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最新叩问与回响演讲稿 叩问课堂读后感(汇总5篇)

时间:2023-08-30 05:54:58 作者:曼珠 最新叩问与回响演讲稿 叩问课堂读后感(汇总5篇)

演讲稿首先必须开头要开门见山,既要一下子抓住听众又要提出你的观点,中间要用各种方法和所准备的材料说明、支持你的论点,感染听众,然后在结尾加强说明论点或得出结论,结束演讲。优质的演讲稿该怎么样去写呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的演讲稿模板范文,我们一起来了解一下吧。

叩问与回响演讲稿篇一

扣问课堂是一本好书,它为我照亮教育中前进的道路,解开我心中困惑的结,让我们找到属于自己的心灵方向。这本书从不同的角度深刻剖析课堂之病症,让我陷入沉思,并获得心灵的顿悟。

书中阐述的一些观点让我耳目一新,并有了新的认知。

观点一:跳出课堂看课堂。课堂对于教师而言,犹如人的脸面。如果就课堂论课堂,抛开课堂背后的本质,就会背离教育,渐行渐远。这如同仅从美化脸面上做文章,涂脂抹粉,而不顾及人的内在品质。我们应该跳出课堂看课堂,离课堂远一点,才能把课堂看得更清楚更明白,就会消除对课堂已充溢的感性,培育更多的理性,即从自身专业素养、外部条件等课堂外的宏观认识上去理性思考,这样也许会对课堂教学问题认识得更深刻、更持久。像这样跳出课堂看课堂,让我们老师换个角度看自己的课堂,作为一个旁观者理智的分析自己的课堂,换个全新的视角来审视自己。为我们的反思成长提供了一个新的渠道。

书中帮助我们分析了课堂效率低下的原因:(1)教师教学思维不够清晰与接受的逻辑训练有关。这是教师在专业课程学习过程中的疏忽而导致的。书中告诉我们,哲学课程与教育学课程都以培养教师的教学逻辑思维能力为主,为我们提高自己的专业素养指明了方向。(2)课堂教学中重点知识与非重点知识的混淆,在于教师对学科知识与教学大纲的理解不够。很显然作为一个专业教师要想提高课堂效率,首先要在专业上过硬。

观点二:只有能够激发“学生对教师的爱”的“教师对学生的爱”才可能提高课堂效率。是的,教师对学生的关爱搞不好会“因爱致恨”,如果把“关心学生”转换成“关心学习”,在学生看来是功利的表现,对于考的差的学生他们或许不需要教师讨论成绩好坏,而是需要教师理解他本人的辛酸。同时作者还告诉我们,教师给学生心理上的安全感,给学生以尊重和关爱,满足学生自我实现的需要,学生会爱上教师。决定师生关系的并不是教师是否应该爱学生,而是教师对学生付出的爱,能够换回学生对教师的爱的比率,要想提高这个比率需要的是教育智慧,而不是简单的增多感情投入。因为感情投入越大,感情的使用率越低,学生的反感就越厉害。为了让学生喜欢老师、喜欢学习,我们应该采用“晓之以理”“动之以情”“诱之以利”的方法。

从书中的分析我们可以看出,实质上,学生无心于课堂的责任还在于教师。我们的课堂就好比一个剧场,不管上演的是多么精彩的剧情,旁观者注定是要离场的。学生如果当不上导演,甚至连群众演员也当不上,也就注定了他们离场的必然。因此,在课堂上我们要尽量让每一个孩子参与课堂,让每一个孩子都有事可做,让每一个孩子在课堂上都有所收获,只要能让孩子有所收获,参与课堂,学生就是学习的主人,课堂就是属于孩子自己的,因此把课堂还给学生,让学生做课堂的主人,是我们一直努力的方向。

如今考试成绩不仅仅是学生的命根,她还是教师的命根、学校的命根、家长的命根。问题在于,一旦学生的考试成绩成了他人的命根时,学生也就成了追求考试成绩的工具与手段。所以,把考试成绩作为他人,而非学生的命根,这才是应试教育的病根。正是考试分数主体多元化、考试分数功利化与教育教学眼前化等现象,异化了当前的教育教学。我们教师无力改变大环境,可我们有责任把自己的课上好,并潜移默化地调整学生的态度和思想。当教师是一份良心活,我们既为人师,就要用心搞真教育,走真正的育人之路。

社会上每个人都应有各自的位置,而我们教师的任务就是帮助学生找到属于自己的位置。作为教师,我们在上好自己课的同时,还要时刻懂得如何关心差生、尊重差生和热爱差生。融洽、和谐的师生关系,必将使差生在学习过程有良好的心境、愉悦的情绪来激发积极认识和意志活动。教师要像爱护自己子女那样无微不至地关心他们,和他们交朋友、鼓励他们大胆发问,不厌其烦地给予解答、从内心深处注意发现他们的难处和可爱之处,帮助他们解决困难,及时地发现他们的进步并给予表扬和鼓励,使他们找回自尊、树立信心。

这本书,耐人寻味,无论从思想上还是行动上给我带来深刻的震撼和洗礼。

叩问与回响演讲稿篇二

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《失败是成功的垫脚石》。 就像人离不开自己的影子一样,成功也总甩不开失败,尽管人们千方百计地摆脱,然而失败依然困扰着每一个人。或许是生意场上的失利,或许是仕途上的阻挠,或许是运动场上的落后,然而对于我们一群朝气蓬勃的中学生来说,失败只是迟到的成功。

拿破仑说:光荣的成功不在于永不失败,而在于屡仆屡起,于是便有叱咤风云的法兰西第一帝国。贝多芬说:卓越的人的最大优点是在不利与艰难的遭遇里百折不挠,于是便有了享誉全球的音乐大师。失败是一笔财富,它能给人奋发向上的动力,给人直面挫折的勇气,给人饱经风霜的坚强。

当你面对考试的胜利,你会兴奋,当你面对考试的失败,你会伤心。但你是否想过,成功的背后总有失败。

不要为失败而气恼,失败对我们来说只是成功与成功之间的过渡。请相信,当你长途跋涉之后,当你艰辛攀登之后,当你已经精疲力竭之时,成功就在前面迎接你、振奋你,让你再一次投入到事业的博击中去!

青春易逝,我们踱着脚漫步在生活的诗行里,成功与失败互相交替,成为一幕幕插曲。

一个故事总要留点遗憾方显完美;一种结局总要有点残缺方显言尽意犹存的韵味。有谁的世界总是成功?人生多风雨,世事足悲泣!然而,世人总注重结果而忽略了过程。在物欲横流的大千世界,悲观处世者总在抱怨。无能的青年忘记了自己的浅薄,慵懒与堕落,习惯了畏缩不前,习惯了无休止的叹息。

离自己的战火近一点,尽力拼搏,努力追求,找回属于自己的成功。人生的梦想在亘古不变的世界里演绎着忧伤与难忘,原始的野性呼唤着我们。古老而凄寂的荒漠上徘徊着驮着皮囊的骆驼,它们永远向着绿洲而疲劳的奔波。

相信吧,失败是成功的垫脚石!只有不放弃,勇敢的追求,才会成就你的梦想。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

敬爱的老师、同学们大家好:

1.从现在做起,我们每一个人都要自觉做到不随便乱扔垃圾,不随地吐痰。

2.爱护树木,花草,不要随便砍伐,践踏绿色树木和草地。 3.爱花鸟类,保护鸟类,保护动物。 4.节约用水,爱护资源。

同学们,让我们大家携起手来,从自己做起,共同为保护我们的家园出一点力吧!

敬爱的老师、同学们大家好:

今天我演讲的题目是:《我爱读书》。

从小,我就喜爱读书;如今,读书更是我的`一大爱好。读书真棒!这是我内心的真切感受。

书是传播人类文化的使者,从印刷术发明以来,这事实就一直存在着,并且在相当长的时间内不会改变。用思维接触文字,用大脑去想象,用心灵去感受。书贵在读,贵在捧在手中的那一份珍惜,打开读时的那一份虔诚。当你读书时,你的思维在书中神游,你的情感在书中起落,在书中你可以体会到任何喜怒哀乐,书的魅力便在于此。

当我坐在课堂里,聆听老师的讲解,在知识的海洋里遨游,使我的大脑日益充实。课间,我喜欢和同学为了某道数学题和同学争的面红耳赤,对了,成功的喜欢让我笑,错了,失败使我得到经验。学习是艰苦的,可我乐意,因为读书是享受,我爱读书。

生活中,各种各样的书琳琅满目。我为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣,为岳飞将军的壮志未酬鸣不平,为阿q的悲惨遭遇而叹息,又为共产党横渡长江打垮国民党而喝彩。甚至金庸老先生的武侠小说,琼瑶催人泪下的言情小说,都让我流连忘返。我喜欢它们,因为在这里,我可以学到课本上没有的东西。

书是收获希望的土地,我要辛勤耕耘,以获得更多的粮食。 我爱读书,因为课堂的书让我学习,让我思考,课外的书让我了解,让我思索,而人生的品读,更让我成熟,让我成长。我爱读书!

同学们,你喜欢自己吗 你对自己满意吗?你很羡慕某些人,甚至愿意自己也成为他吗?如果你对自己有疑惑,那么我来告诉你:就像每一片叶子都有它独特的形状,每一朵花儿都有它独特的香味,我们每一个人都是世上独一无二的个体,在这个世界上,没有两个人是完全一样的。我们每一个人的存在,都有自己的价值与意义,别人可以比我好,也可以比我差,但没有人可以取代我。美国少年天使肯尼,一出生就因为身体畸形截掉双腿,后来又发现切口的根部被癌细胞侵入,只好把腰部以下的身体全部切除。但是,肯尼并没有向病魔低头,他在家人的帮助下向自己的生命挑战,拼命练习生存技能,使得自己日渐独立,能跟常人一样上学,甚至还学会了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美丽的、动人的。

有时候我们以为遭遇到的危机使我们走投无路了,却在事后发现这是生命的转机。美丽的生命在于勇于更新,且愿意努力学习。化蛹为蝶,才能使生命焕然一新。人的一生也需要蜕变才能成长。每一次蜕变都回带你走进人生的新领域、新境界,使你获得新的感受、新的惊喜。

健康的我们,更要学会容忍自己的不足和缺点。俗话说人无完人。正因为这样,我们才要不断学习、不断提高自己。如何在正视不足和缺点的前提下,采取积极的行动来弥补不足、克服缺点呢?一方面要正确和别人做比较,认识到自己在群体中处于什么样的位置,寻找以后努力的方向;另一方面要正确认识自己。不要只从不同的方面平价自己,却看不到自己的优点,老觉得某某的学习比我好,某某的书法比我好,某某的琴比我弹得好,而实际上每个人身上都有自己的闪光点:学习好的可能体育不如你,书法好的可能学习不如你,不要一味给自己挑毛病。既能够看到闪光点,也能够看到不足之处,对自己的认识才会全面,才能更好的取长补短。

台湾著名作家琼瑶,小时候除了语文外,其他学科成绩并不好。有一次,数学考试她只考了20分,学校发给她一张通知单,要她拿回去给父母盖章。捱到深夜,她鼓足勇气拿着通知书交给母亲。母亲整个脸色都阴暗下去,将他好好责骂了一顿。她绝望的给母亲写了一封长信,服毒自杀,幸亏抢救及时,才没有造成终身的遗憾。从死神手中逃回来的她,分析了自己的长处与短处,下决心取长补短,专心写作。父母默认了她的追求,她开始发挥自己写作方面的长处,真正追求自己的事业,最终取得了令人羡慕的成就。

所以我们要多鼓励自己:成绩单不漂亮没关系,只要我努力,就是一名好学生!基础不好没关系,只要我每天都有进步,就是一种成功!我的生活是充满阳光的,努力的我最美丽!这样自信的度过每一天,你会越来越体验到:我的人生是非常有价值的,我是最棒的!

各位领导、各位评委、各位工友们:大家下午好!

说到这里,我想起了这样一句话:有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。生命的意义在于活着,那么活着的意义又是什么呢?当然不是为了活着而活着,答案只有两个字,奉献!我们可以设想一下,不付出、不创造、不追求,这样的青春必然在似水年华中渐渐老去,回首过往,没有痕迹,没有追忆,人生四处弥漫着叹息。我想,这绝对不是我们存在的意义。古往今来,有无数能人志士在自己的青春年华就已经成就了不朽的人生,在这里我来不及一一列举。

说实话,×年前,我刚来工作的时候也有过失落和茫然,因为工作环境恶劣,空气中到处弥漫着灰尘,感觉现实不尽如人意,感觉离曾经的梦想总是有一些距离,一度陷入困惑之中。可是,青春的我是一把刚刚铸好的刀,不容得你有片刻的等待和迟疑。我决不能眼睁睁看着这把刀慢慢氧化,失去光泽,随即斑驳、锈蚀、风化,最后成为一块废铁。我告诉自己,如果你是金子,到哪都能发光,只要你斗志昂扬的面对生活、面对工作,你就会有所获得。青春是学习的季节,青春是奋斗的岁月,不要停止我们前进的步伐,因为青春的路正长。有空的时候静下心来好好看看书,回头想想自己走过的路,为自己的人生做好一个规划,把自己的理想铭刻在心中,做一个甘于寂寞,敢于创新、干劲十足的年青人。

作为一名××人,心中无不闪烁着梦想,那么现在就是我们努力实现梦想的时候了。我们要做的有很多很多。纵使艰难险阻,也要努力前行:追求卓越,真诚回报,释放青春能量,点燃创业梦想。或许我们成不了伟人,纵使我们平淡一生,但这都不要紧,群星闪烁时我们同样灿烂,这样的平凡其实是一种伟大。因为只有我们自己清楚,平凡的岗位需要我们付出,火热的生活需要我们的付出,构建××的宏伟蓝图需要我们大家一起付出。我们的青春是有限的,有限的青春因为我们的奉献变得充实、久远。

我选择了××,从某种意义上来说,就已经选择了奉献。青春不是人生的一段时期,而是心灵的一种状况。如果你的心灵很年青,你就会常常保持许多梦想。大家都知道我们企业的精神:务实、敬业、创新、高效,虽然我们工作在不同的岗位,但我们拥有一个共同的家,在这里,我们信守同样的××精神,写下同样的奉献承诺,拥有同样的壮美青春。这是一次演讲,更是一次告白。当我满带着青春的气息,怀揣着沉甸甸的梦想与信念站在这里的那刻,我的内心是如此的坦荡与激昂,那种难以形容的兴奋与紧张,我真诚的邀请你们一同分享。

大家早上好!我演讲的题目是步步高。

我们正前行在人生奋斗的征途中,万里长征,我们刚刚起步。就在这起步的阶段,我们获得过掌声,也遭逢过挫折。

面对成绩,无疑要胜而不骄,再接再厉;而面对失败,我们则要坚定地说,切莫放弃。这是我们前行的必备良药,我们必须有一步一步往前走,不被困难击倒,那样我们一定能步步高升,朝着我们的目标勇往直前。

美国第十六任总统-亚伯拉罕林肯先生,1809年出生在肯塔基州哈丁县一个清贫的农民家庭,父母是英国移民的后裔。1816年,林肯全家迁至印第安纳州西南部,开荒种地为生。林肯9岁的时候,母亲去世了。为了维持家计,少年时的林肯当过俄亥俄河上的摆渡工、种植园的工人、店员和木工。24岁经商失败,26岁恋人死去,27岁精神崩溃,中年时代多次竞选参议员和副总统,均告失败。或许只有这些,才能算得上人生中真正的挫折。

可面对这么多挫折,林肯并没有放弃自己的追求,而是一步一步坚持不懈地努力。最终,他成为了美国第十六任总统。正是因为决不在挫折面前轻言放弃,一步一个脚印的往前走,林肯最终实现了自己的理想。

如今的我们,将理想分成了几个小目标,一个一个地去奋斗、去努力。比如说在生活中成功进行富有挑战性的活动。倘若我们因为一点小小的挫折就轻易说放弃,那些目标又有什么意义?上苍赋予我们生命,就是要我们一步一步的往前走,去达到我们心中的高度。

同学们,坚持不懈,脚踏实地是一种美德,更是一种积极的人生态度。我们无法创造命运,但我们可以用实际行动改变命运,我们可以向命运中的艰难困苦挑战。不被困难所吓倒,一步一步往前走,终能历经风雨见彩虹,谱写精彩的人生。

桑兰摔残了肢体,张海迪高位截瘫,海伦凯勒的生命中没有光明与,可她们从未放弃自己对美好理想的追求。正是不轻言放弃,她们有了壮美的人生,赢得了世人的尊重。

白驹过隙,流水无痕。在匆匆忙忙的尘世中,我们能做的只有不懈地努力,不懈地奋斗,最终实现自己的理想。这,才是我们生命的意义。

无论前面的路多么坎坷,坚持不懈勇往直前将永远是我们人生追求的永恒动力。

我的演讲完毕,谢谢大家!

叩问与回响演讲稿篇三

今天看了在建党九十五周年的讲话,感慨万千。

说:“95年来,中国走过的历程,中国人民和中华民族走过的历程,是中国共产党和中国人民用鲜血、汗水、泪水写就的,充满着苦难和辉煌、曲折和胜利、付出和收获,这是中华民族发展不能忘却、不容否定的壮丽篇章,也是中国人民和中华民族继往开来、奋勇前进的现实基础。”的确,中国共产党从诞生到现在,所走的道路就是不平坦的。但是中国共产党人凭着坚强的意志,强大的领导力克服一切艰难险阻,走到了今天。共产党所经历的一切,就像人的一生由雉童到成人,由最初的磕磕碰碰,到青年的成长叛逆,再到中年的成熟稳重,一切都需要劈荊斩棘,人的一生就像共产党的发展史一样,由顺境到逆境,再由逆境到顺境,如此循环反复,时阴时晴。

在讲话中还提及了中共历为中国建设做出杰出贡献的英雄们,这些英雄,就像呵护雉童成长的家长们,为孩子的一生操劳,他们爱孩子,护孩子,不惜为孩子奉献一切,基至为了孩子不惜献出自己的生命,也正是因为有他们的牺牲与奉献,中国共产党这个孩子才会在风风雨雨中茁壮成长,成长为杰出人才。

还总结了中国共产党的三大杰出历史贡献,这就像一个孩子长大成人后终于做出了杰出成就,而我们每一个人都是成就的受益者。孩子的成就,离不开为共产党事业奉献一生的家长们的悉心呵护。所以,我们表彰孩子的成就,也感恩家长们的教导,因为如果没有他们,中国共产党就很可能被扼杀在摇篮中。

说:“我们回顾历史,不是为了炫耀,是为了给未来做前车之鉴。”的确,以铜为镜,可以正衣冠,以人为镜,可以眀得失,以史为镜,可以知兴替。我们回顾历史,是为了将历史与现实对比,从而在历史中找到解决现实问题的依据和方法,并不是为了积累吹嘘吹牛的资本。为什么要带领我们回顾中共历史?因为中国共产党的拼搏历史,也是中国人民为了寻找中国新出路的历史,更是中国人民顽强拼搏奋斗精神的见证,要继续坚持马克思主义,弘扬中华民族传统美德,就必须了解中共的历史,知道历史的渊源,才能体会历史的不易,更加谨慎小心地决定下一步该如何走,更加珍惜这一切的来之不易。历史并不是虚无的,它是有血有肉有灵魂的,因为历史是由人筑成的,这些演绎历史的先辈们,用自己的血泪筑成了一段段历史,也正因为如此,我们在回顾历史时,不应带着学教科书式的功利与敷衍,而应该细细品味每一个字符,怀着崇高的敬意,来窥探历史,发现历史的价值与意义,时刻铭记共产党的初衷,纵风雨飘摇,仍不忘初心。

叩问与回响演讲稿篇四

带着疑问,我继续读课文。课文的开头写道:“对我们这个民族来说,这片土地的每一部分都是神圣的。”顺理成章,下文是对“神圣”的具体描述。教师如果在课堂上提问:这片土地的“神圣”体现在哪里?学生也会自然而然地在下文寻找答案:“每一处沙滩,每一片耕地,每一座山脉,每一条河流,每一根闪闪发光的松针,每一只嗡嗡鸣叫的昆虫,还有那浓密丛林中薄雾,蓝天上的白云,在我们这个民族的记忆和体验中,都是圣洁的。”“我们是大地的一部分,大地也是我们的一部分。”……这样的描述,凭我的教学经验,我相信学生更容易读出的是“美丽”二字,对“神圣”的理解只能停留在表面。如何让学生体会 “神圣”?当我潜心默读,“圣洁”这两个字在我眼前越来越清晰:神圣而纯洁。是啊,西雅图极力描绘的美景,都是纯洁的,原始的,天然的,没有人工的痕迹,没有人为的破坏。而正是因为在印第安人的心中,土地是“神圣”的,所以他们敬畏自然,和大地上的万物和谐相处,视植物为“姐妹”,视动物为“兄弟”,以主人的身份去守卫自己的家园!在这里,西雅图用大量事实告诉人们:“对我们这个民族来说,这片土地的每一部分都是神圣的”。

我不禁痛恨起自己的无知来,还好,电脑近在咫尺。网络为我打开了全新的视野:这片土地是印第安人祖祖辈辈生活的地方,是他们部落的领地。白人入侵,使印第安人逐步失去自己的领土。1851年,美国政府又以金钱购买为由,要印第安人放弃这片土地。身为酋长的西雅图已无力拒绝,只能再三叮嘱“你们”:土地是“神圣”的,善待土地上的万物。再读课文,我分明读出了西雅图被迫离开神圣不可侵犯的领地时的无奈、酸楚和不舍。声声叮嘱,声声悲怆!

读到这里,也许有学生会问,西雅图为什么要轻易卖掉这片土地,为什么不带领印第安人为自己“神圣”的领土拼死一战?我想,作为教师的我应该引导学生设身处地地为酋长想一想:拼死一战的结果会怎样?迎接他们的是白人的枪炮,等待他们的是山河破碎,生灵涂炭!为了百姓的安宁,为了土地的完整,他只有卖掉这片土地。虽然,卖掉土地是万般不舍,但至少暂时可以让土地免遭战乱之苦;再加上印第安人的强烈要求,白人还有善待土地的可能。此时,这片土地属于谁已经不重要了,重要的是要善待她!事实证明,西雅图这样做是明智的。如今这片土地圣洁依旧,美国政府在这片土地上建起的城市,还以这位印弟安酋长的名字命名——西雅图。可以这么说,正是因为印第安人对土地心怀虔诚,所以他们才选择放弃,借以保全土地及万物。此时的放弃更能折射出这片土地在印第安人心中的“神圣”地位。“神圣”一词在这里是如此意味深长!我不禁敬畏起这群大地真正的儿子。

可当我反复阅读三份不同译本的《西雅图宣言》时,再对照课本,我发现编者淡化了“红人”和“白人”之间的种族仇恨,而几乎全部保留了宣言中描述印第安人对土地的深情以及要求“你们”善待土地的语句,还以“大地不属于人类,而人类是属于大地的”作为全文的结束语。编者用意何在?我苦苦思索后,终于明白:以西雅图为代表的印第安人对土地的深深眷恋,已不只停留在慨叹部落领地丧失的无奈,而上升为对大地母亲的深厚感情。他们呼吁,人类应还大地以“神圣”,保护大地及大地上的万物,从而保护人类自己。

“神圣”的不应仅是“这片土地”,而是整个大地!

心存“神圣”的不应只是“我们这个民族”,而是整个人类!

此时,我们不禁要扪心自问:我们善待了脚下这片“神圣”的土地吗?我们应该怎样善待“神圣”的土地?我想,正是因为印第安人对土地的深厚感情感动了全人类,唤醒了人类的环保意识,西雅图的这篇演说才被誉为是有史以来在环境保护方面最扣人心弦的演说。而这也是编者改编宣言的真正意图。

叩问与回响演讲稿篇五

很巧的,遇上了那个叫做“青春”的年纪。闹腾又安静,天真又敏感,幼稚又成熟,鲁莽又稳重,勇敢又脆弱……一对对反义的形容词,像被我们披在肩上的一顶招展的斗篷,肆无忌惮地刷刷一抖,无所畏惧,也淋漓尽致地演绎了何为年少轻狂。可偶尔盯着镜子中那个意气风发的少年,那双明亮的眸子中,似乎扑闪着一层迷茫。

“勿忘初心方得始终”,这八个字在多少或华丽或忧伤或搞怪或励志或豪迈的句子段子中湮没,平淡朴素又夹杂着几分成熟的气息,轻轻一嗅是与这个年纪的格格不入。它很简单,可能仅仅e4学会如何去恪守一份美好。

“友谊”是在女孩子们中间一个甜蜜又苦涩的存在。学不了古人“君子之交淡如水”的洒脱淡然;看不会男生“不打不相识、两肋插刀”的豪迈气概;弄不懂大人世界“笑面x”的虚伪心机。本身就是些多愁善感的女孩。疯狂却又略感孤单,叛逆却又渴望被爱。属于女孩子们的,可能仅仅是一个形影不离、关心陪伴、分担忧愁、无话不说的好闺蜜,然后是一句句情深意重的友谊宣言“一声闺蜜大过天”“我陪你一辈子”“我们一直到老”。细听,竟有几分凄凉。怪时光太重碾碎了那些个单纯的话语,又怪承诺太轻经不起春夏秋冬的一次次轮回。什么都在变,谁也无法预知未来。所以,不可能会有时间限制内的承诺,尤其是“永远”“一生”这样的词汇。可能吧,一周,一个月,半年,一年,三年,五年……,因为倦了厌了然后大吵一场,分道扬镳;又或是分隔两地然后日渐疏远。明明只是单纯的不合,单纯的厌倦,更何况一个人一生还有三年之痛七年之痒。太脆弱又太夸张的她们,总喜欢用“背叛”这样生硬残酷的字眼,让人很难懂,这样稚嫩的所谓的背叛,究竟是辜负了友情,还是辜负了时光。然后,顺理成章的,十年,二十年,老死不相往来了,甚至忘记了那个陪你吃饭学习上厕所钻在一个被窝里的女孩姓甚名谁了。我一直很喜欢一句话:珍惜身边的每一份友情,也许不会天长地久也许会淡忘也许会疏远,但却从来都不应该被遗忘。合不来便好聚好散,长大,是学着原谅而不是遗忘。套用现在一句网上流行的话“且行且珍惜”,能走多远就珍惜多远,如果分开了,就学着“勿忘初心”,永远去缅怀年少时细腻的美好。

或者已经经历、或者正在经历、或者还未经历。那第一份,心跳的情愫。我没有用“谈恋爱”“爱情”这些沉重的字眼,真的很重,不是你有情我有意就可以扛得起的,不是克服外界一切阻碍困难就可以扛得起的。那些一句句“”iloveyou“听着深情款款,可多了太多夸张的成分,注定无法长久。我在一本书里看到的一句话“没有物质的爱情就像一盘沙不用风吹走几步就散了”前面那句“没有物质的爱情”我们暂且忽略不去思考探讨,一是于我们根本没有意义,二是我们根本探讨不了。那些年少的所谓的“爱情”,也就像是那样,时光的轻风只是轻轻一抚,不攻自破。就像一杯水,属于我们这个年纪的,应该是一杯清爽的柠檬水,微酸又夹杂着微甜,可少年们却喜欢东施效颦地往里面加了一勺又一勺蜜糖,甜,太甜,甜的j人。用勺子一搅拌,看啊,清澈的水染上了浑浊不清的颜色,变得面目全非。应该是那一眼吧,外貌身材性格举止……不去细说是哪个,反正就是觉得很好,会使你的心一颤,微微的悸动,这就是属于少年的那份情愫。有些人暗暗的隐藏那份情愫,就在那个角落细细关注ta成长,比起喜欢,更应该说是欣赏;有些遮掩不住的,便鼓足勇气来了一份“告白”,或许被拒绝或许接受,不重要了。本来是个孩子就像个孩子一样,一个转身可能刚刚的幼稚行为可能就忘了,不适合的刻骨铭心就别去在意。十年,十五年后,那个你不得不去扛着真正的爱情的年纪,是否还会记得少年的第一份心动,是否还记得年少那杯柠檬水到底是什么味道。可能只会博你淡然一笑,但在心底,是任何都无法比拟的,请珍藏。“勿忘初心,”永远去缅怀当时年少青涩的美好。

与前两个相比“梦想”,多了太多灰尘,模糊不清也让我们迷茫。请试着闭上眼,将手放在心脏的地方,问问它也问问自己,里面是否还保留着一个叫做梦想的东西,心脏是否为它跳动着。一开始,在那个稚嫩的胸膛内,有一条我们无限憧憬的路,并且攥紧了拳头说"加油,努力"!口气那般无畏,模样那般漂亮。但当蓄势待发走上那条路的时候,我们慢慢长大了,同时也慢慢畏惧了。那个当时义无反顾的少年呢。千篇一律的,选择了中途放弃然后背道而驰。“没什么,改一条路,这条太难了,再改,不行,还是做不到,再改”,太短的人生没有给你不断修改不断重来的机会,最后,耗不动了,再用"现实残酷”这个烂透了的借口,让一切都看起来那么顺理成章。我们往往不是忘了起点,就是抛弃了终点。其实,如果它真的被称之为“梦想”,至少在心里是一种不死的x,就算现实把你压得苟延残喘,它也会将你搀起,然后一步一步走。和前两个相反,看上去狼狈不堪、看上去太多的苦涩和辛酸,可只有拥有梦想的那个人才知道,有多安心多美好。请,一定要拥有一个梦想,就算我在这里说的天花乱坠又怎么样,必须拥有了,才能体会,那些“坚持就是胜利”、“要有坚定的理想为之奋斗”在政治书上背得滚瓜烂熟的字眼,是否只是为了考试背会了,还是你真的,学会了。如果,你已经拥有了一个梦想,请坚守,因为它永远在等着你,没有期限但是必须要够到终点,美丽伟大漂亮,现在可以压在心底,当它实现的那一刻便可以气势磅礴地昭告世人了,但前提是,它要成功,否则当初再恢宏的蓝图可能只是别人的几句嘲讽罢了。“勿忘初心”,勿忘当时那个梦想的模样。

做到勿忘初心,真的很难啊,要坚守很多、克服很多、付出很多甚至要改变自己,当你真正的做到了,发现不仅仅是恪守了美好,它会将后面那四个字赠与你,“方得始终”。

《叩问初心》最新观后感心得体会3

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