xx年新教师业务培训活动。

活动伊始,教导处谢俊林主任带领新教师们观看了《教师思维能力与核心素养》视频,该视频在教学目标设计能力、教学活动设计能力、即时反馈引导能力这三方面给新教师们提供了建议并指明了方向,新教师们收看后,受益匪浅。

其次,教导处吴荣伟副主任就高一年级推门课活动、新教师备课和复习资料的检查情况等方面与新教师进行交流,并激励新教师们要继续发扬吃苦耐劳的精神,再接再厉,不断提高自己的专业能力和水平。

最后,教导处谢俊林主任对新教师备课、上课等方面进行了具体细致的指导,并要求新教师们能坚持“三个学习”,勇于挑重担,在教学过程中不断总结和反思,不断促进自我教养、修养和素养的提升,以更积极的生活态度投入到教学工作中。

本次活动不仅提高了新教师们的思想意识,也让新教师们感受到学校的.关怀,心中不仅有了归属感,也有了前进的动力。新教师将带着此次培训的收获,继续在教育道路上探索、前行!

教师业务培训简报学校教师业务培训篇十四

为促进新进教师尽快熟悉校园文化,深入了解学校教育规范,并适应新的角色,融入大家庭,9月14日,汝城县沙洲芙蓉学校举行新进教师业务培训交流会。

汝城县沙洲芙蓉学校举行新进教师业务培训交流会。

会议带领大家进行教师师德宣誓,接着优秀老师代表分别分享自己的教育经历,并对新进教师提出了良好的.建议,对自身未来教育事业做了发展性规划。

心之所向,素履以往。新进教师们表示,将在新学期,新岗位,新的征程上,携手并进,在工作中不断实践,在反思中不断成长,成为新时代的“四有”好老师。

教师业务培训简报学校教师业务培训篇十五

为促进新进教师尽快熟悉校园文化,深入了解学校教育规范,并适应新的角色,融入大家庭,9月14日,汝城县沙洲芙蓉学校举行新进教师业务培训交流会。

汝城县沙洲芙蓉学校举行新进教师业务培训交流会。

会议带领大家进行教师师德宣誓,接着优秀老师代表分别分享自己的教育经历,并对新进教师提出了良好的建议,对自身未来教育事业做了发展性规划。

心之所向,素履以往。新进教师们表示,将在新学期,新岗位,新的'征程上,携手并进,在工作中不断实践,在反思中不断成长,成为新时代的“四有”好老师。

教师业务培训简报学校教师业务培训篇十六

为进一步提升全镇教师综合业务素质,更好为教育教学工作服务。9月5日,正值新学年开学后的第一个周末,横石水镇举行了新学年教师业务素质提升培训活动,各小学教导主任、新入职教师、骨干教师、各幼儿园园长以及中心小学全体教师参加本次培训活动。

此次培训活动分两个阶段进行。第一阶段在横石水镇政府四楼大型会议室举行以“做一个对自己有要求的幸福教师”为主题的师德素养提升培训。第二阶段邀请了触控一体机厂家技术人员在中心小学触控一体机教室对全体教师进行了触控一体机的`详细操作培训。

在师德素养提升培训活动中,肖玲珍老师从做简单的健康“拍拍操”引入,营造了轻松愉快的活动氛围。接着肖老师以“爱”为关键词,分别从自身实践经验、经典案例等方面深入浅出阐述了教师如何正确与学生沟通。同时通过观看视频、现场模拟演练等方式重现了错误处理问题学生方式所带来的不良后果。

在触控一体机操作培训中,技术人员分别从操控页面、功能使用等方面进行了现场实操演练,使全体教师轻松掌握了最新现代教学设备更多功能的使用方法,为进一步提高教学效率、提升教学质量提供了更多的服务。

文档为doc格式

教师业务培训简报学校教师业务培训篇十七

2022年8月28日,我校举办了“见习岗教师培训”工作会议,会中针对十六位即将进入教师工作岗位的青年教师进行了系统全面的教师业务强化培训。

教育是清澈的,选择了教育就是选择了清纯,选择了奉献。

青年教师首先要树立正确的教育思想,即“四有好老师”的第一条:有理想信念。必须坚持立德树人、为党育人、为国育才、培养德智体美劳全面发展的社会主义的建设者和接班人。

青年教师要有教育情怀:即道德情操。把教育当作事业去做,我们能给学生多少爱,学生就能有多大学习的动力。真诚的爱是会传染的!

青年教师要做好转变:角色转变。教师应该做学生的筑梦人和引路人。必须身正为范,要不断加强学习,不断地给大脑充电,丰盈自身,适应时代的新形势,适应即本事,加强自己的修为,不为外欲所惑,淡然前行,以自己的实际行动激活学生学习的内驱力。

青年教师要树立思维培养意识:重构学生思维模式。培养学生远离“奴才”思维模式,着力培养学生的独立思考能力、批判性思维能力、实践操作能力。

青年教师工作态度要积极主动:合力共向。日新是我们共同的家,需要全方位呵护她,积极参与,精细化管理,群策群力,不等不靠,主动工作而不是被动躺平等待。

张春莲主任首先发言,介绍学校的日常运营,在服务好新入职青年教师的同时也提出了学校的纪律要求。

许维莉主任对教学教研常规做了详细的说明,为新入职的青年教师如何备课、上课、处理作业、听课、评课等方面指明了方向。青年教师们认真聆听并详细记录。

闫丹主任就教育教研实际工作与学生管理工作作出了详细说明,向新入职教师们提出工作要求,并在班主任工作、学生日常行为规范等方面做出了具体的说明。

最后,由李来顺校长(主管德育工作)、杨明校长(主管教学工作)进行总结发言,对新入职的青年教师表示充分的肯定,并寄予殷切的期望。

教师业务培训简报学校教师业务培训篇十八

9月25日,奎溪镇中心学校组织对全镇新聘教师进行业务培训。全镇今年秋季新聘教师、各学校教导主任、小学语文教师工作坊和小学数学教师工作坊成员参加了此次活动。

上午一二节课,参加活动人员分两组听了由奎溪镇完小提供的四堂示范课。三四节课由语文、数学两个教师工作坊组织开展评课交流和团队研修。在交流环节中,新教师谈了自己在听评课活动中的收获,提出了自己入职以来工作中遇到的困惑,交流了自己第一个三年成长规划。

下午新教师参加了集中培训学习。培训中,该镇中心学校副校长刘良刚作了《做实教学常规、促进专业成长》的专题培训,教导主任唐友兵针对新教师课堂教学情况作了《让自己的课堂教学更从容、更精彩》的.业务指导。

该镇中心学校校长贺荻参加了此次活动,并对新教师的成长进行了专业指导,对他们以后的教育教学工作提出了希望和要求。

教师业务培训简报学校教师业务培训篇十九

2月15日上午,河心小学在会议室举行了20xx—20xx学年第二学期教师业务培训活动。全体教师参加了此次培训活动。

会上,教导处郑主任分别从抓实党建工作、严格规范办学行为、改进教学管理、积极创建学校办学特色、稳步推进德育工作、扎实做好安全工作等方面详细的解读了本学期的工作计划,使全体教师对学校的新学期的工作有了更清晰的认识。

狄校长对此次培训活动做了总结发言,强调全体教师要解放思想、追赶超越、求真务实、以改革创新为动力,以内涵建设为重点,提升学校核心竞争力,确保学校的办学水平节节攀升。

最后,狄校长就开学前各条线的新学期准备工作进行了详细、细致的部署,希望全体教师要齐心协力,以饱满的热情,高昂的工作态度来迎接新学期的到来。

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