“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，将方法呈于案前，即为“方案”。通过制定方案，我们可以有计划地推进工作，逐步实现目标，提高工作效率和质量。下面是小编为大家收集的方案策划书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
单位六一亲子活动方案篇一
“分享快乐，奉献爱心”
1、让孩子在学校度过一个快乐、有意义的儿童节。
2、培养我校学生节约的道德品质，树立正确的理财观、价值观，实现各类有效资源的合理循环利用，减少资源浪费。
1、六一表彰庆祝大会。
2、“跳蚤市场”游园活动：1—6年级学生将自己的各类物品标上“指导价”于跳蚤市场上交流，摊位设在自己的教室内，由班级班主任和五名学生负责。1—6年级学生在副班主任的带领下，分小组到各个班级摊位购物。摊位分为三个组别：一、二年级为一组，三、四年级为一组，五、六年级为一组。学生只能在自己的大组内购物，凭卡进入，不允许串组。
1、6月x日上午（星期x）8：30—9：30：六一表彰大会。主会场：会议室，各班派一名老师带x名学生参加。分会场：各班教室。
2、六一表彰大会结束后半小时内，各班将教室布置为跳蚤市场形式，10：00听广播铃声，跳蚤市场准时开始。
3、11：30活动结束，学生进食堂进餐，一名教师留下整理教室。
1、学生准备：x月x—x日为物品收集阶段，每位同学带一样或多样物品，标上“指导价”（价格不超过十元）。每位同学带十元纸币零钞（最好纸币）。
2、学校准备：
制作会员卡。1、2年级黄色，3、4年级绿色，5、6年级灰色。持相同颜色卡纸的班级为一组。学生凭卡才能进入同组的购物区。
3、班级准备：
各班要推荐产生营业员5名，自制胸牌“工作证”，教师及学生佩戴“工作证”营业。（可以安排两批学生换班营业）。
各班要为本班创“商场名称”，名称贴在教室前门外瓷砖墙面上。（如：快乐商场、爱心超市等，用a3粉红纸打印空格字体，自己填充色彩进行美化）。
各班制作一个促销广告海报，贴在教室内，供购物者参考，学校提供卡纸。
教师统一穿六一活动文化衫，学生全部穿夏季校服，佩戴红领巾。
场地布置要求：有进口、出口、售货区、购物排队通道的区域划分，学校提供分区彩旗，班级自制“标示卡片”，学校提供卡纸。
4、楼道巡视员安排：巡视员着六一活动文化衫，佩戴红袖章，持记录卡（记录学生文明情况）。
1、各班主任老师要注意活动前对学生进行“岗位培训与角色定位”的培训与指导，培养学生争做具有社会实践能力的社会人，同时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导，学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的文明人。
2、班主任教师要具体给学生宣讲活动细节，确保活动的顺利、安全。
3、活动结束后要注意及时清理干净场地。
活动结束后，将评选出“最具人气班集体”、“最佳营业员”。
单位六一亲子活动方案篇二
活动安排：
一、分班区角活动展示
展示内容：给动物穿衣、下雪了、穿木珠、给瓶宝宝喂饭。
二、分班亲子游戏：
1、送彩球宝宝回家
目标：练习走、跑、蹲、站、抓的动作，提高幼儿全身动作的协调性。
准备：红、黄、蓝、绿的纸箱各一个;红、黄、蓝、绿的海洋球各十个。
玩法：
(1)将海洋球四散放在场地一圆圈内，幼儿和家长拿一个纸箱站在圆圈外的场地上。游戏开始前家长请幼儿说说认认纸箱的颜色，准备参加游戏。
(2)活动开始后，请幼儿去捡和自己纸箱一个颜色的球，家长站在纸箱边等待。若看见自己的孩子捡错了请幼儿放回去重捡，一直到捡完球结束。
规则：一共为十个球，以先捡完的幼儿获胜。
2、送水果
目标：体验与亲人、同伴一起游戏的快乐。
准备：自制的大树二棵，自制的水果图片若干
玩法：
(1)将大树上挂满水果并放在场地的一端(终点)，家长和孩子在场地的另一端(起点)面对面的站立，同时幼儿将自己的脚踩在家长的脚上，家长用双手提住幼儿的双肩准备。
(2)游戏开始后，幼儿与家长一起往前走，到达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果，两人一起手拉手往回跑，以先回到起点为胜。
规则：在前进的过程中幼儿的脚必须踩在家长的脚面上。
以上两个游戏两班可以交错进行。
三、亲子游戏“找宝宝”
准备：每位家长自己准备一块纱巾
玩法：家长蒙上纱巾站在圆圈中间，幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝，音乐结束后家长拿掉纱巾，看看自己是不是找对了宝宝。
规则：宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。
此游戏为两班一起玩。
四、请园领导颁发奖状。
五、请一位老师扮成新年老人为幼儿分发新年礼物，大家一起唱《新年好》，活动结束。
单位六一亲子活动方案篇三
一年一度的六一儿童节要到了，我们发动广大家长积极参与，与孩子共享节日的愉悦气氛，在游戏的同时增进亲子感情，为孩子的节日留下美好的回忆。为此我制定了如下活动方案。
【活动时间】
5月31日上午8：30——10：30
【活动地点】
幼儿园户外活动场地
【参加人员】
托班幼儿及全体家长
【活动准备】
1、提前颁发通知，请家长安排好时间，准时参加活动。
2、活动道具：呼啦圈若干、气球、自制尾巴、沙包、篮子等。
【活动安排】
一、幼儿早操活动展示
二、进行亲子游戏活动：
1、给妈妈套圈
目标：增强跑跳力，增进与妈妈之间的感情。
准备：呼啦圈若干
规则与玩法：
(1)宝宝与妈妈一起站在起点，游戏开始，宝宝跑到终点拿呼啦圈，原路返回将圈套到妈妈身上，最先套完三个呼啦圈者胜。(一次只能拿一个圈)
(2)宝宝比赛过程中，妈妈呆在原地不动，宝宝套圈时，妈妈的手不得帮忙。
2、拽尾巴
目标：体验与亲人、同伴一起游戏的快乐。
准备：自制尾巴若干
规则与玩法：将尾巴绑在宝宝身后，游戏开始，由家长背宝宝在规定场地范围内四散跑，宝宝去拽掉小伙伴的“尾巴”，被拽掉尾巴的家庭离开赛场，留到最后者获胜。
3、爸爸篮筐
目标：发展双脚向前跳、双手投掷的能力，培养与他人合作的意识。
准备：气球、沙包、篮子
规则与玩法：游戏开始，爸爸离终点两米处拿篮子当“篮筐”，妈妈在起点吹气球，绑紧，宝宝两腿夹紧气球向前跳，跳到终点拿球换成沙包投到“爸爸篮筐”里，规定时间内投篮最多者获胜。
【活动结束】
发放六一节礼物，祝孩子节日快乐!
单位六一亲子活动方案篇四
在超市中选择一批商品进行买六送一活动，比如酸奶、果奶、饮料、果冻、水果等商品，实行买六件送一件的促销活动。由于促销成本为1/7，即让利14%，因此本活动需要厂家支持。
活动二：迎六一特价商品
学习用品、文具用品、儿童食品、饮料、奶制品一律优惠价销售。
活动三：儿童节期间在超市入口处举行五子棋比赛，参与者有小礼品，得胜者有奖品。
单位六一亲子活动方案篇五
一年一度的"六一"儿童节是广大少先队员最期盼的节日，通过开展"六一"庆祝活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的`精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的"六一"国际儿童节。
在阳光下成长。
组长：xx
副组长：xx
成员：xx x xx xx xx xx xx
以学校为单位组织开展活动
1、x月x日拟订方案；
2、x月x日至x月x日各班选取适当的节目，并进行编排；
3、x月x日学校进行各班节目的编排指导工作；
4、x月x日至x月x日做好各项准备工作；
5、x月31日下午进行六一活动的彩排；
6、六月一日下午开展联欢活动。
1、写作时间：x月x日——x月x日
2、展出形式：以小报形式或制作展板
3、活动的具体要求和做法：要求三——五年级学生都参加，文体不限，字数不限。以我们的儿童节故事，分享自己的六一故事，或者是小时候的经历，玩儿时的游戏等等，或者自己现在对于儿童节的憧憬……写出快乐的童年，或是对童年生活的思考为题材进行写作。学生写完后，各年级语文老师选取5篇左右的优秀作文，批阅后，让学生用快速作文纸（或大、小作文本）抄正。老师推荐的作品，将在学校的《x报》上出版，并择优向《x晨刊》投稿。
4、交作文时间：x月x日。
5、负责人：各年级语文老师。
1、设计时间：x月x日至x日。
2、展出地点：学校展板。
3、活动的具体要求和做法：要求三——五年级学生都参加，每个学生设计一幅手抄报，设计的好的作品在学校展板上展览；作品题材要求积极向上，以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。（一二年级自主选择画一幅关于六一儿童节的作品）
4、作品上交时间x月x日。
5、负责人：各年级班主任。
1、活动时间：x月x日至x日。
2、展出地点：学校展板。
3、活动的具体要求和做法：要求全校学生都参加，每个学生写一张最漂亮的字，写得好的，在学校展板上展览；一二年级写铅笔字，三四五年级写钢笔字和毛笔字；内容不限。
4、作品上交时间x月x日。
5、负责人：各年级语文老师。
1、活动时间：x月x日下午第1、2节课。
2、活动地点：学校教室前广场。
3、活动的具体要求和做法：每个年级两个节目，节目内容要求积极向上，主题鲜明，具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限，可为舞蹈、歌曲、朗诵、双簧、三句半、笑话、小品、知识抢答赛、游戏等。
4、x月x日前由班主任上报节目；5月18日在实验室现场进行考评审核，选拔指导，确定六一汇演节目；x月x日下午第二节课后在操场进行彩排。
5、负责人：各年级班主任及音乐老师。
单位六一亲子活动方案篇六
以下是由本站pq小编为大家收集整理出来的2019年庆祝六一儿童节亲子活动方案，希望能够帮到大家。
通过活动，让学生知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日，感受节日的快乐与家校活动带来的浓浓温馨。
：新建小学体艺楼
新建小学一年级全体师生与每班十个家庭的爸爸和妈妈。
(一)自理能力比赛
穿衣服比赛
1、每中队全体队员参加。
2、要穿的衣服如下：校服一套、一双鞋子。
3、穿好后马上排到自己中队的跑道上，最快又穿得整齐的班为优胜。
(二)尊长辈，孝父母教育活动
我为父母穿鞋子，系鞋带
每班参加活动的十位家长和他们孩子参加比赛(给父母穿的鞋子必须有鞋，鞋子家长准备)在家长的位置上穿好鞋子、系好鞋带后，马上立正、举手示意，等待评委评定和主持人采访。
系鞋带比赛。以最准确动作和速度最快为胜。
(三)亲子活动
水果拼盘
活动规则：每个家庭现场利用瓜果蔬菜进行设计、制作拼盘
要求造型美观，有创意，并为拼盘起一个好听的名字。小朋友能介绍。
家庭知识问答
游戏规则是：每班选一个家庭上场，先由家长在题板上答题，再请孩子口头回答。回答错误，接受惩罚。
亲子接力游戏
运球接力
袋鼠接力
玩法：每个班四个家庭(每个家庭一大一小)为一队
单面接力。幼儿面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿，快速向前跑，绕过标志杆跑回把接力棒传给后一位家长。哪队最先传递完即为胜利队。
甜蜜蜜接力
玩法：1、一个孩子与一个家长进行游戏，孩子骑着羊角球跳到对面，把
角球交给家长，然后家长骑着羊角球跳回来。
2、每次10组亲子进行比赛，先到达者取得胜利。
(四)孩子游戏
超人归来——滑板车接力赛
玩法：1、幼儿每组10人，一边5人站好队，一次三组进行比赛。
2、幼儿利用滑板车，采取迎面接力的形式进行。
3、最后一名幼儿先到达终点获胜。
游戏准备：准备9个呼啦圈
游戏规则：游戏的规则类似于抢椅子，地上放很多圈圈，圈圈总数比家庭人数少一个，家长与孩子手拉手，听着音乐在圈外走动，音乐停，家长和孩子马上找一个圈圈站好，没有找到圈圈的家庭则被淘汰，以此类推，最终留在场上的家庭获胜。(注意：找圈圈时家长和孩子必须都站在圈内)
5、游戏“三人四脚”
目标：培养合作能力，动作的灵敏性和协调性。
准备：绑带若干、转弯处放一个椅子。
玩法：家长和孩子手各绑住一只脚，成3人4足。老师发出口令后，从起点线开始向前跑，绕过椅子跑回起点线。
规则：分4组进行游戏，每组请父母和孩子一起参加，谁先到打谁就算胜利。
6、游戏“小鸡出壳”
游戏目的：培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。
游戏材料：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。
游戏方法：老师发令说：“预备——起!”父母和孩子赶快拿起报纸，小心机灵地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽”声，一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。
7、游戏“巧运乒乓球”
游戏规则：(1)参加游戏者双手握一块乒乓板，上面放着一个乒乓球。沿地上的路线行走，乒乓球不能掉落。
(2)乒乓球在行走途中掉落，则要重新拣起，从落地处开始继续前进。
(3)游戏过程中，双方参赛者不可用手直接触球。
(4)4个家庭为一组进行比赛，用时最短者获胜。
8、游戏“波浪球”
目的：1.锻炼孩子全身动作的协调性和灵活性。2.培养合作意识。
准备：皮球2个
玩法：分2组，每组成员(15人，也就是5个家庭)面向同一方向站成一竖排，人与人前后相距适当的距离，腿同时左右开立，孩子持球当排头。.游戏开始，孩子双手将球从胯下传给后面的第二人，第二人拿球经头顶向后传给第三人，第三人拿球从跨下传给后面第四人，依次类推，最后一人接球后后快速跑到前面裁判处，最快者胜。
9、游戏“小小保铃球”
准备：内装少许水的塑料矿泉水瓶15，皮球1个。
玩法：
1.在场地上将15瓶子摆成三角形，爸爸、妈妈、孩子分别站在距瓶子3米的起点线后。
2.游戏开始，三人交替持皮球模仿打保龄球的动作，对准瓶子，用力将皮球沿地面抛出。击倒一个瓶子得1分，看谁打得准，得分多。游戏重复进行。
10、接歌赛
由工作人员唱一段，其他同学家长接着往下唱。歌曲数目随机。提示歌曲：让我们荡起双桨、小叮当、北京欢迎你、快乐天堂、歌唱祖国(五星红旗迎风飘扬) ..........
结束语
欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就在不远处等待。爱永恒，信任地久天长!让我们融合在一起，共同拥有爱的风帆!让我们携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航!感谢各位家长对本次活动的大力支持，欢庆六一“亲子同乐会”活动到此结束，再次祝愿每一个孩子节日快乐，每一个家庭和睦幸福。
为了给孩子感受节日氛围，过一个愉快而有意义的六一节;同时促进家校联系;增进彼此间的友谊及了解，特精心筹备了《亲子同乐会》为主题的联欢会。
1、为孩子大胆表现自我提供展示的舞台。
2、增进家校之间的关系，共享家校共育的成果。
3、通过亲子活动，调动家长的参与性、积极性，拉近于孩子之间的距离。
4、通过一系列的活动，让孩子感受集体的温暖，体验节日的快乐。
活动分为两部分，一是欣赏才艺表演;二是亲子共同游戏。
(甲)亲爱的老师
(乙)亲爱的同学们
(合)节日好!
(甲)今天的阳光最灿烂，看，每一片树叶都是那样鲜亮!
(乙)今天的鲜花最绚丽，瞧，每一片花瓣都在翩翩起舞!
(甲)我们的笑脸啊，比阳光还要灿烂，因为整个天地都是我们的舞台!
(乙)我们的心情啊，比鲜花还要绚丽，因为我们今天欢欢喜喜过六一!
(甲)在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：
(合)全世界的小伙伴们节日快乐!“亲子同乐会”现在开始!
欣赏才艺表演：
一、 大型诗朗诵《啊，三小》
二、 舞蹈《大中华，我的家》
三、 舞蹈《花球舞》
四、 双簧《老黄三十三》
五、 单口相声《小沈阳》
六、 舞蹈《自由飞翔》
七、 歌伴舞《中国话》
八、 《t台秀》
亲子游戏：
我们同学们的表演的可真好啊!我们给他们鼓鼓掌，爸爸妈妈想不想来体会一下游戏的快乐呢?接下来让我们一起进入我们今天的亲子游戏环节，感受游戏带给我们的快乐!
1、抬花轿(每个家庭三人，游戏进行一次)
游戏规则：
家长用手交叉搭成花轿，以班级为单位进行接力比赛，2个家庭(两个大人和一个孩子)，站在起跑线后。发出指令后，每组的第一个家庭抬着花轿出发，到终点后返回起点，第二个家庭出发，依次进行，速度快的一组为胜!
2、叠叠乐(每组6个家庭，游戏进行2次)
主持人：抬花轿的游戏真好玩啊!接下来我们要和爸爸妈妈做第二个游戏，这个游戏的名称叫“叠叠乐”。这个游戏是这样玩的……，下面，请蓝色爱心的家庭出来。
游戏准备：易拉罐18个(3个×6组)
游戏规则：
6个家庭(一个孩子和一个大人)，站在起跑线后，在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。发出指令后，每组的孩子从起点跑向终点，拿到一个易拉罐后直线跑步返回，并和家长一起把易拉罐垒高，反复进行，直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。(注意：每次孩子去仓库只能取一个易拉罐)
3、找孩子(每组8个家庭，游戏进行1次)
游戏规则：请家长们蒙上双眼，孩子们伸出小手，家长通过摸孩子的手，判断谁是自己的孩子。以最准最快的为胜。
4、踩圈圈
单位六一亲子活动方案篇七
亲爱的家长们:
“六一”儿童节很快就要到了，为了让孩子们快快乐乐地欢度属于他们自己的节日，同时也为了增进亲子关系以及拉近幼儿园与家长之间的联系平台。结合六一亲子教育主题“童心飞扬，快乐六一”的宗旨。请家长走进园内和幼儿共庆佳节，在浓浓的亲情中欣赏孩子的成长，体验孩子的快乐，我园定于6月1日开展庆祝“六一”系列活动。
6月1日上午地点:bcb幼儿园
1、8:00幼儿穿园服入园。
2、8:15-----8:45幼儿吃早餐
3、8:45----9:00家长入园()
4、9:00主持人致辞
5、9:10分家长代表讲话
6、9:10分全体表演早操
7、9:25-9:30分分艺术体操表演
8、9:30---10:30亲子游戏活动
9、11:00----12:00自助餐
1、游戏前请了解各项游戏规则与玩法（见各游戏点）。游戏时请严格遵守游戏规则按秩序进行。
2、游戏前到各班老师处领取游戏券，请家长在游戏时妥善保管。
3、所有游戏同时进行请家长带幼儿自由选择游戏项目，避免拥挤及过度等待。
4、活动期间请家长自行做好幼儿的安全工作，避免一切意外发生。
5、请教导幼儿每样食物都要品尝，请每人取适量，避免造成浪费，保持室内干净整齐。
6、自助餐后在幼儿园门口兑换游戏奖品和儿童节礼物，然后安全离园。
7、请家长全程陪同幼儿参加各项游戏，如有事提前离园请带走幼儿并主动与本班老师再见。
8、六一下午幼儿园放假半天。
祝小朋友节日快乐，聪明健康
单位六一亲子活动方案篇八
全体幼儿、家长、老师。
1、来园活动（各班教室）
2、亲子游戏活动：
蚂蚁搬家（室外）：
准备：玩具若干
泡沫垫子若干
规则：两人一组，把玩具放在背上爬到对面，比赛看谁搬的多，多的获胜。（爬着过去的时候，东西不能掉，限时两分钟）
欢乐跳跳跳（室外）：
规则：3——4人一组，坐在跳跳球上同时起跳，谁先到达终点为胜。
盲人摸象（室内）：
规则：把眼睛蒙起来，去摸画好的鼻子摸到为胜。
看谁先吹破（室内）：
规则：手上不许持任何锐器，不能用手撕或捏。以一家人为单位，每次两家或三家人同时吹气球谁先吹破谁获胜。（一家人限一个）
拉尾巴（室内）：
规则：两人一组，每次可同时由三组参加；每人腰系一条彩色皱纹纸做的尾巴，游戏开始两人互相拉对方的尾巴，同时要保护自已的尾巴不被拉下；最近掉尾巴的为胜。
夹玻璃球（室内）：
规则：中、大班、大大班用筷子夹，小班的用勺子舀，一分钟内看谁夹(舀)得多，以10颗为限。
3、活动结束，为幼儿发小礼物送幼儿离园。